Тусгаарлах, өөрөөр хэлбэл. Тухайлбал цэг таслал. Портал засварлагчдын тайлбар

Цэг таслалыг бичих чадваргүй байдлыг арилгах


Өө, энэ цэг таслал. Энэ талаар юу ч тодорхойгүй байна. Өнөөдөр бид түүний үндсийг тайлбарлахыг хичээх болно. Хэрэв та үүнийг эзэмшсэн бол аль хэдийн зөв бичих боломжтой болно. Филологийн профессор шиг биш, гэхдээ одоогийнхоос мэдээж дээр.


Давж заалдах



Сайн уу , Таня,Юу байна да? Энд эхний дүрэм байна. Хаяг (Таня) тусгаарлагдсан байна. Илүү нарийн төвөгтэй бүтэц байгуулъя. Сайн уу , хайрт Таня,Юу байна да? Уг уриалгад дахиад 2 үг орсон.


Оршил үгс




Таслалаар тусгаарласан. Тэд өмнө зүгт амарч байсан , Магадгүй,Сочи хотод.


Тусдаа эргэлтийн төгсгөл эсвэл эхэнд байгаа бол тэд ялгардаггүй. Тэд өмнөд хэсэгт, Сочид амарч байсан Магадгүй. Тэд өмнө зүгт амарч байсан МагадгүйСочи хотод.


Оршил үгтэй маш төстэй боловч тийм биш үгсийн талаар бүү мартаарай. Үүний дагуу бид тэдгээрийг таслалаар тодруулдаггүй: мэдээжийн хэрэг, шууд утгаараа, бараг л, энэ хооронд, үүнээс гадна, үүнээс гадна, эцэст нь, эцэст нь, тэр ч байтугай юм шиг.


Хэцүү Гэсэн хэдий ч,санах хэрэгтэй. Энд бас нэг нууцлаг үг байна - Гэсэн хэдий ч. Бид үүнийг өгүүлбэрийн эхэнд болон төгсгөлд нь биш зөвхөн дунд хэсэгт нь онцолж өгдөг.


Энгийн өгүүлбэрүүд




Тэдгээрийн хувьд бүх зүйл тийм ч энгийн биш боловч дүрмийн үндэс нь ижил байдаг - сэдэв ба предикат. Тэд төвөгтэй байж болно:


  1. Оролцогч буюу оролцоотой хэллэг. Тодорхойлж буй үгийн дараа ирвэл таслалаар тусгаарлана. Нар , сохор нүд,бослоо. Тодорхойлох үгийнхээ өмнө ингэж бичээрэй. Сохор нүднар мандаж байв.

  2. Gerund буюу оролцоотой хэллэг. Тэд албан тушаалаас үл хамааран тусдаа байдаг. Нар , босож байна,нүдийг минь сохорлоо. Босож байнанар миний нүдийг сохолжээ.

  3. Өгүүлбэр оруулах.

  4. Тохиролцсон болон үл нийцэх тодорхойлолтууд.

Одоо Розенталын лавлах номыг нээх цаг болжээ. XXIV хэсэг. Тусгаарлагдсан гишүүдтэй өгүүлбэрийн цэг таслал.


"Хэрхэн" холбоос


http://images.myshared.ru/4/224183/slide_50.jpg

Үүний өмнө таслал тавьсан:


  • холбоо үг нь дагалдах өгүүлбэр хавсаргавал: Би сонссон , Хэрхэнтэр өрөөнд оров;

  • харьцуулсан өгүүлбэр тод харагдаж байна: It becomes dark , Хэрхэншөнө.

Таслал шаардлагагүй:


  • хэрэв "яаж" нь чанарыг тодорхойлдог бол. Би хэлье ХэрхэнЭмчилгээний эмч. Би үнэхээр эмчлэгч эмч учраас харьцуулах зүйл алга.

  • холбогчтой хамт эргэлт нь предикаттай нягт холбоотой эсвэл түүний нэг хэсэг бол. Тэр хоцорсон бөгөөд тэр сууж байв Хэрхэнзүү дээр.

Холболтгүй нийлмэл өгүүлбэр




Энэ бүхэн өгүүлбэрийн утгаас хамаарна. Энгийн жагсаалтыг таслалаар тусгаарлана. Тэр ухаан орж, илүү сайн сурч эхлэв.


Хэрэв хоёр дахь хэсэгт юу болж байгааг тайлбарласан бол бүдүүн гэдэс хэрэгтэй. Тэр ухаан орж: тэр илүү сайн сурч эхлэв.


Өгүүлбэрийн эхний хэсгээс дүгнэлт гарахад бид зураас тавьдаг. Тэр ухаан орж, илүү сайн сурч эхлэв.


Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр




Түүний тэнцүү хэсгүүдийг "ба" холбоосоор нэгтгэдэг. Дүрмээр бол түүний өмнө таслал тавьдаг. Бороо орж, салхи үлээж байв.


Өгүүлбэр болон асуух өгүүлбэрт таслал хэрэггүй. Тэр яаж биеэ авч явдаг, юу хүсдэг вэ? Тэр ямар ухаалаг, үг нь үзэсгэлэнтэй юм бэ!


Өгүүлбэрийн хоёр хэсэгт нийтлэг бага гишүүн байвал таслал хэрэглэхгүй. Өлсгөлөнгөөс болж толгой минь эргэлдэж, хөл минь суларч байв.


Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр




Үндсэн ба дэд өгүүлбэрээс бүрдэнэ. Жагсаалтад бүх зүйл тодорхой байна. Бүрэлдэхүүнд орсон өгүүлбэрүүд нь нэгэн төрлийн гишүүдийн нэгэн адил хуваагдана. Намар болж, салхи сэвэлзэж, навчис унаж байхад би дуртай. Өгүүлбэрийн хэсгүүд нь дагалдах холбоос (юу, хэзээ, хаана, гэх мэт, хэрвээ, хэдий ч... зөндөө байдаг) эсвэл дагалдах үг (а, гэхдээ, тийм) -ээр холбогдвол таслал болно. хэрэгтэй.


Би түүнтэй аз жаргалтай байсан газартаа буцаж ирэв.


Би тийшээ буцаж ирсэн боловч түүнийг гэртээ олсонгүй.


"Залуу тулаанч"-д зориулсан маш богино хугацааны сургалт энд байна. Орос хэлний өөр нэг нюансыг санах нь зүйтэй. Бараг бүх дүрэмд үл хамаарах зүйлүүд байдаг.

Хэзээ хоёр цэг, хэзээ зураас тавих вэ гэж бичихдээ та олонтаа бодож байсан уу? Магадгүй ихэнхдээ, учир нь эдгээр цэг таслал нь бусадтай адил тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөхийг шаарддаг боловч зарим тохиолдолд тэд маш төстэй байдаг. Гэхдээ аль нь вэ гэдгийг бид өгүүллийн дараа ярих болно.

Ерөнхий үг болон хоёр цэг эсвэл зураас хоорондын хамаарал

Хэзээ хоёр цэг, хэзээ зураас тавих талаар ярилцахдаа юуны өмнө нэгэн төрлийн гишүүд ашигласан өгүүлбэрүүдийг дурдах хэрэгтэй бөгөөд тэдгээртэй хамт ерөнхийлсөн үг байдаг. Үүний дараа, жагсаалтаас өмнө бүдүүн гэдэс зайлшгүй шаардлагатай.

Жишээлбэл, өгүүлбэрт: " Түүний үүргэвчиндээ хайрга, боолт, металл бөмбөлөг, тэр ч байтугай шүдэнзний хайрцагт ялаа гэх мэт сонирхолтой зүйлсийг үргэлж олж болно.", жагсаалтын өмнө ерөнхий үг байна " зүйлс”, үүний дараа энэ тохиолдолд бүдүүн гэдэсний тэмдэг тавина.

Жагсаалтын дараа ерөнхий үг олдвол өмнө нь зураас тавих ёстой. Жишээлбэл: " Хайрга, боолт, металл бөмбөлөг, тэр ч байтугай шүдэнзний хайрцагт ялаа - эдгээр нь Петкагийн үүргэвчнээс үргэлж олддог зүйлүүд юм.».

Дашрамд хэлэхэд, ерөнхийлсөн үгийн дараа та ихэвчлэн зураас олох боломжтой бөгөөд энэ нь бас зөв сонголт юм. Жишээлбэл: " Тэнд бүх зүйл өөр байдаг - хэл, амьдралын хэв маяг, тэр ч байтугай үнэт зүйлс».

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт хоёр цэг, зураас

Нийлмэл бус өгүүлбэрт хоёр цэг тавьсан хэд хэдэн тохиолдол байдаг.

  1. Хэрэв нийлмэл өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь эхнийх нь агуулгыг тайлбарлавал. Дараа нь "тухайлбал" эсвэл "тийм" гэсэн холбоосыг тэдгээрийн хооронд байрлуулж болно. Жишээлбэл: "Байгалийн бүх зүйл баяр баясгалангийн тухай ярьдаг: нар цэлмэг тэнгэрээс гэрэлтэж, шувууд өөр өөр хоолойгоор дуулж байв."
  2. Өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь эхний хэсэгт дурдсан зүйлийн шалтгааныг зааж өгвөл. Дараа нь, дашрамд хэлэхэд, "учир нь", "түүнээс хойш" гэсэн холбоосыг хэсгүүдийн хооронд тавихад хялбар байдаг. Жишээ нь: "Иван бол маш их итгэлгүй хүн байсан: ойр дотны хүмүүс нь түүнийг байнга унагадаг."
  3. Өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд хоёр цэг тавьсан өөр нэг тохиолдол бол нэг хэсэг нь танилцуулга цааш үргэлжлэх болно гэдгийг сануулсан явдал юм. Ийм өгүүлбэрт эхний хэсэг нь ихэвчлэн харах, мэдэх, сонсох, мэдрэх гэх мэт үйл үгсийн аль нэгийг ашигладаг. Жишээ нь: "Петр Анна хоёр мэдэж байсан: тэд том, шуугиантай гэр бүлтэй байх болно." Таны харж байгаагаар энэ өгүүлбэрийн хэсгүүд болон үүнтэй төстэй хэсгүүдийн хооронд та "юу" гэсэн холбоосыг байрлуулж, үүнийг нарийн төвөгтэй өгүүлбэр болгон хувиргаж болно.

Зөвшөөрөгдсөн сонголт бол эдгээр өгүүлбэрт хоёр цэгийн оронд зураас ашиглах явдал юм. Харьцуулах:

  • Тэр нөхөж баршгүй зүйл болсныг ойлгов..
  • Түүний өмнө ийм зүйл хэлэхгүй байх нь дээр - тэр гомдож магадгүй юм.
  • Тэдэнд арай л ахиад л бүх зүйл биелэх юм шиг санагдсан.

Дашрамд хэлэхэд, түүхийн үргэлжлэлийг анхааруулсан өгүүлбэрүүд нь нэгийг агуулаагүй нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүдээс ялгагдах ёстой. Энэ тохиолдолд хэсгүүдийн хооронд таслал байрлуулна. Жишээлбэл: " Тэд бидэнтэй хамт амьдарна гэдгийг би мэднэ».

Шууд яриатай өгүүлбэрт хэзээ хоёр цэг тавих вэ

Шууд яриа ашигладаг өгүүлбэрт зохиогчийн үгийн ард хоёр цэг тавьдаг, жишээлбэл:

  • Гэртээ харих замдаа Нина Сонягаас "Чи хэзээ нэгэн цагт намайг уучилж чадах болов уу?"
  • Тэр шүднийхээ завсраар: "Хэрвээ чи намайг энэ амьдралыг ямар их үзэн яддагийг мэдсэн бол."

Шууд яриа агуулсан өгүүлбэрүүд нь нарийн төвөгтэй бүтэцтэй байх ёстой. Сүүлд нь дэд өгүүлбэрийн өмнө таслал тавьдаг, жишээлбэл:

  • Гэртээ харих замдаа Нина Сонягаас өршөөлд найдаж чадах эсэхийг асуув.
  • Тэр энэ амьдралыг үнэхээр үзэн ядаж байгаагаа шүдээ хавиран хэлэв.

Ямар тохиолдолд гарчигт хоёр цэг тавих вэ?

Гарчиг бичих дүрэм нь тусгай тайлбар шаарддаг. Хэрэв текстийн гарчиг нь хоёр хэсэгт хуваагдаж, эхнийх нь (нэрлэсэн) хүн, асуудал, үйл ажиллагааны газар гэх мэтийг нэрлэж, хоёрдугаарт эхнийх нь утгыг зааж өгсөн бол тэдгээрийн хооронд хоёр цэг тавина. .

Ийм толгойн жишээг харцгаая:

  • Хоолой өвдөх: өвчний шинж тэмдэг, эмчилгээний аргууд.
  • Михаил Булгаков: зохиолчийн намтараас үл мэдэгдэх баримтууд.
  • Энэтхэгт 10 хоног: Гайхамшиг, ялгаатай байдлын орон.

Тэгэхээр та юу тавих ёстой вэ - зураас эсвэл хоёр цэг үү?

Дүгнэж хэлэхэд, орчин үеийн хэллэг дээр зураас нь энд байгаа тул хэзээ хоёр цэгийг ашиглах, хэзээ зураас хэрэглэх нь дээр вэ гэдгийг шийдэх нь улам хялбар болж байна гэж хэлж болно. тэмцэл” гэдэг нь ихэвчлэн ялалтаар гардаг.

Алдарт D. E. Rosenthal-ийн хэлснээр зураас нь илүү чөлөөтэй тэмдэг юм, ихэвчлэн " ирэх" болон бүдүүн гэдэсний эзэмшил рүү. Үүнийг юу тайлбарлаж байна вэ? Өгүүлбэр дэх зураас нь зөвхөн синтаксик функцийг гүйцэтгэдэг төдийгүй сэтгэл хөдлөлийн өнгө төрхийг өгдөг гэж хэл судлаач үздэг. Тийм ч учраас зохиолчид үүнийг уран зохиол, тогтмол хэвлэлд ашиглах дуртай байдаг нь ойлгомжтой. Жишээлбэл, бид сониноос хэд хэдэн хэллэгийг дурдаж болно: " Сонгууль дууслаа - бид дүгнэлт хийж болно" эсвэл " Мэргэжилтнүүд энэ үйл явцыг нэлээд байгалийн гэж нэрлэдэг - газрын эрэлт хэрэгцээ нэмэгдсэн».

Энэ нь та өгүүлбэрт хэзээ хоёр цэг тавих, хэзээ зураас тавихаа зохиогчийн сонголтоос хамааран шийдэж болно гэсэн үг юм.

1. Нийлмэл өгүүлбэр.

ЦогцолборЗохицуулах холбоосоор холбогдсон хоёр ба түүнээс дээш бие даасан дүрмийн иштэй өгүүлбэр юм.

Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал.

  1. Таслал тавьсанхолбоосоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд:
    1. холбох ( мөн тиймутгаараа мөн, аль нь ч биш ... ч биш);
    2. сөрөг ( аан, гэхдээ тиймутгаараа гэхдээ, гэхдээ, нөгөө талаас, өөрөөр, үгүй);
    3. хуваах ( эсвэл, аль нэг, аль нь ч юм уу... үү, тэгвэл... тэр, тэр биш... тэр биш);
    4. холбох ( тийм, тийм, бас, бас);
    5. тайлбар ( өөрөөр хэлбэл).
  2. Хэрэв нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нэлээд түгээмэл эсвэл тэдгээрийн дотор таслал байгаа бол тэдгээрийн хооронд байна цэг таслал нэмсэн(үйлдвэрлэлийн өмнө ГэхдээТэгээд Тиймээ"ба" гэсэн утгатай зөвхөн цэгээр тусгаарлагдах хэсгүүдийг холбоход л болно): Бараг орой бүр тэд хотоос өөр газар Ореанд руу эсвэл хүрхрээ рүү явдаг байв; Тэгээдалхалт амжилттай болсон, сэтгэгдэл үргэлж үзэсгэлэнтэй, сүр жавхлантай байсан (H), надад зөвхөн цэнхэр будаг байсан, Гэхдээ, Гэсэн хэдий ч би ан хийхээр шийдсэн (L. T), би түүнийг уйлж эхэлсэн гэж бодсон, АБи чамд хэлэх ёстой, Азамат зөрүүд хүү байсан бөгөөд түүнийг бага байхад нь юу ч уйлуулж чадахгүй байсан (Л.)
  3. Хэрэв орвол хоёр дахь хэсэгнийлмэл өгүүлбэр гэнэтийн нэмэлтийг агуулж байнаэсвэл эхний хэсэгтэй эрс ялгаатай, дараа нь тэдгээрийн хооронд таслалын оронд зураас тавьсан: Пулемётын торхонд лантуугаар урам зоригтой, хүчтэй цохилт - нацистууд харваж чадахаа больсон (В. Ставский). Би тийшээ яарч байна - тэгээд бүх хот аль хэдийн тэнд байна (P.)
  1. Таслалүйлдвэрчний эвлэлийн өмнө Тиймээ("ба" гэсэн утгатай), эсвэл, эсвэлнийлмэл өгүүлбэрт байрлуулаагүй:
    1. нийтлэг насанд хүрээгүй гишүүн (Ийм шуургандчоно гүйдэггүй, баавгай үүрнээсээ мөлхдөггүй);
    2. нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд байгаа бол (Аадар бороо эхлэхэд, тоглоом зогсч, хүүхдүүд гэр рүүгээ гүйв);
    3. хоёрын хооронд нэрлэсэнсаналууд (Ойд алхаж, завиар зугаалах);
    4. хоёрын хооронд байцаагчсаналууд (Одоо цаг хэд болж байна, галт тэрэг хөдлөхөд хэдэн цаг үлдсэн бэ?).
  2. Таслал байхгүйхоёрын хооронд хувийн буспредикатуудын нэг хэсэг болох ижил утгатай өгүүлбэрүүд (Та бүтээлээ дахин бичиж, түүнд гарсан алдааг тайлбарлах хэрэгтэй).
  3. Таслал тавьсаннийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд байдаг нийтлэг насанд хүрээгүй гишүүнэсвэл ерөнхий дэд өгүүлбэр, хэрэв эдгээр хэсгүүд холбогдсон бол давтагдах холбоо (Гудамжаар хүнд даацын машинууд хөдөлж, машинууд хурдалж, явган хүмүүс яаравчлав).

    Өгүүлбэрийн хэсгүүд давтагдах холбоосоор холбогдоогүй, нийтлэг гишүүнтэй бол тэдгээрийн хооронд таслал тавина. байрлуулаагүй: Цайвар царайнд нүд гялалзаж, хамар нь сунав.

2. Нийлмэл өгүүлбэр.

Дэд захирагдахад хэцүүөгүүлбэр нь агуулсан нийлмэл өгүүлбэр юм гол хэсэгТэгээд хамааралтай(дагах өгүүлбэр). Ийм өгүүлбэрийн хэсгүүд хоорондоо холбоотой байдаг дагалдах холбоо үгэсвэл холбоот үгс.

Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал.

  1. Дагалдах өгүүлбэрүндсэн зүйлээс тусгаарлагдсан таслалэсвэл хоёр талдаа таслалаар тусгаарлагдсан, хэрэв байгаа бол үндсэн дотор.
  2. Заримдаа, аялгууны тодотголтой, тайлбар өгүүлбэрүүд (мөн холбоос бүхий нөхцөлт өгүүлбэрүүд) эсэх), үндсэн өгүүлбэрийн өмнө зогсож байгаа нь үүнээс таслалаар бус, харин тусгаарлагдана зураас: Хөгжилтэй хүн инээдэг (Л.-К.); Багшийн хэлснээр би цонхны дэргэд удаан хугацаанд сонссон (Plsch.); Мэдээжийн хэрэг, тэр түүнтэй гэрлэж байгаа нь сайн хэрэг, гэхдээ тэд хэрхэн амьдрахыг хэн мэдэх билээ (М. Г.); Хагачин хүн алсад дуу дуулна уу, уртын дуу нь зүрхэнд хүрнэ; Ой эхлэх үү - нарс, улиас (Н.)(сүүлийн жишээнд хоёр дахь хэсэгт бүрэн бус өгүүлбэр байна).
  3. Ховор тохиолдолд дагалдах холбоо үгийн өмнө байдаг бүдүүн гэдэс: энэ нь нийлмэл өгүүлбэрийн өмнөх хэсэгт байх үед тохиолддог нэмэлт тодруулга хийх тусгай сэрэмжлүүлэг агуулсан(та энд үгсийг оруулж болно "тухайлбал"): Хаджи Мурат өрөөнд түүний хажууд сууж, тэдний юу ярьж байгааг ойлгохгүй байсан ч юу ойлгох хэрэгтэйг ойлгов: тэд түүний талаар маргаж, Шамилыг орхих нь маш чухал зүйл гэдгийг ойлгов. Оросуудын хувьд .. (L T .)
  4. -ийг ашиглан үндсэн өгүүлбэрт дэд өгүүлбэр холбогдох үед нийлмэл дагалдах холбоо (учир нь, учир нь, учир нь, учир нь, учир нь, учир нь, учир нь, тэгэхээр, оронд нь, тулд, тэгэхээр, дараа нь, байхад, оноос хойш гэх мэт. .), Тэр таслалыг нэг удаа тавина:
    1. эвлэлийн өмнө, хэрэв дагалдах өгүүлбэр нь үндсэн өгүүлбэрийг дагадаг: Бид бастионы буланд суусан тул бүх зүйлийг хоёр тийш харж болохоор байв (Л.);
    2. бүх дэд өгүүлбэрийн дараа, хэрэв Энэ нь гол зүйлээс өмнө байдаг: Намайг ярьж байхад тэр ухаан орсон (М. Г.)
    Анхаарна уу.Утгын хувьд нийлмэл холбоос нь хоёр хэсэгт хуваагдаж болно: эхний хэсэг нь үндсэн өгүүлбэрийн нэг хэсэг нь харьцангуй үг байх ба хоёр дахь нь холболтын үүрэг гүйцэтгэнэ; ийм тохиолдолд нийлмэл холбоосын хоёрдугаар хэсгийн өмнө таслал тавина: Тэр нэг шөнийн дотор жингээ хассан тул зөвхөн арьс, яс үлдсэн (Л. Т.); Өвөө нь Танюшаг сэрэх хүртэл нь сэрээхгүй байхыг тушаажээ (Сүх.). Нарийн төвөгтэй эвлэлүүд дараа нь, тэр ч байтугай, зөвхөн хэзээ гэх мэтбүү эвд.
  5. Хэрэв дагалдах холбоо, харьцангуй үгийн өмнө байвал үгүйсгэх "Үгүй" эсвэл давтан зохицуулах холбоо өө, эсвэл, эсвэлгэх мэт., дараа нь дагалдах өгүүлбэр үндсэн таслалаас тусгаарлагдаагүй: Түүний юу хэлсэн нь чухал биш, харин хэрхэн хэлсэн нь чухал; Хүүхдүүд хашаандаа тоглоход ч, хоолны өрөөнд цугларахад ч чимээ шуугиантай байсан(ийм тохиолдолд дэд өгүүлбэрийн хооронд таслал тавьдаг).
  6. Эдгээр нь дэд өгүүлбэр биш бөгөөд салгаж болохгүйТийм ч учраас таслалбууруулах боломжгүй илэрхийлэл ямар ч үнээр хамаагүй, юу ч болоогүй юм шиг, юу ч болсон, юу ч байсан гэх мэт.
  7. Дагалдах заалт, зөвхөн нэг харьцангуй үгээс бүрдэх ба таслалгүй: Тэр гомдсон ч учрыг нь хэлсэн.

3. Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэр.

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэртүүнийг бүрдүүлж буй хэсгүүд (энгийн өгүүлбэрүүд) нь утга санаа, аялгуу, хэсгүүдийн байрлалын дарааллаар харилцан уялдаатай өгүүлбэр юм. Ийм өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд холбоо байхгүй.

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал.

    Холбоогүй нийлмэл өгүүлбэрт таслал, цэг таслал
  1. Нэгдмэл бус нэг өгүүлбэрт нэгтгэсэн бие даасан өгүүлбэрүүдийн хооронд, таслал нэмсэн, хэрэв ийм санал утгын хувьд нягт холбоотой байдаг: Тэнгэрт гүн харанхуй нимгэрч, харанхуй хөндийд өдөр болж, үүр цайв (P.).
  2. Хэрэв эвлэлийн бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд бие биенээсээ холутгаараа эсвэл нь маш түгээмэл бөгөөд тэдгээрийн дотор таслал байдаг, дараа нь тэдгээрийн хооронд цэг таслал нэмсэн: Хаалган дээр би хуучин ширмэн их буу харав; Гудамжууд давчуу, тахир байсан" гэж овоохойнууд намхан, голдуу сүрлээр хучигдсан байв (P.); Аль хэдийн орой болсон; нар цэцэрлэгээс хагас милийн зайд орших жижиг улиас төгөлийн ард алга болсон; сүүдэр нь эцэс төгсгөлгүй сунаж байв. хөдөлгөөнгүй талбарууд (Т.).
  3. Хэрэв эвлэлийн бус нийлмэл өгүүлбэр задарч унадаг(бүлэг өгүүлбэрүүд), бие биенээсээ мэдэгдэхүйц хол байна, дараа нь тэдгээрийн хооронд цэг таслал нэмсэн, мөн эдгээр хэсгүүдийн дотор энгийн өгүүлбэрүүдийг таслалаар тусгаарлана: Ойн үнэр эрчимжиж, дулаан чийглэг бага зэрэг үнэртэнэ; чиний дэргэд хөдөлсөн салхи хөлддөг (Т.); Цайвар саарал тэнгэр улам цайвар, хүйтэн, цэнхэр болсон; одод бүдэг гэрлээр анивчиж, дараа нь алга болсон; газар чийгтэй болж, навчис хөлөрч, зарим газар амьд чимээ, дуу хоолой сонсогдож эхлэв (Т.).
    Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэрт хоёр цэг байрлуулна:
  1. Хоёрдахь хэсэг (нэг буюу хэд хэдэн өгүүлбэр) тайлбарлаж, эхний хэсэгт хэлсэн зүйлийн агуулгыг илчилвэл (хоёр хэсгийн хооронд үг оруулж болно) "тухайлбал"): Би андуураагүй: хөгшин хүн санал болгож буй шилнээс татгалзсангүй. (П.) Энд нэлээд сонирхолтой зураг гарч ирэв: дээвэр нь тортогтой хоёр багана дээр байрладаг өргөн овоохой хүмүүсээр дүүрэн байв (Л.);
  2. Хэрэв эхний өгүүлбэрт үйл үг хэрэглэвэл харах, харах, сонсох, мэдэх, мэдрэхгэх мэт. Дараах зүйл бол ямар нэг баримтын мэдэгдэл эсвэл тодорхой тайлбар юм гэдгийг анхааруулсан: Би мэднэ: чиний зүрх сэтгэлд бардамнал, шууд нэр төрийн аль аль нь байдаг (P.); Павел мэдэрлээ: хэн нэгний хуруу тохойноос дээш гарт хүрч байна (Н.О.).
      Тэмдэглэл
    1. Заримдаа эдгээр үйл үгсийг орхигдуулдаг: Тэр бодоод, үнэрлэв: зөгийн бал үнэртэй байна (Ч.)(дутуулагдсан: мөн үүнийг мэдэрсэн).
    2. Хэрэв эхний өгүүлбэрийг ямар ч анхааруулгагүйгээр хэлсэн бол хоёр цэгийн оронд таслал тавина. Би дэлхий чичирч байгааг сонсож байна (Н.).
  3. Хоёрдахь хэсэг нь үндэслэл, эхний хэсэгт хэлсэн зүйлийн шалтгааныг зааж өгсөн бол (хоёр хэсгийн хооронд холбоосыг оруулж болно. учир нь): Тэд ферм рүү явах замдаа чимээгүй байв: овойж давхих нь ярихад хэцүү байв (Ч.).

Эдгээр тохиолдолд ихэнхдээ мэдэгдлийн үндсэн хэсэг (нийтлэг өгүүлбэрийн үндсэн заалттай харгалзах) нь нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн эхний хэсэгт, хоёрдугаар хэсэгт (нийлмэл өгүүлбэрийн дэд өгүүлбэрт харгалзах) багтдаг. ) эхний хэсгийн агуулгыг харуулсан тайлбарыг өгсөн болно.

    Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт зураас тавьсан:
  1. Хэрэв хоёр дахь хэсэгт гэнэтийн нэмэлт орсон бол, үйл явдлын хурдацтай өөрчлөгдөж буйн илрэл: Гэнэт сүх барьсан хүмүүс гарч ирэв - ой дуугарав, гиншиж, хашгирав (Н.); Игнат гохыг нь татав - буу буруу бууджээ (Ч.);
  2. Хоёр дахь хэсэг нь агуулж байгаа бол хурц тодосгогчэхний хэсэгтэй холбоотой: царс мод барьж байна - зэгс газарт унасан (Кр.); Тэд нэг миль хадав - тэд нэг пенни хадав (М. Г.);
  3. Хоёр дахь хэсэг нь агуулж байгаа бол үр дагавар, дүгнэлтэхний хэсэгт хэлсэн зүйлээс: Магтаал нь сэтгэл татам юм - яаж үүнийг хүсэхгүй байх вэ? (Kr.);
  4. Хэрэв эхний хэсэгт байгаа бол үйл ажиллагааны цагийг зааж өгсөн болно, хоёр дахь хэсэгт хэлэлцсэн (та нэгдлийг нэмж болно Хэзээ): Тэд тариалангийн талбайг хагалж байна - тэд гараа далладаггүй (иддэг); Ой мод тайрч байна - чипс нисч байна (идсэн);
  5. Хэрэв эхний хэсэг нь гэсэн үг бол үйлдэл хийх нөхцөл, хоёр дахь хэсэгт хэлэлцсэн (та нэгдлийг нэмж болно Хэрэв): Та унах дуртай бол чарга үүрэх дуртай(сүүлийн); Зуух дээр хэвтэх - ажлын өдрүүд харагдахгүй(сүүлийн);
  6. Хэрэв нэг хэсгийг агуулсан бол өөр зүйлд хэлсэнтэй харьцуулах: Нэг үг хэлэв - булбул дуулдаг (Л.).

Зураас тавьсан байнамөн тохиолдолд Хоёр дахь хэсэгхолбоогүй нийлмэл өгүүлбэр нь бүрэн бус өгүүлбэр: (Би үүнийг чоно гэж бодсон).

Хоёр цэг нь хамгийн эртний цэг таслалуудын нэг юм. Энэ нь аль хэдийн бараг 600 жилийн настай бөгөөд бүдүүн гэдэс нь алс холын 15-р зуунд, хамгийн анхны цэг таслалаас хойш бараг тэр даруй гарч ирэв.

С.Я. Маршак гэдэг шүлэг бий "Цэг таслал". Тиймээс энэ шүлгийн хоёр цэг нь өөрийнхөө тухай дараах үгсийг хэлж байна.

Гэсэн хэдий ч бүдүүн гэдэсний ач холбогдлыг үл харгалзан дүрмийн тооны хувьд энэ цэг таслал нь бусад бүхнээс хамаагүй доогуур байдаг. Хоёр цэгийг бичихдээ зөв хэрэглэхийн тулд ердөө дөрвөн дүрмийг санах хэрэгтэй.

Нэгдүгээр дүрэм. Бүдүүн цэг ба ерөнхий үгс

Өгүүлбэрийн ерөнхий үг, нэг төрлийн гишүүдийг ашигласан өгүүлбэрт хоёр цэг тавина. Энэ цэг таслалыг үгийн ерөнхийлсөний дараа, жагсаалтын өмнө тавих ёстой.

Сергей Тимофеевич Аксаков нэгэн бүтээлдээ ингэж бичжээ: "Онцгойгоор агнах нь гурван нөхцөл: харанхуй шөнө, цайвар ус, бүрэн цэвэр цаг агаар".

Энэ өгүүлбэр дэх ерөнхий өгүүлбэрийг нэг мөрөөр доогуур зурсан бөгөөд өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийг налуу үсгээр бичнэ.

Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийн дараа ерөнхий үг гарч ирвэл бид хоёр цэг биш, харин зураас тавьдаг гэдгийг бүү мартаарай. Урвуу дарааллаар бичсэн ижил өгүүлбэр дараах байдалтай байна.

Харанхуй шөнө, хөнгөн ус, бүрэн цэвэр цаг агаар - гурван нөхцөл, хурц ирмэгтэй агнахад шаардлагатай байдаг.

Хоёрдугаар дүрэм. Хоёр цэг болон нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэр

Хэд хэдэн тохиолдолд нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт хоёр цэгийг байрлуулна, тухайлбал: хоёр дахь хэсэг нь эхний хэсгийн агуулгыг тайлбарлаж эсвэл илчилсэн бол эхний хэсэгт яригдаж буй зүйлийн шалтгааныг зааж, мөн тухайн асуудалд нийцэж байгааг анхааруулж байна. үүгээр дуусахгүй. Энэ дүрмийг санахын тулд та өгүүлбэрийг дуусгахад ашиглаж болох үгсийг сурах хэрэгтэй.

1. Өгүүлбэрт учир шалтгаан зааж байвал хоёр энгийн хэсгийн хооронд холбоо үг зохицож таарна. учир ньТэгээд учир нь. Максим Горькийн номын тухай алдартай үгсийг санацгаая.

Номонд дуртай: энэ нь янз бүрийн бодол санааны будлианыг ойлгоход тусална, хүнийг хүндлэхийг заана.

Бүдүүн гэдэсний оронд бид амархан тавьж болно учир нь, Мөн учир нь. Энэ өгүүлбэрээс та хоёр дахь хэсэг нь мэдлэгийн эх сурвалж болох номыг яагаад хайрлах ёстойг бидэнд сайн шалтгааныг өгч, эхнийх нь шалтгааныг хэрхэн илчилж байгааг харж болно.

2. Хоёрдахь хэсэг нь эхний хэсгийг тайлбарласан бол та үүнтэй төстэй үгсийг оруулж болно. A.S-ийн бүтээлээс жишээ энд байна. Пушкин:

Цаг агаар аймшигтай байсан: салхи үлээж, нойтон цас ширхгэв.

Хоёр цэгийн оронд үг оруулах нь зөв тухайлбал.

3. Өгүүлбэрийн аль нэг хэсэг нь цааш танилцуулахыг анхааруулсан бол та үгсийг тавьж болно, би юу харж, яаж сонсох болно. Николай Островскийн жүжгээс жишээ авч үзье.

Та өөрөө харж болно: эргэн тойрон дахь бүх зүйл хүчтэй хөдөлгөөнд оршдог.

Энэ өгүүлбэрт бид нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийг нийлмэл өгүүлбэр болгон хувиргах холбоосыг тавьж болно.

Гуравдугаар дүрэм: Бүдүүн гэдэс ба шууд яриа

Эцэст нь би түүнд: "Чи хаалтаар зугаалмаар байна уу?"

Тэр эргэж хараад, "Гэхдээ энэ нь дүрэм журамд огт нийцэхгүй байна" гэж бувтналаа.

Дөрөвдүгээр дүрэм. Бүдүүн гэдэс ба гарчиг

Гарчиг хоёр хэсэгт хуваагдсан тохиолдолд хоёр цэгийг байрлуулна.

Эхний хэсэг(нэрлэсэн) үйл ажиллагааны газар, хүн, ерөнхий асуудлыг нэрлэнэ.

Хоёрдугаар хэсэгэхний хэсгийг тодорхойлно.

Жишээлбэл:

Бажов: уншигч, номонд дурлагч.

Улс орны төсөв: асуудал, дүгнэлт.

Өгүүлбэрт хоёр цэг тавихтай холбоотой бүх дүрэм ийм байна.Гэсэн хэдий ч энэ цэг таслал нь мэдрэмжийг илэрхийлэхэд ашиглагдаж болно гэдгийг бүү мартаарай. Жишээлбэл:) эсвэл:(.

Орос хэл дээр маш олон тооны цэг таслал байдаг. Зарим нь өгүүлбэрийг дуусгахад хэрэглэгддэг бол зарим нь аялгуу, сэтгэлийн хөдөлгөөнийг онцолж, зарим нь текстийн хэсгийг логик хэсгүүдэд хуваадаг. Бүдүүн гэдсийг яагаад хэрэглэдэгийг ойлгохын тулд ямар тохиолдолд хэрэглэхийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Энгийн өгүүлбэр дэх бүдүүн цэг

Эхлээд та ихэнх тохиолдолд энэ тэмдгийг байрлуулсан гэдгийг санах хэрэгтэй нийлмэл өгүүлбэрт, зарим зүйлийг эс тооцвол.

  • Орос хэлэнд "нийтлэх үг" гэж байдаг. Илүү сайн ойлгохын тулд жишээ өгүүлбэрийг авч үзье: "Ширээн дээр багажнууд байсан: алх, өрөм, хөрөө, эвлүүлэг." Энэ өгүүлбэр нь ширээн дээр байгаа хэрэгслүүдийн тухай өгүүлдэг бөгөөд дараа нь бүгдийг нь жагсаав. Энэ тохиолдолд "хэрэгслүүд" гэсэн үг нь ерөнхий байх болно. Эндээс бид ерөнхийлсөн үгийн ард хоёр цэг тавих ёстой гэсэн эхний дүрмийг олж авна. Үүнийг бататгахын тулд "Маргааш гэхэд би биологи, алгебр, газарзүйн хичээлээ хийх ёстой" гэсэн өөр жишээ хэлье.
  • "Иванов: тоглоомчин ба программист" гэх мэт гарчиг нь энэ тэмдгийг агуулдаг. Хэрэв бид тодорхой дүрмийг авч үзвэл гарчгийн эхний хэсэгт жүжигчин, зарим асуудал эсвэл үйл ажиллагааны газрыг зааж өгөх ёстой. Гарчгийн хоёр дахь хэсэг нь эхнийх нь онцлогийг өгдөг. “Улс орны эдийн засаг: цаашдын хөгжил”.
  • Ер нь ерөнхийлсөн үг байхгүй ч тоочоод байвал байна гэж бодъё. Энэ тохиолдолд "Ширээн дээр утас, түлхүүр, мөнгө" гэсэн тэмдгийг байрлуулна.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр дэх бүдүүн цэг

Энэ цэг таслалыг нарийн төвөгтэй барилгад ашиглах тохиолдолилүү их, гэхдээ үүнд хэцүү зүйл байхгүй.

  • Энэ жишээг авч үзье: "Өнөө өглөө ээж маань надад: "Дэлгүүрт очоод сүү авахаа бүү мартаарай." Энэ жишээ нь шууд яриаг агуулж байгаа бөгөөд хэрэв энэ нь зохиогчийн үгийн дараа бичигдсэн бол түүний өмнө хоёр цэг тавих ёстой. Хэрэв "Дэлгүүрт очоод сүү худалдаж аваарай" гэсэн өгүүлбэр нь "Дэлгүүрт очоод сүү ав" гэж ээж надад хэлсэн бол хоёр цэг тавихгүй гэдгийг анхаарна уу, учир нь шууд яриа нь зохиогчийн үгнээс өмнө ирдэг.
  • "Ээж өрөө цэвэрлэдэг, би гэрийн даалгавраа хийдэг" гэсэн холбоосгүй учраас нэгдэлгүй нийлмэл өгүүлбэрүүд нэгдмэл бус байдаг. Энэ бол таслалаас өөр ямар ч цэг таслал шаарддаггүй маш энгийн өгүүлбэр юм. Гэхдээ энэ жишээг яах вэ: "Илүү олон ном унш: тэд таны үгсийн санг нэмэгдүүлж, хэрхэн зөв бичих, ярихыг зааж өгөх болно." Яагаад энэ тохиолдолд бүдүүн гэдэс байна вэ? Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь эхний хэсгийн утгыг илчлэх эсвэл шалтгааныг зааж байвал эхний хэсгийн ард хоёр цэг тавина гэсэн дүрэм байдаг. Энэхүү мэдэгдэл нь ном уншихыг уриалж, цаашлаад сэдэл төрүүлэх шалтгааныг зааж өгдөг. "Цаг агаар маш муу байсан: бороо орж, хүчтэй салхи байсан" нь энэ дүрмийн бас нэг сайн жишээ юм.
  • Энэхүү цэг таслалыг тавих өөр нэг дүрэм нь хэрэв эхнийх нь "харах", "харах", "сонсох", "мэдэх" гэх мэт үйл үгсийг агуулж байвал холбоогүй хоёр энгийн өгүүлбэрийн хооронд байх ёстой гэж заасан байдаг. . Эдгээр үгс нь ямар нэг зүйлийн цаашдын тайлбарыг илтгэж байх шиг байна. Дүрэм нь нэлээд төвөгтэй сонсогдож байгаа ч бодит байдал дээр энэ нь эсрэгээрээ юм. "Би удаан харж байгаад эцэст нь ойлголоо: ханан дээрх сүүдэр надад хүний ​​дүрсийг санагдуулдаг." "Гудамжаар явж байхад хэн нэгэн намайг дуудаж байгааг сонслоо." Эдгээр хоёр жишээ нь дүрмийг төгс харуулж байна.
  • "Тухайлбал", "жишээ нь", "дашрамд" гэх мэт үгсийн ард хоёр цэг тавих шаардлагатай. "Өнгөрсөн жил би Хятад, АНУ, Бразил, Индонез зэрэг томоохон орнуудад айлчилсан." Энэ жишээнд "тухайлбал" гэсэн илэрхийлэл байхгүй бол хоёр цэгийг оруулах болно гэдгийг анхаарна уу.

Шууд бус ярианд бүдүүн гэдэс шаардлагатай юу?

Орос хэл дээр бүдүүн гэдэс тавих бүх тохиолдлыг бид авч үзсэн. Би шууд ярианд онцгой анхаарал хандуулахыг хүсч байна. Баримт нь үүнээс гадна шууд бус яриаг бас ашигладаг цэг таслалыг зөв тавихын тулд тэдгээрийг ялгах ёстой.

  • Ээж надад: "Би дэлгүүрт очоод сүү авах хэрэгтэй байна." Ээж бид хогоо хаях хэрэгтэй гэж хэлсэн. Хоёр дахь өгүүлбэр нь шууд бус яриа байх болно. Үүнийг "юу", "ингэвэл", "хэзээ", "яагаад" гэх мэт хэд хэдэн холбоосоор амархан тодорхойлж болно. Шууд бус хэллэг нь нийлмэл өгүүлбэрийн дэд өгүүлбэр бөгөөд хоёр цэгээр ялгагддаггүй.

Дүгнэж хэлэхэд бид үүнийг хэлж чадна Хоёр цэг нь хуваах цэг таслал болдог, энэ нь ерөнхийлсөн үг, тоолох тохиолдолд зөвхөн энгийн өгүүлбэрийн дунд байрлана. Нарийн төвөгтэй бүтэцтэй бол өгүүлбэрийн эхний хэсгийг тайлбарлах шалтгаан байгаа бол, шууд яриа байгаа бол, ямар нэг зүйлийн цаашдын тайлбарыг тайлбарлах үг, үйл үг байгаа бол энэ цэг таслал зайлшгүй шаардлагатай.

Видео

Өгүүлбэрт хоёр цэгийг хэзээ хэрэглэхийг ойлгоход энэ видео туслах болно.

Хуваалцах: