Хүч чадал гэж юу вэ? Хүүхдүүд Аугаа эх орны дайны тухай. Тэрээр шавь нартаа дайны тухай бага зэрэг ярилаа.Дайны тухай оюутнууддаа бага зэрэг ярилаа.асуудал

15.2 Дайн хэнийг ч өршөөгөөгүй: насанд хүрэгчид ч, хүүхдүүд ч биш. Хүүхдүүдийн мөрөн дээр гэр орны ажил, заримдаа дийлэнх ажил, хамтын фермийн тариалан, үйлдвэр, үйлдвэрт ажилладаг байв. Дайны үеийн хүүхдүүд эрт өсч торниж, амьдралынх нь хамгийн гэгээлэг, аз жаргалтай үе нь “хулгайлагдсан” тул дайн бүхнийг гуйвуулж, орвонгоор нь эргүүлсэн. Энэ тухай Людмила Улицкая текстийн төгсгөлд ярьж байна.

Өөрөө дайнд явсан багш шавь нараа зовиургүй харж чаддаггүй: “... үүр цайхын өмнө мал, дүү нараа янзалж, зассан ороолттой охид, хөвгүүд. Бүх эрчүүдийн шаргуу хөдөлмөрт эдгээр соёлын үнэт зүйлс хэрэгтэй байсан уу? "(16 дугаар өгүүлбэр). Үүний дараа ямар төрлийн судалгаа санаанд орж болох вэ?

Багш нь "Тэдний бага нас аль хэдийн дууссан" гэж дүгнэдэг (18 дугаар өгүүлбэр). Тэр фронтын цэрэг ч тосгоны хүүхдүүдийн анхаарлыг сарниулах ёстой учраас ичиж зовдог.

Текстийг уншсаны дараа та өөрийн эрхгүй "Би үүнийг хийж чадах уу?" Бүх зүйлийг тэвчиж, хүүхэдгүй сорилтуудыг даван туулж, хүүхэд хэвээр үлдэхийн тулд ямар их сэтгэлийн хүч байх ёстой вэ!

15.3 Хүмүүс хүч чадлын тухай ярихдаа ихэвчлэн биеийн хүчийг хэлдэг. Гэхдээ хүч чадал гэсэн өөр нэг ойлголт байдаг. Амьдралын бэрхшээлийг даван туулж, хувь заяаны хамгийн хэцүү сорилтыг даван туулсан хүнийг: өвчин эмгэг, хайртай хүмүүсээ алдах зэрэг нь хүчтэй гэж нэрлэдэг. Энэ тохиолдолд бид хүч чадал, өөрөөр хэлбэл түүнд бүх бэрхшээлийг даван туулахад тусалсан дотоод хүч чадал, тэсвэр тэвчээрийн тухай ярьж байна.

Аугаа эх орны дайн нь хүний ​​оюун санааны хүч чадлын урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй боломжуудыг илчилсэн юм. Тэр хэнийг ч өршөөгөөгүй: насанд хүрэгчид ч, хүүхдүүд ч биш. Фронтод явсан аав, нөхрийг хүүхдүүд, эмэгтэйчүүд бүрэн орлосон. Людмила Улицкаягийн бичвэрийг уншсаны дараа та өөрийн эрхгүй: Би үүнийг хийж чадах уу? Бүх зүйлийг тэвчиж, хүүхэдгүй сорилтуудыг даван туулж, хүүхэд хэвээр үлдэхийн тулд ямар их сэтгэлийн хүч байх ёстой вэ!

Бидний амар амгалан цаг үед жишээ нь паралимпчид байж болох юм - хөгжлийн бэрхшээлтэй, гэхдээ хязгааргүй тэсвэр хатуужилтай хүмүүс. Тийм ч учраас тэд уул ус, тэнгэрийг байлдан дагуулдаг. Алексей Ашапатов бол асар их хүч чадалтай хүн юм. Хөлөө алдсан тэрээр бууж өгсөнгүй, харин өөрийгөө хайсаар байв. Тэгээд би олсон. Тэрээр бөөрөнцөг шидэлт, зээрэнцэг шидэлтийн төрөлд Бээжингийн паралимпийн аварга болж, эдгээр спортын төрлөөр дэлхийн хоёр дээд амжилтыг эзэмшиж байжээ. Хувь тавилангийн дарамтанд “доголон” яваад, өчүүхэн ч бэрхшээл тохиолдоход уйлдаг хүмүүст ийм жишээ байна.

Хүчтэй хүн бол уруу таталтанд автахгүйгээр амьдралаа өөрийнхөө хувилбарын дагуу бүтээдэг хүн юм. Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хүмүүс өөрийгөө ялан дийлэхээс гадна бусдад үлгэр дуурайл болж, өөртөө болон дотоод хүчдээ итгэхэд нь тусалдаг.

"Охины нэрийг Алис гэдэг" гэсэн бичвэр

15.2 Нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээг үл харгалзан "сайн" эсвэл "муу" гэсэн ойлголт нь хүн бүрийн хувьд хийсвэр байдаг. Гэхдээ аль ч нийгэмд хүний ​​ёс суртахууныг түүний зан байдал, үйлдэл, зарим зүйлд хандах хандлага, сонгох эрх чөлөөгөөр нь авч үздэг. Юрий Яковлевын бичвэрийн төгсгөлд Алис танил бус залууг "зөвхөн ичгүүр, үл талархалаас биш" хүмүүсийн урам хугарал, урам хугарал зэргээс хөтөлсөн.

Назаров эргэлзэлгүйгээр Сергееваг аврахаар яаран, ёс суртахууны сонголтоо хийв. Тэр үхэж болох байсан ч эрсдэлд орох уу, эрсдэлд орохгүй байх нь түүний хувьд асуудал биш байв. Тэр энэ талаар бага зэрэг ичсэн мэт энгийнээр ярьдаг: 24-29 дугаартай өгүүлбэрүүд.

Алисын үйлдэл нь Назаровын үйлдэлтэй адил юм. Мэдээжийн хэрэг, тэр түүний араас мөстэй ус руу яарсангүй, гэхдээ тэр нэгэн адил чухал алхам хийсэн: тэр эрчилсэн жүжигчний харгис хандлагыг тэвчихийг түүнд зөвшөөрөөгүй. "Тэд аврахдаа удаан хугацааны турш боддоггүй, дараа нь тэд хүйтэн усанд ордог!" - гэж зохиолч хэлэв.

Ёс суртахууны сонголт бол сайн муугийн төлөөх хүний ​​сонголт, ёс суртахууны сонголт юм. Ёс суртахууны сонголтын нөхцөл байдал нь хүний ​​жинхэнэ мөн чанарыг илчлэх боломжийг олгодог: зарим нь хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйлсээр удирддаг, зарим нь хувийн ашиг сонирхол, хувиа хичээсэн байдал, өөрийгөө хамгаалах зөн совингоор удирддаг.

15.3 "Сайн" эсвэл "муу" гэсэн ойлголт нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээг үл харгалзан хүн бүрийн хувьд хийсвэр байдаг. Гэхдээ аль ч нийгэмд хүний ​​ёс суртахууныг түүний зан байдал, үйлдэл, зарим зүйлд хандах хандлага, сонгох эрх чөлөөгөөр нь авч үздэг. Чухам эдгээр талбарт хүн өөрийгөө хувь хүн болгон харуулахын зэрэгцээ өөрийгөө харуулдаг.

Юрий Яковлевын зохиолын баатар Назаров эргэлзэлгүйгээр Сергееваг аврахаар яаран, ёс суртахууны сонголтоо хийв. Тэр үхэж болох байсан ч эрсдэлд орох уу, эрсдэлд орохгүй байх нь түүний хувьд асуудал биш байв. Алисын үйлдэл нь Назаровын үйлдэлтэй адил юм. Мэдээжийн хэрэг, тэр түүний араас мөстэй ус руу яарсангүй, гэхдээ тэр нэгэн адил чухал алхам хийсэн: тэр муудсан жүжигчний харгис хандлагыг тэвчихийг түүнд зөвшөөрөөгүй. "Тэд аврахдаа удаан хугацааны турш боддоггүй, дараа нь тэд хүйтэн усанд ордог!" - гэж зохиолч хэлэв.

Алтайд гай зовлон тохиолдоход: үер байшингуудыг урсгаж, азгүй хүмүүсийн эд хөрөнгийг сүйтгэж, хохирогчдод зориулж байшин барих хүртэл ээжид маань хоргодох эсэх асуудал байгаагүй. Тэд гудамжинд үлдэхгүй байсан болохоор тэр яагаад ийм зүйл хийсэн юм бэ? Тэр зүгээр л амьдарч, хүмүүстэй хүн шиг харьцаж дассан юм.

Хичнээн хэцүү байсан ч бид өөрсдийн ухамсрын дагуу сонголтоо хийх ёстой. Үүний зэрэгцээ, бид хийсэн үйлдэл болгондоо өөртөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүст хариуцлага хүлээх ёстой бөгөөд энэ сонголт ямар байхаас зөвхөн бидний амьдрал төдийгүй бидний эргэн тойрон дахь хүмүүсийн амьдрал хамаарна гэдгийг санах хэрэгтэй.

Өө, дайн, чи юу хийчихэв ээ, муу хүн:

Манай хашаанууд нам гүм болж,

Манай хөвгүүд толгойгоо өргөв -

Тэд одоохондоо төлөвшсөн,

босгон дээр арай ядан боссон

Тэгээд тэд цэргийг дагаж явав - цэрэг...

Баяртай залуусаа!

хөвгүүд,

Үгүй ээ, бүү нуу, өндөр бай

сум ч, гранат ч нөөцлөхгүй

мөн өөрийгөө бүү өршөө,

Тэгээд ч

буцаад үзээрэй.

Булат Окуджава

Воронкова Л.Ф. Хотын охин

1943 оны хахир хатуу онд бичсэн “Хотын охин” өгүүллэг одоо ч хүүхэд, насанд хүрэгчдийн сэтгэлд хоногшсоор байна. Хүний сайн сайхан бүхэн олон жилийн хүнд хэцүү сорилтуудад хамгийн тод илэрдэг. Танихгүй тосгонд танихгүй хүмүүсийн дунд орсон бяцхан дүрвэгч Валентинкагийн түүх үүнийг баталж байна.

Гайдар А.П. Цэргийн нууцын тухай үлгэр, Малчиш-Кибальчиш ба түүний хатуу үг

Гайхалтай хүүхдийн зохиолчийн баатарлаг үлгэр. Малчиш-Кибальчиш эх орныхоо нэрийн өмнөөс жинхэнэ эр зоригийг бүтээхийг мөрөөддөг манай хөвгүүдийн хамгийн сайхан шинж чанаруудыг агуулсан байдаг.

Аугаа эх орны дайнд зориулсан жагсаалтад энэ бүтээл байгаа нь маргаантай, учир нь энэ нь Иргэний дайн (1918-1921), дайснууд нь фашистууд биш, "хөрөнгөтөн" юм ... Гэхдээ энэ бол үлгэрийн үлгэр юм. ! Тэвчээр, үнэнч, эр зоригийн тухай...

"Бидний төсөөлөөгүй газраас зовлон ирлээ. Хараал идсэн хөрөнгөтнийхэн Хар уулсын араас довтлов. Дахин сум исгэрч, дахин хясаа дэлбэлэв. Манай цэргүүд хөрөнгөтний эсрэг тулалдаж, элч нар холоос тусламж дуудах гэж яарч байна. Улаан арми...”

Ийм том жижиг баатрууд байгаагүй бол Их ялалт байгуулахгүй байсан. Анхдагч баатруудын хувь заяа Малчиш-Кибальчишийн хувь заяаг давтаагүй гэж үү?

Санал болгож буй эх сурвалж дахь А.Гайдарын бичвэрийг В.Лосины зурсан зургууд дагалдуулсан.

Ахмад үеийнхний багадаа үзэж байсан "Малчиш-Кибальчишийн үлгэр" киног санаж байгаа бол Аугаа эх орны дайны үетэй шууд зэрэгцэж, энэ үлгэр ингэж л дурсагддаг...

Тиймээс уншаад өөрөө дүгнээд үзээрэй!

__________________________________________

Кассил Л. Отгон хүүгийн гудамж

Залуу партизан Володя Дубинины амьдрал ба үхлийн түүх - Аугаа эх орны дайны баатар.

__________________________________________

Полкийн хүү Катаев В

Өнчин хүү Ваня Солнцев хувь заяаны хүслээр тагнуулын ажилтнуудтай цэргийн ангид оржээ. Түүний зөрүүд зан чанар, цэвэр ариун сэтгэл, хүүгийн эр зориг нь хатуу ширүүн цэргийн хүмүүсийн эсэргүүцлийг даван туулж, фронтод үлдэж, полкийн хүү болоход нь тусалсан.

Михалков С. Хүүхдэд зориулсан үнэн түүх

Үзэл суртлын чиг баримжаатай хэдий ч “Хүүхдэд зориулсан үнэн” бол дайны тухай, тэрхүү аймшигт цаг үед эх орон маань юу даван туулж байсныг орчин үеийн хүүхдүүдэд ойлгуулах чадвартай сайн бүтээл юм. Шүлэгт 1941-1945 оны үйл явдлыг багтаасан болно. Энэ нөөц нь сканнердсан хуудсыг төлөөлдөг Н.Кочергиний зурсан номууд (Хүүхдийн уран зохиол, М., 1969).

__________________________________________

Осеева В.А. Васек Трубачев болон түүний нөхдүүд

“Васёк Трубачев ба түүний нөхдүүд” гурвалсан жүжгийн баатрууд хэдэн арван жилийн өмнө амьдарч, сурч, тоглож, найзалж, хэрэлдэж байсан ч “цаг хугацааны машин”-аар аялж, тэдний ертөнцийг үзэх нь бүр ч сонирхолтой юм. Гэвч Трубачев болон түүний найз нөхдийн бага насны үүлгүй цаг хугацаа дэндүү богино байсан: Аугаа эх орны дайны улмаас богиноссон.

__________________________________________

Паустовский К.Г. Хирс цохын адал явдал

Цэрэг цүнхэндээ хирсний цох авч явсан бөгөөд фронтод явахын өмнө хүү нь түүнд дурсгал болгон өгсөн байна. Энэ цох нь цэргийн амьдралд сайн нөхөр болсон. Тэд хамтдаа маш их зүйлийг туулсан, хоёуланд нь санах зүйл их бий.

__________________________________________

Платонов А.Никита

Энэ түүхийг гол дүр болох бяцхан хүү Никитагийн нэрээр нэрлэжээ. Зохиолч Андрей Платонов бол хүүхэд байхдаа ямар хүн байсныг үүрд санаж байсан хүмүүсийн нэг байсан бөгөөд хүн бүр үүнийг санахгүй байна. Магадгүй, Платоновыг хүүхэд байхдаа хэзээ ч хэлж байгаагүй: чи хангалттай төлөвшөөгүй байна, энэ нь танд тохирохгүй байна. Тийм ч учраас тэр бидэнд жижиг хүмүүсийн тухай ярьдаг ч тэднийг том хүмүүс гэж хүндэлдэг. Мөн тэд түүний түүхүүдэд өөрсдийгөө хүндэлдэг, тэр ч байтугай тэд магадгүй дэлхий дээрх хамгийн чухал хүмүүс гэдгийг хардаг ...

__________________________________________

Платонов А. Дэлхий дээрх цэцэг

Дэлхий өргөн, түүнд маш олон сонирхолтой зүйлс багтдаг. Бяцхан хүн өдөр бүр нээлт хийдэг. "Дэлхий дээрх цэцэг" үлгэрийн баатар гэнэт огт өөр нүдтэй энгийн цэцэг рүү харав. Өвөө нь ач хүүдээ ариун ажилчдыг цэцэгт харахад нь тусалсан.

__________________________________________

Симонов К. Артиллерийн хүү

К.Симоновын баллад нь бодит үйл явдлаас сэдэвлэсэн. Хошууч Деев, Лионка нарын тухай яруу найргийн түүхийг анхны уншлагаас нь санаж, маш энгийн, ойлгомжтой, гайхалтай бичсэн байдаг.

__________________________________________

Яковлев Ю.Васильевскийн арлын охид

Юрий Яковлев өөрийн өгүүллэгүүддээ үйл явдлын гаднах сэтгэл татам байдлын цаана асуудлыг шийдэхээс нуухгүйгээр амьдралын бүх үнэнийг хүүхдүүдэд илчилдэг. Ном "Васильевскийн арлын охид" бол өлсөж үхсэн бяцхан Таня Савичевагийн тухай түүний амьд үлдсэн тэмдэглэл дээр үндэслэн бичсэн түүх юм. (Дараагийн хэсэг рүү очих (5-7-р анги)

Сайтын энэ хуудсанд бага сургуулийн хүүхдүүдэд (1-4-р анги) 1941-1945 оны дайны тухай богино хэмжээний шүлгийн түүвэр толилуулж байна.

Тэнгэр цэнхэр байх болтугай
Тэнгэрт утаа бүү байг,
Айлдсан буу чимээгүй байг
Мөн пулемётууд бууддаггүй,
Хүмүүс, хотууд амьдрахын тулд ...
Дэлхий дээр энх тайван үргэлж хэрэгтэй!

(Н. Найденова)

Байгалийн бидэнд өгдөг гоо үзэсгэлэн...
А.Сурков

Байгаль бидэнд өгдөг гоо үзэсгэлэн,
Цэргүүд галд өөрсдийгөө хамгаалж,
Дөчин тав дахь жилийн тавдугаар өдөр
Дайны сүүлчийн цэг болсон.

Одоо байгаа бүх зүйлийн төлөө,
Бидэнд аз жаргалтай цаг тутамд,
Учир нь нар бидэн дээр тусдаг.
Эр зоригт цэргүүдэд баярлалаа -

Манай өвөө, аав нартаа.
Өнөөдөр салют буудаж байгаад гайхах зүйл алга
Эх орныхоо хүндэтгэлд,
Манай цэргүүдийн хүндэтгэлд!

Нэг хүн усан дээгүүр бөхийв ...

Алексей Сурков

Нэг хүн усан дээгүүр бөхийв
Тэгээд гэнэт би түүнийг саарал үстэй байхыг харав.
Тэр хүн хорин настай байсан.
Ойн горхины дээгүүр тэрээр тангараг өргөв:
Өршөөлгүйгээр, хүчирхийллээр цаазлах
Зүүн зүг рүү гүйж байгаа алуурчид.
Хэн түүнийг буруутгаж зүрхлэх вэ?
Тэр тулалдаанд хэрцгий хандвал яах вэ?

1941 он, Баруун фронт

Хэн ч мартагддаггүй(А. Шамарин)

"Хэн ч мартагддаггүй, юу ч мартагддаггүй" -
Боржин чулуун дээр шатаж буй бичээс.
Салхи нь бүдгэрсэн навчаар тоглодог
Мөн хэлхээ нь хүйтэн цасаар хучигдсан байдаг.
Гэхдээ гал шиг хөлд нь лиш цэцэг байдаг.
Хэн ч мартагддаггүй, юу ч мартагддаггүй.

Обелиск дээр

Гацуур хамгаалалтанд хөлдөв,
Амар амгалан тэнгэрийн хөх нь цэлмэг.
Он жилүүд өнгөрдөг. Аймшигтай дуугаар
Дайн хол байна.
Гэхдээ энд, обелискний ирмэг дээр
Чимээгүй толгойгоо бөхийлгөж,
Бид танкуудын архирах чимээг ойроос сонсдог
Мөн сэтгэлийг догдлуулсан тэсрэх бөмбөгнүүд.
Бид тэднийг харж байна - Оросын цэргүүд,
Тэр алс холын аймшигт цагт
Тэд амь насаараа төлсөн
Бидний хувьд гэгээлэг аз жаргалын төлөө...

Анна Ахматова
ТАНГАРАГ

Өнөөдөр хайртай хүнтэйгээ салах ёс гүйцэтгэсэн хүн -

Бид хүүхдүүдэд тангараглаж, булшинд тангараг өргөдөг.
Хэн ч биднийг албадахыг шаардахгүй!
1941 оны долдугаар сар

Хаана ч явсан, хаа ч явсан...

Хаана ч явсан, явсан ч,
Гэхдээ энд зогсоо
Энэ замаар булш руу
Бүх зүрх сэтгэлээрээ бөхий.
Та хэн ч байсан - загасчин, уурхайчин,
Эрдэмтэн эсвэл хоньчин, -
Үүрд ​​санаарай: энд хэвтэж байна
Чиний хамгийн сайн найз.
Чи болон миний хувьд
Тэр чадах бүхнээ хийсэн:
Тэр тулалдаанд өөрийгөө өршөөгөөгүй,
Тэгээд тэр эх орноо аварсан.

Михаил Исаковский

"Амар амгаланг төсөөлшгүй үнээр олж авсан"
Амар амгаланг төсөөлшгүй үнээр хүртсэн,
Тэр үнсэнд унахгүйн тулд,
Бид тулааны өмнөх шигээ анхаарал тавьдаг
Тэд полкт сумаа хэмнэж байна.

Тавдугаар сард цэцэг
Манай газар баян биш,
Гэвч тэдний далай цэцэглэв
Шөнөдөө.
Тэд тэднийг обелиск руу аваачдаг
Хөгшин залуу.
Бид бүгдийг санаж байна
Мөн бид цэргүүдийг ариунаар хүндэтгэдэг,
Амар амгалангийн төлөө амиа өгсөн хүмүүс,
Бидний аз жаргалын төлөө!

"Тэмцэл өнгөрсөн ..."

Тулаан өнгөрсөн ... Тэгээд толгод дээр,
Миний дүү тулалдаанд унтаж байсан газар
Баярын ногоон өмдтэй
Топол хүндэт харуулд зогсов.

Эр зориг
Анна Ахматова

Одоо жинлүүр дээр юу байгааг бид мэднэ
Тэгээд одоо юу болоод байна.
Эр зоригийн цаг бидний цагийг цохилоо.
Мөн эр зориг биднийг орхихгүй.
Сумны дор үхсэн хэвтэх нь аймшигтай биш,
Орон гэргүй байх гашуун биш,
Бид чамайг аврах болно, орос хэл,
Их орос үг.
Бид чамайг үнэгүй, цэвэрхэн авч явах болно
Бид ач, зээ нартаа өгч, биднийг олзлогдохоос аврах болно
Үүрд!
1942

Өнөөдөр хайртай хүнтэйгээ салах ёс гүйцэтгэсэн хүн,
Түүний өвдөлтийг хүч чадал болгон хувиргахыг зөвшөөр.
Бид үр хүүхдүүдээ тангараглаж, булшиндаа тангараг өргөдөг.
Биднийг хэн ч албадаж өгөхгүй

Анна Ахматова, Ленинград, 1941 оны 7-р сар

Обелиск

Орос улсад обелискууд байдаг.
Тэдэнд цэргүүдийн нэр бий...
Миний насны хөвгүүд
Тэд obelisk дор хэвтэж байна.
Мөн тэдэнд гунигтай чимээгүйхэн,
Цэцэг нь талбайгаас ирдэг
Тэднийг маш их хүлээж байсан охидууд
Одоо тэд бүрэн саарал болжээ.

(А. Терновский)

Тэнгэрт баярын салют бууж байна,
Энд тэнд салют буудуулна.
Улс даяараа баяр хүргэж байна
Алдарт ахмад дайчид.
Мөн цэцэглэж буй хавар
Тэдэнд алтанзул цэцэг өгдөг
Цагаан голт бор цэцэг өгдөг.
Тавдугаар сарын ямар сайхан өдөр вэ?

(Н. Иванова)

Игорь Русских
Цэргүүд дайнд явсан

Цэргүүд эх орноо хамгаалахын тулд дайнд мордов
Тэд ээж аавынхаа төлөө дайсантай тулалдахаар явсан.
Хүүхдийн эхнэрийн төлөө, алтан талбайн төлөө
Цэргүүд дайнд явж, нэг дуу дуулсан.

Орос, хөх тэнгэрийн дор дуулж, амьдар
Хайртай нутгаа цэцэглүүлээрэй!
Дэлхий дээр манай Оросоос илүү үзэсгэлэнтэй зүйл байхгүй.
Тэгээд ч ийм тал байхгүй.

Аймшигт дайсныг төрөлх эргээс цааш хаяцгаая.
Тэд мөн Оростой хэрхэн тэмцэхээ мэдэх болно.
Алив ах нар аа, ачаагаа ачаад, эгнээндээ босоорой!
Тугаа өндөрт өргөж, дууг илүү чанга дуулаарай!

ЭНЭ БОЛ БИДНИЙ ЯЛАЛТ

Бид хийсэн,
Амьдарч, унасан.
Гараг шатаж байсан,
Үхлээс залхсан.

Гэхдээ бид бусад нь
Бид үхэшгүй мөнх рүү алхсан.
Галзуу сумнууд
Тэд тоосонгүй, надад итгээрэй.

Тэр бидний ард зогсож,
Би одоо яаж санаж байна
Хөгшнөөс залуу хүртэл
Тэр том улс.

Тэгээд бид зөвтгөсөн!
Нулимс, зовлон зүдгүүрээр дамжуулан,
Тэд бөмбөгөр өөд нисэв
Манай туг бол Ялалтын туг юм!

Борис Фотеев

Дайн - үүнээс илүү харгис үг байдаггүй ...

(А.Т. Твардовский)

Дайн - үүнээс илүү харгис үг байхгүй.
Дайн - үүнээс илүү гунигтай үг байхгүй.
Дайн - илүү ариун үг гэж байдаггүй
Эдгээр жилүүдийн уйтгар гуниг, алдар суунд.
Бидний уруул дээр өөр зүйл бий
Энэ нь хараахан байж болохгүй, үгүй.

Дэлхий дээрх бүх жинхэнэ шагналууд
Гэрэлт цагийг ерөөе!
Энэ он жилүүд урсан өнгөрөв
Тэд биднийг дэлхий дээр барьсан.

Бууны сум дулаахан хэвээр байна
Элс бүх цусыг шингээсэнгүй,
Гэвч амар амгалан ирлээ. Амьсгаа аваарай хүмүүсээ
Дайны босгыг давж...

(Твардовский А.Т.)

АЛДАР

(Константин Симонов)

Таван минутын дотор цас аль хэдийн хайлсан
Пальто бүхэлдээ нунтаг байсан.
Тэр ядарсан байдалтай газар хэвтэж байна
Би гараа өргөөд хөдөлгөөн хийв.

Тэр нас барсан. Түүнийг хэн ч мэдэхгүй.
Гэхдээ бид тал руугаа явж байна
Мөн нас барагсдын алдар суу нь урам зориг өгдөг
Урагшлахаар шийдсэн хүмүүс.

Бидэнд хатуу эрх чөлөө бий:
Ээжийг нулимс унагаж,
Хүмүүсийн үхэшгүй мөнх байдал
Үхэлтэйгээ хамт худалдаж ав.
1942

Хөвгүүд дайнд явдаг

Давид Самойлов

Хөвгүүд дайнд явдаг
Дайнаас буцаж ирсэн эрчүүд.
Бид тэр хавар охид байсан,
Тэгээд одоо духан дээрээ үрчлээстэй болсон.

Тэд бие биенээ хараад танина
Тэд гараа салгалгүй хамт тэнүүчилж байна.
Булшнууд зүгээр л дуулдаггүй,
Мөн тэдний хайр өөр.

Зүрхний ой санамж бага байдаг бололтой,
Хоёулаа одооноос тусдаа амьдрахаа мэдэж байгаа.
Эхлэл байсан, энд төгсгөл байна,
Тэгээд дайн дунд нь байсан.

Тулааны өмнө

Давид Самойлов

Тулааны өмнөх ойрын цагт
Хүйтэн дуу хоолой
Илэрхийллийн гунигтай төстэй байдал
Үхсэн нүд шиг аймшигтай.

Мөн та цаг хугацааг өөрчилж чадахгүй.
Мөн нэг тайвшрал бий:
Юу олж мэдээд уйлах вэ
Тэгээд чамд санаа тавьдаг.

Ярилцлага: "Аугаа эх орны дайны тухай хүүхдүүдэд"

Зорилго: хүүхдүүдэд эх оронч үзэл, эх орноороо бахархах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.

Даалгаврууд : Эх орны эрх чөлөөний төлөөх тэмцэлд баатарлаг байдал, эр зоригийн жишээгээр дүүрэн Аугаа их эх орны дайны түүхийг хүүхдүүдэд танилцуулах.

Аугаа эх орны дайны тухай хүүхдүүдэд хэрхэн хэлэх вэ? Энэхүү үлгэрээр та хүүхдүүддээ дайны талаар хүртээмжтэй байдлаар хэлж болно.

Энэ нь Аугаа эх орны дайны гол үйл явдлуудын он цагийн дарааллыг толилуулж байна.

Ялалт биднийх байх болно!

Энэ бол жилийн хамгийн богино шөнө байв. Хүмүүс тайван унтаж байв. Тэгээд гэнэт:

Дайн! Дайн!

1941 оны 6-р сарын 22-нд Германы фашистууд эх оронд маань довтлов. Тэд хулгайч, дээрэмчин шиг дайрсан. Тэд бидний газар нутаг, хот, тосгоныг булаан авч, нэг бол ард түмнээ алж, нэг бол зарц, боол болгохыг хүссэн. Аугаа эх орны дайн эхлэв. Энэ нь дөрвөн жил үргэлжилсэн.

Ялалтад хүрэх зам тийм ч амар байгаагүй. Дайснууд бидэн рүү гэнэт дайрав. Тэд илүү олон танк, онгоцтой байсан. Манай арми ухарч байсан. Тулаан газар, тэнгэр, далайд өрнөсөн. Агуу тулалдаанууд: Москва, Сталинград, Курскийн тулалдаан. Баатарлаг Севастополь 250 хоногийн турш дайсандаа бууж өгөөгүй. Зоригтой Ленинград 900 хоногийн турш аймшигт бүслэлтэнд оров. Кавказ зоригтой тулалдсан. Украин, Беларусь болон бусад газруудад хүчирхэг партизанууд түрэмгийлэгчдийг бут цохив. Сая сая хүмүүс, тэр дундаа хүүхдүүд үйлдвэрийн машин, тариалангийн талбайд ажиллаж байв. Зөвлөлтийн ард түмэн (тэр жилүүдэд ЗХУ гэж манай улсын нэр байсан) нацистуудыг зогсоохын тулд бүхнийг хийсэн. Хамгийн хэцүү өдрүүдэд ч тэд: "Дайсан ялагдана! Ялалт биднийх байх болно!"

Тэгээд түрэмгийлэгчдийн давшилтыг зогсоох өдөр ирэв. Зөвлөлтийн арми нацистуудыг төрөлх нутгаасаа хөөн гаргажээ.

Мөн дахин тулаан, тулаан, тулаан, тулаан. Зөвлөлтийн цэргүүдийн цохилт улам бүр хүчтэй болж, улам бүр сөнөх аргагүй болж байна. Тэгээд хамгийн удаан хүлээсэн, хамгийн агуу өдөр ирлээ. Манай цэргүүд Германы хилд хүрч, нацистуудын нийслэл Берлин хот руу дайрав. 1945 он байсан. Хавар цэцэглэж байлаа. Тавдугаар сар байсан.

Нацистууд 5-р сарын 9-нд бүрэн ялагдлаа хүлээн зөвшөөрсөн. Түүнээс хойш энэ өдөр бидний агуу баяр болох Ялалтын өдөр болжээ.

Манай ард түмэн нацистуудаас эх орноо хамгаалахдаа баатарлаг, эр зоригийн гайхамшгийг харуулсан.

Брест цайз яг хил дээр зогсож байв. Нацистууд дайны эхний өдөр түүн рүү дайрчээ. Тэд: нэг өдөр - цайз тэдний гарт байна гэж бодсон. Манай цэргүүд бүтэн сар тэссэн. Хүч чадалгүй болж, нацистууд цайз руу нэвтрэн ороход түүний сүүлчийн хамгаалагч ханан дээр жадтай: "Би үхэж байна, гэхдээ би бууж өгөхгүй байна" гэж бичжээ.

Их Москвагийн тулалдаан болсон. Фашист танкууд урагш гүйв. Фронтын нэг хэсэгт генерал Панфиловын дивизийн 28 баатарлаг цэрэг дайсны замыг хаажээ. Цэргүүд олон арван танкийг цохив. Тэгээд тэд алхаж, алхсаар байв. Цэргүүд тулалдаанд ядарч туйлдсан. Тэгээд танкууд ирсээр л байлаа. Гэсэн хэдий ч Панфиловын цэргүүд энэ аймшигт тулалдаанд ухарсангүй. Нацистуудыг Москвад оруулахыг хориглов.

Генерал Дмитрий Карбышев тулалдаанд шархдаж, баригджээ. Тэр профессор, маш алдартай цэргийн барилгачин байсан. Нацистууд генералыг тэдний талд ирэхийг хүссэн. Тэд амьдрал, өндөр албан тушаал амласан. Дмитрий Карбышев эх орноосоо урвасангүй. Нацистууд генералыг цаазлав. Тэд биднийг хахир хүйтэнд гадаа аваачсан. Тэд түүнийг хоолойноос хүйтэн усаар асгав.

Василий Зайцев бол Сталинградын тулалдааны алдартай баатар юм. Тэрээр мэргэн буудагчийн буугаараа гурван зуун фашистыг устгасан. Зайцев дайснууддаа баригдашгүй байв. Фашист командлагчид Берлинээс алдартай буудагчийг дуудах ёстой байв. Тэр л Зөвлөлтийн мэргэн буучийг устгах болно. Энэ нь эсрэгээрээ болсон. Зайцев Берлиний алдартныг хөнөөсөн. "Гурван зуун нэг" гэж Василий Зайцев хэлэв.

Сталинградын ойролцоох тулалдааны үеэр артиллерийн дэглэмийн нэгэнд хээрийн телефон холбоо тасарсан. Жирийн цэрэг дохиочин Титаев дайсны галын дор мөлхөж, утас хаана тасарсныг олж мэдэв. Олдсон. Дайсны сумны хэлтэрхий сөнөөгч онгоцонд оногдоход тэр зүгээр л утаснуудын үзүүрийг мушгих гэж оролдов. Титаев утсыг холбож амжихаас өмнө үхэх зуураа уруулаараа чанга атгав. Холболт ажиллаж байна. "Гал! Гал!" - артиллерийн дэглэмд тушаалууд дахин сонсогдов.

Дайн бидэнд олон хүний ​​аминд хүрсэн. Григоряны арван хоёр цэрэг армян гэр бүлийн гишүүд байв. Тэд нэг хэлтэст ажиллаж байсан. Тэд хамтдаа фронт руу явав. Бид хамтдаа төрөлх Кавказаа хамгаалсан. Бусад хүмүүстэй хамт бид урагшиллаа. Нэг нь Берлинд хүрсэн. Арван нэгэн Григорян нас барав. Дайны дараа Григорянчуудын амьдарч байсан хотын оршин суугчид баатруудын хүндэтгэлд зориулж арван хоёр улиас тарьжээ. Одоо улиас ургасан. Тэд яг дараалан зогсож байгаа цэргүүд шиг өндөр, үзэсгэлэнтэй. Григорянуудад мөнхийн дурсамж.

Өсвөр насныхан, тэр байтугай хүүхдүүд дайснуудын эсрэг тэмцэлд оролцов. Тэдний олонх нь эр зориг, эр зоригийн төлөө цэргийн медаль, одонгоор шагнагджээ. Валя Котик арван хоёр настайдаа партизаны отрядад скаутаар элсэв. Арван дөрвөн настайдаа тэрээр ЗХУ-ын хамгийн залуу баатар болжээ.

Жирийн нэг пулемётчин Севастопольд тулалдаж байв. Дайснуудыг яг таг устгасан. Траншейнд ганцаараа үлдсэн тэрээр тэгш бус тулалдаанд оров. Тэр шархадсан бөгөөд хясаанд цочирдсон. Гэхдээ тэр траншейгаа барьжээ. Зуун хүртэл фашистыг устгасан. Тэрээр Зөвлөлт Холбоот Улсын баатар цолоор шагнагджээ. Пулемётчийг Иван Богатырь гэдэг байв. Та илүү сайн овог олдохгүй.

Сөнөөгч нисгэгч Александр Покрышкин дайны эхэн үед анхны фашист онгоцыг буудаж унагав. Азтай Покрышкин. Түүний унагасан онгоцны тоо нэмэгдсээр - 5, 10, 15. Нисгэгчийн тулалдаж байсан фронтуудын нэр өөрчлөгддөг. Ялалтын баатарлаг оноо өсөж, өсөв - 20, 30, 40. Дайн дуусч байсан - 50, 55, 59. Дайсны тавин есөн онгоцыг сөнөөгч нисгэгч Александр Покрышкин буудаж унагав.

Тэрээр Зөвлөлт Холбоот Улсын баатар болсон.

ЗХУ-ын хоёр удаа баатар болсон.

Гурван удаа ЗХУ-ын баатар болсон.

Тус улсын анхны гурван удаагийн баатар Александр Покрышкин танд мөнхийн алдар суу.

Бас нэгэн эр зоригийн түүх энд байна. Нисгэгч Алексей Маресьев агаарын тулалдаанд бууджээ. Тэрээр амьд үлдсэн ч хүнд шархаджээ. Түүний онгоц гүн ойд дайсны нутаг дэвсгэр дээр сүйрчээ. Өвөл байсан. Тэрээр 18 хоног алхаж, дараа нь өөрийнхөөрөө мөлхөв. Түүнийг партизанууд барьж авав. Нисгэгч хөл нь хөлдсөн байв. Тэднийг тайрах шаардлагатай болсон. Яаж хөлгүй нисэх вэ?! Маресьев зөвхөн алхаж, протез дээр бүжиглэж сурсан төдийгүй хамгийн чухал нь сөнөөгч онгоцоор нисч байжээ. Хамгийн анхны агаарын тулалдаанд тэрээр гурван фашист онгоцыг сөнөөв.

Дайны сүүлчийн өдрүүд өнгөрч байв. Берлиний гудамжинд ширүүн тулаан болсон. Берлиний гудамжны нэгэнд цэрэг Николай Масалов амь насаараа дэнчин тавьж, дайсны талбараас уйлж буй герман охиныг дайсны галын дор авч явжээ. Дайн дууслаа. Берлиний яг төвд, өндөр толгод дээрх цэцэрлэгт хүрээлэнд одоо Зөвлөлтийн дайчдын хөшөө байдаг. Тэр аврагдсан охиныг тэврээд зогсож байна.

Баатрууд. Баатрууд... Эр зориг. Эр зориг... Мянга, арав, хэдэн зуун мянга байсан.

Нацистууд манай улсад довтолж байсан тэр аймшигт цаг үеэс хойш 71 жил өнгөрчээ. Бидний ялалтыг авчирсан өвөө, элэнц өвөг дээдсээ сайхан үгээр дурсаарай. Аугаа их эх орны дайны баатруудад мөргөмүй. Нацистуудын эсрэг хийсэн агуу дайны баатруудад!

Бид танд зориулж 1941-1945 оны Аугаа эх орны дайны тухай шилдэг түүхийг цуглуулсан. Фронтын цэргүүд болон дайны гэрчүүдийн зохиосон бус, амьд дурсамжууд.

Тахилч Александр Дьяченкогийн "Дайсан нь" номноос дайны тухай түүх

Би үргэлж хөгшин, сул дорой байгаагүй, би Беларусийн тосгонд амьдардаг, гэр бүлтэй, маш сайн нөхөртэй байсан. Гэтэл германчууд ирсэн, манай нөхөр бусад хүмүүсийн адил партизануудад элссэн, тэр тэдний командлагч байсан. Эмэгтэйчүүд бид эрчүүдээ чадах чинээгээрээ дэмжиж байсан. Германчууд үүнийг мэдсэн. Тэд өглөө эрт тосгонд ирэв. Бүгдийг гэрээс нь хөөж, үхэр шиг зэргэлдээх хотын өртөөнд хүргэжээ. Тэнд тэрэгнүүд биднийг аль хэдийн хүлээж байв. Биднийг зогсохын тулд хүмүүсийг халаадаг машинд суулгасан. Бид хоёр өдөр зогсоолтой явсан, тэд бидэнд ус, хоол өгсөнгүй. Эцэст нь биднийг вагонуудаас буулгахад зарим нь хөдөлж чадахаа больсон. Дараа нь хамгаалагчид тэднийг газарт шидэж, карабины бөгсөөр дуусгаж эхлэв. Тэгээд тэд хаалга руу явах чиглэлийг зааж өгөөд: "Гүй" гэж хэлэв. Хагас зайд гүйж дуусмагц нохойнуудыг суллав. Хамгийн хүчтэй нь хаалганд хүрэв. Дараа нь нохдыг хөөн зайлуулж, үлдсэн бүх хүмүүсийг баганад эгнүүлэн, Герман хэлээр "Бүр өөрийн гэсэн" гэж бичсэн хаалгаар оруулав. Тэрнээс хойш хүү минь, би өндөр яндан харж чаддаггүй.

Тэр гараа ил гаргаж, гарынх нь дотор талд, тохойнд ойртсон тооны эгнээний шивээсийг надад үзүүлэв. Би үүнийг шивээс гэж мэдэж байсан, аав маань танкчин болохоор цээжин дээрээ танк шивээстэй байсан, гэхдээ яагаад тоо тавьдаг вэ?

Тэр ч бас манай танкчид тэднийг хэрхэн чөлөөлсөн тухай, энэ өдрийг хүртэл амьдарсандаа ямар их аз завшаан тохиолдсон тухайгаа ярьж байсныг санаж байна. Тэр надад лагерь болон тэнд юу болж байгаа талаар юу ч хэлээгүй, тэр миний хүүхэд шиг толгойг өрөвдсөн байх.

Би Освенцимын талаар сүүлд мэдсэн. Манай хөрш яагаад манай бойлерийн хоолойг харж чадахгүй байгааг би олж, ойлгосон.

Дайны үед манай аав ч эзлэгдсэн газар нутагтаа ирсэн. Германчуудаас авсан, өө, яаж авсан юм. Тэгээд манайхан жаахан явахдаа том болсон хөвгүүд маргаашийн цэргүүд гэдгийг мэдээд тэднийг буудахаар шийдэв. Тэд бүгдийг цуглуулж, дүнзэн дээр аваачсан бөгөөд дараа нь манай онгоц бөөгнөрсөн хүмүүсийг хараад ойролцоох эгнээнд зогсов. Германчууд газар дээр, хөвгүүд тарсан байна. Аав минь аз таарч, гартаа сум тавиад мултарсан ч мултарсан. Тэр үед хүн бүр азтай байгаагүй.

Манай аав Германд танкийн жолооч байсан. Тэдний танкийн бригад Берлиний ойролцоо Зееловын өндөрлөг дээр ялгарч байв. Би эдгээр залуусын зургийг харсан. Залуучууд, бүх цээж нь захиалгатай, хэд хэдэн хүн - . Аав шиг олон хүн эзлэгдсэн нутгаасаа идэвхтэй армид татагдан ирсэн бөгөөд олон хүн германчуудаас өшөө авах зүйлтэй байсан. Тийм ч учраас тэд цөхрөнгөө барж, зоригтой тулалдсан байх.

Тэд Европ даяар алхаж, хорих лагерийн хоригдлуудыг чөлөөлж, дайсныг зодож, тэднийг хайр найргүй устгасан. "Бид Герман руу явахыг маш их хүсч байсан, бид үүнийг танкныхаа гинжит мөрөөр яаж түрхэхийг мөрөөддөг байсан. Манайх тусгай ангитай, дүрэмт хувцас нь хүртэл хар байсан. Тэд биднийг SS-ийн хүмүүстэй андуурахгүй юм шиг инээсэн хэвээр л байлаа."

Дайн дууссаны дараахан аавын бригад Германы жижиг хотуудын нэгэнд байрлаж байв. Өөрөөр хэлбэл, түүнээс үлдсэн балгас дотор. Тэд ямар нэгэн байдлаар барилгуудын хонгилд суурьшсан боловч хоолны өрөө байх газар байсангүй. Бригадын дарга, залуу хурандаа ширээг бамбайнаас буулгаж, хотын талбайд түр гуанз байгуулахыг тушаав.

“Бидний анхны тайван оройн зоог энд байна. Хээрийн гал тогоо, тогооч, бүх зүйл ердийнх шиг боловч цэргүүд газар эсвэл танк дээр суудаггүй, харин хүлээгдэж буй шиг ширээн дээр суудаг. Бид дөнгөж л өдрийн хоолоо идэж эхэлтэл гэнэт энэ бүх балгас, хонгил, ан цаваас Герман хүүхдүүд жоом шиг мөлхөж эхлэв. Зарим нь зогсож байхад зарим нь өлсгөлөнгөөс тэсэхээ больжээ. Тэд зогсоод биднийг нохой шиг хардаг. Яаж болсныг би мэдэхгүй, гэхдээ би гараараа талхыг аваад халаасандаа хийчихээд чимээгүйхэн хартал манай бүх залуус бие бие рүүгээ харалгүйгээр яг адилхан хийсэн."

Тэгээд тэд Германы хүүхдүүдийг хооллож, оройн хоолноос нууж болох бүх зүйлийг өгч, өчигдөрхөн хүүхдүүд өөрсдөө олзлогдсон газар дээр нь эдгээр герман хүүхдүүдийн эцэг нь харамсахгүйгээр хүчирхийлж, шатааж, буудаж алав. .

Бригадын командлагч, ЗХУ-ын баатар, еврей үндэстэн, эцэг эх нь Беларусийн жижиг хотын бусад еврейчүүдийн нэгэн адил шийтгэх хүчнийхэнд амьдаар нь оршуулсан тул германчуудыг хөөн зайлуулах бүрэн эрхтэй байв. гейкс” танкийн багийнханаас гар бөмбөгтэй. Тэд түүний цэргүүдийг идэж, байлдааны үр нөлөөг нь бууруулж, эдгээр хүүхдүүдийн олонх нь өвчтэй байсан бөгөөд бие бүрэлдэхүүнд халдвар тараах боломжтой байв.

Гэвч хурандаа буудахын оронд хүнсний хэрэглээний хэмжээг нэмэгдүүлэхийг тушаав. Мөн еврейчүүдийн тушаалаар Германы хүүхдүүдийг цэргүүдтэй нь хамт хооллодог байв.

Энэ бол Оросын цэрэг гэдэг ямар үзэгдэл гэж та бодож байна вэ? Энэ нигүүлсэл хаанаас ирдэг вэ? Тэд яагаад өшөөгөө аваагүй юм бэ? Таны хамаатан садан, магадгүй эдгээр хүүхдүүдийн эцгүүд амьдаар нь оршуулсан гэдгийг олж мэдэхэд, олон эрүүдэн шүүсэн хүмүүсийн цогцос бүхий хорих лагерийг үзэх нь хэний ч хүч чадалгүй мэт санагдаж байна. Тэгээд дайсны хүүхдүүд, эхнэрүүдийг “тайвшруулах” бус харин ч эсрэгээрээ тэднийг аварч, хооллож, эмчилж байв.

Тайлбарласан үйл явдлуудаас хойш хэдэн жил өнгөрч, миний аав 50-аад онд цэргийн сургуулиа төгсөөд Германд дахин алба хааж байсан боловч офицер болжээ. Нэгэн удаа нэгэн хотын гудамжинд нэгэн герман залуу түүнийг дуудав. Тэр аав руу гүйж очоод гараас нь атгаад:

Та намайг танихгүй байна уу? Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг, одоо миний дотор байгаа тэр өлссөн, ноорхой хүүг танихад хэцүү байна. Гэхдээ тэр үед балгас дунд биднийг хэрхэн хооллож байсныг чинь санаж байна. Надад итгээрэй, бид үүнийг хэзээ ч мартахгүй.

Ингэж бид барууны орнуудад зэвсгийн хүчээр, Христэд итгэгч хайрын бүхнийг ялан дийлдэг хүчээр нөхөрлөсөн юм.

Амьд. Бид үүнийг тэвчих болно. Бид ялна.

ДАЙНЫ ТУХАЙ ҮНЭН

Дайны эхний өдөр В.М.Молотовын хэлсэн үг хүн бүрт тийм ч их сэтгэгдэл төрүүлээгүй бөгөөд эцсийн хэллэг нь зарим цэргүүдийн инээдэмийг төрүүлсэн гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эмч нар бид тэднээс фронтод байдал ямар байгааг асууж, зөвхөн үүний төлөө л амьдардаг байсан бол "Бид унадаг. Ялалт бол биднийх... өөрөөр хэлбэл Германчууд!

И.В.Сталины хэлсэн үг бүгдэд эерэгээр нөлөөлсөн гэж би хэлж чадахгүй ч тэдний ихэнх нь халуун дулаан сэтгэгдэл төрүүлсэн. Гэвч Яковлевуудын амьдардаг байшингийн хонгилд усны урт дараалал үүссэн харанхуйд би нэг удаа: "Энд! Тэд ах, эгч дүүс болсон! Хоцорсныхоо төлөө яаж шоронд орсноо мартчихаж. Сүүлийг нь дарахад хулгана жиргэжээ!” Ард түмэн нэгэн зэрэг чимээгүй болов. Би үүнтэй төстэй мэдэгдлийг нэгээс олон удаа сонсож байсан.

Эх оронч үзлийг нэмэгдүүлэхэд өөр хоёр хүчин зүйл нөлөөлсөн. Нэгдүгээрт, эдгээр нь манай нутаг дэвсгэрт фашистуудын харгислал юм. Смоленскийн ойролцоох Катынд германчууд хэдэн арван мянган польшчуудыг буудаж, ухрах үеэрээ Германчуудын баталж байгаачлан бид бусдыг хорон санаагүйгээр хүлээж авсан гэж сонин бичжээ. Юу ч болж болох байсан. "Бид тэднийг германчуудад үлдээж болохгүй" гэж зарим хүмүүс тайлбарлав. Гэвч ард иргэд маань бидний амь насыг хөнөөсөн хэргийг уучилж чадсангүй.

1942 оны 2-р сард миний ахлах сувилагч А.П.Павлова Селигер голын чөлөөлөгдсөн эргээс Германы төв байрны овоохойд гар сэнс дэлбэрсэний дараа бараг бүх эрчүүдийг, тэр дундаа Павловагийн дүүг хэрхэн дүүжлүүлсэн тухай захидал хүлээн авсан. Тэд түүнийг төрөлх овоохойнхоо ойролцоох хус модонд өлгөж, эхнэр, гурван хүүхдийнхээ өмнө бараг хоёр сар дүүжлэв. Энэ мэдээнээс хойш бүхэл бүтэн эмнэлгийн сэтгэл санаа германчуудад айдас төрүүлэв: ажилтнууд ч, шархадсан цэргүүд ч Павловад хайртай байсан... Би захидлыг бүх тасагт уншиж, нулимснаас болж шарласан Павловагийн нүүр царайг нь хэвтүүлсэн. хувцас солих өрөө хүн бүрийн нүдний өмнө...

Хүн бүрийг баярлуулсан хоёр дахь зүйл бол сүмтэй эвлэрэх явдал байв. Ортодокс сүм дайнд бэлтгэхдээ жинхэнэ эх оронч үзлийг харуулсан бөгөөд үүнийг үнэлэв. Патриарх, лам хуврагуудад засгийн газрын шагнал гардуулав. Эдгээр хөрөнгийг "Александр Невский", "Дмитрий Донской" нэртэй агаарын эскадриль, танкийн дивизүүдийг байгуулахад зарцуулсан. Тэд дүүргийн гүйцэтгэх хорооны дарга партизантай тахилч харгис фашистуудыг устгаж буй киног үзүүлэв. Хөгшин хонх дуугарч хонхны цамхаг руу авирч, дохиолол дуугарч, ингэхийн өмнө өөрийгөө өргөнөөр дайрснаар кино төгсөв. Энэ нь шууд сонсогдов: "Загалмайн тэмдгээр өөрийгөө уна, Оросын ард түмэн!" Гэрэл асахад шархадсан үзэгчид болон ажилтнуудын нулимс цийлэгнэв.

Үүний эсрэгээр, нэгдлийн фермийн дарга Ферапонт Головатигийн оруулсан асар их мөнгө нь муухай инээмсэглэлийг төрүүлсэн бололтой. Шархадсан тариачид "Би өлссөн колхозчдоос яаж хулгайлснаа хар л даа" гэж хэлэв.

Тав дахь баганын үйл ажиллагаа, өөрөөр хэлбэл дотоод дайснууд нь хүн амын дунд асар их дургүйцлийг төрүүлэв. Тэдний хэд нь байгааг би өөрөө харсан: Германы онгоцнууд хүртэл цонхноос олон өнгийн гэрлээр дохио өгдөг байв. 1941 оны 11-р сард Мэдрэлийн мэс заслын хүрээлэнгийн эмнэлэгт тэд цонхноос Морзын кодоор дохио өгчээ. Манай эхнэрийн жижүүрийн хагалгааны өрөөний цонхноос түгшүүрийн дохио ирж байна гэж жижүүр эмч Малм гэгч шал согтуу, харъяалалгүй эр хэлэв. Эмнэлгийн дарга Бондарчук өглөөний таван минутын хурал дээр Кудринад баталгаа өгсөн гэж хэлээд хоёр хоногийн дараа дохиологчдыг авч, Малм өөрөө үүрд алга болжээ.

Миний хийлийн багш Ю.А.Александров, коммунист боловч нууцаар шашин шүтлэгтэй, өргөн хэрэглээний хүн боловч Литейный, Кировская хоёр булангийн Улаан армийн ордны галын даргаар ажилладаг байв. Тэр пуужин харвагчийг хөөж байсан нь мэдээж Улаан армийн ордны ажилтан боловч түүнийг харанхуйд харж чадаагүй бөгөөд гүйцэж чадаагүй ч Александровын хөл рүү пуужин харвагчийг шидэв.

Институтын амьдрал аажмаар сайжирсан. Төвлөрсөн халаалт илүү сайн ажиллаж эхэлсэн, цахилгаан гэрэл бараг тогтмол болж, усан хангамжид ус гарч ирэв. Бид кинонд явсан. “Хоёр тулаанч”, “Нэгэн цагт охин байжээ” болон бусад кинонуудыг ямар ч нууцлагдмал мэдрэмжтэйгээр үзсэн.

“Хоёр тулаанч” киноны сувилагч бидний бодож байснаас хожуу “Октябрь” кино театрт тоглох тасалбар авч чадсан. Өмнөх шоуг үзэж байсан үзэгчдийг суллаж байсан тус кино театрын хашаанд хясаа бууж, олон хүн амиа алдаж, шархадсаныг бид дараагийн шоунд ирэхэд мэдсэн.

1942 оны зун эгэл жирийн хүмүүсийн зүрх сэтгэлийг маш гунигтай өнгөрөөв. Харьковын ойролцоох манай цэргүүдийг бүсэлж, ялагдсан нь Герман дахь хоригдлуудын тоог эрс нэмэгдүүлсэн нь хүн бүрт маш их цөхрөл авчирсан. Ижил мөрөн, Сталинград руу хийсэн Германы шинэ довтолгоо хүн бүрт маш хэцүү байсан. Хүн амын нас баралтын түвшин, ялангуяа хаврын саруудад нэмэгдэж, хоол тэжээл нь тодорхой хэмжээгээр сайжирч, дистрофи, түүнчлэн агаарын бөмбөг, их бууны буудлагын улмаас хүмүүсийн амь нас эрсдэж байгааг хүн бүр мэдэрсэн.

5-р сарын дундуур эхнэрийнхээ хоолны карт болон түүний картыг хулгайлсан нь биднийг дахин их өлсгөв. Тэгээд бид өвлийн бэлтгэлээ хийх ёстой байсан.

Бид зөвхөн Рыбатское, Мурзинкад хүнсний ногооны талбай тариалж, тарьсан төдийгүй манай эмнэлэгт өгсөн Өвлийн ордны ойролцоох цэцэрлэгт шударга газар авсан. Гайхалтай газар байсан. Бусад Ленинградчууд бусад цэцэрлэг, талбай, Ангараг гаригийн талбайг тариалсан. Бид хоёр арав орчим төмсний нүдийг хажуугийн хальс, байцаа, рутабага, лууван, сонгины суулгац, ялангуяа маш олон манжин тарьсан. Хэсэг газар байгаа газарт тарьсан.

Эхнэр нь уургийн хоол дутагдахаас эмээж, хүнсний ногоогоос лаг түүж, хоёр том саванд даршилсан. Гэсэн хэдий ч тэдгээр нь ашиггүй бөгөөд 1943 оны хавар тэднийг хаясан.

Дараа нь 1942/43 оны өвөл зөөлөн байв. Тээвэрлэлт зогсохоо больсон тул Ленинградын захын бүх модон байшингуудыг, тэр дундаа Мурзинка дахь байшингуудыг түлшний зориулалтаар нурааж, өвлийн улиралд нөөцлөв. Өрөөнүүдэд цахилгаан гэрэл асдаг байв. Удалгүй эрдэмтдэд тусгай захидлын хоол өгчээ. Шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн хувьд надад сар бүр 2 кг элсэн чихэр, 2 кг үр тариа, 2 кг мах, 2 кг гурил, 0,5 кг цөцгийн тос, 10 хайрцаг Беломорканал тамхи зэргийг багтаасан В бүлгийн хоол өгсөн. Энэ нь тансаг байсан бөгөөд биднийг аварсан.

Миний ухаан алдахаа больсон. Тэр ч байтугай би эхнэртэйгээ шөнөжин жижүүр хийж, Өвлийн ордны ойролцоох ногооны талбайг зун гурван удаа ээлжлэн манаж байлаа. Гэсэн хэдий ч хамгаалалтыг үл харгалзан толгой байцаа бүрийг хулгайлсан байна.

Урлаг нь маш чухал ач холбогдолтой байсан. Бид илүү их уншиж, кино театрт илүү их очиж, эмнэлэгт киноны нэвтрүүлэг үзэж, сонирхогчдын концерт, бидэн дээр ирсэн уран бүтээлчдэд очиж эхлэв. Нэг удаа эхнэр бид хоёр Ленинградад ирсэн Д.Ойстрах, Л.Оборин нарын концертод сууж байсан. Д.Ойстрах тоглож, Л.Оборин дагалдан явахад зааланд бага зэрэг хүйтэн байсан. Гэнэт нэгэн дуу чимээгүйхэн хэлэв: "Агаарын довтолгоо, агаарын сэрэмжлүүлэг! Хүссэн хүмүүс тэсрэх бөмбөг хамгаалах газар руу бууж болно!" Олон хүн цугларсан танхимд хэн ч хөдөлсөнгүй, Ойстрах бид бүгдэд нэг нүдээрээ талархан, ойлгосон байдлаар инээмсэглэж, хэсэг зуур ч бүдэрсэнгүй үргэлжлүүлэн тоглов. Хэдийгээр дэлбэрэлтүүд миний хөлийг сэгсэрч, тэдний чимээ, зенитийн бууны хуцах чимээ сонсогдож байсан ч хөгжим бүх зүйлийг шингээж авав. Тэр цагаас хойш энэ хоёр хөгжимчин миний хамгийн хайртай, бие биенээ танихгүй зодоонтой найзууд болсон.

1942 оны намар Ленинград ихээхэн цөлжсөн нь түүний хангамжийг хөнгөвчилсөн юм. Бүслэлт эхлэх үед дүрвэгсдээр дүүрсэн хотод 7 сая хүртэлх карт хэвлэгдсэн байв. 1942 оны хавар 900 мянга л гаргасан.

Анагаах ухааны 2-р дээд сургуулийн нэг хэсэг зэрэг олон хүнийг нүүлгэн шилжүүлэв. Үлдсэн их, дээд сургуулиуд бүгд явчихсан. Гэвч тэд хоёр сая орчим хүн Ленинградыг амьдралын зам дагуу орхиж чадсан гэдэгт итгэдэг. Тиймээс дөрвөн сая орчим нас баржээ (Албан ёсны мэдээллээр бүслэлтэд орсон Ленинградад 600 мянга орчим хүн, бусад мэдээллээр 1 сая орчим хүн нас баржээ. - ред.)албан ёсныхоос хамаагүй өндөр үзүүлэлт. Нас барсан хүмүүс бүгд оршуулгын газарт оршдоггүй. Саратовын колони ба Колтуши, Всеволожская руу чиглэсэн ойн хоорондох асар том суваг нь олон зуун мянган хүнийг авч, газар хөнөөжээ. Одоо тэнд хотын захын ногооны талбай байгаа бөгөөд ямар ч ул мөр үлдээгүй. Гэхдээ ургац хураах хүмүүсийн чимээ шуугиан, хөгжилтэй дуу хоолой нь Пискаревскийн оршуулгын газрын гашуудлын хөгжмөөс дутахааргүй аз жаргал юм.

Хүүхдүүдийн талаар бага зэрэг. Тэдний хувь заяа аймшигтай байсан. Тэд хүүхдийн картанд бараг юу ч өгөөгүй. Хоёр тохиолдлыг би маш тод санаж байна.

1941/42 оны өвлийн хамгийн хахир цагт би Бехтеревкагаас Пестелийн гудамж хүртэл эмнэлэг рүүгээ алхсан. Миний хавдсан хөл бараг алхаж чадахгүй, толгой минь эргэлдэж, болгоомжтой алхам бүр нэг зорилгод: унахгүйгээр урагшлах болно. Староневскийн дээр би талхны дэлгүүрт очиж хоёр карт худалдаж аваад бага зэрэг дулаацахыг хүссэн. Хүйтэн хяруу яс руу нэвчсэн. Очерлож байгаад лангууны дэргэд долоо найман настай хүү зогсож байхыг анзаарлаа. Тэр доошоо бөхийж, тэр чигээрээ агшсан мэт байв. Гэнэт тэр дөнгөж хүлээж авсан эмэгтэйгээс хэсэг талх булааж аваад унаж, яг л зараа шиг нуруугаараа бөмбөгөнд чихэлдэж, шунахайн сэтгэлээр талхыг шүдээрээ урж эхлэв. Талхаа алдсан эмэгтэй зэрлэгээр хашгирав: өлссөн гэр бүл түүнийг гэртээ тэвчээргүй хүлээж байсан байх. Дараалал нь холилдсон. Ширмэл хүрэм, малгай нь хамгаалан хоолоо идсээр байсан хүүг олон хүн зодож, гишгүүлэхээр яаравчлав. "Хүн! Чи л туслаач” гэж хэн нэгэн над руу хашгирах нь мэдээжийн хэрэг, нарийн боовны ганц эрэгтэй нь би байсан. Би чичирч, маш их толгой эргэх шиг боллоо. "Та нар араатан, араатан" гэж би гонгиноод, хүйтэнд гарав. Би хүүхдийг аварч чадсангүй. Бага зэрэг түлхэхэд л хангалттай, ууртай хүмүүс намайг хамсаатан гэж андуурч, би унах байсан.

Тийм ээ, би энгийн хүн. Би энэ хүүг аврах гэж яарсангүй. "Хүн чоно, араатан болж болохгүй" гэж бидний хайрт Ольга Бергголтс энэ өдрүүдэд бичжээ. Гайхалтай эмэгтэй! Тэрээр олон хүнд түгжрэлийг даван туулахад тусалж, бидний дотор шаардлагатай хүн чанарыг хадгалсан.

Тэдний нэрийн өмнөөс би гадаадад цахилгаан илгээх болно.

“Амьд. Бид үүнийг тэвчих болно. Бид ялах болно."

Гэвч зодуулсан хүүхдийн хувь заяаг үүрд хуваалцах хүсэлгүй байсан нь миний ухамсрын ховил болон үлджээ...

Хоёр дахь хэрэг дараа нь болсон. Бид дөнгөж сая хүлээн авсан боловч хоёр дахь удаагаа стандарт хоол, эхнэр бид хоёр түүнийг Литейний дагуу үүрэн гэр лүүгээ явлаа. Бүслэлтийн хоёр дахь өвөл нэлээд их цастай байсан. Н.А.Некрасовын байшингийн бараг эсрэг талд, урд талын хаалгыг биширч, цасанд дүрсэн торноос зууран дөрөв, таван настай хүүхэд алхаж байв. Тэр хөлөө бараг хөдөлгөж чадахгүй, гандаж унасан хөгшин нүүрэн дээрх асар том нүд нь эргэн тойрныхоо ертөнцийг аймшигтайгаар ширтэв. Түүний хөл орооцолдсон байв. Тамара том давхар элсэн чихэр гаргаж ирээд түүнд өглөө. Эхлээд тэр ойлгохгүй, бүх талаараа агшиж, дараа нь гэнэт энэ чихрийг шүүрэн авч, цээжиндээ наан, болсон бүх зүйл зүүд эсвэл үнэн биш гэж айсандаа хөшиж орхив ... Бид цааш явлаа. За тэгээд арай ядан тэнүүчилж яваа жирийн иргэд өөр юу хийж чадах билээ.

БҮГДЭЛИЙГ ЭЗГЭЭД БАЙНА

Бүх Ленинградчууд өдөр бүр блоклолоо таслах, удахгүй болох ялалт, тайван амьдрал, улс орныг сэргээх, хоёрдугаар фронт, өөрөөр хэлбэл холбоотнуудыг дайнд идэвхтэй оролцуулах тухай ярьж байв. Гэсэн хэдий ч холбоотнуудад найдвар бага байсан. "Төлөвлөгөөг аль хэдийн боловсруулсан, гэхдээ Рузвельт байхгүй" гэж Ленинградчууд хошигножээ. Тэд мөн Энэтхэгийн мэргэн ухааныг санав: "Би гурван найзтай: эхнийх нь миний найз, хоёр дахь нь миний найзын найз, гурав дахь нь миний дайсны дайсан". Гурав дахь зэрэглэлийн нөхөрлөл нь холбоотнуудтайгаа биднийг нэгтгэсэн цорын ганц зүйл гэдэгт бүгд итгэж байсан. (Дашрамд хэлэхэд ийм л болсон: бид дангаараа Европыг бүхэлд нь чөлөөлж чадах нь тодорхой болсон үед л хоёрдугаар фронт гарч ирэв.)

Бусад үр дүнгийн талаар хэн ч ярих нь ховор байсан. Дайны дараа Ленинград чөлөөт хот болох ёстой гэж үздэг хүмүүс байсан. Гэхдээ хүн бүр "Европ руу цонх", "Хүрэл морьтон" ба Оросын хувьд Балтийн тэнгис рүү нэвтрэх түүхэн ач холбогдлыг санаж, тэднийг шууд таслав. Гэхдээ тэд ажил дээрээ, дээвэр дээр жижүүр хийхдээ, "хүрзээр онгоцыг унтраах", асаагуур унтраах, бага зэрэг хоол идэх, хүйтэн орон дээр унтах, өдөр бүр хаа сайгүй хаалт хаах тухай ярьдаг байв. тэр үед өөрийгөө хайхрамжгүй хандсан. Бид хүлээж, найдаж байсан. Урт бөгөөд хэцүү. Тэд Федюнинский ба сахлын тухай, дараа нь Кулик, дараа нь Мерецковын тухай ярилцав.

Цэрэг татлагын комиссууд бараг бүх хүнийг фронтод авав. Намайг эмнэлгээс тийш нь явуулсан. Би зөвхөн хоёр гартай хүнд л чөлөөлөлт өгсөн гэдгээ санаж байна, түүний хөгжлийн бэрхшээлийг нуун дарагдуулсан гайхалтай протезийг гайхшруулав. “Бүү ай, ходоодны шарх, сүрьеэтэй хүмүүсийг ав. Эцсийн эцэст тэд бүгд долоо хоногоос илүүгүй фронтод байх ёстой. Хэрэв тэд тэднийг алахгүй бол шархдуулж, эмнэлэгт хэвтэх болно" гэж Дзержинскийн дүүргийн цэргийн комиссар бидэнд хэлэв.

Үнэхээр дайнд маш их цус урссан. Эх газартай холбогдох гэж оролдох үед Красный Борын доор, ялангуяа далангийн дагуу овоо цогцос үлдсэн байв. "Невский гахай" ба Синявинскийн намаг нь амнаас хэзээ ч салдаггүй. Ленинградчууд ширүүн тулалдаж байв. Түүний ард гэр бүл нь өлсгөлөнд нэрвэгдэж байгааг бүгд мэдэж байсан. Гэвч хоригийг таслах гэсэн бүх оролдлого амжилтад хүргэсэнгүй, зөвхөн манай эмнэлгүүд тахир дутуу, үхэж буй хүмүүсээр дүүрсэн.

Бүхэл бүтэн арми үхэж, Власов урвасан тухай бид аймшигтайгаар мэдсэн. Би үүнд итгэх ёстой байсан. Эцсийн эцэст тэд Павлов болон Баруун фронтын бусад цаазлагдсан генералуудын тухай бидэнд уншиж өгөхөд хэн ч тэднийг урвагч, "ард түмний дайсан" гэдэгт итгээгүй, бид үүнд итгэлтэй байсан. Якир, Тухачевский, Уборевич, тэр байтугай Блюхерийн талаар ч мөн адил зүйлийг хэлж байсныг тэд санаж байв.

1942 оны зуны кампанит ажил миний бичсэнчлэн туйлын амжилтгүй, гунигтай эхэлсэн боловч намар аль хэдийн тэд Сталинград дахь бидний тууштай байдлын талаар их ярьж эхлэв. Тулаан үргэлжилж, өвөл ойртож, бид Оросын хүч чадал, Оросын тэсвэр хатуужилд найдаж байв. Сталинградын эсрэг довтолгоо, Паулусыг 6-р армийн хамт бүсэлсэн, Манштейн энэ бүслэлтийг даван туулах оролдлого бүтэлгүйтсэн тухай сайн мэдээ 1943 оны шинэ жилийн өмнөх өдөр Ленинградчуудад шинэ итгэл найдвар төрүүлэв.

Би нүүлгэн шилжүүлэх эмнэлгүүдтэй танилцаад 11 цагийн орчимд эмнэлэгт амьдарч байсан шүүгээнд буцаж ирээд эхнэртэйгээ ганцаараа шинэ жилийг тэмдэглэв. Нэг аяга шингэрүүлсэн спирт, хоёр зүсэм гахайн өөх, 200 грамм талх, бөөн элсэн чихэртэй халуун цай байсан! Бүхэл бүтэн найр!

Үйл явдал удахгүй ирэхгүй байсан. Бараг бүх шархадсан хүмүүсийг суллав: заримыг нь томилж, заримыг нь эдгээх батальон руу илгээж, заримыг нь эх газар руу аваачжээ. Гэвч бид эмнэлгийг буулгах гэж бөөн шуугиан тарьсны дараа хоосон эмнэлгийг тойроод удаан явсангүй. Шинэхэн шархадсан хүмүүс байрнаасаа шууд урсаж ирсэн, бохир, ихэвчлэн пальтодоо шуудангаар боож, цус алдаж байв. Бид эмнэлгийн батальон, хээрийн эмнэлэг, фронтын эмнэлэг байсан. Зарим нь триаст руу явсан бол зарим нь тасралтгүй үйл ажиллагаа явуулахын тулд хагалгааны ширээ рүү явсан. Хоол идэх цаг байсангүй, идэх цаг ч байсангүй.

Ийм урсгал манайд анх удаа ирж байгаа юм биш, гэхдээ энэ нь дэндүү өвдөж, ядаргаатай байсан. Цаг ямагт биеийн хүчний хөдөлмөрийг хүний ​​оюун ухаан, ёс суртахууны туршлага, мэс засалчийн хуурай ажлын нарийвчлалтай хослуулах хэцүү байдаг.

Гурав дахь өдөр нь эрчүүд тэсэхээ болив. Яаралтай хагалгаа хийх шаардлагатай шархадсан хүмүүсээр яаралтай тусламжийн өрөө дүүрсэн ч тэдэнд 100 грамм шингэрүүлсэн спирт өгч, гурван цаг унтуулсан байна. Үгүй бол тэд хагас унтаж, муу ажиллаж эхлэв. Сайн байна эмэгтэйчүүд! Бүслэлтийн хүнд бэрхийг эрчүүдээс хэд дахин илүү тэвчээд зогсохгүй дистрофит өвчнөөр нас барах нь хамаагүй бага байсан төдийгүй ядарч туйлдсандаа гомдолгүй ажиллаж, үүргээ үнэн зөвөөр биелүүлдэг байжээ.

Манай хагалгааны өрөөнд гурван ширээн дээр мэс засал хийдэг байсан: ширээ болгонд эмч, сувилагч, гурван ширээн дээр хагалгааны өрөөг орлох өөр нэг сувилагч байсан. Мэс заслын тасгийн ажилтнууд, хувцас солих сувилагч нар тус бүрдээ тусалсан. Бэхтеревка, нэрэмжит эмнэлэгт олон шөнө дараалан ажилладаг зуршил. 10-р сарын 25-нд тэр намайг түргэний машинд хүргэж өгсөн. Би энэ шалгалтыг давсан, эмэгтэй хүний ​​хувьд бахархалтайгаар хэлж чадна.

Нэгдүгээр сарын 18-ны шөнө шархадсан эмэгтэйг бидэнд авчирсан. Энэ өдөр нөхөр нь амь үрэгдэж, тэрээр тархинд нь, зүүн түрүүний хэсэгт хүнд шархаджээ. Ясны хэлтэрхий бүхий хэлтэрхий гүн рүү нэвтэрч, түүний баруун хоёр мөчийг бүрэн саачилж, ярих чадваргүй болгосон ч хэн нэгний ярианы ойлголтыг хадгалсаар байв. Тэмцэгч эмэгтэйчүүд манайд ирдэг байсан ч тийм ч их ирдэггүй. Би түүнийг ширээн дээрээ аваачиж, баруун, саажилттай тал дээр нь хэвтүүлээд арьсыг нь мэдээ алдуулан, тархинд суулгасан металлын хэлтэрхий, ясны хэлтэрхийг маш амжилттай арилгасан. "Хонгор минь" гэж би хагалгаагаа дуусгаад дараагийн хагалгаанд бэлдэж, "бүх зүйл сайхан болно. Би хэлтэрхийгээ гаргавал таны яриа эргэж, саажилт бүрмөсөн алга болно. Та бүрэн эдгэрнэ!"

Гэнэт миний шархадсан гар нь дээр нь хэвтэж, намайг түүн рүү дохиж эхлэв. Түүнийг ойрын хугацаанд яриад эхлэхгүй гэдгийг нь мэдэж байсан болохоор үнэхээр итгэмээргүй юм шиг байсан ч надад ямар нэг юм шивнэх байх гэж бодсон. Гэнэт шархадсан эмэгтэй эрүүл нүцгэн мөртлөө тэмцэгч хүний ​​хүчтэй гараараа хүзүүг минь барин нүүрийг минь уруулдаа наан гүн үнсэв. Би тэссэнгүй. Би дөрвөн өдрийн турш унтсангүй, бараг хоол идсэнгүй, хааяадаа хямсаатай тамхи бариад тамхи татдаг байв. Миний толгойд бүх зүйл бүрхэг болж, би яг л яг л нэг хором ч болов ухаан орохоор коридор руу гүйлээ. Тэгээд ч удмыг залгамжлан, хүн төрөлхтний ёс суртахууныг зөөлрүүлж яваа эмэгтэйчүүд ч бас амиа алдаж байгаа нь аймшигтай шударга бус явдал. Тэр үед манай чанга яригч ярьж, блоклолоо тасалж, Ленинградын фронт Волховын фронттой холбогдсоныг зарлав.

Шөнө гүн байсан, гэхдээ энд юу эхэлсэн бэ! Хагалгааны дараа цус алдаж зогссон, өөрийн туулж өнгөрүүлсэн, сонссон зүйлдээ гайхаж, сувилагч, сувилагч, цэргүүд над руу гүйж байв ... Зарим нь "онгоц" дээр гараараа, өөрөөр хэлбэл, нугалсан хэсгийг булааж авдаг шрифттэй. гар, зарим нь суга таягтай, зарим нь саяхан хэрэглэсэн боолтноос цус алдаж байна. Тэгээд эцэс төгсгөлгүй үнсэлт эхэлсэн. Асгарсан цуснаас минь аймаар харагдаж байсан ч бүгд намайг үнсэв. Мөн би тэнд зогсож, гачигдаж буй бусад шархадсан хүмүүст мэс засал хийх 15 минутын үнэт цагаа алдаж, тоо томшгүй олон тэврэлт, үнсэлтүүдийг тэвчсэн.

Аугаа эх орны дайны тухай фронтын дайчдын түүх

Одоогоос 1 жилийн өмнөх энэ өдөр манай улсын төдийгүй дэлхийн түүхийг хоёр хуваасан дайн эхэлжээ өмнөТэгээд дараа. Аугаа эх орны дайны оролцогч, ЗХЖШ-ын дайны ахмад дайчид, хөдөлмөрийн ахмад дайчид, Зэвсэгт хүчин, хууль сахиулах байгууллагуудын зөвлөлийн дарга Иванихин Марк Павлович энэ түүхийг өгүүлдэг.

– – энэ бол бидний амьдрал хагас задарсан өдөр. Энэ бол сайхан, гэгээлэг ням гараг байсан бөгөөд тэд гэнэт дайн зарлаж, анхны бөмбөгдөлтийг зарлав. Хүн бүр их л тэвчих ёстой юм байна гэж ойлгоод 280 дивиз манайд очсон. Би цэргийн гэр бүлтэй, аав маань дэд хурандаа хүн байсан. Түүнд тэр даруй машин ирж, тэр "сэрүүлэг" чемоданаа аваад (энэ бол хамгийн хэрэгтэй зүйл үргэлж бэлэн байдаг чемодан юм), би курсант, аав маань багшаар хамт сургуульд явсан.

Тэр даруй бүх зүйл өөрчлөгдөж, энэ дайн удаан үргэлжлэх нь бүгдэд тодорхой болов. Гайхалтай мэдээ биднийг өөр амьдралд оруулав; Германчууд байнга урагшилж байна гэж тэд хэлэв. Энэ өдөр нартай, цэлмэг байсан бөгөөд оройдоо дайчилгаа хэдийнэ эхэлсэн байв.

Энэ бол миний 18 настай залуугийн дурсамж. Аав маань 43 настай байсан, тэр Красины нэрэмжит Москвагийн анхны артиллерийн сургуульд ахлах багшаар ажиллаж байсан, би бас тэнд сурч байсан. Энэ бол Катюша дээр тулалдаж байсан офицеруудыг дайнд сургасан анхны сургууль байв. Би дайны турш Катюша нар дээр тулалдсан.

“Залуу, туршлагагүй залуус сумны дор алхсан. Энэ нь тодорхой үхэл байсан уу?

- Бид маш их зүйлийг яаж хийхээ мэддэг байсан. Сургуульд буцаж ирээд бид бүгдээрээ GTO тэмдгийн стандартыг давах ёстой байсан (ажил, хамгаалалтад бэлэн байсан). Тэд бараг л цэрэг шиг бэлтгэл хийдэг байсан: тэд гүйх, мөлхөх, усанд сэлэх, мөн шархыг боож, хугарсан үед чиглүүлэгч түрхэх гэх мэтийг сурсан. Ядаж л Эх орноо хамгаалахад жаахан ч гэсэн бэлэн байсан.

Би 1941 оны аравдугаар сарын 6-наас 1945 оны дөрөвдүгээр сар хүртэл фронтод тулалдаж, Сталинградын төлөөх тулалдаанд оролцож, Курскийн булцнаас Украин, Польшийг дайран Берлинд хүрсэн.

Дайн бол аймшигтай туршлага юм. Энэ бол таны дэргэд байдаг, танд заналхийлж буй байнгын үхэл юм. Таны хөлд хясаа дэлбэрч, дайсны танкууд чам руу ирж, Германы олон тооны онгоцууд дээрээс онилон, их буунууд буудаж байна. Дэлхий явах газаргүй жижигхэн газар болон хувирч байх шиг байна.

Би дарга байсан, надад харьяалагддаг 60 хүн байсан. Энэ бүх хүмүүсийн өмнөөс бид хариулах ёстой. Таны үхлийг хайж буй онгоц, танкийг үл харгалзан та өөрийгөө болон цэрэг, түрүүч, офицеруудыг хянах хэрэгтэй. Үүнийг биелүүлэхэд хэцүү.

Би Мажданек хорих лагерийг мартаж чадахгүй байна. Бид энэ үхлийн лагерийг чөлөөлж, туранхай хүмүүсийг харав: арьс, яс. Гараа тайрч, цусыг нь байнга авч байсан хүүхдүүдийг би ялангуяа санаж байна. Бид хүний ​​хуйхны ууттай харагдав. Бид эрүүдэн шүүх, туршилтын танхимуудыг харсан. Үнэнийг хэлэхэд энэ нь дайсныг үзэн ядах шалтгаан болсон.

Мөн бид эргүүлэн авсан тосгонд орж сүм харсан, тэнд германчууд жүчээ байгуулж байсныг санаж байна. Надад ЗХУ-ын бүх хотоос, тэр ч байтугай Сибирээс ирсэн цэргүүд байсан, олон эцэг нь дайнд нас барсан. Эдгээр залуус: "Бид Германд очиж, Краутын гэр бүлийг алж, байшинг нь шатаана." Ингээд бид Германы анхны хотод орж ирэхэд цэргүүд Герман нисгэгчийн гэрт орж ирээд Фрау болон дөрвөн бяцхан хүүхдийг харав. Хэн нэгэн тэдэнд хүрсэн гэж бодож байна уу? Цэргүүдийн хэн нь ч тэдэнд муу зүйл хийгээгүй. Оросууд хурдан ухаантай.

Хүчтэй эсэргүүцэлтэй байсан Берлин хотыг эс тооцвол бидний дайран өнгөрч байсан Германы бүх хотууд бүрэн бүтэн үлдсэн.

Надад дөрвөн захиалга байна. Берлинд хүлээн авсан Александр Невскийн одон; Эх орны дайны 1-р зэргийн одон, Эх орны дайны хоёр одон, 2-р зэргийн. Мөн Цэргийн гавьяаны төлөө, Германыг ялсны төлөө, Москваг хамгаалсны төлөө, Сталинградыг хамгаалсны төлөө, Варшавыг чөлөөлсний төлөө, Берлинийг эзэлсний төлөө медалиар шагнагджээ. Эдгээр нь үндсэн медаль бөгөөд нийтдээ тавь орчим байна. Дайны жилүүдэд амьд үлдсэн бид бүгд нэг зүйлийг хүсдэг - энх тайван. Тэгээд ялсан хүмүүс үнэ цэнэтэй байх болно.

Гэрэл зургийг Юлия Маковейчук

София Могилевская, Аркадий Гайдар, Андрей Платонов, Константин Паустовский нарын түүхүүд.

София Могилевская. Чанга бөмбөрийн үлгэр

Бөмбөр нь хүүгийн унтдаг орны яг эсрэг талд цонхны хоорондох хананд өлгөгдсөн байв.

Хажуу талдаа их өмсдөг байсан ч бат бөх байсан хуучин цэргийн бөмбөр байв. Арьс нь чанга сунасан, ямар ч саваа байсангүй. Бөмбөр үргэлж чимээгүй байсан, хэн ч түүний дууг сонссонгүй.

Нэгэн орой хүүг орондоо ороход өвөө, эмээ хоёр нь өрөөнд орж ирэв. Тэд гартаа бор цаасаар хийсэн дугуй боодолтой байв.

"Тэр унтаж байна" гэж эмээ хэлэв.

За, бид үүнийг хаана өлгөх ёстой вэ? - гэж өвөө боодол руу заалаа.

"Өлгий дээр, өлгий дээрээ" гэж эмээ шивнэв.

Гэтэл өвөө хуучин дайны бөмбөр рүү хараад:

Үгүй Бид үүнийг Ларикийн бөмбөрийн дор өлгөх болно. Энэ бол сайн газар юм.

Тэд багцыг задлав. Тэгээд юу гэж? Үүнд хоёр модон саваатай шинэ шар бөмбөр байсан.

Өвөө үүнийг том бөмбөрийн дор өлгөж, тэд түүнийг биширч, дараа нь өрөөнөөс гарав ...

Тэгээд хүү нүдээ нээв.

Тэр нүдээ нээгээд инээв, учир нь тэр огт унтаагүй, харин дүр эсгэж байсан.

Тэр орноосоо үсрэн бууж, шинэ шар бөмбөр өлгөгдсөн газар руу хөл нүцгэн гүйж, сандлыг хананд ойртуулж, түүн дээр авирч, бөмбөрийн саваа авав.

Эхлээд тэр чимээгүйхэн бөмбөрийг ганц модоор цохив. Тэгээд бөмбөр баяртайгаар хариулав: трамвай - тэнд!

Дараа нь тэр хоёр дахь саваагаар цохив. Бөмбөрчин улам хөгжилтэй хариулав: трамвай-там-там!

Энэ ямар гайхамшигтай бөмбөр байсан бэ!

Тэгээд гэнэт хүү том цэргийн бөмбөр рүү харав. Өмнө нь түүнд эдгээр бат бөх модон саваа байхгүй үед тэрээр сандлаасаа басс бөмбөрт хүрч чаддаггүй байв. Одоо?

Хүү хөлийнхөө үзүүр дээр зогсож, гараа сунгаж, саваагаараа том бөмбөрийг хүчтэй цохив. Түүний хариуд бөмбөр чимээгүй бөгөөд гунигтай дуугарав ...

Энэ бол маш урт удаан хугацааны өмнө байсан. Тэгэхэд эмээ маань бүдүүн гэзэгтэй жаахан охин хэвээрээ байсан.

Тэгээд эмээ маань нэг ахтай байсан. Түүнийг Ларик гэдэг байв. Тэр хөгжилтэй, царайлаг, зоригтой хүү байсан. Городки тоглохдоо хамгийн шилдэг нь, тэшүүрээр гулгахдаа хамгийн хурдан, сурахдаа ч хамгийн шилдэг нь байсан.

Хаврын эхээр Ларикийн амьдарч байсан хотын ажилчид Зөвлөлтийн эрх мэдлийн төлөө тулалдахаар отряд цуглуулж эхлэв.

Тэр үед Ларик арван гурван настай байсан.

Тэрээр отрядын дарга дээр очоод:

Намайг багт бүртгүүлээрэй. Би бас цагаан арьстнуудтай тулалдах болно.

Тэгээд чи хэдэн настай вэ? - гэж командлагч асуув.

Арван тав! - Ларик нүдээ цавчилгүй хариулав.

Яг л? - гэж командлагч асуув. Тэгээд тэр дахин давтан хэлэв: "Яг уу?"

Тийм ээ" гэж Ларик хэлэв.

Гэвч командлагч толгой сэгсрэн:

Үгүй ээ, чи чадахгүй, чи хэтэрхий залуу байна ...

Тэгээд Ларик юу ч хийхгүй явах хэрэгтэй болсон. Тэгээд гэнэт цонхны дэргэд сандал дээр шинэ цэргийн бөмбөр гарч ирэв. Бөмбөр нь гялалзсан зэс амсартай, татсан арьстай үзэсгэлэнтэй байв. Хажууд нь хоёр модон саваа хэвтэж байв.

Ларик зогсоод бөмбөр рүү хараад:

Би бөмбөр тоглож чадна ...

Үнэхээр үү? - командлагч баяртай байв. - Оролдоод үз!

Ларик бөмбөрийн оосорыг мөрөн дээрээ шидэж, саваа авч, нэгээр нь бариу оройг нь цохив. Саваа пүрш шиг ухарч, бөмбөр хөгжилтэй бассогоор хариулав:

Ларик өөр саваагаар цохив.

Өсөлт! - бөмбөр дахин хариулав,

Тэгээд Ларик хоёр саваагаар бөмбөр тоглож эхлэв.

Хөөх, тэд түүний гарт хэрхэн бүжиглэсэн бэ! Тэд зүгээр л барьж чадаагүй, зүгээр л зогсоож чадсангүй. Тэд маш хүчтэй цохилсон тул та босоод, босоод урагш алхмаар байв!

Нэг хоёр! Нэг хоёр! Нэг хоёр!

Ларик отрядад үлдэв.

Маргааш өглөө нь отряд хотоос гарав. Галт тэрэг хөдөлж эхлэхэд машины онгорхой хаалганаас Ларикийн хөгжилтэй дуу сонсогдов.

Бам-бара-бэм-бэм,

Бэм-бэм-бэм!

Хүн бүрийн өмнө бөмбөр байна,

Командлагч, бөмбөрчин.

Ларик, бөмбөр хоёр тэр даруй нөхдүүд болов. Өглөө нь тэд бусдаас эрт сэрдэг байв.

Сайн уу, найзаа! - гэж Ларик бөмбөртөө хэлээд алганаараа зөөлөн цохив.

Агуу их! - хариуд нь бөмбөр дуугарав. Тэгээд тэд ажилдаа оров.

Отряд нь бүр хорхойтой байсангүй. Ларик, бөмбөр хоёр л хөгжимчид байсан. Өглөө нь тэд сэрээх дуудлагыг тоглов:

Бам-бара-бам,

Бэм-бэм-бэм!

Өглөөний мэнд,

Бам-бара-бам!

Сайхан өглөөний дуу байлаа!

Отряд жагсаж байх үед өөр дуу бэлэн байсан. Ларикийн гар хэзээ ч ядарсангүй, бөмбөрийн дуу хоолой тэр чигтээ тасарсангүй. Цэргүүд намрын шаварлаг замаар явахад амар байсан. Тэд бөмбөртөө дуулж, зогсоолоос зогсоол, зогсоолоос зогсоол хүртэл алхав ...

Орой нь амралтын зогсоол дээр бөмбөр бас ажилтай байв. Мэдээжийн хэрэг, түүнд ганцаараа даван туулахад хэцүү байсан.

Тэр дөнгөж эхэлж байсан:

Ээ! Бам-бара-бам,

Бам-бара-бам!

Бусдаас илүү хөгжилтэй

Бөмбөр!

Тэд тэр даруй модон халбага авч:

Мөн бид ур чадвараар цохиж,

Бим-бири-бом,

Бим-бири-бом!

Дараа нь дөрвөн хулуу орж ирэв:

Бид чамайг араар тавихгүй

Цацраг-бам, дам нуруу!

Тэгээд сүүлийнх нь гармоник тоглож эхлэв.

Одоо хөгжилтэй байсан!

Ийм гайхалтай найрал хөгжмийг шөнөжин сонсох боломжтой.

Гэхдээ бөмбөр, Ларик хоёр өөр нэг дуутай байв. Мөн энэ дуу нь хамгийн чанга, хамгийн хэрэгтэй дуу байсан. Тэмцэгчид хаана ч байсан өөр олон мянган бөмбөрийн хоолойноос бөмбөрийнхөө дууг шууд таньдаг байв. Тийм ээ, хэрэв шаардлагатай бол Ларик дохиолол хэрхэн дуугарахаа мэддэг байсан ...

Өвөл өнгөрчээ. Хавар дахиад ирлээ. Ларик аль хэдийн арван таван настай байсан.

Улаан харуулын отряд Ларикийн өссөн хотод дахин буцаж ирэв. Улаан хамгаалагчид том хүчирхэг армийн өмнө скаутууд болон алхаж, дайсан зугтаж, нуугдаж, нуугдаж, булангаас цохив.

Отряд орой үдэш хотод ойртож ирэв. Харанхуй байсан тул командлагч биднийг төмөр замын хажуугаас холгүй ойн ойролцоо хонохыг тушаав.

Би аав, ээж, дүүтэйгээ бүтэн жил уулзаагүй" гэж Ларик командлагчдаа хэлэв. -Тэднийг амьд эсэхийг нь ч мэдэхгүй. Би тэдэн дээр очиж болох уу? Тэд тэр ойн ард амьдардаг.

"За, яв" гэж командлагч хэлэв.

Тэгээд Ларик явлаа.

Тэр алхаж, сулхан исгэрэв. Жижигхэн булгийн шалбаагт хөл дор ус урсаж байв. Энэ нь сарны гэрэл байв. Ларикийн ар талд зэвсэгт нөхөр - цэргийн бөмбөр өлгөгдсөн байв.

Тэд түүнийг гэртээ таних болов уу? Үгүй ээ, миний дүү мэдээж мэдэхгүй. Тэр халаасандаа хоёр ягаан цагаан гаатай жигнэмэг байгааг мэдрэв. Тэр энэ бэлгийг түүнд зориулж удаан хугацаанд хадгалж байсан ...

Тэр зах руу дөхөв. Энд маш сайн байсан! Ой маш нам гүмхэн, сарны гэрэлд мөнгөлөг өнгөтэй байв.

Ларик зогсов. Өндөр гацуур модноос сүүдэр унав. Ларик энэ хар сүүдэрт бүрхэгдсэн байв.

Гэнэт хуурай мөчир чимээгүйхэн товших чимээ гарав.

Баруун талд нэг. Нөгөө нь зүүн талд байна. Арын ард ...

Хүмүүс ирмэг дээр гарч ирэв. Тэдний олон байсан. Тэд урт дараалалд алхав. Буунууд бэлэн байна. Тэр хоёр бараг Ларикийн хажууд зогсов. Мөрөн дээр цагаан хамгаалагчийн мөрний оосор байдаг. Нэг офицер нөгөөдөө маш чимээгүйхэн хэлэв:

Зарим цэргүүд ойн талаас ирж байна. Нөгөөх нь төмөр замын дагуу. Үлдсэн хэсэг нь араас ирдэг.

"Бид тэднийг бүсэлж, устгах болно" гэж хоёр дахь нь хэлэв.

Тэгээд тэд нууцаар өнгөрөв.

Эдгээр нь дайснууд байсан.

Ларик гүнзгий амьсгаа авав. Тэр сүүдэрт зогсож байв. Тэд түүнийг анзаарсангүй.

Ларик халуун духаа алгаараа илэв. Бүгд ойлгомжтой. Энэ нь зарим цэргүүд ойгоос ирж байна гэсэн үг. Бусад нь араас ирдэг. Хэсэг - төмөр замын дагуу...

Цагаанууд өөрсдийн отрядыг бүсэлж, устгахыг хүсч байна.

Бид тийшээ, өөрсдийн хүмүүс рүүгээ, улаантнууд руугаа гүйх хэрэгтэй. Бид танд анхааруулах хэрэгтэй бөгөөд аль болох хурдан.

Гэхдээ түүнд цаг гарах болов уу? Тэд түүнээс түрүүлж чадна. Тэд түүнийг замдаа барьж магадгүй ...

Ларик байлдааны бөмбөрийг өөр рүүгээ эргүүлж, бүснээсээ модон саваа гаргаж ирээд гараа өргөн даллаж, бөмбөр рүү цохив.

Энэ нь буудсан мэт, богино бууны мянган сум шиг сонсогдов.

Бяцхан зоригтой бөмбөрчин мод бүрийн дэргэд зогсоод дайны бөмбөр цохиж байгаа мэт ой бүхэлдээ хариулж, дуугарч, чанга цуурайгаар бөмбөрлөө.

Ларик гацуур модны доор зогсоод бүх талаас дайснууд түүн рүү гүйж байгааг харав. Гэвч тэр хөдөлсөнгүй. Тэр зүгээр л бөмбөр цохиж, цохиж, цохив.

Энэ бол тэдний сүүлчийн дуу байсан - тулааны дохиоллын дуу.

Ларикийг сүмд ямар нэгэн зүйл цохиж унахад л бөмбөр нь түүний гараас унасан ...

Ларик улаан цэргүүд дайсан руу хэрхэн бэлэн винтовтой давхиж, ялагдсан дайсан ойн хажуугаас, хотын хажуугаас хэрхэн зугтаж, төмөр замын нимгэн шугамууд хаанаас зугтаж байгааг харахаа больжээ. гялалзсан.

Өглөө нь ой дахин нам гүм болов. Мод чийгийн дуслыг сэгсэрч, тунгалаг оройгоо наранд дээшлүүлж, зөвхөн хуучин гацуурт өргөн мөчрүүд нь газарт бүрэн хэвтэж байв.

Цэргүүд Ларикийг гэртээ авчирсан. Түүний нүд аньсан байв.

Бөмбөр түүнтэй хамт байсан. Ойд зөвхөн саваа үлдэж, Ларикийн гараас унасан байв.

Тэгээд бөмбөрийг хананд өлгөв.

Тэр сүүлчийн удаа алдар суут нөхөртэйгээ салах ёс гүйцэтгэсэн мэт чангаар, гунигтай дуугарав.

Хуучин дайны бөмбөр хүүд ингэж хэлэв.

Хүү чимээгүйхэн сандлаасаа бууж, хөлийнхөө үзүүрээр буцан орондоо оров. Тэрбээр нүдээ анин удаан хэвтсэн бөгөөд түүнд өргөн сайхан гудамжаар алхаж, шинэ шар бөмбөрөө эрч хүчтэй цохиж байгаа мэт санагдав. Бөмбөрчиний хоолой чанга, зоримог бөгөөд тэд хамтдаа Ларикийн дуртай дууг дуулдаг.

Танд зориулсан Бар-бам,

Та тавтай морил!

Хүн бүрийн өмнө бөмбөр байна,

Командлагч, бөмбөрчин.

Аркадий Гайдар. Явган аялал

Бяцхан түүх

Шөнө Улаан армийн цэрэг зарлан дуудах хуудас авчирчээ. Үүр цайхад, Алка унтаж байх үед аав нь түүнийг гүн үнсээд дайнд мордов.

Өглөө нь Алка яагаад түүнийг сэрээгүйд уурлаж, тэр даруй явган аялал хийхийг хүсч байгаагаа мэдэгдэв. Магадгүй тэр хашгирч, уйлах байсан байх. Гэвч гэнэтийн байдлаар ээж нь түүнийг явган аялал хийхийг зөвшөөрөв. Ийнхүү Алка замд гарахын өмнө хүчээ авахын тулд нэг тавагтай будаа ямар ч хүсэлгүйгээр идэж, сүү уув. Тэгээд ээжтэйгээ хамт зуслангийн хэрэгслээ бэлдэхээр суулаа. Ээж нь түүний өмд оёж, тэр шалан дээр суугаад самбараас сэлүүрийг сэгсэрэв. Тэд яг тэнд ажиллаж байхдаа маршийн марш сурсан, учир нь "Ойд гацуур мод төржээ" гэх мэт дуугаар та хол явах боломжгүй. Мөн сэдэл нь нэг биш, үг нь ч нэг биш, ерөнхийдөө энэ аялгуу тулаанд огт тохиромжгүй байдаг.

Гэтэл ээж нь ажил дээрээ жижүүр хийх цаг ирж, маргааш болтол ажлаа хойшлуулав.

Ингээд өдөр өдрөөр тэд Алкаг урт замд бэлдэж байв. Тэд өмд, цамц, туг далбаа оёж, дулаан оймс, бээлий нэхдэг. Буу, бөмбөрийн дэргэд ханан дээр аль хэдийн долоон модон сэлэм өлгөөтэй байв. Гэхдээ энэ нөөц бол асуудал биш, учир нь халуун тулалдаанд дуугарсан сэлэмний нас морьтоноос ч богино байдаг.

Эрт дээр үед, магадгүй, Алка явган аялал хийх боломжтой байсан ч дараа нь ширүүн өвөл ирэв. Мэдээжийн хэрэг, ийм хүйтэн жавартай үед хамар гоожих, ханиад хүрэхэд удаан хугацаа шаардагдахгүй бөгөөд Алка нарны дулааныг тэвчээртэй хүлээв. Гэвч дараа нь нар буцаж ирэв. Хайлсан цас хар өнгөтэй болжээ. Тэгээд дөнгөж бэлдэж эхлэх гэж байтал хонх дуугарав. Явганаас буцаж ирсэн аав хүнд алхмаар өрөөнд орж ирэв. Түүний царай харанхуйлж, цаг агаарт цохиулж, уруул нь хагарсан боловч саарал нүд нь хөгжилтэй харагдаж байв.

Тэр мэдээж ээжийгээ тэврэв. Тэгээд тэр түүнд ялалт байгуулсанд нь баяр хүргэв. Тэр хүүгээ гүн гүнзгий үнссэн нь мэдээж. Дараа нь тэр Алкиногийн бүх кемпийн хэрэгслийг шалгаж үзэв. Тэгээд инээмсэглэн хүүдээ тушаав: Энэ бүх зэвсэг, сумаа төгс эмх цэгцтэй байлга, учир нь энэ газар дээр илүү олон хүнд тулаан, аюултай кампанит ажил өрнөх болно.

Хүч чадал гэж юу вэ?

Эссений эхний хувилбар (Г.Я. Баклановын "Фермер дээр нойр, нам гүм байна. Бид сарны доорх намхан цагаан хашаа дагуу алхаж байна ..." гэсэн бичвэр дээр үндэслэсэн)

Үзэл баримтлалын тодорхойлолт

Хүч чадал гэдэг бол ямар ч бэрхшээлийг даван туулж, хүнлэг бус нөхцөлд амьд үлдэх, хичнээн хэцүү байсан ч бууж өгөхгүй байх чадвар гэж би боддог. Энэ бол амьдралынхаа хором мөч бүр, хором мөч бүрт амьдралын өгдөг жижиг зүйлийг үнэлж, түүнээс таашаал авах чадвар юм.

Зохиолд Г.Я. Бакланов хэдэн жилийн турш дайны нөхцөлд амьдарч буй хүний ​​амьдралын нэгэн үдшийг дүрсэлжээ. Шөнө бүр дэлбэрч буй хясааны чимээнээр унтаж хэвшсэн тул чимээгүй байдал нь түүнийг унтахаас сэргийлдэг. Угаасан даавуугаар хийсэн орон дээр унтсаар хоёр жил болж байна. Өмнө нь үүнийг үнэлдэггүй байсан бол одоо тансаг хэрэглээ гэж үздэг. Цаг хугацаа хэзээ ч эдгээр дайны жилүүдэд ийм удаан урсан байгаагүй. Гэвч хүмүүс эргэн тойронд болж буй үйл явдлаас үл хамааран ийм хүнд нөхцөлд ч гэсэн хүний ​​дүр төрхийг хадгалдаг. Сүнс нь зөвхөн улам хатуурч, илүү том, ухаалаг болдог. Одоо тэр зовлон зүдгүүр, хохирлыг мэддэггүй хүмүүс юу олж хардаггүйг ойлгох чадвартай болсон.

Хувийн туршлагаас авсан аргумент

Магадгүй, сүнсний хүч чадал нь зөвхөн цөөн хэдэн хүний ​​шинж чанартай байдаг. Олон хүмүүс нөхцөл байдалд зохих хариу өгөхгүйгээр ялагдахад бэлэн байгаа өчүүхэн ч гэсэн бууж өгдөг. Сүнс нь бага наснаасаа даруу байх ёстой бөгөөд өсөн нэмэгдэж буй хүнийг нөхцөл байдлыг тэсвэрлэхийн зэрэгцээ сүнслэг чанараа хадгалахыг заах ёстой.

Дүгнэлт

Сүнсний хүч чадал нь хүний ​​​​зан чанараа алдалгүйгээр замд гарах бүх бэрхшээлийг даван туулах боломжийг олгодог. Эсрэгээр, асуудал нь зөвхөн бодол санаагаараа цэвэр, хүн төрөлхтнийг хайрлах хайраар дүүрэн хүмүүсийн сүнсийг бэхжүүлдэг.

Эссений хоёр дахь хувилбар (Л. Овчинниковын “1942 оны хавар хоёр охин Ленинградын гудамжаар аажуухан алхаж байв...” зохиолоос сэдэвлэсэн)

Үзэл баримтлалын тодорхойлолт

Сэтгэлийн хүч чадал бол амьдралын хүнд хэцүү нөхцөл байдлыг даван туулах эр зориг юм. Энэ нь бэрхшээлийг даван туулах, саад бэрхшээлийг даван туулах, өлсгөлөнгийн үед амьд үлдэх, нэгэн зэрэг шинэ өдөр инээмсэглэхэд хялбар болгодог. Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хүмүүс зөвхөн өөрийгөө төдийгүй ойр дотны хүмүүсээ авардаг. Дотоод хүч нь эв нэгдэлд оршдог.

Уншсан текстээс аргумент

Г.Я. Бакланов блоклосон үед сэтгэлээ алдахгүй байсан ленинградчуудын эр зоригийн тухай ярьж байна. Өлсгөлөн, бие махбодийн ядаргаанд үхсэний улмаас тэд хүүхдийн чуулга байгуулж, түүнтэй хамт бэлтгэл хийж, дайчдаа дэмжин тоглолт хийж чадсан. Энэ бол багш, сурган хүмүүжүүлэгчдийн, гэхдээ илүү их хүүхдүүдийн жинхэнэ эр зориг юм. Дайны аймшигт зовлонг туулж, олон дотны хүмүүсээ алдаж, эцэс төгсгөлгүй дэлбэрдэг суманд дассан бага насандаа төлөвшсөн хүүхдүүд үгээ хэлж, бусдыг дэмжиж, тэдний үлгэр дуурайллаар тэднийг илүү сайн үр дүнд хүргэх итгэл найдварыг төрүүлж чадсан юм. дайн.

Хувийн туршлагаас авсан аргумент

Сэтгэлийн хүч чадал нь эв нэгдэл, харилцан туслалцаа, дайсны эсрэг тэмцэлд нэг болох хүсэл эрмэлзэлд оршдог. Бие биенээ дэмжсэнээр хүмүүс их зүйлийг хийж чадна. Түүхэн хүнд хэцүү цаг үед, дайн, тахлын үед зөвхөн хамтарсан үйл ажиллагаа нь үйл явдлын амжилттай үр дүнд хүргэсэн.

Дүгнэлт

Сэтгэлийн хүч чадал нь эрс тэс нөхцөлд илэрдэг бөгөөд ижил төстэй хүмүүсийн дэмжлэгээр нэмэгддэг. Үүний эх сурвалж нь хүнлэг чанар, харилцан туслалцаа, харилцан ойлголцол юм. Нэг зорилгод нэгдэж байж л замд тохиолдсон бүх бэрхшээлийг даван туулж чадна.

Эссений гурав дахь хувилбар (Л.Е. Улицкаягийн "Тэр оюутнууддаа дайны талаар бага зэрэг ярьдаг байсан ..." текстийн жишээг ашиглан)

Үзэл баримтлалын тодорхойлолт

Сүнсний хүч чадал бол хүнд хэцүү, хүнлэг бус нөхцөлд амьд үлдэх боломжийг олгодог чанар юм. Энэ нь бусад хүмүүс утгыг нь олж хараагүй, хэрэгжүүлэх хэрэгцээ, ашиг тусыг нь ойлгодоггүй үйлдлүүдийг хийх боломжийг олгодог чадвар юм.

Уншсан текстээс аргумент

Тиймээс, текстэнд Л.Э. Улицкая Аугаа эх орны дайнд оролцож байсан дайчин, одоо хөдөөгийн энгийн багшийн хувь заяаг толилуулж байна. Байлдааны шархны дараа гараа тайрч, орос хэл, уран зохиолын хичээл зааж эхэлсэн. Насанд хүрэгчдийн асуудал, үүрэг хариуцлагатай нэгэнт том хүн болж хувирсан тосгоны хүүхдүүдэд шинжлэх ухаан хэрэгтэй юу гэсэн дотоод эргэлзээ залуу багшийг орхисонгүй. Гэвч тэр ажлаа хийсээр, зарим нь "бага насаа бусдаас хулгайлсан" -аас үл хамааран хүүхдүүд түүний хичээлд суусаар байв. Тэдний бодит амьдрал дээр амиа алдсан хүмүүс ч байсан.

Аугаа эх орны дайн ба дайны дараах үеийн үйл явдлууд Зөвлөлт ард түмний соёл, амьдралын бүтцийг бүрэн тодорхойлсон. Энэ нь ялангуяа хүүхэд, залуучуудын хүмүүжилд тусгагдсан бөгөөд хүүхдүүдэд зориулсан дайны тухай номууд энэ асуудалд чухал үүрэг гүйцэтгэсэн. Залуу үеийг хэрхэн зөв хүмүүжүүлэх тухай хэлэлцүүлэг дайн эхлэхээс өмнө эхэлсэн бөгөөд зохиолчдыг цэвэр хайр дурлалд дуртай гэж зэмлэж, гоо сайхны мэдрэмж нь хийсвэр байж чадахгүй гэдгийг нотолсон юм. Хүүхдэд зориулсан дайны тухай номууд нь тухайн үеийн хамгийн чухал шаардлага болсон бөгөөд энэ сэдэв нь ард түмний төлөө золиослох нь Зөвлөлт хүнийг төлөвшүүлэх хамгийн дээд ёс суртахууны захиас болох цэргийн мөлжлөг, амин хувиа хичээсэн хөдөлмөр хэлбэрээр романтик харилцааг багтаасан болно. Мөн энэ бүх хүнд хэцүү үеийг хүүхдүүдэд зориулсан дайны тухай номонд тусгасан байдаг. Зохиогчид өөрсдийн бүтээлүүддээ эх орноо тулалдаанд хамгаалж, ар талдаа ажиллаж байсан хүмүүсийн төлөөх үнэнийг залуу үеийнхэнд хүргэхийн тулд асар их сурган хүмүүжүүлэх, бүтээлч чадавхийг ашигладаг. Эцсийн эцэст, тэр үед дайнд явсан насанд хүрэгчдийг орлохоор өсвөр насныхан, тэр байтугай хүүхдүүд машинуудын дэргэд зогсож байв. Хэсэг хугацааны дараа хүүхдүүдэд зориулсан дайны тухай олон ном гарч ирсэн бөгөөд тэдгээрийн хуудаснууд нь дэглэмийн хөвгүүд, залуу партизанууд, газар доорх дайчдын тухай, өөрөөр хэлбэл дайнд хүүхэд, өсвөр насныхны шууд оролцооны тухай өгүүлсэн байв.

Дайны үед хэвлэгдсэн

Улс орны нөхцөл байдал маш хүнд байсан ч зөв боловсролын талаар санаа зовсонгүй. Дайны үеийн хүүхдүүдийн тухай тогтмол хэвлэл, ном хэвлүүлсээр байв. Тэдний жагсаалт маш урт юм. Гэхдээ сэтгүүл зүйг ялангуяа өргөнөөр төлөөлдөг - эдгээр нь суртал ухуулгын шүлэг, фельетон, эссэ юм. Дайны эхэн үед Сергей Михалков хүүхдүүдэд зориулсан дайны тухай ном бичиж, фашизмын эсрэг тэмцэх зорилго, утга учрыг тайлбарлаж, шударга ёсны төлөө тэмцэж буй манай ард түмний сүрлэг дүр төрхийг бий болгожээ. Энэ бол “Хүүхдэд зориулсан үнэн түүх” бөгөөд араас нь өнчин хүү дайсанд эзлэгдсэн нутаг дэвсгэрээр дамжуулан ард түмэндээ ирж, аймшигт зовлон зүдгүүрийг туулж буйг дүрсэлсэн “Арван настай өвгөн” хэмээх сэтгэл шингэсэн шүлэг юм. Мэдээжийн хэрэг, Михалков өөрийн дуртай хүүхдийн баатар болох шууданчин ("Цэргийн шуудан") руу буцаж ирэв. Өнөөдөр 4-р ангийн хүүхдүүд дайны хүүхдүүдийн тухай эдгээр номыг дуртайяа уншсан хэвээр байна. Энд байгаа жагсаалт маш том бөгөөд үүнд Алексеев, Драгунский, Кассил, Королков, Катаев болон бусад хүмүүсийн шилдэг номууд багтсан болно. Бүх зүйлийг жагсаах боломжгүй, гэхдээ бид тэдгээрийн заримыг илүү нарийвчлан авч үзэх шаардлагатай болно.

Олон яруу найрагчид дайнд хүүхэд насаа алдсан хүүхдүүдийн дүрийг бүтээсэн бөгөөд тэд буудлагад өртөж, өлсгөлөнгөөс болж зовж шаналж, үхэж байна. Энэхүү яруу найргийн бүтээлч байдлын шилдэг жишээ нь ийм "үхлийн" сэдвийг үл харгалзан дайныг устгахыг оролдож буй амьдралын бэлгэ тэмдгийг илүү хүчтэй нотолсон юм. Жишээлбэл, 1942 оны шүлгүүддээ Ленинградын бүслэлтийн хүүхдүүдэд хандан хэлсэн Анна Ахматова амьдралынхаа эхлэлийг ("Валягийн дурсамжинд") туйлын үнэмшилтэй байсан. Дайны эхэн үеэс эхлэн хүүхдийн өшөө авагчдын дүр төрх яруу найраг, зохиолын аль алинд нь илүү олон удаа гарч ирэв. Энд хамгийн сайн жишээ бол уншигчдын эрэлт хэрэгцээний дагуу жагсаасан дайны хүүхдүүдийн тухай номууд байх болно. Жишээлбэл, дайны дараах урт жилүүдэд Зөвлөлтийн бараг бүх хүүхдүүд цээжээр мэддэг байсан шүлэг бол 1944 онд бичсэн Зоя Александровагийн "Партизан" шүлэг бөгөөд нас барсан ээжийнхээ өшөөг авахаар партизануудтай хамт үлдсэн хүүгийн тухай өгүүлдэг. Мөн өнөөдөр бид олон жилийн дараа дайны үеийн хүүхдүүдийн тухай ном унших хэрэгтэй байна.

4-р анги

Дөрөвдүгээр ангийн тоглуулах жагсаалт нь янз бүрийн агуулгатай олон хувилбартай байдаг. Тус улсын номын сангууд сургуулийн сурагчдад зориулсан тусгай арга хэмжээ зохион байгуулдаг бөгөөд дайны тухай шилдэг номнуудаас ишлэл, тэр байтугай бүхэл бүтэн бүтээлийг чангаар уншдаг. Түүгээр ч барахгүй эхлээд танилцуулга, уншсаны дараа асуулт хариултаар уншсан зүйлийн талаар ярилцана. Эцэг эхчүүд бид бүгдээрээ хүүхдүүддээ дайны тухай ном уншиж өгдөг. Мөн энэ ажлыг хөнгөвчлөхийн тулд хүүхдийн номын сан бүр залуу үеийнхэнд сонирхолтой, хэрэгцээтэй байх урлагийн бүтээлүүдийн ойролцоо жагсаалтыг гаргадаг. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүдэд зориулсан дайны тухай номуудыг өргөн хүрээтэй танилцуулж байгаа тул жагсаалт бүр нь зөвлөмжийн шинж чанартай байдаг тул тэдгээрийн аль нь ч бүрэн дүүрэн байж чадахгүй.

Гэхдээ ямар ч тохиолдолд бяцхан хүн яагаад энэ эсвэл тэр номыг түүнд санал болгож байгааг ойлгох ёстой. Тиймээс, гэртээ уншиж байхдаа ч гэсэн танилцуулах ярианаас эхлэх нь дээр. Дайны тухай эдгээр номууд нь 3-р ангийн хүүхдүүдэд тохиромжтой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Юуны өмнө та хүүхэд энэ эссэг уншихад хэр бэлэн байгааг олж мэдэх хэрэгтэй. 5-р сарын 9-нд бид ямар баяр тэмдэглэдэг вэ, тэр Аугаа эх орны дайн хэзээ эхэлж, хэзээ дуусч, хэдэн жил болсныг мэддэг эсэхийг асуух хэрэгтэй. Дараа нь илүү хэцүү асуултуудыг асуу: мөн Агуу Нэгэн, яагаад бид түүнийг санаж байна вэ? Бас нэг зүйл: яагаад бид ялсан бэ? Хариултуудаас харахад аль бүтээлээс уншиж эхлэх нь дээр вэ гэдэг нь тодорхой болно.

Жагсаалт

"Хүүхэд ба дайн" сэдэвт номууд:

1. S. P. Алексеев: "Баатарлаг гэр бүлүүд", "Командлагчдын тухай түүхүүд", "Аугаа эх орны дайны тухай түүхүүд".

2. Ж.Браун: “Ута Бондаревская”.

3. Л.Ф.Воронкова: "Хотын охин."

4. В.Ю.Драгунский: "Тарвасны эгнээ".

5. Л.А.Касил: “Хайрт хөвгүүд минь”, “Таны хамгаалагчид”, “Эзгүй болсон түүх”, “Шатах ачаа”, “Самбар дээр”, “Володя Дубинин”, “Бага хүүгийн гудамж” (энэ хоёр Поляновскийтэй хамтран бичсэн номууд), "Черимыш бол баатрын дүү".

6. Валентин Катаев: "Ролкын хүү".

7. Ю.Королков анхдагч баатруудын тухай: Валя Котик, Зина Портнова, Лена Голиков, Марат Казея болон бусад.

8. Б.Лавренев: "Скаут Вихров."

9. А.Митяев: “Иван ба краутс”, “Харуулын баавгай”, “Морь”, “Шөнийн харалган”, “Носов ба Назе”, “Ууттай овъёос”, “Илжигний ээмэг”, “Дөрвөн цагийн амралт” ”, “Баяргүй Тимофей”, “Халуун “хэл””, “Зургаа дахь нь бүрэн бус”, “Гурвалжин үсэг”.

10. Н.А.Надеждина: "Партизан Лара."

11. В.А.Осеева: “Васиок Трубачев ба түүний нөхдүүд”.

12. К.Г.Паустовский: “Хирс цохын адал явдал”.

15. Е.И.Суворина: "Витя Коробков."

16. И.Турчинин: “Онцгой тохиолдол”.

17. Ю.Я.Яковлев: “Васильевскийн арлын охид”, “Серёжа дайнд хэрхэн явав”, “Зай хаана зогсож байв”.

Богино тойм

Дайны тухай хүүхдүүдэд зориулсан шилдэг номууд нь багш нарт амьдралын бүхий л нөхцөлд, тэр дундаа хүнлэг бус аймшигт нөхцөлд насанд хүрэгчдэд жинхэнэ туслагчийг өсгөхөд нь туслах болно. Хамгийн гол нь жинхэнэ зохиолч хүүхдийн хувь заяанд шийдвэрлэх үүрэг томчуудад хамаатай, томчууд эелдэг, ухаалаг, хүчтэй гэдгийг үргэлж харуулдаг. Энэ тухай Валентин Катаевын 1944 онд хэвлэгдсэн түүхэнд дурдсан байдаг. Үүнийг "Ролийн хүү" гэдэг. Сергей Михалковын "Бяцхан хүн"-ийн тухай, Уралын Батлан ​​хамгаалахын үйлдвэрийн мэргэжлийн сургуулийн оюутнуудын тухай Агния Барто болон бусад олон хүмүүсийн тухай ямар гайхалтай шүлэг бичсэн бэ. Лев Кассил энэ тухай зохиол дээр гайхалтай бичсэн.Түүний өгүүллэгүүдэд түүний баатруудын гайхамшигт сүнслэг чанар ба тэдний цэвэр бие махбодийн "жижиг"-ийн ялгаа маш тод харагддаг. Дайны дараах жилүүдэд бага сургуулийн хүүхдүүдэд дайны тухай олон ном бичсэн. Дайны улмаас сүйрсэн эдийн засгаа сэргээхэд бяцхан үрс нь хүртэл хэрхэн оролцсон тухай өгүүлсэн. Энэ хугацаанд тэргүүлэх сэдвүүд бол сургууль, гэр бүл, ажил, сүүлийн үеийн дайны ул мөрөө үлдээсэн.

Тэр үед тулалдаанд үнэхээр оролцсон хүмүүсийн тухай хамгийн сэтгэл хөдөлгөм урлагийн бүтээлүүд бүтээгдсэн юм. Энэ бол зохиолч П.Журбагийн Александр Матросовын тухай хүүхдүүдэд зориулагдсан, Гула Королевагийн тухай Елена Ильинагийн "Дөрөв дэх өндөр", эдгээр нь Кассил, Поляновскийн Володя Дубинины тухай, эцэст нь Залуучуудын тухай залуучуудад зориулсан ном юм. Александр Фадеевын харуулууд - "Залуу харуул". Энэ нь мэдээжийн хэрэг 1941-1945 оны дайны тухай хүүхдүүдэд зориулсан шилдэг номуудыг танилцуулсан бүрэн жагсаалт биш юм. Тухайн үед олны танил зохиолчид шинэ бүтээлээ залуу уншигчдад толилуулж байсан. Эдгээр нь Осеева, Мусатов ("Стожары"), Калма ("Гичийн диваажингийн хүүхдүүд"), Каверин ("Хоёр ахмад" - хоёрдугаар хэсэг), Фраерман, Шварц, Карнаухова болон бусад олон хүмүүс юм. Дайн нь цоо шинэ төрлийн баатруудыг санал болгосон тул уламжлалт сэдэв нь шинэ шийдлийг олж авсан.

Валентина Осеева

Валентина Александровна Осеева зохиолдоо реализмын чиглэлийг үргэлжлүүлж, Ушинский, Толстойн урлагийн уламжлалыг дагагч байв. Бүтээл болгондоо ёс суртахуун, ёс суртахууны асуудлыг тэргүүн эгнээнд тавьж, мөр бүр нь юуны түрүүнд хүмүүжлийн хэрэгсэл байх учиртай. Түүний дайны тухай номууд ялангуяа 10-12 насны хүүхдүүдэд тохиромжтой. Бяцхан хүмүүс уншиж байхдаа ёс суртахууны хэм хэмжээ, түүнээс гажсан байдлыг аль хэдийн судалж эхэлжээ. Ихэвчлэн гол дүр нь гэмт хэрэг, ёс зүйн алдаа гаргадаг. Дараа нь амьдрал түүнд сургамж өгч, гашуун туршлагаар ухаарал ирдэг. Гэсэн хэдий ч энэ нь ихэнх насанд хүрэгчдэд маш хэрэгтэй уншлага юм. Дайны өмнө Валентина Александровна сургуулийн өмнөх насны болон бага сургуулийн хүүхдүүдэд ном бичдэг байсан бөгөөд ёс суртахууны төлөвшлийн сэдэв мөн давамгайлж, ёс зүйн хичээлүүдийг өгдөг. Тийм ч учраас түүний богино өгүүллэгүүд хэзээ ч цэвэр үзэл суртлын ачааллыг үүрээгүй. Эдгээр нь "Ид шидийн үг", "Гурван нөхөр", "Тэшүүрийн талбайд" болон бусад. Богино өгүүллэгт бичих ур чадвар онцгой шаардлагатай байдаг - цэвэр, амьд интонацын сэтгэгдэл үлдээхийн тулд ярианы хэрэгслийг маш болгоомжтой сонгосон бөгөөд үүнээс гадна та хуйвалдаан зохиож, зөрчилдөөнийг сонгох чадвартай байх ёстой. Ийм чанаруудын ачаар Валентина Осеева сургуулийн сурах бичгийг хэзээ ч орхих магадлал багатай юм.

Тэрээр охид, хөвгүүдийн өдөр тутмын амьдралаас хичээлээ авч, тэднийг бусдын болон өөрсдийнхөө үйлдлийг, ялангуяа ёс суртахууны бүрэлдэхүүн хэсгийн талаар эргэцүүлэн бодохыг байнга шахдаг байв. Эдгээр номоор дамжуулан уншигч баатартай хамт хүн, нийгмийн хэвийн амьдралын онцлог шинж чанаруудыг ойлгож эхэлдэг. Зохиолч насыг харгалзан үздэггүй бөгөөд түүний өгүүллэгт хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн туйлын шинж чанарыг харуулдаг: бүдүүлэг байдал, хайхрамжгүй байдал, бүдүүлэг байдал, хувиа хичээсэн эсвэл мэдрэмжтэй байдал, шударга байдал, эелдэг байдал, хөршөө, эх орноо хайрлах. Дайны хүнд хэцүүг даван туулсан хүүхдүүдийн тухай түүний түүхүүд нь энэ сэдвээр үнэхээр гайхалтай бүтээлүүд бөгөөд Оросын хүүхдийн уран зохиолын оргилд бичигддэг. Энэ нь танд хэрэгтэй бүх зүйлтэй: тухайн үеийн уур амьсгалыг бодитоор дүрсэлсэн, ардын дүрүүд. Өгүүллийн өнгө аяс нь онцгой дулаахан бөгөөд итгэлтэй байдаг. Бүх хүмүүс хоорондын зөрчилдөөн ар талдаа байдаг бөгөөд үргэлж дайн ба хүүхдүүд, дайн ба энх тайван, Их сөргөлдөөн байдаг.

Нэвтэрхий толь бичиг

Өнөөдөр хэвлэгдэн гарч буй хүүхдийн нэвтэрхий толь бичиг бол өндөр чанартай, үзэсгэлэнтэй хэвлэлүүд боловч тэдгээр нь бүхэлдээ орчуулагдсан тул дэлхийн хоёрдугаар дайны түүхэн үе шатыг шударга бусаар тусгасан гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Ийм хэвлэлийг баримтат кино гэж хүлээн зөвшөөрөх нь үнэний эсрэг нүгэл үйлдэх гэсэн үг юм. Иймд эцэг эхчүүдэд 1941-1945 оны дайны тухай хүүхдэд зориулсан дотоодын номыг гэрийн номын сандаа худалдаж авахыг уриалж байна. Наад зах нь уугуул, зөв ​​үг хэллэгээр бичигдэх бөгөөд хамгийн гол нь улс орны хамгийн чухал зорилтуудын нэг болох түүхэн ой санамжийн эх сурвалжид хүний ​​нэр төрийг хадгалахад туслах болно. Манай ард түмний хувьд аймшигт сорилт явагдсанаас хойш олон жил өнгөрч, сүүлийн хэдэн арван жилийн боловсролын үр шим заримдаа сэтгэлээр унадаг.

Хүмүүс төрж, амьдарч буй улсынхаа хувь заяанд хайхрамжгүй ханддагийг өнөөдөр хичнээн олон удаа ажиглах билээ. Өвөө, эцгийнхээ баатарлаг үйлс, хамгийн хүнд сорилт, хамгийн гашуун хувь заяаг хүүхдүүд санаж, сайн мэддэг байх ёстой. Хүүхдэд эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх зайлшгүй шаардлагатай. Энэ даалгаврыг хүүхдүүдэд зориулсан дайны тухай номууд хамгийн сайн гүйцэтгэдэг. Тэдэнд бүх зүйл бий: сая сая үхэл, хүнд хэцүү сорилт, фашизмын эсрэг ширүүн тэмцэл, удаан хүлээсэн ялалт. Зөвхөн ийм байдлаар л хүүхэд эх орноо хайрлах сэтгэлийг мэдэрч, шаардлагатай бол эх орон, хайртай хүмүүсээ хамгаалж чадна.

Хаанаас эхлэх вэ

Бага сургуулийн сурагчид ч цэргийн сэдвээр ном унших хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, та тэдэнд хамгийн сонирхолтой, өөрөөр хэлбэл гол дүрүүд нь насны хувьд ойрхон байгаа бүтээлүүдийг сонгох хэрэгтэй. Ийм номын тусламжтайгаар хүүхдүүд гэр бүлээ, хайртай хүмүүсээ, эргэн тойрныхоо хүмүүсийг, ер нь амьдралд нь давамгайлж буй сайн сайхан бүхнийг гүн гүнзгий хайрлаж сурдаг. Дайны тухай уран зохиолыг танилцуулахдаа хүүхдүүд энэ сэдвээр тодорхой мэдлэгтэй байх ёстой. Ар талд тулалдаж, ажиллаж байсан хамаатан садныхаа талаар, янз бүрийн нарийн ширийн зүйлийг - талхны тухай (зөвхөн Ленинград төдийгүй, хаана ч цаддаггүй байсан тул), амьдрах нөхцөл, суралцах тухай (байхгүй байсан үед) ярих нь зайлшгүй юм. цаас, хүүхдүүд ихэвчлэн хуучин сонин дээр гэрийн даалгавраа хийдэг), тэр үед хүмүүсийн хувьд маш эрт эхэлсэн ажлын тухай - эцэст нь арван гурван настай олон хүүхдүүд дайны үеэр машинуудын дэргэд зогсож байв.

Алс холын дөчөөд оны үед яг адилхан хүүхдүүд Ялалт ойртоход бодитой хувь нэмэр оруулсан. Бүр томчуудтайгаа нийлж дайсантай тулалдаж байсан. Тиймээс бага насны хүүхдүүдэд Баруздины "Гудамжаар алхсан цэрэг", Кассилийн "Таны хамгаалагчид", Маркушигийн "Би цэрэг, чи бол цэрэг" номууд, Гайдарын "Үлгэр" хэмээх гайхамшигт номууд үнэхээр таалагдах болно. Цэргийн нууцын тухай...”, “Төмөрийн тангараг” болон бусад олон. Хичээл эхлэхээс өмнө эх оронч уран зохиолын танилцуулга хийвэл хүүхдүүд дайны тухай номуудтай танилцаж, Алексеевын түүхийг уншиж, дайн ба бүслэлтийн тухай номтой танилцахдаа баяртай байх болно. Хүүхдүүд Москвагийн тулалдаан, Сталинградын тулалдаан, Курскийн булга, Севастополийн хамгаалалт, ялангуяа Берлиний довтолгооны түүхийг аль хэдийн ойлгох болно. Сергей Алексеев дайны үеэр үзсэн, мэдэрсэн зүйлээ санах ойгоос хуулбарласан мэт санагдав, гол дүрүүдийн үйлдэл бүр, зан чанарын шинж чанар бүр найдвартай байдаг.

"Фронтоос ирсэн захидал"

Энэ бол онцгой авъяаслаг зохиолч Анатолий Васильевич Митяевын гайхалтай ном бөгөөд өөрөө бүгдийг үзэж, бүх зүйлд оролцсон хүний ​​дайны өдөр тутмын амьдралын тухай өгүүлдэг. Энэ ном нь эхлээд харахад маш энгийн, гэхдээ энэ нь зөвхөн анхны сэтгэгдэл бөгөөд хуурамч юм. Уншсаны дараа амт нь үлдэж байгаа юм шиг уншигч удаан хугацааны туршид түүний олж мэдсэн бүх үйл явдлын үр дагавар, бүх шалтгааныг санах ойд нь үлдээж, цэрэгт тулгарсан бэрхшээлийг улам бүр хурцаар мэдрэх болно. Ялалтын замд.

Энэхүү түүхүүд нь цэргийн болон дайны өмнөх үеийн амьдралын олон нандин, сэтгэл хөдөлгөм нарийн ширийн зүйлийг агуулдаг бөгөөд тэдгээр нь дайны тухай шууд мэдээлэл, тулалдаанд дүн шинжилгээ хийхээс ч илүү байдаг. Эдгээр нарийн ширийн зүйлс нь хүүхдийг цэвэр хүний ​​мэдрэмжийг ойлгоход ойртуулдаг. Цэргүүд бидний нүдний өмнө өсөж торниж, уншигчид тэдэнтэй хамт өсөж, дайн бол зөвхөн баатарлаг үйлс биш, хүнд хэцүү, тэсвэрлэшгүй хөдөлмөр гэдгийг ухаарч, алийг нь дуусгаж байж баатар болно гэдгийг ойлгодог.

"Регийн хүү"

Валентин Катаевын "Ролкийн хүү" бол насанд хүрэгчидтэй хамт тэмцэж, эр зориг бол тууштай хүсэл зориг, төрөлх нутагтаа агуу их хайр гэдгийг нотолсон бяцхан Ваня Солнцевын маш хэцүү хувь заяаны тухай үнэн бөгөөд онцгой тод түүх юм. зүгээр л зориг. "Рокын хүү" бол дайны хүүхдүүдийн тухай бичсэн номнуудын дотроос хамгийн шилдэг нь байж магадгүй бөгөөд энэ нь насанд хүрэгчдийн зохиолчийн үзэл бодол, хүүхдийн сонирхолыг (адал явдалт төлөвлөгөөний сэтгэл хөдлөл) сонгодог уран зохиолын уламжлалтай гайхалтай хослуулсан юм.

Хэл нь ердөө л гайхалтай, харьцааны мэдрэмж нь гайхалтай юм. Энэ бол Оросын уран зохиолын асар том хэсэг юм - цэргийн сэдвээр бичсэн номууд. Тэдний хэлснээр "нийгмийн захиалга" гэж бичсэн байсан ч цэрэг-эх оронч хүмүүжилд тэдний үүрэг оролцоо тийм ч чухал биш юм. Гэсэн хэдий ч зохиолчид ч, уншигчид ч хүссэн эсвэл хүсээгүй үргэлж тэнд болсон бүх зүйлийг дүрүүдтэй хамт мэдэрдэг. Түүгээр ч барахгүй хүүхдүүдэд зориулсан дайны тухай ном бол бидний эртний сонгодог уламжлал, мөнхийн асуудал бөгөөд Оросын уран зохиолд энэ сэдвийг бараг үргэлж авч үздэг.

Бүслэлт

Бараг есөн зуу хоног Ленинградаас гарч амжаагүй эсвэл ажлын онцлогоос болоод тийм боломж олдоогүй хүмүүс гэрэл, дулаан, хоол хүнс, бөмбөгдөлт, өвчин эмгэг, хүйтэн, өлсгөлөнд нэрвэгдээгүй байв. Гэхдээ тэд Ялалтын ашиг тусын тулд шаргуу хөдөлмөрөө орхисонгүй - хамгаалалтын суваг ухаж, үйлдвэрүүдийн машинуудын дэргэд зогсож байв. Үхэл маш хурдан өдөр тутмын үзэгдэл болсон, гэхдээ тийм ч аймшигтай биш юм. Энэ тухай бичсэн номууд нь юуны түрүүнд үхэшгүй мөнхийн тухай, хайрын тухай, эх орноо аврахын төлөө зовж шаналж байсан тухай, дайсны эр зориг, үзэн ядалтын тухай өгүүлдэг. Өдрийн тэмдэглэлээс авсан баримтат мөрүүдийг бага наснаас нь эхлэн хүүхдүүдтэй хамт уншиж байх ёстой. Өдрийн тэмдэглэл бол тэдний нэг юм. Бүслэлтийн тухай зохиолууд нь ихэвчлэн өдрийн тэмдэглэлийн хэлбэртэй байдаг тул аймшигт үйл явдлуудыг нүдээр үзсэн гэрчүүдээр дамжуулж, итгэхийн аргагүй, итгэхэд хэцүү үнэнийг дамжуулахад хялбар байдаг.

Баримт бичиг нь маш олон тооны статистик мэдээллийг агуулдаг бөгөөд нэг орон сууцны оршин суугчдын амьдралаас та бүхэл бүтэн хотод юу болж байгааг харж болно. М.П.Сухачевын "Бүслэлтийн хүүхдүүд" түүхийг энд дурдах нь зүйтэй бөгөөд үүнээс уншигч бөмбөгдөж, буудахын мөн чанар, өлсгөлөнгөөс болж үхэх, харин бууж өгөхгүй байх ямар байдгийн талаар маш их зүйлийг мэдэж авдаг. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн хамт бүх зүйлд оролцов - тэд мансарда дээр үүрэг гүйцэтгэж, шатах бөмбөгийг унтрааж, ойр орчмын хүмүүст амьд үлдэхэд нь тусалж, дайсны онгоцонд дохио өгсөн хорлон сүйтгэгчдийг хүртэл барьж авав. Зөвхөн тэсвэр тэвчээр, харамгүй зориг нь хөвгүүдэд энэ тэгш бус тэмцлийг даван туулахад тусалсан. Ленинградын бүслэлтийн тухай олон хүүхдийн ном байдаг бөгөөд тэднийг залуу үеийнхэнд танилцуулах шаардлагатай байна, учир нь дайны жилүүдийн үйл явдлууд хүүхдүүдэд маш их хэмжээний энгийн бөгөөд ойлгомжтой үнэнийг агуулсан байдаг - цоолж, нарийн. Эдгээр номын агуулгыг танин мэдэхийн хамт тодорхой туршлага хуримтлуулж, үйл явдлууд нь уншигчид өөрт нь болон ойр дотны хүмүүст нь тохиолдсон мэт гүн гүнзгий мэдрэгдэж, ойр дотно болдог.

Ольга Пирожкова

Ялалтын баяраас хойш хэчнээн цаг хугацаа өнгөрсөн ч 20-р зууны дөчөөд оны үйл явдлууд ард түмний ой санамжинд хадгалагдан үлдэж, үүнд зохиолчдын бүтээлүүд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын багш нарт сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан дайны тухай ямар ном уншихыг зөвлөж болох вэ?

Мэдээжийн хэрэг, тэдний хувьд хамгийн сонирхолтой нь үе тэнгийнх нь баатар болсон бүтээлүүд байх болно. Тэдний үе тэнгийнхэн юу туулсан бэ? Хэцүү нөхцөл байдалд та хэрхэн биеэ авч явсан бэ?

Дэлхийн 2-р дайны тухай хүүхдийн уран зохиолыг яруу найраг, зохиол гэсэн хоёр том хэсэгт хувааж болно. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан Аугаа эх орны дайны тухай түүхүүд нь түрэмгийлэгчдийн эсрэг тэмцэлд оролцсон хүүхэд, өсвөр насныхны тухай өгүүлж, орчин үеийн хүүхдүүдэд өвөө, эмээгийнхээ мөлжлөгийг танилцуулдаг. Эдгээр бүтээлүүд нь хүүхдүүд болон багш нар өөрсдөө асар их урьдчилсан ажил шаарддаг мэдээллийн бүрэлдэхүүнээр дүүрэн байдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд А.Гайдар, Л.Касиль, А.Митяев нарын дүрүүдийг ойлгож, санаа зовдог; Тэд анх удаа дайны харгис хэрцгий, харгис хэрцгий байдлыг энгийн хүмүүст ухаарч, фашизмын харгислал, энгийн иргэд рүү дайрч байгаагаас айж эмээж байна.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд дайны тухай уран зохиол унших дүрэм:

Бүтээлийг эхлээд уншихаа мартуузай, шаардлагатай бол урлагийн бүтээлээс зөвхөн багахан хэсгийг уншиж, хүүхдүүдэд дахин ярьж өгөх хэрэгтэй.

Шаардлагатай бүх мэдээллийн цэгүүдийг илчлэх шаардлагатай урьдчилсан ажлыг гүйцэтгэнэ.

Хүүхдүүдийн насыг харгалзан урлагийн бүтээлийг сонго (өөрийн үгээр нэмэлт мэдээлэл өгнө үү).

Бүтээлийг хэд хэдэн удаа уншихаа мартуузай, ялангуяа хүүхдүүд асуувал.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд цэргийн сэдвээр ном уншиж эхлэх боломжтой. Мэдээжийн хэрэг, тэдэнд том жанрын хэлбэрийг ойлгоход хэцүү байх болно - өгүүллэг, роман, гэхдээ хүүхдүүдэд тусгайлан бичсэн богино өгүүллэгүүд нь 3-5 насны хүүхдүүдэд ч хүртээмжтэй байдаг. Хүүхдийг дайны тухай бүтээлтэй танилцуулахаас өмнө түүнийг сэдвийг ойлгоход бэлтгэх шаардлагатай: огноо, тоонд анхаарлаа төвлөрүүлж, түүхээс бага зэрэг мэдээлэл өгөх (энэ насны хүүхдүүд үүнийг хараахан ойлгодоггүй, харин ёс суртахууны тал дээр анхаарлаа хандуулаарай. Цэргүүд эх орноо хэрхэн зоригтой хамгаалж байсан, хөгшин хүмүүс, эмэгтэйчүүд, хүүхдүүд хэрхэн амиа алдсан, гэм зэмгүй хүмүүс хэрхэн олзлогдсон тухай залуу уншигчдад ярьж өгөөч ... Хүүхэд "дайн" гэж юу болох талаар ойлголттой болсон үед л. Та түүнд тус улсын түүхэн дэх энэ хүнд хэцүү үеийн түүхийг санал болгож болно:

Бага бүлэг:

Орлов Владимир "Миний дүү армид ирж байна."

"Чанга бөмбөрийн үлгэр" "Хүүхдийн уран зохиол" хэвлэлийн газар, 1985 он.

Арми, эр зориг, нөхөрлөлийн тухай шүлэг цээжлэх.

Дунд бүлэг:

Георгиевская С. "Галинагийн ээж"

Митяев Анатолий "Арми яагаад эрхэм юм бэ"

"Тайгын бэлэг"

Шүлэг унших: Я Абидовын “Дэлхий ээж”, М.Исаковскийн “Үүрд санагтун”

Шүлэг унших: В.Высоцкийн "Бүтэн булш", "Зөвлөлтийн дайчин",

В.Крупины "Аавын талбай" өгүүллэгийг уншиж,

Шүлэг унших: Т.Трутневийн "Дайн ялалтаар төгсөв"

Л.Касил "Таны хамгаалагчид". Митяева А. "Өвөөгийн одон"

Хүүхдүүд өсч томрох үед (5-7 нас) насанд хүрэгчид тэднийг "жижиг байхаа больсон" гэж байнга сануулдаг. Дайн нь хүүхдүүдэд өсч томрох цаг өгсөнгүй - тэд тэр даруй насанд хүрэв! Өнчин үлдсэн охид, хөвгүүд албадан шахагдсан. дайны үеийн хамгийн хүнд хэцүү нөхцөлд амьд үлдэх.Бүх дотны хүмүүсээ алдсан хүүхдүүдийн хувь заяаны тухай өгүүлсэн бүтээлүүд ямар ч уншигчийг хайхрамжгүй орхидоггүй: тэднийг нулимсгүйгээр унших боломжгүй.Хүүхдэд зориулсан дайны тухай эдгээр номууд бага насны хүүхдүүдэд туслах болно. Үе үеийнхэн гэр бүлээ чин сэтгэлээсээ хайрлаж, амьдралынхаа сайн сайхан бүхнийг үнэлж сурдаг.Сургуулийн өмнөх насны ахлах насны хүүхдүүдэд дараахь уран зохиолын бүтээлүүдийг санал болгож болно.

Ахлах бүлэг:

Ким Селихов, Юрий Дерюгин "Улаан талбай дээрх парад", 1980 он

Соболев Леонид "Дөрвөн батальон"

Алексеев Сергей “Орлович-Воронович”, Е.Благинин “Шинель”, 1975 он.

С.П.Алексеевын "Брест цайз" бүтээлийг унших.

Ю.Длуголский “Цэргүүд юу хийж чадах вэ”

О.Высоцкая “Ах маань хил рүү явсан”

А.Гайдарын “Дайн ба хүүхдүүд” өгүүллэгийг унших нь

У.Бражнин “Пальто”

Черкашин "Хүүхэлдэй"

Бэлтгэл бүлэг:

Л.Касил “Үндсэн арми”, 1987 он

Митяев Анатолий "Догоут"

Лавренев Б. "Том зүрх"

Зотов Борис "Армийн командлагч Мироновын хувь заяа", 1991 он

“Дайны тухай түүхүүд” (К. Симонов, А. Толстой, М. Шолохов, Л. Кассил, А. Митяев, В. Осеева)

Л.Касил “Цэргийн хөшөө”, “Таны хамгаалагчид”

С.Баруздин “Дайны тухай өгүүллэгүүд”

С.Михалков "Ялалтын өдөр"

S. P. Алексеев "Брест цайз".

Ю.Тайтс “Дайны тухай өгүүллэгийн мөчлөг”.

Л.Касилийн “Эгч” түүхийг дахин өгүүлэх

Хүүхдүүд дэлхийн 2-р дайны тухай ном сонссоноор дэлхий ямар хэврэг, дайсны довтолгоо хүний ​​бүхий л амьдралыг орвонгоор нь эргүүлж болохыг мэдэх болно. Дайн нэг өдрийн дотор дуусдаггүй - түүний цуурай олон арван жилийн турш хүмүүсийн зүрх сэтгэлд цуурайтдаг. Аймшигт дайны үеийн зохиолчдын бүтээлийн ачаар өнөөгийн залуус тэр үеийн үйл явдлуудыг төсөөлж, хүмүүсийн эмгэнэлт хувь тавилан, эх орноо хамгаалагчдын эр зориг, баатарлаг байдлын талаар мэдэх боломжтой болсон. Мэдээжийн хэрэг, дайны тухай шилдэг номууд нь залуу уншигчдад эх оронч үзлийг төлөвшүүлдэг; Аугаа эх орны дайны талаар цогц ойлголт өгөх; Тэд амар амгаланг эрхэмлэж, гэр орон, гэр бүл, хайртай хүмүүсээ хайрлахыг заадаг. Өнгөрсөн үе хичнээн хол байсан ч түүнийг санах нь чухал: хүүхдүүд насанд хүрсэн хойноо түүхийн эмгэнэлт хуудсыг ард түмний амьдралд хэзээ ч давтагдахгүйн тулд бүх зүйлийг хийх ёстой.

Бид танд зориулж 1941-1945 оны Аугаа эх орны дайны тухай шилдэг түүхийг цуглуулсан. Фронтын цэргүүд болон дайны гэрчүүдийн зохиосон бус, амьд дурсамжууд.

Тахилч Александр Дьяченкогийн "Дайсан нь" номноос дайны тухай түүх

Би үргэлж хөгшин, сул дорой байгаагүй, би Беларусийн тосгонд амьдардаг, гэр бүлтэй, маш сайн нөхөртэй байсан. Гэтэл германчууд ирсэн, манай нөхөр бусад хүмүүсийн адил партизануудад элссэн, тэр тэдний командлагч байсан. Эмэгтэйчүүд бид эрчүүдээ чадах чинээгээрээ дэмжиж байсан. Германчууд үүнийг мэдсэн. Тэд өглөө эрт тосгонд ирэв. Бүгдийг гэрээс нь хөөж, үхэр шиг зэргэлдээх хотын өртөөнд хүргэжээ. Тэнд тэрэгнүүд биднийг аль хэдийн хүлээж байв. Биднийг зогсохын тулд хүмүүсийг халаадаг машинд суулгасан. Бид хоёр өдөр зогсоолтой явсан, тэд бидэнд ус, хоол өгсөнгүй. Эцэст нь биднийг вагонуудаас буулгахад зарим нь хөдөлж чадахаа больсон. Дараа нь хамгаалагчид тэднийг газарт шидэж, карабины бөгсөөр дуусгаж эхлэв. Тэгээд тэд хаалга руу явах чиглэлийг зааж өгөөд: "Гүй" гэж хэлэв. Хагас зайд гүйж дуусмагц нохойнуудыг суллав. Хамгийн хүчтэй нь хаалганд хүрэв. Дараа нь нохдыг хөөн зайлуулж, үлдсэн бүх хүмүүсийг баганад эгнүүлэн, Герман хэлээр "Бүр өөрийн гэсэн" гэж бичсэн хаалгаар оруулав. Тэрнээс хойш хүү минь, би өндөр яндан харж чаддаггүй.

Тэр гараа ил гаргаж, гарынх нь дотор талд, тохойнд ойртсон тооны эгнээний шивээсийг надад үзүүлэв. Би үүнийг шивээс гэж мэдэж байсан, аав маань танкчин болохоор цээжин дээрээ танк шивээстэй байсан, гэхдээ яагаад тоо тавьдаг вэ?

Тэр ч бас манай танкчид тэднийг хэрхэн чөлөөлсөн тухай, энэ өдрийг хүртэл амьдарсандаа ямар их аз завшаан тохиолдсон тухайгаа ярьж байсныг санаж байна. Тэр надад лагерь болон тэнд юу болж байгаа талаар юу ч хэлээгүй, тэр миний хүүхэд шиг толгойг өрөвдсөн байх.

Би Освенцимын талаар сүүлд мэдсэн. Манай хөрш яагаад манай бойлерийн хоолойг харж чадахгүй байгааг би олж, ойлгосон.

Дайны үед манай аав ч эзлэгдсэн газар нутагтаа ирсэн. Германчуудаас авсан, өө, яаж авсан юм. Тэгээд манайхан жаахан явахдаа том болсон хөвгүүд маргаашийн цэргүүд гэдгийг мэдээд тэднийг буудахаар шийдэв. Тэд бүгдийг цуглуулж, дүнзэн дээр аваачсан бөгөөд дараа нь манай онгоц бөөгнөрсөн хүмүүсийг хараад ойролцоох эгнээнд зогсов. Германчууд газар дээр, хөвгүүд тарсан байна. Аав минь аз таарч, гартаа сум тавиад мултарсан ч мултарсан. Тэр үед хүн бүр азтай байгаагүй.

Манай аав Германд танкийн жолооч байсан. Тэдний танкийн бригад Берлиний ойролцоо Зееловын өндөрлөг дээр ялгарч байв. Би эдгээр залуусын зургийг харсан. Залуучууд, бүх цээж нь захиалгатай, хэд хэдэн хүн - . Аав шиг олон хүн эзлэгдсэн нутгаасаа идэвхтэй армид татагдан ирсэн бөгөөд олон хүн германчуудаас өшөө авах зүйлтэй байсан. Тийм ч учраас тэд цөхрөнгөө барж, зоригтой тулалдсан байх.

Тэд Европ даяар алхаж, хорих лагерийн хоригдлуудыг чөлөөлж, дайсныг зодож, тэднийг хайр найргүй устгасан. "Бид Герман руу явахыг маш их хүсч байсан, бид үүнийг танкныхаа гинжит мөрөөр яаж түрхэхийг мөрөөддөг байсан. Манайх тусгай ангитай, дүрэмт хувцас нь хүртэл хар байсан. Тэд биднийг SS-ийн хүмүүстэй андуурахгүй юм шиг инээсэн хэвээр л байлаа."

Дайн дууссаны дараахан аавын бригад Германы жижиг хотуудын нэгэнд байрлаж байв. Өөрөөр хэлбэл, түүнээс үлдсэн балгас дотор. Тэд ямар нэгэн байдлаар барилгуудын хонгилд суурьшсан боловч хоолны өрөө байх газар байсангүй. Бригадын дарга, залуу хурандаа ширээг бамбайнаас буулгаж, хотын талбайд түр гуанз байгуулахыг тушаав.

“Бидний анхны тайван оройн зоог энд байна. Хээрийн гал тогоо, тогооч, бүх зүйл ердийнх шиг боловч цэргүүд газар эсвэл танк дээр суудаггүй, харин хүлээгдэж буй шиг ширээн дээр суудаг. Бид дөнгөж л өдрийн хоолоо идэж эхэлтэл гэнэт энэ бүх балгас, хонгил, ан цаваас Герман хүүхдүүд жоом шиг мөлхөж эхлэв. Зарим нь зогсож байхад зарим нь өлсгөлөнгөөс тэсэхээ больжээ. Тэд зогсоод биднийг нохой шиг хардаг. Яаж болсныг би мэдэхгүй, гэхдээ би гараараа талхыг аваад халаасандаа хийчихээд чимээгүйхэн хартал манай бүх залуус бие бие рүүгээ харалгүйгээр яг адилхан хийсэн."

Тэгээд тэд Германы хүүхдүүдийг хооллож, оройн хоолноос нууж болох бүх зүйлийг өгч, өчигдөрхөн хүүхдүүд өөрсдөө олзлогдсон газар дээр нь эдгээр герман хүүхдүүдийн эцэг нь харамсахгүйгээр хүчирхийлж, шатааж, буудаж алав. .

Бригадын командлагч, ЗХУ-ын баатар, еврей үндэстэн, эцэг эх нь Беларусийн жижиг хотын бусад еврейчүүдийн нэгэн адил шийтгэх хүчнийхэнд амьдаар нь оршуулсан тул германчуудыг хөөн зайлуулах бүрэн эрхтэй байв. гейкс” танкийн багийнханаас гар бөмбөгтэй. Тэд түүний цэргүүдийг идэж, байлдааны үр нөлөөг нь бууруулж, эдгээр хүүхдүүдийн олонх нь өвчтэй байсан бөгөөд бие бүрэлдэхүүнд халдвар тараах боломжтой байв.

Гэвч хурандаа буудахын оронд хүнсний хэрэглээний хэмжээг нэмэгдүүлэхийг тушаав. Мөн еврейчүүдийн тушаалаар Германы хүүхдүүдийг цэргүүдтэй нь хамт хооллодог байв.

Энэ бол Оросын цэрэг гэдэг ямар үзэгдэл гэж та бодож байна вэ? Энэ нигүүлсэл хаанаас ирдэг вэ? Тэд яагаад өшөөгөө аваагүй юм бэ? Таны хамаатан садан, магадгүй эдгээр хүүхдүүдийн эцгүүд амьдаар нь оршуулсан гэдгийг олж мэдэхэд, олон эрүүдэн шүүсэн хүмүүсийн цогцос бүхий хорих лагерийг үзэх нь хэний ч хүч чадалгүй мэт санагдаж байна. Тэгээд дайсны хүүхдүүд, эхнэрүүдийг “тайвшруулах” бус харин ч эсрэгээрээ тэднийг аварч, хооллож, эмчилж байв.

Тайлбарласан үйл явдлуудаас хойш хэдэн жил өнгөрч, миний аав 50-аад онд цэргийн сургуулиа төгсөөд Германд дахин алба хааж байсан боловч офицер болжээ. Нэгэн удаа нэгэн хотын гудамжинд нэгэн герман залуу түүнийг дуудав. Тэр аав руу гүйж очоод гараас нь атгаад:

Та намайг танихгүй байна уу? Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг, одоо миний дотор байгаа тэр өлссөн, ноорхой хүүг танихад хэцүү байна. Гэхдээ тэр үед балгас дунд биднийг хэрхэн хооллож байсныг чинь санаж байна. Надад итгээрэй, бид үүнийг хэзээ ч мартахгүй.

Ингэж бид барууны орнуудад зэвсгийн хүчээр, Христэд итгэгч хайрын бүхнийг ялан дийлдэг хүчээр нөхөрлөсөн юм.

Амьд. Бид үүнийг тэвчих болно. Бид ялна.

ДАЙНЫ ТУХАЙ ҮНЭН

Дайны эхний өдөр В.М.Молотовын хэлсэн үг хүн бүрт тийм ч их сэтгэгдэл төрүүлээгүй бөгөөд эцсийн хэллэг нь зарим цэргүүдийн инээдэмийг төрүүлсэн гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эмч нар бид тэднээс фронтод байдал ямар байгааг асууж, зөвхөн үүний төлөө л амьдардаг байсан бол "Бид унадаг. Ялалт бол биднийх... өөрөөр хэлбэл Германчууд!

И.В.Сталины хэлсэн үг бүгдэд эерэгээр нөлөөлсөн гэж би хэлж чадахгүй ч тэдний ихэнх нь халуун дулаан сэтгэгдэл төрүүлсэн. Гэвч Яковлевуудын амьдардаг байшингийн хонгилд усны урт дараалал үүссэн харанхуйд би нэг удаа: "Энд! Тэд ах, эгч дүүс болсон! Хоцорсныхоо төлөө яаж шоронд орсноо мартчихаж. Сүүлийг нь дарахад хулгана жиргэжээ!” Ард түмэн нэгэн зэрэг чимээгүй болов. Би үүнтэй төстэй мэдэгдлийг нэгээс олон удаа сонсож байсан.

Эх оронч үзлийг нэмэгдүүлэхэд өөр хоёр хүчин зүйл нөлөөлсөн. Нэгдүгээрт, эдгээр нь манай нутаг дэвсгэрт фашистуудын харгислал юм. Смоленскийн ойролцоох Катынд германчууд хэдэн арван мянган польшчуудыг буудаж, ухрах үеэрээ Германчуудын баталж байгаачлан бид бусдыг хорон санаагүйгээр хүлээж авсан гэж сонин бичжээ. Юу ч болж болох байсан. "Бид тэднийг германчуудад үлдээж болохгүй" гэж зарим хүмүүс тайлбарлав. Гэвч ард иргэд маань бидний амь насыг хөнөөсөн хэргийг уучилж чадсангүй.

1942 оны 2-р сард миний ахлах сувилагч А.П.Павлова Селигер голын чөлөөлөгдсөн эргээс Германы төв байрны овоохойд гар сэнс дэлбэрсэний дараа бараг бүх эрчүүдийг, тэр дундаа Павловагийн дүүг хэрхэн дүүжлүүлсэн тухай захидал хүлээн авсан. Тэд түүнийг төрөлх овоохойнхоо ойролцоох хус модонд өлгөж, эхнэр, гурван хүүхдийнхээ өмнө бараг хоёр сар дүүжлэв. Энэ мэдээнээс хойш бүхэл бүтэн эмнэлгийн сэтгэл санаа германчуудад айдас төрүүлэв: ажилтнууд ч, шархадсан цэргүүд ч Павловад хайртай байсан... Би захидлыг бүх тасагт уншиж, нулимснаас болж шарласан Павловагийн нүүр царайг нь хэвтүүлсэн. хувцас солих өрөө хүн бүрийн нүдний өмнө...

Хүн бүрийг баярлуулсан хоёр дахь зүйл бол сүмтэй эвлэрэх явдал байв. Ортодокс сүм дайнд бэлтгэхдээ жинхэнэ эх оронч үзлийг харуулсан бөгөөд үүнийг үнэлэв. Патриарх, лам хуврагуудад засгийн газрын шагнал гардуулав. Эдгээр хөрөнгийг "Александр Невский", "Дмитрий Донской" нэртэй агаарын эскадриль, танкийн дивизүүдийг байгуулахад зарцуулсан. Тэд дүүргийн гүйцэтгэх хорооны дарга партизантай тахилч харгис фашистуудыг устгаж буй киног үзүүлэв. Хөгшин хонх дуугарч хонхны цамхаг руу авирч, дохиолол дуугарч, ингэхийн өмнө өөрийгөө өргөнөөр дайрснаар кино төгсөв. Энэ нь шууд сонсогдов: "Загалмайн тэмдгээр өөрийгөө уна, Оросын ард түмэн!" Гэрэл асахад шархадсан үзэгчид болон ажилтнуудын нулимс цийлэгнэв.

Үүний эсрэгээр, нэгдлийн фермийн дарга Ферапонт Головатигийн оруулсан асар их мөнгө нь муухай инээмсэглэлийг төрүүлсэн бололтой. Шархадсан тариачид "Би өлссөн колхозчдоос яаж хулгайлснаа хар л даа" гэж хэлэв.

Тав дахь баганын үйл ажиллагаа, өөрөөр хэлбэл дотоод дайснууд нь хүн амын дунд асар их дургүйцлийг төрүүлэв. Тэдний хэд нь байгааг би өөрөө харсан: Германы онгоцнууд хүртэл цонхноос олон өнгийн гэрлээр дохио өгдөг байв. 1941 оны 11-р сард Мэдрэлийн мэс заслын хүрээлэнгийн эмнэлэгт тэд цонхноос Морзын кодоор дохио өгчээ. Манай эхнэрийн жижүүрийн хагалгааны өрөөний цонхноос түгшүүрийн дохио ирж байна гэж жижүүр эмч Малм гэгч шал согтуу, харъяалалгүй эр хэлэв. Эмнэлгийн дарга Бондарчук өглөөний таван минутын хурал дээр Кудринад баталгаа өгсөн гэж хэлээд хоёр хоногийн дараа дохиологчдыг авч, Малм өөрөө үүрд алга болжээ.

Миний хийлийн багш Ю.А.Александров, коммунист боловч нууцаар шашин шүтлэгтэй, өргөн хэрэглээний хүн боловч Литейный, Кировская хоёр булангийн Улаан армийн ордны галын даргаар ажилладаг байв. Тэр пуужин харвагчийг хөөж байсан нь мэдээж Улаан армийн ордны ажилтан боловч түүнийг харанхуйд харж чадаагүй бөгөөд гүйцэж чадаагүй ч Александровын хөл рүү пуужин харвагчийг шидэв.

Институтын амьдрал аажмаар сайжирсан. Төвлөрсөн халаалт илүү сайн ажиллаж эхэлсэн, цахилгаан гэрэл бараг тогтмол болж, усан хангамжид ус гарч ирэв. Бид кинонд явсан. “Хоёр тулаанч”, “Нэгэн цагт охин байжээ” болон бусад кинонуудыг ямар ч нууцлагдмал мэдрэмжтэйгээр үзсэн.

“Хоёр тулаанч” киноны сувилагч бидний бодож байснаас хожуу “Октябрь” кино театрт тоглох тасалбар авч чадсан. Өмнөх шоуг үзэж байсан үзэгчдийг суллаж байсан тус кино театрын хашаанд хясаа бууж, олон хүн амиа алдаж, шархадсаныг бид дараагийн шоунд ирэхэд мэдсэн.

1942 оны зун эгэл жирийн хүмүүсийн зүрх сэтгэлийг маш гунигтай өнгөрөөв. Харьковын ойролцоох манай цэргүүдийг бүсэлж, ялагдсан нь Герман дахь хоригдлуудын тоог эрс нэмэгдүүлсэн нь хүн бүрт маш их цөхрөл авчирсан. Ижил мөрөн, Сталинград руу хийсэн Германы шинэ довтолгоо хүн бүрт маш хэцүү байсан. Хүн амын нас баралтын түвшин, ялангуяа хаврын саруудад нэмэгдэж, хоол тэжээл нь тодорхой хэмжээгээр сайжирч, дистрофи, түүнчлэн агаарын бөмбөг, их бууны буудлагын улмаас хүмүүсийн амь нас эрсдэж байгааг хүн бүр мэдэрсэн.

5-р сарын дундуур эхнэрийнхээ хоолны карт болон түүний картыг хулгайлсан нь биднийг дахин их өлсгөв. Тэгээд бид өвлийн бэлтгэлээ хийх ёстой байсан.

Бид зөвхөн Рыбатское, Мурзинкад хүнсний ногооны талбай тариалж, тарьсан төдийгүй манай эмнэлэгт өгсөн Өвлийн ордны ойролцоох цэцэрлэгт шударга газар авсан. Гайхалтай газар байсан. Бусад Ленинградчууд бусад цэцэрлэг, талбай, Ангараг гаригийн талбайг тариалсан. Бид хоёр арав орчим төмсний нүдийг хажуугийн хальс, байцаа, рутабага, лууван, сонгины суулгац, ялангуяа маш олон манжин тарьсан. Хэсэг газар байгаа газарт тарьсан.

Эхнэр нь уургийн хоол дутагдахаас эмээж, хүнсний ногоогоос лаг түүж, хоёр том саванд даршилсан. Гэсэн хэдий ч тэдгээр нь ашиггүй бөгөөд 1943 оны хавар тэднийг хаясан.

Дараа нь 1942/43 оны өвөл зөөлөн байв. Тээвэрлэлт зогсохоо больсон тул Ленинградын захын бүх модон байшингуудыг, тэр дундаа Мурзинка дахь байшингуудыг түлшний зориулалтаар нурааж, өвлийн улиралд нөөцлөв. Өрөөнүүдэд цахилгаан гэрэл асдаг байв. Удалгүй эрдэмтдэд тусгай захидлын хоол өгчээ. Шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн хувьд надад сар бүр 2 кг элсэн чихэр, 2 кг үр тариа, 2 кг мах, 2 кг гурил, 0,5 кг цөцгийн тос, 10 хайрцаг Беломорканал тамхи зэргийг багтаасан В бүлгийн хоол өгсөн. Энэ нь тансаг байсан бөгөөд биднийг аварсан.

Миний ухаан алдахаа больсон. Тэр ч байтугай би эхнэртэйгээ шөнөжин жижүүр хийж, Өвлийн ордны ойролцоох ногооны талбайг зун гурван удаа ээлжлэн манаж байлаа. Гэсэн хэдий ч хамгаалалтыг үл харгалзан толгой байцаа бүрийг хулгайлсан байна.

Урлаг нь маш чухал ач холбогдолтой байсан. Бид илүү их уншиж, кино театрт илүү их очиж, эмнэлэгт киноны нэвтрүүлэг үзэж, сонирхогчдын концерт, бидэн дээр ирсэн уран бүтээлчдэд очиж эхлэв. Нэг удаа эхнэр бид хоёр Ленинградад ирсэн Д.Ойстрах, Л.Оборин нарын концертод сууж байсан. Д.Ойстрах тоглож, Л.Оборин дагалдан явахад зааланд бага зэрэг хүйтэн байсан. Гэнэт нэгэн дуу чимээгүйхэн хэлэв: "Агаарын довтолгоо, агаарын сэрэмжлүүлэг! Хүссэн хүмүүс тэсрэх бөмбөг хамгаалах газар руу бууж болно!" Олон хүн цугларсан танхимд хэн ч хөдөлсөнгүй, Ойстрах бид бүгдэд нэг нүдээрээ талархан, ойлгосон байдлаар инээмсэглэж, хэсэг зуур ч бүдэрсэнгүй үргэлжлүүлэн тоглов. Хэдийгээр дэлбэрэлтүүд миний хөлийг сэгсэрч, тэдний чимээ, зенитийн бууны хуцах чимээ сонсогдож байсан ч хөгжим бүх зүйлийг шингээж авав. Тэр цагаас хойш энэ хоёр хөгжимчин миний хамгийн хайртай, бие биенээ танихгүй зодоонтой найзууд болсон.

1942 оны намар Ленинград ихээхэн цөлжсөн нь түүний хангамжийг хөнгөвчилсөн юм. Бүслэлт эхлэх үед дүрвэгсдээр дүүрсэн хотод 7 сая хүртэлх карт хэвлэгдсэн байв. 1942 оны хавар 900 мянга л гаргасан.

Анагаах ухааны 2-р дээд сургуулийн нэг хэсэг зэрэг олон хүнийг нүүлгэн шилжүүлэв. Үлдсэн их, дээд сургуулиуд бүгд явчихсан. Гэвч тэд хоёр сая орчим хүн Ленинградыг амьдралын зам дагуу орхиж чадсан гэдэгт итгэдэг. Тиймээс дөрвөн сая орчим нас баржээ (Албан ёсны мэдээллээр бүслэлтэд орсон Ленинградад 600 мянга орчим хүн, бусад мэдээллээр 1 сая орчим хүн нас баржээ. - ред.)албан ёсныхоос хамаагүй өндөр үзүүлэлт. Нас барсан хүмүүс бүгд оршуулгын газарт оршдоггүй. Саратовын колони ба Колтуши, Всеволожская руу чиглэсэн ойн хоорондох асар том суваг нь олон зуун мянган хүнийг авч, газар хөнөөжээ. Одоо тэнд хотын захын ногооны талбай байгаа бөгөөд ямар ч ул мөр үлдээгүй. Гэхдээ ургац хураах хүмүүсийн чимээ шуугиан, хөгжилтэй дуу хоолой нь Пискаревскийн оршуулгын газрын гашуудлын хөгжмөөс дутахааргүй аз жаргал юм.

Хүүхдүүдийн талаар бага зэрэг. Тэдний хувь заяа аймшигтай байсан. Тэд хүүхдийн картанд бараг юу ч өгөөгүй. Хоёр тохиолдлыг би маш тод санаж байна.

1941/42 оны өвлийн хамгийн хахир цагт би Бехтеревкагаас Пестелийн гудамж хүртэл эмнэлэг рүүгээ алхсан. Миний хавдсан хөл бараг алхаж чадахгүй, толгой минь эргэлдэж, болгоомжтой алхам бүр нэг зорилгод: унахгүйгээр урагшлах болно. Староневскийн дээр би талхны дэлгүүрт очиж хоёр карт худалдаж аваад бага зэрэг дулаацахыг хүссэн. Хүйтэн хяруу яс руу нэвчсэн. Очерлож байгаад лангууны дэргэд долоо найман настай хүү зогсож байхыг анзаарлаа. Тэр доошоо бөхийж, тэр чигээрээ агшсан мэт байв. Гэнэт тэр дөнгөж хүлээж авсан эмэгтэйгээс хэсэг талх булааж аваад унаж, яг л зараа шиг нуруугаараа бөмбөгөнд чихэлдэж, шунахайн сэтгэлээр талхыг шүдээрээ урж эхлэв. Талхаа алдсан эмэгтэй зэрлэгээр хашгирав: өлссөн гэр бүл түүнийг гэртээ тэвчээргүй хүлээж байсан байх. Дараалал нь холилдсон. Ширмэл хүрэм, малгай нь хамгаалан хоолоо идсээр байсан хүүг олон хүн зодож, гишгүүлэхээр яаравчлав. "Хүн! Чи л туслаач” гэж хэн нэгэн над руу хашгирах нь мэдээжийн хэрэг, нарийн боовны ганц эрэгтэй нь би байсан. Би чичирч, маш их толгой эргэх шиг боллоо. "Та нар араатан, араатан" гэж би гонгиноод, хүйтэнд гарав. Би хүүхдийг аварч чадсангүй. Бага зэрэг түлхэхэд л хангалттай, ууртай хүмүүс намайг хамсаатан гэж андуурч, би унах байсан.

Тийм ээ, би энгийн хүн. Би энэ хүүг аврах гэж яарсангүй. "Хүн чоно, араатан болж болохгүй" гэж бидний хайрт Ольга Бергголтс энэ өдрүүдэд бичжээ. Гайхалтай эмэгтэй! Тэрээр олон хүнд түгжрэлийг даван туулахад тусалж, бидний дотор шаардлагатай хүн чанарыг хадгалсан.

Тэдний нэрийн өмнөөс би гадаадад цахилгаан илгээх болно.

“Амьд. Бид үүнийг тэвчих болно. Бид ялах болно."

Гэвч зодуулсан хүүхдийн хувь заяаг үүрд хуваалцах хүсэлгүй байсан нь миний ухамсрын ховил болон үлджээ...

Хоёр дахь хэрэг дараа нь болсон. Бид дөнгөж сая хүлээн авсан боловч хоёр дахь удаагаа стандарт хоол, эхнэр бид хоёр түүнийг Литейний дагуу үүрэн гэр лүүгээ явлаа. Бүслэлтийн хоёр дахь өвөл нэлээд их цастай байсан. Н.А.Некрасовын байшингийн бараг эсрэг талд, урд талын хаалгыг биширч, цасанд дүрсэн торноос зууран дөрөв, таван настай хүүхэд алхаж байв. Тэр хөлөө бараг хөдөлгөж чадахгүй, гандаж унасан хөгшин нүүрэн дээрх асар том нүд нь эргэн тойрныхоо ертөнцийг аймшигтайгаар ширтэв. Түүний хөл орооцолдсон байв. Тамара том давхар элсэн чихэр гаргаж ирээд түүнд өглөө. Эхлээд тэр ойлгохгүй, бүх талаараа агшиж, дараа нь гэнэт энэ чихрийг шүүрэн авч, цээжиндээ наан, болсон бүх зүйл зүүд эсвэл үнэн биш гэж айсандаа хөшиж орхив ... Бид цааш явлаа. За тэгээд арай ядан тэнүүчилж яваа жирийн иргэд өөр юу хийж чадах билээ.

БҮГДЭЛИЙГ ЭЗГЭЭД БАЙНА

Бүх Ленинградчууд өдөр бүр блоклолоо таслах, удахгүй болох ялалт, тайван амьдрал, улс орныг сэргээх, хоёрдугаар фронт, өөрөөр хэлбэл холбоотнуудыг дайнд идэвхтэй оролцуулах тухай ярьж байв. Гэсэн хэдий ч холбоотнуудад найдвар бага байсан. "Төлөвлөгөөг аль хэдийн боловсруулсан, гэхдээ Рузвельт байхгүй" гэж Ленинградчууд хошигножээ. Тэд мөн Энэтхэгийн мэргэн ухааныг санав: "Би гурван найзтай: эхнийх нь миний найз, хоёр дахь нь миний найзын найз, гурав дахь нь миний дайсны дайсан". Гурав дахь зэрэглэлийн нөхөрлөл нь холбоотнуудтайгаа биднийг нэгтгэсэн цорын ганц зүйл гэдэгт бүгд итгэж байсан. (Дашрамд хэлэхэд ийм л болсон: бид дангаараа Европыг бүхэлд нь чөлөөлж чадах нь тодорхой болсон үед л хоёрдугаар фронт гарч ирэв.)

Бусад үр дүнгийн талаар хэн ч ярих нь ховор байсан. Дайны дараа Ленинград чөлөөт хот болох ёстой гэж үздэг хүмүүс байсан. Гэхдээ хүн бүр "Европ руу цонх", "Хүрэл морьтон" ба Оросын хувьд Балтийн тэнгис рүү нэвтрэх түүхэн ач холбогдлыг санаж, тэднийг шууд таслав. Гэхдээ тэд ажил дээрээ, дээвэр дээр жижүүр хийхдээ, "хүрзээр онгоцыг унтраах", асаагуур унтраах, бага зэрэг хоол идэх, хүйтэн орон дээр унтах, өдөр бүр хаа сайгүй хаалт хаах тухай ярьдаг байв. тэр үед өөрийгөө хайхрамжгүй хандсан. Бид хүлээж, найдаж байсан. Урт бөгөөд хэцүү. Тэд Федюнинский ба сахлын тухай, дараа нь Кулик, дараа нь Мерецковын тухай ярилцав.

Цэрэг татлагын комиссууд бараг бүх хүнийг фронтод авав. Намайг эмнэлгээс тийш нь явуулсан. Би зөвхөн хоёр гартай хүнд л чөлөөлөлт өгсөн гэдгээ санаж байна, түүний хөгжлийн бэрхшээлийг нуун дарагдуулсан гайхалтай протезийг гайхшруулав. “Бүү ай, ходоодны шарх, сүрьеэтэй хүмүүсийг ав. Эцсийн эцэст тэд бүгд долоо хоногоос илүүгүй фронтод байх ёстой. Хэрэв тэд тэднийг алахгүй бол шархдуулж, эмнэлэгт хэвтэх болно" гэж Дзержинскийн дүүргийн цэргийн комиссар бидэнд хэлэв.

Үнэхээр дайнд маш их цус урссан. Эх газартай холбогдох гэж оролдох үед Красный Борын доор, ялангуяа далангийн дагуу овоо цогцос үлдсэн байв. "Невский гахай" ба Синявинскийн намаг нь амнаас хэзээ ч салдаггүй. Ленинградчууд ширүүн тулалдаж байв. Түүний ард гэр бүл нь өлсгөлөнд нэрвэгдэж байгааг бүгд мэдэж байсан. Гэвч хоригийг таслах гэсэн бүх оролдлого амжилтад хүргэсэнгүй, зөвхөн манай эмнэлгүүд тахир дутуу, үхэж буй хүмүүсээр дүүрсэн.

Бүхэл бүтэн арми үхэж, Власов урвасан тухай бид аймшигтайгаар мэдсэн. Би үүнд итгэх ёстой байсан. Эцсийн эцэст тэд Павлов болон Баруун фронтын бусад цаазлагдсан генералуудын тухай бидэнд уншиж өгөхөд хэн ч тэднийг урвагч, "ард түмний дайсан" гэдэгт итгээгүй, бид үүнд итгэлтэй байсан. Якир, Тухачевский, Уборевич, тэр байтугай Блюхерийн талаар ч мөн адил зүйлийг хэлж байсныг тэд санаж байв.

1942 оны зуны кампанит ажил миний бичсэнчлэн туйлын амжилтгүй, гунигтай эхэлсэн боловч намар аль хэдийн тэд Сталинград дахь бидний тууштай байдлын талаар их ярьж эхлэв. Тулаан үргэлжилж, өвөл ойртож, бид Оросын хүч чадал, Оросын тэсвэр хатуужилд найдаж байв. Сталинградын эсрэг довтолгоо, Паулусыг 6-р армийн хамт бүсэлсэн, Манштейн энэ бүслэлтийг даван туулах оролдлого бүтэлгүйтсэн тухай сайн мэдээ 1943 оны шинэ жилийн өмнөх өдөр Ленинградчуудад шинэ итгэл найдвар төрүүлэв.

Би нүүлгэн шилжүүлэх эмнэлгүүдтэй танилцаад 11 цагийн орчимд эмнэлэгт амьдарч байсан шүүгээнд буцаж ирээд эхнэртэйгээ ганцаараа шинэ жилийг тэмдэглэв. Нэг аяга шингэрүүлсэн спирт, хоёр зүсэм гахайн өөх, 200 грамм талх, бөөн элсэн чихэртэй халуун цай байсан! Бүхэл бүтэн найр!

Үйл явдал удахгүй ирэхгүй байсан. Бараг бүх шархадсан хүмүүсийг суллав: заримыг нь томилж, заримыг нь эдгээх батальон руу илгээж, заримыг нь эх газар руу аваачжээ. Гэвч бид эмнэлгийг буулгах гэж бөөн шуугиан тарьсны дараа хоосон эмнэлгийг тойроод удаан явсангүй. Шинэхэн шархадсан хүмүүс байрнаасаа шууд урсаж ирсэн, бохир, ихэвчлэн пальтодоо шуудангаар боож, цус алдаж байв. Бид эмнэлгийн батальон, хээрийн эмнэлэг, фронтын эмнэлэг байсан. Зарим нь триаст руу явсан бол зарим нь тасралтгүй үйл ажиллагаа явуулахын тулд хагалгааны ширээ рүү явсан. Хоол идэх цаг байсангүй, идэх цаг ч байсангүй.

Ийм урсгал манайд анх удаа ирж байгаа юм биш, гэхдээ энэ нь дэндүү өвдөж, ядаргаатай байсан. Цаг ямагт биеийн хүчний хөдөлмөрийг хүний ​​оюун ухаан, ёс суртахууны туршлага, мэс засалчийн хуурай ажлын нарийвчлалтай хослуулах хэцүү байдаг.

Гурав дахь өдөр нь эрчүүд тэсэхээ болив. Яаралтай хагалгаа хийх шаардлагатай шархадсан хүмүүсээр яаралтай тусламжийн өрөө дүүрсэн ч тэдэнд 100 грамм шингэрүүлсэн спирт өгч, гурван цаг унтуулсан байна. Үгүй бол тэд хагас унтаж, муу ажиллаж эхлэв. Сайн байна эмэгтэйчүүд! Бүслэлтийн хүнд бэрхийг эрчүүдээс хэд дахин илүү тэвчээд зогсохгүй дистрофит өвчнөөр нас барах нь хамаагүй бага байсан төдийгүй ядарч туйлдсандаа гомдолгүй ажиллаж, үүргээ үнэн зөвөөр биелүүлдэг байжээ.

Манай хагалгааны өрөөнд гурван ширээн дээр мэс засал хийдэг байсан: ширээ болгонд эмч, сувилагч, гурван ширээн дээр хагалгааны өрөөг орлох өөр нэг сувилагч байсан. Мэс заслын тасгийн ажилтнууд, хувцас солих сувилагч нар тус бүрдээ тусалсан. Бэхтеревка, нэрэмжит эмнэлэгт олон шөнө дараалан ажилладаг зуршил. 10-р сарын 25-нд тэр намайг түргэний машинд хүргэж өгсөн. Би энэ шалгалтыг давсан, эмэгтэй хүний ​​хувьд бахархалтайгаар хэлж чадна.

Нэгдүгээр сарын 18-ны шөнө шархадсан эмэгтэйг бидэнд авчирсан. Энэ өдөр нөхөр нь амь үрэгдэж, тэрээр тархинд нь, зүүн түрүүний хэсэгт хүнд шархаджээ. Ясны хэлтэрхий бүхий хэлтэрхий гүн рүү нэвтэрч, түүний баруун хоёр мөчийг бүрэн саачилж, ярих чадваргүй болгосон ч хэн нэгний ярианы ойлголтыг хадгалсаар байв. Тэмцэгч эмэгтэйчүүд манайд ирдэг байсан ч тийм ч их ирдэггүй. Би түүнийг ширээн дээрээ аваачиж, баруун, саажилттай тал дээр нь хэвтүүлээд арьсыг нь мэдээ алдуулан, тархинд суулгасан металлын хэлтэрхий, ясны хэлтэрхийг маш амжилттай арилгасан. "Хонгор минь" гэж би хагалгаагаа дуусгаад дараагийн хагалгаанд бэлдэж, "бүх зүйл сайхан болно. Би хэлтэрхийгээ гаргавал таны яриа эргэж, саажилт бүрмөсөн алга болно. Та бүрэн эдгэрнэ!"

Гэнэт миний шархадсан гар нь дээр нь хэвтэж, намайг түүн рүү дохиж эхлэв. Түүнийг ойрын хугацаанд яриад эхлэхгүй гэдгийг нь мэдэж байсан болохоор үнэхээр итгэмээргүй юм шиг байсан ч надад ямар нэг юм шивнэх байх гэж бодсон. Гэнэт шархадсан эмэгтэй эрүүл нүцгэн мөртлөө тэмцэгч хүний ​​хүчтэй гараараа хүзүүг минь барин нүүрийг минь уруулдаа наан гүн үнсэв. Би тэссэнгүй. Би дөрвөн өдрийн турш унтсангүй, бараг хоол идсэнгүй, хааяадаа хямсаатай тамхи бариад тамхи татдаг байв. Миний толгойд бүх зүйл бүрхэг болж, би яг л яг л нэг хором ч болов ухаан орохоор коридор руу гүйлээ. Тэгээд ч удмыг залгамжлан, хүн төрөлхтний ёс суртахууныг зөөлрүүлж яваа эмэгтэйчүүд ч бас амиа алдаж байгаа нь аймшигтай шударга бус явдал. Тэр үед манай чанга яригч ярьж, блоклолоо тасалж, Ленинградын фронт Волховын фронттой холбогдсоныг зарлав.

Шөнө гүн байсан, гэхдээ энд юу эхэлсэн бэ! Хагалгааны дараа цус алдаж зогссон, өөрийн туулж өнгөрүүлсэн, сонссон зүйлдээ гайхаж, сувилагч, сувилагч, цэргүүд над руу гүйж байв ... Зарим нь "онгоц" дээр гараараа, өөрөөр хэлбэл, нугалсан хэсгийг булааж авдаг шрифттэй. гар, зарим нь суга таягтай, зарим нь саяхан хэрэглэсэн боолтноос цус алдаж байна. Тэгээд эцэс төгсгөлгүй үнсэлт эхэлсэн. Асгарсан цуснаас минь аймаар харагдаж байсан ч бүгд намайг үнсэв. Мөн би тэнд зогсож, гачигдаж буй бусад шархадсан хүмүүст мэс засал хийх 15 минутын үнэт цагаа алдаж, тоо томшгүй олон тэврэлт, үнсэлтүүдийг тэвчсэн.

Аугаа эх орны дайны тухай фронтын дайчдын түүх

Одоогоос 1 жилийн өмнөх энэ өдөр манай улсын төдийгүй дэлхийн түүхийг хоёр хуваасан дайн эхэлжээ өмнөТэгээд дараа. Аугаа эх орны дайны оролцогч, ЗХЖШ-ын дайны ахмад дайчид, хөдөлмөрийн ахмад дайчид, Зэвсэгт хүчин, хууль сахиулах байгууллагуудын зөвлөлийн дарга Иванихин Марк Павлович энэ түүхийг өгүүлдэг.

– – энэ бол бидний амьдрал хагас задарсан өдөр. Энэ бол сайхан, гэгээлэг ням гараг байсан бөгөөд тэд гэнэт дайн зарлаж, анхны бөмбөгдөлтийг зарлав. Хүн бүр их л тэвчих ёстой юм байна гэж ойлгоод 280 дивиз манайд очсон. Би цэргийн гэр бүлтэй, аав маань дэд хурандаа хүн байсан. Түүнд тэр даруй машин ирж, тэр "сэрүүлэг" чемоданаа аваад (энэ бол хамгийн хэрэгтэй зүйл үргэлж бэлэн байдаг чемодан юм), би курсант, аав маань багшаар хамт сургуульд явсан.

Тэр даруй бүх зүйл өөрчлөгдөж, энэ дайн удаан үргэлжлэх нь бүгдэд тодорхой болов. Гайхалтай мэдээ биднийг өөр амьдралд оруулав; Германчууд байнга урагшилж байна гэж тэд хэлэв. Энэ өдөр нартай, цэлмэг байсан бөгөөд оройдоо дайчилгаа хэдийнэ эхэлсэн байв.

Энэ бол миний 18 настай залуугийн дурсамж. Аав маань 43 настай байсан, тэр Красины нэрэмжит Москвагийн анхны артиллерийн сургуульд ахлах багшаар ажиллаж байсан, би бас тэнд сурч байсан. Энэ бол Катюша дээр тулалдаж байсан офицеруудыг дайнд сургасан анхны сургууль байв. Би дайны турш Катюша нар дээр тулалдсан.

“Залуу, туршлагагүй залуус сумны дор алхсан. Энэ нь тодорхой үхэл байсан уу?

- Бид маш их зүйлийг яаж хийхээ мэддэг байсан. Сургуульд буцаж ирээд бид бүгдээрээ GTO тэмдгийн стандартыг давах ёстой байсан (ажил, хамгаалалтад бэлэн байсан). Тэд бараг л цэрэг шиг бэлтгэл хийдэг байсан: тэд гүйх, мөлхөх, усанд сэлэх, мөн шархыг боож, хугарсан үед чиглүүлэгч түрхэх гэх мэтийг сурсан. Ядаж л Эх орноо хамгаалахад жаахан ч гэсэн бэлэн байсан.

Би 1941 оны аравдугаар сарын 6-наас 1945 оны дөрөвдүгээр сар хүртэл фронтод тулалдаж, Сталинградын төлөөх тулалдаанд оролцож, Курскийн булцнаас Украин, Польшийг дайран Берлинд хүрсэн.

Дайн бол аймшигтай туршлага юм. Энэ бол таны дэргэд байдаг, танд заналхийлж буй байнгын үхэл юм. Таны хөлд хясаа дэлбэрч, дайсны танкууд чам руу ирж, Германы олон тооны онгоцууд дээрээс онилон, их буунууд буудаж байна. Дэлхий явах газаргүй жижигхэн газар болон хувирч байх шиг байна.

Би дарга байсан, надад харьяалагддаг 60 хүн байсан. Энэ бүх хүмүүсийн өмнөөс бид хариулах ёстой. Таны үхлийг хайж буй онгоц, танкийг үл харгалзан та өөрийгөө болон цэрэг, түрүүч, офицеруудыг хянах хэрэгтэй. Үүнийг биелүүлэхэд хэцүү.

Би Мажданек хорих лагерийг мартаж чадахгүй байна. Бид энэ үхлийн лагерийг чөлөөлж, туранхай хүмүүсийг харав: арьс, яс. Гараа тайрч, цусыг нь байнга авч байсан хүүхдүүдийг би ялангуяа санаж байна. Бид хүний ​​хуйхны ууттай харагдав. Бид эрүүдэн шүүх, туршилтын танхимуудыг харсан. Үнэнийг хэлэхэд энэ нь дайсныг үзэн ядах шалтгаан болсон.

Мөн бид эргүүлэн авсан тосгонд орж сүм харсан, тэнд германчууд жүчээ байгуулж байсныг санаж байна. Надад ЗХУ-ын бүх хотоос, тэр ч байтугай Сибирээс ирсэн цэргүүд байсан, олон эцэг нь дайнд нас барсан. Эдгээр залуус: "Бид Германд очиж, Краутын гэр бүлийг алж, байшинг нь шатаана." Ингээд бид Германы анхны хотод орж ирэхэд цэргүүд Герман нисгэгчийн гэрт орж ирээд Фрау болон дөрвөн бяцхан хүүхдийг харав. Хэн нэгэн тэдэнд хүрсэн гэж бодож байна уу? Цэргүүдийн хэн нь ч тэдэнд муу зүйл хийгээгүй. Оросууд хурдан ухаантай.

Хүчтэй эсэргүүцэлтэй байсан Берлин хотыг эс тооцвол бидний дайран өнгөрч байсан Германы бүх хотууд бүрэн бүтэн үлдсэн.

Надад дөрвөн захиалга байна. Берлинд хүлээн авсан Александр Невскийн одон; Эх орны дайны 1-р зэргийн одон, Эх орны дайны хоёр одон, 2-р зэргийн. Мөн Цэргийн гавьяаны төлөө, Германыг ялсны төлөө, Москваг хамгаалсны төлөө, Сталинградыг хамгаалсны төлөө, Варшавыг чөлөөлсний төлөө, Берлинийг эзэлсний төлөө медалиар шагнагджээ. Эдгээр нь үндсэн медаль бөгөөд нийтдээ тавь орчим байна. Дайны жилүүдэд амьд үлдсэн бид бүгд нэг зүйлийг хүсдэг - энх тайван. Тэгээд ялсан хүмүүс үнэ цэнэтэй байх болно.

Гэрэл зургийг Юлия Маковейчук

БҮРДЭЛ

4-р ангийн сурагч "А"

Колонтаевская хотын боловсролын байгууллага

71-р дунд сургууль

Борисова Александра

“Дайн сургуулийн сурагчдын нүдээр.

Би дайны тухай бичдэг. »

Дарга: бага ангийн багш

Копейна Л.В.

2011.05.09 гэхэд

"Би дайны тухай бичдэг,

Хэдий би түүний тухай анх мэддэг ч гэсэн

Хэдийгээр би зөвхөн түүний тухай мэддэг ч гэсэн

Ямар ном надад илчлэв

Зөвхөн энэ нь өргөст салхи шиг,

Энэ нь дэлгэцийн талбараас миний нүдэнд тусав

Мөн түгшүүртэй өвдөлтөөр зүрхээр дамжуулан."

Дайн... Ийм богинохон боловч аймшигтай үг. Манай гариг ​​дээр Куликовогийн тулалдаан, Бородиногийн тулаан, иргэний дайн гээд олон тулалдаан болсон. Гэхдээ тэдний хамгийн цус урсгасан нь Аугаа эх орны дайн юм.

Энэ нь 1941 оны 6-р сарын 22-нд эхэлсэн. Үүр цайх үед фашист цэргүүд ЗХУ-ын баруун хилийг давж, эх орны маань амар амгалан хот, тосгод руу урвасан байна. Германы олон мянган буу хилийн застав, төмөр зам, Улаан армийн анги нэгтгэлүүдийн байрлал руу гал нээв. Энэ нь Оросын ард түмний хувьд гэнэтийн зүйл байв: удалгүй Германтай түрэмгийлэхгүй байх гэрээнд гарын үсэг зурав. Хайрт эх орныхоо өргөн уудам нутагт гэнэтийн цохилтоор дайснууд манай армитай хурдан тэмцэнэ гэж найдаж байв. Гэвч түрэмгийлэгчид буруу тооцоолсон. Зөвлөлтийн бүх ард түмэн эх орноо хамгаалахаар боссон.

Фронтод хамгийн түрүүнд очсон хүмүүсийн дунд миний аавын үгээр мэддэг элэнц өвөө Александр Семенович Антонцев байсан. Элэнц өвөө Саша бүх тосгоныхоо нэгэн адил эх орноо урвагч дайснуудаас баатарлагаар хамгаалжээ. Шархадсан тэрээр нацистуудад олзлогдсон боловч удалгүй олзлогдож, партизаны отрядад хүрч чаджээ. Тэрээр бусад партизануудын хамт Германы цэргүүд, буу, сум зэргийг ачсан галт тэрэгнүүд гүйж байсан гүүрийг дэлбэлсэн. Элэнц өвөө Саша бол дайсны араар явсан шилдэг скаутуудын нэг байв.

Толгой, хөлөндөө хоёр удаа хүнд хэлтэрхийн шарх авч, эмнэлэгт хүргэгджээ. Эдгэрсний дараа тэрээр явган цэрэгт буцаж ирээд, дайчдынхаа хамт Конигсбергт хүрч, дайн түүний төлөө дуусав.

Би өвөөгөөрөө маш их бахархдаг. Цэргийн үйлсийнхээ төлөө тэрээр өндөр шагналууд: одон, медалиар шагнагджээ.

Жил бүрийн 5-р сарын 9-нд буюу Ялалтын баярын өдөр бид тосгоны бүх оршин суугчидтай хамт Алдрын обелиск дээр ирж амь үрэгдэгсдийн дурсгалыг нэг минут чимээгүй өнгөрөөдөг. Энэ хараал идсэн дайн хорин сая гаруй хүний ​​амийг авч одсон. Бидний аз жаргалтай, амар амгалан бага насны төлөө амиа өгсөн хүмүүсийн нэрс бидний ой санамжинд үүрд үлдэх болно. Ялалтын баярын өдөр бид дайнд оролцсон ахмад дайчид болон ар талдаа ялалт байгуулсан хүмүүст талархлын үгс хэлдэг. Тэд биднийг маш их сэтгэл догдлон сонсдог.

Тэдний хийнээс өвдөлт, баяр баясгалангийн нулимс урсдаг. Эргэн тойронд байхгүй хүмүүсийн зовлон шаналал, дэлхий дээрх амар амгалангийн төлөөх баяр баясгалан.

Тиймээс Оросын газар нутгийг хамгаалж, энх тайван нарлаг тэнгэрийн дор амьдрах аз жаргалыг бидэнд өгсөн хүмүүсийн эр зориг бидний зүрх сэтгэлд үүрд үлдэх болтугай.

"Хүмүүс! Олон жил, олон зууны туршид

Дахиж хэзээ ч ирэхгүй хүмүүсийн тухай,

Санаж байна уу! »

“Хүүхдүүд, сургуулийн насны хүүхдүүд эрт ажлын амьдралаа эхлүүлж, бага нас нь хулгайлагдсан. Гэсэн хэдий ч бид юуг тоолох вэ: зарим нь бага насаа хулгайлсан, зарим нь залуу насаа, зарим нь амь насаа алдсан."

15.2 Дайн хэнийг ч өршөөгөөгүй: насанд хүрэгчид ч, хүүхдүүд ч биш. Хүүхдүүдийн мөрөн дээр гэр орны ажил, заримдаа дийлэнх ажил, хамтын фермийн тариалан, үйлдвэр, үйлдвэрт ажилладаг байв. Дайны үеийн хүүхдүүд эрт өсч торниж, амьдралынх нь хамгийн гэгээлэг, аз жаргалтай үе нь “хулгайлагдсан” тул дайн бүхнийг гуйвуулж, орвонгоор нь эргүүлсэн. Энэ тухай Людмила Улицкая текстийн төгсгөлд ярьж байна.

Өөрөө дайнд явсан багш шавь нараа зовиургүй харж чаддаггүй: “... үүр цайхын өмнө мал, дүү нараа янзалж, зассан ороолттой охид, хөвгүүд. Бүх эрчүүдийн шаргуу хөдөлмөрт эдгээр соёлын үнэт зүйлс хэрэгтэй байсан уу? "(16 дугаар өгүүлбэр). Үүний дараа ямар төрлийн судалгаа санаанд орж болох вэ?

Багш нь "Тэдний бага нас аль хэдийн дууссан" гэж дүгнэдэг (18 дугаар өгүүлбэр). Тэр фронтын цэрэг ч тосгоны хүүхдүүдийн анхаарлыг сарниулах ёстой учраас ичиж зовдог.

Текстийг уншсаны дараа та өөрийн эрхгүй "Би үүнийг хийж чадах уу?" Бүх зүйлийг тэвчиж, хүүхэдгүй сорилтуудыг даван туулж, хүүхэд хэвээр үлдэхийн тулд ямар их сэтгэлийн хүч байх ёстой вэ!

Аугаа эх орны дайн нь хүний ​​оюун санааны хүч чадлын урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй боломжуудыг илчилсэн юм. Тэр хэнийг ч өршөөгөөгүй: насанд хүрэгчид ч, хүүхдүүд ч биш. Фронтод явсан аав, нөхрийг хүүхдүүд, эмэгтэйчүүд бүрэн орлосон. Людмила Улицкаягийн бичвэрийг уншсаны дараа та өөрийн эрхгүй: Би үүнийг хийж чадах уу? Бүх зүйлийг тэвчиж, хүүхэдгүй сорилтуудыг даван туулж, хүүхэд хэвээр үлдэхийн тулд ямар их сэтгэлийн хүч байх ёстой вэ!

Бидний амар амгалан цаг үед жишээ нь паралимпчид байж болох юм - хөгжлийн бэрхшээлтэй, гэхдээ хязгааргүй тэсвэр хатуужилтай хүмүүс. Тийм ч учраас тэд уул ус, тэнгэрийг байлдан дагуулдаг. Алексей Ашапатов бол асар их хүч чадалтай хүн юм. Хөлөө алдсан тэрээр бууж өгсөнгүй, харин өөрийгөө хайсаар байв. Тэгээд би олсон. Тэрээр бөөрөнцөг шидэлт, зээрэнцэг шидэлтийн төрөлд Бээжингийн паралимпийн аварга болж, эдгээр спортын төрлөөр дэлхийн хоёр дээд амжилтыг эзэмшиж байжээ. Ийм хүмүүст зориулсан жишээ энд байна

Охины нэрийг Алис гэдэг.

"Тэр залууг аварч, ичгүүр, үл талархалаас аварсан."

Эссэ дээрээ уншсан текстээсээ таны үндэслэлийг батлах 2 аргументыг оруулаарай.

15.3 ЁС ЗҮЙН СОНГОЛТ гэдэг үгийн утгыг та хэрхэн ойлгож байна вэ? Өөрийнхөө өгсөн тодорхойлолтыг томъёолж, тайлбар бичнэ үү. Эссе бичих -

Таны өгсөн тодорхойлолтыг дипломын ажил болгон авч "Ёс суртахууны сонголт гэж юу вэ" сэдвээр хэлэлцүүлэг. Дипломын ажилтайгаа маргахдаа өөрийн үндэслэлийг батлах 2 жишээ-аргументыг өг: нэг жишээг уншсан текстээсээ, хоёр дахь нь амьдралын туршлагаасаа аргумент өг.

15.2 Нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээг үл харгалзан "сайн" эсвэл "муу" гэсэн ойлголт нь хүн бүрийн хувьд хийсвэр байдаг. Гэхдээ аль ч нийгэмд хүний ​​ёс суртахууныг түүний зан байдал, үйлдэл, зарим зүйлд хандах хандлага, сонгох эрх чөлөөгөөр нь авч үздэг. Юрий Яковлевын бичвэрийн төгсгөлд Алис танил бус залууг "зөвхөн ичгүүр, үл талархалаас биш" хүмүүсийн урам хугарал, урам хугарал зэргээс хөтөлсөн.

Назаров эргэлзэлгүйгээр Сергееваг аврахаар яаран, ёс суртахууны сонголтоо хийв. Тэр үхэж болох байсан ч эрсдэлд орох уу, эрсдэлд орохгүй байх нь түүний хувьд асуудал биш байв. Тэр энэ талаар бага зэрэг ичсэн мэт энгийнээр ярьдаг: 24-29 дугаартай өгүүлбэрүүд.

Алисын үйлдэл нь Назаровын үйлдэлтэй адил юм. Мэдээжийн хэрэг, тэр түүний араас мөстэй ус руу яарсангүй, гэхдээ тэр нэгэн адил чухал алхам хийсэн: тэр эрчилсэн жүжигчний харгис хандлагыг тэвчихийг түүнд зөвшөөрөөгүй. "Тэд аврахдаа удаан хугацааны турш боддоггүй, дараа нь тэд хүйтэн усанд ордог!" - гэж зохиолч хэлэв. Ёс суртахууны сонголт бол сайн муугийн төлөөх хүний ​​сонголт, ёс суртахууны сонголт юм. Ёс суртахууны сонголтын нөхцөл байдал нь хүний ​​жинхэнэ мөн чанарыг илчлэх боломжийг олгодог: зарим нь хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйлсээр удирддаг, зарим нь хувийн ашиг сонирхол, хувиа хичээсэн байдал, өөрийгөө хамгаалах зөн совингоор удирддаг.

15.3 "Сайн" эсвэл "муу" гэсэн ойлголт нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээг үл харгалзан хүн бүрийн хувьд хийсвэр байдаг. Гэхдээ аль ч нийгэмд хүний ​​ёс суртахууныг түүний зан байдал, үйлдэл, зарим зүйлд хандах хандлага, сонгох эрх чөлөөгөөр нь авч үздэг. Чухам эдгээр талбарт хүн өөрийгөө хувь хүн болгон харуулахын зэрэгцээ өөрийгөө харуулдаг.

Юрий Яковлевын зохиолын баатар Назаров эргэлзэлгүйгээр Сергееваг аврахаар яаран, ёс суртахууны сонголтоо хийв. Тэр үхэж болох байсан ч эрсдэлд орох уу, эрсдэлд орохгүй байх нь түүний хувьд асуудал биш байв. Алисын үйлдэл нь Назаровын үйлдэлтэй адил юм. Тэр мэдээж түүний араас мөстэй ус руу яарсангүй,

гэхдээ тэр нэгэн адил чухал алхам хийсэн: тэр түүнд муудсан жүжигчний харгис хандлагыг тэвчихийг зөвшөөрөөгүй. "Тэд аврахдаа удаан хугацааны турш боддоггүй, дараа нь тэд хүйтэн усанд ордог!" - гэж зохиолч хэлэв. Алтайд гамшиг тохиолдоход: үер байшингуудыг урсгаж, азгүй хүмүүсийн эд хөрөнгийг сүйтгэж байхад ээжид хохирогчдод зориулж байшин барихаас нааш хоргодох уу, үгүй ​​юу гэдэг асуулт байгаагүй. Тэд гудамжинд үлдэхгүй байсан болохоор тэр яагаад ийм зүйл хийсэн юм бэ? Тэр зүгээр л амьдарч, хүмүүстэй хүн шиг харьцаж дассан юм.

Хичнээн хэцүү байсан ч бид өөрсдийн ухамсрын дагуу сонголтоо хийх ёстой. Үүний зэрэгцээ, бид хийсэн үйлдэл болгондоо өөртөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүст хариуцлага хүлээх ёстой бөгөөд энэ сонголт ямар байхаас зөвхөн бидний амьдрал төдийгүй бидний эргэн тойрон дахь хүмүүсийн амьдрал хамаарна гэдгийг санах хэрэгтэй.

Түүний нас барсан аав

15.2 Маргаантай эссэ бичнэ үү. Текстийн төгсгөлийн утгыг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарлана уу.

"Тэр цагаас хойш дайнд нас барсан аав нь түүний дотор амьдарч эхэлснийг тэр мэдээгүй." Эссэ дээрээ уншсан текстээсээ таны үндэслэлийг батлах 2 аргументыг оруулаарай.

Жишээ өгөхдөө шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглана уу.

15.3 СҮНСНИЙ ХҮЧ гэдэг үгийн утгыг та хэрхэн ойлгож байна вэ?

Өөрийнхөө өгсөн тодорхойлолтыг томъёолж, тайлбар бичнэ үү. Диссертацид өгсөн тодорхойлолтоо ашиглан "Төсвийн хүч гэж юу вэ" сэдвээр эссе-аргумент бичээрэй. Дипломын ажилтайгаа маргахдаа өөрийн үндэслэлийг батлах 2 жишээ-аргументыг өг: нэг жишээг уншсан текстээсээ, хоёр дахь нь амьдралын туршлагаасаа аргумент өг.

15.2 Дайн хэнийг ч өршөөгөөгүй: олон сая хүн нас барж, олон зуун мянган дайны үеийн хүүхдүүд эцэг эхгүй үлджээ. Тиймээс киноны үеэр Чингис Айтматовын зохиолын баатар талийгаач эцгээ танилцуулж, үл үзэгдэх утас түүнийг аавтай нь холбожээ. Одоо тэр овгоо нэр төртэй авч, эцгийнхээ заасан ёсоор амьдрахыг хичээх болно. Энэ бол текстийн эцсийн мөрүүдийн тухай юм.

Авалбек аавыгаа үнэхээр санаж байсан ч хүүхэд шигээ үүнийг бүрэн ухамсарлаагүй байв. 18 дугаар өгүүлбэрт (Дайн ноцтой, аймшигтай болж, тэр анх удаагаа хайртай хүнээсээ, үргэлж санаж байсан хүнээсээ айх мэдрэмжийг мэдэрсэн.) Бид үүний баталгааг олж мэдэв.

15-р өгүүлбэрт хүү шинэ мэдрэмжээр дүүрсэн гэж хэлдэг - тэр аавтайгаа холбоотой байгаагаа мэдэрсэн (Тэр аль хэдийн цэрэг эрсийг өөрийн аав гэж бодож байсан бөгөөд түүний хүүхдийн сэтгэлд хүүгийн хайр, эмзэглэл шинэ мэдрэмж төрж байв.)

Дайн бол сорилт, дайн бол сүйрэл, дайн бол салан тусгаарлах явдал юм. Гэвч бяцхан хүү ч гэсэн баатар эцгийнхээ амьдралтай зүйрлэх манай ард түмний оюун санааны асар их хүч түүнийг эсэргүүцэж, юу ч хийж чадахгүй.

15.3 Хүмүүс хүч чадлын тухай ярихдаа ихэвчлэн биеийн хүчийг хэлдэг. Гэхдээ хүч чадал гэсэн өөр нэг ойлголт байдаг. Амьдралын бэрхшээлийг даван туулж, хувь заяаны хамгийн хэцүү сорилтыг даван туулсан хүнийг: өвчин эмгэг, хайртай хүмүүсээ алдах зэрэг нь хүчтэй гэж нэрлэдэг. Энэ тохиолдолд бид хүч чадал, өөрөөр хэлбэл түүнд бүх бэрхшээлийг даван туулахад тусалсан дотоод хүч чадал, тэсвэр тэвчээрийн тухай ярьж байна.

Зохиолын баатар Чингиз Айтматов киноны үеэр талийгаач эцгээ танилцуулсан ба

үл үзэгдэх утас түүнийг аавтайгаа холбосон. Одоо тэр овгоо нэр төртэй авч, эцгийнхээ заасан ёсоор амьдрахыг хичээх болно. Бяцхан хүү ч гэсэн өөрийн амьдралыг баатар эцгийнхээ амьдралтай зүйрлэх манай ард түмний оюун санааны асар их хүч дайны эсрэг байдаг тул дайн юу ч хийж чадахгүй.

Бидний амар амгалан цаг үед жишээ нь паралимпийн тамирчид болох хөгжлийн бэрхшээлтэй, гэхдээ хязгааргүй тэсвэр хатуужилтай хүмүүс байж болно. Тийм ч учраас тэд уул ус, тэнгэрийг байлдан дагуулдаг. Алексей Ашапатов бол асар их хүч чадалтай хүн юм. Хөлөө алдсан тэрээр бууж өгсөнгүй, харин өөрийгөө хайсаар байв. Тэгээд би олсон. Тэрээр бөөрөнцөг шидэлт, зээрэнцэг шидэлтийн төрөлд Бээжингийн паралимпийн аварга болж, эдгээр спортын төрлөөр дэлхийн хоёр дээд амжилтыг эзэмшиж байжээ. Ийм хүмүүст зориулсан жишээ энд байна

Хувь тавилангийн дарамтанд "алддаг", өчүүхэн бэрхшээлд уйлдаг.

Хүчтэй хүн бол уруу таталтанд автахгүйгээр амьдралаа өөрийнхөө хувилбарын дагуу бүтээдэг хүн юм. Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хүмүүс өөрийгөө ялан дийлэхээс гадна бусдад үлгэр дуурайл болж, өөртөө болон дотоод хүчдээ итгэхэд нь тусалдаг.