гэр » Төрөл бүрийн » Яриа хөгжүүлэх хичээл “Амьд яриа. Хүний амьдрал дахь яриа. Аман болон бичгийн яриа Бид аман яриаг сонсож эсвэл уншдаг

Яриа хөгжүүлэх хичээл “Амьд яриа. Хүний амьдрал дахь яриа. Аман болон бичгийн яриа Бид аман яриаг сонсож эсвэл уншдаг

Эртний хүмүүс огт ярьж чаддаггүй гэдгийг та мэдэх үү? Тэгээд тэд үүнийг аажмаар сурсан. Хэл яриа хэзээ үүссэн бэ? Хэн ч тодорхой мэдэхгүй. Анхдагч хүмүүс хэлийг зохион бүтээсэн, учир нь энэ нь огт байхгүй байсан. Аажмаар тэд эргэн тойрон дахь бүх зүйлд нэр өгчээ. Хэл яриа бий болсноор хүмүүс чимээгүй, ганцаардлын ертөнцөөс зугтсан. Тэд нэгдэж, мэдлэгээ дамжуулж эхлэв. Бичлэг гарч ирэхэд хүмүүс зайнаас харилцаж, мэдлэгээ номонд хадгалах боломжтой болсон. Хичээлийн үеэр бид асуултанд хариулахыг хичээх болно: яагаад бидэнд яриа хэрэгтэй байна вэ? Ямар яриа байдаг вэ? Ямар төрлийн яриаг аман яриа гэж нэрлэдэг вэ? Аль нь бичсэн бэ?

Манай хэлний гол ажилчин бол үг гэдгийг та мэднэ. Өгүүлбэр нь үгнээс бүтдэг. Бидний яриа нь үг, өгүүлбэрээс бүрддэг. Ярилцлага, түүх, асуулт, маргаан, зөвлөгөө, тэр ч байтугай таны дуулж, сонсдог дуунууд - энэ бүхэн яриа юм. Яриа нь бидний бодлыг илэрхийлдэг. Бие биетэйгээ харилцаж, хэл ярианы тусламжтайгаар та ярианы үйлдлийг гүйцэтгэдэг.

Зургуудыг хар. Залуус ямар ярианы үйлдлүүд хийдэг вэ (Зураг 1)?

Цагаан будаа. 1. Ярианы үйлдэл ()

Ярих, сонсох нь аман яриа юм. Эрт дээр үед ам, уруулыг ам гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд энэ нь "аман" гэсэн үг, өөрөөр хэлбэл дууддаг дуу авиа юм. Залуус бас бичдэг, уншдаг - энэ бол бичсэн яриа, бичиж уншдаг. Аман яриаг дуу авиагаар, бичгийн хэлийг шинж тэмдгээр дамжуулдаг.

Яриа

аман бичсэн

сонсох, ярих бичих, унших

Бичихэд юу хэрэгтэй вэ? Үсэг мэддэг, үг, өгүүлбэр уншиж, бичиж чаддаг байх. Аман ярианд юу хэрэгтэй вэ? Үгийн утгыг ойлгож, өгүүлбэр ашиглан түүх ярьж чаддаг байх.

Бидэнд яагаад яриа хэрэгтэй байна вэ? Ярих, сонсох, унших, бичих чадваргүй бяцхан хүнийг төсөөлөөд үз дээ. Түүний амьдралд ном, дэвтэр, компьютер, найз нөхөд, ангийнхан гэж байдаггүй. Ингэж амьдрах сонирхолтой юу? Та түүний оронд байхыг хүсч байна уу? Энэ магадлал багатай гэж би бодож байна. Ингэж амьдрах нь уйтгартай, сонирхолгүй байдаг.

Хүний яриа түүнтэй хамт "өсч", "боловсордог". Хүн хэдий чинээ олон үг мэддэг, бодол санаагаа илүү үнэн зөв, тод илэрхийлдэг, эргэн тойрныхон нь түүнтэй харилцах нь илүү таатай байдаг тул шинэ үг, тэдгээрийн утга учиртай танилцах, дүрэм, хууль тогтоомжийг сурч мэдэх шаардлагатай байдаг. үүгээр зөв, сайхан яриа бүтээгддэг.

Алс холын үед хүмүүс бичиж, уншиж мэддэггүй байсан. Гэхдээ тэд сайхан дуу, үлгэр, оньсого зохиохыг мэддэг байсан. Мөн тэдний зарим нь өнөөг хүртэл амьд үлджээ. Тэд яаж үүнийг хийсэн бэ? Хүмүүс тэднийг дахин хэлэв (Зураг 2).

Цагаан будаа. 2. Аман ардын урлаг ()

Эрт дээр үед хүмүүс амнаас ам дамжсан бүх мэдээллийг дамжуулдаг байсан. Өвөө эмээгээс хүүхэд хүртэл, үр хүүхдээс ач зээ хүртэл гэх мэт үе дамжсан (Зураг 3).

Цагаан будаа. 3. Аман ардын урлаг ().

Ардын мэргэн ухааныг уншина уу:

"Сайн яриа сонсоход сайхан байдаг."

"Нөхөрсөг үгс таны хэлийг хуурайшуулахгүй."

"Өөр ямар ч үг сонсогдохгүй байх болтугай."

"Эхлээд бод, дараа нь хэл."

"Талбай улаан шар будаатай, харин яриа нь оюун ухаанд байдаг."

Бидний өвөг дээдэс юуг эрхэмлэдэг байсан бэ? Юуны өмнө хэл яриа нь бичиг үсэгтэй, ухаалаг байдаг. Манай хэлэнд хүний ярианы шинж чанарыг өгөх үгс байдаг: чанга ам, чимээгүй хүн, хоосон яригч, хошигнол, яршигч, мэтгэлцэгч, яригч. Таныг юу гэж дуудах нь таны аман ярианаас хамаарна.

Даалгавраа гүйцээнэ үү. Үгсийг хоёр баганад хуваа. Эхнийх нь - боловсролтой хүний яриа ямар байх ёстойг хэлэх үгс, хоёрдугаарт - засах шаардлагатай яриа:

Яриа (юу?) - ойлгомжтой, бодолтой, уншигддаггүй, баян, соёлтой, бичиг үсэгтэй, чөлөөтэй, яаруу, будлиантай, бүдүүлэг, бичиг үсэггүй, ядуу, зөв, тааламжтай, гаргацтай, будлиантай.

Багш нар оюутнуудынхаа яриаг ингэж сонсохыг хүсдэг.

Яриа нь ойлгомжтой, бодолтой, баялаг, соёлтой, бичиг үсэгтэй, чөлөөтэй, зөв, аятайхан, ойлгомжтой байх ёстой.

Эртний Грек, Ромд илтгэх урлагийн тэмцээн хүртэл байдгийг та мэдэх үү (Зураг 4)? Уран илтгэгч гэдэг нь илтгэгч, илтгэх урлагийг эзэмшсэн хүнийг хэлдэг.

Цагаан будаа. 4. Илтгэгчдийн тэмцээн ()

Уран илтгэх урлаг нь хүмүүсийн сонирхлыг үргэлж татаж, биширдэг, биширсээр ирсэн. Илтгэгч нь үгийн тусламжтайгаар аливаа зүйлийг итгүүлэх онцгой хүч чадалтай гэж үздэг байв. Илтгэгч нь жирийн хүнд байдаггүй нууцлаг чанаруудтай байх ёстой байсан. Тийм ч учраас уран илтгэгчид төрийн тэргүүн, их эрдэмтэн мэргэд, баатрууд болсон.

Зарим ард түмэнд шүтдэг уран цэцэн үг, ятгалга, мэтгэлцээний бурхад, бурхад хүртэл байсан (Зураг 5).

Цагаан будаа. 5. Уран үгийн дарь эх ()

Үг хэлэх урлагийг сургууль, гэр бүл, бие даан судалж байсан. Тэд алс холын үед юу сурсан бэ (Зураг 6)?

Цагаан будаа. 6. Хувьсгалын өмнөх сургууль ()

Юун түрүүнд хүний буян, аз жаргалд хүргэдэг зүйлийг л ярьж, бичиж сурсан, дэмий юм ярихгүй, хуурч мэхлэхгүй. Үүнээс гадна мэдлэгийг цуглуулж, хуримтлуулж сургасан. Тэд яриа нь тодорхой, илэрхийлэлтэй байх ёстой гэж заасан. Эцэст нь уран бичлэгийн урлаг - сайхан, тод бичих - мөн өөрийн дуу хоолойг эзэмших - түүний аялгуу, завсарлага, дууны хүч, хэмнэл зэргийг эзэмших шаардлагатай байв. Бидний орчин үед ижил зүйлийг сурах нь зүйтэй гэж та бодож байна уу? Мэдээж.

Эдгээр дүрмүүд ямар ярианд хамаарах вэ? Амаар. Бичгийн яриаг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Орос хэлний хичээл дээр та өгүүлбэрийг зөв зохиож, бичиж сурах, тэднээс текст, өгүүллэг цуглуулах хэрэгтэй. Гар утсан дээрээ мэндчилгээний хуудас, SMS мессежэнд гарын үсэг зурж сур. Гэхдээ үргэлж санаж байгаарай: бусад хүмүүс таны бичсэн яриаг унших болно, тиймээс үүнийг засах хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл засч залруулж, сайжруулах хэрэгтэй.

Манай асар том гараг Дэлхий дээр зөвхөн бидэнд, хүмүүс, үг хэлэх, бие биетэйгээ харилцах чадварыг өгсөн агуу бэлэг юм. Энэ бэлгийг зөвхөн бусдад болон өөртөө ашигтайгаар ашиглах нь чухал. Сонирхолтой ярилцагч, сайн сонсогч, идэвхтэй уншигч байхыг хичээ. Хэл бол хүний мэддэг зүйл, яриа бол хүний хийж чадах зүйл юм. Амаар болон бичгээр яриагаа сайжруул.

Өнөөдөр хичээл дээр бид яриа гэж юу болохыг мэдэж, "аман яриа", "бичгийн яриа" гэсэн ойлголттой танилцаж, тэдгээрийг хооронд нь ялгаж сурсан.

Ном зүй

Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Орос хэл 1. - М.: Астрел, 2011. (татаж авах холбоос)
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Орос хэл 1. - М.: Баллас. (Татаж авах холбоос)
Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Бичиг үсэг, унших заах сурах бичиг: ABC. Эрдмийн ном/сурах бичиг.

Nsc.1september.ru ().
Festival.1september.ru ().
Nsportal.ru ().

Гэрийн даалгавар

1. Хичээлийн сэдвийн талаар олж мэдсэн зүйлээ найзууддаа хэлээрэй.

2. Аман яриаг яагаад ингэж нэрлэдэг вэ?

3. Аман болон бичгийн хэл юунаас бүрддэг вэ?

4. Ярианы үйлдлийг нэрлэсэн үгсийг сонго.

Тэд сонсох, суух, утсаар ярих, үзэх, унших, унтах, бичих, компьютер дээр бичих, түүх ярих, сэтгэгдлээ хуваалцах, зурах, илгээхсмс-Захиа.

5. Оньсого унш. Уншигчид ямар яриаг ашигладаг вэ?

Би бүгдийг мэддэг, би бүгдэд нь заадаг,

Гэхдээ би өөрөө үргэлж чимээгүй байдаг.

Надтай нөхөрлөхийн тулд,

Бид уншиж, бичиж сурах хэрэгтэй.

6. Зүйр цэцэн үгсийн хэсгүүдийг холбоно. Тэд ямар төрлийн яриаг тодорхойлдог вэ?

Чимээгүй байхад ичмээр юм байхгүй... дуугүй байх цагтаа.

Хэрхэн хэлэхээ цаг тухайд нь мэдэж аваарай ... хэт их ярих хэрэггүй.

Дээр байгаа зүйлээс ай... хэлэх үггүй бол.

Галя Логинова
Яриа хөгжүүлэх хичээл "Амьд яриа"

Хөтөлбөрийн агуулга; хүүхдүүдэд аман ярианы зарим шинж чанаруудын талаархи ойлголтыг бий болгох; ярианы хоёр хэлбэрийн тухай ойлголтыг нэгтгэх; хүүхдийн үгсийн санг идэвхжүүлэх; хөгжүүлэхбүтээлч төсөөлөл.

Хичээлийн явц

1. Тоглоом "Ой чимээ шуугиантай."

Багш хүүхдүүдэд зун хэрхэн ой руу явж, тэнд өндөр мод харсан тухайгаа сануулдаг. Тэд ногоон оройтой, олон мөчир, навчтай. Сэвшээ салхи ирж, модны оройг найгаж, тэд найгана тэд чимээ гаргадаг: "Чшш..." Багш хүүхдүүдийг модны мөчир мэт гараа өргөж, салхинд хийсэх үед мод шиг чимээ гаргахыг урьж байна.

2. Дуу авианы дасгал:

Дэгдээхэйнүүд яаж хашгирдаг вэ? - (пи-пи-пи-..)

будаа яаж хийсдэг вэ? (p-p-p.)

Цаг яаж зүүдэг вэ? - (хачигдах.)

Тэд ямар дууг үггүйгээр дуулдаг вэ? (ял-ла-ла.)

3. Тоглоом "Үгийг хэл".

Хаалган дээрх вандан сандал дээр

Лена гашуун нулимс унагав. цутгаж байна)

Өтгөн ойд саарал чоно

Улаан үстэй танилцсан. Үнэгтэй хамт) _

Энэ Лина бол сайн охин,

Бүгдийг нь баримал болгодог. Хуванцараас)

Андрейка цэцэрлэгтээ цэцэг усалж байв. Услах савнаас)

Би гурил аваад зуслангийн бяслаг авав.

Үйрмэг болгосон. Бялуутай)

Эргэдэг, цагаан талтай,

Тэгээд түүний нэр. (шаазгай)

Бид өөр хүнтэй санал бодлоо ярьж эсвэл юу бодож байгаагаа бичиж болно. Бичсэн, уншсан нь тэр гэж бодож байна уу яриа эсвэл үгүй? (яриа)

Өнгөрсөн дээр ангиБид ярианы тухай ойлголттой танилцсан. Үүнийг юу гэж нэрлэдэгийг санаарай яриабидний ярьж байгаа зүйл, үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ яриабид юу бичиж байна вэ? (Аман болон бичгээр). "Аман" гэдэг үг нь уг үгнээс гаралтай

"ам"-гоо.

Яриа, бидний ярьж, сонсдогийг аман гэж нэрлэдэг.

Аман яриа юугаараа ялгаатай вэ бичихээс гарсан яриа? Хэрвээ хүүхдүүд энэ асуултад хариулахад хэцүү байвал та тэднийг өмнө нь байгаа зүйлээ санахад урьж болно мэдэх: дуу авиа хоёрын ялгаа юу вэ үсэг: Дууг хэлж, сонсож, үсгийг бичиж уншина.

Тиймээс бид олж мэдсэн бол бидний яриа нь хоёр хэлбэртэй байдаг. Аль нь? Амаар болон бичгээр.

Одоо найрал дуугаар давтъя: "Аман бидний ярьж, сонсдог яриа, мөн бичсэн - бид бичиж, уншдаг. ”

Аман болон бичгийн аль аль нь бидэнд яриа хэрэгтэй, бусад хүмүүстэй бодол санаа, мэдрэмжээ хуваалцах, ажил, тоглоомоо зөв зохион байгуулах, шинэ зүйл сурахад хоёуланд нь хэрэгтэй ...

5. Биеийн тамирын хичээлийн минут.

6. Би одоо тааваруудыг уншина. Та оньсого таамаглаж, таны нэрлэсэн оньсого, оньсого нь ямар төрлийн яриа - аман эсвэл бичгээр - хоорондоо төстэй болохыг бодох хэрэгтэй. Та хариултыг урьдчилан зурж болно.

Цагаан талбар, цаасан дээрх хар хонь, захидал).

Гучин гурван баатар

Праймерын хуудсан дээр.

Баатруудын мэргэд

Бичиг үсэгтэй хүн бүр мэддэг.

(Цагаан толгой).

Бид цаасан дээр үг бичихдээ үсгийг ашигладаг. (Үүнийг бичсэн яриа) .

Би яаж уншихаа мэдэхгүй байна. Цагаан хайрга хайлсан

Би бүх насаараа бичсэн. Тэр самбар дээр тэмдэг үлдээсэн.

(Харандаа). (шохой).

Бид цаасан дээр үзэг, харандаагаар, самбар дээр шохойгоор бичдэг.

(Үүнийг бичсэн яриа) .

Нэг нь хэлдэг

Хоёр хүн хайж байна.

Хоёр хүн сонсож байна.

(Хэл, нүд, чих).

Энэ оньсого нь аман ярианы тухай өгүүлдэг илтгэлүүд: бид илтгэгчийг сонсож, түүнийг харж байна.

Бут биш, харин навчтай.

Цамц биш, харин оёсон цамц.

Хүн биш, харин түүхч.

Энэ нь навчтай юу вэ, навчийг хооронд нь оёж, ямар нэг зүйлийн талаар бидэнд хэлэх вэ? Багш хариултыг, өөрөөр хэлбэл ном үзүүлэхийг санал болгож байна. Оньсого нь бичгийн хэлбэрийг бидэнд сануулдаг илтгэлүүд: хэн нэгэн ном бичдэг, бид үүнийг уншдаг.

Хэлгүйгээр амьдардаг.

Иддэггүй, уудаггүй,

Тэгээд тэр ярьж, дуулдаг.

Ярьж, дуулдаг мөртлөө идэж уудаггүй юу вэ? Радио. Энэ нь бидэнд аман яриаг сануулдаг илтгэлүүд: бид сонсож байна радиогоор хэлсэн үг.

Тэр утаснуудын дагуу гүйдэг.

Та үүнийг энд хэлдэг, гэхдээ тэнд сонсогддог.

(А. Рождественская)

7. Зүйр цэцэн үг сонсож, аман болон бичгийн ярианы ямар онцлогийг ярьдаг талаар бодож үзээрэй.

Үзгээр бичсэнийг сүхээр огтолж болохгүй.

Энэ үг бол бор шувуу биш, хэрэв тэр нисч гарвал та түүнийг барьж чадахгүй.

8. Шинжилгээ ярианы нөхцөл байдал:

a) залуус "Муур ба хулгана" тоглоом тоглохоор шийдэв. Аль нь яриатэд үүнийг ашиглах уу?

в) эмээ танд очих гэж байгаагаа яаралтай мэдэгдэхийг хүсч байна. Аль нь яриатэр үүнийг ашиглах уу? Бичсэн. (Тэр бичих болно).

9. Тоглоом "Шинэ орон сууц руу нүүх".

10. "Блоб график" тоглоом

(“Тоглож сур.” И.А. Баранникова х. 332).

Манай хэлний гол ажилчин бол үг гэдгийг та мэднэ. Өгүүлбэр нь үгнээс бүтдэг. Бидний яриа нь үг, өгүүлбэрээс бүрддэг. Ярилцлага, түүх, асуулт, маргаан, зөвлөгөө, тэр ч байтугай таны дуулж, сонсдог дуунууд - энэ бүхэн яриа. Яриа нь бидний бодлыг илэрхийлдэг. Бие биетэйгээ харилцаж, хэл ярианы тусламжтайгаар та ярианы үйлдлийг гүйцэтгэдэг.

Ярих, сонсох гэдэг аман яриа. Эрт дээр үед ам, уруулыг ам гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд энэ нь "аман" гэсэн үг, өөрөөр хэлбэл дууддаг дуу авиа юм. Залуус бас бичдэг, уншдаг - энэ бичгийн хэл, бичсэн, уншсан нэг. Аман яриаг дуу авиагаар, бичгийн хэлийг шинж тэмдгээр дамжуулдаг.

Бичихэд юу хэрэгтэй вэ? Үсэг мэддэг, үг, өгүүлбэр уншиж, бичиж чаддаг байх.

Аман ярианд юу хэрэгтэй вэ? Үгийн утгыг ойлгож, өгүүлбэр ашиглан түүх ярих чадвартай болно.

Эрт дээр үед хүмүүс амнаас ам дамжсан бүх мэдээллийг дамжуулдаг байсан. Өвөө эмээгээс хүүхэд хүртэл, үр хүүхдээс ач зээ хүртэл гэх мэтчилэн үеийн үед.

Ардын мэргэн ухааныг уншина уу:

"Сайн яриа сонсоход сайхан байдаг."

"Нөхөрсөг үгс таны хэлийг хуурайшуулахгүй."

"Өөр ямар ч үг сонсогдохгүй байх болтугай."

"Эхлээд бод, дараа нь хэл."

"Талбай улаан шар будаатай, харин яриа нь оюун ухаанд байдаг."

Багш нар оюутнуудынхаа яриаг ингэж сонсохыг хүсдэг.

Яриа нь ойлгомжтой, бодолтой, баялаг, соёлтой, бичиг үсэгтэй, чөлөөтэй, зөв, аятайхан, ойлгомжтой байх ёстой.

Эртний Грек, Ромд илтгэх урлагийн тэмцээн хүртэл байдгийг та мэдэх үү? Уран илтгэгч гэдэг нь илтгэгч, илтгэх урлагийг эзэмшсэн хүнийг хэлдэг.

Зарим ард түмэнд уран цэцэн үг, ятгалга, мэтгэлцээний бурхад, бурхад хүртэл байсан бөгөөд тэднийг шүтдэг байжээ.

Үг хэлэх урлагийг сургууль, гэр бүл, бие даан судалж байсан. Тэр алс холын үед та юу сурсан бэ?

Хэрэв танд таалагдсан бол найзуудтайгаа хуваалцаарай: