घटनाओं पर ग्रामीण पुस्तकालयों की रिपोर्ट। आधुनिक परिस्थितियों में ग्रामीण पुस्तकालय

1990 के दशक में सबसे मूर्त। पूर्व राज्य द्रव्यमान की गतिविधियों में परिवर्तन हुए, और अब - नगरपालिका सार्वजनिक पुस्तकालय। पुस्तकालय अपने क्षेत्र, उसके निवासियों के हितों पर उन्मुखीकरण को मजबूत करते हैं, यथासंभव उनकी विशिष्ट आवश्यकताओं को ध्यान में रखने का प्रयास करते हैं, स्थानीय प्रशासन के साथ संपर्क स्थापित करते हैं, जिससे नगरपालिका स्तर पर उनकी स्थिति बढ़ाने में मदद मिलती है।

आज, सबसे अधिक विशेषता छोटे पुस्तकालयों को बंद करने या उन्हें बड़े लोगों में विलय करने की प्रवृत्ति है। 1970-1980 में। सार्वजनिक पुस्तकालयों को केंद्रीय पुस्तकालय प्रणालियों (सीबीएस) में क्षेत्रीय (स्थानीय) आधार पर एकीकृत किया गया था, जो आज तक जीवित हैं। सबसे सफलतापूर्वक, वे रूसी शहरों में नगरपालिका सार्वजनिक पुस्तकालय प्रणालियों के रूप में कार्य करते हैं। इन प्रणालियों का नेतृत्व शहर के सार्वजनिक पुस्तकालयों, जो नगरपालिका की संपत्ति हैं, के संबंध में पद्धतिगत और समन्वय कार्यों को पूरा करने के द्वारा किया जाता है। रूस में, नगरपालिका पुस्तकालय नेटवर्क की व्यवस्था निवास की जगह के करीब शाखाओं के साथ बनी हुई है।

सीबीएस शाखाओं की रूपरेखा विभिन्न मानदंडों के अनुसार की जाती है। कुछ मामलों में, वे इस या उस प्रकार की जानकारी प्राप्त करने में क्षेत्र के एक निश्चित हिस्से की जरूरतों को दर्शाते हैं, उदाहरण के लिए, एक व्यापार पुस्तकालय। अन्य मामलों में, पुस्तकालय कुछ उपयोगकर्ता समूहों पर केंद्रित है, उदाहरण के लिए, एक युवा केंद्र। विशेष रूप से ध्यान दें, पुस्तकालयों को पढ़ने वाले परिवार के निर्माण की ओर रुझान है।

आज रूस में उनतीस हजार से अधिक ग्रामीण पुस्तकालय (सभी नगरपालिका के %०%) हैं, जिनका उपयोग देश के सभी पुस्तकालयों के कुल पाठकों के ३४. total% द्वारा किया जाता है।

वास्तव में, पुस्तकालय आज संस्कृति और ग्रामीणों के लिए उपलब्ध सूचना का एकमात्र स्रोत है।

कई साल पहले की तरह, सार्वजनिक रूप से सुलभ, और अब नगरपालिका पुस्तकालय अपने विशिष्ट साधनों के साथ सामाजिक वातावरण के गठन और विकास में मदद करते हैं जिसमें वे रहते हैं (और स्थानीय शिक्षा प्राधिकरण, और स्थानीय समुदाय, और सरकार, और उत्पादन, आदि)।

ग्रामीण पुस्तकालय आज जिला, क्षेत्र, देश और अंततः दुनिया के पुस्तकालय प्रणाली की एक कड़ी है, स्थानीय निवासियों को सूचनात्मक और मनोवैज्ञानिक अलगाव से उबरने में मदद करता है।

ग्रामीण पुस्तकालय के काम के मुख्य क्षेत्रों, साथ ही जानकारी प्रदान करने और सेवाओं की श्रेणी के रूप, उपयोगकर्ताओं के प्राथमिकता समूहों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं, उनकी जानकारी की आवश्यकता होती है, साथ ही साथ स्थानीय अधिकारियों की आवश्यकताएं भी। सबसे आम और लोकप्रिय आज काम के ऐसे क्षेत्र हैं:

छात्रों के लिए मदद;

जनता को कानूनी जानकारी;

स्थानीय इतिहास।

गाँव में पुस्तकालय के सबसे महत्वपूर्ण लक्ष्य हैं:

· ग्रामीण इलाकों में पुस्तकालय की भूमिका को समझना, समाज की सबसे महत्वपूर्ण सांस्कृतिक, आध्यात्मिक और सामाजिक संस्था है, जो बहुमूल्य जानकारी प्रदान करती है। पुस्तकालय

अपने दावों को बताना - गांव का मुख्य केंद्र होना और कार्यों के साथ अपने दावों का समर्थन करना आवश्यक है। दावों का स्तर जितना अधिक होगा, सफलता की संभावना उतनी ही अधिक होगी। पुस्तकालय की दीवारों के भीतर प्रत्येक घटना को पुस्तकालय की छवि पर काम करना चाहिए और अधिकारियों, प्रायोजकों से अतिरिक्त धन प्राप्त करके सफलता की संभावना बढ़ानी चाहिए।

· प्रायोजकों के साथ व्यवस्थित काम। प्रायोजकों के साथ काम करने के लिए एक कार्यक्रम के बारे में विस्तार से जानने के लिए।

पुस्तकालय की मदद करने वालों के लिए ईमानदारी से धन्यवाद। विभिन्न तरीकों से एक धन्यवाद प्रणाली की योजना बनाएं, यह हो सकता है: धन्यवाद का एक पत्र; दान का विज्ञापन; प्रदर्शनी के प्रायोजक का नामकरण, विभाग; अखबार में प्रायोजक फोटो और भी बहुत कुछ।

· जनता और स्थानीय अधिकारियों के बीच घनिष्ठ संबंधों का एक कार्यक्रम विकसित करना। इस कार्यक्रम का सबसे महत्वपूर्ण तत्व लोगों के एक समूह, एक विशिष्ट संगठन आदि के लिए प्रस्तावित कार्यक्रम के विशिष्ट लाभों की पुष्टि करने में आधिकारिक समर्थन होना चाहिए।

अपर्याप्त बजट फंडिंग से पुस्तकालय को अतिरिक्त धन को आकर्षित करने का कार्य होता है, जिसका मुख्य स्रोत भुगतान सेवा (सेवाएं) हैं। भुगतान सेवा की शुरूआत का आधार रूसी संघ का वर्तमान कानून है, साथ ही साथ:

पुस्तकालय का चार्टर और विनियमन;

उपयोग की शर्तें;

पुस्तकालय की मुख्य गतिविधियों, संस्थापकों के साथ समझौते और अनुमोदित मूल्य सूचियों से संबंधित सूचना सेवाओं पर नियमन। सशुल्क सेवाओं से प्राप्त धन का उपयोग पुस्तकालय के लिए नई पुस्तकों की खरीद के लिए किया जाता है।

पुस्तकालय एक जुड़ने वाली कड़ी के रूप में कार्य करता है जो सूचना, सांस्कृतिक और शैक्षिक क्षेत्रों के कार्यों और कार्यों को एकजुट करता है। और यह पुस्तकालय और ग्रंथ सूची गतिविधियों की विशिष्टता और जटिलता को दर्शाता है।

बाह्य रूप से, अर्थात्, उस परिप्रेक्ष्य से जिसमें लाइब्रेरी का काम खुली और चुभने वाली आंखों के लिए समझ में आता है, इसके मिशन और सामाजिक भूमिका पूरी तरह से ग्राम समुदाय द्वारा स्वीकार नहीं की जाती है। एक नियम के रूप में, पाठकों को पता नहीं है, और लाइब्रेरियन सक्षम नहीं हैं या यह दिखाने के लिए आवश्यक नहीं मानते हैं कि अनुरोध के जवाब में आवश्यक जानकारी प्रदान करना "लाइब्रेरी आइसबर्ग" का केवल एक छोटा सा हिस्सा है। "अंडरवाटर" भाग में, पाठकों के अनुरोधों के स्पष्टीकरण के रूप में ऐसी प्रक्रियाएं होती हैं, जहां लोग अपने लिए नए कार्यों का सामना करते हैं, अपनी आवश्यकताओं को सही ढंग से व्यक्त नहीं कर सकते हैं; इसके कई और बहुउद्देश्यीय उपयोग की संभावना सुनिश्चित करने के लिए सूचना का संरक्षण।

नतीजतन, पुस्तकालय कार्य की सादगी का एक स्टीरियोटाइप सार्वजनिक चेतना में आकार लेता है। और गाँव में, जहाँ पाठकों के लिए पुनर्वित्त की संख्या बहुत अधिक है, प्रचलित राय यह है कि लाइब्रेरियन कुछ भी नहीं करता है।

इस राय के जवाब में, ग्रामीण पुस्तकालयों के अधिग्रहण की कमी के कारण, लाइब्रेरियन अपनी समस्याओं का वैकल्पिक समाधान खोजने की कोशिश कर रहे हैं। वे अन्य पुस्तकालयों, बड़े लोगों - जिला, क्षेत्रीय के संग्रह तक पहुंच के साथ फंड की कमी की भरपाई करते हैं।

हालांकि, आधुनिक तकनीकों की कमी के कारण, जैसे इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ वितरण (केवल लगभग 300 ग्रामीण पुस्तकालयों में एक कंप्यूटर है और केवल 4 (!) 1999 में इंटरनेट तक पहुंच थी)। एमबीए इतनी कुशलता से काम नहीं करता है।

जाहिर है, केवल एक अच्छी तरह से सुसज्जित आधुनिक निधि, और एक रूप में या किसी अन्य, बड़े या विशेष संग्रह के धन का उपयोग करने की क्षमता होने से, ग्रामीण पुस्तकालय अपने कार्यों को पूर्णता से पूरा करने में सक्षम होंगे।

इस प्रकार, आधुनिक परिस्थितियों में ग्रामीण पुस्तकालय होगा:

1. उपभोक्ता मांग में परिवर्तन को ध्यान में रखते हुए, अपने फंड की मूल और प्रजातियों की संरचना का विस्तार करना। संदर्भ प्रकाशनों (विश्वकोषों, शब्दकोशों), एक सार्वभौमिक और विषयगत प्रकृति के ग्रंथसूची मैनुअल, व्यापार के स्रोत, वाणिज्यिक और वित्तीय जानकारी के हिस्से को बढ़ाने के लिए।

2. ग्रंथ सूची और तथ्यात्मक जानकारी के स्रोत के रूप में संदर्भ तंत्र (कैटलॉग, फ़ाइल अलमारियाँ) की गुणवत्ता में सुधार करना। तेजी से, लाइब्रेरियन को मुद्रित सामग्री में परिलक्षित जानकारी की प्रामाणिकता को सत्यापित करने, खोज के सही और किफायती तरीके चुनने, ग्रंथ सूची और तथ्यात्मक खोज के लिए एल्गोरिदम विकसित करने में सक्षम होना आवश्यक है।

3. सूचना सेवाओं के रूपों का विस्तार करना और उन्हें उपभोक्ताओं के लिए सुलभ बनाना।

तदनुसार, ग्रामीण पुस्तकालय का एक मुख्य कार्य अपने पाठकों को जानकारी का संचय, प्रसंस्करण और शीघ्र वितरण है जो विशिष्ट तथ्यात्मक जानकारी प्रदान करता है या एक वैचारिक चरित्र है।

पुस्तकालय का महत्व: एक आधुनिक परिप्रेक्ष्य। एक आधुनिक ग्रामीण पुस्तकालय के कार्य और कार्य। पी में एक पुस्तकालय के उदाहरण पर एक ग्रामीण पुस्तकालय के व्यावहारिक पहलू। ग्रामीण पुस्तकालय की विशेषता।

सामाजिक नेटवर्क पर अपना काम साझा करें।

यदि यह कार्य आपको पृष्ठ के नीचे फिट नहीं होता है, तो समान कार्यों की एक सूची है। आप सर्च बटन का भी उपयोग कर सकते हैं।

पृष्ठ \\ * MERGEFORMAT 1

अनुशासन में पाठ्यक्रम का काम "लाइब्रेरी साइंस"

विषय पर: "आधुनिक परिस्थितियों में ग्रामीण पुस्तकालय"

2015

परिचय ………………………………………………………………………………………………… ३

अध्याय 1. पुस्तकालयों के कामकाज की सैद्धांतिक नींव ................ ……… .5

1. पुस्तकालय का महत्व: एक आधुनिक परिप्रेक्ष्य ... …………………… .. 5
   1. एक आधुनिक ग्रामीण पुस्तकालय के कार्य और कार्य …………… ... 13

अध्याय 2. s.XXXXXXXX में पुस्तकालय के उदाहरण पर ग्रामीण पुस्तकालय के व्यावहारिक पहलू .................................. 19

2.1। ग्रामीण पुस्तकालय की विशेषता ………………… १ ९

2.2। ग्रामीण पुस्तकालय के कार्यों और कार्यों का कार्यान्वयन ………………… .23

निष्कर्ष ... ………………………………………………………………………………… .33

सन्दर्भ …………………………………………………………… ३५

परिचय

सामान्य पुस्तकालय विज्ञान के सबसे महत्वपूर्ण वर्गों में से एक पुस्तकालय का सिद्धांत है। ऐसा इसलिए है क्योंकि पुस्तकालय मुख्य, केंद्रीय संस्थान है, जिसके संयोजन से पुस्तकालय कार्य नामक एक अधिक जटिल प्रणाली बनती है। इसका अध्ययन आपको न केवल पुस्तकालय में आबादी के लिए पुस्तकालय सेवा प्रणाली की एक महत्वपूर्ण उत्पादन इकाई के रूप में जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देता है, बल्कि पुस्तकालय विज्ञान - विभिन्न प्रकारों और प्रकारों के पुस्तकालयों द्वारा गठित पुस्तकालयों की एक विकसित प्रणाली भी है।

रूस की ग्रामीण आबादी के लिए नियमित पुस्तकालय सेवाएं 19 वीं शताब्दी के मध्य में शुरू हुईं, हालांकि किताबों के नेटवर्क, पत्रिकाओं और समाचार पत्रों की सदस्यता, एक धर्मनिरपेक्ष स्कूल और रविवार के स्कूलों के माध्यम से पुस्तक और परिग्रहण की आवश्यकता थी, उदाहरण के लिए, "सोसाइटी फॉर द प्रमोशन ऑफ पब्लिक एजुकेशन" शोधकर्ताओं द्वारा बहुत पहले उल्लेख किया गया।

ग्रामीण पुस्तकालयों का उद्भव मुख्य रूप से ग्रामीण इलाकों में स्कूली शिक्षा के विकास का एक परिणाम था, क्योंकि, एक नियम के रूप में, पहले पुस्तकालय या तो स्कूलों में या शिक्षित लोगों (अक्सर शिक्षक), या शिक्षित लोगों की कीमत पर बनाए गए थे। उस समय के रूसी शिक्षा मंत्रालय ने ग्रामीण पुस्तकालयों का एक नेटवर्क बनाने में बहुत बड़ी भूमिका निभाई।

इसके अलावा, ग्रामीण इलाकों में पुस्तकालयों का निर्माण लाइब्रेरियनशिप के विकास की प्रक्रियाओं का भी एक तार्किक सिलसिला था जो उस समय के शहरों में सामने आ रहे थे।

प्रासंगिकता। चल रहे सामाजिक परिवर्तन पुस्तकालयों को इतनी निर्णायक रूप से प्रभावित करते हैं कि वे न केवल पुस्तकालय कार्य और पुस्तकालय संसाधनों की पूरी प्रणाली को बदलते हैं, बल्कि पहली बार पुस्तकालय स्थान की "सीमाओं" और पारंपरिक पुस्तकालयों और उनके कार्यों के अस्तित्व की बहुत नींव पर भी सवाल उठाते हैं।

पुस्तकालयों की भूमिका और उद्देश्य बदलना समाज और व्यक्तिगत सामाजिक संस्थानों के साथ पुस्तकालय के संबंधों में परिलक्षित होता है, जिससे पुस्तकालय नैतिकता के पेशेवर मूल्यों, पुस्तकालय समुदाय की पेशेवर चेतना के परिवर्तन के लिए अग्रणी होता है।

इस प्रकार, अपने कार्यों और कार्यों के ग्रामीण पुस्तकालय द्वारा कार्यान्वयन का विषय निस्संदेह प्रासंगिक है।

अध्ययन का उद्देश्य: आधुनिक परिस्थितियों में पुस्तकालयों का कामकाज।

शोध का विषय:ग्रामीण पुस्तकालय।

पाठ्यक्रम काम का उद्देश्य:साथ में पुस्तकालय के उदाहरण पर आधुनिक परिस्थितियों में ग्रामीण पुस्तकालय की गतिविधियों का विश्लेषण। XXXXXXXX।

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, कई समाधानों की आवश्यकता होती है।कार्य:

1. शोध के विषय पर साहित्य, वैज्ञानिक प्रकाशन और शिक्षण सामग्री का अध्ययन;
2. आधुनिक अंतरिक्ष में पुस्तकालयों के महत्व का निर्धारण;
3. पुस्तकालय के कार्यों और कार्यों पर विचार;
4. आधुनिक ग्रामीण पुस्तकालय के व्यावहारिक पहलुओं का विश्लेषण;
5. S.XXXXXX में पुस्तकालय के कार्यों और कार्यों की पहचान;
6. अनुसंधान विषय पर निष्कर्ष।

शोध के तरीके:सैद्धांतिक, सामान्य वैज्ञानिक, समाजशास्त्रीय।

विषय के ज्ञान की डिग्री।यू.पी. ग्रामीण पुस्तकालयों की गतिविधि, राज्य, प्रवृत्तियों और विकास की मुख्य लाइनों के विकास की खोज कर रहा है। मेलेंटयेव, एन.पी. लिसिकोवा, आई। ग्लैडकोवा, एन। इवानोवा। पेशेवर प्रकाशन "लाइब्रेरी", "बिब्लियो-फील्ड", "स्कूल लाइब्रेरी", आदि में पद्धतिगत सामग्री और व्यावहारिक पहलुओं को प्रस्तुत किया गया है।

कार्य संरचना: टर्म पेपर  परिचय, दो अध्याय, निष्कर्ष और संदर्भों की सूची शामिल है।

अध्याय 1. लिब्ररी फंक्शनिंग के सैद्धांतिक चरण

1. पुस्तकालय का महत्व: एक आधुनिक परिप्रेक्ष्य

लाइब्रेरियनशिप पेशेवर काम का एक क्षेत्र है, जिसका उद्देश्य पुस्तकालय में केंद्रित सूचना संसाधनों की मदद से समाज की सूचना की जरूरतों को पूरा करना है, साथ ही साथ एक विशेष क्षेत्र में संचालित पुस्तकालयों की समग्रता भी है।

कानूनी अर्थ में, पुस्तकालय व्यवसाय को नागरिकों और उनके संघों की सूचना, सांस्कृतिक, शैक्षिक और शैक्षिक गतिविधियों की शाखा के रूप में समझा जाता है, जिनमें से कार्य पुस्तकालयों के एक नेटवर्क का निर्माण और विकास, उनके संग्रह का निर्माण और प्रसंस्करण, पुस्तकालय का संगठन, सूचना और संदर्भ और पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं, कर्मचारियों के प्रशिक्षण के लिए ग्रंथ सूची सेवाएँ हैं। , पुस्तकालयों के विकास के लिए वैज्ञानिक और पद्धतिगत समर्थन। लाइब्रेरियनशिप का मुख्य सामाजिक लक्ष्य मानविकी की क्षमताओं या उपलब्धियों का संरक्षण और हस्तांतरण है, जो दस्तावेजी सूचना प्रवाह में परिलक्षित होता है।

लाइब्रेरियनशिप पर संघीय कानून के अनुसार (दिनांक 29 दिसंबर, 1994 नंबर 78-एफजेड):

1. किसी भी कानूनी या प्राकृतिक व्यक्ति को लागू कानून के अनुसार रूसी संघ के क्षेत्र में एक पुस्तकालय बनाने का अधिकार है।
2. पुस्तकालयों के प्रमुखों या उनके संस्थापकों के साथ समझौते में बनाई गई नागरिकता, रीडिंग काउंसिल या पाठकों के अन्य संघों की गतिविधियों में भाग लेने का अधिकार नागरिकों को है।
3. पुस्तकालय कर्मियों को पुस्तकालय सेवाओं के विकास, पेशेवर समेकन और उनके सामाजिक और व्यावसायिक अधिकारों के संरक्षण को बढ़ावा देने के लिए सार्वजनिक संघ बनाने का अधिकार है।

लाइब्रेरियनशिप मानव गतिविधि के विशिष्ट रूपों में से एक है, इसलिए, इसमें तीन मौलिक घटक तत्व प्रतिष्ठित किए जा सकते हैं:

1. श्रम का विषय प्रकाशन है;
2. श्रम का विषय पाठक और उपभोक्ता है;
3. श्रम का मध्यस्थ लाइब्रेरियन है।

पुस्तकालय गतिविधि, पुस्तकालय संसाधनों के विकास, अर्थात्, पुस्तकालय के विज्ञान की क्षमता को निर्धारित करने वाले मापदंडों का एक सेट है, जो दस्तावेजी जानकारी के लिए सार्वजनिक और व्यक्तिगत जरूरतों को प्रदान करने के लिए आधुनिक और भविष्य की समस्याओं को हल करने के लिए निर्धारित किया जाता है। पुस्तकालय संसाधनों की निम्नलिखित मुख्य विशेषताओं को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

1. विभिन्न प्रकार और प्रकार के पुस्तकालयों की उपलब्धता, एक एकीकृत पुस्तकालय प्रणाली के रूप में उनके कामकाज का स्तर;
2. पुस्तकालय निधि (मात्रा, उद्योग, विषयगत, विशिष्ट, प्रजातियाँ, भाषा और साहित्य की अन्य रचनाओं की उपलब्धता, समाज की सूचना आवश्यकताओं के साथ इसका अनुपालन);
3. स्टाफिंग (उनकी कुल संख्या, शैक्षिक और योग्यता संरचना, सेवा की लंबाई, आदि);
4. सामग्री और तकनीकी उपकरण (भवन, उपकरण, मशीनीकरण, पुस्तकालय प्रक्रियाओं का स्वचालन)।

पुस्तकालय संसाधन सेवाओं और उत्पादों को बनाते समय एक दूसरे के साथ पुस्तकालयों के संबंध को निर्धारित करते हैं जो सूचना की जरूरतों को पूरा करते हैं। केवल कुछ अंतर- और संबंधों और संबंधों के ढांचे के भीतर ही लाइब्रेरियनशिप का कार्य संभव है। इस प्रकार, पुस्तकालय संसाधनों और पुस्तकालय संबंधों की बातचीत के अलावा लाइब्रेरियनशिप कुछ भी नहीं है।

पुस्तकालय सबसे पुराने सांस्कृतिक संस्थानों में से एक है। मानव इतिहास की एक लंबी अवधि में, इसके सामाजिक कार्यों में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं। पहले पुस्तकालयों का उद्देश्य दस्तावेजों को संग्रहीत करना था। अपनी स्थापना से आज तक, पुस्तकालय सार्वजनिक मिशन के विकास के पहले चरण से गुजरा है: शासक अभिजात वर्ग की जरूरतों को पूरा करने से लेकर सामाजिक जरूरतों को पूरा करने तक। पुस्तकालय एक सामाजिक संस्था बन गई है जिसमें सूचना और सांस्कृतिक घटक शामिल हैं और यह समाज के भीतर संबंधों और संबंधों की स्थिरता सुनिश्चित करता है।

सूचना को आज कई लोग एक विशेष मूल्य के रूप में मानते हैं। यहां तक \u200b\u200bकि इस तरह का एक दृष्टिकोण है कि यह एक वास्तविक उत्पादक बल में बदल जाता है। एक नया शब्द सामने आया है जो समाज के विकास के आधुनिक स्तर को दर्शाता है - सूचना सभ्यता या सूचना समाज। आधुनिक समाज को समझने के लिए इस दृष्टिकोण का एक सक्रिय समर्थक, विशेष रूप से, Ya.L. श्रेवर। उनका मानना \u200b\u200bहै कि सूचना प्रौद्योगिकी समाज में और इसकी अर्थव्यवस्था में हावी होने लगती है, बुनियादी हो जाती है, उनके विकास का स्तर पूरे देश के विकास के स्तर को निर्धारित करता है।

इस प्रक्रिया में पुस्तकालयों की भूमिका एक मध्यस्थ की भूमिका है, जो उत्पादकों से उपभोक्ताओं तक जानकारी पहुंचाती है। यह कहना मुश्किल है कि हमारे देश के अधिकांश पुस्तकालयों ने पहले ही इस भूमिका में महारत हासिल कर ली है। लेकिन यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि अधिकांश पुस्तकालयों, दोनों नगरपालिका और विभागीय (संघीय या राष्ट्रीय का उल्लेख नहीं करने के लिए), इस भूमिका में ठीक दावा करें आधुनिक दुनिया.

हालाँकि, एक और राय है। तो, जी.पी. फोनोटोव का मानना \u200b\u200bहै कि आज पुस्तकालयों की मांग इस तथ्य से निर्धारित होती है कि वे सूचना केंद्रों में बदल गए हैं या बदल रहे हैं, लेकिन इस तथ्य से कि वे मानवीय संस्थान हैं, "जिसका सामाजिक कार्य किसी व्यक्ति की शिक्षा और उसकी परवरिश, उसकी बौद्धिक और व्यावहारिक गतिविधियों, विज्ञान और विज्ञान के विकास में सक्रिय रूप से भाग लेना है। कला, उनका आपसी संवर्धन, आध्यात्मिक मूल्यों का उपयोग करने के लिए व्यक्तियों के अधिकारों को सुनिश्चित करना, इसके शारीरिक और आध्यात्मिक स्वास्थ्य को मजबूत करना। " फॉनोटोव द्वारा प्रस्तावित पुस्तकालय गतिविधियों का कार्यक्रम काफी व्यापक है, लेकिन वह वास्तविक सूचना गतिविधि को अस्वीकार नहीं करता है, लेकिन इसे पुस्तकालयों का मुख्य कार्य नहीं मानता है। उनकी राय में, पुस्तकालय ज्ञान के स्रोतों को इकट्ठा करता है और संग्रहीत करता है, सूचना नहीं, इसलिए जानकारी एक लक्ष्य नहीं है, बल्कि ज्ञान को प्रसारित करने का एक साधन है।

ऐ ओस्तापोव और ए.एल. गोंचारोव ने विभिन्न लेखकों द्वारा प्रस्तुत लाइब्रेरियन के तीन प्रतिमानों को अलग-अलग किया है:

• संरचनात्मक और कार्यात्मक: पुस्तकालय एक "दस्तावेजी संसाधन" है, सूचना नहीं;
• संज्ञानात्मक: लाइब्रेरियन के कार्य का विषय "ज्ञान" है;
• जानकारी।

इस प्रकार, आधुनिक दुनिया में पुस्तकालयों की भूमिका क्या है, इसके बारे में राय की सीमा काफी व्यापक है। इस विषय पर रुचि बहुत बड़ी है, क्योंकि इस विषय पर भारी संख्या में लेख और अन्य प्रकाशन हैं। अधिकांश लेखक विशेष रूप से पुस्तकालयों के सूचना समारोह के बारे में सबसे आधुनिक और मांग के रूप में बोलते हैं। लेकिन यह नहीं कहा जा सकता है कि यह दृष्टिकोण निर्विवाद है।

आज, पुस्तकालय, उसके कर्मचारियों और पाठकों के बीच संबंधों में एक विडंबनापूर्ण स्थिति पैदा हो गई है: मुख्य रूप से उनकी वित्तीय दिवालियेपन के कारण, पुस्तकालय नई किताबों के विमोचन और पाठकों के बदलते हितों और जरूरतों के अनुकूल होने में असमर्थ थे।

यह न केवल निधियों के संग्रह में पाया गया था, न केवल पुस्तकालयों द्वारा प्रदान की गई सेवाओं की गुणवत्ता में, बल्कि पुस्तकालय कार्यकर्ताओं की सोच और व्यवहार की रूढ़ियों में भी। निजी (व्यक्तिगत) पुस्तकालय, सबसे अधिक संभावना है, अगर वे बड़े हो गए हैं, तो यह महत्वपूर्ण नहीं है, लेकिन अब वे मालिकों द्वारा अधिक उद्देश्यपूर्ण, अधिक कुशलता से चुने जाने लगे; लोग अब एक पंक्ति में सब कुछ नहीं खरीदते हैं, जो कि कमी है, लेकिन केवल वही खरीदना पसंद करते हैं जो वास्तव में उन्हें रुचिकर लगे। इसके अलावा, किताबें काफी महंगी हो गई हैं। इस प्रकार, विशेष व्यक्तिगत और विभागीय (उदाहरण के लिए, संस्थान) पुस्तकालय सार्वजनिक पुस्तकालयों के लिए एक वास्तविक प्रतियोगी बन गए हैं।

इन और कुछ अन्य कारणों के लिए (जो एक विशेष समाजशास्त्रीय अध्ययन के दौरान प्रकट किया जाना चाहिए), विपक्षी "लाइब्रेरियन - रीडर" ने एक छिपे हुए संघर्ष के चरित्र का अधिग्रहण किया है।

यह संघर्ष निम्नलिखित बिंदुओं में व्यक्त किया गया है:

• पुस्तकालय के साथ संबंधों में "पाठक हमेशा गलत होता है": पुस्तकालय पाठक के हितों को ध्यान में रखते हुए, पुस्तकालय सेवाओं का उपयोग करने के लिए नियम निर्धारित करता है;
• पाठक "बदला लेने" में एक व्यक्ति के रूप में लाइब्रेरियन को नोटिस नहीं करने की कोशिश करते हैं - वे उन्हें केवल "लाइब्रेरी सिस्टम" नामक अंधा बल के एक फ़ंक्शन में देखते हैं;
• लाइब्रेरी को स्पष्ट रूप से या स्पष्ट रूप से कार्यात्मक प्रणाली के रूप में पाठकों द्वारा स्पष्ट रूप से माना जाता है, और सामान्य कार्य के लिए जगह नहीं, अर्थात्। मुख्य, यदि केवल नहीं, पुस्तकालय की जिम्मेदारी कुछ कार्यों को हल करने के लिए पुस्तकें (या, यदि आपको पसंद है, जानकारी) है, तो कुछ भी नहीं; इस मुख्य कार्य के लिए बाकी सब कुछ एक उपांग के रूप में देखा जाता है, बहुत अनिवार्य नहीं;
• पुस्तकालय कार्यकर्ताओं की ओर से, पाठकों के प्रति उनके रवैये की सामग्री अविश्वास है; बदले में, लाइब्रेरियन के प्रति पाठक का रवैया अवमानना \u200b\u200bया उपेक्षा की विशेषता है; दोनों कि और रोजमर्रा की जिंदगी में एक और जलन में फैल जाता है;
• एक दूसरे के लाइब्रेरियन और पाठकों द्वारा मूलभूत गलतफहमी: उनमें से प्रत्येक अपने स्वयं के व्यवसाय में लगे हुए हैं, लेकिन वे एक ही क्षेत्र में पार्टियों के लिए समझ से बाहर कारणों के लिए ऐसा करने के लिए मजबूर हैं। लेकिन ये दोनों चीजें सामग्री में भिन्न हैं - लाइब्रेरियन पुस्तकों को संग्रहीत करने और संग्रहीत करने में अपना मुख्य कार्य देखते हैं, और जानकारी प्राप्त करने और प्रसंस्करण में पाठकों (इस जानकारी के वाहक के रूप में किताबें केवल एक यादृच्छिक रूप में बदल जाती हैं)।

पुस्तकालयों के काम के लिए मौलिक रूप से नए दृष्टिकोण का समय आ गया है। जिसे हम आज "ओपन एक्सेस" की नई अवधारणा कहना शुरू करते हैं, वह लंबे समय से भूला हुआ पुराना है। पुस्तकालय विज्ञान के एक अन्य क्लासिक, श्री रंगनातन ने कहा कि पुस्तकालय गतिविधि का पहला नियम "बुक्स फॉर यूज़" का सिद्धांत है। यानी पुस्तकालय निधि को पुस्तक अभिलेखागार का विशाल भंडार नहीं बनना चाहिए, जिस तक पहुंच बहुत सीमित है, लेकिन समाज के लिए एक उपकरण में बदल जाना चाहिए जो पुस्तकों और अन्य दस्तावेजों के रूप में सभी आवश्यक जानकारी के साथ उपयोगकर्ताओं को जल्दी से प्रदान कर सके।

इसलिए लाइब्रेरियन की दूसरी भूमिका: एक पुस्तक कीपर से, उसे एक विशेषज्ञ के रूप में बदलना चाहिए जो प्रत्येक पाठक के मनोविज्ञान का आकलन करने में सक्षम हो, उसके हितों को समझे, पुस्तकों और उनकी खोज के बारे में उनके साथ संवाद बनाए रखने में सक्षम हो, अर्थात्। यह एक तरह से पाठक-उन्मुख कार्यालय प्रबंधक बन जाना चाहिए, न कि नियमित लाइब्रेरी वर्क के अंदर। इसके अलावा, इस काम में एक व्यक्तिगत ध्यान केंद्रित है।

उनके द्वारा प्रदान की जाने वाली सूचना सेवाओं की व्यक्तिगत खपत पर पुस्तकालयों का ध्यान न केवल पुस्तकालयाध्यक्षों के मनोवैज्ञानिक पुनर्गठन में व्यक्त किया जाना चाहिए, बल्कि पुस्तकालयों के काम के संगठन में भी होना चाहिए। कुछ वस्तुनिष्ठ कारक लाइब्रेरियन जाति का पेशा बनाते हैं, जैसा कि बाकी दुनिया से (जो संयोगवश, लंबे समय से पुस्तकालय की गतिविधियों की विशेषता रही है, क्योंकि यह मुख्य रूप से मठों, मंदिरों और, तदनुसार, उनके मंत्रियों - पुस्तकों के संरक्षक) थे।

पुस्तकालय के लिए सूचना सेवाओं के लिए संक्रमण में अपने कार्यों की एक संख्या में एक क्रांतिकारी परिवर्तन शामिल है, उपयोगकर्ता और पुस्तकालय के बीच पूरी तरह से अलग-अलग संबंध होते हैं, जिसमें अनिवार्य रूप से बिक्री-खरीद संबंध शामिल होते हैं, अर्थात्। जो पहले नहीं थे।

दरअसल, टेक्स्ट लाइब्रेरी द्वारा कोई भी लिस्टिंग एक पेड लाइब्रेरी सर्विस है। इसलिए, यह एक तरह की किताबों की दुकान या संग्रह में बदल सकता है, जो लाइब्रेरियन के मनोविज्ञान को काफी बदल देता है। और यद्यपि इन सेवाओं को आज पाठक-उपयोगकर्ताओं की विभिन्न श्रेणियों द्वारा अत्यधिक मांग की जाती है, एक सांस्कृतिक केंद्र के रूप में पुस्तकालय के घटकों में से एक खो गया है - पाठकों और लाइब्रेरियन के बीच संचार का अनुपात कम हो जाता है।

पहले व्यापक स्तर पर पुस्तकालयों द्वारा आयोजित विभिन्न सांस्कृतिक कार्यक्रमों को लागू करना मुश्किल हो जाता है। निकट भविष्य में, यह संभव है कि नेटवर्क के माध्यम से पुस्तकालयों तक दूरस्थ पहुंच का अभ्यास व्यापक हो जाएगा, जो कुछ बड़े पुस्तकालय पहले से ही लागू कर रहे हैं।

इसलिए, कई पुस्तकालय विशेषज्ञों का कहना है कि पुस्तकालयों को अत्यधिक व्यावसायीकरण से बचने का प्रयास करना चाहिए, न कि केवल लाभ पर ध्यान केंद्रित करते हुए। उन्हें यह सुनिश्चित करना होगा कि उनकी सेवाएं सभी के लिए सुलभ हों, अर्थात् वे सामाजिक संस्था के रूप में अपने कार्य को पूरा करते हैं, सामाजिक न्याय और उपयोगकर्ताओं के लिए समान अवसरों की पुष्टि करते हैं।

जानकारी संचारित करके, पुस्तकालयों को पुस्तकालय में उपलब्ध स्रोतों की सामग्री का विश्लेषण करने की आवश्यकता का सामना करना पड़ रहा है। उदाहरण के लिए, इंटरनेट, जिनकी सेवाओं की लाइब्रेरी अब पेश करती है, में ऐसी जानकारी शामिल होती है जो खराब रूप से चयनित और लगभग असंगठित होती है। इसके उपयोग के लिए उपभोक्ता को अत्यधिक योग्य होने की आवश्यकता होती है, जिसे वह हमेशा अपना नहीं रखता है। इसलिए, लाइब्रेरियन को स्वयं इंटरनेट से सूचना के चयन और प्रारंभिक प्रणालीगतकरण में उपयुक्त प्रशिक्षण और कौशल की आवश्यकता होती है।

बहुत हद तक यह कागज पर जानकारी पर भी लागू होता है: इसकी मात्रा और अद्यतन करने की गति में भी काफी वृद्धि हुई है और संभवत: यह बढ़ती रहेगी। इस प्रकार, एक सूचना केंद्र की भूमिका निभाने के लिए, पुस्तकालयों को पूर्व-फ़िल्टरिंग, व्यवस्थित करने और प्रेषित जानकारी को समझने की जिम्मेदारी लेने के लिए मजबूर किया जाता है। पुस्तकालय के शोधकर्ताओं ने "ज्ञान के संगठन" को बुलाने के लिए क्या किया है।

पुस्तकालयों की बदलती भूमिका (या बल्कि, विभिन्न भूमिकाओं) के संबंध में वर्तमान स्थिति बताती है कि वे एक चौराहे पर थे - पारंपरिक सेवाओं को प्रदान करने और आधुनिक समाज के सूचना प्रवाह में फिट होने की आवश्यकता के बीच एक स्पष्ट विरोधाभास था।

अपने बुनियादी कार्यों के बिना, एक पुस्तकालय बस एक पुस्तकालय बनने के लिए संघर्ष कर सकता है, अर्थात। उस विशिष्ट सामाजिक संस्था, जिसकी समाज में भूमिका को किसी भी चीज़ से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कम्प्यूटरीकरण और सूचना प्रौद्योगिकी के लिए उत्साह पारंपरिक पुस्तकालय सेवाओं के विकास में एक अंतराल की ओर जाता है - कागज और अन्य मीडिया पर अंकित ज्ञान का रक्षक और अनुवादक होने के लिए।

ऐसा लगता है कि यह ज्ञान की रणनीति है जिसे आज पुस्तकालयों की गतिविधियों को कम करना चाहिए, क्योंकि यह ज्ञान का हस्तांतरण है, न कि इस तरह की जानकारी, जिसने हमेशा पुस्तकालय को किसी भी सभ्यता का आध्यात्मिक केंद्र बना दिया है। वास्तव में, जानकारी ज्ञान से भिन्न होती है, यह वह है जो विभिन्न तकनीकी साधनों और बौद्धिक प्रक्रियाओं का उपयोग करके औपचारिकता के परिणामस्वरूप ज्ञान में बदल जाती है। चित्रात्मक रूप से, हम कह सकते हैं कि यदि गोमांस ज्ञान है, तो जानकारी गोमांस है, इस गोमांस से डिब्बाबंद। शायद किसी को भी एक और दूसरे के बीच के अंतर को समझाने की जरूरत नहीं है।

पुस्तकालय संसाधनों तक पहुँचने का मुख्य उद्देश्य, जैसा कि कई समाजशास्त्रीय अध्ययनों से होता है, आज शिक्षा की आवश्यकता है। इसलिए, इसके "शुद्ध" रूप में जानकारी शायद ही कभी मांगी जाती है।

इसलिए, आज पुस्तकालयों की भूमिका दुगुनी है - एक तरफ, वे ज्ञान के संरक्षक और अनुवादक, आध्यात्मिक केंद्र के अपने मिशन को बनाए रखते हैं; दूसरी ओर, वे आंशिक रूप से सूचना प्रदाता बन रहे हैं। पहले मामले में, वे अपने कार्यों को नि: शुल्क करते हैं, रूसी संघ के कानून "लाइब्रेरियनशिप" के अनुसार, दूसरे मामले में वे उपभोक्ताओं को सूचना सेवाएं प्रदान करके पैसा कमाना चाहते हैं, लेकिन वे संस्कृति के लिए काम करने वाले एक विशेष सामाजिक संस्थान के रूप में अपनी छवि खो देते हैं, और लाभ नहीं। ।

आज, लाइब्रेरियनशिप ने उन उच्च नारों को खो दिया है जिनकी छाया में यह साम्यवाद के लिए संघर्ष के दौरान विकसित हुआ था। बाजार की विचारधारा लाइब्रेरियन के दिमाग के लिए अलग-थलग थी, इसलिए यह इससे अप्रभावित रहा। यह काफी स्वाभाविक है, क्योंकि, जैसा कि कहा गया है, लाइब्रेरियन अपने काम में सबसे अधिक मूल्य देखने के आदी हैं, इसे सांस्कृतिक-जनजाति मिशन के रूप में विचार करने के लिए एक सेवा के रूप में माना जाता है, और पैसे बनाने के साधन के रूप में नहीं।

लेकिन मिशन यह है कि सिद्धांत में इसमें कुछ भी नहीं बदला जा सकता है, और यहां तक \u200b\u200bकि इसके साथ जुड़ी कठिनाइयों (विशेष रूप से, वित्त की कमी, सत्तावादी नेतृत्व) को अपरिहार्य और यहां तक \u200b\u200bकि आवश्यक माना जाता है: वे केवल मिशन के महत्व पर जोर देते हैं।

1. विलेज लाइब्रेरी के कार्य और कार्य

पूर्ण औचित्य वाले एक आधुनिक पुस्तकालय को एक एकीकृत सामाजिक संस्था के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, जिसमें सूचना और सांस्कृतिक घटक शामिल हैं। इसका मिशन एक उत्प्रेरक के रूप में सूचना और ज्ञान के बढ़ते महत्व से निर्धारित होता है। सामाजिक विकास। इसके कई पहलू हैं:

• मानव जाति द्वारा संचित ज्ञान के संचलन और विकास के लिए सहायता, इसके लिए मुफ्त पहुंच सुनिश्चित करना;
• एक सार्वजनिक डोमेन के रूप में प्रलेखित ज्ञान का संरक्षण।

आधुनिक पुस्तकालय के कार्य स्मारक, संचार, सूचना, शैक्षिक, सामाजिक और सांस्कृतिक हैं।

मेमोरियल फ़ंक्शन एक सामान्य लाइब्रेरी फ़ंक्शन है। दस्तावेजी स्रोतों को इकट्ठा करना और संरक्षित करना, पुस्तकालय "मानव जाति की स्मृति" का अवतार है, जो सामाजिक स्मृति के नए गुणों के उद्भव की गारंटी के रूप में कार्य करता है, स्थिरता प्रदान करता है सार्वजनिक जीवन। यह ज्ञान और संस्कृति को धारणा, वितरण और उपयोग के लिए सबसे सुविधाजनक रूप में संरक्षित करता है। इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ों को संग्रहीत करके, पुस्तकालय आभासी वातावरण का मूल संरचनात्मक घटक बन जाता है, जो स्थिर, अस्पष्ट पहचान प्रदान करता है कानूनी विनियमन  सूचना संसाधनों तक पहुंच प्रदान करने के संबंध में। सांस्कृतिक विरासत का आयोजन, भंडारण और प्रसार करके, पुस्तकालय सूचना और ज्ञान की दुनिया में, संस्कृति की दुनिया में नेविगेशन का आयोजन करता है।

आधुनिक पुस्तकालय न केवल दस्तावेजों की सुरक्षा के बारे में परवाह करता है, बल्कि मेटाडेटा बनाकर, उनके संग्रह को प्रदर्शित करने, संग्रहीत दस्तावेज ज्ञान को अन्य प्रारूपों और अन्य मीडिया में स्थानांतरित करके उन तक पहुंच प्रदान करता है।

संचार समारोह के ढांचे के भीतर, पुस्तकालय सभी मानव जाति की सामाजिक स्मृति के साथ मानव बातचीत का आयोजन करता है, इसे सभ्यता द्वारा संचित संपूर्ण सार्वजनिक सांस्कृतिक विरासत का उपयोग करने के लिए स्थानांतरित करता है। पुस्तकालय सामाजिक संचार की एक जटिल प्रणाली में शामिल है, जिससे समाज के सदस्यों को सूचना और ज्ञान के लिए उनकी जरूरतों को पूरा करने के अवसर मिलते हैं।

सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण जानकारी और ज्ञान को समान और मुफ्त पहुंच प्रदान करने के लिए आधुनिक पुस्तकालय की इच्छा सूचना समारोह में निहित है और सामाजिक न्याय स्थापित करने, समाज में सामाजिक तनाव को कम करने में मदद करती है। सूचना की उपलब्धता का विस्तार पुस्तकालयों की एक स्थिर सामाजिक कारक के रूप में भूमिका को बढ़ाता है, सामाजिक सुरक्षा सुनिश्चित करना, सामाजिक विकास की सामाजिक स्थिरता, जनसंख्या की विभिन्न श्रेणियों की जानकारी के उत्पादन और खपत की संभावनाओं को समतल करना।

तकनीकी और तकनीकी आधुनिकीकरण ने आधुनिक पुस्तकालय के सूचना समारोह को मजबूत किया। वह सूचना स्थान का एक पूर्ण विषय बन जाता है, कई आधुनिक सूचनाओं और ज्ञान प्रक्रियाओं का आधार बनाता है। एक आधुनिक पुस्तकालय के सूचना समारोह की ख़ासियत यह है कि इसे अन्य विषयों के साथ निकट संपर्क में इसे लागू किया जाता है सूचना प्रक्रियासूचना वितरण के विभिन्न माध्यमों का उपयोग करना।

एक आधुनिक पुस्तकालय अपनी भौतिक सीमाओं को नष्ट कर रहा है, वास्तविक स्थान से आभासी की ओर बढ़ रहा है। एक तरफ, यह इंटरनेट पर प्रतिनिधित्व करने वालों सहित सूचना स्थान के अन्य विषयों से संबंधित सूचना संसाधनों तक पहुंच प्रदान करता है। दूसरी ओर, यह इलेक्ट्रॉनिक सूचना संसाधनों को अपनी भौतिक दीवारों से परे सुलभ बनाता है, सूचना और आवश्यक ज्ञान प्राप्त करने के लिए आभासी सेवाएं प्रदान करता है।

संज्ञानात्मक गतिविधि का विकास, पुस्तकालय सबसे अधिक उत्पादक और बड़े पैमाने पर ज्ञान प्रबंधन प्रणालियों में से एक में बदल रहा है। यह सामूहिक स्मृति में अपील करने के लिए बाहरी और आंतरिक ज्ञान के विरोध को दूर करने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करता है, विशेष "मेटा-टूल्स" बनाता है, जिसकी मदद से यह ज्ञान के सरणियों का प्रबंधन करता है। ज्ञान को व्यवस्थित करके, इसके टुकड़े और वैश्विक स्तरों पर प्रकाश डालते हुए, पुस्तकालय आसपास के विश्व के ज्ञान की निष्पक्षता और गहराई प्रदान करता है।

आधुनिक पुस्तकालय शैक्षिक प्रक्रिया (वर्तमान और भविष्य की पीढ़ियों के लिए सांस्कृतिक मानदंडों और मूल्यों का अनुवाद), और संकीर्ण अर्थ में (व्यक्तिगत शिक्षा के लिए जानकारी का समर्थन प्रदान करना) दोनों में शामिल है। सार्वभौमिक (सामान्य सांस्कृतिक) और विशेष (पेशेवर) शिक्षा की एकता को सुनिश्चित करते हुए, पुस्तकालय सामाजिक रूप से सक्षम, सूचनात्मक रूप से साक्षर व्यक्ति के निर्माण में योगदान देता है, और आजीवन शिक्षा और आत्म-शिक्षा का मुख्य आधार बन जाता है। एक शैक्षिक कार्य करते हुए, पुस्तकालय सीखने के सार्वभौमिक तरीकों में से एक है।

संस्कृति का एक अभिन्न और जैविक हिस्सा होने के नाते, सार्वभौमिक संस्कृति के सबसे बड़े मूल्य के रूप में कार्य करना, यह सांस्कृतिक विकास, देशों और लोगों की सांस्कृतिक विरासत के प्रसार, नवीकरण, विकास और विश्व सांस्कृतिक विरासत की निरंतरता सुनिश्चित करने में सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक है। आधुनिक पुस्तकालय का सांस्कृतिक कार्य प्रत्येक व्यक्ति और प्रत्येक समुदाय की अपनी स्वयं की संस्कृति को पहचानने और बढ़ावा देने की इच्छा से बढ़ा है।

सामाजिककरण समारोह को साकार करते हुए, पुस्तकालय संस्कृति में एक विशिष्ट व्यक्ति को शामिल करने को सुनिश्चित करता है, उसकी समाजशास्त्रीय पहचान में योगदान देता है, व्यक्ति को अपनी रचनात्मक क्षमता प्रकट करने में मदद करता है।

इसका संज्ञानात्मक कार्य ज्ञान प्रबंधन की प्रक्रियाओं और नए ज्ञान के उत्पादन में भागीदारी को दर्शाता है। इसमें एकीकृत ज्ञान (विशेष रूप से एक नेटवर्क इलेक्ट्रॉनिक वातावरण में) की संरचना और व्यवस्थितकरण के लिए एक आधुनिक पुस्तकालय की गतिविधियों के साथ-साथ इसकी प्रसंस्करण और संश्लेषण भी शामिल है।

आधुनिक दुनिया में पुस्तकालयों के सबसे महत्वपूर्ण कार्य तेजी से सूचना और इसके स्रोतों के संरक्षण के लिए स्वतंत्र और असीमित पहुंच सुनिश्चित करने के रूप में तैयार किए जा रहे हैं, और लाइब्रेरियन को तेजी से पुस्तक का रक्षक और प्रचारक नहीं कहा जाता है, लेकिन एक सूचना विशेषज्ञ, सूचना के महासागर में एक नाविक, हर पांच साल में मात्रात्मक रूप से दोगुना करता है।

आधुनिक पुस्तकालय के उद्देश्य निम्नानुसार व्यक्त किए जा सकते हैं:

“संस्था की शैक्षिक प्रक्रिया की जानकारी और दस्तावेजी समर्थन, बच्चों, शिक्षकों और पाठकों की अन्य श्रेणियों की आत्म-शिक्षा।

पुस्तकों और अन्य सूचना वाहक, खोज, चयन और सूचना के महत्वपूर्ण मूल्यांकन के उपयोग में प्रशिक्षण के माध्यम से छात्रों की सूचना और ग्रंथ सूची संस्कृति का गठन।

व्यक्तिगत और सामूहिक काम के पारंपरिक और गैर-पारंपरिक रूपों में सुधार।

स्कूली बच्चों और शिक्षकों के लिए पुस्तकालय और सूचना और ग्रंथ सूची सेवाओं के स्तर में सुधार;

"पढ़ने के मानक", यानी, बच्चों और किशोरों के पढ़ने की क्षमता और पढ़ने के विकास का स्तर, जो राष्ट्र के स्वास्थ्य के लिए आवश्यक है, अपने बौद्धिक, नैतिक और सौंदर्य विकास को सुनिश्चित करता है;

सभी बच्चों और किशोरों के लिए पुस्तकालय का खुलापन सुनिश्चित करना, विभिन्न बौद्धिक और शारीरिक क्षमताओं वाले समाज के सभी सामाजिक क्षेत्रों के बच्चों और किशोरों के लिए समान अधिकारों और अवसरों का अवलोकन करना;

बच्चों को पढ़ाने के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण और सूचना, सूचना और संचार साक्षरता की मूल बातें किशोरों;

उपयोगकर्ताओं के लिए पहुंच सुनिश्चित करना - बच्चों और किशोरों को उनके लिए सुलभ और सुरक्षित रूप में दुनिया के बारे में व्यापक और व्यापक जानकारी देना ”;

"पारंपरिक पुस्तक संस्कृति और नए" इलेक्ट्रॉनिक "का पारस्परिक संवर्धन;

बच्चों और किशोरों के लिए उपलब्ध इलेक्ट्रॉनिक उत्पादों की सूचना सुरक्षा और मानवतावादी अभिविन्यास सुनिश्चित करना;

उपयोगकर्ताओं के बीच संचार का विकास, संचार की संस्कृति को बढ़ावा देना;

पुस्तकालय के मनोरंजन और पुनर्वास क्षमता का विकास, बाइबिल और कला चिकित्सा की संभावनाएं, रचनात्मकता के साथ चिकित्सा;

सार्वभौमिक सामग्री के पुस्तकालय कोष के उपयोग की सुरक्षा और दक्षता सुनिश्चित करना

इस प्रकार, पहले अध्याय में, निम्नलिखित निष्कर्ष निकाले जा सकते हैं।

एक पुस्तकालय सेवा (मूर्त और अमूर्त रूपों में) को एक वस्तु के रूप में माना जा सकता है, जिसका मूल्य है, और एक ही समय में पाठकों और पुस्तकालय विशेषज्ञों के बीच सामाजिक अनुभव के आदान-प्रदान में एक मध्यस्थ के रूप में, और दूसरा पहलू पुस्तकालय गतिविधियों के सामाजिक अभिविन्यास के कारण पहले से अधिक प्रबल होता है। यह सामाजिक अभिविन्यास है जो पुस्तकालय सेवाओं, सेवाओं की गुणवत्ता और प्रभावशीलता के लिए मापदंड बनाता है, और पुस्तकालय सेवाओं के क्षेत्र में वितरण संबंधों की विशेषताओं को भी निर्धारित करता है - वे अपने उपभोग के भुगतान, तरजीही और मुफ्त उपयोग में प्रकट होते हैं।

पुस्तकालयों और पुस्तकालय सेवाओं की समस्याएं सार्वजनिक जागरूकता, नए विचारों और ज्ञान तक पहुंच की समस्या हैं, जो कि नई सामाजिक परिस्थितियों के अनुकूल होने के लिए, जीवन में खुद को फिर से जीवंत करने और किसी के स्थान पर प्रतिस्पर्धा करने के लिए विशेष रूप से आज आवश्यक हैं।

आधुनिक पुस्तकालय प्रणाली की एक विशिष्ट विशेषता सूचना-गरीब और सूचना-समृद्ध पुस्तकालयों के बीच कभी-चौड़ी खाई है। पुस्तकालय और क्षेत्र के सामाजिक-आर्थिक, सांस्कृतिक और आध्यात्मिक विकास के सामान्य स्तर और इसकी संसाधन क्षमताओं के बीच लोगों की संख्या के बीच सीधा संबंध है। पुस्तकालय का संसाधन (सूचना) जितना अधिक होगा, वह उतना ही अधिक लोकप्रिय होगा, जनसंख्या का सांस्कृतिक, शैक्षिक, बौद्धिक स्तर उतना ही अधिक होगा।

अध्याय 2. एस। XXXXXXXXXXX में एक पुस्तकालय के उदाहरण पर एक सामान्य पुस्तकालय का व्यावहारिक पहलू

2.1। ग्रामीण पुस्तकालय की विशेषता

ग्रामीणों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा आज जानकारी के अभाव के माहौल में रहता है। इसी समय, मुख्य रूप से नए व्यवसायों, नई प्रौद्योगिकियों, ग्रामीण क्षेत्रों में अपरिहार्य के उद्भव के साथ जुड़े ग्रामीण निवासियों की पढ़ने की गतिविधि में वृद्धि हुई है। ग्रामीणों के सूचना अनुरोधों ने कुछ हद तक शहरी निवासियों की जरूरतों को बराबर किया। उनकी नवीनता और विविधता पर ध्यान दिया जाता है: भूमि कानून, कराधान, उधार, मूल्य निर्धारण और निवेश नीतियों के मुद्दे, नई प्रभावी प्रौद्योगिकियों की शुरूआत, कृषि उत्पादों की बिक्री और व्यक्तिगत सहायक भूखंडों के रखरखाव की समस्याएं।

अब पहले से कहीं अधिक, विश्वसनीय, पूर्ण और समय पर कानूनी जानकारी की आवश्यकता बढ़ रही है। लोगों को एक इष्टतम निर्णय लेने के लिए इसकी आवश्यकता होती है जो एक निश्चित जीवन स्थिति में कानून का खंडन नहीं करता है, अपने अधिकारों को पूरी तरह से महसूस करने या उनकी रक्षा करने के लिए। राष्ट्रपति के पत्र के संबंध में "स्थानीय सरकारी मुद्दों पर जानकारी का उपयोग करने के लिए संग्रह, भंडारण और प्रदान करने के लिए नगरपालिका पुस्तकालयों में संगठन" (1997), देश के विभिन्न क्षेत्रों में नगरपालिका और कानूनी जानकारी के लिए पुस्तकालय केंद्रों का व्यापक रूप से उपयोग किया गया था।

विभिन्न संभावनाओं के बावजूद, प्रत्येक ग्रामीण पुस्तकालय का कार्य नगरपालिका कानूनी जानकारी का एक विश्वसनीय स्रोत बनना है। नगरपालिका की महत्वपूर्ण गतिविधि के मुद्दों को स्वतंत्र रूप से हल करते हुए, स्थानीय सरकार प्रबंधन अपने क्षेत्र में स्थित सभी संस्थानों, संगठनों, उद्यमों के लिए बाध्यकारी कार्य करती है, अधिकारियों  और नागरिक। कानून के आधार पर, सभी आधिकारिक दस्तावेजों (नगरपालिकाओं के चार्ट, डिक्रिप्ट, आदेश, निर्णय) को जिला और ग्रामीण प्रशासन द्वारा जिला पुस्तकालय में प्रेषित किया जाना चाहिए। संघीय और क्षेत्रीय स्तरों पर कानूनी जानकारी के साथ जनसंख्या प्रदान करना राष्ट्रीय और क्षेत्रीय पूर्ण आकार के समाचार पत्रों (रोसिइस्काया गजेटा, ट्रूड, आदि) के लिए ग्रामीण पुस्तकालयों की अनिवार्य सदस्यता के माध्यम से प्राप्त किया जाता है।

ग्रामीण इलाकों में उद्यमिता का सूचना समर्थन ग्रामीण पुस्तकालयों की महत्वपूर्ण गतिविधियों में से एक है, जो उन्हें अपने क्षेत्र के आर्थिक विकास में सक्रिय रूप से योगदान करने की अनुमति देता है। किसानों और निजी उद्यमियों को अक्सर विशिष्ट सिफारिशों और सलाह के लिए तैयार-से-उपयोग की जानकारी की आवश्यकता होती है, एक व्यवसाय, वाणिज्यिक और वित्तीय प्रकृति के तथ्यात्मक डेटा।

कई खेत प्रबंधक सामूहिक जानकारी में रुचि रखते हैं, इसलिए, सूचना सेवाओं पर समझौतों का समापन, ग्रामीण पुस्तकालय कृषि उत्पादन सहकारी समितियों, खेतों, पशु चिकित्सा स्टेशनों और अन्य कृषि उद्यमों के साथ काम करते हैं। कई जिलों में, कृषि विशेषज्ञों के लिए व्यक्तिगत सूचना सेवाओं की एक प्रणाली बनी हुई है: कृषिविज्ञानी, पशुधन विशेषज्ञ, मशीन और ट्रैक्टर कार्यशालाओं के प्रमुख, अर्थशास्त्री।

ग्रामीण व्यवसाय न केवल उत्पादन, घरेलू सेवाओं और व्यापार, करों, जिनमें से ग्रामीण अर्थव्यवस्था का आधार बनना चाहिए, लेकिन आज भी व्यक्तिगत सहायक खेतों का उत्पादन 98.6% आलू, 88.9% सब्जियों और आधे से अधिक पशुधन उत्पाद क्षेत्र में होता है। सब्सिडी खेती एक अच्छा और कभी-कभी ग्रामीणों के लिए पैसा बनाने का एकमात्र तरीका है। इसमें उन्हें पुस्तकालयों द्वारा मदद की जा सकती है, घर और गृहस्थी के अर्थशास्त्र पर सूचना सेवाएं प्रदान करना, गृहस्थ जीवन। कई क्षेत्रों में संचालित "होस्ट" और "आय" पुस्तकालय क्लबों ने अपनी व्यवहार्यता साबित की है।

ज्ञान को अद्यतन करने की तीव्र प्रक्रिया के संदर्भ में, पुस्तकालय शब्द के व्यापक अर्थों में ज्ञान का केंद्र बन जाता है। कई सार्वजनिक आंकड़े, वैज्ञानिक, रूस के लेखक देश में माध्यमिक अशिक्षा के उद्भव और पढ़ने में रुचि में गिरावट के बारे में बात करते हैं। पुस्तकालयों में बच्चों और युवाओं की कल्पनाशीलता और रचनात्मकता को विकसित करने, पढ़ने को बढ़ावा देने की बड़ी जिम्मेदारी है। यह देखते हुए कि पूर्वस्कूली संस्थानों, विशेष रूप से किंडरगार्टन का नेटवर्क गांव में बहुत कम हो गया है, पुस्तकालयों को भी सबसे कम उम्र के पाठकों को प्रदान करने के लिए कहा जाता है, जो अपने आध्यात्मिक विकास के लिए आवश्यक सभी चीजों के साथ पत्रों को प्रस्तुत करते हैं।

ग्रामीण पुस्तकालयों ने इस पारंपरिक दिशा में काफी अनुभव प्राप्त किया है। शिक्षा के सूचना समर्थन में पुस्तकालयों की भूमिका बढ़ गई है, शैक्षिक प्रक्रिया के विकास में मदद के लिए साहित्य की मांग बढ़ गई है, स्कूल के पाठ्यक्रम में गंभीर बदलाव आए हैं।

हाल के वर्षों में, स्थानीय अधिकारियों की पहल पर, कई जिलों ने ग्रामीण और स्कूल पुस्तकालयों का विलय कर दिया है। हालांकि, सामान्य काम के बावजूद, इन पुस्तकालयों में मूलभूत अंतर हैं। यदि स्कूल की लाइब्रेरी, सबसे पहले, स्कूल की शैक्षिक प्रक्रिया प्रदान करनी चाहिए, तो ग्रामीण पुस्तकालय को आत्म-शिक्षा, आत्म-परवरिश और पूर्ण अवकाश के संगठन की इच्छा विकसित करने के लिए कहा जाता है। इसके अलावा, ग्रामीण पुस्तकालय न केवल युवाओं और स्कूली बच्चों को, बल्कि वयस्क आबादी को भी शैक्षिक प्रक्रिया प्रदान करते हैं, क्योंकि बेरोजगारी के खतरे के कारण आगे के प्रशिक्षण या एक नए पेशे के विकास की निरंतर आवश्यकता है। न केवल कार्य अलग-अलग हैं, बल्कि इन पुस्तकालयों के संसाधन और संचालन का तरीका भी है।

स्मारक समारोह करना ग्रामीण पुस्तकालयों के महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है। सबसे अधिक, यह खुद को गांव के इतिहास, स्थानीय आकर्षण के जीवनी संबंधी विवरण, व्यक्तिगत परिवारों के इतिहास, प्रसिद्ध आंकड़े और शिक्षकों और सबसे हड़ताली घटनाओं के निर्माण में प्रकट करता है। गाँव के इतिहास में निवासियों और पाठकों की गहरी रुचि, ग्रामीणों के प्रति सम्मान जिन्होंने उन्हें अपनी सैन्य और श्रम उपलब्धियों के लिए प्रसिद्ध किया, सांस्कृतिक परंपराओं को संरक्षित करने और बढ़ाने के लिए स्थानीय इतिहास कोनों और पुस्तकालयों में बनाए गए मिनी-संग्रहालयों द्वारा संरक्षित करने की अनुमति है।

लोगों के रचनात्मक आत्म-साक्षात्कार को बढ़ावा देने, ग्रामीण निवासियों के हितों और सांस्कृतिक आवश्यकताओं की सीमा का विस्तार करने, नैतिक जलवायु में सुधार करने जैसे महत्वपूर्ण सामाजिक कार्य, ग्रामीण पुस्तकालय स्थानीय समुदाय के जीवन में सीधे भाग लेते हैं। पिछले दशक में कृषि उत्पादन में गिरावट के संबंध में, सामाजिक समस्याओं में तेजी से वृद्धि हुई है: बेरोजगारी, कम मजदूरी के कारण जीवन स्तर (कृषि में, यह निर्वाह स्तर का 60% है)। पुस्तकालय विभिन्न जनसंख्या समूहों के लिए मनोवैज्ञानिक समर्थन और सामाजिक पुनर्वास के केंद्र बन गए हैं: विकलांग लोग, बेरोजगार, स्थानीय युद्धों में भाग लेने वाले, बुजुर्ग और अनपढ़ लोग, कठिन से शिक्षित किशोर, बड़े, एकल-माता-पिता और कष्टप्रद परिवारों के सदस्य, अनाथालय और बोर्डिंग स्कूलों में बच्चे। वे सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण कार्यक्रमों पर काम करते हैं: "दया", "परिवार।" महिलाओं। बच्चे "," स्वस्थ जीवन शैली। क्षेत्रों में परिवार पढ़ने की परंपराओं को पुनर्जीवित करने के लिए, ग्रामीण पुस्तकालयों के आधार पर विशेष परिवार पढ़ने के पुस्तकालय बनाए जा रहे हैं।

हाल के वर्षों में, पुस्तकालयों और रोजगार सेवाओं के बीच सहयोग विकसित हुआ है। जीवन की कठिन परिस्थितियों में एक व्यक्ति को सहायता प्रदान करने से, पुस्तकालय क्षेत्र में सामाजिक तनाव को कम करते हैं। पुस्तकालय की यह भूमिका विशेष रूप से दूरदराज के गांवों में बढ़ रही है, जहां आबादी के लिए विशेष सामाजिक सहायता सेवाएं बनाना संभव नहीं है।

सूचना और शैक्षिक कार्यों के गुणात्मक प्रदर्शन के लिए संभावनाएं मुख्य रूप से मुख्य संसाधन - पुस्तकालय निधि पर निर्भर करती हैं। लैटिन से अनुवाद में "फंड" शब्द का अर्थ है "सार", इसलिए यह काफी स्पष्ट है कि गुणवत्ता निधि के बिना, पुस्तकालय अपना सार खो देता है।

पुस्तकालय स्थानीय अधिकारियों के साथ निकट सहयोग में ही अपने क्षेत्र के विकास के लिए सूचना सहायता प्रदान कर सकता है।

ग्रामीण पुस्तकालय अतिरिक्त धन की मांग करके स्टाफिंग फंड की समस्या और पाठकों की संख्या में सुधार करते हैं। समाधानों में से एक कार्यक्रमों में भाग लेना है, रूसी और अंतर्राष्ट्रीय नींव और केंद्रों द्वारा घोषित अनुदान प्रतियोगिताओं। अतिरिक्त धन को आकर्षित करने का एक प्रभावी तरीका चैरिटी कार्यक्रम आयोजित करना है। आज, और कई गांवों में, अभियान "बच्चों के लिए नई किताबें!"

इस प्रकार, केवल नई सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों में उनकी भूमिका की समझ और स्थानीय अधिकारियों के साथ स्थानीय अधिकारियों के साथ रचनात्मक बातचीत की रणनीति, स्थानीय समुदाय के प्रतिनिधियों के साथ ग्रामीण पुस्तकालय को अपने क्षेत्र के विकास के लिए सक्रिय रूप से जानकारी का समर्थन प्रदान करने, गांव के बौद्धिक केंद्र की भूमिका निभाने की अनुमति देगा। युवा पीढ़ी के बारे में।

२.२ ग्रामीण पुस्तकालय के कार्यों और कार्यों का कार्यान्वयन

पुस्तकालय द्वारा प्रदान किए गए उत्पादों और सेवाओं को न केवल स्वयं के द्वारा, बल्कि अन्य संस्थानों, जैसे केंद्रीय पुस्तकालय, जिला प्रशासन, रोजगार केंद्र, सामाजिक सुरक्षा प्राधिकरण, आदि के साथ भी बातचीत की विशेषता है।

2009 से, गांव में पुस्तकालय। XXXXXXX ने ग्रामीण संस्थानों के साथ बातचीत के एक कार्यक्रम पर काम करना शुरू किया। कार्यक्रम विकसित किया गया था केंद्रीय पुस्तकालय  और जिले के ग्रामीण और ग्रामीण पुस्तकालयों के सहयोग से जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण पर समिति, ग्राम महिला परिषद, बाल उपेक्षा की रोकथाम के लिए जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण विभाग, राज्य यातायात सुरक्षा निरीक्षक, शैक्षणिक संस्थानों, फेल्डर-प्रसूति केंद्रों और XXXXXXXXXX जिले के रोजगार केंद्र के सहयोग से है।

वर्ष के लिए एक योजना तैयार करते समय, पुस्तकालयों ने अपनी कार्य योजना में कार्यक्रम आइटम शामिल किए, वर्ष के दौरान सफल और असफल घटनाओं, भागीदारों के साथ काम करने में कठिनाइयों और उपलब्धियों का विश्लेषण किया, समायोजन किए।

Choose जिले के पुस्तकालय "परिवार" के ढांचे के भीतर काम का चयन करते हैं। महिलाओं। बच्चे ”, महिला परिषद, जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण पर समिति के सहयोग से।

प्रश्नावली "आपके घर में एक किताब: कल, आज, कल" निम्नलिखित परिणाम दिखाए:

ज्यादातर प्रश्नावली माताओं (15 लोगों) द्वारा भरी गईं, केवल 2 दादी ने सर्वेक्षण में भाग लिया और न केवल अपने पिता। नतीजतन, महिलाएं अधिक बार पुस्तकालय का दौरा करती हैं, और पुस्तकालय में पिता को आकर्षित करने में लाइब्रेरियन की गतिविधियां विकसित नहीं होती हैं।

सर्वेक्षण में भाग लेने वाले माता-पिता के बच्चों की औसत आयु 10-12 वर्ष है, तथाकथित "संक्रमणकालीन" उम्र, जब "पिता और बच्चों" की समस्या सबसे तीव्र होती है। और तीन माताओं ने अपने बच्चे की उम्र का संकेत नहीं दिया। यह या तो माता-पिता की असावधानी के कारण हो सकता है, या उत्तरदाताओं ने प्रश्नावली को भरने के लिए काफी जिम्मेदारी से संपर्क नहीं किया।

उत्तरदाताओं के बच्चों को ग्रामीण (6 लोग) और स्कूल (10 लोग) दोनों पुस्तकालयों में नामांकित किया गया था। इससे पता चलता है कि बच्चों को पुस्तकालयों में जाने के लिए जानकारी की आवश्यकता होती है। दो माताओं ने यह संकेत नहीं दिया कि उनका बच्चा पुस्तकालय में दर्ज किया गया था या नहीं, जो बच्चों के हितों के लिए अपर्याप्त माता-पिता के ध्यान को इंगित करता है।

जब वे पढ़ने में शामिल हुए तो माता-पिता की औसत आयु 7 वर्ष है। यह इस प्रकार है कि वे स्कूल में पुस्तक में शामिल हो गए, जब वे पढ़ना सीख गए। यह उनके शिक्षक की योग्यता है।

जब वे पढ़ने में शामिल हुए तो बच्चों की औसत आयु 6 वर्ष है। इसके अलावा, लड़कियां 5-6 साल की हैं, और लड़के 6-7 साल के हैं। इससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कम उम्र की लड़कियां अपने आस-पास की दुनिया का ज्ञान प्राप्त करती हैं और माता-पिता पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ अध्ययन करते हैं और उन्हें स्कूल के लिए तैयार करते हैं। केवल दो उत्तरदाताओं को यह नहीं पता है कि वे और उनके बच्चे किस उम्र में पढ़ने में शामिल हो गए, जो कि बच्चे के विकास के लिए माता-पिता के ध्यान की कमी को भी इंगित करता है।

प्रश्न "क्या किताब पढ़ने में आपकी रुचि जगाती है?" माता-पिता ने परियों की कहानियों (4 लोग), पाठ्यपुस्तक "मूल भाषण", "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" को ए। पुश्किन, "फंताज़र्स" एन। नोसोव, "चुक और हूक "ए। गेदर," स्कारलेट सेल "ए ग्रीन। और अन्य

इस सवाल के लिए "किस पुस्तक ने आपके बच्चे की पढ़ने में रुचि पैदा की?", उत्तर इस प्रकार थे: "प्राइमर" (3 लोग), परियों की कहानियां (6 लोग), और पाठ्यपुस्तक "मूल भाषण" (4 लोग)। इस संबंध में, यह माना जा सकता है कि माता-पिता ने उन्हीं पुस्तकों के साथ पढ़ने में बच्चों की रुचि पैदा की, जो बचपन से ही अपने आप में सकारात्मक भावनाओं को छोड़ते थे। दो उत्तरदाता इन सवालों का जवाब देने में सक्षम नहीं थे, एक ने जवाब दिया "मुझे याद नहीं है।"

माता-पिता के बचपन की सबसे लोकप्रिय पुस्तकें "तैमूर और उनकी टीम", ए। गेदर (3 व्यक्ति), "विंक" द्वारा वी। ओसेव, ए। ग्रीन द्वारा "स्कारलेट सेल्स", जी। ट्रोपोलस्की की "व्हाइट बिम द ब्लैक ईयर", "चौथी ऊंचाई" थी। ए एस पुश्किन द्वारा "इलिना," द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश "। माता-पिता द्वारा नामित किताबें अच्छाई, नैतिकता, कड़ी मेहनत के विषय के लिए समर्पित हैं। दो लोग अपने बचपन की लोकप्रिय किताबों को याद नहीं कर सके।

प्रश्न "किताबें चुनते समय आपने किसकी सलाह सुनी?" सबसे लोकप्रिय "लाइब्रेरियन" (9 लोग) का उत्तर था, दूसरे स्थान पर दोस्तों (5 लोगों) की सलाह थी, 3 लोगों ने अन्य लोगों की सलाह सुनी। और एक ऐसी किताबें लीं जिन पर फिल्में बनीं। उत्तरदाताओं द्वारा लाइब्रेरियन को दिया गया पहला स्थान लाइब्रेरियन के व्यावसायिकता के बारे में बोलने का अधिकार देता है, जो उत्तरदाताओं के लिए पुस्तकों का एक अधिनायकवादी संरक्षक नहीं था, लेकिन पुस्तक घर का एक उदार "मालिक", एक दोस्त, पुस्तकों को चुनने में सहायक, जिसने उसे अच्छे और न्याय से परिचित कराया।

अपने बच्चे के लिए, माता-पिता एक पुस्तक का आदेश देना चाहेंगे: संज्ञानात्मक; जानवरों के बारे में उज्ज्वल, रंगीन; नैतिक विषय; साथियों के संबंध के बारे में, अर्थात्, उस विषय की पुस्तकें, जिसके बारे में वे स्वयं पढ़ते हैं और जो अब बहुत प्रासंगिक है। और केवल एक माँ ने विशिष्ट नाम "वासेन ट्रुबाचेव और उनके साथियों" का नाम रखा।

14 उत्तरदाताओं ने अपने बच्चों के साथ अपनी पसंदीदा पुस्तकें पढ़ीं, एक नहीं पढ़ी, और एक अनिवार्य है, अर्थात्, सभी माता-पिता संयुक्त पढ़ने और पुस्तकों की चर्चा के माध्यम से अपने बच्चों के साथ सामान्य हितों को खोजने की कोशिश करते हैं।

सभी उत्तरदाताओं के पास घर पर किताबें, बच्चों और वयस्कों के लिए कई (7 लोग), ज्यादातर वयस्कों के लिए किताबें (2 लोग), ज्यादातर बच्चे (3 लोग), केवल विश्वकोश (1 व्यक्ति) हैं। एक व्यक्ति बच्चों की पत्रिकाएँ लिखता है। वित्तीय कठिनाइयों के बावजूद, माता-पिता बच्चों के लिए पुस्तकों की खरीद के लिए परिवार के बजट से धन आवंटित करने का प्रयास करते हैं।

उत्तरदाताओं में से 9 लोग, अपने बच्चे को पढ़ने में रुचि रखते हैं, "कभी-कभी" - 1 व्यक्ति, एक बच्चे को पढ़ने में बिल्कुल भी दिलचस्पी नहीं है - 1 व्यक्ति, बाकी लोगों को जवाब देना मुश्किल लगा। ये आंकड़े माता-पिता की इच्छा को इंगित करते हैं कि यह जानने के लिए कि उनका बच्चा किस तरह का साहित्य पढ़ता है, उनकी रुचि क्या है

अधिकांश उत्तरदाताओं ने जीवन का एक आवश्यक हिस्सा पढ़ने पर विचार किया, 4 लोग। पढ़ने के एक आवश्यक हिस्से को पढ़ने पर विचार करें, "पढ़ना मनोरंजन है", 4 लोगों ने यह राय व्यक्त की। और 3 लोग इसे आवश्यक जानकारी प्राप्त करने का एक तरीका मानता है। यह संतुष्टिदायक है कि उत्तरदाताओं में से कोई भी पढ़ने को समय बर्बाद करने वाला नहीं मानता है, हालांकि ऐसा उत्तर प्रस्तावित किया गया था।

सवाल "क्या 5 किताबें आप एक रेगिस्तान द्वीप पर ले जाएगा?" निम्नलिखित जवाब प्राप्त हुए थे: एम। मिशेल "पवन के साथ चला गया" (2 लोग); डुमास "काउंट मोंटेक्रिस्टो", "थ्री मस्किटर्स" (2 लोग); गिएंटकिन "लिटिल गीतबर्ड"; मोकलकोट "ब्लैकथॉर्न में गायन"; चेरकासोव "हॉप्स"; ईगोरोव "सोलोन यू, अर्थ"; शोलोखोव "चुप डॉन"; जी। ट्रोपोलस्की "व्हाइट बिम ब्लैक ईयर"; लंदन व्हाइट फांग, लघु कथाएँ; अलग (3 लोग)। प्रस्तुत कार्य, पहली नज़र में अलग हैं, इस तथ्य से एकजुट हैं कि उनकी विषय वस्तु बचपन की पुस्तकों से बहुत अलग नहीं है। ये कार्य नैतिकता, प्रेम, भक्ति, जीवन के कठोर सत्य के बारे में हैं।

प्रश्नावली के परिणामों के विश्लेषण से पता चला है कि माता-पिता दो के अपवाद के साथ, बच्चों को परिवार के पढ़ने के लिए पेश करने की कोशिश करते हैं, लेकिन बच्चे के शिक्षण और मनोविज्ञान में ज्ञान की कमी के साथ-साथ बच्चों के पढ़ने को प्रभावित करने के तरीकों के कारण कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। इसलिए, पुस्तकालय गतिविधियों के विभिन्न रूपों और तरीकों का उपयोग करके, परिवार के पढ़ने पर माता-पिता और बच्चों दोनों के साथ काम करने के लिए लाइब्रेरियन को एक कार्यक्रम विकसित करने की आवश्यकता होती है। इसके अलावा, शिक्षकों, एक मनोवैज्ञानिक और एक स्कूल लाइब्रेरियन के साथ काम का समन्वय करना आवश्यक है।

माता-पिता के साथ जो बच्चों के पढ़ने और शौक में एक निष्क्रिय रुचि दिखाते हैं, उन पर केंद्रित काम करना आवश्यक है।

कार्यक्रम के ढांचे में आबादी की सुरक्षा के लिए समिति के साथ ग्रामीण पुस्तकालयों के काम की मुख्य दिशाएं "गांव के जीवन में पुस्तकालय"

हाल ही में, बड़े पैमाने पर पुस्तकालयों को सामाजिक केंद्रों के रूप में माना जाता है। यह इस तथ्य के कारण है कि अधिकांश आबादी सामाजिक असुरक्षा में अपनी असुरक्षा महसूस करती है, कई न केवल भौतिक, बल्कि नैतिक, वैचारिक, आध्यात्मिक, सांस्कृतिक घाटे की स्थितियों में रहते हैं। पुस्तकालय सेवाओं का मानवीकरण करने का कार्य अत्यंत आवश्यक हो जाता है, विशेषकर तब जब विशेष श्रेणी के पाठकों द्वारा पुस्तकालय के उपयोग की बात आती है।

सामाजिक संस्थाओं के साथ पुस्तकालय की बातचीत कार्यों के विस्तार में योगदान करती है।

निकट सहयोग में XXXXXXX जिला के पुस्तकालय XXXXXXXX जिले के प्रशासन की जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के लिए समिति के साथ काम करते हैं। Of जिले के प्रशासन के सामाजिक संरक्षण का विभाग 1993 में बनाया गया था, और 2001 में प्रशासन के सामाजिक संरक्षण के लिए विभाग को समिति में बदल दिया गया था।

समिति में तीन विभाग होते हैं:

सब्सिडी विभाग;

लाभ का विभाग और अन्य सामाजिक लाभ;

जनसंख्या के साथ सामाजिक कार्य विभाग।

जनसंख्या की सामाजिक सुरक्षा पर जिले की XXXXXXX की प्रशासनिक समिति जिला प्रशासन का एक संरचनात्मक उपखंड है, जो जनसंख्या संरक्षण के क्षेत्र में राज्य की नीति के भीतर इसकी क्षमता को लागू करता है। यह जिले के निम्न-आय वर्ग, वरिष्ठ नागरिकों और विकलांग लोगों, सामाजिक संस्थाओं और सेवाओं की एक प्रणाली के विकास, सामाजिक सुरक्षा के क्षेत्र में राज्य नीति के कार्यान्वयन के लिए राज्य का समर्थन प्रदान करता है।

समिति जिला प्रशासन समितियों और लोगों की प्रतिनियुक्तियों, ग्राम प्रशासन, उद्यमियों, संस्थानों और संगठनों, सार्वजनिक संगठनों सहित जिला परिषदों के साथ मिलकर अपनी गतिविधियों को अंजाम देती है, जिसमें गैर-राज्य भी शामिल हैं।

जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के लिए विभाग के साथ सहयोग के लिए, पुस्तकालय अपने गाँव के सामाजिक जोखिम वाले परिवारों की सूचियों को अद्यतन कर रहे हैं, कठिन परिस्थितियों में परिवारों का समर्थन करने के लिए अभियान आयोजित कर रहे हैं, जिसमें "स्कूल चलो बच्चों को इकट्ठा करें", सामाजिक परियोजनाओं को लागू करना, बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन करना शामिल है। छुट्टी की अवधि।

पुस्तकालय स्कूलों के साथ सक्रिय रूप से सहयोग करता है। इस क्षेत्र के महत्व को कम करना मुश्किल है। एक पुस्तकालय संस्कृति की नींव है। इस आधार पर एक पूरे और प्रत्येक व्यक्ति के रूप में दोनों समाज की संस्कृति है। कई शोधकर्ताओं का दावा है कि पुस्तक आध्यात्मिक, शैक्षिक और सामाजिक रूप से मूल्यवान व्यक्तित्व बनाती है। बच्चों और किशोरों के लिए पुस्तकालयों का ध्यान एक क्षेत्र, शहर, जिले के भविष्य को निर्धारित करता है।

बच्चों और किशोरों के लिए, वे पुस्तकालय को शिक्षा प्राप्त करने और पेशे में महारत हासिल करने के लिए आवश्यक ज्ञान के स्रोत के रूप में मानते हैं, साथियों के साथ संचार की जगह के रूप में, जीवन की समस्याओं को हल करते समय एक अनुकूल लाइब्रेरियन से प्राप्त करने के अवसर के रूप में।

पुस्तकालय के काम को स्कूल की गतिविधियों के साथ निकटता से जोड़ा जाना चाहिए। कई वर्षों के लिए, कार्यक्रम "लाइब्रेरी एंड स्कूल: आगे सहयोग के तरीके" की रूपरेखा में शैक्षिक प्रक्रिया के समर्थन में पुस्तकालयों का काम।

स्कूल पाठ्यक्रम को अलग-अलग अलमारियों में आवंटित करने और विषयों में व्यवस्थित करने में मदद करने के लिए साहित्य।

स्कूली पाठ्यक्रम की मदद के लिए सूचना का काम चल रहा है। शिक्षकों के लिए, सूचनात्मक साहित्य सूचियों और नई पुस्तकों की समीक्षा "नई साहित्य की मदद करने के लिए शैक्षणिक प्रक्रिया" जारी की जाती हैं।

यह शिक्षक के कार्य को निबंध, रिपोर्ट आदि लिखने की सुविधा प्रदान करता है। जो बच्चे ग्रामीण पुस्तकालयों की पुस्तकों से लिख सकते हैं, जिनमें मेगा प्रोजेक्ट "पुश्किन लाइब्रेरी", "येल्तसिन लाइब्रेरी" से प्राप्त पुस्तकें भी शामिल हैं। बच्चों और शिक्षकों की शाखाओं में, प्रदर्शनी प्रदर्शनी, विषयगत चयन, उद्योग और संदर्भ पुस्तकों की प्रदर्शनी आयोजित की गईं। मेगा प्रोजेक्ट पर पुस्तकों के नए आगमन के बाद, गाँव के पुस्तकालय में पुस्तक जारी करना 150 इकाइयों की वृद्धि हुई। प्राप्त नई किताबें सभी को एक से अधिक बार पढ़ी गईं।

स्कूल के पाठ्यक्रम में मदद करने के लिए, पुस्तक प्रदर्शनियों को तैयार किया गया: "ज्ञान के ग्रह पर", "वन्य जीवन की दुनिया", "सदी के मोड़ पर", "मैं दुनिया को जानता हूं"।

प्रदर्शनियों के साथ काम करने में, विभिन्न रूपों का उपयोग किया गया: समीक्षा, चर्चा, ज्ञान की छुट्टियां, साहित्यिक और संज्ञानात्मक खेल, आदि।

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों और साहित्य शिक्षकों के साथ, पुस्तकालयाध्यक्ष "बच्चों के लिए लेखक" कार्यक्रम की रूपरेखा में लेखकों के लिए घटनाओं का आयोजन करते हैं। यह बच्चों को चंचल तरीके से लेखक के काम, उसके कामों से परिचित कराने, बहुत सारी दिलचस्प चीजें सीखने और उनके ज्ञान का पुरस्कार पाने की अनुमति देता है।

प्राथमिक स्कूल के बच्चों के साथ, लाइब्रेरियन बच्चों और युवा पुस्तकों के सप्ताह में ऐसे आयोजन करते हैं।

निगीक के सप्ताह में निम्नलिखित प्रदर्शनियों "द वर्ल्ड ऑफ आई। टोकमाकोवा" की व्यवस्था की गई थी; "कहानी देश"; "बुक-एनिवर्सरी: वी। सुतिव" किसने कहा "म्याऊ?" और एस। मिखालकोव "अंकल स्टाइलोपिक"; "क्रिएटिविटी टी। अलेक्जेंड्रोवा" और अन्य।

यह रूसी भाषा और साहित्य, इतिहास के शिक्षकों के संयुक्त कार्यप्रणाली संघों का संचालन करने के लिए एक परंपरा भी बन गई है, जहां पुस्तकालय काम की मदद करने के लिए साहित्य में नवीनतम के साथ शिक्षकों को परिचित करते हैं, पद्धति संबंधी सिफारिशों के साथ, और अपने स्वयं के प्रकाशनों की प्रस्तुतियां देते हैं।

अर्थव्यवस्था के संरचनात्मक समायोजन के संदर्भ में श्रम और रोजगार के क्षेत्र में बाजार संबंधों के लिए संक्रमण ने सामाजिक और श्रम संबंधों में मौलिक रूप से नई स्थिति का उदय किया है। यह स्थिति युवा लोगों के लिए विशेष रूप से कठिन और दर्दनाक थी, जो अपनी सामाजिक-मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की बारीकियों के कारण, श्रम बाजार की आधुनिक वास्तविकताओं के लिए पर्याप्त रूप से तैयार नहीं हैं।

काम करने के लिए सामग्री प्रोत्साहन का सचेत गठन 16-17 वर्ष के युवा लोगों में देखा गया है। यह उनकी सामग्री और आध्यात्मिक आवश्यकताओं के विस्तार के साथ-साथ समाजीकरण की चल रही प्रक्रिया के कारण है। उसी उम्र में, एक सक्रिय खोज और भविष्य के प्रकार का चयन पेशेवर गतिविधियों। इस पसंद की सफलता इस बात पर निर्भर करती है कि एक किशोरी व्यवसायों और विशिष्टताओं की दुनिया से परिचित होने में सक्षम है, अपने स्वयं के भविष्य के काम के बारे में उसके विचार कितने वास्तविक हैं। व्यावसायिक मार्गदर्शन और परामर्श पर काम युवा लोगों के इस समूह के संबंध में सामने आता है, और परिणाम एक पेशे की पसंद है।

रोजगार सेवा और पुस्तकालय व्यक्ति के समाजीकरण कार्य को पूरा करते हैं, समाज के लिए आवश्यक है, और इसकी एक दिशा व्यावसायिक मार्गदर्शन है।

अपने उच्च विद्यालय के पाठकों के हितों और झुकावों की पहचान करने के लिए, पुस्तकालय के प्रमुख ने पहली बार एक प्रश्नावली आयोजित की "आप कौन बनना चाहते हैं?", "क्या आप इसे पसंद करते हैं ..."

प्रश्नावली के परिणामों के अनुसार, विषयगत अलमारियों को खींचा गया था, और फिर एक स्थायी प्रदर्शनी, "द वर्ल्ड एंड वी आर इन", जिसमें खंड शामिल हैं: "जहां अध्ययन करने के लिए जाना है," "व्यवसायों की दुनिया में," जहां पेश किए गए पेशे के आधार पर परिवर्तन हुए: "शिक्षक - यह गर्व से लगता है ”,“ मशीन ऑपरेटर गाँव का मुख्य पेशा है ”,“ हमारे आसपास तकनीक ”और अन्य।

यह प्रदर्शनी लेखक के कार्यक्रम "व्यवसायों की दुनिया में आदमी" का एक अभिन्न अंग था।

कार्यक्रम के काम के दौरान, प्रदर्शनी को केंद्रीय पुस्तकालय प्रणाली की एकीकृत निधि, विधि विभाग द्वारा जारी सूचना पत्र और श्रृंखला "योर रोड्स, ग्रेजुएट" में केंद्रीय जिला पुस्तकालय के सेवा विभाग द्वारा एकीकृत पुस्तकों से संग्रहित किया गया था। लाइब्रेरी फंड में एक संदर्भ पुस्तक "अध्ययन के लिए कहाँ जाना है" का अधिग्रहण किया गया था।

साहित्य की समीक्षाओं को व्यवस्थित रूप से प्रदर्शनी के वर्गों में आयोजित किया गया था: "उन लोगों के लिए जो बनाना पसंद करते हैं", "हम सीना", "हम बहुत स्वादिष्ट खाना बनाते हैं"; वार्तालाप "ये पुरुष - पुरुष पेशे नहीं हैं", "उन लोगों के लिए जो सैन्य पेशे को चुनते हैं" और अन्य।

किसी पेशे को चुनने में मदद करने के लिए, पुस्तकालय में एक कार्ड इंडेक्स है "वर्गों, व्यवसायों के उत्पादन और काम के लोगों के साथ" "जहां अध्ययन करने के लिए जाना है", "व्यवसायों की दुनिया में", "रचनात्मक मामलों": लोगों और उनके व्यवसायों के बारे में। कार्ड इंडेक्स के साथ काम करने में, उपयोगकर्ताओं के हितों, कर्मियों में अर्थव्यवस्था की जरूरतों को ध्यान में रखा गया था, और उन व्यवसायों पर भी जानकारी का चयन किया गया था जो वर्तमान में मांग में हैं। "अध्ययन करने के लिए कहाँ जाना है" संदर्भ की एक संदर्भ सूची भी जारी की जाती है।

गाँव में पुस्तकालय ही एकमात्र है सूचना केंद्र  छात्रों, शिक्षकों, खेत श्रमिकों, सेवानिवृत्त लोगों और स्थानीय अधिकारियों के लिए।

ग्रामीण पुस्तकालय के कार्यों में स्थानीय अधिकारियों के दस्तावेजों का एक कोष और उनके लिए मुफ्त पहुंच का संगठन शामिल है।

क्षेत्र के सभी गाँवों में नहीं, स्थानीय प्रशासन के प्रमुखों द्वारा अनुमोदित सभी प्रकाशित और "अप्रकाशित" दस्तावेजों के हस्तांतरण पर एक समझौता है। यह स्थानीय सरकार के मुद्दों पर पूरी जानकारी प्रदान करने की समस्याओं में से एक है।

नियामक दस्तावेजों तक मुफ्त पहुंच पाठकों की जागरूकता बढ़ाती है, ग्रामीणों और उनके अधिकारियों के बीच संपर्क स्थापित करने में मदद करती है।

पुस्तकालय ने राज्य की यातायात सुरक्षा निरीक्षणालय के साथ बाल उपेक्षा की रोकथाम पर जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण के लिए विभाग के साथ सहयोग स्थापित किया है। "जोखिम समूह" के बच्चों के साथ अलग-अलग काम के अलावा, लाइब्रेरियन बच्चों और माता-पिता के साथ अपराधों के निवारक साक्षात्कार आयोजित करता है, बच्चों और माता-पिता के साथ काम करने के लिए कार्यप्रणाली द्वारा जारी सूचना पत्र की एक श्रृंखला पर।

पुस्तकालय में बच्चों की कानूनी शिक्षा के हिस्से के रूप में, क्लब "यंग लॉ एक्सपर्ट्स" का आयोजन किया जाता है, जिसकी कक्षा में बच्चे किसी भी कार्य के लिए अपने अधिकारों और जिम्मेदारियों को सीखते हैं।

इस प्रकार, दूसरे अध्याय में, हम निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं।

वर्तमान चरण में ग्रामीण पुस्तकालयों के मुख्य कार्य सभी प्रकार की नगरपालिका जानकारी तक पहुंच सुनिश्चित कर रहे हैं: उद्यमों, संघों, घरों के प्रतिनिधियों को जानकारी प्रदान करना; साक्षरता कौशल के साथ उपयोगकर्ताओं की मदद करना; ग्रामीणों, खासकर युवा पीढ़ी की व्यवस्थित शिक्षा और स्व-शिक्षा को बढ़ावा देना।

ग्राम पुस्तकालय अन्य संस्थानों, जैसे केंद्रीय जिला पुस्तकालय, जिला और ग्राम प्रशासन, रोजगार केंद्र, सामाजिक कल्याण एजेंसियों आदि के साथ मिलकर काम करता है।

निष्कर्ष

आधुनिक मॉडल की लाइब्रेरी खोज, संरचना और ज्ञान प्रदान करने के लिए प्रभावी रणनीति और तरीके विकसित कर रही है।

आधुनिक पुस्तकालय के सामाजिक कार्य स्मारक, संचार, सूचना, शैक्षिक, सामाजिक और सांस्कृतिक हैं।

आधुनिक दुनिया में पुस्तकालयों के सबसे महत्वपूर्ण कार्य तेजी से तैयार किए जा रहे हैं ताकि सूचना और इसके स्रोतों के संरक्षण के लिए स्वतंत्र और असीमित पहुंच सुनिश्चित हो सके, और लाइब्रेरियन को तेजी से पुस्तक का रक्षक और प्रचारक नहीं कहा जाता है, लेकिन सूचना के दुनिया में एक सूचना विशेषज्ञ, नेविगेटर हर पांच साल में मात्रात्मक रूप से दोगुना हो जाता है।

न केवल ज्ञान का आयोजक, बल्कि इसके निर्माता होने के नाते, आधुनिक पुस्तकालय नए ज्ञान समाज के मुख्य संसाधन के निर्माण में भाग लेता है, जिसका अर्थ है कि यह इस नए समाज का निर्माता बन जाता है।

पुस्तकालय देश की एकीकृत जानकारी और सांस्कृतिक स्थान बनाने, रूसी क्षेत्रों और विदेशी देशों के बीच प्रत्यक्ष सूचना लिंक स्थापित करने और अंतर्राष्ट्रीय सूचना नेटवर्क और डेटा बैंकों में रूसी सूचना संसाधनों को एकीकृत करने में एक महत्वपूर्ण कड़ी बन सकते हैं। राज्य पुस्तकालय नीति के उच्चारण आधुनिकीकरण चरित्र के साथ एक आधुनिक, विज्ञान-आधारित का गठन, इस समस्या के समाधान में योगदान करना चाहिए।

पुस्तकालयों और पुस्तकालय सेवाओं की समस्याएं सार्वजनिक जागरूकता, नए विचारों और ज्ञान तक पहुंच की समस्या हैं, जो नई सामाजिक परिस्थितियों के अनुकूल होने के लिए, अपने आप को और जीवन में एक बार फिर से जगह पाने के लिए, प्रतिस्पर्धी होने के लिए, विशेष रूप से आज आवश्यक हैं।

आधुनिक पुस्तकालय प्रणाली की एक विशिष्ट विशेषता सूचना-गरीब और सूचना-समृद्ध पुस्तकालयों के बीच कभी-चौड़ी खाई है। पुस्तकालय और क्षेत्र के सामाजिक-आर्थिक, सांस्कृतिक और आध्यात्मिक विकास के सामान्य स्तर और इसकी संसाधन क्षमताओं के बीच लोगों की संख्या के बीच सीधा संबंध है। पुस्तकालय का संसाधन (सूचना) जितना अधिक होगा, वह उतना ही अधिक लोकप्रिय होगा, जनसंख्या का सांस्कृतिक, शैक्षिक, बौद्धिक स्तर उतना ही अधिक होगा।

वर्तमान चरण में ग्रामीण पुस्तकालयों के मुख्य कार्य सभी प्रकार की नगरपालिका जानकारी तक पहुंच सुनिश्चित कर रहे हैं: उद्यमों, संघों, घरों के प्रतिनिधियों को जानकारी प्रदान करना; साक्षरता कौशल के साथ उपयोगकर्ताओं की मदद करना; ग्रामीणों, खासकर युवा पीढ़ी की व्यवस्थित शिक्षा और स्व-शिक्षा को बढ़ावा देना। ग्राम पुस्तकालय अन्य संस्थानों, जैसे केंद्रीय जिला पुस्तकालय, जिला और ग्राम प्रशासन, रोजगार केंद्र, सामाजिक कल्याण एजेंसियों आदि के साथ मिलकर काम करता है।

संदर्भ:

1. एंटोनेंको एस.ए. एक ग्रामीण पुस्तकालय के सामाजिक कार्य // पुस्तकालय विज्ञान। - 2010. - नंबर 5. - एस 26-29। - ग्रंथ सूची: 16 शीर्षक। ; वही [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]। - URL: http://rsl.ru/datadocs/bibliotekovedenie_05_2010.pdf (09/10/2015)।
2. बरसकोवा, एन। ग्रामीण पुस्तकालय आज और कल / एन। बरसुकोवा // ग्रामीण पुस्तकालय और कुजबास की सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विरासत के संरक्षण और विकास में इसकी भूमिका: वैज्ञानिक और व्यावहारिक सामग्री। सम्मेलन। केमेरोवो क्षेत्र के प्रशासन के मरिंस्की पब्लिक लाइब्रेरी / संस्कृति विभाग की 100 वीं वर्षगांठ के अवसर पर; Conboy। - केमेरोवो, 2005 .-- एस। 59-60।
3. आधुनिक सांस्कृतिक और शैक्षिक स्थान में पुस्तकालय // लिसिकोवा एनपी आधुनिक पुस्तकालय और शिक्षा: समाजशास्त्रीय पहलू: [वैज्ञानिक और व्यावहारिक मैनुअल] / एन। पी। लिसिकोवा, ओ। आई। अलिमेवा, एन.आर. वकुलिच। - मॉस्को: लिटेरा, 2009 ।-- एस 4 -14। - ("आधुनिक पुस्तकालय"; मुद्दा 53)।
4. पुस्तकालय और स्थानीय सरकारें: सहयोग के तरीके: क्षेत्रों की सामग्री। वैज्ञानिक और व्यावहारिक। सम्मेलन। / AKUNB उन्हें। VY Shishkov; एड। L.I. लुक्यानोवा। - बरनौल, 2003 .-- 100 पी।
5. लाइब्रेरियनशिप: शब्दावली शब्दकोश / आरएसएल। - तीसरा संस्करण। - एम।, 1997 ।-- 168 पी।
6. ब्रजनिकोवा एस। मेरा बहुक्रियाशील पेशा: [ग्रामीण गतिविधि। झूठ बोलना स्टेज] // बिब्लियोपोल। - 2008. - नंबर 1. - एस 15-17।
7. Vysotskaya ई। विभिन्न मॉडल, लेकिन एक लक्ष्य - ग्रामीण इलाकों में संस्कृति का संरक्षण: संघीय कानून संख्या 131 // ग्रंथ सूची - 2006 में पुस्तकालयों का कामकाज। - नंबर 5. - पी 2-6।
8. ओ। दारानोवा। मॉडल लाइब्रेरी विद ए टाइप ऑफ डेवलपमेंट मॉडल: इंटरग्रेनियल फेस्टिवल ऑफ लाइब्रेरी ऑफ वोल्गा फेडरल डिस्ट्रिक्ट / ओ। दारानोवा, आई। मायकुशिना // बब्लू। व्यापार। - 2011. - नंबर 22. - एस 33-37: पीआई। - (ग्रामीण पुस्तकालय); [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]: - URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd22.pdf (09/11/2015)
9. ग्रामीण समाज की आत्मा। बूढ़े और जवान दोनों यहां आते हैं // भाई व्यापार। - 2009. - नंबर 3. - एस 25-26।
10. झाड़को एन.वी. पुस्तकालय विज्ञान की स्थिति और कार्य // वैज्ञानिक। और तकनीक। ख-की। - 2004. - नंबर 3. - C.3-12।
11. इवानोवा, नतालिया। युवाओं की बदलती दुनिया और समाज में अनुकूलन / एन। इवानोवा // लाइब्रेरी। - 2011. - नंबर 4. - एस 53-55।
12. कार्तशोव, एन। लाइब्रेरी प्रबंधन: एक संगठनात्मक तंत्र / एन। कार्तशोव // लाइब्रेरी साइंस। - 2001. - नंबर 4. - S.17-25।
13. लिसानोवा एल मॉडल - गांव में एक विशेष संकेत // बिब्लियोपोलिस। - 2011. - नंबर 9. - पी। 21-22।
14. मतलीना एस.जी. लेकिन एक नागरिक होना चाहिए। ग्रामीण पुस्तकालय और समाज का गठन // बिब्लियोपोलिस। - 2003. - नंबर 4. - एस 9-11। नोट: एक ग्रामीण पुस्तकालय की भूमिका आधुनिक समाज.
15. मतलीना एस.जी. ग्रामीण पुस्तकालय और रूस में नागरिक समाज का गठन // संकट से बाहर के तरीकों पर ग्रामीण पुस्तकालय: सत। meas। प्रतिनिधि। और Interregion को प्रदर्शित करता है। वैज्ञानिक और व्यावहारिक। सम्मेलन। (12-14 नवंबर, 2002, सेंट पीटर्सबर्ग) / [COMP। एल.एन. मिखेवा एट अल।] - एसपीबी। : रोस का प्रकाशन गृह। नेट। बी-की, 2002 ।-- एस। 14-17। एनोट: नागरिक समाज के विकास में ग्रामीण पुस्तकालय की भूमिका।
16. मेलेंटयेवा यू.पी. ग्रामीण पुस्तकालय और गाँव के आधुनिक सामाजिक-सांस्कृतिक स्थान में इसके पाठक: [वैज्ञानिक-व्यावहारिक। मैनुअल]। - एम ।: [लिटेरा], 2009. - 142 पी।
17. मेलेंटयेवा यू.पी. ग्रामीण पुस्तकालय: विकास और संभावनाओं की समस्याएं: वैज्ञानिक पद्धति। भत्ता / यू.पी. Melentyeva। - एम।: लाइबेरिया, 2003. - 91 पी; वही [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]। - URL:http://www.library.ru/1/kb/books/village_lib/ (10.09.2015).
18. मोबाइल लाइब्रेरी  और गैर-स्थिर सार्वजनिक सेवाएं // विश्वविद्यालय की पुस्तक। - 2015. - नंबर 6. - एस 30-33।
19. मोजलोवा वाई.आई. सुधार के युग में ग्रामीण पुस्तकालय // भाई। व्यापार। - 2009. - नंबर 3; वही [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]। - URL:http://www.bibliograf.ru/issues/2009/2/119/0/889/ (10.09.2015).
20. नोविकोवा एम। जिला कार्यदिवस और अवकाश। जनसंख्या के लिए सूचना और पुस्तकालय सेवाओं का मोबाइल परिसर // भाईजान। व्यापार। - 2010. - नंबर 19. - एस 13-15 ।; वही [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]। - URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2010/bd19.pdf (09/10/2015)।
21. लाइब्रेरियनशिप पर: संघीय कानून 29 दिसंबर 1994 नंबर 78-एफजेड (22 अगस्त, 2004 को संशोधित और पूरक): [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] // गारंटर
22. सामान्य पुस्तकालय विज्ञान: पाठक / कंप्यूटर अनुप्रयोग। आरए Trofimova। - एम।: लाइबेरिया - बाइबिनफॉर्म, 2007। - भाग 1: बीबीके के सैद्धांतिक नींव
23. गाँव में पुस्तकालय की मुख्य गतिविधियाँ // मेलेंटयेवा, जूलिया पेत्रोव्ना। ग्रामीण पुस्तकालय और गाँव के आधुनिक सामाजिक-सांस्कृतिक स्थान में इसके पाठक / यू। पी। मेलेंटयेवा। - मॉस्को: लिटेरा, 2009 ।-- एस। 55-66। - (श्रृंखला "आधुनिक पुस्तकालय"; खंड 63)।
24. पोल्यानोव वी.पी. संबंधित विज्ञानों के बीच पुस्तकालय विज्ञान के स्थान पर // पुस्तकालय विज्ञान। 2008। - नंबर 1. - एस 64-71।
25. पोपोवा जी.आई. पुस्तकालय सूचना संसाधन और सेवाएँ - गाँव (BIRIUS): पर्म संस्करण // सूचित करें। बुल। उठ गया। बाइबिल। Assoc। - 2012. - नंबर 64. - एस 141-143।
26. Pronina L. A. एक ग्रामीण पुस्तकालय में विपणन? हाँ! // ग्रंथसूची की दुनिया। - 2003. - नंबर 2. - एस 58-61।
27. इलेक्ट्रॉनिक युग में एक ग्रामीण पुस्तकालय की सूचना क्षमताओं का विस्तार करना: पुस्तकों और लेखों / संकलन की एक ग्रंथ सूची। AY रोजचेवा // अर्खंगेल्स्क क्षेत्रीय वैज्ञानिक पुस्तकालय का नाम एन.ए. डोब्रोलीबोवा: साइट। - आर्कान्जेस्क, 2012. - URL: http://www.aonb.ru/depart/sik/main.phtml?op\u003d225 (09/11/2015)।
28. ग्रामीण पुस्तकालय: पुस्तकालयाध्यक्षों और चिकित्सकों का दृष्टिकोण: सत। कला। / एड। एसए डेविडोवा। - एसपीबी।: आरएनएल, 2005 ।-- 200 पी।
29. स्कोवर्त्सोव वी.वी. आधुनिक पुस्तकालय विज्ञान की कार्यप्रणाली पर // पुस्तकालय विज्ञान। - 2004.। 1. 1. - S.39-42।
30. स्टीफन जी।
31. Surnina V. मिशन और एक आधुनिक ग्रामीण पुस्तकालय के कार्य: [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन] की ओर से देखें // नोवोराल्स्क शहर जिले के सार्वजनिक पुस्तकालय: [साइट]। - नोवोराल्स्क, 2012. - URL:http://www.publiclibrary.ru/librarians/vstrechi/lager-Shepsi-4-Surnina.htm (11.09.2015).
32. Surnina V. हमें यह जानना चाहिए: हम क्यों हैं? एक आधुनिक ग्रामीण पुस्तकालय का मिशन और कार्य // Bibliopolis। - 2009. - नंबर 1. - एस 7-10।
33. टिकुनोवा आई.पी. ग्रामीण पुस्तकालय - स्थानीय समुदाय के जीवन का केंद्र // संस्कृति की पारिस्थितिकी: inf। बुल। - 2003. - नंबर 3 (31)। - एस 112-116; वही [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]। - URL: http://tikunova-i.narod.ru/ni/sel_bib.htm (09/10/2015)।
34. पुस्तकालय विज्ञान पर काम करता है। सार्वजनिक पुस्तकालयों के लिए गाइड: अभ्यास। भत्ता। - एम .: लाइबेरिया, 2010 ।-- 546 पी।
35. हमर जी.वी. सार्वजनिक उपयोग के केंद्र में नगरपालिका ग्रामीण पुस्तकालय का आधुनिकीकरण / जी.वी. हमर, आर.वी. कोर्निवा // वैज्ञानिक की दुनिया में। खोजों। - 2014. - नंबर 7.3 (55)। - एस। 1176–1192।
36. शिरिकोवा, ल्यूडमिला दिमित्रिग्ना। पुस्तकालय में सामाजिक रूप से उन्मुख परियोजना गतिविधियाँ: एक वैज्ञानिक और व्यावहारिक मैनुअल / एल डी। शचीरिकोवा, एन। वी। यत्सेंको। - मॉस्को: लिटेरा, 2010 ।-- 96 पी। - ("आधुनिक पुस्तकालय"; खंड 89)।

अन्य समान कार्य जो आपको रूचि दे सकते हैं।
9781.		आधुनिक परिस्थितियों में MRDM सुविधाएँ	34.39 केबी
	अंतरराष्ट्रीय कीमती धातुओं के बाजार की सामग्री। अंतरराष्ट्रीय कीमती धातुओं के बाजारों के प्रकार। कीमती धातुओं का बाजार कीमती धातुओं में व्यापार के लिए एक विशेष केंद्र है, जहां वे अंतरराष्ट्रीय बीमा भुगतान के लिए आवश्यक मुद्रा के अधिग्रहण का अनुमान लगाने वाले निवेश बीमा जोखिम के औद्योगिक उपभोग के उद्देश्य से नियमित रूप से खरीदे और बेचे जाते हैं। पूरी दुनिया में, कीमती धातुओं के बाजार अत्यधिक विनियमित हैं।
21160.		आधुनिक परिस्थितियों में स्वामित्व और प्रबंधन	282.65 केबी
	कंपनी के स्वामित्व और प्रबंधन प्रक्रियाओं का विश्लेषण MegaFon OJSC। सामान्य लक्षण  MegaFon OJSC कंपनियां। मेगाफॉन का संगठनात्मक और आर्थिक विश्लेषण। MegaFon OJSC की स्वामित्व और प्रबंधन प्रक्रिया।
18394.		आधुनिक परिस्थितियों में ट्रेडमार्क	104.7 केबी
	"उच्चतम आदेश के प्रतिस्पर्धी लाभ" प्राप्त करने की इच्छा - इस समझ से आगे बढ़ती है कि यह बौद्धिक संपदा है जो कजाकिस्तान के भविष्य के धन और समृद्धि का आधार बन सकती है। देश में बाजार संबंधों को गहरा और विस्तारित करने की चल रही प्रक्रिया से माल की एक महत्वपूर्ण किस्म का उदय होता है।
10004.		वितरण अनुबंध और आधुनिक परिस्थितियों में इसकी भूमिका	76.62 केबी
	आधुनिक समाज में निर्मित उत्पादों की बिक्री संविदात्मक संबंधों के ढांचे के बाहर मौजूद नहीं हो सकती है। एक मध्यस्थ संगठन द्वारा निर्माता से उत्पादित या खरीदी गई वस्तुओं की आवाजाही के संदर्भ में व्यापार का कानूनी समर्थन मुख्य रूप से बिक्री अनुबंध और अनुबंधों का उपयोग करके किया जाता है जो इसकी विविधता हैं। माल की बिक्री के लिए सबसे महत्वपूर्ण भूमिका आपूर्ति समझौते द्वारा निभाई जाती है, क्योंकि इस समझौते में कई विशेषताएं हैं जो निर्माताओं से ग्राहकों तक माल के बड़े पैमाने पर आंदोलन के आयोजन की अनुमति देती हैं।
17286.		आधुनिक परिस्थितियों में विज्ञान के रूप में अपराधशास्त्र का महत्व	30.49 केबी
	सार की परिभाषा और अपराधशास्त्र का विषय; अपराध विज्ञान के लक्ष्यों और कार्यों का सूत्रीकरण; विज्ञान की प्रणाली में अपराध विज्ञान के स्थान का निर्धारण; एक विज्ञान के रूप में अपराध विज्ञान की उत्पत्ति और विकास के चरणों का अध्ययन।
5530.		आधुनिक सम्मेलनों में नकद मामले की प्रणाली का कार्यान्वयन	43.6 केबी
	कैशलेस भुगतान के आर्थिक सार और सिद्धांत निर्धारित किए जाते हैं। कैशलेस भुगतान के आधुनिक बाजार की गतिशीलता और रुझानों की जांच की जाती है। वर्तमान स्तर पर कैशलेस भुगतान के विकास की विशेषताएं सामने आई हैं। गैर-नकद भुगतान में सुधार की समस्याओं की पहचान की जाती है और उन्हें हल करने के तरीके प्रस्तावित किए जाते हैं।
5529.		आधुनिक विचारों में उपभोक्ता ऋण प्रणाली का प्रभाव	66.2 केबी
	उपभोक्ता ऋण बाजार: इसका सार, संरचना और प्रकार। उपभोक्ता ऋण बाजार में सेवाओं के प्रावधान की विशेषताएं। रूस में उपभोक्ता ऋण बाजार के विकास के लिए कारक और स्थितियां।
16771.		एनईपी के तहत औद्योगीकरण का अनुभव और आधुनिक परिस्थितियों में इसका उपयोग	8.48 केबी
	यूएसएसआर के इतिहास पर विदेशी और रूसी साहित्य दोनों में, यह व्यापक रूप से माना जाता है कि एनईपी के आधार पर औद्योगीकरण को अंजाम देना असंभव था और अर्थव्यवस्था के महत्वपूर्ण आधुनिकीकरण को लागू करने के लिए इसे घुमावदार करना आवश्यक था। वे कहते हैं कि इतिहास को वशीभूत मनोदशा का पता नहीं है। यह इस अर्थ में सच है कि हम जानते हैं कि जीवन किस रास्ते पर चला गया। इस अवधि के दौरान देश के नेतृत्व ने बार-बार माना है कि औद्योगीकरण के कार्यान्वयन के लिए कृषि का विकास सबसे महत्वपूर्ण शर्त है।
19145.		आधुनिक परिस्थितियों में राजनीति विज्ञान की बढ़ती भूमिका	18.1 केबी
	सैद्धांतिक राजनीतिक विज्ञान राजनीतिक गतिविधि के मूलभूत ज्ञान और राजनीतिक विकास की प्रक्रियाओं का निर्माण करता है, विज्ञान के वैचारिक तंत्र, पद्धति और राजनीतिक अनुसंधान के तरीकों को विकसित करता है। एप्लाइड राजनीति विज्ञान राजनीतिक वास्तविकता को बदलने की समस्याओं का अध्ययन करता है, राजनीतिक प्रक्रियाओं पर लक्षित प्रभाव के तरीकों और साधनों का विश्लेषण करता है, व्यावहारिक परिणाम प्राप्त करने के लिए ठोस सिफारिशें प्रदान करता है। उसका ध्यान शक्ति, विशिष्ट गतिविधियों के आयोजन के लिए प्रौद्योगिकी और तकनीकों पर है ...
5412.		आधुनिक स्थितियों में उद्यम प्राप्य का प्रबंधन	111.15 केबी
	जाहिर है, इस तरह के तरीकों से विकास होता है। प्राप्य खाते  विक्रेता और इसकी सॉल्वेंसी को कम करता है। आधुनिक व्यावसायिक परिस्थितियों में, प्राप्य प्रबंधन के लिए संभावनाओं की प्रकृति का आकलन करने के कारणों के सार की एक वैज्ञानिक समझ की आवश्यकता कमजोर नहीं होती है ...

संदर्भ ग्रंथ सूची

और वर्तमान चरण में ग्रामीण पुस्तकालय की जानकारी काम करती है

मेमो

जी। काशीन

ओ "जन्मभूमि का इतिहास"

"बस्ती के सबसे अच्छे लोग",

"बस्ती की पारिस्थितिकी",

और अन्य।

ग) "स्थानीय विद्या कैलेंडर »

मौखिक और लिखित इलेक्ट्रोनिक  सहायता।

सभी संदर्भों में विभाजित हैं . आंतरिक दूरस्थ उपयोगकर्ताओं के लिए

पूछताछ कर रहे हैं: .

ग्रन्थसूची का

1. विषयगत;

2. स्पष्ट करने वाला;

  3. पता करने योग्य।

विषयगत संदर्भ -

उदाहरण के लिए:

स्रोत: व्यवस्थित कैटलॉग, डिपेंड 71 + 63.3 (0) 4।

स्पष्ट जानकारी -यह एक प्रमाणपत्र है, जिसके दौरान ग्रंथ सूची डेटा को स्पष्ट या स्थापित करना आवश्यक है। यह एक प्रकार का संदर्भ है जब पाठक ग्रंथ सूची के व्यक्तिगत तत्वों, साहित्य के लिंक के स्पष्टीकरण के लिए कहता है। शोधन खोज का उद्देश्य एक पूर्ण और सटीक ग्रंथ सूची विवरण (लेखक, शीर्षक, आउटपुट, कम अक्सर मात्रात्मक विशेषताओं) को पुनर्स्थापित करना है। स्पष्ट संदर्भ देने के लिए, कथाओं के शीर्षकों की एक सूची, एक व्यक्तिगत फ़ाइल, एक व्यवस्थित सूची, एक वर्णमाला सूची, निर्देशिका, शब्दकोशों, लेखों की एक व्यवस्थित फ़ाइल कैटलॉग के वर्गों का उपयोग किया जाता है।

लाइब्रेरियन स्पष्ट करता है: “रूसी संघ का कानून नहीं, बल्कि 05/26/2000 // Ros.gaz के राज्य ड्यूमा का संकल्प। - 2000. - 30 मई। - C.4।

स्रोत एससीएस - मूल्य। 67,400।

पता मदद - यह एक प्रमाणपत्र है, जिसकी प्रक्रिया में यह लाइब्रेरी फंड में पाठकों द्वारा अनुरोधित दस्तावेज़ की उपस्थिति और स्थान को स्थापित करता है। पते के प्रमाण पत्र तुरंत निष्पादित किए जाते हैं और, एक नियम के रूप में, समय के बड़े निवेश की आवश्यकता नहीं होती है। पुस्तक के सटीक विवरणों को जानने के बाद, लाइब्रेरियन अक्षर सूची में बदल जाता है। पत्रिकाओं में प्रकाशनों को खोजने के लिए, आपको संबंधित फ़ाइल अलमारियाँ (आमतौर पर एससीएस) को देखना चाहिए, और फिर इस दस्तावेज़ को फंड में ढूंढना चाहिए। अक्सर, पुस्तकालय में किसी कार्य की उपलब्धता और स्थान के लिए एक अनुरोध को पूरा करना एक शोधन खोज की निरंतरता है, क्योंकि पाठक स्वयं प्रकाशन प्राप्त करने में रुचि रखते हैं।

उदाहरण के लिए:  पुस्तकालय में अजरोव "राजनीति विज्ञान" की पाठ्यपुस्तक है? "

पूर्ति का स्रोत: वर्णमाला या व्यवस्थित। सूचीपत्र, विभाग 66.0

तथ्य संदर्भ  - पाठक के लिए रुचि के विशिष्ट तथ्यों के बारे में जानकारी शामिल है (उदाहरण के लिए, संस्था का पता, एक संगठन का टेलीफोन नंबर, संगठन या संस्था का सटीक नाम, किसी व्यक्ति के जीवन और गतिविधियों की तारीख, आँकड़े, ऐतिहासिक घटनाओं की तारीखें, व्यक्तिगत शब्दों की वर्तनी, आदि)। .D।)। दूसरे शब्दों में, यह एक तकनीकी, कालानुक्रमिक, सांख्यिकीय या स्थलाकृतिक प्रकृति के विशिष्ट डेटा के बारे में जानकारी है।

उदाहरण के लिए:  "ए.वी. सुवोरोव का जन्म किस वर्ष में हुआ था?"

स्रोत: सिस्ट निर्देशिका - मूल्य। 63.3 (2) 46 या div। 92 TSB.T.41 या विश्वकोश।

चूंकि प्रमाण पत्र एक "अनुरोध + प्रतिक्रिया" जटिल है और न केवल ग्रंथ सूची, बल्कि तथ्यात्मक भी हो सकता है, यह कभी-कभी जटिल (मिश्रित) होता है जिसमें कई प्रकार के उत्तर होते हैं। इसलिए पता अनुरोधों को अक्सर एक परिशोधन खोज की आवश्यकता होती है, खोज प्रक्रिया में तथ्यात्मक अनुरोधों को विषयगत में परिवर्तित किया जा सकता है, आदि। सैद्धांतिक रूप से, कई संदर्भ निष्पादित किए जाते हैं, लेकिन व्यवहार में वे रिकॉर्ड किए जाते हैं एक के रूप में.

उदाहरण के लिएनिम्नलिखित विषयों पर व्यक्तिगत परामर्श करें:

पुस्तकालय में सही पुस्तक कैसे खोजें?

साहित्य में नवीनतम का पालन कैसे करें?

लाइब्रेरी स्पेस में नेविगेट कैसे करें?

SBA पुस्तकालय: इसकी आवश्यकता क्यों है?

किताब के साथ एक बच्चे को कैसे मोहित करें?

पुस्तकालय आदि का उपयोग करने के नियम।

लाइब्रेरी नंबर 4 की कैटलॉग और फ़ाइल अलमारियाँ

इंटरनेट पर सही संसाधन कैसे खोजें?

सार, रिपोर्ट, संदेश कैसे प्राप्त करें

इलेक्ट्रॉनिक कैटलॉग, लेखों की इलेक्ट्रॉनिक फ़ाइल - उनका उपयोग कैसे करें

ब्लॉगिंग जानकारी प्राप्त करें

II। सूचना सेवा (ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी)

ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी इसका तात्पर्य है कि पाठकों और उपयोगकर्ताओं को उनके लगातार अभिनय (लंबे समय के अनुरोध) के अनुसार ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी के व्यवस्थित और व्यवस्थित प्रावधान।

लक्ष्य   इस कार्य के लिए - नए संस्करणों के जारी होने की नियमित अधिसूचना, पुस्तकालय के अपडेट प्राप्त की , साथ ही इस पुस्तकालय में उन विषयों और समस्याओं पर उपलब्ध साहित्य है जो एक लंबी अवधि या लगातार पाठकों के लिए रुचि रखते हैं।

ग्रंथ सूची की जानकारी को तीन किस्मों में विभाजित किया गया है: व्यक्ति, समूह और जन।

जन सूचना संगठन:GOST 7.0-99 में "सूचना और पुस्तकालय की गतिविधियाँ, ग्रंथ सूची। नियम और परिभाषाएँ ”उन्हें इस तरह की परिभाषा दी गई थी : “जन सूचना   "यह सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण विषयों पर जानकारी के उपभोक्ताओं की एक विस्तृत श्रृंखला को सूचित कर रहा है।"

जन संचार के रूपों में शामिल हैं:

• सस्ता माल के कार्ड इंडेक्स;
• नई आवक की सूची (बुलेटिन);
• नई पुस्तकों, पत्रिकाओं और अन्य प्रकाशनों की प्रदर्शनी;
• नए साहित्य का प्रदर्शन-विचार और नई किताब के दिन;
• नए उत्पादों की मौखिक ग्रंथ सूची की समीक्षा;
• नई पुस्तकों के बारे में पोस्टर और बुकमार्क;
• सूचना के दिन और अन्य रूप।

ग्रंथ सूची की समीक्षा- पेशेवर साहित्य, आत्म-शिक्षा के लिए साहित्य, सामान्य शैक्षिक, सांस्कृतिक स्तर को ऊपर उठाने के बारे में पाठकों को मौखिक जानकारी देना। ग्रंथ सूची की समीक्षा में सबसे महत्वपूर्ण, दिलचस्प दस्तावेज शामिल हैं। सामग्री (सार्वभौमिक, उद्योग, विषयगत, व्यक्तिगत) और पुस्तकों के प्रकार (पुस्तकों, पत्रिकाओं, श्रृंखला, ग्रंथ सूची) की समीक्षा में उद्देश्य और पाठक (सलाहकार और सूचनात्मक) में भिन्नता है।

समीक्षा में तीन तत्व शामिल हैं:

• प्रवेश बिंदु;
• मुख्य भाग;
• निष्कर्ष।

आचरण करना ग्रंथ सूची समीक्षाएँ  आप की जरूरत है:

1. पहले से घोषित विषय (या नए साहित्य) पर दस्तावेजों का चयन करें और चयन करें।

2. विषय द्वारा स्रोतों को व्यवस्थित करें (नए साहित्य के लिए)।

3. दस्तावेजों को देखें और उनका विश्लेषण करें।

4. ग्रंथ सूची विवरण, संक्षिप्त एनोटेशन का चयन करें।

5. एक समीक्षा पाठ लिखें।

ओपन व्यू -साहित्य की खुली पहुँच के साथ एक प्रदर्शनी, जिसमें विज्ञान या उत्पादन की एक या अधिक शाखाओं में सभी प्रकार के प्रकाशनों की एक महत्वपूर्ण संख्या शामिल है।

पुस्तकालय और ग्रंथ सूची पाठ  - आप किताब, पुस्तकालय, ग्रंथ सूची के बारे में ज्ञान को बढ़ावा देने और एक विशिष्ट प्रणाली पर पाठकों को शिक्षित करने की अनुमति देता है। सबक न केवल पुस्तकालय में, बल्कि इसके बाहर भी आयोजित किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, स्कूलों, गीत और अन्य में शैक्षिक संस्थान। यदि वे नियमित रूप से अधिक या कम निरंतर पाठकों में आयोजित किए जाते हैं तो वे प्रभावी हैं। पुस्तकालय और ग्रंथ सूची में साक्षरता न केवल पुस्तकालय विज्ञान और ग्रंथ सूची की मूल बातें का अध्ययन करती है, बल्कि सामग्री का समेकन भी करती है। इसलिए, सैद्धांतिक प्रश्नों को प्रस्तुत करने के अलावा, व्यावहारिक कार्यों और अभ्यासों को आवश्यक रूप से प्रदान किया जाता है (प्रिंट कार्यों के ग्रंथ सूची विवरणों को संकलित करने के लिए, कैटलॉग, कार्ड इंडेक्स और ग्रंथ सूची प्रकाशनों से एक ओपन एक्सेस फंड में किताबें खोजने और सरल संदर्भों को निष्पादित करने के लिए एक विधि)। पाठों के संचालन की सामग्री और कार्यप्रणाली को छात्रों की आकस्मिकता के आधार पर विभेदित किया जाना चाहिए। इस तरह के सबक एक क्षेत्रीय या विषयगत आधार पर बनाए जा सकते हैं।

"सूचना दिवस" \u200b\u200b-यह एक व्यापक घटना है जो एक निश्चित अवधि के लिए पुस्तकालय में प्राप्त नए साहित्य की जानकारी प्रदान करती है। प्रदर्शनियों, साहित्य के विषयगत संग्रह, चर्चा या साहित्य समीक्षा, परामर्श शामिल हैं।

आचरण करना सूचना दिवस  आप की जरूरत है:

1. विषय को परिभाषित करें।

2. एक योजना बनाओ।

3. लाइब्रेरी के संबंधित अनुभागों से दस्तावेजों को पहचानें और वितरित करें।

4. दस्तावेज़ देखें और चुनें।

5. एक समीक्षा तैयार करें या विशेषज्ञ सलाहकारों को आमंत्रित करें।

6. साहित्य की एक प्रदर्शनी की तैयारी और व्यवस्था करें, लघु एनोटेशन लिखें।

7. इच्छुक संगठनों, पाठकों (घोषणा, पोस्टर) को सूचित करें।

8. दस्तावेजों, उनके जारी करने के लिए आवेदनों का संग्रह व्यवस्थित करें।

9. घटना का विश्लेषण करें।

समूह ग्रंथ सूची की जानकारी   - GOST के अनुसारयह "सूचना की जरूरतों की समानता से एकजुट सूचना उपभोक्ताओं के समूहों को सूचित करना" है।

मुख्य आवश्यकता   ग्रन्थ सूची संबंधी सूचना - सख्त विभेदीकरण ( कुछ मानदंडों के अनुसार पाठकों का समूहन करना - जनसांख्यिकीय, सामाजिक-पेशेवर, आयु, आदि। )। पुस्तकालयों में, प्राथमिकता समूहों को प्रतिष्ठित किया जाता है: उदाहरण के लिए, उद्यमी, कृषि उद्यमों के विशेषज्ञ, प्रशासन, शैक्षिक और सांस्कृतिक संस्थान, साथ ही साथ पाठकों के छोटे समूह - प्रकृति प्रेमियों, कार के प्रति उत्साही, सुई-काम, आदि।

में समूह की जानकारी के सदस्य  उदाहरण के लिए नगरपालिका पुस्तकालय भी हो सकते हैं: स्कूलों और किंडरगार्टन के शिक्षण स्टाफ, अतिरिक्त शिक्षा के केंद्र, बच्चों के रचनात्मक विकास के केंद्र, राष्ट्रीय संस्कृतियों के केंद्र, सामुदायिक क्लब, संस्कृति के घर, सांस्कृतिक और खेल केंद्र, सामाजिक पुनर्वास केंद्र, सीबीटी, सार्वजनिक संगठन।

समूह ग्रंथ सूची की जानकारी निरंतर और प्रासंगिक दोनों हो सकती है, और सामग्री में - अंतःविषय, विषयगत, समस्या-विषयगत। यह वर्तमान और पूर्वव्यापी दोनों मोड में किया जाता है।

पुस्तकालय स्थानीय परिस्थितियों और अपनी क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए, ग्राहकों की संख्या और उनकी संरचना को निर्धारित करता है। आमतौर पर, सूचना के लिए अनुरोध स्वयं उपभोक्ता द्वारा तैयार किया जाता है, जो एक विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए प्रश्नावली को भरता है।

समूह के ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी   विविध हो सकते हैं।

• नए उत्पादों की उद्योग और विषयगत सूची।
•   विषयगत और जटिल प्रदर्शनियों - विचार (इंडोर लाइब्रेरी और विजिटिंग)। थमैटिक, एक नियम के रूप में, पूर्वव्यापी, क्षेत्र यात्राएं सूचना का उपयोग करने में रुचि रखने वाले उद्यम या संगठन के नेताओं के साथ समझौते द्वारा आयोजित की जा सकती हैं। प्रदर्शनी के लिए जिम्मेदार तारीखों, संचालन के घंटे, स्थल और व्यक्तियों के बारे में पहले से सहमत हैं। इस तरह की प्रदर्शनियों में विभिन्न प्रकार के दस्तावेज प्रस्तुत किए जा सकते हैं: किताबें, पत्रिकाएं, ऑडियो और वीडियो सामग्री, सीडी-रॉम, फोटोकॉपी और अप्रकाशित सामग्री। प्रदर्शनियाँ - पाठकों के विशिष्ट समूहों के लिए विचार राजनीति, कानून, अर्थशास्त्र, संस्कृति, कला के सामयिक मुद्दों पर पेशेवर गतिविधियों में मदद के लिए आयोजित किए जा सकते हैं।
• जानकारी "पुस्तकालय सूचना" की तरह है
• विषयगत मौखिक ग्रंथ सूची की समीक्षा   विचारों की प्रदर्शनियों के दौरान सूचना के उपभोक्ताओं के विशिष्ट समूहों के लिए रुचि के विषयों पर आयोजित, और मुद्रित पाठ को फिर अनुरोध पर वितरित किया जा सकता है।

विभिन्न रूपों का उपयोग पुस्तकालय की बारीकियों और क्षमताओं पर निर्भर करता है। आपको अन्य संगठनों, जैसे स्कूलों के साथ निकट सहयोग में काम करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। शिक्षकों, पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तकों, शिक्षकों और छात्रों से अनुरोधों से परिचित हों। वर्तमान अधिग्रहण के लिए सब कुछ देखते हुए, ग्रंथ सूची की जानकारी के लिए अड्डों का निर्माण। छात्रों के लिए, फिर आप एक्सप्रेस जानकारी, नए आगमन के समाचार पत्र, ग्रंथ सूची और सूचकांक (शैक्षिक कार्यक्रमों की सहायता के लिए) तैयार कर सकते हैं

GOST के अनुसार व्यक्तिगत जानकारी (IBI)   - "अपनी आवश्यकताओं के अनुसार व्यक्ति को सूचित करना"

वर्तमान में, स्थानीय सरकारों, उद्यमों और संगठनों, नगरपालिका के कर्मचारियों, संस्कृति के क्षेत्र में विशेषज्ञों और कला, स्वास्थ्य और शिक्षा, और उद्यमियों के लिए ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी को प्राथमिकता दी जाती है।

उनकी जानकारी का व्यवस्थित प्रावधान सख्त अभिनय के अनुसार लगातार किया जाता है - एक नियम के रूप में, संकीर्ण, निजी विषयों और समस्याओं पर। कई मामलों में, ऐसे अनुरोध विशिष्ट सेवा स्थितियों के कारण होते हैं और स्थानीय इतिहास की जानकारी के उपयोग से जुड़े होते हैं।

IBI के मुख्य रूप

• मौखिक संचार (व्यक्ति या फोन द्वारा),
• संग्रह या डोजियर तैयार करना (पुस्तकालय में जाते समय आवश्यक सामग्रियों को देखने और चुनने के लिए),
• फैक्स द्वारा सूचना का प्रसारण (ई-मेल)

IBI को बनाए रखने का काम समय लेने वाला, जटिल है, इसलिए ग्राहकों की संख्या कम हो सकती है। और ग्राहकों की पहचान रिकॉर्डिंग के दौरान नहीं, बल्कि सेवा विभाग के कर्मचारियों द्वारा व्यक्तिगत बातचीत, टिप्पणियों या प्रश्नावली के दौरान की जाती है। प्राप्त सूचनाओं का विश्लेषण करते हुए, वे IBI की फ़ाइल अलमारियाँ और वर्णमाला के क्रम में चल रहे प्रश्नों को संकलित करते हैं, और वे प्रत्येक ग्राहक को जानकारी लाने के समय पर सहमत होते हैं, और जिन दिनों उसे जानकारी प्रेषित की जाती है, फ़ाइल कैबिनेट में इस बारे में एक विशेष नोट किया जाता है। मौखिक अधिसूचना अच्छी है क्योंकि आप सूचना के उपभोक्ता के साथ सीधे संपर्क स्थापित कर सकते हैं, और चयनित सामग्री की उपयोगिता के बारे में निष्कर्ष निकाल सकते हैं। आप विशेष प्रपत्र, सूचना पत्र या कार्ड पर जानकारी भेज सकते हैं। उनमें एक ग्रंथ सूची विवरण, संदर्भ एनोटेशन आदि शामिल हैं। कार्ड, संचय, IBI उपयोगकर्ता के लिए एक व्यक्तिगत विषयगत कार्ड फ़ाइल बनाते हैं।

IBI के सबसे प्रभावी रूपों में IRI और DOR शामिल हैं। लेकिन सभी पुस्तकालय उचित स्तर पर कार्य प्रदान करने में सक्षम नहीं हैं, क्योंकि मुख्य आवश्यकताएं हैं: inf का कार्यान्वयन। एक स्वचालित मोड में, ग्राहक को लाई गई जानकारी की अधिकतम पूर्णता, सामग्री सामग्री का एक संक्षिप्त प्रकटीकरण, ग्राहक से लगातार परिचालन प्रतिक्रिया की उपस्थिति।

विशेष रूप से तैयार जानकारी के साथ विभिन्न स्तरों पर प्रबंधकों की विभेदित सूचना, विशेष रूप से, इलेक्ट्रॉनिक ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी, जिसका उद्देश्य सामाजिक प्रबंधन समस्याओं को हल करना है।

सूचना का चयनात्मक प्रसार - अनिवार्य प्रतिक्रिया के साथ लगातार अभिनय अनुरोधों के अनुसार दस्तावेजों की वर्तमान प्राप्तियों पर सूचना का व्यवस्थित प्रावधान, इसके बाद दस्तावेजों और प्रतियों के जारी होने और उपभोक्ता के अनुरोध पर तथ्यात्मक जानकारी।

प्रश्नावली

प्रश्नावली

पंजीकरण कार्ड

व्यक्तिगत जानकारी ग्राहक संख्या ____

पीछे की तरफ

सं। पी / पी	तिथि	अलर्ट की संख्या	सं। पी / पी	तिथि	अलर्ट की संख्या	सं। पी / पी	तिथि	अलर्ट की संख्या

परिशिष्ट ४

सामने की तरफ

पंजीकरण कार्ड

समूह की जानकारी ग्राहक संख्या ___

पीछे की तरफ

सं। पी / पी	तिथि	अलर्ट की संख्या	सं। पी / पी	तिथि	अलर्ट की संख्या	सं। पी / पी	तिथि	अलर्ट की संख्या

परिशिष्ट ५

पंजीकरण कार्ड

जागरूकता विषय

संदर्भ ग्रंथ सूची

और वर्तमान चरण में ग्रामीण पुस्तकालय का सूचनात्मक कार्य

मेमो

जी। काशीन

ग्रंथ सूची सेवा  - यह उपभोक्ताओं को उनकी वास्तविक और संभावित जानकारी की जरूरतों और अनुरोधों के अनुसार ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी लाने के लिए प्रक्रियाओं का एक समूह है।

ग्रंथ सूची सेवाओं के मुख्य प्रकार: एसबीओ और ग्रंथ सूची की जानकारी।

पाठकों के लिए ग्रंथ सूची सेवाओं पर पुस्तकालय कार्यकर्ता के मुख्य कार्य:

1. संदर्भ और ग्रंथ सूची तंत्र का रखरखाव;
2. संदर्भ और ग्रंथ सूची सेवा;
3. ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी;
4. ग्रंथ सूची उत्पादों का निर्माण।

I. संदर्भ BIBLIPGRAPHIC डिवाइस (SBA):

1) वर्णमाला सूची: एके के संगठन और रखरखाव पर काम जारी रखें 1) वर्णमाला सूची: संगठन और एके के रखरखाव पर काम जारी रखें

2) स्थानीय इतिहास विषयों (स्व-चित्रकला) पर समाचार पत्र और पत्रिका के लेखों की सूची बनाना

3) प्रासंगिक विषयों और शीर्षकों को हाइलाइट करें

ओ "जन्मभूमि का इतिहास"

"बस्ती के सबसे अच्छे लोग",

"बस्ती की पारिस्थितिकी",

ओ "देशवासी - महान देशभक्ति युद्ध के प्रतिभागी और नायक"

और अन्य।

4) KZD का डिज़ाइन (महत्वपूर्ण तिथियों का कैलेंडर):
  क) "रूस के इतिहास की यादगार तारीखें" बी) "साहित्यिक कैलेंडर";

ग) "स्थानीय विद्या कैलेंडर »

द्वितीय। REFERENCE_BIBLIOGRAPHIC सेवा (SBO)  - यह एक बार के अनुरोधों के अनुसार एक ग्रंथ सूची सेवा है। संदर्भ और ग्रंथ सूची के काम में विभिन्न प्रकार के संदर्भों का कार्यान्वयन शामिल है।

जिस फॉर्म में पाठक को प्रमाण पत्र मिला है, उसके आधार पर उन्हें विभाजित किया गया है मौखिक और लिखित। नई सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग उन्हें जोड़ता है इलेक्ट्रोनिक  सहायता।

सभी संदर्भों में विभाजित हैं आंतरिक और दूरस्थ उपयोगकर्ता. आंतरिक   उनसे (पुस्तकालय में) सीधे संपर्क में पाठकों के लिए पूछताछ की जाती है। दूरस्थ उपयोगकर्ताओं के लिए   इस या अन्य बस्तियों के निवासियों से विभिन्न संचार चैनलों (टेलीफोन, पारंपरिक और ई-मेल, आदि) के माध्यम से प्राप्त अनुरोधों पर पूछताछ की जाती है।

पूछताछ कर रहे हैं: ग्रंथ सूची और तथ्यात्मक.

ग्रन्थसूची काएक प्रमाण पत्र माना जाता है कि पाठक से एक बार के अनुरोध का जवाब देता है और इसमें ग्रंथ सूची की जानकारी होती है।

बदले में, ग्रंथ सूची में विभाजित हैं:

1. विषयगत;

2. स्पष्ट करने वाला;

  3. पता करने योग्य।

विषयगत संदर्भ -यह एक प्रमाण पत्र है जिसमें किसी विशिष्ट विषय पर ग्रंथ सूची की जानकारी होती है। विषयगत संदर्भों को निष्पादित करते समय, एक व्यवस्थित कैटलॉग, एससीएस, विषयगत फ़ाइल अलमारियाँ, पुस्तकों और लेखों के प्रत्यक्ष देखने का उपयोग किया जाता है, खासकर उन मामलों में जहां आपको प्रासंगिक विषयों पर सामग्री की सिफारिश करने की आवश्यकता होती है। इस तरह की पूछताछ करते समय, पाठक के अनुरोध की सामग्री और अनुशंसित कार्यों की सामग्री के बीच एक सिमेंटिक कनेक्शन स्थापित करना बहुत महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, यदि पाठक व्यापक रूप से अपने प्रश्न "जानवरों पर" तैयार करता है, तो उसके साथ बातचीत में एक को स्पष्ट करना चाहिए कि कौन से जानवर, कौन से देश, कौन सी प्रजाति, आदि। नतीजतन, अनुरोध के विषय को संक्षिप्त किया जाता है, जो मदद के निष्पादन को सुविधाजनक बनाता है।

उदाहरण के लिए:  "मध्य युग की संस्कृति"