व्यक्तिगत स्पीच थेरेपी पाठ का सारांश "अंतरिक्ष यात्रा" विषय पर स्पीच थेरेपी पाठ (प्रारंभिक समूह) की रूपरेखा। एक व्यापक पाठ का सारांश एक भाषण चिकित्सक और बड़े बच्चों के लिए एक शिक्षक के बीच एक संयुक्त पाठ का सारांश
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ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए हैं और प्रस्तुति की सभी विशेषताओं का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते हैं। यदि आप इस कार्य में रुचि रखते हैं, तो कृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।
- बाहरी अंतरिक्ष और सौर मंडल के ग्रहों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित और विस्तारित करना। बच्चों को यह समझाएं कि केवल एक स्वस्थ, बहादुर व्यक्ति ही अंतरिक्ष यात्री हो सकता है
- भाषण में विभिन्न प्रकार के वाक्यों के सक्रिय उपयोग को बढ़ावा देना; वयस्कों के साथ संवाद करना सीखें; यदि चाहें, तो अपने विचारों, भावनाओं, ज्ञान को साझा करें, एकालाप भाषण का उपयोग करें, बच्चों की शब्दावली को पर्यायवाची, विलोम शब्द से समृद्ध करें, एक मॉडल के अनुसार शब्द बनाएं; सूक्ष्म और स्थूल मोटर कौशल, कल्पना और रचनात्मकता, श्रवण और दृश्य स्मृति, सोच विकसित करना।
- बच्चों को शिक्षकों और बच्चों के उत्तरों को ध्यान से सुनना सिखाएं
उपकरण:पाठ के लिए एक प्रस्तुति के साथ मल्टीमीडिया, "स्पेस" शब्द की वर्तनी के लिए विभिन्न आकारों के अक्षरों का एक सेट, एक रीबस, आटे का एक कटोरा, विभिन्न आकारों के 2 पत्थर; प्रत्येक बच्चे के लिए हैंडआउट्स: मोज़ाइक, क्यूब्स, ज्यामितीय आकार, लेसिंग, गिनती की छड़ें; बच्चों की संख्या और एल्बम शीट के अनुसार रंगीन पेंसिलें।
1. संगठनात्मक क्षण.
शिक्षक बच्चों को एक घेरे में खड़े होने के लिए आमंत्रित करता है:
नमस्कार मित्र, (दाहिनी ओर के बच्चे की ओर अपना हाथ बढ़ाएँ)
नमस्ते मेरे दोस्त! (बाईं ओर के बच्चे को अपना हाथ दें)
जल्दी करो और मेरे साथ एक मंडली में शामिल हो जाओ!
आइए मुस्कुराएं और कहें, "हैलो!"
सूरज को: "हैलो!"
सभी अतिथियों को: "नमस्कार!"
2. पाठ की प्रगति.
शिक्षक: अब कुर्सियों पर बैठें, अपनी आँखें बंद करें और संगीत सुनें। शायद आप अंदाजा लगा सकते हैं कि आज हम किस बारे में बात करेंगे.
स्लाइड 2 (अंतरिक्ष संगीत ध्वनियाँ)
बच्चों के उत्तर
शिक्षक: आइए अब आपके उत्तरों की सत्यता की जांच करें, प्रस्तावित अक्षरों से एक शब्द इकट्ठा करें, उन्हें बढ़ते क्रम में रखें (स्पेस)
प्रस्तुति स्लाइड 3 (ब्रह्मांडीय आकाश का चित्र)
यह सही है, आप उसके बारे में क्या जानते हैं? (बच्चों के उत्तर)
एक बच्चे से काव्यात्मक रूप में संवाद
बच्चा: यहाँ तारों वाला आकाश है! आप इस पर क्या देख सकते हैं?
वयस्क: - वहाँ के तारे दूर की आग से चमकते हैं!
बच्चा: क्या आसमान में केवल तारे ही चमकते हैं?
वयस्क:- नहीं! तारों के बीच घूम रहे हैं ग्रह!
बच्चा:- ऐसे कैसे घूमते हैं? सड़कें नहीं जानते?
वयस्क:
नहीं! ऐसा लगता है जैसे वे भटक रहे हों!
ये सभी सूर्य का एक बड़ा परिवार हैं।
और उसके आकर्षण के प्रभाव में
हमेशा गोलाकार गति करते हुए!
लेकिन आइए चीजों को क्रम में लें।
शिक्षक: मैंने एक ऐसे व्यक्ति को हमारे पाठ में आमंत्रित किया जो सितारों और ग्रहों का अध्ययन करता है; उसके पेशे का नाम एक रिबस में छिपा हुआ था (बच्चे अनुमान लगाते हैं)
रेबस खगोलशास्त्री
एक दूसरा वयस्क प्रकट होता है, जो एक खगोलशास्त्री के वेश में होता है, और उसका भाषण एक प्रस्तुति के साथ होता है:
हैलो दोस्तों!
4 स्लाइड (दूरबीन)
एक दूरबीन की मदद से - बहुत सारे आवर्धक लेंसों वाली एक दूरबीन - मैं लगातार बाहरी अंतरिक्ष का अध्ययन करता हूं, जिसके बारे में मैं आपको थोड़ा बताऊंगा।
स्लाइड 5 (ब्रह्मांड)
ब्रह्मांड हमें चारों ओर से घेरे हुए है - यह पृथ्वी से परे एक विशाल दुनिया है।
ब्रह्मांड का निर्माण 15 अरब वर्ष पहले तथाकथित बिग बैंग के परिणामस्वरूप हुआ था। धीरे-धीरे ठंडे हुए पदार्थ से ग्रह, तारे, आकाशगंगाएँ, धूमकेतु और अन्य खगोलीय पिंड बने।
6 स्लाइड (गैलेक्सी)
ब्रह्माण्ड में अरबों आकाशगंगाएँ हैं। आकाशगंगाएँ गुरुत्वाकर्षण द्वारा एक साथ बंधे तारों, गैस और धूल का विशाल संग्रह हैं।
स्लाइड 7 (सितारे)
रात्रि के आकाश में चमकने वाले तारे गर्म गैस के पिंड हैं। तारे तेज़ रोशनी उत्सर्जित करते हैं क्योंकि उनका तापमान 10 मिलियन डिग्री तक पहुँच जाता है। तारों का रंग उनके आकार और तापमान पर निर्भर करता है। सबसे बड़े और सबसे गर्म वाले नीले रंग की रोशनी उत्सर्जित करते हैं, जबकि सबसे छोटे सफेद, पीले, नारंगी या लाल रंग के होते हैं। किसी तारे की चमक पृथ्वी से उसकी दूरी पर निर्भर करती है; तारा जितना हमारे करीब होता है, वह उतना ही अधिक चमकीला दिखाई देता है।
8 स्लाइड (रविवार)
पृथ्वी का सबसे निकटतम तारा सूर्य है। सूर्य गर्म गैसों का एक विशाल गोला है। सूर्य को सौर मंडल का केंद्र माना जाता है, जिसका पृथ्वी एक हिस्सा है।
स्लाइड 9 (सौर मंडल)
नौ बड़े ग्रह और 68 उपग्रह सूर्य के चारों ओर घूमते हैं (स्लाइड 10), अरबों क्षुद्रग्रह, उल्कापिंड और धूमकेतु, साथ ही भारी मात्रा में धूल और गैस। प्रत्येक ग्रह सूर्य के चारों ओर अपने पथ - कक्षा में घूमता है।
और आज मैं आपको सौर मंडल के ग्रहों के माध्यम से एक छोटी यात्रा करने के लिए आमंत्रित करता हूं। लेकिन हम किस पर उड़ेंगे?
बच्चों के उत्तर सुने जाते हैं, बच्चे इस निष्कर्ष पर पहुंचते हैं कि रॉकेट पर
शिक्षक: रॉकेट क्या है?
स्लाइड 11 (रॉकेट)
बच्चा: रॉकेट, इतालवी से अनुवादित, का अर्थ है "धुरी", क्योंकि रॉकेट का आकार धुरी के समान होता है - लंबा, सुव्यवस्थित, एक तेज नाक के साथ। मनुष्य ने बहुत समय पहले रॉकेट का आविष्कार किया था। इनका आविष्कार कई सौ साल पहले चीन में आतिशबाजी बनाने के लिए किया गया था। जल्द ही, कई देशों ने आतिशबाजी बनाना सीख लिया और आतिशबाजी के साथ विशेष दिन मनाना शुरू कर दिया। लंबे समय तक रॉकेट का इस्तेमाल केवल छुट्टियों के लिए किया जाता था। लेकिन फिर इन्हें युद्ध में एक दुर्जेय हथियार के रूप में इस्तेमाल किया जाने लगा। और शांतिकाल में एक अंतरिक्ष यान के प्रक्षेपण और अंतरिक्ष अन्वेषण के लिए।
शिक्षक: हर किसी को अपना स्वयं का अंतरिक्ष यान-रॉकेट बनाने दें और यह क्या है, इसकी एक परिभाषा दें, उनका जहाज (बच्चे प्रस्तावित विभिन्न सामग्रियों से मॉडल बनाते हैं: गिनती की छड़ें, मोज़ेक, क्यूब्स, लेसिंग, ज्यामितीय आकार से ... और रॉकेट की विशेषता बताते हैं)
शिक्षक एक पहेली पूछता है:
रॉकेट में एक ड्राइवर होता है
शून्य गुरुत्वाकर्षण प्रेमी.
अंग्रेजी में "अंतरिक्ष यात्री"
और रूसी में: (अंतरिक्ष यात्री)
स्लाइड 12 (प्रथम अंतरिक्ष यात्री: बंदर और कुत्ते)
शिक्षक: पहले "अंतरिक्ष यात्री" - स्काउट्स - चूहे, खरगोश, कीड़े और यहां तक कि सूक्ष्म जीव भी थे। पहला छोटा चूहा, "अंतरिक्ष यात्री", लगभग पूरे दिन पृथ्वी के ऊपर रहा। लेकिन उस समय, वैज्ञानिकों को अभी भी यह नहीं पता था कि अंतरिक्ष यान को पृथ्वी पर कैसे लौटाया जाए।
19 अगस्त, 1960 को बेल्का और स्ट्रेलका कुत्तों ने बैकोनूर कॉस्मोड्रोम से अंतरिक्ष में उड़ान भरी। 20 अगस्त को, कुत्तों के साथ एक वंश वाहन ने यूएसएसआर के क्षेत्र में नरम लैंडिंग की। दुनिया में पहली बार अंतरिक्ष में रहने के बाद जीवित प्राणी धरती पर लौटे।
इस तरह वैज्ञानिकों को यह विश्वास हो गया कि जीवित प्राणी भारहीनता में भी रह सकते हैं। अंतरिक्ष का रास्ता खुला था. 1969 में, अमेरिकियों ने बोनी बंदर के साथ अपना पहला जैविक उपग्रह लॉन्च किया।
स्लाइड 13 (गगारिन द्वारा फोटो)
शिक्षक: अंतरिक्ष यात्री अंतरिक्ष का अन्वेषण करते हैं। तो वे (शोधकर्ता) हैं। कक्षा में प्रतिदिन अंतरिक्ष प्रयोगशाला में प्रायोगिक कार्य किया जाता है।
अंतरिक्ष यात्री एक जीवविज्ञानी के कार्य करता है, जीवित जीवों का अवलोकन करता है।
एक अंतरिक्ष यात्री एक चिकित्सक होता है जब वह चालक दल के सदस्यों के स्वास्थ्य पर चिकित्सा अनुसंधान में भाग लेता है।
एक अंतरिक्ष यात्री एक निर्माता, एक इंस्टॉलर होता है। उनका काम जटिल और कठिन है
स्लाइड 14 (स्पेससूट में अंतरिक्ष यात्री)
शिक्षक: स्पेससूट में अंतरिक्ष यात्री अपना काम करते हैं। स्पेससूट का वजन लगभग 50 किलोग्राम और हेलमेट का वजन 4 किलोग्राम है। यह सूट छाया में अत्यधिक ठंड और सूरज की तेज़ किरणों से बचाता है, ऑक्सीजन बनाए रखता है और कई जेबों से सुसज्जित है, जिनमें से प्रत्येक का अपना उद्देश्य है।
इसलिए, केवल सबसे अधिक तैयार लोग ही उड़ान भरने में सक्षम होंगे। उड़ान से पहले अंतरिक्ष यात्रियों का परीक्षण होता है, अब हम आपकी तैयारी भी जांचेंगे।
वेस्टिबुलर उपकरण के साथ अनुभव: आदेश पर, बच्चे 10 सेकंड के लिए अपने चारों ओर घूमना शुरू कर देते हैं। शिक्षक पूछते हैं कि चक्कर किसको आ रहा है और उन्हें एक तरफ कर देते हैं? सबसे अधिक तैयार को मान्यता दी जाती है।
शारीरिक व्यायाम।
हम कॉस्मोड्रोम जाएंगे, (चलना)
हम साथ कदम मिलाकर चलें,
एक तेज़ रॉकेट हमारा इंतज़ार कर रहा है (सिर के ऊपर हाथ, चलते रहें)
ग्रह के लिए उड़ान भरने के लिए.
चलो मंगल ग्रह पर चलते हैं (हाथ बगल की ओर)
आकाश के तारे, हमारी प्रतीक्षा करो।
मजबूत और फुर्तीला बनने के लिए
आइए प्रशिक्षण शुरू करें: (रुको और पाठ के अनुसार हरकतें करो)
हाथ ऊपर, हाथ नीचे,
दाएं और बाएं झुकें,
सिर ऊंचा करो
और अपने कंधे के ब्लेड फैलाओ।
दाएं कदम और बाएं कदम,
और अब ऐसे कूदो.
स्लाइड 15 (पृथ्वी)
पहला ग्रह हमारी पृथ्वी है। यह एकमात्र ग्रह है जिस पर जीवन मौजूद है। आइए अंतरिक्ष कुर्सियों पर बैठें और "लिटिल वन्स के लिए भूगोल" डिस्क से पृथ्वी के बारे में एक फिल्म का एक अंश देखें। हमारा सुझाव है कि आप शाम को अपने खाली समय में फिल्म का पूरा संस्करण देखें।
स्लाइड 16 (बुध)
बच्चा: बुध सूर्य के सबसे निकट का ग्रह है। यह धीरे-धीरे सूर्य के चारों ओर घूमता है। इसलिए, बुध का केवल एक ही पक्ष लगभग लगातार गर्म रहता है। तो यह पता चला कि एक तरफ ग्रह बहुत गर्म है, और दूसरी तरफ - पूरी तरह से ठंडा। पूरी सतह गड्ढों-गड्ढों से बनी है, जो धूमकेतुओं की पूंछ से गिरने वाले पत्थरों के परिणामस्वरूप बने थे।
खगोलशास्त्री देखने का सुझाव देते हैं पत्थरों के साथ अनुभवविभिन्न आकारों के, रेत या आटे के साथ एक कटोरे में गिरना और प्रभाव से सतह पर छेद छोड़ना।
स्लाइड 17 (शुक्र)
बच्चा: शुक्र सुबह और रात के आकाश में सबसे सुंदर और चमकीला ग्रह है। यह बादलों से घिरा हुआ है क्योंकि इसकी सतह से पानी लगातार वाष्पित हो रहा है, क्योंकि हवा का तापमान पृथ्वी पर उच्चतम तापमान से 8 गुना अधिक है और 400 डिग्री तक पहुँच जाता है।
शिक्षक बच्चों से कल्पना करने के लिए कहते हैं कि ग्रह को किन रंगों में देखा जा सकता है।
स्लाइड 18 (मंगल)
बच्चा: मंगल ग्रह पृथ्वी का सबसे निकटतम ग्रह है। आकाश में मंगल एक चमकीले नारंगी उग्र तारे के रूप में दिखाई देता है। मंगल ग्रह पर, पृथ्वी की तरह, आप ऋतु परिवर्तन देख सकते हैं; मंगल पर एक दिन 24 घंटे 37 मिनट तक रहता है। लेकिन अभी भी कोई नहीं जानता कि मंगल ग्रह पर जीवन है या नहीं. और इस तक पहुंचने में हमें एक साल से ज्यादा का समय लगेगा. ऐसी धारणा है कि इस ग्रह पर जीवन मौजूद है।
एस्ट्रोनिम: कल्पना कीजिए कि आप मंगल ग्रह के लिए उड़ान भर चुके हैं, आइए ग्रह पर अपने कॉल संकेत भेजें, जिसे बिल्कुल वैसी ही प्रतिक्रिया मिलनी चाहिए। खगोलशास्त्री एक लयबद्ध पैटर्न पर ताली बजाता है और बच्चे उसे दोहराते हैं।
स्लाइड 19 (बृहस्पति)
संतान: बृहस्पति. यह सूर्य से पांचवां ग्रह और सौरमंडल का सबसे बड़ा ग्रह है। इसका द्रव्यमान अन्य ग्रहों के कुल द्रव्यमान से 2 गुना अधिक है। ग्रह पर एक दिन 24 घंटे का नहीं, बल्कि केवल 10 घंटे का होता है। ग्रह पर कोई ठोस सतह नहीं है। इसमें जहरीली गैसें हैं इसलिए वहां रहना नामुमकिन है।
वयस्क: इसीलिए हम ग्रह के पास से उड़ते हैं।
स्लाइड 21 (शनि)
संतान: शनि. जमीन से देखने पर ऐसा लगता है कि इस ग्रह के चारों ओर 3 वलय हैं। लेकिन शनि के वलय में कई बड़ी और छोटी चट्टानें हैं जो तीव्र गति से घूम रही हैं। उनमें से कुछ पूरे देश में फिट हो सकते हैं, जबकि अन्य एक कोबलस्टोन के आकार के हैं। ग्रह की परिक्रमा अवधि 29.5 वर्ष है।
स्लाइड 23 (यूरेनस)
बच्चा: यूरेनस सूर्य से सबसे दूर के ग्रहों में से एक है और इसलिए सबसे ठंडा है। इसे केवल 200 साल पहले खोजा गया था, और यह इसके किनारे पर स्थित है क्योंकि इसने एक बार टकराव का अनुभव किया था। यह ग्रह बादलों से घिरा हुआ है और इसमें कई वलय हैं।
खगोलशास्त्री "कौन सा कौन सा है?" खेल खेलने का सुझाव देता है। वस्तुओं से प्रपत्र विशेषताएँ (किसका? किसका? किसका? किसका?)
उदाहरण के लिए: सितारा - तारों वाला;
सूरज -:; चंद्रमा -:; आकाश -:; समुद्र -:; अंतरिक्ष -:; भारहीनता -:;
खगोलशास्त्री -:; धरती -:; की परिक्रमा -:; सुबह - :; दिन - :; रात - :; शाम -
स्लाइड 24 (नेपच्यून)
बच्चा: नेपच्यून एक गहरे नीले रंग का ग्रह है जहाँ हमेशा जहरीले बादलों की हवाएँ चलती रहती हैं। बादल बर्फ के क्रिस्टल से बने होते हैं। नेपच्यून के 8 उपग्रह हैं।
वयस्क ऐसा करने की पेशकश करते हैं भौतिक मिनट:
बैठने में कुछ ठंड लग रही है
हमें अपने पैरों को गर्म करने की जरूरत है।
हम एक साथ खड़े हुए और चले
और उन्होंने अपने हाथों पर सांस ली.
वे खुश हो गये और मुस्कुराये
और वे अपने जहाज पर लौट आये
स्लाइड 25 (प्लूटो)
बच्चा: प्लूटो सूर्य से 9वां और सबसे दूर ग्रह है, और आकार में सबसे छोटा है। लगभग हर समय ग्रह जमी हुई अवस्था में रहता है।
(हम अतीत में उड़ते हैं)
खगोलशास्त्री: खैर, हमारी यात्रा समाप्त हो गई है।
अब मैं जाँच करूँगा कि तुम्हें क्या याद है।
स्लाइड 26 (प्रश्नोत्तरी)
1. सौर मंडल में कितने ग्रह हैं?
2. कौन सा शब्द अतिरिक्त है:
शनि, मंगल, शुक्र, सूर्य?
3. दीपक और सूर्य कैसे समान और भिन्न हैं?
4. अंतरिक्ष में उड़ान भरने वाले पहले मानव अंतरिक्ष यात्री?
5. कौन सा शब्द उपयुक्त नहीं है:
अंतरिक्ष, ब्रह्मांडीय, अंतरिक्ष यात्री, झबरा?
खगोलशास्त्री: ऐसी धारणा है कि हमारे सौर मंडल में 10वां ग्रह है। कल्पना कीजिए कि यह कैसा दिखता है?
ग्रह अलग-अलग हैं. (विलोम का खेल)
कुछ उज्ज्वल हैं, कुछ नीरस हैं:
- दूरस्थ - :
- ठंडा -:
- बड़ा -:
- सुंदर -:
- दृश्यमान -:
- आकर्षक -:
- आबाद -:
- ठोस -:
बच्चों को टेबल पर बैठने, कल्पना करने और 10वें ग्रह का चित्र बनाने, उसे एक नाम देने और फिर उसके बारे में थोड़ा बताने के लिए आमंत्रित किया जाता है (क्लिक करें - पृष्ठभूमि में संगीत बजता है)।
3. पाठ सारांश:
शिक्षक:
आपको क्या दिलचस्प लगा?
तुम्हें क्या याद आया?
क्या लोगों को अंतरिक्ष के बारे में ज्ञान की आवश्यकता है? किस लिए?
ओसिना स्वेतलाना
भाषण चिकित्सा पाठ "अंतरिक्ष यात्रा" का सारांश
उपकरण: प्राइमरस और ओटवेटस ग्रह को दर्शाने वाला चित्र; खींची गई चादरें अंतरिक्ष पुल, उदाहरण और उत्तर; उत्तर और उदाहरणों के साथ बोर्ड पर काम करने के लिए चुंबकीय कार्ड; लाल, हरा, नीला चिप्स; चित्र "धूमकेतु"; चित्र « यान» ; चित्र "प्लैनेट स्लोवोपुतंका""; वॉल्यूमेट्रिक ज्यामितीय आकार (घन, गेंद, शंकु, बेलन); संख्याओं वाले कार्ड; संख्याओं और अक्षरों वाले कार्ड; चित्र "ग्रह जियोमेट्रोफिग्रोस"; चित्र "पृथ्वी ग्रह".
अपनी आँखें बंद करो बच्चों.
अब हम खुद को एक परी कथा में पाएंगे।
आइए भूलभुलैया की ओर चलें अंतरिक्ष, दोस्त,
हम, बच्चे, कल्पना की दुनिया में भाग रहे हैं।
हम उड़ते हैं और तारे और ग्रह देखते हैं।
यह सब कितना रोमांचक है.
लेकिन अचानक: धमाका, बूम-तारा-बारम।
"एसओएस"- कोई हमें सिग्नल भेज रहा है!
हमें एक अज्ञात ग्रह दिखाई देता है।
हमें इसके निवासियों की मदद करनी चाहिए।
हम उतरते हैं और मदद के लिए जाते हैं।
इस ग्रह को ओट्वेटस कहा जाता है। इसके निवासियों ने निर्माण किया अंतरिक्षपड़ोसी ग्रह प्राइमरस के लिए पुल। लेकिन अचानक पुल पर हादसा हो गया. अब बिल्डरों का समूह कंस्ट्रक्शन बेस पर नहीं लौट सकता. हमें उदाहरणों को सही ढंग से हल करने और उन्हें उत्तरों के साथ जोड़ने की आवश्यकता है। तब पुल पर मौजूद चट्टान गायब हो जाएगी और बिल्डर बाकी बिल्डरों के साथ पुल का निर्माण जारी रखने के लिए वापस लौट सकेंगे।
(बच्चों को खींचे गए पुल के साथ कागज की शीट दी जाती हैं। पुल के दाईं ओर उदाहरण हैं, बाईं ओर उत्तर हैं। बच्चे उदाहरण हल करते हैं और उदाहरण को उत्तर के साथ पंक्तियों से जोड़ते हैं)।
धन्यवाद बच्चों. आपने कार्य सफलतापूर्वक पूरा कर लिया है. प्राइमरस और ओट्वेटस ग्रहों के निवासी आपको धन्यवाद देते हैं।
और हम क्या देख सकते थे?
ज़्वुकोसलॉग ग्रह पर
कोई मदद का इंतजार भी कर रहा है.
ज़्वुकोसलॉग ग्रह के निवासी हमें संकेत दे रहे हैं। पर उनके अंतरिक्षबेस के सभी कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक उपकरण खराब थे। और केवल ध्वनि चिप्स की मदद से हल किया गया कोड ही उपकरण को काम करने की स्थिति में वापस लाने में मदद करेगा।
हमें ध्वनि चिप्स को बाएं से दाएं एक पंक्ति में रखना होगा और कोड शब्द को पढ़ना होगा। निर्देशों का पालन करें (एक बच्चा बोर्ड पर काम करता है, बाकी टेबल पर)
1. GALAXY शब्द की पहली ध्वनि का चयन करें (नीली चिप, ध्वनि विशेषता दी गई है). ध्वनियों का एक समान विवरण नीचे दिया गया है।
2. विश्व शब्द की अंतिम ध्वनि को हाइलाइट करें।
3. MAK शब्द की मध्य ध्वनि का चयन करें।
4. LIGHTNING शब्द की पहली ध्वनि का चयन करें।
5. HOUSE शब्द की मध्य ध्वनि को हाइलाइट करें।
6. THIN शब्द की पहली ध्वनि का चयन करें।
7. GAME शब्द की अंतिम ध्वनि का चयन करें।
हमें ग्रामोटा शब्द मिलता है। चूंकि ज़्वुकोसलोग ग्रह के निवासी रूसी नहीं, बल्कि रूसी बोलते हैं ध्वन्यात्मक, आइए उन्हें शब्द का सही उच्चारण करने में मदद करें।
मुझे क्या करना चाहिए? (जोर दें).
मात्रा निर्दिष्ट करें अक्षरोंएक शब्द में मात्रा के बारे में नियम बताएं एक शब्द में शब्दांश, ताकि भविष्य में, यदि ज़्वुकोसलॉग के निवासियों को कोड संकलित करने में कठिनाई हो, तो वे स्वतंत्र रूप से कंप्यूटर खराबी से निपट सकें।
(साहित्य शब्द के अर्थ के बारे में संक्षिप्त बातचीत).
हम उड़ते हैं, हम खिड़कियों से बाहर देखते हैं...
और फिर धूमकेतु तैरता है।
इसकी जलती हुई पूँछ हमारे जहाज़ को छूती है।
डिब्बे में लगी आग को बुझाने के लिए,
हमें समस्या का समाधान करना होगा.
प्रत्येक अंतरिक्ष यात्री
उसे मुझे प्रश्न का उत्तर देने दीजिए।
कई सही उत्तर - और अब कोई आग नहीं है।
(जैसे हास्य कार्य:
मैं बाड़ की रेखा के नीचे नुकीले पंजों वाले 4 रोएंदार पंजे और चार स्पर्स वाले पंजे देखता हूं। बाड़ के पीछे कौन है?
दो गायों के कितने पैर होते हैं?
तुम, मैं, और तुम और मैं। हममें से कुल कितने लोग हैं?
रोटी को तीन भागों में काटा गया। कितनी कटौती की गई?
कात्या, तान्या से लंबी है। कौन सी लड़की छोटी है?
लाल रिबन हरे रिबन से अधिक लंबा होता है। कौन सा टेप छोटा है?)
अर्जित ज्ञान के साझा प्रयास से आग पर काबू पाया गया।
और अब हमें वास्तव में इसकी आवश्यकता है
अपने हाथ और पैर फैलाओ,
ताकि हम रास्ते में थकें नहीं.
हम कई बार कूदेंगे
हमारे पास कितनी उंगलियाँ हैं?
आइए गिनें कि कितने कान हैं
और आज्ञाकारी ढंग से झुक जाओ.
और हम कई बार बैठेंगे,
हमारे पास कितने मुँह हैं?
शाबाश, साथ खेले!
हमें खुद को ताली देने की जरूरत है। -सुंदरता चारों ओर राज करती है।
तारे चमक रहे हैं, और अचानक...
स्लोवोपुतंका नामक तारे से
इसके निवासी, शब्द-भ्रमित, हमारी ओर उड़ रहे हैं।
उन्हें नाटक और पहेलियाँ पसंद हैं।
खैर, हम खेलेंगे और पहेलियां सुलझाएंगे।
मेहमानों का स्वागत शब्द-पुतन द्वारा उनके शब्द-पुतन रेस्तरां के मेनू के साथ किया जाता है।
यदि आपको अक्षरों के अव्यवस्थित सेट के बीच व्यंजनों के नाम मिलते हैं, तो आप अब से अपने आप को शब्द गड़बड़ी के मित्र मान सकते हैं और हमेशा एक इलाज पर भरोसा कर सकते हैं।
PRNKGSYRPRNKG
झघहलेबजधग
BDLGSALATBDLG
PRNAPLOVPNRG
ZHDBGBORSHCHBDG
KnglyogurtKNGL
बहुत अच्छा! आज के मेनू में व्यंजनों का अनुमान लगाया। अपनी मदद स्वयं करें,
खुद को तरोताजा करने का नाटक करें.
आप सभी को बोन एपीटिट!
में अंतरिक्षकई अद्भुत जगहें.
एक ग्रह है जिसके निवासी ज्यामितीय आकृतियाँ हैं।
इसे जियोमेट्रोफिग्रोस कहा जाता है!
अच्छा, क्या हम वहाँ उतरेंगे, बच्चों?
जियोमेट्रोफिग्रोस ग्रह के निवासियों के साथ खेल को कहा जाता है “सुनो-सोचो-करो!”
आपकी टेबल पर संख्याओं वाले कार्ड हैं। जियोमेट्रोफिग्रोस ग्रह के निवासी फर्श पर खड़े हैं।
जिस व्यक्ति के कार्ड पर एक नंबर लिखा है, उसे खड़ा होने दें, जो इंगित करता है...अगली समस्या का उत्तर...
(5 से बड़ी, लेकिन 10 से कम, आदि)
और यह शंकु के दाहिनी ओर खड़ा होगा. पिरामिड के बाईं ओर. घन के सामने. गेंद के पीछे.
जब सभी बच्चों को ज्यामितीय आकृतियों के पास पंक्तिबद्ध किया जाता है, तो कार्य इस तरह लगता है: रास्ता:
1. जिसका नाम धीमी ध्वनि से शुरू होता है वह बैठ जाएगा।
2. जिसके नाम में मृदु र ध्वनि होगी वह बैठेगा।
3. जिसके नाम में तीन होंगे वह बैठेगा अक्षरों.
4. जिसका नाम कठोर ध्वनि से समाप्त होगा वह बैठ जाएगा।
हमें बहुत सारे अलग-अलग इंप्रेशन प्राप्त हुए।
हम एलियंस की मदद करना नहीं भूले।
हमने ग्रहों के निवासियों के साथ खेला।
लेकिन अब वापस सड़क पर उतरने का समय आ गया है।
बच्चों, हमें एक वापसी कार्यक्रम स्थापित करने की आवश्यकता है।
ऐसा करने के लिए, आपको निम्नलिखित कार्यों के लिए क्रमांकित उत्तरों वाले कार्डों को क्रम में व्यवस्थित करना होगा (कविता में समस्याएँ).
सभी ने मिलकर हादसे से निपटा.
1. पांच कौवे छत पर बैठे,
दो और उनके पास पहुंचे।
शीघ्र उत्तर दें, साहसपूर्वक,
उनमें से कितने आ चुके हैं? (7)
4. शेरोज़्का बर्फ में गिर गया,
और उसके पीछे एलोशका है,
और उसके पीछे इरिंका है,
और उसके पीछे मरिंका है,
और उसके पीछे इग्नाट है।
बर्फ में कितने लोग हैं? (5)
2. एक मुर्गा बाड़ पर उड़ गया,
वहां दो और मिले.
वहाँ कितने मुर्गे हैं?
उत्तर किसके पास है? (3) 5. चलो, कितने लड़के हैं?
क्या वह पहाड़ पर सवारी करता है?
एक बेपहियों की गाड़ी में तीन लोग बैठे हैं,
क्या कोई इंतज़ार कर रहा है? (4)
3. मीशा के पास एक पेंसिल है।
ग्रिशा के पास एक पेंसिल है।
कितनी पेंसिलें?
दोनों बच्चे? (2)
6. सात अजीब छोटे भालू
वे रसभरी के लिए जंगल में भागते हैं।
लेकिन एक बच्चा थका हुआ है,
मैं अपने साथियों के पीछे पड़ गया.
अब उत्तर ढूंढो:
आगे कितने भालू हैं (6)
अब उस शब्द को पढ़ें जो हम चुपचाप, चुपचाप लेकर आए थे।
(विजय शब्द के उत्तर वाले कार्डों के अलावा, इसके लिए भी कार्ड हैं नमूने:
10-टी, 1-डब्ल्यू, 8-आर, 7-पी। 3-ओ, 2-बी. 5वीं, 4डी, 6ए
यह "विजय" शब्द निकला
अब अपनी आंखें बंद करें और इस शब्द को एक स्वर में कहें और फिर हम घर पर रहेंगे, हम अपना शानदार काम पूरा करेंगे यात्रा.
आपके सभी कार्यों और प्रयासों में विजय आपका साथ दे, लेकिन आपके कर्म अच्छे होने चाहिए, जिससे दूसरों को लाभ हो।
हम पृथ्वी ग्रह पर लौट आए हैं।
हमारा शानदार खेल ख़त्म हो गया है.
अपने अनुभव साझा करें, बच्चों, बहादुर बनो!
हमें तुरंत बताएं कि आपने क्या सीखा, आप किससे मिले!
(बच्चों के उत्तर)
"युवा यात्री क्लब"
"यंग ट्रैवलर्स क्लब" की अपनी विशेषताएं और विशिष्ट विशेषताएं हैं। क्लब का आदर्श वाक्य: "आप हमसे बोर नहीं होंगे।" यात्रा के प्रतीक के रूप में एक गर्म हवा के गुब्बारे को क्लब के प्रतीक के रूप में चुना गया था।
व्यापक विषयगत योजना.
"अंतरिक्ष में यात्रा"
"पुराने समय की यात्रा"
"दिलचस्प अनुसंधान की प्रयोगशाला की यात्रा"
"गर्म देशों की यात्रा"
"जापान की यात्रा"
"तर्क के शहर की यात्रा"
"ज्वालामुखी के तल तक यात्रा"
"अंतरिक्ष में यात्रा"
लक्ष्य:रहस्यों और पहेलियों की दुनिया के रूप में अंतरिक्ष के बारे में बच्चों की समझ को स्पष्ट और विस्तारित करें।
कार्यक्रम सामग्री
1. अंतरिक्ष विज्ञान के विकास के इतिहास के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।
2. सूर्य को एक गर्म ब्रह्मांडीय वस्तु के रूप में, ग्रहों, तारों, धूमकेतुओं के सौर मंडल की संरचना (उनके आकार, सूर्य से स्थान, पृथ्वी और मंगल ग्रह की कुछ विशेषताएं) का परिचय दें।
3. अंतरिक्ष में रुचि जगाना.
प्रारंभिक काम:
- प्रीस्कूलर के लिए एक बड़ा विश्वकोश पढ़ना और देखना।
- वाई.के. की काल्पनिक कृति "द रोड टू द कॉस्मोड्रोम" पढ़ना। तोलोवानोव, के. कुर्बातोव द्वारा "मैं अंतरिक्ष में जाना चाहता हूँ"।
- अंतरिक्ष विषय पर विषय चित्रों की जांच।
- कार्टून "तीसरे ग्रह का रहस्य" देखना।
- अंतरिक्ष के बारे में एल्बम देख रहा हूँ।
शब्दकोश सक्रिय करना:सौर मंडल - आकाशगंगा; ग्रह मंगल, पृथ्वी, प्लूटो; क्षुद्रग्रह, धूमकेतु; ग्लोब
डेमो सामग्री:
वीडियो "सौर मंडल"; यूरी अलेक्सेविच गगारिन का चित्र, ग्लोब, लैंप।
पाठ की प्रगति
शिक्षक.
बच्चों, इसका आविष्कार किसी ने सरलता और समझदारी से किया था,
मिलते समय "सुप्रभात" कहें।
बच्चे "सुप्रभात।"
और हर कोई दयालु और भरोसेमंद बन जाता है
सुप्रभात शाम तक बना रहे.
हम अपनी बैठक ऐसे ही मैत्रीपूर्ण और हार्दिक शुभकामनाओं के साथ शुरू करेंगे।
12 अप्रैल, 1961 को हमारे सोवियत अंतरिक्ष यात्री यू. ए. गगारिन ने पहली बार अंतरिक्ष में उड़ान भरी। तारों और ग्रहों की रहस्यमयी दुनिया ने प्राचीन काल से ही लोगों का ध्यान आकर्षित किया है। दोस्तों, याद रखें, हम सहमत थे कि आप अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में सीखेंगे। हमें बताएं कि आपने क्या सीखा।
पहले की कहानीबच्चा।
"पहला "अंतरिक्ष यात्री" कुत्ता लाइका था, और उसके साथ मोल्ड कवक, ट्रेडस्केंटिया, मक्खियाँ और चूहे भेजे गए थे। उड़ान सफल रही, सब कुछ सुरक्षित और स्वस्थ जमीन पर पहुंचाया गया। फिर उन्होंने रॉकेट का आकार बढ़ाया और दो कर्कश कुत्तों: बेल्का और स्ट्रेलका को भेजा। वे भी सकुशल पृथ्वी पर लौट आये। और वैज्ञानिकों ने अपने पोषित सपने को पूरा करने का फैसला किया - एक आदमी को अंतरिक्ष में भेजने का!
शिक्षक.बहुत अच्छा। आपको पहले अंतरिक्ष यात्री के बारे में कौन बताएगा?
चौथी की कहानीबच्चा।
“12 अप्रैल, 1961 को मानव जाति का सपना साकार हुआ। दुनिया में पहली बार, अंतरिक्ष यात्री यूरी अलेक्सेविच गगारिन ने वोस्तोक अंतरिक्ष यान (चित्र दिखाते हुए) पर पृथ्वी के चारों ओर सफलतापूर्वक उड़ान भरी। यह पूरी दुनिया के लिए बहुत महत्वपूर्ण घटना थी. ग्रह के सभी लोगों ने पहले अंतरिक्ष यात्री का उत्साहपूर्वक स्वागत किया।”
शिक्षक. हमारा ग्रह पृथ्वी अनंत बाह्य अंतरिक्ष में स्थित है, वहाँ कई अन्य ग्रह, अरबों तारे, कई छोटे पत्थर, धूल और गैसें हैं। मैं आपको ब्रह्मांड की अप्राप्य गहराइयों में एक आकर्षक यात्रा करने के लिए आमंत्रित करता हूं। चाहना?
शिक्षक. और इसे और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए, आइए वरिष्ठ स्पीच थेरेपी समूह के बच्चों को अपनी यात्रा में आमंत्रित करें।
वे तुम्हें आमंत्रित करते हैं.
बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, हाथ पकड़ते हैं और एक साथ एक "जादू" कहते हैं: "हम पैदल यात्रा के लिए एक साथ एकत्र हुए हैं, और हमें जो कुछ भी चाहिए वह तैयार है। बाईं ओर एक मित्र है और दाईं ओर एक मित्र है, चारों ओर रोमांच है!
बच्चे रॉकेट में सीटें लेते हैं।
वीडियो (तारों वाला आकाश), शिक्षक एक प्रश्न पूछता है और एक कहानी के साथ शो प्रस्तुत करता है।
शिक्षक.यह क्या है (तारों वाला आकाश)। आप जिसके बारे में बात कर रहे हैं वह अब आकाश नहीं है, वैज्ञानिक इसे बाह्य अंतरिक्ष कहते हैं। यह तारों, ग्रहों, धूमकेतुओं से भरा पड़ा है। क्या आपको लगता है कि दिन के समय आकाश में तारे दिखाई देते हैं और क्यों? आप दिन में तारे क्यों नहीं देख पाते?
- क्योंकि सूर्य चमक रहा है।
- यह सही है, सूर्य की रोशनी से दिन में तारे देखना संभव नहीं होता है।
एक बादल रहित, साफ़ शाम को, हमारे सिर के ऊपर का आकाश हज़ारों तारों से बिखरा हुआ होता है। वे हमें छोटे-छोटे चमचमाते बिन्दुओं की तरह प्रतीत होते हैं क्योंकि वे पृथ्वी से बहुत दूर हैं। दरअसल, तारे बहुत बड़े हैं। कई तारे सूर्य से भी बड़े हैं।
शिक्षक.यहां हम बाहरी अंतरिक्ष में हैं। चलिए एक प्रयोग करते हैं.
अनुभव।खिड़की के पास जाओ और सड़क के दूसरी ओर देखो, जहाँ एक लड़की चल रही है या कार खड़ी है। अपनी तर्जनी को उठाएं और अपनी आंख के सामने रखें। ऐसा लगता है कि उंगली लड़की या कार से बड़ी है, क्योंकि यह नाक के सामने है और लड़की बहुत दूर है।
निष्कर्ष: सूर्य बड़ा दिखाई देता है क्योंकि यह पृथ्वी ग्रह के करीब है, और तारे उससे अधिक दूर हैं।
वीडियो (सूर्य के चारों ओर ग्रहों की गति)
शिक्षक. हमारी आकाशगंगा के केंद्र में सबसे बड़ा है ग्रह - सूर्य.यह अविश्वसनीय रूप से गर्म है। सूरज इतना गर्म है कि कोई भी अंतरिक्ष यान इसके करीब नहीं जा सकता।
सूर्य के चारों ओर कितने ग्रह हैं?.. यह सही है, 9 बड़े ग्रह सूर्य के चारों ओर घूमते हैं। वे गोल दिखाई देते हैं, लेकिन वास्तव में वे एक चपटी गेंद की तरह दिखते हैं।
वीडियो (अंतरिक्ष, सौर मंडल से पृथ्वी का दृश्य)।
शिक्षक.यह नीली गेंद क्या है? (पृथ्वी) आपने और मैंने ग्लोब को कई बार देखा है। यह क्या है? (पृथ्वी का मॉडल). ग्लोब पर नीले और हरे रंग का क्या मतलब है? केवल पृथ्वी ग्रह पर जल है, इसलिए जीवन है। अन्य ग्रह गैस से बने हैं और सूर्य से सबसे दूर स्थित ग्रह बर्फ से बना है क्योंकि सूर्य की गर्मी उस तक नहीं पहुंच पाती है। पृथ्वी सूर्य से तीसरा ग्रह है।
हम पृथ्वी पर दिन और रात के परिवर्तन को कैसे समझा सकते हैं?
अनुभव।
बच्चा जलते हुए दीपक की ओर पीठ करके खड़ा है। वह न तो दीया देखता है और न ही रोशनी, यह उसके लिए रात है। लेकिन पीछे तो "दिन" है, वहां तो दीपक ज़ोर-ज़ोर से चमक रहा है। बच्चा मुड़ता है और दीपक उसके सामने आ जाता है। वह दिन आ रहा है. वह धीरे-धीरे मुड़ता है, दीपक उसके गाल के पास है, मानो सूरज उग आया हो। और फिर वह "अंदर आना और दूसरे गाल के पीछे छिपना" शुरू कर देगी। फिर रात आ गई.
निष्कर्ष: हमारी पृथ्वी अपनी धुरी पर घूमती है, इसलिए दिन और रात में बदलाव होता है।
शारीरिक शिक्षा मिनट.
एक-दो, वहाँ एक रॉकेट है (अपने हाथ ऊपर उठाएँ)
तीन या चार, जल्द ही टेकऑफ़ (भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं)
सूर्य की ओर उड़ना (हथियारों से घेरा बनाना)
अंतरिक्ष यात्रियों को एक वर्ष की आवश्यकता है (उनके गालों को अपने हाथों से पकड़ें, उनके सिर को हिलाएं)।
लेकिन सड़क पर हम डरते नहीं हैं (हाथ बगल में, शरीर को दायीं और बायीं ओर झुकाना)
हम में से प्रत्येक एक एथलीट है (हाथों को कोहनियों पर मोड़ें)
पृथ्वी के ऊपर उड़ना (भुजाओं को भुजाओं तक फैलाना)
आइए उसे नमस्ते कहें (अपने हाथ ऊपर उठाएं और हिलाएं)।
वीडियो (चंद्र रोवर, उपग्रह, रॉकेट, भारहीनता की गति)।
शिक्षकपहेलियों के साथ वीडियो के साथ आता है।
क्या शानदार कार है
चंद्रमा पर साहसपूर्वक चलता है
क्या आपने उसके बच्चों को पहचाना?
बिल्कुल ठीक है…………लूनोखोद। क्यों?
वह पृथ्वी के चारों ओर तैरता है
और संकेत देता है
यह शाश्वत यात्री
…………उपग्रह कहा जाता है। क्यों?
बादल ज़मीन से उठते हैं
चाँदी के तीर की तरह
दूसरे ग्रहों पर उड़ जाता है
तेजी से……..रॉकेट
जब तुम अंतरिक्ष में हो मेरे दोस्त
चारों तरफ चमत्कार हो रहे हैं.
आप उड़ रहे हैं - यह खबर है
आख़िरकार, यह ………….भारहीनता है
वह रात की तरह काला है
और इसमें अनगिनत तारे हैं
ग्रह और नक्षत्र
इसमें बहुत कुछ है
यह कैसी जगह है?
सवाल उठता है
और हर कोई जवाब देगा
आख़िरकार, यह ....अंतरिक्ष है
वह अंतरिक्ष पर विजय प्राप्त करता है
रॉकेट नियंत्रित है
वीर वीर अंतरिक्ष यात्री
उसका नाम बस ………….अंतरिक्ष यात्री है।
शिक्षक. आपके अनुसार एक अंतरिक्ष यात्री को कैसा होना चाहिए? चलो खेल खेलते हैं "पद्य विपरीत"।
दुष्ट
कमज़ोर
उदास
घबराया हुआ
राड़
अनाड़ी
आलसी
शिक्षक. दोस्तों, सबसे चमकीला ग्रह कौन सा है? (मंगल) क्यों? (लाल)। यह सूर्य से चौथा ग्रह है। वैज्ञानिकों द्वारा मंगल ग्रह का सक्रिय रूप से अन्वेषण किया जा रहा है; मंगल के कुछ क्षेत्रों में पाए जाने वाले पानी से पता चलता है कि मंगल ग्रह पर आदिम जीवन मौजूद है, या अतीत में अस्तित्व में था। वहाँ पृथ्वी की तुलना में अधिक ठंड है क्योंकि यह सूर्य से दूर है। इस ग्रह की चमक इसे बिना किसी उपकरण के पृथ्वी से देखने की अनुमति देती है। क्या आप मंगल ग्रह पर उड़ान भरना चाहते हैं? हमने स्पेससूट पहने और रॉकेट में सवार हो गए।
वीडियो (बाह्य अंतरिक्ष और मंगल ग्रह)।
स्थान के अनुसार सभी अंतरिक्ष यात्री
मंगल की चाल के अनुसार यह हमें दिखाई देता है
यह लाल ग्रह रहस्यमय है
और अब हम बहुत आसानी से लैंडिंग कर रहे हैं
मंगल ग्रहवासियों, आप कहाँ हैं?
हम सभी पृथ्वी के निवासी हैं
हमें आपसे मिलने की जल्दी है
हम आपसे मिलना चाहते हेँ।
मंगल ग्रह के लोग बाहर नहीं आते
वे पोज नहीं देना चाहते
वे कैसे होंगे?
चलो कल्पना करें.
आइए अब एक मंगल ग्रह का निवासी बनाएं।
फिंगर जिम्नास्टिक.
देखो, चंद्रयान
चांद पर चलना आसान है.
वह बहुत महत्वपूर्ण रूप से चलता है
उसके अंदर एक वीर बैठा है.
(मकड़ी की तरह, सभी अनियमितताओं से बचते हुए, अपनी उंगलियों को टेबल की सतह पर फिराएं)।
शिक्षक.आइए चित्र मंगल ग्रह के निवासियों के लिए छोड़ दें। और हमारे घर लौटने का समय हो गया है। रॉकेट में अपनी सीट ले लो. वीडियो (रॉकेट उड़ान).
जब हम उड़ान भर रहे हैं, आइए आज की यात्रा के बारे में अपने अनुभव साझा करें, और मैं उन्हें लॉगबुक में लिखूंगा।
अंतरिक्ष उड़ान सफल रही.
यहां हम पृथ्वी ग्रह पर वापस आ गए हैं।
क्या आपने यात्रा का आनंद लिया? आप और कहाँ जाना चाहेंगे?
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Kuzirina-ozgdou31.edumsko.ru > वाक् चिकित्सा सारांश
अमूर्त वाक उपचार कक्षाओंद्वारा विषय अंतरिक्ष...
में अंतरिक्षअंतरिक्ष यात्री शून्य गुरुत्वाकर्षण में है। अंतरिक्ष यात्रियों का भोजन ट्यूबों में आता है। बच्चों की गतिविधियों का मूल्यांकन जारी कक्षा- शाबाश! सामग्री चालू विषय. खुले समूह का सार वाक उपचार कक्षाओंसंयुक्त बच्चों के लिए सुसंगत भाषण के विकास पर...
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अमूर्त वाक उपचार कक्षाओं « अंतरिक्षयात्रा"
परामर्श लेने के लिए वाक् चिकित्सक. अमूर्त वाक उपचार कक्षाओं « अंतरिक्षयात्रा।" पर ज्ञान अद्यतन करने के लिए विषय « अंतरिक्ष"; सुसंगत भाषण विकसित करेंपरिचय विषय कक्षाओं. दोस्तों, आप प्रत्येक के कितने शाब्दिक अर्थ सोचते हैं...
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टीम। मिरोशनिचेंको स्वेतलाना सर्गेवना। वाक उपचारललाट कक्षातैयारी समूह में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए। प्रकार कक्षाओं: सामान्यीकरण और ज्ञान का व्यवस्थितकरण विषय: « अंतरिक्ष" रूप: कक्षा-यात्रा, अंतरिक्ष यात्री की वेशभूषा में सजे बच्चे।
Ulibka.net.ru > वाक् चिकित्सा
वाक् चिकित्सक.RU: शाब्दिक के लिए सामग्री विषय « अंतरिक्ष».
व्यावसायिक युक्तियाँ वाक् चिकित्सकबच्चों और वयस्कों में भाषण के विकास पर। अपने आप को वाक् चिकित्सक- आपके और आपके बच्चे में ध्वनि उच्चारण के उल्लंघन को ठीक करेगा, और आपके बच्चे को एक प्रतिष्ठित स्कूल में प्रवेश के लिए तैयार करने में मदद करेगा।
Logoped.ru > LOGOPED.RU: के लिए सामग्री
वाक उपचार कक्षा पर विषय "अंतरिक्ष"
यदि आप खर्च करते हैं कक्षा पर विषय “अंतरिक्ष“, फिर इसके लिए पहेलियाँ और कविताएँ विषय, साथ ही एलियंस और रोबोटों की "भागीदारी" वाले कार्य उपयुक्त और मांग से अधिक होंगे, और बच्चों द्वारा धमाके के साथ स्वीकार किए जाएंगे! मुझे आशा है कि आपके छोटे छात्र भी इनका आनंद लेंगे...
Tanologiay.ru > भाषण चिकित्सा सत्र के लिए
84.ddoelet.ru/files/file/str-logoped/Open कक्षा अंतरिक्ष.doc
खुले का सार कक्षाओंशिक्षकों के पद्धतिगत एकीकरण के लिए - भाषण चिकित्सकप्रारंभिक विद्यालय में वाक उपचारसमूह पर विषय: « अंतरिक्ष" खोवांस्काया ए.वी. अध्यापक- वाक् चिकित्सक MBDOU संयुक्त प्रकार किंडरगार्टन नंबर 84 "रेनबो" येलेट्स...
84.ddoeलेट्स.ru >
सभी वाक उपचार अंतरिक्ष. अमूर्त वाक उपचार कक्षाओं
लेख अंतरिक्ष. अमूर्त वाक उपचार कक्षाओं 26 फ़रवरी 2012 को "नोट्स" अनुभाग में प्रकाशित कक्षाओं, शब्दावली और व्याकरण।"संसाधन के पन्नों पर "सभी वाक उपचार"आप किसी भी भाषण विकार पर बहुमूल्य जानकारी प्राप्त कर सकते हैं: एलिया, डिस्लिया, डिसरथ्रिया...