जीवविज्ञान परिभाषा में मनोविज्ञान क्या है? मनोविज्ञान क्या है? मनोविज्ञान में प्रक्रियाएँ

मनोविज्ञान मानव मानस और व्यवहार का विज्ञान है। मनोविज्ञान शब्द ग्रीक शब्द psyche से आया है, जिसका अर्थ है सांस, आत्मा, आत्मा और लॉजिया, जिसका अर्थ है किसी चीज़ का अध्ययन।

मेडिलेक्सिकॉन मेडिकल डिक्शनरी के अनुसार, मनोविज्ञान "पेशा (नैदानिक ​​​​मनोविज्ञान), वैज्ञानिक अनुशासन (शैक्षिक मनोविज्ञान) और विज्ञान (अनुसंधान मनोविज्ञान) है जो मानव और पशु व्यवहार और उस व्यवहार से जुड़ी मानसिक और मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं से संबंधित है।"

हालाँकि मनोविज्ञान में जानवरों के मस्तिष्क और व्यवहार का अध्ययन शामिल हो सकता है, यह लेख विशेष रूप से मानव मनोविज्ञान पर केंद्रित है।

कुछ पैराग्राफों के अंत में एमएनटी समाचार कहानियों में वर्णित नए विकास का परिचय है। प्रासंगिक मानसिक स्वास्थ्य स्थितियों के बारे में जानकारी के लिए आप हमारे लिंक का भी उपयोग कर सकते हैं।

जो बात शब्दों में व्यक्त नहीं की जा सकती उसे शब्दों में अभिव्यक्त करना ही मनोविज्ञान है।
जॉन गल्सवर्थी

मनोविज्ञान के बारे में तथ्य

नीचे मनोविज्ञान से संबंधित प्रमुख तथ्य एवं बिंदु दिए गए हैं।

अधिक विस्तृत जानकारी लेख के मुख्य भाग में दी गई है:

• मनोविज्ञान व्यवहार और मानस का अध्ययन है
• हम विचारों, यादों, सपनों और संवेदनाओं जैसी मानसिक प्रक्रियाओं को शारीरिक रूप से देखने में असमर्थ हैं।
• नैदानिक ​​मनोविज्ञान विज्ञान, सिद्धांत और व्यवहार को जोड़ता है।
• संज्ञानात्मक मनोविज्ञान आंतरिक मानसिक प्रक्रियाओं, लोगों के सोचने, समझने और संवाद करने के तरीके का अध्ययन करता है।
• विकासात्मक मनोविज्ञान अध्ययन करता है कि लोग जीवन भर मनोवैज्ञानिक रूप से कैसे विकसित होते हैं।
• विकासवादी मनोविज्ञान अध्ययन करता है कि विकास के दौरान मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों ने मानव व्यवहार को कैसे प्रभावित किया है।
• फोरेंसिक मनोविज्ञान अपराध जांच प्रक्रिया और कानून में मनोविज्ञान का अनुप्रयोग है।
• स्वास्थ्य मनोविज्ञान व्यवहार, जीव विज्ञान और समाजीकरण पर स्वास्थ्य के प्रभावों का अध्ययन करता है।
• न्यूरोसाइकोलॉजी विभिन्न व्यवहारों और मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं के संबंध में मस्तिष्क की कार्यप्रणाली का अध्ययन करती है।
• रोजगार मनोविज्ञान यह जांचता है कि संगठनों के कामकाज को विकसित करने और समझने के लिए लोग कैसे काम करते हैं।
• सामाजिक मनोविज्ञान अध्ययन करता है कि लोगों का व्यवहार और विचार अन्य लोगों की वास्तविक या कथित उपस्थिति से कैसे प्रभावित होते हैं।

मनोविज्ञान वह विज्ञान है जो मस्तिष्क की गतिविधियों का अध्ययन करता है

मस्तिष्क स्वभावतः बहुत जटिल और रहस्यमय है। बहुत से लोग आश्चर्यचकित हैं कि मनोवैज्ञानिक इतनी जटिल, अमूर्त-सी दिखने वाली और अत्यधिक परिष्कृत वस्तु का अध्ययन कैसे कर सकते हैं। यहां तक ​​कि जब वैज्ञानिक मस्तिष्क के अंदर देखते हैं, जैसे कि शव परीक्षण के दौरान या सर्जरी के दौरान, तो उन्हें केवल ग्रे मैटर (मस्तिष्क ही) दिखाई देता है। उदाहरण के लिए, त्वचा के छिलने या हृदय दोष के विपरीत, विचारों, अनुभूतियों, भावनाओं, यादों, सपनों, संवेदनाओं आदि को केवल शारीरिक रूप से नहीं देखा जा सकता है।

विशेषज्ञों का कहना है कि मनोविज्ञान में अपनाया जाने वाला दृष्टिकोण अन्य विज्ञानों से बहुत अलग नहीं है। अन्य विज्ञानों की तरह, मनोविज्ञान सिद्धांतों और अपेक्षाओं की पुष्टि या खंडन करने के लिए प्रयोग डिजाइन करता है। एक भौतिक विज्ञानी के लिए, प्रयोग के दौरान संसाधित किया जाने वाला डेटा परमाणुओं, इलेक्ट्रॉनों, या गर्मी के अनुप्रयोग या समाप्ति से आ सकता है, जबकि एक मनोवैज्ञानिक के लिए ऐसे डेटा स्रोत मानव व्यवहार हैं।

एक मनोवैज्ञानिक के लिए, किसी व्यक्ति के व्यवहार को मस्तिष्क की कार्यप्रणाली के साक्ष्य या कम से कम एक संकेत के रूप में उपयोग किया जाता है। हम सीधे मस्तिष्क की कार्यप्रणाली का निरीक्षण करने में सक्षम नहीं हैं; हालाँकि, वास्तव में, यह हमारे सभी कार्यों, भावनाओं और विचारों को प्रभावित करता है। यही कारण है कि मस्तिष्क कैसे काम करता है इसके बारे में मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों का परीक्षण करने के लिए मानव व्यवहार को जानकारी के स्रोत के रूप में उपयोग किया जाता है।

अन्य विज्ञानों की तुलना में मनोविज्ञान कैसा है?

कई लोग कहते हैं कि मनोविज्ञान चिकित्सा, भाषा विज्ञान, समाजशास्त्र, जीव विज्ञान, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, मानव विज्ञान और यहां तक ​​कि इतिहास जैसे अन्य विषयों के चौराहे पर स्थित है। उदाहरण के लिए, न्यूरोसाइकोलॉजी - मनोविज्ञान की शाखा जो अध्ययन करती है कि मस्तिष्क के विभिन्न क्षेत्रों का उपयोग स्मृति, भाषा, भावनाओं आदि में कैसे किया जाता है - जीव विज्ञान और चिकित्सा का प्रतिच्छेदन है।

मनोविज्ञान के विभिन्न क्षेत्र

मनोविज्ञान के कई क्षेत्र हैं. आप उन्हें कैसे वर्गीकृत करते हैं यह इस बात पर निर्भर करता है कि आप दुनिया के किस हिस्से में हैं और यहां तक ​​कि आपने किस विश्वविद्यालय या संस्थान में पढ़ाई की है।

लेकिन हम मनोविज्ञान के सबसे बड़े क्षेत्रों पर प्रकाश डाल सकते हैं, जैसे:

नैदानिक ​​मनोविज्ञान

नैदानिक ​​​​मनोविज्ञान रोगी की अनुकूलन क्षमता, विकलांगता और असुविधा को समझने, भविष्यवाणी करने और कम करने के लिए विज्ञान, सिद्धांत और अभ्यास को जोड़ता है। नैदानिक ​​​​मनोविज्ञान अनुकूलन, दृष्टिकोण और व्यक्तिगत विकास को भी बढ़ावा देता है। नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक किसी व्यक्ति के जीवन भर उसके व्यवहार के बौद्धिक, भावनात्मक, जैविक, सामाजिक और व्यवहार संबंधी पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं, क्योंकि सांस्कृतिक, सामाजिक और आर्थिक स्तर बदलते हैं।

दूसरे शब्दों में, नैदानिक ​​​​मनोविज्ञान रोगी के स्वास्थ्य और व्यक्तिगत विकास में सुधार के उद्देश्य से मनोवैज्ञानिक कारणों से उत्पन्न तनाव या हानि (विकलांगता) को समझने, रोकने और इलाज करने के लिए मनोविज्ञान का वैज्ञानिक अध्ययन और अनुप्रयोग है।

नैदानिक ​​मनोविज्ञान का मुख्य अभ्यास मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन और मनोचिकित्सा ("मनोचिकित्सा क्या है") है। हालाँकि, नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक अक्सर अनुसंधान, शिक्षण, फोरेंसिक और अन्य क्षेत्रों में भी शामिल होते हैं।

संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

संज्ञानात्मक मनोविज्ञान आंतरिक मानसिक प्रक्रियाओं जैसे समस्या समाधान, स्मृति, सीखना और भाषा (लोग कैसे सोचते हैं, अनुभव करते हैं, संवाद करते हैं, याद रखते हैं और सीखते हैं) का अध्ययन करते हैं। मनोविज्ञान की यह शाखा तंत्रिका विज्ञान, दर्शन और भाषा विज्ञान जैसे अन्य विषयों से निकटता से संबंधित है।

संज्ञानात्मक मनोविज्ञान इस बात पर ध्यान केंद्रित करता है कि लोग जानकारी कैसे प्राप्त करते हैं, संसाधित करते हैं और संग्रहीत करते हैं। संज्ञानात्मक मनोविज्ञान को अक्सर बुद्धि का अध्ययन कहा जाता है। संज्ञानात्मक अनुसंधान के व्यावहारिक अनुप्रयोगों में स्मृति में सुधार, निर्णय लेने की सटीकता में सुधार, या सीखने की गति बढ़ाने के लिए शैक्षिक कार्यक्रमों को बदलना शामिल हो सकता है।

विकासमूलक मनोविज्ञान

विकासात्मक मनोविज्ञान किसी व्यक्ति द्वारा अपने पूरे जीवन में अनुभव किए गए व्यवस्थित मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों का वैज्ञानिक अध्ययन है। मनोविज्ञान की इस शाखा को अक्सर मानव विकास का मनोविज्ञान कहा जाता है। पहले, यह केवल शिशुओं और छोटे बच्चों पर ध्यान केंद्रित करता था, लेकिन आज इसमें किशोरों और वयस्कों - संपूर्ण मानव जीवन काल का अध्ययन भी शामिल है।

विकासात्मक मनोविज्ञान किसी भी मनोवैज्ञानिक कारक को संदर्भित करता है जो किसी व्यक्ति के जीवन भर संचालित होता है, जिसमें मोटर कौशल, समस्या समाधान, नैतिक समझ, भाषा अधिग्रहण, भावनाओं का निर्माण, व्यक्तित्व, आत्म-सम्मान और पहचान शामिल है।

विकासात्मक मनोविज्ञान जन्मजात मानसिक संरचनाओं का अनुभव के माध्यम से प्राप्त संरचनाओं के साथ अध्ययन और तुलना भी करता है। उदाहरण के लिए, माना जाता है कि बच्चे LAD (जन्मजात भाषा अधिग्रहण क्षमता) के साथ पैदा होते हैं।

एक विकासात्मक मनोवैज्ञानिक की रुचि इस बात में होगी कि शिशु के विकास और अनुभव के संबंध में एलएडी कैसे काम करता है, और ये दोनों तंत्र कैसे संबंधित हैं। उन्हें पर्यावरणीय कारकों के साथ मानवीय विशेषताओं की अंतःक्रिया में भी रुचि होगी और यह अंतःक्रिया विकास को कैसे प्रभावित करती है।

विकासात्मक मनोविज्ञान मनोविज्ञान के कई अन्य क्षेत्रों के साथ-साथ भाषा विज्ञान जैसे अन्य विषयों के साथ ओवरलैप होता है।

विकासवादी मनोविज्ञान

विकासवादी मनोविज्ञान विकास की प्रक्रिया के दौरान मनोवैज्ञानिक परिवर्तनों के मानव व्यवहार पर प्रभाव का अध्ययन करता है। जबकि जीवविज्ञानी विकास की प्रक्रिया में प्राकृतिक या यौन चयन के बारे में बात करते हैं, मनोविज्ञान की यह शाखा ऐसे चयन के लिए मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण अपनाती है। उदाहरण के लिए, एक विकासवादी मनोवैज्ञानिक का मानना ​​है कि भाषा धारणा या स्मृति प्राकृतिक चयन का एक कार्यात्मक उत्पाद है।

कुछ विकासवादी मनोवैज्ञानिकों ने सुझाव दिया है कि भाषा अधिग्रहण एक जन्मजात क्षमता है जो भाषा सीखने को एक स्वचालित प्रक्रिया बनाती है, लेकिन पढ़ने और लिखने से इसका कोई संबंध नहीं है। दूसरे शब्दों में, उनका मानना ​​है कि भाषा सीखने की हमारी क्षमता जन्मजात होती है, जबकि पढ़ने और लिखने की हमारी क्षमता अर्जित होती है (भाषा सीखना स्वचालित है, लेकिन पढ़ना और लिखना सिखाया जाना चाहिए)। जिस शहर में फ्रेंच बोली जाती है, वहां पैदा हुआ व्यक्ति 20 साल की उम्र तक फ्रेंच बोलने लगेगा। हालाँकि, यदि उसे विशेष रूप से पढ़ना नहीं सिखाया जाता है, तो वह अनपढ़ ही रहेगा - यदि भाषा आपके आसपास मौजूद है तो वह अपने आप आ जाती है, लेकिन पढ़ना और लिखना नहीं आता है।

विकासवादी मनोवैज्ञानिक को विश्वास है कि मानव मनोवैज्ञानिक विशेषताएं हमारे पूर्वजों द्वारा हमारे रोजमर्रा के वातावरण में जीवित रहने के लिए अनुकूलन का परिणाम हैं।

फोरेंसिक मनोविज्ञान

फोरेंसिक मनोविज्ञान अपराध जांच और कानूनी कार्यवाही में मनोविज्ञान के सिद्धांतों को लागू करता है। यह दिशा अपराधियों को दोषी ठहराने की प्रणाली के ढांचे के भीतर एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान का अभ्यास करती है।

फोरेंसिक मनोविज्ञान में न्यायाधीशों, वकीलों और अन्य कानूनी प्रणाली पेशेवरों के साथ बातचीत करने के लिए संबंधित क्षेत्राधिकार में आपराधिक कानून को समझना शामिल है।

फोरेंसिक मनोविज्ञान अदालत में गवाही देने, अदालत में कानूनी भाषा में मनोवैज्ञानिक निष्कर्ष प्रस्तुत करने और कानूनी पेशेवरों को डेटा इस तरह से प्रस्तुत करने की क्षमता का भी अध्ययन करता है जिसे वे समझ सकें।

एक फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक को इस्तेमाल की जा रही कानूनी प्रणाली के नियमों, मानकों और दर्शन को समझना चाहिए।

स्वास्थ्य मनोविज्ञान

स्वास्थ्य मनोविज्ञान को व्यवहारिक चिकित्सा या चिकित्सा मनोविज्ञान भी कहा जाता है। मनोविज्ञान की यह शाखा अध्ययन करती है कि व्यवहार, जीव विज्ञान और सामाजिक वातावरण रोग और स्वास्थ्य को कैसे प्रभावित करते हैं। जबकि एक डॉक्टर किसी बीमारी का इलाज करता है, एक स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक बीमार व्यक्ति पर अधिक ध्यान केंद्रित करता है, उसकी सामाजिक और आर्थिक स्थिति, पृष्ठभूमि और व्यवहार की पहचान करता है जो बीमारी को प्रभावित कर सकता है (उदाहरण के लिए, चिकित्सा आदेशों का कड़ाई से पालन), साथ ही साथ जैविक रोग का आधार. ऐसे मनोवैज्ञानिक का लक्ष्य बायोसाइकोलॉजिकल कारकों के संदर्भ में रोग का विश्लेषण करते हुए रोगी के समग्र स्वास्थ्य में सुधार करना है। यहां "बायोसाइकोलॉजिकल" का तात्पर्य बीमारी के कड़ाई से बायोमेडिकल पहलुओं के विपरीत जैविक, मनोवैज्ञानिक और सामाजिक पहलुओं से है।

स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक आमतौर पर नैदानिक ​​वातावरण में अन्य स्वास्थ्य पेशेवरों के साथ काम करते हैं।

तंत्रिका

मनोविज्ञान की यह शाखा मस्तिष्क की संरचना और कार्य का अध्ययन करती है क्योंकि यह व्यवहार और मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं से संबंधित है। न्यूरोसाइकोलॉजी का उपयोग मस्तिष्क क्षति के अध्ययन और महान वानरों में कोशिकाओं और कोशिका समूहों की विद्युत गतिविधि को रिकॉर्ड करने में भी किया जाता है।

एक न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट एक मरीज में संदिग्ध या निदान मस्तिष्क की चोटों के बाद किसी भी संभावित व्यवहार संबंधी समस्याओं की सीमा निर्धारित करने के लिए एक न्यूरोसाइकोलॉजिकल मूल्यांकन - एक व्यवस्थित मूल्यांकन प्रक्रिया - का उपयोग करता है। निदान स्थापित होने के बाद, कुछ रोगियों का इलाज व्यक्तिगत संज्ञानात्मक सुधार प्रोटोकॉल के साथ किया जाता है - उपचार जो रोगी को उनके संज्ञानात्मक दोषों को दूर करने में मदद करता है।

रोजगार का मनोविज्ञान

रोजगार मनोविज्ञान - जिसे विभिन्न प्रकाशनों में औद्योगिक संगठन मनोविज्ञान, आई-ओ मनोविज्ञान, कार्य मनोविज्ञान, संगठनात्मक मनोविज्ञान, कार्य और संगठन मनोविज्ञान, कार्मिक मनोविज्ञान, या प्रतिभा मूल्यांकन के रूप में संदर्भित किया जाता है - काम करने और सीखने के दौरान लोगों के प्रदर्शन का अध्ययन करता है। यह संगठनों के कामकाज और कार्यस्थल पर व्यक्तियों और लोगों के समूहों के व्यवहार की समझ विकसित करता है। एक व्यावसायिक मनोवैज्ञानिक का लक्ष्य दक्षता, प्रभावशीलता और नौकरी से संतुष्टि बढ़ाना है।

ब्रिटिश साइकोलॉजिकल सोसायटी के अनुसार, रोजगार मनोविज्ञान का संबंध "काम पर और प्रशिक्षण में लोगों के प्रदर्शन, संगठनों के काम करने के तरीके और काम के दौरान व्यक्ति और छोटे समूह कैसे व्यवहार करते हैं, से है। मनोविज्ञान की इस शाखा का उद्देश्य है संगठनात्मक प्रभावशीलता बढ़ाने और व्यक्तिगत नौकरी संतुष्टि में सुधार करने के लिए।"

सामाजिक मनोविज्ञान

सामाजिक मनोविज्ञान यह समझने और समझाने के लिए वैज्ञानिक तरीकों का उपयोग करता है कि लोगों की भावनाएं, व्यवहार और विचार अन्य लोगों की वास्तविक, काल्पनिक या अनुमानित उपस्थिति से कैसे प्रभावित होते हैं। एक सामाजिक मनोवैज्ञानिक समूह व्यवहार, सामाजिक धारणा, अशाब्दिक व्यवहार, आज्ञाकारिता, आक्रामकता, पूर्वाग्रह और नेतृत्व का अध्ययन करता है। सामाजिक व्यवहार को समझने के लिए सामाजिक धारणा और सामाजिक अंतःक्रियाओं को प्रमुख पहलू माना जाता है।

सीधे शब्दों में कहें तो एक सामाजिक मनोवैज्ञानिक मानव व्यवहार पर अन्य लोगों के प्रभाव का अध्ययन करता है।

मनोविज्ञान, जैसा कि आम तौर पर समझा जाता है, एक अत्यंत सरल विज्ञान है।
जो लोग एक कील ठोंकने या एक-दो पंक्तियाँ खुद से दोहराने में असमर्थ हैं, उन्हें दूसरों को समझने और परखने की उनकी क्षमता पर संदेह नहीं होता।
चरम अभिव्यक्तियों में, यह जीवन का अर्थ और आत्म-पुष्टि का स्रोत बन जाता है।
सर्गेई लुक्यानेंको. प्रतिबिंबों की भूलभुलैया

मनोविज्ञान का इतिहास

दार्शनिक संदर्भ में, मनोविज्ञान हजारों साल पहले से ही ग्रीस, मिस्र, भारत, फारस और चीन में मौजूद था। मध्यकालीन मुस्लिम मनोवैज्ञानिकों और चिकित्सकों ने मनोविज्ञान के लिए नैदानिक ​​और प्रयोगात्मक दृष्टिकोण अपनाया - वे मानसिक अस्पताल खोलने वाले पहले व्यक्ति थे।

जैविक मनोविज्ञान की रचना 1802 में पियरे कैबनिस (फ्रांस) ने की थी। मनोवैज्ञानिक कैबनिस ने एक प्रसिद्ध निबंध लिखा जिसका शीर्षक था "रैपोर्ट्स डु फिजिक एट डु मोरल डे एल"होमे।" उन्होंने जीव विज्ञान में अपने पिछले अध्ययनों के अनुसार मानस की व्याख्या की, यह मानते हुए कि संवेदनशीलता और आत्मा तंत्रिका तंत्र का हिस्सा हैं।

वर्ष 1879 को आधुनिक मनोविज्ञान का जन्म माना जा सकता है। इस वर्ष, जर्मन चिकित्सक विल्हेम वुंड्ट ने मनोविज्ञान को अनुसंधान के एक पूर्णतः स्वतंत्र प्रायोगिक क्षेत्र के रूप में स्थापित किया। उन्होंने लीपज़िग विश्वविद्यालय में पहली प्रयोगशाला खोली, जिसमें उन्होंने विशेष रूप से मनोवैज्ञानिक अनुसंधान किया। आज वुंड्ट को मनोविज्ञान का जनक माना जाता है।

1980 में, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक विलियम जेम्स ने मनोविज्ञान के सिद्धांत प्रकाशित किए, जिस पर कई दशकों तक दुनिया भर के मनोवैज्ञानिकों ने चर्चा की।

स्मृति का विशेष रूप से अध्ययन करने वाले पहले मनोवैज्ञानिक बर्लिन विश्वविद्यालय के हरमन एबिंगहॉस (1850-1909) थे। मनोवैज्ञानिक इवान पावलोव (1849-1936) आज भी आम लोगों के बीच "पावलोव का कुत्ता" शब्द के कारण जाने जाते हैं। उन्होंने "शास्त्रीय कंडीशनिंग" नामक सीखने की प्रक्रियाओं का अध्ययन किया।

मनोविश्लेषण

वर्तमान में, मनोविज्ञान में व्यवहारवाद, मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत और संज्ञानात्मक धारणा के सिद्धांत जैसी दिशाएँ सामने आई हैं। मनोविज्ञान बहुत अधिक बहुआयामी हो गया है।

सिगमंड फ्रायड (1856-1939), (ऑस्ट्रिया) ने मनोविश्लेषण विकसित किया - मनोचिकित्सा की एक विधि ("मनोचिकित्सा क्या है?")। मानस के बारे में उनकी समझ मुख्य रूप से व्याख्या, आत्मनिरीक्षण और नैदानिक ​​​​अवलोकन पर आधारित थी। फ्रायड ने अचेतन संघर्षों, मानसिक बीमारी और मनोविकृति विज्ञान को हल करने पर ध्यान केंद्रित किया।

कामुकता और अवचेतन मानस के बारे में फ्रायड के सिद्धांत शायद इसलिए प्रसिद्ध हुए क्योंकि उस समय कामुकता एक वर्जित विषय था। फ्रायड के सिद्धांत का मूल सिद्धांत यह है कि अवचेतन मन प्रत्येक व्यक्ति के अधिकांश विचारों और व्यवहार के साथ-साथ मानसिक विकारों या बीमारियों के लिए भी जिम्मेदार है। मनोचिकित्सक कार्ल यंग (स्विट्जरलैंड) पर फ्रायड का महत्वपूर्ण प्रभाव था।

संरचनावाद बनाम प्रकार्यवाद

वुंड्ट के छात्र ई.बी. टिचनर ​​(यूएसए) संरचनावाद के प्रबल समर्थक थे। विलियम जेम्स और जॉन डेवी सशक्त प्रकार्यवादी थे। संरचनावाद का संबंध इस प्रश्न से है कि "चेतना क्या है", जबकि प्रकार्यवाद की रुचि इस प्रश्न में है कि "चेतना किसके लिए है? सृजन के कौन से उद्देश्य या कार्य मानसिक प्रक्रिया का आधार हैं?"

संरचनावादी और प्रकार्यवादी एक-दूसरे से पूरी तरह असहमत हैं। उनमें से अधिकांश इस बात से सहमत हैं कि उनकी बहस में कभी भी कोई स्पष्ट विजेता नहीं होगा - लेकिन उनकी बहस के कारण संयुक्त राज्य अमेरिका के साथ-साथ दुनिया के अन्य हिस्सों में भी मनोविज्ञान का तेजी से प्रसार हुआ है। संयुक्त राज्य अमेरिका में पहली मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला जॉन्स हॉपकिन्स विश्वविद्यालय में स्टेनली हॉल द्वारा खोली गई थी।

आचरण

1913 में, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक जॉन वॉटसन ने एक नए आंदोलन की स्थापना की जिसने मनोविज्ञान का फोकस बदल दिया। वॉटसन को विश्वास था कि संरचनावादी और प्रकार्यवादी दोनों ही वस्तुनिष्ठ विज्ञान से बहुत दूर चले गए हैं। सीधे शब्दों में कहें तो, वॉटसन ने कहा कि मनोविज्ञान को व्यवहार के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, क्योंकि उनका मानना ​​था कि व्यवहार आंतरिक मानसिक प्रक्रियाओं का परिणाम नहीं है, बल्कि पर्यावरणीय उत्तेजनाओं के प्रति हमारी प्रतिक्रिया का परिणाम है।

व्यवहारवाद इस बात पर केंद्रित है कि लोग अपने वातावरण से नए व्यवहार कैसे सीखते हैं। यह प्रवृत्ति संयुक्त राज्य अमेरिका में बहुत लोकप्रिय हो गई है, जहां वॉटसन के अनुयायियों में मनोवैज्ञानिक बी.एफ. का नाम लिया जा सकता है। स्कीमर.

मानवतावाद

कुछ मनोवैज्ञानिक व्यवहारवाद और मनोविश्लेषण के सिद्धांत को अत्यधिक यंत्रवत मानते हैं। मानवतावादियों का कहना है कि पर्यावरण या अवचेतन का शिकार होने के बजाय, मनुष्य आंतरिक रूप से सही है और केवल हमारी अपनी मानसिक प्रक्रियाएँ ही हमारे व्यवहार में सक्रिय भूमिका निभाती हैं।

मानवतावादी आंदोलन हमारी भावनाओं, स्वतंत्र इच्छा और संवेदनाओं की व्यक्तिपरक धारणाओं को महत्व देता है।

संज्ञानात्मक सिद्धांत

मनोविज्ञान की इस शाखा की उत्पत्ति 1970 के दशक में हुई और इसे मनोविज्ञान में सबसे आधुनिक दार्शनिक प्रवृत्ति माना जाता है। संज्ञानात्मक परिप्रेक्ष्य मानवतावादी परिप्रेक्ष्य की तुलना में बहुत अधिक उद्देश्यपूर्ण और गणनात्मक है। हालाँकि, यह इससे भिन्न है कि यह मुख्य रूप से मानसिक प्रक्रियाओं पर केंद्रित है।

संज्ञानात्मक सिद्धांतकारों का मानना ​​है कि हम अपनी इंद्रियों के माध्यम से अपने पर्यावरण से जानकारी लेते हैं और फिर इस डेटा को मानसिक रूप से संसाधित करते हैं, इसे व्यवस्थित करते हैं, इसमें हेरफेर करते हैं और इसे हमारे द्वारा पहले से संचित जानकारी के साथ जोड़ते हैं। संज्ञानात्मक सिद्धांत भाषा, स्मृति, सीखने, अवधारणात्मक प्रणालियों, मानसिक विकारों और सपनों पर लागू होता है।

आज का दिन

आज मनोविज्ञान में पहले की तरह कोई प्रभावी दिशा-निर्देश नहीं हैं। व्यवहारवाद, मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत, मानवतावाद और संज्ञानात्मक धारणा - ये सभी क्षेत्र अब मनोवैज्ञानिकों द्वारा सक्रिय रूप से विकसित किए जा रहे हैं। मनोविज्ञान बहुत अधिक विविध हो गया है (प्रत्येक सिद्धांत, आंदोलन, या दार्शनिक आंदोलन से जो सबसे अच्छा लगता है उसका चयन करना)।

मनोविज्ञान... वर्तनी शब्दकोश-संदर्भ पुस्तक

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मनोविज्ञान- (ग्रीक मानस आत्मा और लोगो सिद्धांत, विज्ञान से) जीवन गतिविधि के एक विशेष रूप के रूप में मानस के विकास और कार्यप्रणाली के नियमों का विज्ञान। आसपास की दुनिया के साथ जीवित प्राणियों की बातचीत गुणात्मक रूप से भिन्न के माध्यम से महसूस की जाती है ... ... महान मनोवैज्ञानिक विश्वकोश

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मनोविज्ञान, मनोविज्ञान, अनेक। नहीं, महिला (ग्रीक मानस आत्मा और लोगो शिक्षण) (पुस्तक)। 1. विज्ञान जो मानव (और जानवरों) पर वस्तुगत दुनिया और सामाजिक वातावरण के निरंतर प्रभाव के परिणामस्वरूप उत्पन्न होने वाली मानसिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है... ... उशाकोव का व्याख्यात्मक शब्दकोश

मनोविज्ञान I- मनोविज्ञान I (अहंकार मनोविज्ञान) मनोविश्लेषणात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्रों में से एक है जो 20 वीं शताब्दी के मध्य में उभरा, ए. फ्रायड, एच. हार्टमैन के कार्यों में परिलक्षित हुआ और I के रक्षा तंत्र के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित किया गया। साथ ही उनके कनेक्शन और... ज्ञानमीमांसा और विज्ञान के दर्शन का विश्वकोश

पुस्तकें

• मनोविज्ञान, अब्राहम पी. स्पर्लिंग। एक सख्त विश्वकोषीय परिभाषा के ढांचे के भीतर सीमित हुए बिना, जो बताता है कि मनोविज्ञान मनुष्यों और जानवरों के मानसिक जीवन के पैटर्न, तंत्र और तथ्यों के बारे में एक बहु-विषयक विज्ञान है,...

हाल ही में, मानव मनोविज्ञान का अध्ययन बहुत लोकप्रिय हो गया है। पश्चिम में, इस क्षेत्र में विशेषज्ञों की परामर्श प्रथा काफी समय से मौजूद है। रूस में, यह अपेक्षाकृत नई दिशा है। मनोविज्ञान क्या है? इसके मुख्य कार्य क्या हैं? कठिन परिस्थितियों में लोगों की मदद करने के लिए मनोवैज्ञानिक किन तरीकों और कार्यक्रमों का उपयोग करते हैं?

मनोविज्ञान की अवधारणा

मनोविज्ञान मानव मानस के कामकाज के तंत्र का अध्ययन है। वह विभिन्न स्थितियों में उत्पन्न होने वाले विचारों, भावनाओं और अनुभवों के पैटर्न की जांच करती है।

मनोविज्ञान वह है जो हमें हमारी समस्याओं और उनके कारणों को अधिक गहराई से समझने, हमारी कमियों और शक्तियों का एहसास कराने में मदद करता है। इसके अध्ययन से व्यक्ति में नैतिक गुणों एवं नैतिकता का विकास होता है। आत्म-सुधार की राह पर मनोविज्ञान एक महत्वपूर्ण कदम है।

मनोविज्ञान की वस्तु और विषय

मनोविज्ञान का उद्देश्य इस विज्ञान द्वारा अध्ययन की गई घटनाओं और प्रक्रियाओं के कुछ वाहक होना चाहिए। एक व्यक्ति को ऐसा माना जा सकता है, लेकिन सभी मानकों के अनुसार वह ज्ञान का विषय है। इसीलिए मनोविज्ञान का उद्देश्य लोगों की गतिविधियाँ, एक-दूसरे के साथ उनकी बातचीत और विभिन्न स्थितियों में व्यवहार माना जाता है।

मनोविज्ञान का विषय अपने तरीकों को विकसित करने और सुधारने की प्रक्रिया में समय के साथ लगातार बदलता रहा है। प्रारंभ में मनुष्य की आत्मा ही मानी जाती थी। फिर मनोविज्ञान का विषय लोगों की चेतना और व्यवहार के साथ-साथ उनकी अचेतन शुरुआत भी बन गया। इस विज्ञान का विषय क्या है, इस पर वर्तमान में दो मत हैं। पहले के दृष्टिकोण से, ये मानसिक प्रक्रियाएँ, अवस्थाएँ और व्यक्तित्व लक्षण हैं। दूसरे के अनुसार, इसका विषय मानसिक गतिविधि के तंत्र, मनोवैज्ञानिक तथ्य और कानून हैं।

मनोविज्ञान के बुनियादी कार्य

सबसे महत्वपूर्ण में से एक है लोगों की चेतना की विशेषताओं का अध्ययन, सामान्य सिद्धांतों और पैटर्न का गठन जिसके अनुसार व्यक्ति कार्य करता है। यह विज्ञान मानव मानस की छिपी क्षमताओं, लोगों के व्यवहार को प्रभावित करने वाले कारणों और कारकों को प्रकट करता है। उपरोक्त सभी मनोविज्ञान के सैद्धांतिक कार्य हैं।

हालाँकि, किसी भी अन्य की तरह, इसमें व्यावहारिक अनुप्रयोग हैं। इसका महत्व किसी व्यक्ति की मदद करने, विभिन्न स्थितियों में कार्रवाई के लिए सिफारिशें और रणनीति विकसित करने में निहित है। उन सभी क्षेत्रों में जहां लोगों को एक-दूसरे के साथ बातचीत करनी होती है, मनोविज्ञान की भूमिका अमूल्य है। यह व्यक्ति को दूसरों के साथ ठीक से संबंध बनाने, संघर्षों से बचने, अन्य लोगों के हितों का सम्मान करना और उन्हें ध्यान में रखना सीखने की अनुमति देता है।

मनोविज्ञान में प्रक्रियाएँ

मानव मानस एक संपूर्ण है। इसमें होने वाली सभी प्रक्रियाएं आपस में घनिष्ठ रूप से जुड़ी हुई हैं और एक के बिना दूसरे का अस्तित्व नहीं रह सकता। इसीलिए उन्हें समूहों में बाँटना बहुत मनमाना है।

मानव मनोविज्ञान में निम्नलिखित प्रक्रियाओं को अलग करने की प्रथा है: संज्ञानात्मक, भावनात्मक और वाष्पशील। इनमें से पहले में स्मृति, सोच, धारणा, ध्यान और संवेदनाएं शामिल हैं। उनकी मुख्य विशेषता यह है कि यह उनके लिए धन्यवाद है कि यह बाहरी दुनिया के प्रभावों पर प्रतिक्रिया और प्रतिक्रिया करता है।

वे कुछ घटनाओं के प्रति व्यक्ति का दृष्टिकोण बनाते हैं और उन्हें अपना और अपने आस-पास के लोगों का मूल्यांकन करने की अनुमति देते हैं। इनमें लोगों की भावनाएँ, भावनाएँ और मनोदशा शामिल हैं।

स्वैच्छिक मानसिक प्रक्रियाओं को इच्छाशक्ति और प्रेरणा के साथ-साथ सक्रियता द्वारा सीधे दर्शाया जाता है। वे एक व्यक्ति को अपने कार्यों और कार्यों को नियंत्रित करने, अपने व्यवहार और भावनाओं को प्रबंधित करने की अनुमति देते हैं। इसके अलावा, स्वैच्छिक मानसिक प्रक्रियाएं निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने और कुछ क्षेत्रों में वांछित ऊंचाइयों को प्राप्त करने की क्षमता के लिए जिम्मेदार हैं।

मनोविज्ञान के प्रकार

आधुनिक अभ्यास में, मनोविज्ञान के प्रकारों के कई वर्गीकरण हैं। सबसे आम इसका विभाजन रोजमर्रा और वैज्ञानिक में है। पहला प्रकार मुख्य रूप से लोगों के व्यक्तिगत अनुभव पर आधारित है। रोजमर्रा का मनोविज्ञान स्वाभाविक रूप से सहज ज्ञान युक्त होता है। अक्सर यह बहुत विशिष्ट और व्यक्तिपरक होता है। वैज्ञानिक मनोविज्ञान प्रयोगों या पेशेवर टिप्पणियों के माध्यम से प्राप्त तर्कसंगत डेटा पर आधारित विज्ञान है। इसके सभी प्रावधान सुविचारित और सटीक हैं।

अनुप्रयोग के दायरे के आधार पर, मनोविज्ञान के सैद्धांतिक और व्यावहारिक प्रकारों को प्रतिष्ठित किया जाता है। उनमें से पहला मानव मानस के पैटर्न और विशेषताओं का अध्ययन करता है। व्यावहारिक मनोविज्ञान अपना मुख्य कार्य लोगों को सहायता और सहायता प्रदान करना, उनकी स्थिति में सुधार करना और उत्पादकता बढ़ाना निर्धारित करता है।

मनोविज्ञान की पद्धतियां

मनोविज्ञान में विज्ञान के लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए चेतना और मानव व्यवहार का अध्ययन करने के लिए विभिन्न विधियों का उपयोग किया जाता है। सबसे पहले, इसमें प्रयोग शामिल है। यह एक विशेष स्थिति का अनुकरण है जो एक निश्चित मानव व्यवहार को उकसाता है। साथ ही, वैज्ञानिक प्राप्त आंकड़ों को रिकॉर्ड करते हैं और विभिन्न कारकों पर परिणामों की गतिशीलता और निर्भरता की पहचान करते हैं।

मनोविज्ञान में अक्सर अवलोकन विधि का उपयोग किया जाता है। इसकी मदद से मानव मानस में होने वाली विभिन्न घटनाओं और प्रक्रियाओं को समझाया जा सकता है।

हाल ही में, सर्वेक्षण और परीक्षण विधियों का व्यापक रूप से उपयोग किया गया है। इस मामले में, लोगों को सीमित समय में कुछ सवालों के जवाब देने के लिए कहा जाता है। प्राप्त आंकड़ों के विश्लेषण के आधार पर, अध्ययन के परिणामों के बारे में निष्कर्ष निकाले जाते हैं और मनोविज्ञान में कुछ कार्यक्रम तैयार किए जाते हैं।

किसी व्यक्ति विशेष में समस्याओं और उनके स्रोतों की पहचान करने के लिए इसका उपयोग किया जाता है। यह किसी व्यक्ति के जीवन में विभिन्न घटनाओं, उसके विकास के महत्वपूर्ण क्षणों, संकट के चरणों की पहचान करने और विकास के चरणों को परिभाषित करने की तुलना और विश्लेषण पर आधारित है।

मनोविज्ञान क्या है? इस प्रश्न का निश्चित उत्तर देना अविश्वसनीय रूप से कठिन है। अनुशासन के मूलभूत सिद्धांत उन्नीसवीं शताब्दी में तैयार किए गए थे, लेकिन एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान के उद्भव के लिए पूर्वापेक्षाएँ हमारे युग के आगमन से बहुत पहले उत्पन्न हुईं। जानवरों और मनुष्यों के विचारों, व्यवहार संबंधी विशेषताओं और अवचेतन प्रक्रियाओं का अध्ययन करने वाले विज्ञान को समझने से व्यक्ति को आधुनिक समाज के अनुकूल होने, क्षमताओं और प्रतिभाओं को प्रकट करने और दूसरों से मान्यता प्राप्त करने की अनुमति मिलती है।

एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान के विकास का संक्षिप्त इतिहास

एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान जानवरों और लोगों के व्यवहार और सोच प्रक्रियाओं के अध्ययन से संबंधित है। लैटिन से अनुवादित, साइके का अर्थ है "आत्मा", जिसका अस्तित्व अभी भी अधिकांश वैज्ञानिकों द्वारा विवादित है। लोगो का अनुवाद "अवधारणा" के रूप में किया जाता है; विचार या शब्द" और यह शब्द सबसे पहले इफिसस के हेराक्लीटस (ग्रीक दार्शनिक और डायलेक्टिक्स के संस्थापक) द्वारा उपयोग किया गया था। आधुनिक मनोविज्ञान के अन्य संस्थापकों में, प्लेटो और सुकरात जैसी प्राचीन काल की प्रसिद्ध हस्तियों पर प्रकाश डालना उचित है।

वे, स्टोइक स्कूल के अन्य प्रतिनिधियों (एनाक्सिमनीज़, एनाक्सागोरस, डेमोक्रिटस और कई अन्य) की तरह, इस दृष्टिकोण का पालन करते थे कि आत्मा एक पूरी तरह से भौतिक वस्तु है, जो व्यापक अध्ययन के अधीन है। कई इतिहासकारों का मानना ​​है कि एक वैज्ञानिक अनुशासन के रूप में मनोविज्ञान के जनक अरस्तू हैं, जिन्होंने चौथी शताब्दी ईसा पूर्व में बाद में प्रसिद्ध ग्रंथ "ऑन द सोल" प्रकाशित किया था। लेखक इस सिद्धांत को सामने रखता है कि आत्मा में सोच, भावना और विकास जैसी विभिन्न क्षमताएं हैं, और यह गति का मूल सिद्धांत है।

एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान के विकास में अगला चरण सोलहवीं शताब्दी की शुरुआत में हुआ। रेने डेसकार्टेस (एक उत्कृष्ट शरीर विज्ञानी, मैकेनिक, भौतिक विज्ञानी और गणितज्ञ जो सत्रहवीं शताब्दी में रहते थे) शरीर और आत्मा के पारस्परिक संबंध के रूप में ऐसी मनोवैज्ञानिक समस्या की उपस्थिति को सिद्धांत और व्यवहार में पहचानने में सक्षम थे। वह अवचेतन स्तर पर चेतना और सजगता के कार्य से संबंधित कई पैटर्न की पहचान करने में भी सक्षम थे। इसके बाद, डेसकार्टेस के सिद्धांत के आधार पर चेतना का अध्ययन करने की मुख्य विधियों को प्रभावशाली प्रबुद्ध विचारक जॉन लॉक द्वारा पूरक किया गया।

मनोविज्ञान के क्षेत्र और संरचना

मनोवैज्ञानिक विज्ञान के विकास के परिणामस्वरूप, विभिन्न प्रकार के क्षेत्रों को कवर करते हुए बड़ी संख्या में क्षेत्र उभरे हैं। संज्ञानात्मक मनोविज्ञान मानव सोच और संज्ञानात्मक कार्य के विकास का अध्ययन करता है। अनुशासन की तुलनात्मक शाखा मनुष्यों में निहित पैटर्न के साथ संबंध स्थापित करने के लिए पशु साम्राज्य के प्रतिनिधियों के व्यवहार पैटर्न का अध्ययन करती है। मनोवैज्ञानिक विज्ञान के निम्नलिखित क्षेत्रों में अंतर करने की भी प्रथा है:

1. न्यायिक. इस क्षेत्र में अनुसंधान का उपयोग मुख्य रूप से न्याय प्रणाली में किया जाता है।
2. पैथोसाइकोलॉजी, जो सभी प्रकार की विकृति और व्यवहार का अध्ययन करती है जो स्वीकृत मानदंडों से परे है।
3. नैदानिक. नैदानिक ​​​​मनोविज्ञान के क्षेत्र के नेता विभिन्न मानसिक विकारों के इलाज के प्रभावी तरीकों की खोज में व्यस्त हैं।

न्यूरोसाइकोलॉजी एक अंतःविषय वैज्ञानिक क्षेत्र है जिसका उद्देश्य मानसिक प्रक्रियाओं की विशेषताओं और मस्तिष्क कैसे कार्य करता है, इसे समझना है। यह क्षेत्र कंप्यूटर विज्ञान, न्यूरोबायोलॉजी और दर्शनशास्त्र में प्रगति का उपयोग करता है, और इसके मुख्य तरीकों में शामिल हैं: संरचनात्मक कनेक्शन की जलन और विनाश, साथ ही तुलनात्मक शारीरिक अनुसंधान।

यह मानव ज्ञान का गहन रूप से विकसित होने वाला क्षेत्र है, जिसका कई अन्य वैज्ञानिक विषयों से घनिष्ठ संबंध है। किसी भी विकासशील घटना की तरह, मनोविज्ञान लगातार सभी प्रकार के कायापलट से गुजर रहा है, जो अंततः इसके विकास की ओर ले जाता है। एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान की शाखाएँ विशिष्ट परिस्थितियों और बाहरी उत्तेजनाओं के प्रभाव के अधीन, मानसिक गतिविधि के पैटर्न, तथ्यों और तंत्र के अध्ययन में लगी हुई हैं।

मनोविज्ञान क्या है? इस प्रश्न का संक्षेप में और स्पष्ट रूप से उत्तर देना आसान नहीं है, इस तथ्य को देखते हुए कि इस समय इस अनुशासन की 100 से अधिक शाखाएँ हैं जो स्वतंत्र विज्ञान होने का दावा करती हैं। सामान्य मनोविज्ञान को एक प्रकार का मूल माना जाता है जो मौलिक सिद्धांतों, तंत्रों के साथ-साथ मनोवैज्ञानिक ज्ञान के गठन और विकास का अध्ययन करता है। मनोविज्ञान के मूलभूत भाग को बुनियादी कानूनों के लिए सूत्र तैयार करने के साथ-साथ व्यक्ति और समाज और रोजमर्रा की वास्तविकता के बीच संचार के तरीकों और साधनों को प्रमाणित करने के कार्य का सामना करना पड़ता है।

मौलिक (या सामान्य) मनोविज्ञान के अलावा, विषयों की एक प्रभावशाली संख्या है, जिनमें से सबसे पूर्ण रूप से गठित और सार्थक हैं:

1. सामाजिक मनोविज्ञान, जो बड़े समुदायों और संपूर्ण जातीय समूहों के भीतर लोगों की बातचीत का अध्ययन करता है।
2. शैक्षिक मनोविज्ञान पैटर्न की खोज करता है और शिक्षण विधियों की खोज करता है।
3. साइकोफिजियोलॉजी का उद्देश्य शारीरिक और मानसिक अभिव्यक्तियों के बीच पारस्परिक संबंध का अध्ययन करना है।
4. विभेदक मनोविज्ञान के अध्ययन का विषय लोगों के बीच व्यक्तिगत टाइपोलॉजिकल अंतर, साथ ही उनके चरित्र, स्वभाव और पेशेवर झुकाव की विशेषताएं हैं।
5. विकासात्मक मनोविज्ञान उम्र और विकासात्मक भंडार द्वारा निर्धारित मानसिक ओटोजेनेसिस और व्यक्तिगत गुणों का अध्ययन करता है। उपविभाजित: जेरोन्टोसाइकोलॉजी, बाल, किशोर, युवा और वयस्क मनोविज्ञान।
6. एक अस्वस्थ व्यक्ति के मानसिक विकास की विशेषताओं और सीमावर्ती मनोवैज्ञानिक अवस्थाओं का अध्ययन करता है।

पैथोसाइकोलॉजी और मनोविज्ञान, जो मानसिक गतिविधि के विभिन्न विचलनों का अध्ययन करता है, जन्मजात या अधिग्रहित मस्तिष्क दोष, दृश्य हानि, श्रवण हानि या भाषण हानि पर काबू पाने के कारणों और तरीकों की जांच करता है। किसी न किसी प्रकार की गतिविधि से जुड़ी व्यावहारिक शाखाएँ हैं: सैन्य, कानूनी, राजनीतिक, खेल, आनुवंशिक और यहाँ तक कि अंतरिक्ष मनोविज्ञान।

मनोवैज्ञानिक विज्ञान एक मौलिक अनुशासन पर आधारित हैं, लेकिन विशेषज्ञता और विशिष्ट समस्याओं को हल करने के लिए उपयोग की जाने वाली विधियों के आधार पर भिन्न होते हैं। व्यावहारिक मनोविज्ञान एक विज्ञान है जिसने हमारे दिनों में सक्रिय विकास प्राप्त किया है, और यह किसी व्यक्ति की समग्र विशेषताओं के वस्तुनिष्ठ विवरण और प्रावधान पर केंद्रित है।

मजेदार तथ्य!शाखाओं, उत्कृष्ट सिद्धांतकारों और आंकड़ों की प्रचुरता के बावजूद, फिलहाल मनोविज्ञान को अपेक्षाकृत युवा और साथ ही सक्रिय रूप से विकासशील विज्ञान माना जाता है। इसलिए, इसकी संरचनात्मक संरचना स्थिर नहीं है, और लगातार सभी प्रकार के कायापलट के अधीन है।

मनोविज्ञान क्या अध्ययन करता है: अनुशासन की विशेषताएं

मनोविज्ञान एक विज्ञान है जो मानव इच्छा, ध्यान, चेतना, स्मृति कार्यों और व्यवहार संबंधी विशेषताओं का अध्ययन करता है। मेमोरी को स्टोरेज डिवाइस का एनालॉग कहा जा सकता है, जो स्थायी या अल्पकालिक हो सकता है। आधुनिक मनोविज्ञान में, निम्नलिखित प्रकार की स्मृति को अलग करने की प्रथा है:

1. भावनात्मक। लंबे समय तक अनुभवी भावनाओं की यादें बनाए रखना मानव स्वभाव है।
2. आलंकारिक. एक बार देखी गई छवि कई दशकों बाद भी स्मृति में उभर सकती है।
3. मूर्त, स्पर्शनीय संपर्क के बारे में जानकारी सहित।
4. मोटर. इसकी मदद से, वाहन का चालक वाहन के नियंत्रण को स्वचालितता में लाता है, और नर्तक आंदोलनों के एक बार याद किए गए अनुक्रम को त्रुटिहीन रूप से निष्पादित करता है।
5. श्रवण एवं दृश्य.

स्मृति एक जटिल, कठिन प्रक्रिया है जो पीढ़ी से पीढ़ी तक ज्ञान और संचित अनुभव के हस्तांतरण के लिए आवश्यक है। हालाँकि, दर्दनाक यादों के मामले में, किसी व्यक्ति का अवचेतन उन्हें कम से कम करने के लिए मिटा सकता है। ध्यान की अवधारणा को समझना उतना ही कठिन है, जो विषय को उन कार्यों को देखने या निष्पादित करने पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देता है जिनके लिए विशेष देखभाल की आवश्यकता होती है।

लंबे विश्लेषणात्मक कार्य और व्यावहारिक प्रयोगों के माध्यम से, मनोवैज्ञानिक निम्नलिखित प्रकार के ध्यान की पहचान करने में सक्षम थे:

1. स्विच करने योग्य (चंचल ध्यान)।
2. वितरित (आपको एक साथ कई प्रक्रियाओं को नियंत्रित करने की अनुमति देता है)।
3. चयनात्मक (जब अवलोकन के लिए वस्तुओं में से किसी एक का चयन करना संभव हो)।

मनोविज्ञान एक विज्ञान है जो उन कारणों और कारकों का अध्ययन करता है जिनके कारण मनुष्यों और जानवरों के व्यवहार में धारणा के कुछ पैटर्न और पैटर्न बने। अनुशासन को हितों की एक बहुत विस्तृत श्रृंखला द्वारा प्रतिष्ठित किया जाता है, जिसमें व्यक्ति की मानसिक प्रक्रियाओं का निर्माण (संज्ञानात्मक क्षमता, ध्वनि, गंध और रंगों के स्तर पर धारणा), मानसिक गुण (जैसे चरित्र, स्वभाव, गतिविधि), सचेतन शामिल हैं। और अचेतन प्रक्रियाएं और उच्च तंत्रिका गतिविधि के नियम।

मनोविज्ञान अनुसंधान के तरीके

जो कुछ निश्चित साधनों और तकनीकों के साथ संचालित होता है जो न केवल एक वैज्ञानिक सिद्धांत बनाने की अनुमति देता है, बल्कि व्यावहारिक सिफारिशें भी विकसित करने की अनुमति देता है। प्रारंभ में, मनोविज्ञान ने अन्य सटीक और प्राकृतिक वैज्ञानिक विषयों द्वारा प्राप्त विधियों का उपयोग किया, साथ ही: सट्टा तर्क, आत्मनिरीक्षण (आत्म-निरीक्षण) और लोगों और पशु जगत के प्रतिनिधियों के व्यवहार का अवलोकन।

ऐसी विधियों का उपयोग करके प्राप्त विश्लेषण को वस्तुनिष्ठ नहीं माना जा सकता है, इसलिए श्रेणीबद्ध तंत्र का विस्तार करने के लिए कई शोध विधियों को जोड़ा गया। कुछ बाहरी परिस्थितियों में किए गए प्रयोग के परिणामस्वरूप, विषय की जीवन गतिविधि के संबंध में बहुत सारी उपयोगी जानकारी प्राप्त करना संभव है। प्रयोग प्रायोगिक (परीक्षण), मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक, प्राकृतिक और प्रयोगशाला हो सकते हैं।

प्रयोग शुरू करने से पहले, शोधकर्ता को समाधान खोजने के लिए अपने लिए एक विशिष्ट कार्य निर्धारित करना चाहिए, जिसके लिए वह सिद्धांत से व्यावहारिक कार्यों की ओर बढ़ता है। विभिन्न पर्यावरणीय कारकों में परिवर्तन के साथ प्रयोगों की एक श्रृंखला के परिणामस्वरूप और प्राप्त आंकड़ों की तुलना करके, विशेषज्ञ सबसे उद्देश्यपूर्ण तस्वीर प्राप्त करने का प्रयास करता है।

अवलोकन

अवलोकन शोधकर्ता की स्मृति में या भौतिक माध्यम पर विषय के व्यवहार की विशेषताओं की उद्देश्यपूर्ण धारणा और रिकॉर्डिंग है। इस पद्धति का उपयोग उन मामलों में किया जाता है जहां प्राकृतिक गतिविधियों में हस्तक्षेप असंभव या अत्यंत अवांछनीय है। अवलोकन अव्यवस्थित और व्यवस्थित, चयनात्मक, सतत, प्रत्यक्ष, प्रयोगशाला, क्षेत्र, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष हो सकता है।

विधि की अधिकतम प्रभावशीलता के लिए, विशेषज्ञों के एक समूह द्वारा अवलोकन किया जाना चाहिए और वीडियोटेप या डिजिटल मीडिया पर रिकॉर्ड किया जाना चाहिए। अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन ने एक अद्वितीय आचार संहिता विकसित की है, जिसके अनुसार विषयों के अवलोकन के लिए कुछ नियम हैं:

• शोधकर्ता विषयों के व्यक्तिगत स्थान में घुसपैठ को कम करता है;
• विशेषज्ञ को विषयों के शारीरिक या मानसिक स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं होने देना चाहिए;
• प्रयोगों के परिणामस्वरूप प्राप्त प्रतिभागियों के बारे में गोपनीय जानकारी प्रकटीकरण के अधीन नहीं है।

अवलोकन पद्धति के व्यावहारिक उपयोग के एक उदाहरण के रूप में, हम एक ऐसे बच्चे की स्थिति का हवाला दे सकते हैं जिसके माता-पिता एक अनुभाग में भेजना चाहते हैं, लेकिन एक मंडली पर निर्णय नहीं ले सकते। इस मामले में, सबसे अच्छा समाधान यह होगा कि बच्चे का अनुसरण किया जाए, उसे ब्रश, पेंट, कागज, रबर की गेंद या निर्माण सेट के साथ अकेला छोड़ दिया जाए। यदि कोई बच्चा चित्र बनाना शुरू करता है, तो इस बात की बहुत अधिक संभावना है कि उसकी रुचि कला विद्यालय में होगी। एक डिजाइनर के पक्ष में चुनाव एक तकनीकी मानसिकता की बात करता है, और एक युवा इंजीनियर को ऑटो या विमान मॉडलिंग क्लब में लाया जाना चाहिए। गेंदें और रैकेट उन बच्चों को आकर्षित करते हैं जो विभिन्न खेल विषयों में अच्छे परिणाम प्रदर्शित करने में सक्षम हैं।

स्व अवलोकन

विधि व्यक्ति के अपने व्यवहार के पीछे की एक प्रक्रिया है। इसका उपयोग तथ्यों को बताने और कुछ घटनाओं, स्थितियों और उन पर प्रतिक्रियाओं को स्मृति में दर्ज करने के लिए किया जाता है। आत्म-अवलोकन की गुणवत्ता व्यक्ति के आत्म-सम्मान से प्रभावित होती है। जो लोग असुरक्षित होते हैं वे अपनी कमियों और गलतियों पर अत्यधिक ध्यान देते हैं, जिससे जटिलताएँ और भय विकसित हो जाते हैं जिन्हें बाद में ठीक करना मुश्किल होता है। पर्याप्त और प्रभावी स्व-निगरानी के लिए आपको आवश्यकता होगी:

• नियमित प्रविष्टियों और नोट्स के लिए व्यक्तिगत डायरी;
• दूसरों के आकलन के साथ देखे गए परिणामों की तुलना;
• विनाशकारी क्षमता वाली अपराधबोध की भावनाओं से छुटकारा पाना।

रोजमर्रा की गतिविधियों में दक्षता बढ़ाने के लिए, अवलोकन पद्धति को एक नियम के रूप में लेना और विभिन्न समस्याओं को हल करने के लिए इसका उपयोग करना उचित है। उदाहरण के लिए, जो व्यक्ति धूम्रपान छोड़ना चाहता है, उसे दिन भर में जितनी बार संभव हो सके सचेतन अवस्था में रहने की आवश्यकता होगी। निकोटीन की कमी के कारण जलन और क्रोध के अगले हमले के समय, विनाशकारी लत के विकास के कारणों और इससे छुटकारा पाने के तरीकों के बारे में सवाल पूछना उचित है। आत्म-अवलोकन अभ्यास के कुछ ही हफ्तों के बाद पहला सकारात्मक परिणाम देखा जा सकता है।

मनोवैज्ञानिक परीक्षण

इस अनुशासन में उपयोग की जाने वाली मौजूदा विधियों को सूचीबद्ध करते समय, मनोवैज्ञानिक परीक्षण का उल्लेख करना असंभव नहीं है। इसका उपयोग अक्सर किया जाता है क्योंकि यह किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व और व्यवहार संबंधी विशेषताओं के संबंध में कई मूल्यवान जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देता है। मनोवैज्ञानिक परीक्षण प्रतिनिधि (स्थापित मानकों को पूरा करने वाले), विश्वसनीय (वास्तविक परिणाम प्रदान करने वाले), भरोसेमंद और वैध होने चाहिए। वास्तव में प्रभावी परीक्षण बनाने के लिए, अंतिम परिणामों की गणना के लिए प्रश्नों की संख्या, शब्दों और एल्गोरिदम में अतिरिक्त समायोजन के साथ एक परीक्षण चक्र की आवश्यकता होती है।

वे किसी व्यक्ति की बुद्धिमत्ता के स्तर, सीखी गई जानकारी को मौखिक रूप से व्यक्त करने की उसकी क्षमता, साथ ही एक तस्वीर प्राप्त करने पर केंद्रित हैं जो व्यवहार संबंधी उद्देश्यों, जरूरतों और भावनात्मक स्थिरता प्राप्त करने के तरीकों को दर्शाती है। फिलहाल, साक्षात्कार में कई राज्य (नगरपालिका) और निजी नियोक्ता आवेदकों को प्रस्तावित रिक्ति की विशिष्टताओं के अनुरूप व्यावसायिक अभिविन्यास परीक्षा देने की पेशकश करते हैं।

बात चिट

मनोविज्ञान बाहरी और आंतरिक कारकों के प्रभाव का अध्ययन करता है जो व्यवहार के एक विशेष मॉडल के निर्माण को भड़काते हैं। लिखित या मौखिक रूप में बातचीत एक प्रभावी तरीका माना जाता है जो अवलोकन की श्रेणी में आता है। विषय के साथ संवाद करने से पहले, विशेषज्ञ को एक सतत चर्चा योजना से लैस होना चाहिए और संपर्क स्थापित करने का प्रयास करना चाहिए। साक्षात्कारकर्ता को पूछे गए प्रश्नों के शब्दों पर नज़र रखने की ज़रूरत है, जिससे वे वार्ताकार के लिए यथासंभव सटीक और समझने योग्य बन सकें।

शोधकर्ता का कार्य आगे के विश्लेषण के लिए बातचीत को टेप रिकॉर्डर या कागज पर रिकॉर्ड करना है। यदि कोई प्रश्न या उत्तर साक्षात्कारकर्ता की ओर से स्पष्ट भावनात्मक प्रतिक्रिया का कारण बनता है, तो वार्ताकार की प्रतिक्रिया का निरीक्षण करना और हाशिये में नोट्स बनाना महत्वपूर्ण है। मनोवैज्ञानिक पद्धति के रूप में बातचीत की प्रभावशीलता को साबित करने के लिए रोजमर्रा की जिंदगी से एक सरल उदाहरण दिया जा सकता है। कई लोगों को किसी करीबी दोस्त या परिचित को चिंता और उदासी की स्थिति में देखने, विकार के कारण के बारे में पता लगाने और दयालु शब्दों और व्यावहारिक सिफारिशों के साथ उसका समर्थन करने का अवसर मिला है। गर्मजोशी भरे लहजे में बातचीत के बाद, दुखी व्यक्ति तुरंत खुश हो जाता है और पोछा लगाना बंद कर देता है।

सुझाव

मनोविज्ञान एक व्यापक सैद्धांतिक और व्यावहारिक आधार पर आधारित विज्ञान है। व्यावहारिक मनोविज्ञान के तरीकों में सुझाव शामिल है। यह अवधारणा उस प्रक्रिया को दर्शाती है जिसके परिणामस्वरूप अध्ययनाधीन व्यक्ति सचेतन या अवचेतन स्तर पर कुछ दृष्टिकोणों को स्वीकार करता है। संचारी सुझाव भावनात्मक या मौखिक प्रभाव पर आधारित होता है। अप्रत्यक्ष सुझाव के लिए विशिष्ट व्यवहार पैटर्न को प्राप्त करने और समेकित करने के उद्देश्य से मध्यवर्ती उत्तेजनाओं और कार्यों की आवश्यकता होती है।

इसमें नकारात्मक, सकारात्मक, साथ ही जानबूझकर और अनजाने सुझाव भी हैं। गुप्त हेरफेर तकनीकों में सत्यवाद और गलत विकल्प प्रदान करना शामिल है। अप्रत्यक्ष सुझाव की तकनीकों में संकेत, अनुमोदन और निंदा शामिल हैं। फिलहाल, किसी व्यक्ति को ट्रान्स की स्थिति में और विभिन्न स्थितियों में डालने के लिए सुझाव की विधि का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। इसके आधार पर, अंतर्निहित हेरफेर का सिद्धांत बनाया गया है, जो राजनीति और विज्ञापन व्यवसाय के क्षेत्र में शामिल है।

मजेदार तथ्य!प्रसिद्ध प्लेसबो प्रभाव, जब कोई मरीज डमी दवा लेने के बाद ठीक हो जाता है, सुझाव की विधि पर आधारित होता है।

अन्य तरीके

तुलनात्मक आनुवंशिक पद्धति का उपयोग तब किया जाता है जब विभिन्न समूहों की तुलना करना आवश्यक होता है जिनके अलग-अलग मनोवैज्ञानिक मानदंड होते हैं। जीवनी पद्धति में विषय के जीवन की लंबी अवधि का विश्लेषण करना, व्यक्तिगत गुणों के निर्माण को प्रभावित करने वाले कारकों के साथ-साथ व्यवहार संरचना में बदलाव में योगदान करने वाले महत्वपूर्ण कारकों और महत्वपूर्ण मोड़ों को उजागर करना शामिल है।

मनोवैज्ञानिक मॉडलिंग की विधि यह जांचने के लिए सबसे विश्वसनीय और सबसे अच्छा तरीका माना जाता है कि कोई विशेष व्यक्ति स्वयं की निराधार आलोचना की स्थिति में कैसा व्यवहार करेगा - उससे संपर्क करना और उस पर कुछ ऐसा करने का आरोप लगाना जो उसने नहीं किया। हालाँकि, यदि शोधकर्ता विषय के साथ सामान्य संबंध बनाए रखना चाहता है तो इसे व्यवहार में उपयोग करने की दृढ़ता से अनुशंसा नहीं की जाती है।

हमारा पूरा जीवन घटनाओं, स्थितियों, मामलों, बैठकों, वार्तालापों, परिवर्तनों, जीत और हार, आशाओं और निराशाओं की एक अंतहीन श्रृंखला है। दूसरे शब्दों में, किसी व्यक्ति का जीवन उसकी आंतरिक दुनिया और आसपास की वास्तविकता के बीच एक निरंतर संपर्क है। हर दिन हम उठते हैं, अपना दिन शुरू करते हैं, अलग-अलग काम करते हैं, कई लोगों से संवाद करते हैं, काम पर जाते हैं, व्यवसाय विकसित करते हैं या कुछ और करते हैं। आधुनिक दुनिया में मानव जीवन उच्च प्रौद्योगिकी, सूचना के अंतहीन प्रवाह, तेजी से विकास और परिवर्तन की दुनिया में जीवन है। और आस-पास की वास्तविकता की सभी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, एक व्यक्ति को विकसित होना चाहिए, कठिनाइयों को दूर करने में सक्षम होना चाहिए और एक अटूट आंतरिक कोर होना चाहिए जो हमेशा समर्थन करेगा और मजबूत बने रहने में मदद करेगा। आधुनिक दुनिया किसी व्यक्ति को कुछ ही सेकंड में आत्मसात करने, उसे धूसर समूह का हिस्सा बनाने, उसका व्यक्तित्वहीन करने, उसे खाली करने और किनारे पर फेंकने के लिए तैयार है। और अगर इंसान इसके लिए तैयार नहीं है तो हार को टाला नहीं जा सकता. लेकिन इस लड़ाई में विजयी होने का एक तरीका है।

हमारे समय में किसी व्यक्ति के लिए सबसे महत्वपूर्ण ज्ञान मनोविज्ञान के क्षेत्र में ज्ञान है, और सबसे महत्वपूर्ण कौशल में से एक इसे व्यवहार में लागू करने की क्षमता है। लोगों को समझने के लिए, एक आम भाषा खोजने और उनके साथ संवाद करने में सक्षम होने के लिए, किसी भी स्थिति में तुरंत अनुकूलित होने में सक्षम होने के लिए, हमेशा अपनी और दूसरों की मदद करने में सक्षम होने के लिए, आपको मनोविज्ञान को समझने की आवश्यकता है। ताकि आज किसी व्यक्ति पर भारी दबाव डालने वाली समस्याएं और तनाव आपको या आपके प्रियजनों को न तोड़ें और आप या वे अपने रास्ते पर चलते रहें, आपको मानव मनोविज्ञान को समझने की आवश्यकता है। दूसरों को गहराई से समझने के लिए, अपना पालन-पोषण करने, अपने बच्चों का पालन-पोषण करने और दूसरों को प्रभावित करने में सक्षम होने के लिए, आपको लोगों के मनोविज्ञान की बारीकियों को जानना होगा। सफलता प्राप्त करने, नए परिणाम प्राप्त करने, नई ऊंचाइयों को जीतने, प्रचुरता, सद्भाव और कल्याण में रहने के लिए, आपके पास महत्वपूर्ण ज्ञान होना चाहिए - मानव मनोविज्ञान के बारे में ज्ञान।

मनोवैज्ञानिक ज्ञान के महत्व के साथ-साथ उन कारणों को ध्यान में रखते हुए जो लोगों को बढ़ने और विकसित होने के लिए प्रेरित करते हैं, बेहतर बनने और अपने जीवन को बेहतर बनाने की उनकी इच्छा को ध्यान में रखते हुए, हमने यह पाठ्यक्रम बनाया है, जिसे "मानव मनोविज्ञान" कहा जाता है। इस पाठ्यक्रम के पाठों में, हम बहुत महत्वपूर्ण चीजों का विस्तार से पता लगाते हैं: हम मानव मनोविज्ञान की मुख्य और प्रमुख समस्याओं, उसके विकास के चरणों और पैटर्न और लोगों के साथ उसके व्यवहार और संचार की विशेषताओं के गठन को प्रकट करते हैं। यह पाठ्यक्रम मानव मनोविज्ञान को कैसे समझें, अपने जीवन, अपने आस-पास के लोगों और, सबसे महत्वपूर्ण, स्वयं को कैसे प्रभावित करें, इस बारे में सवालों के जवाब देने का अवसर प्रदान करता है। मनोविज्ञान का अध्ययन करना और प्राप्त ज्ञान को जीवन में लागू करना व्यक्तिगत विकास, व्यक्तिगत जीवन में सुधार, उत्कृष्ट संबंध स्थापित करने, पेशेवर क्षेत्र और गतिविधि के अन्य क्षेत्रों में सफलता प्राप्त करने में योगदान देता है। यह पाठ्यक्रम "मानव मनोविज्ञान" एक ऑनलाइन प्रशिक्षण है जिसमें ऐसे पाठ शामिल हैं जिनमें मानव मनोविज्ञान के बारे में दिलचस्प सैद्धांतिक जानकारी शामिल है, उदाहरण (अनुभव, परीक्षण, प्रयोग) प्रदान करता है और, सबसे महत्वपूर्ण बात, बड़ी संख्या में व्यावहारिक सुझाव देता है जिन्हें आप पहले से ही अभ्यास में लागू कर सकते हैं प्रशिक्षण से परिचित होने के पहले दिन। पाठ्यक्रम के अंत में उपयोगी सामग्रियों के लिंक हैं: किताबें (ऑडियोबुक सहित), वीडियो, सेमिनार की रिकॉर्डिंग, प्रयोग और मनोविज्ञान के बारे में उद्धरण।

मनोविज्ञान(प्राचीन ग्रीक "आत्मा का ज्ञान" से) एक विज्ञान है जो मानव व्यवहार के साथ-साथ मानव व्यवहार की विशेषताओं को समझाने के लिए उन संरचनाओं और प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है जो बाहरी अवलोकन (कभी-कभी "आत्मा" भी कहा जाता है) के लिए दुर्गम हैं। व्यक्ति, समूह और समूह।

यह अध्ययन के लिए एक जटिल, लेकिन महत्वपूर्ण और दिलचस्प अनुशासन है। जैसा कि शायद पहले ही स्पष्ट हो चुका है, मानव मनोविज्ञान वैज्ञानिक ज्ञान का एक बहुत ही आकर्षक क्षेत्र है और इसमें कई खंड शामिल हैं जिनसे आप चाहें तो स्वयं परिचित हो सकते हैं। आप यह भी कह सकते हैं कि इसी क्षण से आपका आत्म-विकास शुरू हो जाएगा, क्योंकि... आप स्वतंत्र रूप से निर्णय लेंगे कि आप वास्तव में क्या अध्ययन करना चाहते हैं और नए ज्ञान में महारत हासिल करना शुरू करेंगे। मानव मनोविज्ञान अपने आप में कई गुण रखता है, जिनमें से एक है हर नई और समझ से परे चीज़ का डर। कई लोगों के लिए, यह आत्म-विकास और वांछित परिणाम प्राप्त करने में बाधा है। हमारा सुझाव है कि आप किसी भी डर और संदेह को दूर कर दें और हमारी वेबसाइट और इस पाठ्यक्रम की सामग्री का अध्ययन करना शुरू कर दें। कुछ समय बाद, आपको अपने आप पर गर्व होगा, नए कौशल और प्राप्त परिणामों के लिए धन्यवाद।

मनोविज्ञान का उद्देश्य- यह एक व्यक्ति है. इससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कोई भी मनोवैज्ञानिक (या मनोविज्ञान में रुचि रखने वाला कोई भी व्यक्ति) स्वयं एक शोधकर्ता है, जिसके कारण मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों में उद्देश्य और व्यक्तिपरक के बीच घनिष्ठ संबंध उत्पन्न होता है।

मनोविज्ञान का विषयविभिन्न ऐतिहासिक युगों को हमेशा अलग-अलग तरीके से और मनोवैज्ञानिक विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों के परिप्रेक्ष्य से समझा गया है:

• आत्मा। 18वीं शताब्दी की शुरुआत तक, सभी शोधकर्ता इस स्थिति का पालन करते थे।
• चेतना की घटना. दिशा: अंग्रेजी अनुभवजन्य संघवादी मनोविज्ञान। मुख्य प्रतिनिधि: डेविड हार्टले, जॉन स्टुअर्ट मिल, अलेक्जेंडर बैन, हर्बर्ट स्पेंसर।
• विषय का प्रत्यक्ष अनुभव. दिशा: संरचनावाद. मुख्य प्रतिनिधि: विल्हेम वुंड्ट।
• अनुकूलता. दिशा: कार्यात्मकता. मुख्य प्रतिनिधि: विलियम जेम्स।
• मानसिक क्रियाओं की उत्पत्ति. दिशा: साइकोफिजियोलॉजी. मुख्य प्रतिनिधि: इवान मिखाइलोविच सेचेनोव।
• व्यवहार। दिशा: व्यवहारवाद. मुख्य प्रतिनिधि: जॉन वॉटसन।
• अचेत। दिशा: मनोविश्लेषण. मुख्य प्रतिनिधि: सिगमंड फ्रायड।
• सूचना प्रसंस्करण प्रक्रियाएँ और उनके परिणाम। दिशा: गेस्टाल्ट मनोविज्ञान। मुख्य प्रतिनिधि: मैक्स वर्थाइमर।
• किसी व्यक्ति का व्यक्तिगत अनुभव. दिशा: मानवतावादी मनोविज्ञान. मुख्य प्रतिनिधि: अब्राहम मास्लो, कार्ल रोजर्स, विक्टर फ्रैंकल, रोलो मे।

मनोविज्ञान की मुख्य शाखाएँ:

• एक्मेओलॉजी
• विभेदक मनोविज्ञान
• लिंग मनोविज्ञान
• संज्ञानात्मक मनोविज्ञान
• आभासी मनोविज्ञान
• सैन्य मनोविज्ञान
• एप्लाइड मनोविज्ञान
• इंजीनियरिंग मनोविज्ञान
• क्लिनिकल (चिकित्सा मनोविज्ञान)
• तंत्रिका
• पैथोसाइकोलॉजी
• मनोदैहिक विज्ञान और शारीरिकता का मनोविज्ञान
• ऑन्कोसाइकोलॉजी
• मनोचिकित्सा
• शैक्षणिक मनोविज्ञान
• कला का मनोविज्ञान
• पालन-पोषण का मनोविज्ञान
• श्रम मनोविज्ञान
• खेल का मनोविज्ञान
• प्रबंधन का मनोविज्ञान
• आर्थिक मनोविज्ञान
• नृवंशविज्ञान
• कानूनी मनोविज्ञान
• आपराधिक मनोविज्ञान
• फोरेंसिक मनोविज्ञान

जैसा कि देखना आसान है, मनोविज्ञान की कई शाखाएँ हैं, और विभिन्न दिशाएँ किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व और उसकी गतिविधियों के विभिन्न पहलुओं का अध्ययन करती हैं। आप उनमें से प्रत्येक को स्वयं पढ़कर यह निर्धारित कर सकते हैं कि आपको कौन सा अनुभाग व्यक्तिगत रूप से पसंद है। हमारे पाठ्यक्रम में, हम किसी भी क्षेत्र, प्रकार या अनुभाग को उजागर किए बिना, सामान्य रूप से मानव मनोविज्ञान पर विचार करते हैं, लेकिन जीवन के किसी भी क्षेत्र में नए कौशल का उपयोग करना संभव बनाते हैं।

मनोवैज्ञानिक ज्ञान का अनुप्रयोग

मानव गतिविधि के किसी भी क्षेत्र में मनोवैज्ञानिक ज्ञान का उपयोग आवश्यक और उपयोगी है: परिवार, अध्ययन, विज्ञान, कार्य, व्यवसाय, दोस्ती, प्रेम, रचनात्मकता, आदि। लेकिन यह सीखना महत्वपूर्ण है कि प्रासंगिक ज्ञान को कैसे लागू किया जाए अलग-अलग स्थितियाँ. आख़िरकार, कार्य सहयोगियों के साथ संचार में जो बात प्रभावी ढंग से काम कर सकती है वह किसी प्रियजन के साथ रिश्ते में बिल्कुल भी उपयुक्त नहीं हो सकती है। जो चीज़ परिवार के लिए उपयुक्त है वह रचनात्मकता में उपयोगी नहीं हो सकती है। हालाँकि, निश्चित रूप से, ऐसी सामान्य तकनीकें हैं जो सार्वभौमिक हैं और लगभग हमेशा और हर जगह काम करती हैं।

मनोविज्ञान के बारे में ज्ञान एक व्यक्ति को कई फायदे देता है: यह विकसित होता है और उसे अधिक विद्वान, शिक्षित, दिलचस्प और बहुमुखी बनाता है। मनोवैज्ञानिक ज्ञान वाला व्यक्ति अपने (और दूसरों के साथ) घटित होने वाली घटनाओं के सही कारणों को समझने, अपने व्यवहार के उद्देश्यों को समझने और दूसरों के व्यवहार के उद्देश्यों को समझने में सक्षम होता है। मानव मनोविज्ञान का ज्ञान कई समस्याओं को काफी अधिक गति और दक्षता के साथ हल करने की क्षमता है, प्रतिकूल परिस्थितियों और असफलताओं का सामना करने की क्षमता बढ़ाता है, और जहां अन्य नहीं कर सकते वहां उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करने की क्षमता है। मनोवैज्ञानिक ज्ञान को लागू करने का कौशल, बशर्ते कि इसे व्यवस्थित और नियमित रूप से सुदृढ़ किया जाए, आपको दूसरों की तुलना में महत्वपूर्ण लाभ के साथ एक मजबूत व्यक्ति बना देगा। सभी लाभों को सूचीबद्ध करने में बहुत, बहुत लंबा समय लगेगा। लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, सौ बार सुनने की तुलना में एक बार देखना बेहतर है। और इस कहावत के साथ सादृश्य बनाते हुए, हम कह सकते हैं कि इसे सौ बार पढ़ने की तुलना में इसे एक बार लागू करना बेहतर है।

यह भी ध्यान देने योग्य है कि मनोविज्ञान का ज्ञान लंबे समय से आपके द्वारा रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग किया जाता रहा है। लेकिन यह केवल अनायास, अनजाने में और यह समझे बिना किया जाता है कि यह ज्ञान वास्तव में कितनी शक्ति, शक्ति और क्षमता रखता है। और यदि आप वास्तव में अपने "सर्वश्रेष्ठ आप" के करीब आना चाहते हैं और अपने जीवन को बेहतर बनाना चाहते हैं, तो इसे जानबूझकर सीखा जाना चाहिए।

इसे कैसे सीखें?

स्वाभाविक रूप से, मनोविज्ञान के बारे में ज्ञान हमारे अंदर जन्म से मौजूद नहीं होता है, बल्कि जीवन भर बनता रहता है। निस्संदेह, कुछ लोगों में मनोविज्ञान की प्रवृत्ति होती है। ऐसे लोग अक्सर मनोवैज्ञानिक बन जाते हैं, लोगों को सहजता से समझते हैं और जीवन को थोड़ा अलग तरीके से देखते हैं। दूसरों को विशेष रूप से मनोवैज्ञानिक ज्ञान का अध्ययन करना होगा और इसमें महारत हासिल करने के लिए अधिक प्रयास और धैर्य रखना होगा। लेकिन, किसी भी मामले में, आप कुछ भी सीख सकते हैं। और मनोवैज्ञानिक ज्ञान को लागू करने के कौशल में महारत हासिल करें - और भी अधिक। इसके अलावा, आप इसे स्वयं भी कर सकते हैं।

इस कौशल को सीखने के दो पहलू हैं - सैद्धांतिक और व्यावहारिक।

• मनोविज्ञान का सैद्धांतिक पहलू- यह वह ज्ञान है जो शिक्षण संस्थानों में पढ़ाया जाता है, और प्रस्तुत पाठ्यक्रम में भी दिया जाता है;
• मनोविज्ञान का व्यावहारिक पहलू- जीवन में नए ज्ञान का अनुप्रयोग है, अर्थात। सिद्धांत से व्यवहार में संक्रमण.

लेकिन अक्सर ऐसा होता है कि एक सिद्धांत एक सिद्धांत ही रह जाता है, क्योंकि लोगों को यह नहीं पता होता है कि अब उनके पास जो जानकारी है उसका क्या करें। कोई भी पाठ, पाठ्यक्रम, प्रशिक्षण, व्याख्यान, सेमिनार आदि। इसका उद्देश्य वास्तविक जीवन में ज्ञान का व्यावहारिक अनुप्रयोग होना चाहिए।

इस सुविधा को ध्यान में रखते हुए, पाठ्यक्रम, जिसका परिचय आप अभी पढ़ रहे हैं, संकलित किया गया था। इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य न केवल आपको मनोवैज्ञानिक ज्ञान का एक अच्छा सैद्धांतिक आधार देना है, बल्कि यह भी सिखाना है कि इस ज्ञान का उपयोग कैसे करें। सभी पाठ्यक्रम पाठों पर दो-तरफा फोकस है - सिद्धांत और अभ्यास। सैद्धांतिक भाग में मानव मनोविज्ञान के विषय पर सबसे महत्वपूर्ण ज्ञान शामिल है और इसकी सर्वोत्कृष्टता का प्रतिनिधित्व करता है। बदले में, व्यावहारिक भाग में अनुशंसाएँ, सलाह, मनोवैज्ञानिक तरीके और तकनीकें शामिल होती हैं जिन्हें आपके उपयोग के लिए डिज़ाइन किया गया है।

यह पाठ्यक्रम "मानव मनोविज्ञान" है:

• किसी के लिए भी व्यवस्थित और समझने योग्य सामग्री, सरल, रोचक और सुलभ रूप में प्रस्तुत की गई।
• उपयोगी युक्तियों और युक्तियों का एक संग्रह जिन्हें पहले दिन से अभ्यास में लाना आसान है।
• अपने आप को और अपने जीवन के साथ-साथ अन्य लोगों को एक नए, पहले से अज्ञात पक्ष से देखने का अवसर।
• आपकी बुद्धि, शिक्षा और विद्वता के स्तर को कई स्तरों तक बढ़ाने का अवसर, जो निस्संदेह एक आधुनिक व्यक्ति के जीवन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
• मुख्य प्रेरक शक्ति को खोजने का अवसर जो आपको आगे बढ़ने और सफलता प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करेगी।
• एक व्यक्ति के रूप में विकसित होने और अपने जीवन के स्तर और गुणवत्ता में सुधार करने का अवसर।
• किसी भी व्यक्ति (अपने बच्चों और माता-पिता से लेकर मालिकों और सड़क पर गुंडों तक) के साथ संपर्क स्थापित करने का तरीका सीखने का अवसर।
• सद्भाव और खुशी प्राप्त करने का एक तरीका.

क्या आप अपने ज्ञान का परीक्षण करना चाहते हैं?

यदि आप पाठ्यक्रम के विषय पर अपने सैद्धांतिक ज्ञान का परीक्षण करना चाहते हैं और समझना चाहते हैं कि यह आपके लिए कितना उपयुक्त है, तो आप हमारी परीक्षा दे सकते हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए केवल 1 विकल्प ही सही हो सकता है। आपके द्वारा विकल्पों में से एक का चयन करने के बाद, सिस्टम स्वचालित रूप से अगले प्रश्न पर चला जाता है।

मनोविज्ञान पाठ

बहुत सारी सैद्धांतिक सामग्रियों का अध्ययन करने, सबसे महत्वपूर्ण को चुनने और उन्हें व्यावहारिक उपयोग के लिए अपनाने के बाद, हमने मानव मनोविज्ञान पर पाठों की एक श्रृंखला बनाई है। वे मनोविज्ञान के सबसे लोकप्रिय वर्गों और क्षेत्रों पर चर्चा करते हैं, वैज्ञानिक अनुसंधान डेटा और विशेषज्ञ राय प्रदान करते हैं। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि प्रत्येक पाठ का जोर व्यावहारिक युक्तियों और सिफारिशों पर है।

कक्षाएं कैसे लें?

इस पाठ्यक्रम के पाठों की जानकारी पूरी तरह से व्यावहारिक उपयोग के लिए अनुकूलित है और बिल्कुल सभी के लिए उपयुक्त है। यहां सबसे महत्वपूर्ण बात, जैसा कि एक से अधिक बार कहा गया है, सिद्धांत से व्यवहार में संक्रमण है। आप सालों तक स्मार्ट किताबें पढ़ सकते हैं और बहुत सी चीजें जान सकते हैं, लेकिन यह सब शून्य के बराबर होगा अगर यह सिर्फ ज्ञान का थैला बनकर रह जाए।

आप सभी पाठों के अध्ययन को कई चरणों में विभाजित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, अपने आप को सप्ताह में 2 पाठ पढ़ने का कार्य निर्धारित करें: 1 दिन - सामग्री का अध्ययन, 2 दिन - अभ्यास में परीक्षण, 1 दिन - एक दिन की छुट्टी, आदि। लेकिन आपको न केवल पढ़ने की जरूरत है, बल्कि अध्ययन करने की भी जरूरत है: ध्यान से, सचेत रूप से, उद्देश्यपूर्ण ढंग से। पाठों में प्रस्तुत युक्तियों और व्यावहारिक अनुशंसाओं को केवल एक बार जांचना या लागू करना महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि उन्हें अपनी रोजमर्रा की गतिविधियों में व्यवस्थित रूप से लागू करना भी महत्वपूर्ण है। हमेशा यह याद रखने की आदत विकसित करें कि आप मानव मनोविज्ञान का अध्ययन कर रहे हैं - इससे आप स्वतः ही जीवन में बार-बार कुछ नया लागू करना चाहेंगे। मनोवैज्ञानिक ज्ञान को व्यवहार में लागू करने का कौशल समय के साथ परिष्कृत और स्वचालित हो जाएगा, क्योंकि यह काफी हद तक अनुभव पर निर्भर करता है। और हमारे पाठों का उद्देश्य सटीक रूप से आपको यह सिखाना है कि इस अनुभव को कैसे प्राप्त करें और इसे सही दिशा दें।

परिवर्धन और सहायक सामग्री:

मनोवैज्ञानिक खेल और व्यायाम

खेल और अभ्यास विशेष रूप से मानव मानस की विशेषताओं को समझने के लिए बनाए गए हैं। ऐसे खेल और अभ्यास विभिन्न प्रकार के होते हैं: बच्चों और वयस्कों के लिए, सामूहिक और एकल, पुरुषों और महिलाओं के लिए, मनमाना और लक्षित, आदि। मनोवैज्ञानिक खेलों और अभ्यासों के उपयोग से लोगों को दूसरों और स्वयं को समझने, कुछ गुणों का निर्माण करने और दूसरों से छुटकारा पाने आदि में मदद मिलती है। इसमें विभिन्न गुणों को विकसित करने, तनाव पर काबू पाने, आत्म-सम्मान बढ़ाने, भूमिका निभाने, विकासात्मक, स्वास्थ्य खेल और कई अन्य खेल और व्यायाम शामिल हैं।