धैर्य क्या है? महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में बच्चे। वह अपने छात्रों से युद्ध के बारे में बहुत कम बात करते थे। वह अपने छात्रों से युद्ध के बारे में बहुत कम बात करते थे। समस्या

15.2 युद्ध ने किसी को नहीं बख्शा: न तो वयस्कों को और न ही बच्चों को। बच्चों के कंधों पर घर के काम-काज, कभी-कभी अत्यधिक भारी काम, सामूहिक कृषि क्षेत्रों, कारखानों और कारखानों में काम करना पड़ता था। युद्ध के समय बच्चे जल्दी बड़े हो गए, उनके जीवन का सबसे उज्ज्वल और सबसे खुशी का समय "चोरी" हो गया क्योंकि युद्ध ने सब कुछ विकृत कर दिया और इसे उल्टा कर दिया। ल्यूडमिला उलित्सकाया पाठ के अंत में इसी बारे में बात करती है।

शिक्षक, जो स्वयं युद्ध से गुज़रे थे, अपने छात्रों को दर्द के बिना नहीं देख सकते: "... वे लड़कियाँ, जो ठीक किए गए स्कार्फ में लिपटी हुई थीं, जो सुबह होने से पहले मवेशियों और छोटे भाइयों और बहनों को साफ करने में कामयाब रहीं, और वे लड़के जो क्या सभी मनुष्यों की कड़ी मेहनत के लिए इन सभी सांस्कृतिक मूल्यों की आवश्यकता थी? ”(वाक्य संख्या 16)। इसके बाद किस प्रकार का अध्ययन मन में आ सकता है?

शिक्षक ने निष्कर्ष निकाला कि "उनका बचपन बहुत लंबा बीत चुका है" (वाक्य संख्या 18)। और वह, एक अग्रिम पंक्ति का सिपाही, कुछ शर्मिंदगी भी महसूस करता है क्योंकि उसे गाँव के बच्चों का ध्यान उनके काम से भटकाना पड़ता है।

पाठ को पढ़ने के बाद, आप अनायास ही अपने आप को यह सोचते हुए पाते हैं: क्या मैं यह कर सकता हूँ? सब कुछ सहने, बचकानी परीक्षाओं से उबरने और फिर भी बच्चे बने रहने के लिए किसी के पास कितनी आत्मा होनी चाहिए!

15.3 जब लोग ताकत के बारे में बात करते हैं, तो उनका मतलब अक्सर शारीरिक ताकत से होता है। लेकिन ताकत की एक और अवधारणा भी है। एक व्यक्ति जिसने जीवन की कठिनाइयों को पार कर लिया है, भाग्य के सबसे कठिन परीक्षणों का सामना किया है: बीमारी, प्रियजनों की हानि, उसे भी मजबूत कहा जाता है। इस मामले में, हम दृढ़ता के बारे में बात कर रहे हैं, यानी उस आंतरिक शक्ति और दृढ़ता के बारे में जिसने उन्हें सभी प्रतिकूल परिस्थितियों से निपटने में मदद की।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध ने मानव आत्मा की शक्ति की अभूतपूर्व क्षमता को प्रकट किया। उसने किसी को नहीं बख्शा: न तो वयस्कों को और न ही बच्चों को। बच्चों और महिलाओं ने मोर्चे पर जाने वाले पिताओं और पतियों की जगह पूरी तरह से ले ली। ल्यूडमिला उलित्स्काया का पाठ पढ़ने के बाद, आप अनजाने में खुद को यह सोचते हुए पाते हैं: क्या मैं यह कर सकता हूँ? सब कुछ सहने, बचकानी परीक्षाओं से उबरने और फिर भी बच्चे बने रहने के लिए किसी के पास कितनी आत्मा होनी चाहिए!

हमारे शांति के समय में, एक उदाहरण पैरालिंपियन हो सकते हैं - विकलांग लोग, लेकिन असीमित धैर्य वाले। इसीलिए वे पर्वत, जल और आकाश पर विजय प्राप्त कर लेते हैं। एलेक्सी अशापतोव बहुत ही धैर्यवान व्यक्ति हैं। अपना पैर खोने के बाद भी उन्होंने हार नहीं मानी, बल्कि खुद की तलाश जारी रखी। और मैंने इसे पा लिया. वह शॉट पुट और डिस्कस थ्रो में बीजिंग पैरालंपिक चैंपियन बने और इन खेलों में दो विश्व रिकॉर्ड बनाए। यह उन लोगों के लिए एक उदाहरण है जो भाग्य के दबाव में "लंगड़े हो जाते हैं" और थोड़ी सी कठिनाइयों पर रोने लगते हैं।

मजबूत वह है जो प्रलोभनों के आगे झुके बिना अपने जीवन को अपने परिदृश्य के अनुसार बनाता है। मजबूत इरादों वाले लोग न केवल खुद पर काबू पा सकते हैं, बल्कि दूसरों के लिए भी एक उदाहरण बन सकते हैं, जिससे उन्हें खुद पर और अपनी आंतरिक शक्ति पर विश्वास करने में मदद मिलती है।

पाठ "लड़की का नाम ऐलिस था"

15.2 आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों के बावजूद, "अच्छे" या "बुरे" की अवधारणाएं प्रत्येक व्यक्ति के लिए अमूर्त हैं। लेकिन किसी भी समाज में किसी व्यक्ति की नैतिकता उसके व्यवहार, कार्यों, कुछ चीज़ों के प्रति दृष्टिकोण, उसकी पसंद की स्वतंत्रता के प्रति मानी जाती है। यूरी याकोवलेव के पाठ के अंत में, ऐलिस ने अपरिचित व्यक्ति को "न केवल शर्म और कृतघ्नता से", बल्कि लोगों में निराशा, निराशा से भी दूर किया।

नाज़ारोव, बिना किसी हिचकिचाहट के, अपनी नैतिक पसंद बनाते हुए, सर्गेयेवा को बचाने के लिए दौड़ पड़े। वह मर सकता था, लेकिन जोखिम लेना या न लेना उसके लिए कोई सवाल नहीं था। वह इस बारे में सरलता से बात करता है, जैसे कि थोड़ा शर्मिंदा हो: वाक्य संख्या 24 - 29।

ऐलिस की कार्रवाई नज़रोव की कार्रवाई के समान है। बेशक, वह उसके पीछे बर्फीले पानी में नहीं गिरी, लेकिन उसने एक समान रूप से महत्वपूर्ण कदम उठाया: उसने उसे बिगड़ैल अभिनेत्री के कठोर रवैये को सहन करने की अनुमति नहीं दी। "और जब वे बचाव करते हैं, तो वे लंबे समय तक नहीं सोचते हैं, और फिर वे ठंडे पानी में गिर जाते हैं!" - लेखक कहते हैं.

नैतिक विकल्प अच्छे या बुरे के पक्ष में एक व्यक्ति की पसंद, एक नैतिक विकल्प का चुनाव है। नैतिक पसंद की स्थिति किसी व्यक्ति के वास्तविक सार को प्रकट करना संभव बनाती है: कुछ सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों द्वारा निर्देशित होते हैं, अन्य स्वार्थ, स्वार्थ और आत्म-संरक्षण की प्रवृत्ति द्वारा निर्देशित होते हैं।

15.3 आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों के बावजूद, "अच्छे" या "बुरे" की अवधारणाएं प्रत्येक व्यक्ति के लिए अमूर्त हैं। लेकिन किसी भी समाज में किसी व्यक्ति की नैतिकता उसके व्यवहार, कार्यों, कुछ चीज़ों के प्रति दृष्टिकोण, उसकी पसंद की स्वतंत्रता के प्रति मानी जाती है। यह इन क्षेत्रों में है कि एक व्यक्ति खुद को एक व्यक्ति के रूप में प्रकट करते हुए खुद को प्रदर्शित करता है।

यूरी याकोवलेव के पाठ के नायक नाज़रोव, बिना किसी हिचकिचाहट के, अपनी नैतिक पसंद बनाते हुए, सर्गेयेवा को बचाने के लिए दौड़ पड़े। वह मर सकता था, लेकिन जोखिम लेना या न लेना उसके लिए कोई सवाल नहीं था। ऐलिस की कार्रवाई नज़रोव की कार्रवाई के समान है। बेशक, वह उसके पीछे बर्फीले पानी में नहीं गिरी, लेकिन उसने एक समान रूप से महत्वपूर्ण कदम उठाया: उसने उसे बिगड़ैल अभिनेत्री के कठोर रवैये को सहन करने की अनुमति नहीं दी। "और जब वे बचाव करते हैं, तो वे लंबे समय तक नहीं सोचते हैं, और फिर वे ठंडे पानी में गिर जाते हैं!" - लेखक कहते हैं.

जब अल्ताई में मुसीबत आई: बाढ़ ने घरों को बहा दिया, दुर्भाग्यपूर्ण लोगों की संपत्ति को नष्ट कर दिया, तो मेरी माँ के लिए कोई सवाल नहीं था कि पीड़ितों को आश्रय देना चाहिए या नहीं जब तक कि उनके लिए घर नहीं बन जाते। उसने ऐसा क्यों किया, क्योंकि वे शायद सड़क पर नहीं रहते? उसे इसी तरह जीने की आदत है, लोगों के साथ एक इंसान की तरह व्यवहार करने की।

हमें अपना चुनाव अपने विवेक के अनुसार करना चाहिए, चाहे वह कितना भी कठिन क्यों न हो। साथ ही, हमें यह याद रखना चाहिए कि प्रत्येक कार्य के लिए हमें खुद को और अपने आस-पास के लोगों को जवाब देना होगा और न केवल हमारा जीवन, बल्कि हमारे आस-पास के लोगों का जीवन भी इस पर निर्भर करता है कि यह विकल्प क्या होगा।

ओह, युद्ध, तुमने क्या किया है, नीच व्यक्ति:

हमारे आँगन शांत हो गए हैं,

हमारे लड़कों ने सिर उठाया -

फिलहाल वे परिपक्व हो गए हैं,

बमुश्किल दहलीज पर मंडराया

और वे सैनिक - सैनिक का पीछा करते हुए चले गए...

अलविदा लड़कों!

लड़के,

नहीं, छिपो मत, ऊंचे बनो

न तो गोलियाँ छोड़ें और न ही हथगोले

और अपने आप को मत बख्शो,

और अभी भी

वापस जाने का प्रयास करें.

बुलैट ओकुदज़ाहवा

वोरोनकोवा एल.एफ. शहर की लड़की

1943 के कठिन वर्ष में लिखी गई कहानी "द गर्ल फ्रॉम द सिटी" आज भी बच्चों और वयस्कों के दिलों को छू जाती है। कठिन परीक्षणों के वर्षों में किसी व्यक्ति का सर्वश्रेष्ठ सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होता है। इसकी पुष्टि छोटी शरणार्थी वैलेंटिंका की कहानी से होती है, जिसने खुद को एक अपरिचित गांव में अजनबियों के बीच पाया।

गेदर ए.पी. सैन्य रहस्य की कहानी, मल्कीश-किबालकिश और उसके दृढ़ वचन की

एक अद्भुत बच्चों के लेखक की वीरतापूर्ण कहानी। मल्चिश-किबाल्चिश हमारे लड़कों की सभी बेहतरीन विशेषताओं का प्रतीक है जो मातृभूमि के नाम पर एक वास्तविक उपलब्धि हासिल करने का सपना देखते हैं।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध को समर्पित सूची में इस कार्य की उपस्थिति विवादास्पद है, क्योंकि यह गृह युद्ध (1918-1921) को संदर्भित करता है, दुश्मन "बुर्जुआ" हैं, फासीवादी नहीं... लेकिन यह एक परी कथा-दृष्टांत है ! दृढ़ता, निष्ठा, साहस के बारे में...

"मुसीबत वहां से आई जहां हमने इसकी उम्मीद नहीं की थी। शापित बुर्जुआ ने काले पहाड़ों के पीछे से हमला किया। फिर से गोलियाँ सीटी बजा रही हैं, फिर से गोले फट रहे हैं। हमारे सैनिक बुर्जुआ से लड़ रहे हैं, और दूत दूर से मदद के लिए पुकारने के लिए दौड़ रहे हैं लाल सेना..."

यदि इतने बड़े और छोटे वीर न होते तो महान विजय प्राप्त न होती। क्या अग्रणी नायकों के भाग्य ने मल्कीश-किबालकिश के भाग्य को नहीं दोहराया?

प्रस्तावित स्रोत में ए. गेदर का पाठ वी. लॉसिन के चित्रों के साथ है।

यदि आपको फिल्म "द टेल ऑफ़ मल्चिश-किबाल्चिश" याद है, जिसे पुरानी पीढ़ी ने बचपन में देखा था, तो यह महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के साथ एक सीधा समानांतर प्रस्तुत करता है, और इस तरह से इस परी कथा को याद किया जाता है...

तो, पढ़ें और स्वयं निर्णय करें!

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सबसे छोटे बेटे का कासिल एल. स्ट्रीट

युवा पक्षपातपूर्ण वोलोडा डुबिनिन के जीवन और मृत्यु की कहानी - महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के नायक।

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कटाव वी. रेजिमेंट का बेटा

अनाथ लड़का वान्या सोलन्त्सेव, भाग्य की इच्छा से, खुफिया अधिकारियों के साथ एक सैन्य इकाई में समाप्त हो गया। उनका जिद्दी चरित्र, शुद्ध आत्मा और बचकाना साहस कठोर सैन्य लोगों के प्रतिरोध पर काबू पाने में सक्षम थे और उन्हें रेजिमेंट के बेटे बनकर मोर्चे पर बने रहने में मदद की।

मिखाल्कोव एस. बच्चों के लिए सच्ची कहानी

प्रसिद्ध वैचारिक अभिविन्यास के बावजूद, "ट्रू फॉर चिल्ड्रन" युद्ध के बारे में एक अच्छा काम है, जो आधुनिक बच्चों को यह बताने में सक्षम है कि हमारे देश ने उस भयानक समय के दौरान क्या सहन किया। कविता में 1941-1945 की घटनाओं को शामिल किया गया है। यह संसाधन स्कैन किए गए पृष्ठों का प्रतिनिधित्व करता है किताबें (बाल साहित्य, एम., 1969) एन. कोचेरगिन के चित्रों के साथ।

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ओसेवा वी.ए. वासेक ट्रुबाचेव और उनके साथी

त्रयी के नायक "वास्योक ट्रुबाचेव और उनके साथी" कई दशक पहले रहते थे, अध्ययन करते थे, मज़ाक करते थे, दोस्त बनाते थे और झगड़ते थे, लेकिन "टाइम मशीन" में यात्रा करना और उनकी दुनिया को देखना और भी दिलचस्प है। लेकिन ट्रुबाचेव और उनके दोस्तों के लिए बचपन का बादल रहित समय बहुत छोटा साबित हुआ: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के कारण इसे छोटा कर दिया गया।

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पॉस्टोव्स्की के.जी. गैंडा बीटल का रोमांच

सैनिक अपने यात्रा बैग में एक गैंडा बीटल अपने साथ ले गया, जिसे उसके बेटे ने मोर्चे पर जाने से पहले एक स्मारिका के रूप में दिया था। यह भृंग सैन्य जीवन में सैनिक के लिए एक अच्छा साथी बन गया। वे एक साथ बहुत कुछ कर चुके हैं, उन दोनों के पास याद करने के लिए बहुत कुछ है।

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प्लैटोनोव ए निकिता

कहानी का नाम मुख्य पात्र - छोटे लड़के निकिता के नाम पर रखा गया है। लेखक आंद्रेई प्लैटोनोव उन लोगों में से एक थे जिन्हें हमेशा याद रहता था कि बचपन में वह किस तरह के व्यक्ति थे - और हर किसी को यह याद नहीं रहता है। संभवतः, प्लैटोनोव को बचपन में कभी नहीं बताया गया था: आप अभी तक पर्याप्त परिपक्व नहीं हैं, यह आपके लिए नहीं है। इसीलिए वह हमें छोटे लोगों के बारे में बताते हैं, लेकिन उनका सम्मान बड़े लोगों के समान करते हैं। और वे उसकी कहानियों में अपना सम्मान भी करते हैं, वे यह भी देखते हैं कि वे, शायद, पृथ्वी पर सबसे महत्वपूर्ण हैं...

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प्लैटोनोव ए. पृथ्वी पर फूल

दुनिया बहुत विस्तृत है, इसमें बहुत सारी दिलचस्प चीजें हैं। छोटा आदमी हर दिन खोज करता है। "पृथ्वी पर फूल" कहानी के नायक ने अचानक एक साधारण फूल को बिल्कुल अलग आँखों से देखा। दादाजी ने अपने पोते को फूल में पवित्र कार्यकर्ता को देखने में मदद की।

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सिमोनोव के. एक तोपची का बेटा

के. सिमोनोव का गाथागीत वास्तविक घटनाओं पर आधारित है। मेजर डेव और ल्योंका के बारे में काव्यात्मक कहानी पहली बार पढ़ने से याद आती है, यह इतनी सरलता से, स्पष्ट और प्रभावशाली ढंग से लिखी गई है।

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याकोवलेव यू. वसीलीव्स्की द्वीप की लड़कियाँ

यूरी याकोवलेव ने अपनी कहानियों में कथानक के बाहरी आकर्षण के पीछे समस्याओं को सुलझाने से छुपे बिना, बच्चों को जीवन की पूरी सच्चाई बताई है। किताब "वासिलिव्स्की द्वीप की लड़कियां" छोटी तान्या सविचवा के बारे में एक कहानी है, जो भूख से मर गई थी, जो उसके जीवित नोट्स के आधार पर लिखी गई थी। (अगले भाग पर जाएँ (कक्षा 5-7)

साइट का यह पृष्ठ प्राथमिक विद्यालय के बच्चों (कक्षा 1 - 4) के लिए 1941-1945 के युद्ध के बारे में छोटी कविताओं का चयन प्रस्तुत करता है।

आसमान नीला हो
आसमान में धुंआ न हो,
ख़तरनाक बंदूकों को चुप रहने दो
और मशीनगनें गोली नहीं चलातीं,
ताकि लोग, शहर जीवित रहें...
पृथ्वी पर सदैव शांति की आवश्यकता है!

(एन. नायदेनोवा)

प्रकृति हमें जो सुंदरता देती है...
ए सुरकोव

वह सुंदरता जो प्रकृति हमें देती है,
सैनिकों ने आग से अपना बचाव किया,
पैंतालीसवें वर्ष का मई दिवस
युद्ध का अंतिम बिंदु बन गया।

अब हमारे पास जो कुछ भी है उसके लिए,
हमारे पास मौजूद हर ख़ुशी के घंटे के लिए,
क्योंकि सूरज हम पर चमकता है,
वीर जवानों को धन्यवाद -

हमारे दादाओं और पिताओं को।
इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि आज आतिशबाज़ी हो रही है
हमारी पितृभूमि के सम्मान में,
हमारे सैनिकों के सम्मान में!

एक आदमी पानी पर झुका...

एलेक्सी सुरकोव

एक आदमी पानी के ऊपर झुक गया
और अचानक मैंने देखा कि उसके बाल भूरे थे।
वह आदमी बीस साल का था।
एक वन जलधारा के ऊपर उसने प्रतिज्ञा की:
बेरहमी से, हिंसक तरीके से अंजाम देना
वे हत्यारे जो पूर्व की ओर भाग रहे हैं।
कौन उसे दोष देने का साहस करता है?
यदि वह युद्ध में क्रूर हो तो क्या होगा?

1941, पश्चिमी मोर्चा

किसी को भुलाया नहीं जाता(ए. शमारिन)

"किसी को भुलाया नहीं जाता और कुछ भी नहीं भुलाया जाता" -
ग्रेनाइट के एक खंड पर जलता हुआ शिलालेख।
हवा मुरझाये पत्तों से खेलती है
और पुष्पांजलि ठंडी बर्फ से ढकी हुई हैं।
लेकिन, आग की तरह, पैर में एक कार्नेशन है।
न किसी को भुलाया जाता है और न ही कुछ भुलाया जाता है।

ओबिलिस्क पर

स्प्रूस पहरे पर जम गया,
शांतिपूर्ण आकाश का नीलापन साफ़ है।
साल बीतते जाते हैं. एक चिंताजनक गुनगुनाहट में
युद्ध तो बहुत दूर है.
लेकिन यहाँ, ओबिलिस्क के किनारों पर,
चुपचाप सिर झुकाकर,
हम टैंकों की गड़गड़ाहट करीब से सुनते हैं
और बमों का रूह कंपा देने वाला विस्फोट.
हम उन्हें देखते हैं - रूसी सैनिक,
वह उस दूर की भयानक घड़ी में
उन्होंने इसकी कीमत अपनी जान देकर चुकाई
हमारे लिए उज्ज्वल खुशियों के लिए...

अन्ना अख्मातोवा
शपथ

और जो आज अपने प्रिय को अलविदा कहती है -

हम बच्चों की कसम खाते हैं, हम कब्रों की कसम खाते हैं,
कोई भी हमें समर्पण के लिए बाध्य नहीं करेगा!
जुलाई 1941

आप जहां भी जाएं या जाएं...

आप जहां भी जाएं या जाएं,
लेकिन यहीं रुकें
इस तरह कब्र तक
पूरे मन से नमन.
आप जो भी हैं - मछुआरे, खनिक,
वैज्ञानिक या चरवाहा, -
हमेशा याद रखें: यहीं झूठ है
आपका सबसे अच्छा दोस्त.
आपके और मेरे दोनों के लिए
उसने वह सब कुछ किया जो वह कर सकता था:
उसने युद्ध में अपने आप को नहीं बख्शा,
और उसने अपनी मातृभूमि को बचा लिया।

मिखाइल इसाकोवस्की

"अकल्पनीय कीमत पर शांति हासिल की गई"
शांति अकल्पनीय कीमत पर हासिल की गई,
और उसे, ताकि वह राख में न चला जाए,
हम उसी तरह देखभाल करते हैं जैसे किसी लड़ाई से पहले करते हैं
वे रेजिमेंट में गोला-बारूद बचा रहे हैं.

मई में फूल
हमारी भूमि समृद्ध नहीं है,
लेकिन उनका समुद्र खिल उठा
रात भर.
वे उन्हें स्तंभों तक ले जाते हैं
बूढ़ा और जवान।
हमें सब कुछ याद है
और हम पवित्र रूप से सैनिकों का सम्मान करते हैं,
जिन्होंने शांति के लिए अपनी जान दे दी,
हमारी ख़ुशी के लिए!

"लड़ाई बीत चुकी है..."

लड़ाई बीत चुकी है... और पहाड़ी पर,
जहाँ मेरा भाई युद्ध में सो गया,
उत्सवपूर्ण हरे अंगरखा में
टोपोल ऑनर गार्ड पर खड़े थे।

साहस
अन्ना अख्मातोवा

हम जानते हैं कि अब तराजू पर क्या है
और अब क्या हो रहा है.
हमारी घड़ी पर साहस का समय आ गया है,
और साहस हमारा साथ नहीं छोड़ेगा.
गोलियों के नीचे मृत पड़ा रहना डरावना नहीं है,
बेघर होना कड़वा नहीं है,
और हम तुम्हें बचाएंगे, रूसी भाषण,
महान रूसी शब्द.
हम तुम्हें मुफ़्त और साफ़-सुथरा ले जायेंगे,
हम इसे अपने पोते-पोतियों को दे देंगे और हमें कैद से बचा लेंगे
हमेशा के लिए!
1942

और जो आज अपने प्रिय को अलविदा कहती है,
उसे अपने दर्द को ताकत में बदलने दें।
हम अपने बच्चों की कसम खाते हैं, हम अपनी कब्रों की कसम खाते हैं।
कि कोई हमें झुकने के लिए मजबूर नहीं करेगा

अन्ना अख्मातोवा, लेनिनग्राद, जुलाई 1941

स्मारक-स्तंभ

रूस में ओबिलिस्क हैं,
उनमें सैनिकों के नाम हैं...
मेरे लड़के एक ही उम्र के हैं
वे स्तंभों के नीचे पड़े हैं।
और उनके लिए, दुःख में चुप,
फूल खेत से आते हैं
जो लड़कियां उनका बहुत इंतज़ार कर रही थीं
अब वे पूरी तरह भूरे हो गए हैं.

(ए टर्नोव्स्की)

आकाश में उत्सव की आतिशबाजी हो रही है,
जगह-जगह आतिशबाजी।
पूरा देश बधाई देता है
गौरवशाली दिग्गज.
और खिलता हुआ वसंत
उन्हें ट्यूलिप देता है
सफेद बकाइन देता है.
मई में कैसा गौरवशाली दिन?

(एन. इवानोवा)

इगोर रस्किख
सैनिक युद्ध करने गये

सैनिक अपने देश की रक्षा के लिए युद्ध में गए,
वे अपनी माँ और पिता की खातिर दुश्मन से लड़ने गए।
बच्चों की बीवियों की खातिर, सुनहरे खेतों की खातिर
सैनिक युद्ध में गए और एक गीत गाया।

गाओ, रूस जियो, और नीले आकाश के नीचे
अपनी प्रिय भूमि को पुष्पित करो!
हमारे रूस से ज्यादा खूबसूरत दुनिया में कुछ भी नहीं है,
और ऐसा कोई दूसरा पक्ष नहीं है.

आइए दुर्जेय शत्रु को हमारे मूल तटों से परे फेंक दें,
इन्हें ये भी पता होगा कि रूस से कैसे लड़ना है.
आओ, भाइयो, वजन उठाओ, और पंक्ति में खड़े हो जाओ!
बैनर ऊंचा उठाओ, गाना जोर से गाओ!

यह हमारी जीत है

हमने यह किया,
जीवित और पतित।
ग्रह जल रहा था,
मौत से थक गया.

लेकिन हम बाकी हैं
हम अमरता की ओर चल पड़े।
पागल गोलियाँ
उन्हें कोई परवाह नहीं थी, मेरा विश्वास करो।

वह हमारे पीछे खड़ी थी,
अब मुझे यह कैसे याद है,
बूढ़े से जवान तक
वह विशाल देश.

और हम न्यायसंगत थे!
आंसुओं और परेशानियों के माध्यम से,
वे गुंबद तक उड़ गए
हमारा बैनर विजय का बैनर है!

बोरिस फोतेव

युद्ध - इससे अधिक क्रूर कोई शब्द नहीं है...

(ए. टी. ट्वार्डोव्स्की)

युद्ध - इससे अधिक क्रूर कोई शब्द नहीं है।
युद्ध - इससे दुखद कोई शब्द नहीं है.
युद्ध - इससे पवित्र कोई शब्द नहीं है
इन वर्षों की उदासी और महिमा में।
और हमारे होठों पर कुछ और ही बात है
यह अभी नहीं हो सकता और नहीं.

दुनिया के सभी वास्तविक पुरस्कार
उज्ज्वल घंटे को आशीर्वाद दें!
ये साल ख़त्म हो गए हैं
कि उन्होंने हमें पृथ्वी पर पकड़ लिया।

बंदूक की नालियाँ अभी भी गर्म हैं
और रेत ने सारा खून नहीं सोखा,
लेकिन शांति आ गई है. लोग सांस लें
युद्ध की दहलीज पार कर...

(टवार्डोव्स्की ए.टी.)

वैभव

(कॉन्स्टेंटिन सिमोनोव)

पाँच मिनट में बर्फ़ पिघल चुकी थी
ओवरकोट पूरी तरह ख़स्ता हो गया था।
वह थककर जमीन पर लेट गया
मैंने हरकत करते हुए अपना हाथ उठाया।

वह मर चुका है। उसे कोई नहीं जानता.
लेकिन हम अभी भी आधे रास्ते पर हैं
और मृतकों की महिमा प्रेरणा देती है
जिन्होंने आगे बढ़ने का फैसला किया.

हमें कठोर स्वतंत्रता है:
माँ को आँसुओं से नहलाना,
अपने लोगों की अमरता
अपनी मौत के साथ खरीदें.
1942

लड़के युद्ध में जाते हैं

डेविड समोइलोव

लड़के युद्ध में जाते हैं
युद्ध से लौट रहे पुरुष.
हम उस वसंत में लड़कियाँ थीं,
और अब उनके माथे पर झुर्रियां पड़ गई हैं.

वे एक-दूसरे को देखते हैं और पहचान लेते हैं
वे अपने हाथ अलग किए बिना, एक साथ घूमते हैं।
कोकिला सिर्फ गाती नहीं हैं,
और उनका प्यार अलग है.

जाहिर है, दिलों की याददाश्त कम है,
वे दोनों जानते हैं कि वे अब अलग रहेंगे।
यहीं थी शुरुआत, यहीं है अंत,
और युद्ध बीच में था.

लड़ाई से पहले

डेविड समोइलोव

लड़ाई से पहले उस करीबी घंटे में
ठंडी आवाजें
अभिव्यक्ति की निराशाजनक समानता
मरी आँखों जैसा डरावना।

और आप समय नहीं बदल सकते.
और एक सांत्वना है:
तुम क्या खोजोगे और रोओगे,
और आपको इसकी परवाह है.

वार्तालाप: "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में बच्चों के लिए"

लक्ष्य: बच्चों में देशभक्ति, अपनी मातृभूमि पर गर्व की भावना पैदा करना।

कार्य : बच्चों को महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के इतिहास से परिचित कराएं, जो मातृभूमि की स्वतंत्रता के संघर्ष में वीरता और साहस के उदाहरणों से भरा है।

बच्चों को महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में कैसे बताएं? इस कहानी से आप अपने बच्चों को युद्ध के बारे में सुलभ तरीके से बता सकते हैं।

यह महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की मुख्य घटनाओं का कालक्रम प्रस्तुत करता है।

जीत हमारी होगी!

यह साल की सबसे छोटी रात थी. लोग चैन की नींद सो रहे थे. और अचानक:

युद्ध! युद्ध!

22 जून 1941 को जर्मन फासीवादियों ने हमारी मातृभूमि पर हमला कर दिया। उन्होंने चोरों की तरह, लुटेरों की तरह हमला किया। वे हमारी ज़मीनों, हमारे शहरों और गाँवों पर कब्ज़ा करना चाहते थे और या तो हमारे लोगों को मार डालना चाहते थे या उन्हें अपना नौकर और दास बनाना चाहते थे। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध शुरू हुआ। यह चार साल तक चला.

जीत की राह आसान नहीं थी. दुश्मनों ने हम पर अप्रत्याशित रूप से हमला किया। उनके पास अधिक टैंक और विमान थे। हमारी सेनाएं पीछे हट रही थीं. लड़ाई ज़मीन पर, आसमान में और समुद्र में हुई। बड़ी लड़ाइयाँ हुईं: मॉस्को, स्टेलिनग्राद, कुर्स्क की लड़ाई। वीर सेवस्तोपोल ने 250 दिनों तक दुश्मन के सामने आत्मसमर्पण नहीं किया। 900 दिनों तक, साहसी लेनिनग्राद भयानक घेराबंदी में रहा। काकेशस ने बहादुरी से लड़ाई लड़ी। यूक्रेन, बेलारूस और अन्य स्थानों में, दुर्जेय पक्षपातियों ने आक्रमणकारियों को कुचल दिया। बच्चों सहित लाखों लोगों ने कारखाने की मशीनों और देश के खेतों में काम किया। सोवियत लोगों (उन वर्षों में सोवियत संघ हमारे देश का नाम था) ने नाज़ियों को रोकने के लिए सब कुछ किया। सबसे कठिन दिनों में भी, उनका दृढ़ विश्वास था: “दुश्मन हार जाएगा! जीत हमारी होगी!"

और फिर वह दिन आया जब आक्रमणकारियों का आगे बढ़ना रोक दिया गया। सोवियत सेनाओं ने नाजियों को उनकी जन्मभूमि से खदेड़ दिया।

और फिर से लड़ाई, लड़ाई, लड़ाई, लड़ाई। सोवियत सैनिकों के हमले अधिक से अधिक शक्तिशाली, अधिक से अधिक अविनाशी होते जा रहे हैं। और सबसे लंबे समय से प्रतीक्षित, सबसे महान दिन आ गया। हमारे सैनिक जर्मनी की सीमा पर पहुँच गए और नाज़ियों की राजधानी - बर्लिन शहर पर धावा बोल दिया। यह 1945 था. वसंत खिल रहा था. मई का महीना था।

9 मई को नाज़ियों ने अपनी पूर्ण हार स्वीकार कर ली। तब से, यह दिन हमारी महान छुट्टी बन गया - विजय दिवस।

हमारे लोगों ने नाज़ियों से अपनी जन्मभूमि की रक्षा करते समय वीरता और साहस के चमत्कार दिखाए।

ब्रेस्ट किला बिल्कुल सीमा पर खड़ा था। युद्ध के पहले ही दिन नाज़ियों ने इस पर आक्रमण कर दिया। उन्होंने सोचा: एक दिन - और किला उनके हाथ में है। हमारे सैनिक पूरे एक महीने तक डटे रहे। और जब कोई ताकत नहीं बची और नाजियों ने किले में सेंध लगा दी, तो उसके आखिरी रक्षक ने दीवार पर संगीन से लिखा: "मैं मर रहा हूं, लेकिन मैं हार नहीं मान रहा हूं।"

महान मास्को युद्ध हुआ था। फासीवादी टैंक आगे बढ़े। मोर्चे के एक हिस्से पर, जनरल पैन्फिलोव के डिवीजन के 28 वीर सैनिकों ने दुश्मन की सड़क को अवरुद्ध कर दिया था। सैनिकों ने दर्जनों टैंकों को ध्वस्त कर दिया। और वे चलते रहे और चलते रहे। युद्ध में सैनिक थक गये थे। और टैंक आते-जाते रहे। और फिर भी पैन्फिलोव के लोग इस भयानक लड़ाई में पीछे नहीं हटे। नाज़ियों को मास्को में प्रवेश की अनुमति नहीं थी।

जनरल दिमित्री कार्बीशेव युद्ध में घायल हो गए और उन्हें पकड़ लिया गया। वह एक प्रोफेसर, एक बहुत प्रसिद्ध सैन्य निर्माता थे। नाज़ी चाहते थे कि जनरल उनके पक्ष में आ जाएँ। उन्होंने जीवन और उच्च पदों का वादा किया। दिमित्री कार्बीशेव ने अपनी मातृभूमि के साथ विश्वासघात नहीं किया। नाज़ियों ने जनरल को मार डाला। वे हमें कड़ाके की ठंड में बाहर ले गए। उन्होंने उस पर नली से ठंडा पानी डाला।

वासिली ज़ैतसेव स्टेलिनग्राद की लड़ाई के प्रसिद्ध नायक हैं। उन्होंने अपनी स्नाइपर राइफल से तीन सौ फासिस्टों को मार गिराया। जैतसेव अपने शत्रुओं के लिए मायावी था। फासीवादी कमांडरों को बर्लिन से मशहूर शूटर को बुलाना पड़ा. यही वह है जो सोवियत स्नाइपर को नष्ट कर देगा। यह उल्टा हो गया। ज़ैतसेव ने बर्लिन की एक मशहूर हस्ती की हत्या कर दी। "तीन सौ एक," वासिली ज़ैतसेव ने कहा।

स्टेलिनग्राद के पास लड़ाई के दौरान, तोपखाने रेजिमेंटों में से एक में फील्ड टेलीफोन संचार बाधित हो गया था। एक साधारण सैनिक, सिग्नलमैन टिटेव, यह पता लगाने के लिए दुश्मन की आग के नीचे रेंग गया कि तार कहाँ टूटा था। मिला। उसने तारों के सिरों को मोड़ने की कोशिश ही की थी कि तभी दुश्मन के गोले का एक टुकड़ा लड़ाकू विमान से टकरा गया। इससे पहले कि टिटेव के पास तारों को जोड़ने का समय होता, फिर, मरते हुए, उसने उन्हें अपने होठों से कसकर जकड़ लिया। कनेक्शन काम कर रहा है. "आग! आग!" - तोपखाने रेजिमेंट में फिर से आदेश सुनाए गए।

युद्ध ने हमारे लिए कई मौतें लायीं। बारह ग्रिगोरियन सैनिक एक बड़े अर्मेनियाई परिवार के सदस्य थे। वे एक ही विभाग में कार्यरत थे। वे एक साथ मोर्चे पर गये। हमने मिलकर अपने मूल काकेशस की रक्षा की। सबके साथ मिलकर हम आगे बढ़े. एक बर्लिन पहुंच गया. ग्यारह ग्रिगोरिएन्स की मृत्यु हो गई। युद्ध के बाद, जिस शहर में ग्रिगोरियन रहते थे, उसके निवासियों ने नायकों के सम्मान में बारह चिनार लगाए। चिनार अब बड़े हो गये हैं। वे बिल्कुल एक पंक्ति में खड़े हैं, सैनिकों की तरह - लंबे और सुंदर। ग्रिगोरियन्स के लिए शाश्वत स्मृति।

किशोरों और यहां तक ​​कि बच्चों ने भी दुश्मनों के खिलाफ लड़ाई में भाग लिया। उनमें से कई को उनकी बहादुरी और साहस के लिए सैन्य पदक और आदेश से सम्मानित किया गया था। वाल्या कोटिक, बारह साल की उम्र में, एक स्काउट के रूप में एक पक्षपातपूर्ण टुकड़ी में शामिल हो गए। चौदह साल की उम्र में, अपने कारनामों के लिए वह सोवियत संघ के सबसे कम उम्र के हीरो बन गए।

एक साधारण मशीन गनर सेवस्तोपोल में लड़ा। दुश्मनों को सटीकता से मार गिराया. खाई में अकेला छोड़ दिए जाने पर, उसने एक असमान लड़ाई लड़ी। वह घायल हो गया और गोलाबारी से घायल हो गया। लेकिन उन्होंने खाई पकड़ रखी थी. सौ फासिस्टों को नष्ट कर दिया। उन्हें सोवियत संघ के हीरो की उपाधि से सम्मानित किया गया था। मशीन गनर का नाम इवान बोगटायर था। आपको इससे बेहतर उपनाम नहीं मिलेगा.

लड़ाकू पायलट अलेक्जेंडर पोक्रीस्किन ने युद्ध की शुरुआत में ही पहले फासीवादी विमान को मार गिराया। लकी पोक्रीस्किन. उसके द्वारा मार गिराए गए विमानों की संख्या बढ़ जाती है - 5, 10, 15। उन मोर्चों के नाम बदल जाते हैं जिन पर पायलट ने लड़ाई लड़ी थी। जीत का वीरतापूर्ण स्कोर बढ़ता गया और बढ़ता गया - 20, 30, 40। युद्ध समाप्त हो रहा था - 50, 55, 59। लड़ाकू पायलट अलेक्जेंडर पोक्रीस्किन द्वारा दुश्मन के उनतालीस विमानों को मार गिराया गया।

वह सोवियत संघ के हीरो बन गये।

दो बार सोवियत संघ के हीरो बने।

तीन बार सोवियत संघ के हीरो बने।

आपको शाश्वत गौरव, अलेक्जेंडर पोक्रीस्किन, देश में पहले तीन बार नायक।

और यहाँ एक और उपलब्धि की कहानी है। एक हवाई युद्ध में पायलट एलेक्सी मार्सेयेव को गोली मार दी गई। वह बच गया, लेकिन गंभीर रूप से घायल हो गया। उनका विमान एक घने जंगल में दुश्मन के इलाके में दुर्घटनाग्रस्त हो गया। शीत ऋतु का मौसम था। वह 18 दिनों तक चला, और फिर रेंगकर अपने स्थान पर पहुँच गया। उन्हें पार्टी के लोगों ने उठा लिया था. पायलट के पैर जमे हुए थे। उन्हें काटना पड़ा। आप बिना पैरों के कैसे उड़ सकते हैं?! मार्सेयेव ने न केवल चलना और यहां तक ​​कि प्रोस्थेटिक्स पर नृत्य करना भी सीखा, बल्कि सबसे महत्वपूर्ण बात, लड़ाकू विमान उड़ाना भी सीखा। पहले ही हवाई युद्ध में उन्होंने तीन फासीवादी विमानों को मार गिराया।

युद्ध के आखिरी दिन बीत रहे थे. बर्लिन की सड़कों पर भारी लड़ाई हुई. बर्लिन की एक सड़क पर सैनिक निकोलाई मासालोव ने अपनी जान जोखिम में डालकर एक रोती हुई जर्मन लड़की को दुश्मन की गोलाबारी के बीच युद्ध के मैदान से बाहर निकाला। युद्ध समाप्त हो गया है। बर्लिन के बिल्कुल मध्य में, एक ऊँची पहाड़ी पर एक पार्क में, अब एक सोवियत सैनिक का स्मारक खड़ा है। वह बचाई गई लड़की को अपनी बाहों में लेकर खड़ा है।

नायकों. नायक... करतब. करतब... उनमें से हजारों, दसियों और सैकड़ों हजारों थे।

उस भयानक समय को इकहत्तर साल बीत चुके हैं जब नाज़ियों ने हमारे देश पर हमला किया था। अपने दादाओं और परदादाओं, उन सभी को दयालु शब्दों के साथ याद करें जिन्होंने हमें जीत दिलाई। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के नायकों को नमन। नाज़ियों के विरुद्ध महान युद्ध के नायकों को!

हमने आपके लिए 1941-1945 के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में सर्वोत्तम कहानियाँ एकत्र की हैं। प्रथम-व्यक्ति कहानियाँ, बनी नहीं, अग्रिम पंक्ति के सैनिकों और युद्ध के गवाहों की जीवित यादें।

पुजारी अलेक्जेंडर डायचेंको की पुस्तक "ओवरकमिंग" से युद्ध के बारे में एक कहानी

मैं हमेशा बूढ़ा और कमज़ोर नहीं था, मैं एक बेलारूसी गाँव में रहता था, मेरा एक परिवार था, एक बहुत अच्छा पति था। लेकिन जर्मन आए, मेरे पति, अन्य पुरुषों की तरह, पक्षपात करने वालों में शामिल हो गए, वह उनके कमांडर थे। हम महिलाओं ने हर संभव तरीके से अपने पुरुषों का समर्थन किया। जर्मनों को इसकी जानकारी हो गई। वे सुबह-सुबह गांव पहुंचे। उन्होंने सभी को उनके घरों से बाहर निकाल दिया और उन्हें मवेशियों की तरह पड़ोसी शहर के स्टेशन पर ले गए। वहाँ गाड़ियाँ पहले से ही हमारा इंतज़ार कर रही थीं। लोगों को गर्म वाहनों में ठूंस दिया गया ताकि हम केवल खड़े रह सकें। हमने दो दिनों तक रुक-रुक कर गाड़ी चलाई, उन्होंने हमें पानी या खाना नहीं दिया। जब अंततः हमें गाड़ियों से उतार दिया गया, तो कुछ लोग हिलने-डुलने में सक्षम नहीं थे। फिर गार्डों ने उन्हें ज़मीन पर पटकना शुरू कर दिया और अपनी कार्बाइन की बटों से उन्हें ख़त्म करना शुरू कर दिया। और फिर उन्होंने हमें गेट की दिशा दिखाई और कहा: "भागो।" जैसे ही हम आधी दूरी तक दौड़े, कुत्तों को छोड़ दिया गया। सबसे मजबूत गेट तक पहुंच गया. फिर कुत्तों को भगाया गया, जो बचे थे उन्हें एक पंक्ति में खड़ा किया गया और गेट से अंदर ले जाया गया, जिस पर जर्मन में लिखा था: "प्रत्येक का अपना।" तब से, बेटे, मैं ऊंची चिमनियों को नहीं देख सकता।

उसने अपनी बांह को उजागर किया और मुझे अपनी बांह के अंदर, कोहनी के करीब, संख्याओं की एक पंक्ति का टैटू दिखाया। मुझे पता था कि यह एक टैटू है, मेरे पिताजी ने अपनी छाती पर एक टैंक का टैटू बनवाया था क्योंकि वह एक टैंकर हैं, लेकिन इस पर नंबर क्यों लिखे?

मुझे याद है कि उसने यह भी बताया था कि कैसे हमारे टैंकरों ने उन्हें मुक्त कराया और वह कितनी भाग्यशाली थी कि वह यह दिन देखने के लिए जीवित रही। उसने मुझे शिविर के बारे में और उसमें क्या हो रहा था, इसके बारे में कुछ नहीं बताया; उसे शायद मेरे बचकाने दिमाग पर दया आ रही थी।

ऑशविट्ज़ के बारे में मुझे बाद में ही पता चला। मुझे पता चला और समझ आया कि मेरा पड़ोसी हमारे बॉयलर रूम के पाइपों को क्यों नहीं देख सका।

युद्ध के दौरान, मेरे पिता भी कब्जे वाले क्षेत्र में पहुँच गये। उन्हें यह जर्मनों से मिला, ओह, उन्हें यह कैसे मिला। और जब हमारा वाहन थोड़ा आगे बढ़ा, तो उन्हें एहसास हुआ कि बड़े हो चुके लड़के कल के सैनिक थे, उन्होंने उन्हें गोली मारने का फैसला किया। उन्होंने सभी को इकट्ठा किया और उन्हें लॉग में ले गए, और फिर हमारे हवाई जहाज ने लोगों की भीड़ देखी और पास में एक लाइन लगा दी। जर्मन ज़मीन पर हैं, और लड़के तितर-बितर हो गये हैं। मेरे पिताजी भाग्यशाली थे, उनके हाथ में गोली लगी थी, लेकिन वे बच गये। तब हर कोई भाग्यशाली नहीं था.

मेरे पिता जर्मनी में टैंक ड्राइवर थे। उनकी टैंक ब्रिगेड ने बर्लिन के पास सीलो हाइट्स पर अपनी अलग पहचान बनाई। मैंने इन लोगों की तस्वीरें देखी हैं। युवा लोग, और उनकी सभी छाती क्रम में हैं, कई लोग -। मेरे पिता की तरह कई लोगों को कब्जे वाली भूमि से सक्रिय सेना में शामिल किया गया था, और कई लोगों के पास जर्मनों से बदला लेने के लिए कुछ था। शायद इसीलिए वे इतनी हताशा और बहादुरी से लड़े।

वे पूरे यूरोप में घूमे, एकाग्रता शिविर के कैदियों को मुक्त कराया और दुश्मन को हराया, उन्हें बेरहमी से खत्म कर दिया। “हम जर्मनी जाने के लिए उत्सुक थे, हमने सपना देखा कि हम इसे अपने टैंकों के कैटरपिलर ट्रैक से कैसे धब्बा देंगे। हमारी एक विशेष इकाई थी, वर्दी भी काली थी। हम फिर भी हँसे, जैसे कि वे हमें एसएस पुरुषों के साथ भ्रमित नहीं करेंगे।

युद्ध की समाप्ति के तुरंत बाद, मेरे पिता की ब्रिगेड एक छोटे जर्मन शहर में तैनात थी। या यूं कहें कि इसके बचे हुए खंडहरों में। वे किसी तरह इमारतों के तहखानों में बस गए, लेकिन भोजन कक्ष के लिए कोई जगह नहीं थी। और ब्रिगेड कमांडर, एक युवा कर्नल, ने टेबलों को ढालों से गिराने और शहर के चौराहे पर एक अस्थायी कैंटीन स्थापित करने का आदेश दिया।

“और यहाँ हमारा पहला शांतिपूर्ण रात्रिभोज है। फ़ील्ड रसोई, रसोइया, सब कुछ हमेशा की तरह है, लेकिन सैनिक ज़मीन पर या टैंक पर नहीं बैठते हैं, बल्कि, जैसा कि अपेक्षित था, टेबल पर बैठते हैं। हमने अभी दोपहर का भोजन करना शुरू ही किया था कि अचानक जर्मन बच्चे इन सभी खंडहरों, तहखानों और दरारों से तिलचट्टे की तरह रेंगने लगे। कुछ खड़े हैं, लेकिन अन्य अब भूख से खड़े नहीं हो सकते। वे कुत्तों की तरह खड़े होकर हमें देखते हैं। और मुझे नहीं पता कि यह कैसे हुआ, लेकिन मैंने अपने हाथ से रोटी ली और अपनी जेब में रख ली, मैंने चुपचाप देखा, और हमारे सभी लोगों ने, एक-दूसरे की ओर नज़र उठाए बिना, वैसा ही किया।

और फिर उन्होंने जर्मन बच्चों को खाना खिलाया, वह सब कुछ दे दिया जो किसी तरह रात के खाने से छिपाया जा सकता था, बस कल के बच्चे खुद, जिनके साथ हाल ही में, बिना किसी हिचकिचाहट के, हमारी भूमि पर इन जर्मन बच्चों के पिताओं द्वारा बलात्कार किया गया, जला दिया गया, गोली मार दी गई, जिस पर उन्होंने कब्जा कर लिया था। .

ब्रिगेड कमांडर, सोवियत संघ के नायक, राष्ट्रीयता से एक यहूदी, जिसके माता-पिता, एक छोटे बेलारूसी शहर के अन्य सभी यहूदियों की तरह, दंडात्मक बलों द्वारा जिंदा दफन कर दिए गए थे, जर्मन को भगाने का नैतिक और सैन्य दोनों तरह से पूरा अधिकार था। वॉली के साथ उसके टैंक क्रू से "गीक्स"। उन्होंने उसके सैनिकों को खा लिया, उनकी युद्ध प्रभावशीलता कम कर दी, इनमें से कई बच्चे भी बीमार थे और कर्मियों के बीच संक्रमण फैला सकते थे।

लेकिन कर्नल ने गोली चलाने के बजाय, भोजन की खपत दर में वृद्धि का आदेश दिया। और यहूदी के आदेश पर जर्मन बच्चों को उसके सैनिकों के साथ खाना खिलाया जाता था।

आपके अनुसार यह किस प्रकार की घटना है - रूसी सैनिक? यह दया कहाँ से आती है? उन्होंने बदला क्यों नहीं लिया? यह पता लगाना किसी के भी बस की बात नहीं है कि आपके सभी रिश्तेदारों को, शायद इन्हीं बच्चों के पिताओं ने, यातनाग्रस्त लोगों के कई शवों के साथ एकाग्रता शिविरों को देखकर, जिंदा दफना दिया था। और दुश्मन के बच्चों और पत्नियों को "आसानी से लेने" के बजाय, उन्होंने, इसके विपरीत, उन्हें बचाया, उन्हें खिलाया और उनका इलाज किया।

वर्णित घटनाओं को कई साल बीत चुके हैं, और मेरे पिता, पचास के दशक में सैन्य स्कूल से स्नातक होने के बाद, फिर से जर्मनी में सेवा करते थे, लेकिन एक अधिकारी के रूप में। एक बार एक शहर की सड़क पर एक युवा जर्मन ने उसे बुलाया। वह मेरे पिता के पास दौड़ा, उनका हाथ पकड़ा और पूछा:

क्या तुम मुझे नहीं पहचानते? हां, बिल्कुल, अब मेरे अंदर के उस भूखे, चिथड़े-चिथड़े लड़के को पहचानना मुश्किल हो गया है। लेकिन मुझे तुम्हारी याद आती है, तुमने खंडहरों के बीच हमें कैसे खाना खिलाया। मेरा विश्वास करो, हम इसे कभी नहीं भूलेंगे।

इस तरह हमने हथियारों के बल और ईसाई प्रेम की सर्व-विजयी शक्ति से पश्चिम में दोस्त बनाए।

जीवित। हम इसे सह लेंगे. हम जीतेंगे।

युद्ध के बारे में सच्चाई

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि युद्ध के पहले दिन वी. एम. मोलोटोव के भाषण से हर कोई प्रभावित नहीं हुआ था, और अंतिम वाक्यांश ने कुछ सैनिकों के बीच विडंबना पैदा कर दी थी। जब हम, डॉक्टरों ने उनसे पूछा कि सामने चीजें कैसी हैं, और हम केवल इसके लिए जी रहे हैं, तो हमने अक्सर जवाब सुना: “हम भाग रहे हैं। जीत हमारी है... यानी जर्मनों की!”

मैं यह नहीं कह सकता कि जे.वी. स्टालिन के भाषण का सभी पर सकारात्मक प्रभाव पड़ा, हालाँकि उनमें से अधिकांश को इससे गर्मजोशी महसूस हुई। लेकिन जिस घर में याकोवलेव्स रहते थे, उसके तहखाने में पानी के लिए लगी लंबी लाइन के अंधेरे में मैंने एक बार सुना था: “यहाँ! वे भाई-बहन बन गए! मैं भूल गया कि देर से आने के कारण मैं जेल कैसे गया था। पूँछ दबाते ही चूहा चीखने लगा!” लोग उसी समय चुप थे। मैंने इसी तरह के बयान एक से अधिक बार सुने हैं।

देशभक्ति के उदय में दो अन्य कारकों ने योगदान दिया। सबसे पहले, ये हमारे क्षेत्र पर फासीवादियों के अत्याचार हैं। अखबार की रिपोर्ट है कि स्मोलेंस्क के पास कैटिन में जर्मनों ने हमारे द्वारा पकड़े गए हजारों डंडों को गोली मार दी, और पीछे हटने के दौरान यह हम नहीं थे, जैसा कि जर्मनों ने आश्वासन दिया था, जिसे बिना किसी दुर्भावना के माना गया था। कुछ भी हो सकता था। कुछ लोगों ने तर्क दिया, "हम उन्हें जर्मनों के लिए नहीं छोड़ सकते।" लेकिन जनता हमारे लोगों की हत्या को माफ नहीं कर सकी।

फरवरी 1942 में, मेरी वरिष्ठ ऑपरेटिंग नर्स ए.पी. पावलोवा को सेलिगर नदी के मुक्त तट से एक पत्र मिला, जिसमें बताया गया था कि कैसे, जर्मन मुख्यालय की झोपड़ी में एक हाथ के पंखे के विस्फोट के बाद, उन्होंने पावलोवा के भाई सहित लगभग सभी लोगों को फाँसी दे दी। उन्होंने उसे उसकी पैतृक झोपड़ी के पास एक बर्च के पेड़ पर लटका दिया, और वह अपनी पत्नी और तीन बच्चों के सामने लगभग दो महीने तक लटका रहा। इस समाचार से पूरे अस्पताल का माहौल जर्मनों के लिए खतरनाक हो गया: कर्मचारी और घायल सैनिक दोनों पावलोवा से प्यार करते थे... मैंने यह सुनिश्चित किया कि मूल पत्र सभी वार्डों में पढ़ा जाए, और आंसुओं से पीला हुआ पावलोवा का चेहरा अंदर था सबकी आंखों के सामने ड्रेसिंग रूम...

दूसरी चीज़ जिसने सभी को खुश किया वह चर्च के साथ मेल-मिलाप था। रूढ़िवादी चर्च ने युद्ध की तैयारियों में सच्ची देशभक्ति दिखाई और इसकी सराहना की गई। पितृसत्ता और पादरियों पर सरकारी पुरस्कारों की वर्षा हुई। इन फंडों का उपयोग "अलेक्जेंडर नेवस्की" और "दिमित्री डोंस्कॉय" नाम से एयर स्क्वाड्रन और टैंक डिवीजन बनाने के लिए किया गया था। उन्होंने एक फिल्म दिखाई जिसमें एक पुजारी, जिला कार्यकारी समिति के अध्यक्ष के साथ, एक पक्षपाती, अत्याचारी फासीवादियों को नष्ट कर देता है। फिल्म का अंत एक बूढ़े घंटी बजाने वाले के घंटी टावर पर चढ़ने और अलार्म बजाने के साथ हुआ, और ऐसा करने से पहले उसने खुद को क्रॉस कर लिया। यह सीधे लग रहा था: "अपने आप को क्रॉस के चिन्ह के साथ गिराओ, रूसी लोगों!" लाइटें जलते ही घायल दर्शकों और स्टाफ की आंखों में आंसू आ गए।

इसके विपरीत, ऐसा लगता है कि सामूहिक फ़ार्म के अध्यक्ष, फ़ेरापोंट गोलोवाटी द्वारा दिए गए भारी धन ने बुरी मुस्कुराहट पैदा कर दी। घायल किसानों ने कहा, "देखो मैंने कैसे भूखे सामूहिक किसानों से चोरी की।"

पांचवें स्तंभ, यानी आंतरिक शत्रुओं की गतिविधियों से भी आबादी में भारी आक्रोश फैल गया। मैंने स्वयं देखा कि उनमें से कितने थे: जर्मन विमानों को बहु-रंगीन फ़्लेयर वाली खिड़कियों से भी संकेत दिए गए थे। नवंबर 1941 में, न्यूरोसर्जिकल इंस्टीट्यूट अस्पताल में, उन्होंने मोर्स कोड में खिड़की से संकेत दिया। ड्यूटी पर मौजूद डॉक्टर, माल्म, जो पूरी तरह से नशे में था और अव्यवस्थित व्यक्ति था, ने कहा कि अलार्म ऑपरेटिंग रूम की खिड़की से आ रहा था जहां मेरी पत्नी ड्यूटी पर थी। अस्पताल के प्रमुख बॉन्डार्चुक ने सुबह पांच मिनट की बैठक में कहा कि वह कुद्रिना के लिए प्रतिबद्ध हैं, और दो दिन बाद सिग्नलमैन ले लिए गए, और माल्म खुद हमेशा के लिए गायब हो गए।

मेरे वायलिन शिक्षक यू. ए. अलेक्जेंड्रोव, एक कम्युनिस्ट, हालांकि एक गुप्त रूप से धार्मिक, उपभोगी व्यक्ति, लाइटनी और किरोव्स्काया के कोने पर लाल सेना के सदन के अग्नि प्रमुख के रूप में काम करते थे। वह रॉकेट लॉन्चर का पीछा कर रहा था, जाहिर तौर पर हाउस ऑफ रेड आर्मी का एक कर्मचारी, लेकिन वह उसे अंधेरे में नहीं देख सका और पकड़ नहीं सका, लेकिन उसने रॉकेट लॉन्चर को अलेक्जेंड्रोव के पैरों पर फेंक दिया।

संस्थान में जीवन धीरे-धीरे बेहतर हुआ। केंद्रीय हीटिंग ने बेहतर काम करना शुरू कर दिया, बिजली की रोशनी लगभग स्थिर हो गई, और पानी की आपूर्ति में पानी दिखाई देने लगा। हम पिक्चर देखने गए थे। "टू फाइटर्स", "वन्स अपॉन ए टाइम देयर वाज़ ए गर्ल" और अन्य जैसी फिल्में निर्विवाद भावना के साथ देखी गईं।

"टू फाइटर्स" के लिए, नर्स हमारी अपेक्षा से देर से एक शो के लिए "अक्टूबर" सिनेमा के टिकट प्राप्त करने में सक्षम थी। अगले शो में पहुँचकर, हमें पता चला कि इस सिनेमा के प्रांगण में, जहाँ पिछले शो के दर्शकों को छोड़ा जा रहा था, एक गोला गिरा, और कई लोग मारे गए और घायल हो गए।

1942 की गर्मी आम लोगों के दिलों में बहुत दुखद तरीके से गुजरी। खार्कोव के पास हमारे सैनिकों की घेराबंदी और हार, जिससे जर्मनी में हमारे कैदियों की संख्या में काफी वृद्धि हुई, ने सभी को बड़ी निराशा दी। वोल्गा से लेकर स्टेलिनग्राद तक नया जर्मन आक्रमण सभी के लिए बहुत कठिन था। जनसंख्या की मृत्यु दर, विशेष रूप से वसंत के महीनों में बढ़ी, पोषण में कुछ सुधार के बावजूद, डिस्ट्रोफी के परिणामस्वरूप, साथ ही हवाई बम और तोपखाने की गोलाबारी से लोगों की मौत, सभी ने महसूस किया।

मई के मध्य में मेरी पत्नी और उसके भोजन कार्ड चोरी हो गए, जिससे हमें फिर से बहुत भूख लगी। और हमें सर्दियों की तैयारी करनी थी।

हमने न केवल रयबात्सकोए और मुर्ज़िंका में वनस्पति उद्यानों की खेती की और उन्हें लगाया, बल्कि विंटर पैलेस के पास बगीचे में जमीन की एक अच्छी पट्टी प्राप्त की, जो हमारे अस्पताल को दे दी गई थी। यह उत्कृष्ट भूमि थी. अन्य लेनिनग्रादर्स ने अन्य उद्यानों, चौकों और मंगल ग्रह के क्षेत्र पर खेती की। हमने भूसी के बगल के टुकड़े के साथ लगभग दो दर्जन आलू की आंखें, साथ ही गोभी, रुतबागा, गाजर, प्याज के पौधे और विशेष रूप से बहुत सारे शलजम भी लगाए। जहाँ कहीं ज़मीन का टुकड़ा था, उन्होंने उन्हें लगा दिया।

प्रोटीन भोजन की कमी के डर से पत्नी ने सब्जियों से स्लग एकत्र किए और उन्हें दो बड़े जार में अचार डाला। हालाँकि, वे उपयोगी नहीं थे और 1943 के वसंत में उन्हें फेंक दिया गया।

1942/43 की आगामी सर्दी हल्की थी। परिवहन अब नहीं रुका; लेनिनग्राद के बाहरी इलाके में मुर्ज़िंका के घरों सहित सभी लकड़ी के घरों को ईंधन के लिए ध्वस्त कर दिया गया और सर्दियों के लिए स्टॉक कर लिया गया। कमरों में बिजली की रोशनी थी. जल्द ही वैज्ञानिकों को विशेष पत्र राशन दिया गया। विज्ञान के उम्मीदवार के रूप में, मुझे समूह बी राशन दिया गया था। इसमें मासिक 2 किलो चीनी, 2 किलो अनाज, 2 किलो मांस, 2 किलो आटा, 0.5 किलो मक्खन और बेलोमोर्कनाल सिगरेट के 10 पैक शामिल थे। यह शानदार था और इसने हमें बचा लिया।

मेरी बेहोशी बंद हो गयी. यहाँ तक कि मैं अपनी पत्नी के साथ पूरी रात आसानी से ड्यूटी पर रहता था और गर्मियों के दौरान बारी-बारी से विंटर पैलेस के पास सब्जी के बगीचे की तीन बार रखवाली करता था। हालाँकि, सुरक्षा के बावजूद, गोभी का हर एक सिर चोरी हो गया।

कला का बहुत महत्व था। हम अधिक पढ़ने लगे, अधिक बार सिनेमा देखने गए, अस्पताल में फिल्म कार्यक्रम देखने लगे, हमारे पास आने वाले शौकिया संगीत कार्यक्रमों और कलाकारों के पास जाने लगे। एक बार मैं और मेरी पत्नी लेनिनग्राद आए डी. ओइस्ट्राख और एल. ओबोरिन के संगीत कार्यक्रम में थे। जब डी. ओइस्ट्राख ने बजाया और एल. ओबोरिन ने साथ दिया, तो हॉल में थोड़ी ठंड थी। अचानक एक आवाज़ धीरे से बोली: “हवाई हमला, हवाई अलर्ट! जो लोग चाहें वे नीचे बम आश्रय में जा सकते हैं!” भीड़ भरे हॉल में, कोई भी नहीं हिला, ओइस्ट्राख एक आँख से हम सभी को देखकर कृतज्ञतापूर्वक और समझदारी से मुस्कुराया और एक पल के लिए भी लड़खड़ाए बिना, खेलना जारी रखा। हालाँकि विस्फोटों से मेरे पैर हिल गए और मैं उनकी आवाजें और विमानभेदी तोपों की भौंकने की आवाज़ सुन सकता था, संगीत ने सब कुछ सोख लिया। तब से, ये दोनों संगीतकार मेरे सबसे पसंदीदा और एक-दूसरे को जाने बिना लड़ने वाले दोस्त बन गए हैं।

1942 की शरद ऋतु तक लेनिनग्राद बहुत वीरान हो गया था, जिससे इसकी आपूर्ति भी आसान हो गई थी। जब नाकाबंदी शुरू हुई, तब तक शरणार्थियों से भरे शहर में 7 मिलियन कार्ड जारी किए गए थे। 1942 के वसंत में, केवल 900 हजार जारी किए गए थे।

दूसरे मेडिकल इंस्टीट्यूट के हिस्से सहित कई लोगों को खाली करा लिया गया। बाकी सभी विश्वविद्यालय चले गए हैं। लेकिन वे अब भी मानते हैं कि लगभग बीस लाख लोग जीवन की राह पर लेनिनग्राद छोड़ने में सक्षम थे। तो लगभग चार मिलियन की मृत्यु हो गई (आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, घिरे लेनिनग्राद में लगभग 600 हजार लोग मारे गए, अन्य के अनुसार - लगभग 10 लाख। - संस्करण।)यह आंकड़ा आधिकारिक से काफी अधिक है। सभी मृतक कब्रिस्तान में नहीं पहुँचे। सेराटोव कॉलोनी और कोलतुशी और वसेवोलोज़्स्काया की ओर जाने वाले जंगल के बीच की विशाल खाई ने सैकड़ों हजारों लोगों को अपनी चपेट में ले लिया और जमीन पर गिरा दिया गया। अब वहाँ एक उपनगरीय वनस्पति उद्यान है, और कोई निशान नहीं बचा है। लेकिन फ़सल काट रहे लोगों की सरसराहट और हर्षित आवाज़ें मृतकों के लिए पिस्करेव्स्की कब्रिस्तान के शोकपूर्ण संगीत से कम खुशी नहीं हैं।

बच्चों के बारे में थोड़ा। उनका भाग्य भयानक था. उन्होंने बच्चों के कार्ड पर लगभग कुछ भी नहीं दिया। मुझे विशेष रूप से दो मामले अच्छी तरह याद हैं।

1941/42 की सर्दियों के सबसे कठोर समय के दौरान, मैं अपने अस्पताल तक बेख्तेरेवका से पेस्टल स्ट्रीट तक पैदल गया। मेरे सूजे हुए पैर लगभग चल नहीं पा रहे थे, मेरा सिर घूम रहा था, प्रत्येक सावधानीपूर्वक कदम एक लक्ष्य का पीछा करता था: बिना गिरे आगे बढ़ना। स्टारोनेव्स्की पर मैं बेकरी में जाकर हमारे दो कार्ड खरीदना चाहता था और कम से कम थोड़ा गर्म होना चाहता था। पाला हड्डियों तक घुस गया। मैं लाइन में खड़ा था और देखा कि सात या आठ साल का एक लड़का काउंटर के पास खड़ा था। वह नीचे झुक गया और ऐसा लगा जैसे वह पूरी तरह सिकुड़ गया हो। अचानक उसने उस महिला से रोटी का एक टुकड़ा छीन लिया जिसने अभी-अभी रोटी ली थी, गिर गया, हाथी की तरह अपनी पीठ ऊपर करके एक गेंद में सिमट गया और लालच से अपने दांतों से रोटी को फाड़ना शुरू कर दिया। जिस महिला ने अपनी रोटी खो दी थी वह बेतहाशा चिल्लाई: शायद एक भूखा परिवार घर पर बेसब्री से उसका इंतजार कर रहा था। कतार उलझ गयी. कई लोग उस लड़के को मारने और रौंदने के लिए दौड़े, जो खाना खाता रहा, उसकी रजाईदार जैकेट और टोपी उसकी रक्षा कर रही थी। "आदमी! काश तुम मदद कर सकते,'' किसी ने मुझ पर चिल्लाया, जाहिर है क्योंकि मैं बेकरी में अकेला आदमी था। मैं काँपने लगा और बहुत चक्कर आने लगा। "आप जानवर हैं, जानवर," मैंने घरघराहट की और लड़खड़ाते हुए, ठंड में बाहर चला गया। मैं बच्चे को नहीं बचा सका. एक हल्का सा धक्का ही काफी होता और गुस्साए लोग निश्चित ही मुझे साथी समझ लेते और मैं गिर जाता।

हाँ, मैं एक आम आदमी हूँ. मैंने इस लड़के को बचाने में कोई जल्दबाजी नहीं की। हमारी प्रिय ओल्गा बर्गगोल्ट्स ने इन दिनों लिखा, "एक वेयरवोल्फ, एक जानवर मत बनो।" आश्चर्यजनक महिला! उन्होंने कई लोगों को नाकाबंदी सहने में मदद की और हममें आवश्यक मानवता को संरक्षित किया।

उनकी ओर से मैं विदेश को एक टेलीग्राम भेजूंगा:

"जीवित। हम इसे सह लेंगे. हम जीतेंगे।"

लेकिन एक पीटे गए बच्चे के भाग्य को साझा करने की मेरी अनिच्छा हमेशा के लिए मेरी अंतरात्मा पर एक निशान बनकर रह गई...

बाद में दूसरी घटना घटी. हमें अभी-अभी मिला था, लेकिन दूसरी बार, एक मानक राशन और मैं और मेरी पत्नी इसे लाइटिनी के साथ घर ले जा रहे थे। नाकाबंदी की दूसरी सर्दियों में बर्फबारी काफी तेज़ थी। एन.ए. नेक्रासोव के घर के लगभग सामने, जहाँ से वह सामने के प्रवेश द्वार की प्रशंसा कर रहा था, बर्फ में डूबी जाली से चिपक कर, चार या पाँच साल का एक बच्चा चल रहा था। वह मुश्किल से अपने पैर हिला पाता था, उसके मुरझाए बूढ़े चेहरे पर उसकी बड़ी-बड़ी आँखें डरावनी दृष्टि से अपने आस-पास की दुनिया को देखती थीं। उसके पैर उलझे हुए थे. तमारा ने चीनी का एक बड़ा, दोगुना टुकड़ा निकाला और उसे दिया। पहले तो उसे कुछ समझ नहीं आया और वह एकदम सिकुड़ गया, और फिर अचानक झटके से इस चीनी को उठाया, अपनी छाती से दबाया और इस डर से ठिठक गया कि जो कुछ हुआ था वह या तो एक सपना था या सच नहीं था... हम आगे बढ़ गए। खैर, बमुश्किल भटकने वाले सामान्य लोग और क्या कर सकते हैं?

नाकाबंदी तोड़ना

सभी लेनिनग्रादर्स हर दिन नाकाबंदी को तोड़ने, आगामी जीत, शांतिपूर्ण जीवन और देश की बहाली, दूसरे मोर्चे, यानी युद्ध में सहयोगियों की सक्रिय भागीदारी के बारे में बात करते थे। हालाँकि, सहयोगियों के लिए बहुत कम उम्मीद थी। लेनिनग्रादर्स ने मजाक में कहा, "योजना पहले ही तैयार की जा चुकी है, लेकिन रूजवेल्ट नहीं हैं।" उन्होंने भारतीय ज्ञान को भी याद किया: "मेरे तीन दोस्त हैं: पहला मेरा दोस्त है, दूसरा मेरे दोस्त का दोस्त है और तीसरा मेरे दुश्मन का दुश्मन है।" सभी का मानना ​​था कि दोस्ती की तीसरी डिग्री ही एकमात्र ऐसी चीज है जो हमें हमारे सहयोगियों के साथ जोड़ती है। (वैसे, यह इस तरह से निकला: दूसरा मोर्चा तभी सामने आया जब यह स्पष्ट हो गया कि हम अकेले ही पूरे यूरोप को आज़ाद करा सकते हैं।)

शायद ही किसी ने अन्य परिणामों के बारे में बात की हो। ऐसे लोग थे जो मानते थे कि युद्ध के बाद लेनिनग्राद को एक स्वतंत्र शहर बनना चाहिए। लेकिन "विंडो टू यूरोप", और "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" और बाल्टिक सागर तक पहुंच के रूस के ऐतिहासिक महत्व को याद करते हुए, सभी ने तुरंत उन्हें काट दिया। लेकिन वे हर दिन और हर जगह नाकाबंदी तोड़ने के बारे में बात करते थे: काम पर, छतों पर ड्यूटी पर, जब वे "फावड़ों के साथ हवाई जहाज से लड़ रहे थे", लाइटर बुझा रहे थे, कम खाना खा रहे थे, ठंडे बिस्तर पर सो रहे थे, और दौरान उन दिनों में मूर्खतापूर्ण आत्म-देखभाल। हमने इंतजार किया और उम्मीद की. लंबा और कठोर। उन्होंने फेडयुनिंस्की और उसकी मूंछों के बारे में बात की, फिर कुलिक के बारे में, फिर मेरेत्सकोव के बारे में।

मसौदा आयोगों ने लगभग सभी को आगे ले लिया। मुझे अस्पताल से वहां भेज दिया गया. मुझे याद है कि मैंने केवल दो-हाथ वाले व्यक्ति को मुक्ति दी थी, उस अद्भुत कृत्रिम अंग से आश्चर्यचकित होकर जिसने उसकी विकलांगता को छिपा दिया था। “डरो मत, पेट के अल्सर या तपेदिक वाले लोगों को ले लो। आख़िरकार, उन सभी को एक सप्ताह से अधिक समय तक मोर्चे पर नहीं रहना होगा। यदि वे उन्हें नहीं मारेंगे, तो वे उन्हें घायल कर देंगे, और वे अस्पताल में पहुँच जाएँगे,'' डेज़रज़िन्स्की जिले के सैन्य कमिश्नर ने हमें बताया।

और वास्तव में, युद्ध में बहुत सारा खून बहा। मुख्य भूमि से संपर्क करने की कोशिश करते समय, क्रास्नी बोर के नीचे, विशेषकर तटबंधों के किनारे, शवों के ढेर छोड़ दिए गए थे। "नेव्स्की पिगलेट" और सिन्याविंस्की दलदलों ने कभी होंठ नहीं छोड़े। लेनिनग्रादर्स ने जमकर लड़ाई लड़ी। हर कोई जानता था कि उसकी पीठ पीछे उसका अपना परिवार भूख से मर रहा है। लेकिन नाकाबंदी तोड़ने के सभी प्रयासों में सफलता नहीं मिली, केवल हमारे अस्पताल अपंगों और मरने वालों से भरे हुए थे।

हमें पूरी सेना की मृत्यु और व्लासोव के विश्वासघात के बारे में भय के साथ पता चला। मुझे इस पर विश्वास करना पड़ा. आख़िरकार, जब उन्होंने हमें पावलोव और पश्चिमी मोर्चे के अन्य मारे गए जनरलों के बारे में पढ़ा, तो किसी को विश्वास नहीं हुआ कि वे गद्दार और "लोगों के दुश्मन" थे, क्योंकि हम इस बात से आश्वस्त थे। उन्हें याद आया कि याकिर, तुखचेवस्की, उबोरेविच, यहाँ तक कि ब्लूचर के बारे में भी यही कहा गया था।

1942 का ग्रीष्मकालीन अभियान, जैसा कि मैंने लिखा, बेहद असफल और निराशाजनक रूप से शुरू हुआ, लेकिन पहले से ही शरद ऋतु में वे स्टेलिनग्राद में हमारी दृढ़ता के बारे में बहुत सारी बातें करने लगे। लड़ाई लंबी चली, सर्दियाँ आ रही थीं और इसमें हम अपनी रूसी ताकत और रूसी सहनशक्ति पर निर्भर थे। स्टेलिनग्राद में जवाबी हमले, पॉलस को उसकी छठी सेना के साथ घेरने और इस घेरे को तोड़ने की कोशिश में मैनस्टीन की विफलताओं के बारे में अच्छी खबर ने लेनिनग्रादर्स को नए साल की पूर्व संध्या 1943 पर नई आशा दी।

मैंने अपनी पत्नी के साथ अकेले ही नया साल मनाया, निकासी अस्पतालों के दौरे से लगभग 11 बजे उस कोठरी में लौटा जहाँ हम अस्पताल में रहते थे। वहाँ एक गिलास पतला अल्कोहल, लार्ड के दो टुकड़े, 200 ग्राम ब्रेड का टुकड़ा और चीनी की एक गांठ के साथ गर्म चाय थी! एक पूरी दावत!

घटनाएँ आने में ज्यादा समय नहीं था। लगभग सभी घायलों को छुट्टी दे दी गई: कुछ को कमीशन दिया गया, कुछ को स्वास्थ्य लाभ बटालियनों में भेजा गया, कुछ को मुख्य भूमि पर ले जाया गया। लेकिन सामान उतारने की आपाधापी के बाद हम ज्यादा देर तक खाली अस्पताल के आसपास नहीं भटके। ताज़ा घायल पदों से सीधे एक धारा में आए, गंदे, अक्सर उनके ओवरकोट के ऊपर अलग-अलग बैग में पट्टी बंधी हुई थी, और खून बह रहा था। हम एक मेडिकल बटालियन, एक फील्ड अस्पताल और एक फ्रंट-लाइन अस्पताल थे। कुछ ट्राइएज में गए, अन्य निरंतर संचालन के लिए ऑपरेटिंग टेबल पर गए। खाने का कोई समय नहीं था, और खाने का कोई समय नहीं था।

यह पहली बार नहीं था कि ऐसी धाराएँ हमारे पास आईं, लेकिन यह बहुत दर्दनाक और थका देने वाली थी। हर समय, एक सर्जन के शुष्क कार्य की सटीकता के साथ मानसिक, नैतिक मानवीय अनुभवों के साथ शारीरिक कार्य का एक कठिन संयोजन आवश्यक था।

तीसरे दिन, पुरुष इसे बर्दाश्त नहीं कर सके। उन्हें 100 ग्राम पतला अल्कोहल दिया गया और तीन घंटे के लिए सोने के लिए भेज दिया गया, हालाँकि आपातकालीन कक्ष तत्काल ऑपरेशन की आवश्यकता वाले घायल लोगों से भरा हुआ था। अन्यथा, वे आधी नींद में, ख़राब ढंग से काम करने लगे। शाबाश महिलाओं! उन्होंने न केवल घेराबंदी की कठिनाइयों को पुरुषों की तुलना में कई गुना बेहतर तरीके से सहन किया, वे डिस्ट्रोफी से बहुत कम बार मरे, बल्कि उन्होंने थकान की शिकायत किए बिना काम किया और अपने कर्तव्यों को सही ढंग से पूरा किया।

हमारे ऑपरेटिंग रूम में, ऑपरेशन तीन टेबलों पर किए जाते थे: प्रत्येक टेबल पर एक डॉक्टर और एक नर्स होती थी, और तीनों टेबलों पर ऑपरेटिंग रूम की जगह एक और नर्स होती थी। स्टाफ ऑपरेटिंग रूम और ड्रेसिंग नर्स, उनमें से प्रत्येक ने ऑपरेशन में सहायता की। जिस अस्पताल का नाम बेख्तेरेवका रखा गया है, वहां लगातार कई रातें काम करने की आदत। 25 अक्टूबर को, उसने एम्बुलेंस में मेरी मदद की। एक महिला होने के नाते मैं गर्व से कह सकती हूं कि मैंने यह परीक्षा पास कर ली है।

18 जनवरी की रात को वे हमारे पास एक घायल महिला लेकर आये। इस दिन, उनके पति की मृत्यु हो गई थी, और उनके मस्तिष्क में, बाएँ टेम्पोरल लोब में गंभीर रूप से घाव हो गया था। हड्डियों के टुकड़ों के साथ एक टुकड़ा गहराई में घुस गया, जिससे उसके दोनों दाहिने अंग पूरी तरह से निष्क्रिय हो गए और उसे बोलने की क्षमता से वंचित कर दिया गया, लेकिन किसी और के भाषण की समझ को बनाए रखते हुए। महिला लड़ाके हमारे पास आती थीं, लेकिन अक्सर नहीं। मैं उसे अपनी मेज पर ले गया, उसे दाहिनी ओर, लकवाग्रस्त तरफ लिटा दिया, उसकी त्वचा को सुन्न किया और मस्तिष्क में धंसे हुए धातु के टुकड़े और हड्डी के टुकड़ों को बहुत सफलतापूर्वक हटा दिया। "मेरे प्रिय," मैंने ऑपरेशन ख़त्म करते हुए और अगले ऑपरेशन की तैयारी करते हुए कहा, "सब कुछ ठीक हो जाएगा। मैंने टुकड़ा निकाल लिया, और आपकी वाणी वापस आ जाएगी, और पक्षाघात पूरी तरह से गायब हो जाएगा। आप पूरी तरह ठीक हो जायेंगे!”

अचानक मेरी घायल अपने खाली हाथ से ऊपर लेटकर मुझे अपनी ओर इशारा करने लगी। मैं जानता था कि वह जल्द ही बात करना शुरू नहीं करेगी, और मुझे लगा कि वह मुझसे कुछ फुसफुसा कर कहेगी, हालाँकि यह अविश्वसनीय लग रहा था। और अचानक घायल महिला ने, अपने स्वस्थ नग्न लेकिन एक योद्धा के मजबूत हाथ से, मेरी गर्दन पकड़ ली, मेरा चेहरा अपने होठों पर दबा लिया और मुझे गहरा चूमा। मैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सका. मैं चार दिनों तक सोया नहीं, बमुश्किल खाना खाया और कभी-कभार ही चिमटी से सिगरेट पीता था। मेरे दिमाग में सब कुछ धुंधला हो गया, और, किसी भूत-प्रेत की तरह, मैं कम से कम एक मिनट के लिए होश में आने के लिए गलियारे में भाग गया। आख़िरकार, यह एक भयानक अन्याय है कि जो महिलाएँ परिवार को आगे बढ़ाती हैं और मानवता की नैतिकता को नरम करती हैं, उन्हें भी मार दिया जाता है। और उसी क्षण हमारे लाउडस्पीकर ने नाकाबंदी को तोड़ने और वोल्खोव फ्रंट के साथ लेनिनग्राद फ्रंट के संबंध की घोषणा की।

गहरी रात थी, लेकिन यहाँ क्या शुरू हुआ! ऑपरेशन के बाद मैं खून से लथपथ खड़ी थी, जो मैंने अनुभव किया और सुना उससे पूरी तरह से स्तब्ध थी, और नर्सें, नर्सें, सैनिक मेरी ओर दौड़ रहे थे... कुछ ने अपने हाथ "हवाई जहाज" पर रखे हुए थे, यानी एक पट्टी पर जो मुड़े हुए हिस्से का अपहरण करती है बांह, कुछ बैसाखियों पर, कुछ अभी भी हाल ही में लगाई गई पट्टी से खून बह रहा है। और फिर अंतहीन चुंबन शुरू हो गए। बिखरे हुए खून से मेरी भयावह उपस्थिति के बावजूद, सभी ने मुझे चूमा। और मैं वहीं खड़ा रहा, जरूरतमंद अन्य घायलों के ऑपरेशन के लिए, इन अनगिनत आलिंगन और चुंबन को सहने के लिए 15 मिनट का कीमती समय गँवा दिया।

एक अग्रिम पंक्ति के सैनिक द्वारा महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में एक कहानी

1 साल पहले आज ही के दिन एक ऐसा युद्ध शुरू हुआ था जिसने न सिर्फ हमारे देश बल्कि पूरे विश्व के इतिहास को टुकड़ों में बांट दिया था पहलेऔर बाद. यह कहानी महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लेने वाले, युद्ध दिग्गजों, श्रमिक दिग्गजों, सशस्त्र बलों और पूर्वी प्रशासनिक जिले की कानून प्रवर्तन एजेंसियों की परिषद के अध्यक्ष मार्क पावलोविच इवानिखिन द्वारा बताई गई है।

– – यही वह दिन है जब हमारी जिंदगी आधी टूट गयी थी। वह एक अच्छा, उज्ज्वल रविवार था, और अचानक उन्होंने युद्ध की घोषणा की, पहली बमबारी। हर कोई समझ गया कि उन्हें बहुत कुछ सहना पड़ेगा, 280 डिवीजन हमारे देश में गए। मेरा एक सैन्य परिवार है, मेरे पिता एक लेफ्टिनेंट कर्नल थे। उसके लिए तुरंत एक कार आई, उसने अपना "अलार्म" सूटकेस लिया (यह एक सूटकेस है जिसमें सबसे आवश्यक चीजें हमेशा तैयार रहती थीं), और हम एक साथ स्कूल गए, मैं एक कैडेट के रूप में, और मेरे पिता एक शिक्षक के रूप में।

तुरंत सब कुछ बदल गया, सभी को यह स्पष्ट हो गया कि यह युद्ध लंबे समय तक चलेगा। चिंताजनक समाचार ने हमें दूसरे जीवन में डाल दिया; उन्होंने कहा कि जर्मन लगातार आगे बढ़ रहे थे। इस दिन साफ़ और धूप थी, और शाम को लामबंदी शुरू हो चुकी थी।

18 साल के लड़के के रूप में ये मेरी यादें हैं। मेरे पिता 43 वर्ष के थे, उन्होंने क्रासिन के नाम पर बने पहले मॉस्को आर्टिलरी स्कूल में एक वरिष्ठ शिक्षक के रूप में काम किया, जहाँ मैंने भी पढ़ाई की। यह पहला स्कूल था जिसने कत्यूषा पर युद्ध में लड़ने वाले अधिकारियों को स्नातक किया। मैंने पूरे युद्ध के दौरान कत्यूषा पर युद्ध किया।

“युवा, अनुभवहीन लोग गोलियों के नीचे चले गए। क्या यह निश्चित मृत्यु थी?

- हम अब भी बहुत कुछ करना जानते थे। स्कूल में, हम सभी को जीटीओ बैज (काम और रक्षा के लिए तैयार) के लिए मानक पास करना होता था। उन्होंने लगभग सेना की तरह ही प्रशिक्षण लिया: उन्हें दौड़ना, रेंगना, तैरना और यह भी सीखना था कि घावों पर पट्टी कैसे बांधनी है, फ्रैक्चर के लिए स्प्लिंट कैसे लगाना है, इत्यादि। कम से कम हम अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए थोड़े तैयार थे।

मैं 6 अक्टूबर 1941 से अप्रैल 1945 तक मोर्चे पर लड़ा। मैंने स्टेलिनग्राद की लड़ाई में हिस्सा लिया और कुर्स्क बुल्गे से यूक्रेन और पोलैंड होते हुए मैं बर्लिन पहुंचा।

युद्ध एक भयानक अनुभव है. यह एक निरंतर मृत्यु है जो आपके निकट है और आपको धमकी देती है। आपके पैरों पर गोले फट रहे हैं, दुश्मन के टैंक आपकी ओर आ रहे हैं, जर्मन विमानों के झुंड ऊपर से आपको निशाना बना रहे हैं, तोपखाने फायरिंग कर रहे हैं। ऐसा लगता है जैसे पृथ्वी एक छोटी सी जगह में बदल गई है जहां आपके पास जाने के लिए कोई जगह नहीं है।

मैं एक सेनापति था, मेरे अधीन 60 लोग थे। हमें इन सभी लोगों के लिए जवाब देना चाहिए।' और, उन विमानों और टैंकों के बावजूद जो आपकी मौत की तलाश में हैं, आपको खुद को और सैनिकों, हवलदारों और अधिकारियों को नियंत्रित करने की आवश्यकता है। ऐसा करना कठिन है.

मैं मजदानेक एकाग्रता शिविर को नहीं भूल सकता। हमने इस मृत्यु शिविर को मुक्त कराया और क्षीण लोगों को देखा: त्वचा और हड्डियाँ। और मुझे विशेष रूप से वे बच्चे याद हैं जिनके हाथ काट दिए गए थे; हर समय उनका खून लिया जाता था। हमने मानव खोपड़ी के बैग देखे। हमने यातना और प्रयोग कक्ष देखे। सच कहें तो इससे शत्रु के प्रति घृणा उत्पन्न हो गई।

मुझे यह भी याद है कि हम एक पुनः कब्ज़ा किये गए गाँव में दाखिल हुए, एक चर्च देखा और जर्मनों ने उसमें एक अस्तबल स्थापित किया था। मेरे पास सोवियत संघ के सभी शहरों से, यहां तक ​​कि साइबेरिया से भी सैनिक थे; कई के पिता युद्ध में मारे गए थे। और इन लोगों ने कहा: "हम जर्मनी पहुंचेंगे, हम क्राउट परिवारों को मार डालेंगे, और हम उनके घर जला देंगे।" और इसलिए हमने पहले जर्मन शहर में प्रवेश किया, सैनिक एक जर्मन पायलट के घर में घुस गए, उन्होंने फ्राउ और चार छोटे बच्चों को देखा। क्या आपको लगता है कि किसी ने उन्हें छुआ है? किसी भी सैनिक ने उनके साथ कुछ बुरा नहीं किया। रूसी लोग तेज़-तर्रार होते हैं।

हम जिन जर्मन शहरों से होकर गुजरे वे सभी बरकरार रहे, बर्लिन को छोड़कर, जहां कड़ा प्रतिरोध था।

मेरे पास चार ऑर्डर हैं. अलेक्जेंडर नेवस्की का आदेश, जो उन्हें बर्लिन के लिए प्राप्त हुआ; देशभक्ति युद्ध के आदेश, पहली डिग्री, देशभक्ति युद्ध के दो आदेश, दूसरी डिग्री। इसके अलावा सैन्य योग्यता के लिए एक पदक, जर्मनी पर जीत के लिए एक पदक, मॉस्को की रक्षा के लिए, स्टेलिनग्राद की रक्षा के लिए, वारसॉ की मुक्ति के लिए और बर्लिन पर कब्जा करने के लिए एक पदक। ये मुख्य पदक हैं, और इनकी कुल संख्या लगभग पचास है। हम सभी जो युद्ध के वर्षों में बचे रहे, एक चीज़ चाहते हैं - शांति। और इसलिए कि जो लोग जीते वे मूल्यवान हैं।

फोटो यूलिया मकोवेचुक द्वारा

सोफिया मोगिलेव्स्काया, अर्कडी गेदर, आंद्रेई प्लैटोनोव, कॉन्स्टेंटिन पौस्टोव्स्की की कहानियाँ।

सोफिया मोगिलेव्स्काया। लाउड ड्रम की कहानी

ड्रम खिड़कियों के बीच की दीवार पर, उस बिस्तर के ठीक सामने लटका हुआ था जहाँ लड़का सोता था।

यह एक पुराना सैन्य ड्रम था, जो किनारों से काफी घिसा हुआ था, लेकिन फिर भी मजबूत था। उस पर त्वचा कसकर फैली हुई थी, और कोई छड़ी नहीं थी। और ढोल हमेशा खामोश रहता था, उसकी आवाज किसी को नहीं सुनाई देती थी।

एक शाम, जब लड़का बिस्तर पर गया, तो उसके दादा और दादी कमरे में आये। उनके हाथों में भूरे रंग के कागज में एक गोल पैकेज था।

"वह सो रहा है," दादी ने कहा।

अच्छा, हमें इसे कहाँ लटकाना चाहिए? - दादाजी ने पैकेज की ओर इशारा करते हुए कहा।

"पालने के ऊपर, उसके पालने के ऊपर," दादी फुसफुसाईं।

लेकिन दादाजी ने पुराने युद्ध ड्रम को देखा और कहा:

नहीं। हम इसे अपने लारिक के ड्रम के नीचे लटका देंगे। यह एक अच्छी जगह है.

उन्होंने पैकेज खोल दिया. और क्या? इसमें दो लकड़ी की छड़ियों के साथ एक नया पीला ड्रम था।

दादाजी ने इसे बड़े ड्रम के नीचे लटका दिया, उन्होंने इसकी प्रशंसा की, और फिर कमरे से बाहर चले गए...

और फिर लड़के ने अपनी आँखें खोलीं।

उसने अपनी आँखें खोलीं और हँसा, क्योंकि वह बिल्कुल भी सो नहीं रहा था, बल्कि नाटक कर रहा था।

वह बिस्तर से कूद गया, नंगे पैर उस ओर भागा जहां नया पीला ड्रम लटका हुआ था, एक कुर्सी को दीवार के करीब ले गया, उस पर चढ़ गया और ड्रमस्टिक्स उठा लीं।

सबसे पहले उसने चुपचाप केवल एक छड़ी से ड्रम पर प्रहार किया। और ड्रम ने ख़ुशी से जवाब दिया: ट्राम-वहां!

फिर उसने दूसरा डंडा मारा. ढोल बजाने वाले ने और भी अधिक प्रसन्नता से उत्तर दिया: ट्राम-तम-तम!

यह कितना शानदार ढोल था!

और अचानक लड़के की नज़र एक बड़े सैन्य ड्रम पर पड़ी। पहले, जब उनके पास ये मजबूत लकड़ी की छड़ें नहीं थीं, तो वे अपनी कुर्सी से बेस ड्रम को छू भी नहीं सकते थे। और अब?

लड़का पंजों के बल खड़ा हो गया, ऊपर पहुंचा और अपनी छड़ी से बड़े ड्रम पर जोर से प्रहार किया। और उसके जवाब में ढोल चुपचाप और उदासी से गूंजने लगा...

यह बहुत समय पहले की बात है। तब मेरी दादी अभी भी मोटी चोटियों वाली एक छोटी लड़की थीं।

और मेरी दादी का एक भाई था. उसका नाम लारिक था। वह एक हँसमुख, सुन्दर और बहादुर लड़का था। वह गोरोडकी खेलने में सबसे अच्छा था, स्केटिंग में सबसे तेज़ था, और वह पढ़ाई में भी सबसे अच्छा था।

शुरुआती वसंत में, उस शहर के कार्यकर्ता जहां लारिक रहते थे, सोवियत सत्ता के लिए लड़ने के लिए एक टुकड़ी इकट्ठा करना शुरू कर दिया।

लारिक उस समय तेरह वर्ष का था।

वह टुकड़ी कमांडर के पास गया और उससे कहा:

मुझे टीम के लिए साइन अप करें. मैं भी गोरों से लड़ने जाऊँगा।

और तुम्हारी उम्र क्या है? - कमांडर से पूछा।

पंद्रह! - लारिक ने बिना पलकें झपकाए जवाब दिया।

मानो? - कमांडर से पूछा। और उसने फिर दोहराया: "मानो?"

हाँ,” लारिक ने कहा।

लेकिन सेनापति ने सिर हिलाया:

नहीं, आप नहीं कर सकते, आप बहुत छोटे हैं...

और लारिक को कुछ भी नहीं छोड़ना पड़ा। और अचानक, खिड़की के पास, एक कुर्सी पर, उसने एक नया सैन्य ड्रम देखा। चमकदार तांबे की रिम और तनी हुई त्वचा वाला ड्रम सुंदर था। पास ही दो लकड़ी के डंडे पड़े थे।

लारिक रुका, ड्रम की ओर देखा और कहा:

मैं ड्रम बजा सकता हूं...

वास्तव में? - कमांडर प्रसन्न हुआ। - इसे अजमाएं!

लारिक ने ड्रम की पट्टियों को अपने कंधे पर फेंका, छड़ियाँ उठायीं और उनमें से एक को तंग शीर्ष पर मारा। छड़ी स्प्रिंग की तरह वापस उछली, और ड्रम ने हर्षित बासो में उत्तर दिया:

लारिक ने दूसरी छड़ी से प्रहार किया।

बूम! - ड्रम ने फिर उत्तर दिया,

और फिर लारिक ने दो छड़ियों से ढोल बजाना शुरू कर दिया।

वाह, वे उसके हाथों में कैसे नाच रहे थे! वे बस पीछे नहीं हट सकते थे, वे बस रुक नहीं सकते थे। उन्होंने ऐसी ताल ठोकी कि आप उठना, सीधा होना और आगे बढ़ना चाहते थे!

एक दो! एक दो! एक दो!

और लारिक टुकड़ी में बने रहे।

अगली सुबह टुकड़ी शहर से निकल गयी. जब ट्रेन चलने लगी, तो गाड़ी के खुले दरवाज़ों से लारिक का हर्षित गीत सुनाई दिया:

बम-बारा-बम-बम,

बम-बम-बम!

सबके आगे ढोल है,

कमांडर और ड्रमर.

लारिक और ड्रम तुरंत कामरेड बन गए। सुबह वे बाकी सभी लोगों से पहले जाग जाते थे।

हैलो दोस्त! - लारिक ने अपने ड्रम से कहा और उसे अपनी हथेली से हल्के से थपथपाया।

महान! - प्रतिक्रिया में ड्रम गूंज उठा। और वे काम पर लग गए.

टुकड़ी के पास बिगुल भी नहीं था. लारिक और ड्रम ही संगीतकार थे। सुबह वे वेक-अप कॉल बजाते थे:

बम-बार-बम,

बम-बम-बम!

शुभ प्रभात,

बम-बार-बम!

यह एक अच्छा सुबह का गीत था!

जब टुकड़ी मार्च कर रही थी, तो उनके पास एक और गाना था। लारिक के हाथ कभी नहीं थके और रास्ते भर ढोल की आवाज़ नहीं रुकी। सैनिकों के लिए कीचड़ भरी शरद ऋतु की सड़कों पर चलना आसान था। अपने ढोल के साथ गाते हुए, वे एक पड़ाव से दूसरे पड़ाव तक, एक पड़ाव से दूसरे पड़ाव तक चलते रहे...

और शाम को विश्राम स्थलों पर ढोल का भी काम चल गया। निःसंदेह, अकेले उसके लिए इसका सामना करना कठिन था।

वह अभी शुरुआत कर रहा था:

एह! बम-बार-बम,

बम-बार-बम!

बाकी सभी से ज्यादा मजेदार

ढोल!

उन्होंने तुरंत लकड़ी के चम्मच उठाए:

और हमने भी चतुराई से प्रहार किया,

बिम-बीरी-बम,

बिम-बीरी-बम!

फिर चार स्कैलप्स ने प्रवेश किया:

हम तुम्हें पीछे नहीं छोड़ेंगे

बीम-बम, बीम-बम!

और आखिरी वाले हारमोनिका बजाने लगे।

अब वह मजेदार था!

ऐसा अद्भुत आर्केस्ट्रा रात भर सुना जा सकता है।

लेकिन ड्रम और लारिक के पास एक और गाना था। और ये गाना सबसे ज़ोरदार और सबसे ज़रूरी था. लड़ाके जहां भी थे, उन्होंने तुरंत अपने ढोल की आवाज को हजारों अन्य ढोल की आवाजों से पहचान लिया। हाँ, यदि आवश्यक हो, तो लारिक अलार्म बजाना जानता था...

सर्दी बीत गई. वसन्त फिर आ गया। लारिक पहले से ही पंद्रह साल का था।

रेड गार्ड की टुकड़ी फिर से उस शहर में लौट आई जहां लारिक बड़ा हुआ था। रेड गार्ड एक बड़ी मजबूत सेना के आगे स्काउट के रूप में चले, और दुश्मन कोने के चारों ओर से छिपते, छुपते, हमला करते हुए भाग गए।

टुकड़ी देर शाम शहर पहुंची। अंधेरा था, और कमांडर ने हमें रात के लिए जंगल के पास रुकने का आदेश दिया, रेलमार्ग के बिस्तर से ज्यादा दूर नहीं।

लारिक ने कमांडर से कहा, मैंने पूरे एक साल से अपने पिता, मां और छोटी बहन को नहीं देखा है। - मैं यह भी नहीं जानता कि वे जीवित हैं या नहीं। क्या मैं उनसे मिलने जा सकता हूँ? वे उस जंगल के पीछे रहते हैं।

“ठीक है, जाओ,” सेनापति ने कहा।

और लारिक चला गया।

वह चला और हल्की सी सीटी बजाई। छोटे झरने वाले पोखरों में पैरों के नीचे से पानी बह रहा है। यह चंद्रमा से प्रकाश था. लारिक की पीठ के पीछे उसका साथी हथियार लटका हुआ था - एक सैन्य ड्रम।

क्या वे उसे घर पर पहचान लेंगे? नहीं, बेशक, मेरी छोटी बहन को इसका पता नहीं चलेगा। उसे अपनी जेब में दो गुलाबी जिंजरब्रेड कुकीज़ महसूस हुईं। वह लंबे समय से उसके लिए यह उपहार सहेज कर रख रहा था...

वह किनारे के पास पहुंचा। यहाँ बहुत अच्छा था! जंगल बहुत शांत खड़ा था, पूरा चाँदनी से चमक रहा था।

लारिक रुक गया। ऊँचे स्प्रूस के पेड़ से एक छाया गिरी। लारिक इस काली छाया से ढका हुआ खड़ा था।

अचानक एक सूखी शाखा चुपचाप क्लिक करने लगी।

दाहिनी ओर एक. दूसरा बाईं ओर है. पीठ पीछे...

लोग किनारे पर आ गये. उनमें से बहुत सारे थे. वे लंबी कतार में चले। राइफलें तैयार हैं. दोनों लगभग लारिक के बगल में रुक गए। कंधों पर व्हाइट गार्ड कंधे की पट्टियाँ हैं। एक अधिकारी ने दूसरे से बहुत धीरे से कहा:

कुछ सैनिक जंगल की दिशा से आ रहे हैं। दूसरा रेलवे लाइन के किनारे है. बाकी लोग पीछे से आते हैं।

दूसरे ने कहा, “हम उन्हें घेर लेंगे और नष्ट कर देंगे।”

और वे चुपचाप वहां से गुजर गये।

ये दुश्मन थे.

लारिक ने गहरी साँस ली। वह छाया में खड़ा था. उन्होंने उस पर ध्यान नहीं दिया.

लारिक ने अपना गर्म माथा अपनी हथेली से रगड़ा। सब साफ। इसका मतलब है कि कुछ सैनिक जंगल से आ रहे हैं. अन्य लोग पीछे से आते हैं। भाग - रेलवे ट्रैक के किनारे...

गोरे लोग उनकी टुकड़ी को घेर कर नष्ट करना चाहते हैं।

हमें वहां, अपने लोगों के पास, रेड्स के पास भागने की जरूरत है। हमें आपको सचेत करने की आवश्यकता है, और जितनी जल्दी हो सके।

लेकिन क्या उसके पास समय होगा? वे उससे आगे निकल सकते हैं. वे उसे रास्ते में पकड़ सकते हैं...

और लारिक ने अपने युद्ध ड्रम को अपनी ओर घुमाया, अपनी बेल्ट से लकड़ी की छड़ें निकालीं और अपनी बाहों को व्यापक रूप से लहराते हुए ड्रम पर प्रहार किया।

यह एक गोली की तरह लग रहा था, हजारों छोटे राइफल शॉट्स की तरह।

पूरे जंगल ने प्रतिक्रिया व्यक्त की, गुनगुनाया, जोरदार गूंज के साथ ढोल बजाया, जैसे कि एक छोटा बहादुर ढोल वादक प्रत्येक पेड़ के पास खड़ा हो और युद्ध ढोल बजा रहा हो।

लारिक एक स्प्रूस के पेड़ के नीचे खड़ा था और उसने दुश्मनों को हर तरफ से उसकी ओर भागते देखा। लेकिन वह नहीं हिला. उसने बस ढोल को ठोका, ठोका, ठोका।

यह उनका आखिरी गाना था - एक युद्ध अलार्म गीत।

और तभी जब लरिक के मंदिर में कुछ टकराया और वह गिर गया, ड्रमस्टिक्स स्वयं उसके हाथों से गिर गईं...

लारिक अब यह नहीं देख सकता था कि कैसे लाल सैनिक तैयार राइफलों के साथ दुश्मन की ओर दौड़े, और पराजित दुश्मन कैसे जंगल की तरफ से, और शहर की तरफ से, और रेलवे ट्रैक की पतली रेखाओं से कैसे भाग गया चमकीला.

सुबह होते ही जंगल फिर शांत हो गया। पेड़ों ने, नमी की बूंदों को झटकते हुए, अपने पारदर्शी शीर्षों को सूरज की ओर उठाया, और केवल पुराने स्प्रूस की चौड़ी शाखाएँ पूरी तरह से जमीन पर पड़ी थीं।

सैनिक लारिक को घर ले आए। उसकी आंखें बंद थी।

ढोल उसके पास था। जंगल में केवल लाठियाँ रह गईं, जहाँ वे लारिक के हाथों से गिर गईं।

और ड्रम को दीवार पर लटका दिया गया.

वह आखिरी बार गुनगुनाया - जोर से और उदासी से, मानो अपने गौरवशाली साथी को अलविदा कह रहा हो।

पुराने युद्ध ढोल ने लड़के से यही कहा।

लड़का चुपचाप कुर्सी से उतर गया और दबे पाँव बिस्तर पर वापस आ गया। वह बहुत देर तक अपनी आँखें खुली करके लेटा रहा, और उसे ऐसा लग रहा था मानो वह एक चौड़ी, खूबसूरत सड़क पर चल रहा हो और अपने नए पीले ड्रम को जोर-जोर से बजा रहा हो। ड्रमर की आवाज़ तेज़ और बोल्ड है, और साथ में वे लारिक का पसंदीदा गाना गाते हैं:

आपके लिए बार-बम,

आपका स्वागत है!

सबके आगे ढोल है,

कमांडर और ड्रमर.

अरकडी गेदर। बढ़ोतरी

छोटी सी कहानी

रात में, लाल सेना का सिपाही एक सम्मन लाया। और भोर में, जब अलका अभी भी सो रही थी, उसके पिता ने उसे गहराई से चूमा और युद्ध के लिए चले गए - एक अभियान पर।

सुबह अलका को गुस्सा आया कि उन्होंने उसे क्यों नहीं जगाया और तुरंत घोषणा कर दी कि वह भी पैदल यात्रा पर जाना चाहता है। वह शायद चिल्लाया होगा और रोया होगा. लेकिन काफी अप्रत्याशित रूप से, उसकी माँ ने उसे पदयात्रा पर जाने की अनुमति दे दी। और इसलिए, सड़क से पहले ताकत हासिल करने के लिए, अलका ने बिना इच्छा के दलिया की एक पूरी प्लेट खा ली और दूध पी लिया। और फिर वह और उसकी माँ अपने कैम्पिंग उपकरण तैयार करने के लिए बैठ गए। उसकी माँ उसकी पैंट सिलती थी, और वह फर्श पर बैठकर, एक बोर्ड से कृपाण निकालता था। और वहीं, जब वे काम कर रहे थे, उन्होंने मार्चिंग मार्च सीखा, क्योंकि "ए क्रिसमस ट्री वाज़ बॉर्न इन द फ़ॉरेस्ट" जैसे गीत के साथ, आप बहुत दूर तक नहीं जा सकते। और मकसद एक जैसा नहीं है, और शब्द एक जैसे नहीं हैं, सामान्य तौर पर, यह राग युद्ध के लिए पूरी तरह से अनुपयुक्त है।

लेकिन तभी माँ के काम पर जाने का समय आ गया और उन्होंने अपना काम कल तक के लिए टाल दिया।

और इस तरह, दिन-ब-दिन, उन्होंने अलका को लंबी यात्रा के लिए तैयार किया। उन्होंने पैंट, शर्ट, बैनर, झंडे, बुने हुए गर्म मोज़े और दस्ताने सिल दिए। बंदूक और ड्रम के बगल की दीवार पर पहले से ही सात लकड़ी की कृपाणें लटकी हुई थीं। लेकिन यह रिज़र्व कोई समस्या नहीं है, क्योंकि एक गर्म युद्ध में एक बजने वाली कृपाण का जीवन एक घुड़सवार की तुलना में भी छोटा होता है।

और बहुत समय पहले, शायद, अलका पदयात्रा पर जा सकती थी, लेकिन तभी भीषण सर्दी आ गई। और इस तरह की ठंढ के साथ, निश्चित रूप से, नाक बहने या सर्दी होने में देर नहीं लगेगी, और अलका ने धैर्यपूर्वक गर्म सूरज की प्रतीक्षा की। लेकिन फिर सूरज लौट आया. पिघली हुई बर्फ काली हो गई। और अभी तैयार होने के लिए ही घंटी बजी। और भारी कदमों से पिता, जो पदयात्रा से लौटे थे, कमरे में दाखिल हुए। उसका चेहरा काला था, मौसम की मार थी, और उसके होंठ फटे हुए थे, लेकिन उसकी भूरी आँखें प्रसन्न दिख रही थीं।

बेशक, उसने अपनी माँ को गले लगाया। और उन्होंने उन्हें उनकी जीत पर बधाई दी. बेशक, उन्होंने अपने बेटे को गहराई से चूमा। फिर उन्होंने अल्किनो के सभी कैंपिंग उपकरणों की जांच की। और, मुस्कुराते हुए, उन्होंने अपने बेटे को आदेश दिया: इन सभी हथियारों और गोला-बारूद को सही क्रम में रखें, क्योंकि इस भूमि पर आगे कई कठिन लड़ाई और खतरनाक अभियान होंगे।

धैर्य क्या है?

निबंध का पहला संस्करण (जी.वाई. बाकलानोव के पाठ पर आधारित "खेत पर नींद और सन्नाटा है। हम चाँद के नीचे एक नीची, सफेद बाड़ के साथ चलते हैं...")

अवधारणा की परिभाषा

मेरा मानना ​​है कि धैर्य किसी भी कठिनाई पर काबू पाने, अमानवीय परिस्थितियों में जीवित रहने और हार न मानने की क्षमता है, चाहे यह कितना भी कठिन क्यों न हो। यह जीवन द्वारा दी गई छोटी-छोटी चीज़ों की सराहना करने और अपने अस्तित्व के हर पल, हर सेकंड का आनंद लेने की क्षमता है।

G.Ya द्वारा पाठ में। बाकलानोव एक ऐसे व्यक्ति के जीवन की एक शाम का वर्णन करता है जो कई वर्षों से युद्ध की स्थिति में रह रहा है। हर रात वह फूटते गोले की आवाज़ के बीच सोने का आदी है, इसलिए सन्नाटा उसे सोने से रोकता है। दो साल हो गए जब मुझे धुले हुए लिनेन से बने बिस्तर पर सोना पड़ा। पहले, इसे महत्व नहीं दिया जाता था, लेकिन अब इसे विलासिता के रूप में माना जाता है। समय कभी भी इतनी धीमी गति से नहीं बहा जितना इन युद्ध के वर्षों के दौरान। लेकिन लोग ऐसी कठिन परिस्थितियों में भी मानवीय चेहरा बनाए रखते हैं, अपने आस-पास जो कुछ भी हो रहा है उसकी भयावहता के बावजूद। आत्मा केवल अधिक कठोर होती है, बड़ी होती है, समझदार होती है। अब वह यह समझने में सक्षम है कि जिन लोगों ने दुख और हानि नहीं देखी है वे क्या नहीं देखते हैं।

व्यक्तिगत अनुभव से एक तर्क

संभवतः, आत्मा की शक्ति केवल कुछ चुनिंदा लोगों की ही विशेषता होती है। बहुत से लोग थोड़ी सी कठिनाई पर ही हार मान लेते हैं, परिस्थितियों को उचित झटका दिए बिना हार झेलने के लिए तैयार हो जाते हैं। बढ़ते हुए व्यक्ति को अपने आध्यात्मिक गुणों को बनाए रखते हुए परिस्थितियों का सामना करना सिखाने के लिए बचपन से ही भावना को संयमित किया जाना चाहिए।

निष्कर्ष

आत्मा की ताकत एक व्यक्ति को अपने मानवीय गुणों को खोए बिना अपने रास्ते में आने वाली सभी कठिनाइयों को दूर करने की अनुमति देती है। इसके विपरीत, समस्याएँ केवल उन्हीं लोगों की भावना को मजबूत करती हैं जो विचारों में शुद्ध हैं और मानवता के प्रति प्रेम से भरे हुए हैं।

निबंध का दूसरा संस्करण (एल. ओविचिनिकोव के पाठ पर आधारित "1942 के वसंत में, दो लड़कियाँ लेनिनग्राद की सड़कों पर धीरे-धीरे चल रही थीं...")

अवधारणा की परिभाषा

आत्मा की शक्ति जीवन की कठिन परिस्थितियों का सामना करने की उपलब्धि है। इससे कठिनाइयों को सहना, बाधाओं पर काबू पाना, अकाल के समय जीवित रहना और साथ ही नए दिन पर मुस्कुराना आसान हो जाता है। दृढ़ इच्छाशक्ति वाले लोग न केवल खुद को बचाते हैं, बल्कि अपने करीबी लोगों को भी बचाते हैं। आंतरिक शक्ति एकता में निहित है।

पढ़े गए पाठ से तर्क

जी.या. बाकलानोव लेनिनग्रादर्स के पराक्रम के बारे में बात करते हैं जो नाकाबंदी के दौरान हिम्मत नहीं हारने में कामयाब रहे। भूख और शारीरिक थकावट से मृत्यु के बाद, वे बच्चों का एक समूह इकट्ठा करने, उसके साथ अभ्यास करने और अपने योद्धाओं के समर्थन में प्रदर्शन करने में सक्षम थे। यह शिक्षकों, प्रशिक्षकों, बल्कि काफी हद तक बच्चों की एक वास्तविक उपलब्धि है। युद्ध की भयावहता का अनुभव करने के बाद, कई प्रियजनों को खोने के बाद, और लगातार फटने वाले गोले के आदी हो जाने के बाद, जो बच्चे कम उम्र में परिपक्व हो गए, वे बोलने में सक्षम थे, दूसरों का समर्थन कर रहे थे, अपने उदाहरण से उनमें बेहतर परिणाम की आशा पैदा कर रहे थे। युद्ध।

व्यक्तिगत अनुभव से एक तर्क

आत्मा की ताकत एकीकरण, पारस्परिक सहायता, दुश्मन के खिलाफ लड़ाई में एक बनने की इच्छा में निहित है। एक-दूसरे का समर्थन करके लोग बहुत कुछ करने में सक्षम होते हैं। कठिन ऐतिहासिक काल में, युद्धों और महामारी के दौरान, केवल संयुक्त कार्यों से ही घटनाओं का सफल परिणाम निकला।

निष्कर्ष

आत्मा की शक्ति विषम परिस्थितियों में भी प्रकट होती है और समान विचारधारा वाले लोगों के समर्थन से बढ़ती है। इसका स्रोत मानवता, पारस्परिक सहायता, आपसी समझ है। केवल एक समान लक्ष्य से एकजुट होकर ही हम रास्ते में आने वाली सभी कठिनाइयों को दूर करने में सक्षम होंगे।

निबंध का तीसरा संस्करण (एल.ई. उलित्सकाया के पाठ के उदाहरण का उपयोग करते हुए "उन्होंने अपने छात्रों से युद्ध के बारे में संयम से बात की...")

अवधारणा की परिभाषा

आत्मा की ताकत एक ऐसा गुण है जो आपको न केवल कठिन, अमानवीय परिस्थितियों में भी जीवित रहने की अनुमति देता है। यह एक ऐसी क्षमता भी है जो उन कार्यों को करना संभव बनाती है जिनमें अन्य लोग अर्थ नहीं देखते हैं, उनके कार्यान्वयन या लाभ की आवश्यकता को नहीं समझते हैं।

पढ़े गए पाठ से तर्क

तो, एल.ई. द्वारा पाठ में। उलित्सकाया एक पूर्व सैनिक के भाग्य को प्रस्तुत करता है जिसने महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लिया था, जो अब एक साधारण ग्रामीण शिक्षक है। युद्ध में घायल होने के बाद उनका हाथ काट दिया गया और उन्होंने रूसी भाषा और साहित्य पढ़ाना शुरू कर दिया। इस बारे में आंतरिक संदेह कि क्या गाँव के बच्चे, जो पहले से ही वयस्कों में बदल चुके थे, वयस्क समस्याओं और जिम्मेदारियों के साथ, विज्ञान की आवश्यकता थी, ने युवा शिक्षक को नहीं छोड़ा। लेकिन उन्होंने अपना काम करना जारी रखा, और बच्चे उनकी कक्षाओं में शामिल होते रहे, इस तथ्य के बावजूद कि कुछ का "उनका बचपन दूसरों से चुरा लिया गया था - उनकी जवानी।" उनकी हकीकत में ऐसे लोग भी थे जिन्होंने अपनी जान गंवा दी।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध और युद्ध के बाद की घटनाओं ने सोवियत लोगों की संस्कृति और जीवन की संरचना को पूरी तरह से निर्धारित किया। यह विशेष रूप से बच्चों और युवाओं के पालन-पोषण में परिलक्षित हुआ और बच्चों के लिए युद्ध के बारे में पुस्तकों ने इस मामले में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। युवा पीढ़ी को ठीक से कैसे शिक्षित किया जाए, इस पर चर्चा बहुत पहले ही शुरू हो गई थी - युद्ध से पहले भी, जब लेखकों को शुद्ध रोमांस के प्रति उनकी रुचि के लिए फटकार लगाई गई थी और उन्होंने साबित कर दिया था कि सौंदर्य की भावना अमूर्त नहीं हो सकती। बच्चों के लिए युद्ध के बारे में किताबें उस समय की सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकता बन गईं; इस विषय में सैन्य कारनामों, निस्वार्थ श्रम के रूप में रोमांस शामिल था, जहां लोगों के लिए बलिदान सोवियत व्यक्ति के गठन के लिए सर्वोच्च नैतिक संदेश है। और यह सारा कठिन समय बच्चों के लिए युद्ध के बारे में किताबों में परिलक्षित होता है। अपने कार्यों में, लेखक युवा पीढ़ी को उन लोगों के समर्पण के बारे में पूरी सच्चाई बताने के लिए विशाल शैक्षणिक और रचनात्मक क्षमता का उपयोग करते हैं जिन्होंने लड़ाई में देश की रक्षा की और पीछे से काम किया। आख़िरकार, उस समय युद्ध में गए वयस्कों की जगह लेने के लिए किशोर और यहाँ तक कि बच्चे भी मशीनों पर खड़े होते थे। थोड़ी देर बाद, बच्चों के लिए युद्ध के बारे में कई किताबें सामने आईं, जिनके पन्ने रेजिमेंट के बेटों, युवा पक्षपातियों और भूमिगत सेनानियों के बारे में बताते थे, यानी शत्रुता में बच्चों और किशोरों की प्रत्यक्ष भागीदारी के बारे में।

युद्ध के दौरान प्रकाशित

देश में स्थिति बहुत कठिन थी, लेकिन उचित शिक्षा की चिंता कम नहीं हुई। युद्ध के बच्चों के बारे में पत्रिकाएँ और किताबें प्रकाशित होती रहीं। इनकी सूची बेहद लंबी है. लेकिन पत्रकारिता का विशेष रूप से व्यापक रूप से प्रतिनिधित्व किया जाता है - ये प्रचार कविताएँ, सामंत और निबंध हैं। युद्ध की शुरुआत में, सर्गेई मिखालकोव पहले से ही बच्चों के लिए युद्ध के बारे में किताबें लिख रहे थे, जहां उन्होंने फासीवाद का मुकाबला करने के लक्ष्यों और अर्थों को समझाया, हमारे लोगों की एक राजसी छवि बनाई जो एक उचित कारण के लिए लड़ रहे हैं। यह "बच्चों के लिए एक सच्ची कहानी" है, इसके बाद आत्मा-भेदी कविताएँ "ए टेन-ईयर-ओल्ड मैन" हैं, जिसमें एक अनाथ लड़के का वर्णन किया गया है जो दुश्मन के कब्जे वाले क्षेत्र से होकर अपने लोगों के पास जा रहा है और भयानक कठिनाइयों का सामना कर रहा है। और निश्चित रूप से, मिखाल्कोव अपने पसंदीदा बच्चों के नायक - डाकिया ("सैन्य पोस्ट") के पास लौट आया। आज भी चौथी कक्षा के छात्र युद्ध के बच्चों के बारे में ये किताबें स्वेच्छा से पढ़ते हैं। यहां सूची पहले से ही बहुत बड़ी है, जिसमें अलेक्सेव, ड्रैगुनस्की, कासिल, कोरोलकोव, कटाएव और कई अन्य लोगों की सर्वश्रेष्ठ पुस्तकें भी शामिल हैं। सब कुछ सूचीबद्ध करना असंभव है, लेकिन आगे हमें उनमें से कुछ पर अधिक विस्तार से ध्यान देने की आवश्यकता होगी।

कई कवियों ने उन बच्चों की छवियां बनाई हैं जो युद्ध के कारण अपने बचपन से वंचित हो गए हैं; वे गोलाबारी और भूख से पीड़ित और मर जाते हैं। इस तरह के "घातक" विषय के बावजूद, इस काव्यात्मक रचनात्मकता का सबसे अच्छा उदाहरण, एक ही समय में जीवन के प्रतीकों की अधिक दृढ़ता से पुष्टि करता है, जिसे युद्ध नष्ट करने की कोशिश कर रहा है। उदाहरण के लिए, 1942 की अपनी कविताओं में, अन्ना अख्मातोवा, जिन्होंने लेनिनग्राद घेराबंदी के बच्चों को संबोधित किया था, अपने जीवन-पुष्टि की शुरुआत ("वल्या की स्मृति में") में बेहद आश्वस्त थीं। युद्ध की शुरुआत के बाद से, बाल बदला लेने वालों की छवियां कविता और गद्य दोनों में अधिक से अधिक बार सामने आई हैं। यहां, कुछ बेहतरीन उदाहरण युद्ध के बच्चों के बारे में वे किताबें होंगी, जिनकी सूची पाठकों की मांग पर सटीक रूप से संकलित की गई थी। उदाहरण के लिए, एक कविता जिसे लगभग सभी सोवियत बच्चे युद्ध के बाद के लंबे वर्षों के दौरान दिल से जानते थे, वह ज़ोया अलेक्जेंड्रोवा की "पार्टिसन" है, जो 1944 में लिखी गई थी, जो एक लड़के के बारे में है जो अपनी मृत माँ का बदला लेने के लिए पार्टिसिपेंट्स के साथ रहा। और आज, इतने वर्षों के बाद, हमें युद्ध के बच्चों के बारे में किताबें पढ़ने की ज़रूरत है।

4 था ग्रेड

चौथी कक्षा की प्लेलिस्ट अलग-अलग सामग्री के साथ कई संस्करणों में आती है। देश के पुस्तकालय स्कूली बच्चों के लिए विशेष कार्यक्रम आयोजित करते हैं, जब युद्ध के बारे में सर्वोत्तम पुस्तकों के अंश और यहां तक ​​कि संपूर्ण कार्यों को जोर से पढ़ा जाता है। इसके अलावा, पहले एक परिचयात्मक बातचीत होती है, और पढ़ने के बाद प्रश्न और उत्तर के साथ जो पढ़ा गया उसके बारे में बातचीत होती है। माता-पिता के रूप में हम सभी अपने बच्चों को युद्ध के बारे में किताबें पढ़ाते हैं। और इस कार्य को आसान बनाने के लिए, प्रत्येक बच्चों की लाइब्रेरी कला के कार्यों की एक अनुमानित सूची संकलित करती है जो युवा पीढ़ी के लिए दिलचस्प और उपयोगी होगी। बेशक, बच्चों के लिए युद्ध के बारे में किताबें एक विस्तृत श्रृंखला में प्रस्तुत की जाती हैं, और इसलिए प्रत्येक सूची एक अनुशंसात्मक प्रकृति की होती है; उनमें से कोई भी पूरी तरह से पूर्ण नहीं हो सकती है।

लेकिन किसी भी मामले में, एक छोटे से व्यक्ति को यह समझना चाहिए कि उसे यह या वह पुस्तक क्यों दी जाती है। इसलिए, घर पर पढ़ने में भी, परिचयात्मक बातचीत से शुरुआत करना बेहतर होता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि युद्ध के बारे में यही किताबें तीसरी कक्षा के बच्चों के लिए भी उपयुक्त हैं। सबसे पहले, आपको यह पता लगाना होगा कि बच्चा इस निबंध को पढ़ने के लिए कितना तैयार है। आपको यह पूछने की ज़रूरत है कि हम नौ मई को किस तरह की छुट्टी मनाते हैं, क्या वह जानता है कि महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध कब शुरू हुआ, कब समाप्त हुआ और कितने समय पहले हुआ था। फिर और अधिक कठिन प्रश्न पूछें: और वह महान, हम अब भी उसे क्यों याद करते हैं? और एक बात: हम क्यों जीते? उत्तरों से यह स्पष्ट हो जाएगा कि पढ़ना शुरू करने के लिए कौन सा काम सबसे अच्छा है।

सूची

"बच्चे और युद्ध" विषय पर पुस्तकें:

1. एस. पी. अलेक्सेव: "वीर परिवार", "कमांडरों के बारे में कहानियाँ", "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में कहानियाँ"।

2. जे. ब्राउन: "उटा बोंडारेव्स्काया"।

3. एल. एफ. वोरोन्कोवा: "शहर की लड़की।"

4. वी. यू. ड्रैगुनस्की: "तरबूज लेन"।

5. एल. ए. कासिल: "माई डियर बॉयज़", "योर डिफेंडर्स", "द स्टोरी ऑफ़ द एब्सेंट", "फ्लेमेबल कार्गो", "एट द ब्लैकबोर्ड", "वोलोडा डबिनिन" और "स्ट्रीट ऑफ़ द यंगेस्ट सन" (ये दो हैं) एल. एम. पॉलियानोव्स्की के सहयोग से लिखी गई पुस्तकें), "चेरीमिश नायक का भाई है।"

6. वैलेन्टिन कटाव: "रेजिमेंट का बेटा।"

7. यू. कोरोलकोव अग्रणी नायकों के बारे में: वाल्या कोटिक, ज़िना पोर्टनोवा, लेना गोलिकोव, मराट काज़ेया और अन्य।

8. बी. लाव्रेनेव: "स्काउट विक्रोव।"

9. ए. मित्येव: "इवान एंड द क्राउट्स", "गार्ड बियर", "हॉर्स", "नाइट ब्लाइंडनेस", "नोसोव एंड नेज़", "बैग ऑफ ओटमील", "इयररिंग्स फॉर ए डोन्की", "फोर ऑवर्स वेकेशन" ”, “टिमोफ़े द हॉलिडेलेस”, “वार्म “भाषा””, “छठा अधूरा है”, “त्रिकोणीय पत्र”।

10. एन. ए. नादेज़्दिना: "पक्षपातपूर्ण लारा।"

11. वी. ए. ओसेवा: "वासिओक ट्रुबाचेव और उनके साथी।"

12. के. जी. पॉस्टोव्स्की: "द एडवेंचर्स ऑफ़ द गैंडा बीटल।"

15. ई. आई. सुवोरिना: "वाइत्या कोरोबकोव।"

16. आई. टर्चिनिन: "एक चरम मामला।"

17. यू. हां. याकोवलेव: "वसीलीव्स्की द्वीप की लड़कियां", "कैसे शेरोज़ा युद्ध में गई", "बैटरी कहाँ खड़ी थी"।

संक्षिप्त समीक्षा

बच्चों के लिए हर समय युद्ध के बारे में सबसे अच्छी किताबें शिक्षकों को जीवन की सभी परिस्थितियों में, अमानवीय रूप से भयानक सहित, वयस्कों के लिए एक वास्तविक सहायक बनाने में मदद करेंगी। मुख्य बात यह है कि एक वास्तविक लेखक हमेशा दिखाता है कि बच्चे के भाग्य में निर्णायक भूमिका वयस्कों की होती है, वयस्क दयालु, उचित और मजबूत होते हैं। यह वैलेंटाइन कटाव की कहानी में कहा गया है, जो 1944 में प्रकाशित हुई थी। इसे "रेजिमेंट का बेटा" कहा जाता है। और सर्गेई मिखालकोव द्वारा "लिटिल लिटिल मैन" के बारे में, एग्निया बार्टो और कई अन्य लोगों द्वारा उरल्स में रक्षा कारखानों में व्यावसायिक स्कूलों के छात्रों के बारे में क्या अद्भुत कविताएँ लिखी गईं। लेव कासिल ने इसके बारे में गद्य में शानदार ढंग से लिखा। उनकी कहानियों में, उनके नायकों के अद्भुत आध्यात्मिक गुणों और उनकी विशुद्ध शारीरिक "लघुता" के बीच का अंतर विशेष रूप से स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। युद्ध के बाद के वर्षों में, प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए युद्ध के बारे में कई किताबें लिखी गईं। इसमें यह भी शामिल है कि कैसे छोटे बच्चों ने भी अर्थव्यवस्था को बहाल करने में भाग लिया, जो युद्ध के कारण बर्बाद हो गई थी। इस अवधि के दौरान प्रमुख विषय स्कूल, परिवार और काम हैं, जिन पर हालिया युद्ध ने अपनी छाप छोड़ी है।

यह तब था जब कला के सबसे मार्मिक कार्य उन लोगों के बारे में बनाए गए थे जिन्होंने वास्तव में लड़ाई में भाग लिया था। यह लेखक पी. ज़ुर्बा द्वारा अलेक्जेंडर मैट्रोसोव के बारे में बच्चों के लिए है, यह एलेना इलिना द्वारा गुला कोरोलेवा के बारे में "द फोर्थ हाइट" है, ये कासिल और पोलियानोव्स्की द्वारा वोलोडा डुबिनिन के बारे में किताबें हैं और अंत में, युवाओं के बारे में युवाओं के लिए एक किताब है। अलेक्जेंडर फादेव द्वारा गार्ड्स - "यंग गार्ड"। निःसंदेह, यह पूरी सूची नहीं है, जो 1941-1945 के युद्ध के बारे में बच्चों के लिए सर्वोत्तम पुस्तकें प्रस्तुत करती है। उस समय पहले से ही प्रसिद्ध लेखकों ने युवा पाठकों के सामने अपनी नई रचनाएँ प्रस्तुत कीं। ये हैं ओसेवा, मुसाटोव ("स्टोज़री"), कलमा ("मस्टर्ड पैराडाइज़ के बच्चे"), कावेरिन ("टू कैप्टन" - दूसरा भाग), फ्रायरमैन, श्वार्ट्ज, कर्णखोवा और कई अन्य। युद्ध ने पूरी तरह से नए प्रकार के नायकों की पेशकश की, और इसलिए पारंपरिक विषयों को एक नया समाधान मिला।

वेलेंटीना ओसेवा

उशिंस्की और टॉल्स्टॉय की कलात्मक परंपरा की अनुयायी होने के नाते, वेलेंटीना अलेक्जेंड्रोवना ओसेवा ने अपने गद्य में यथार्थवाद की दिशा जारी रखी। उन्होंने प्रत्येक कार्य में नैतिक और नैतिक मुद्दों को सबसे आगे रखा, और उनकी प्रत्येक पंक्ति, सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण, शिक्षा का एक साधन मानी जाती थी। युद्ध के बारे में उनकी किताबें 10-12 साल के बच्चों के लिए विशेष रूप से अच्छी हैं। छोटे लोग, पढ़ते समय, पहले से ही नैतिक मानदंडों और उससे विचलन की खोज कर रहे होते हैं। आमतौर पर मुख्य पात्र अपराध करता है, एक नैतिक गलती। तब जीवन उसे सबक सिखाता है, और अंतर्दृष्टि एक दर्दनाक अनुभव के माध्यम से आती है। हालाँकि, अधिकांश वयस्कों के लिए यह बहुत उपयोगी पाठ है। युद्ध से पहले, वेलेंटीना अलेक्जेंड्रोवना ने पूर्वस्कूली उम्र और प्राथमिक विद्यालय के बच्चों को किताबें संबोधित कीं, और उनमें नैतिक गठन का विषय भी हावी रहा, नैतिक पाठ दिए गए। इसीलिए उनकी लघुकथाएँ कभी भी विशुद्ध वैचारिक बोझ नहीं उठातीं। ये हैं "द मैजिक वर्ड", "थ्री कॉमरेड्स", "एट द स्केटिंग रिंक" और अन्य। एक छोटी कहानी में, लेखन कौशल की विशेष रूप से आवश्यकता होती है - शुद्ध और जीवंत स्वर की छाप छोड़ने के लिए भाषण के साधनों को बेहद सावधानी से चुना जाता है, इसके अलावा, आपको एक कथानक का निर्माण करने और एक संघर्ष का चयन करने में सक्षम होना चाहिए। ऐसे गुणों के लिए धन्यवाद, वेलेंटीना ओसेवा के कभी भी स्कूल की पाठ्यपुस्तकें छोड़ने की संभावना नहीं है।

उन्होंने अपने विषयों को लड़कियों और लड़कों के रोजमर्रा के जीवन से लिया, उन्हें लगातार दूसरों के कार्यों और अपने स्वयं के कार्यों, विशेष रूप से उनके नैतिक घटक पर विचार करने के लिए मजबूर किया। इन पुस्तकों के माध्यम से, पाठक, नायक के साथ मिलकर, उन कानूनों को समझना शुरू कर देता है जो मनुष्य और समाज के सामान्य जीवन की विशेषता हैं। लेखक उम्र के लिए कोई छूट नहीं देता है, और उसकी कहानियों में बच्चे बिल्कुल वयस्क गुण प्रदर्शित करते हैं: अशिष्टता, उदासीनता, क्षुद्रता, स्वार्थ या संवेदनशीलता, ईमानदारी, दयालुता, अपने पड़ोसी के लिए प्यार, मातृभूमि के लिए। युद्ध की कठिनाइयों को झेलने वाले बच्चों के बारे में उनकी कहानियाँ वास्तव में इस विषय पर उत्कृष्ट रचनाएँ हैं और रूसी बच्चों के साहित्य के शीर्ष स्तर पर हैं। इसमें वह सब कुछ है जो आपको चाहिए: किसी निश्चित समय के माहौल का यथार्थवादी चित्रण, लोक चरित्र। कथा का लहजा असाधारण रूप से गर्मजोशी भरा और भरोसेमंद है। सभी पारस्परिक संघर्ष पृष्ठभूमि में हैं, और अग्रभूमि में हमेशा युद्ध और बच्चे, युद्ध और शांति, महान टकराव होता है।

विश्वकोषों

आज प्रकाशित बच्चों के विश्वकोश उच्च गुणवत्ता वाले और सुंदर प्रकाशन हैं, लेकिन यह ध्यान रखना आवश्यक है कि वे पूरी तरह से अनुवादित हैं, और इसलिए द्वितीय विश्व युद्ध के ऐतिहासिक चरण को निष्पक्ष रूप से कवर करते हैं। ऐसे प्रकाशनों को वृत्तचित्र के रूप में मान्यता देना सत्य के विरुद्ध पाप करना है। इसलिए, माता-पिता से अपने घरेलू पुस्तकालय के लिए 1941-1945 के युद्ध के बारे में बच्चों के लिए घरेलू किताबें खरीदने का आह्वान किया जा रहा है। कम से कम, वे मूल और सही भाषण में लिखे जाएंगे, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वे ऐतिहासिक स्मृति के मूल में मानवीय गरिमा को संरक्षित करने में मदद करेंगे, जो देश के लिए सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है। हमारे लोगों के लिए भयानक परीक्षा को कई साल बीत चुके हैं, और पिछले दशकों की शिक्षा के परिणाम कभी-कभी निराशाजनक हो सकते हैं।

आज कितनी बार कोई उस राज्य के भाग्य के प्रति लोगों की उदासीनता देख सकता है जिसमें वे पैदा हुए और रहते हैं। यह आवश्यक है कि बच्चे अपने दादा और पिता के वीरतापूर्ण कार्यों, सबसे गंभीर परीक्षणों और सबसे कड़वी नियति को याद रखें और अच्छी तरह से जानें। बच्चों में देशभक्ति की भावना जगाना जरूरी है। और यह कार्य बच्चों के लिए युद्ध के बारे में पुस्तकें सर्वोत्तम ढंग से पूरा करती हैं। उनके पास सब कुछ है: लाखों मृत, कठिन परीक्षण, फासीवाद के खिलाफ एक भयंकर संघर्ष और लंबे समय से प्रतीक्षित जीत। केवल इस तरह से एक बच्चा मातृभूमि के लिए प्यार महसूस कर सकता है, और बाद में यदि आवश्यक हो तो अपनी पितृभूमि और अपने प्रियजनों की रक्षा कर सकता है।

कहाँ से शुरू करें

यहां तक ​​कि सबसे छोटे स्कूली बच्चों को भी सैन्य विषयों पर किताबें पढ़ने की जरूरत है। बेशक, आपको उनमें से चुनने की ज़रूरत है जो उनके लिए सबसे दिलचस्प हैं, यानी, वे काम जहां मुख्य पात्र उम्र में उनके करीब हैं। ऐसी किताबों की मदद से ही बच्चे अपने परिवार, प्रियजनों, अपने आस-पास के लोगों और सामान्य तौर पर उनके जीवन में मौजूद सभी अच्छी चीजों से गहराई से प्यार करना सीखते हैं। युद्ध के बारे में साहित्य का परिचय देते समय, बच्चों को पहले से ही इस विषय पर कुछ ज्ञान होना चाहिए। उन रिश्तेदारों के बारे में बात करना अनिवार्य है जो पीछे से लड़ते थे या काम करते थे, और विभिन्न विवरणों के साथ - रोटी राशन के बारे में (न केवल लेनिनग्राद, क्योंकि यह कहीं भी तृप्ति के लिए पर्याप्त नहीं था), रहने की स्थिति के बारे में, पढ़ाई के बारे में (जब कोई नहीं था) कागज, और बच्चे अक्सर पुराने अखबारों पर होमवर्क करते हैं), काम के बारे में, जो उस समय लोगों के लिए बहुत पहले शुरू हो गया था - आखिरकार, युद्ध के दौरान कई तेरह साल के बच्चे मशीनों पर खड़े थे।

दूर के चालीसवें दशक में, बिल्कुल उन्हीं बच्चों ने आसन्न विजय में एक ठोस योगदान दिया। उन्होंने वयस्कों के साथ मिलकर दुश्मन से लड़ाई भी की। इसलिए, छोटे बच्चों को बरुज़दीन की "ए सोल्जर वॉक्ड डाउन द स्ट्रीट", कासिल की "योर डिफेंडर्स", मार्कुशी की "आई एम अ सोल्जर एंड यू आर अ सोल्जर", साथ ही गेदर की शानदार किताबें "द टेल" बहुत पसंद आएंगी। एक सैन्य रहस्य का...", "तैमूर की शपथ" और कई अन्य। केवल अगर देशभक्ति साहित्य से परिचय स्कूल से पहले होता है, तो बच्चों को युद्ध के बारे में किताबों से परिचित होने, अलेक्सेव की कहानियाँ पढ़ने, जिनमें युद्ध और घेराबंदी के बारे में एक किताब भी शामिल है, को जारी रखने में खुशी होगी। बच्चे कहानियों में पहले से ही मास्को की लड़ाई, स्टेलिनग्राद की लड़ाई, कुर्स्क उभार और सेवस्तोपोल की रक्षा, विशेष रूप से बर्लिन के तूफान को समझेंगे। सर्गेई अलेक्सेव ने युद्ध के दौरान जो देखा और अनुभव किया, उसे स्मृति से कॉपी करते हुए देखा, मुख्य पात्रों की हर क्रिया, हर चरित्र विशेषता इतनी विश्वसनीय है।

"सामने से पत्र"

यह असाधारण रूप से प्रतिभाशाली लेखक अनातोली वासिलीविच मित्येव की एक अद्भुत पुस्तक है - एक ऐसे व्यक्ति के युद्ध के रोजमर्रा के जीवन के बारे में कहानियां जिसने खुद यह सब देखा और हर चीज में भाग लिया। पहली नज़र में किताब बहुत सरल है, लेकिन यह केवल पहली धारणा है, और यह भ्रामक है। पढ़ने के बाद, ऐसा लगता है मानो एक स्वाद बना हुआ है, और लंबे समय तक पाठक अपनी स्मृति में उन सभी परिणामों, घटनाओं के सभी कारणों को याद रखता है जिनके बारे में उसने सीखा है, हर बार अधिक से अधिक तीव्रता से उन कठिनाइयों का अनुभव करता है जो सैनिक ने अनुभव की थीं विजय पथ पर.

कहानियों में जीवन के अनमोल, मर्मस्पर्शी विवरणों की प्रचुरता है - सैन्य और युद्ध-पूर्व दोनों, युद्धों और लड़ाइयों के विश्लेषण के साथ, युद्ध के बारे में सीधे जानकारी से भी अधिक हैं। ये विवरण ही हैं जो बच्चों को विशुद्ध मानवीय भावनाओं को समझने के करीब लाते हैं। सैनिक हमारी आँखों के सामने बड़े होते हैं, और पाठक उनके साथ बड़े होते हैं, यह महसूस करते हुए कि युद्ध केवल वीरतापूर्ण कार्य नहीं है, यह कठिन, असहनीय कार्य है, जिसे पूरा करके ही कोई नायक बन सकता है।

"रेजिमेंट का बेटा"

वैलेन्टिन कटाएव द्वारा लिखित "सन ऑफ द रेजिमेंट" छोटे वान्या सोलेंटसेव के बहुत कठिन भाग्य के बारे में एक सच्ची और असाधारण रूप से ज्वलंत कहानी है, जिन्होंने वयस्कों के साथ मिलकर लड़ाई लड़ी और साबित कर दिया कि करतब एक अटूट इच्छाशक्ति है, अपनी जन्मभूमि के लिए एक बड़ा प्यार है, न कि बस साहस. "सन ऑफ द रेजिमेंट" शायद युद्ध के बच्चों के बारे में लिखी गई किताबों में सबसे अच्छी है, यह एक वयस्क लेखक के दृष्टिकोण, बच्चों की रुचि को रियायतें (एक साहसिक योजना का उत्साह) और शास्त्रीय साहित्य की परंपराओं का उत्कृष्ट संयोजन है।

भाषा अत्यंत शानदार है, और अनुपात की भावना अद्भुत है। यह वास्तव में रूसी साहित्य का एक बड़ा हिस्सा है - सैन्य विषयों पर किताबें। सैन्य-देशभक्ति शिक्षा में उनकी भूमिका भी महत्वपूर्ण नहीं है, भले ही बहुत कुछ लिखा गया था, जैसा कि वे कहते हैं, "सामाजिक आदेशों" के लिए। फिर भी, लेखक और पाठक दोनों हमेशा, स्वेच्छा से या अनिच्छा से, पात्रों के साथ वह सब कुछ अनुभव करते हैं जो वहां घटित हुआ। इसके अलावा, बच्चों के लिए युद्ध के बारे में किताबें हमारी लंबे समय से चली आ रही शास्त्रीय परंपरा है, एक शाश्वत समस्या है, यह विषय लगभग हमेशा रूसी साहित्य में शामिल किया गया है।

नाकाबंदी

लगभग नौ सौ दिनों तक, जिन लोगों के पास लेनिनग्राद छोड़ने का समय नहीं था या उनके काम की प्रकृति के कारण ऐसा अवसर नहीं था, वे रोशनी, गर्मी, भोजन, बमबारी, बीमारी, ठंड और भूख के बिना थे। लेकिन उन्होंने विजय के लाभ के लिए अपना कठिन परिश्रम नहीं छोड़ा - उन्होंने रक्षात्मक खाइयाँ खोदीं और कारखानों में मशीनों पर खड़े रहे। मृत्यु बहुत जल्द ही एक रोजमर्रा की घटना बन गई, हालाँकि यह कम भयानक नहीं थी। इसके बारे में लिखी गई किताबें हमेशा बताती हैं, सबसे पहले, अमरता के बारे में, प्रेम के बारे में, मातृभूमि को बचाने के नाम पर पीड़ा के बारे में, साहस और दुश्मन से नफरत के बारे में। डायरी प्रविष्टियों की वृत्तचित्र पंक्तियाँ हमेशा बच्चों के साथ पढ़ी जानी चाहिए - बहुत कम उम्र से। डायरी उनमें से एक है. नाकाबंदी के बारे में काल्पनिक उपन्यास भी अक्सर एक डायरी का रूप लेते हैं; इस तरह, शायद, चश्मदीदों के माध्यम से, जो भयानक घटनाओं का वर्णन करते हैं, उस सच्चाई को बताना आसान होता है जिस पर विश्वास नहीं किया जा सकता है, और जिस पर विश्वास करना दर्दनाक है।

दस्तावेज़ों में हमेशा बहुत सारी विशुद्ध सांख्यिकीय जानकारी होती है; एक अपार्टमेंट के निवासियों के जीवन के माध्यम से आप देख सकते हैं कि पूरे शहर में क्या हो रहा था। यहां एम. पी. सुखाचेव की कहानी "सीज के बच्चे" का उल्लेख करना आवश्यक है, जिससे पाठक बमबारी और गोलाबारी की प्रकृति के बारे में बहुत कुछ सीखता है, भूख से मरना कैसा होता है, लेकिन हार नहीं मानना। बच्चों ने वयस्कों के साथ हर चीज़ में भाग लिया - वे अटारियों में ड्यूटी पर थे और आग लगाने वाले बमों को बुझाते थे, आस-पास के लोगों को जीवित रहने में मदद करते थे, यहाँ तक कि दुश्मन के विमानों को संकेत देने वाले तोड़फोड़ करने वालों को भी पकड़ लेते थे। केवल दृढ़ता और निस्वार्थ साहस ने ही लड़कों को इस असमान संघर्ष से बचने में मदद की। लेनिनग्राद की घेराबंदी के बारे में बच्चों की बहुत सारी किताबें हैं, और उन्हें युवा पीढ़ी से परिचित कराना आवश्यक है, क्योंकि युद्ध के वर्षों की घटनाओं में असाधारण रूप से बड़ी मात्रा में बच्चों के लिए सरल और समझने योग्य सत्य शामिल हैं - भेदी और सूक्ष्म। इन पुस्तकों की सामग्री की धारणा के साथ-साथ एक निश्चित अनुभव प्राप्त होता है, घटनाओं को गहराई से अनुभव किया जाता है और करीब हो जाता है, जैसे कि वे स्वयं पाठक के साथ और जो पास में हैं, उसके निकटतम रिश्तेदारों के साथ घटित हुए हैं।

ओल्गा पिरोज्कोवा

विजय दिवस को चाहे कितना भी समय बीत गया हो, बीसवीं सदी के चालीसवें दशक की घटनाएँ आज भी लोगों की याद में ताज़ा हैं और लेखकों की रचनाएँ इसमें महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। प्रीस्कूल संस्थानों के शिक्षकों को प्रीस्कूल बच्चों के लिए युद्ध के बारे में कौन सी किताबें पढ़ने की सलाह दी जा सकती है?

बेशक, उनके लिए सबसे दिलचस्प वे काम होंगे जिनके नायक उनके साथी हैं। उनके साथियों को क्या झेलना पड़ा? आपने कठिन परिस्थितियों में कैसा व्यवहार किया?

द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में बच्चों के साहित्य को दो बड़े भागों में विभाजित किया जा सकता है: कविता और गद्य। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की कहानियाँ उन बच्चों और किशोरों के बारे में बताती हैं जिन्होंने आक्रमणकारियों के खिलाफ लड़ाई में भाग लिया, आधुनिक बच्चों को उनके दादा-दादी के कारनामों से परिचित कराया। ये कार्य एक सूचनात्मक घटक से भरे हुए हैं जिसके लिए बच्चों और शिक्षकों दोनों को अत्यधिक प्रारंभिक कार्य की आवश्यकता होती है। प्रीस्कूलर ए. गेदर, एल. कासिल, ए. मित्येव के पात्रों के प्रति सहानुभूति रखते हैं और चिंतित हैं; पहली बार उन्हें आम लोगों के प्रति युद्ध की क्रूरता और निर्दयता का एहसास हुआ, वे फासीवाद के अत्याचारों और नागरिकों पर हमलों से भयभीत हो गए।

प्रीस्कूलर को युद्ध के बारे में साहित्य पढ़ने के नियम:

पहले काम को पढ़ना सुनिश्चित करें और यदि आवश्यक हो, तो कला के काम का केवल एक छोटा टुकड़ा पढ़कर बच्चों को इसे दोबारा बताएं।

सभी आवश्यक सूचना बिंदुओं का खुलासा करते हुए आवश्यक प्रारंभिक कार्य करें।

बच्चों की उम्र के आधार पर कलाकृतियाँ चुनें (अतिरिक्त जानकारी अपने शब्दों में दें)।

कार्यों को कई बार पढ़ना सुनिश्चित करें, खासकर यदि बच्चे पूछें।

छोटे प्रीस्कूलर सैन्य विषयों पर किताबें पढ़ना शुरू कर सकते हैं। बेशक, उनके लिए बड़ी शैली के रूपों - कहानियों, उपन्यासों को समझना मुश्किल होगा, लेकिन विशेष रूप से बच्चों के लिए लिखी गई लघु कथाएँ 3-5 साल के बच्चों के लिए भी काफी सुलभ हैं। एक बच्चे को युद्ध के बारे में कार्यों से परिचित कराने से पहले, उसे विषय को समझने के लिए तैयार करना आवश्यक है: इतिहास से थोड़ी जानकारी दें, तारीखों और संख्याओं पर ध्यान केंद्रित न करें (इस उम्र में बच्चे अभी तक उन्हें नहीं समझते हैं, बल्कि नैतिक पहलू पर) युद्ध। युवा पाठकों को बताएं कि कैसे सैनिकों ने साहसपूर्वक अपनी मातृभूमि की रक्षा की, कैसे बूढ़े लोग, महिलाएं और बच्चे मारे गए, कैसे निर्दोष लोगों को पकड़ लिया गया... और केवल तभी जब बच्चे को यह पता चल जाए कि "युद्ध" क्या है, आप उन्हें देश के इतिहास के इस कठिन समय के बारे में कहानियाँ पेश कर सकते हैं:

कनिष्ठ समूह:

ओर्लोव व्लादिमीर "मेरा भाई सेना में शामिल हो रहा है।"

"द टेल ऑफ़ द लाउड ड्रम" पब्लिशिंग हाउस "चिल्ड्रन्स लिटरेचर", 1985

सेना, साहस, मित्रता के बारे में कविताएँ याद करना।

मध्य समूह:

जॉर्जिएव्स्काया एस. "गैलिना की माँ"

मित्येव अनातोली "सेना प्रिय क्यों है"

"टैगा उपहार"

कविताएँ पढ़ना: हां अबिदोव द्वारा "मदर अर्थ", एम. इसाकोवस्की द्वारा "रिमेम्बर फॉरएवर"।

कविताएँ पढ़ना: वी. वायसोस्की द्वारा "सामूहिक कब्रें", "सोवियत योद्धा",

वी. क्रुपिन की कहानी "फादर्स फील्ड" पढ़ना,

कविताएँ पढ़ना: टी. ट्रुटनेव द्वारा "युद्ध जीत के साथ समाप्त हुआ",

एल. कासिल "आपके रक्षक"। मित्येवा ए. "दादाजी का आदेश"

जब बच्चे बड़े हो जाते हैं (5-7 वर्ष), वयस्क उन्हें लगातार याद दिलाते हैं कि वे "अब छोटे नहीं हैं।" युद्ध ने बच्चों को बड़े होने का समय नहीं दिया - वे तुरंत वयस्क बन गए! लड़कियों और लड़कों को अनाथ छोड़ दिया गया, उन्हें मजबूर किया गया सबसे कठिन युद्धकालीन परिस्थितियों में जीवित रहने के लिए। उन बच्चों के भाग्य के बारे में बताने वाले कार्य जिन्होंने अपने सभी प्रियजनों को खो दिया है, किसी भी पाठक को उदासीन नहीं छोड़ते: उन्हें बिना आंसुओं के पढ़ना असंभव है। बच्चों के लिए युद्ध के बारे में ये किताबें युवाओं की मदद करेंगी पीढ़ी वास्तव में अपने परिवार से प्यार करना सीखती है, जो कुछ भी अच्छा है, उसकी सराहना करती है, जो उनके जीवन में है। वरिष्ठ प्रीस्कूल आयु के प्रीस्कूलरों को निम्नलिखित साहित्यिक कार्यों की पेशकश की जा सकती है:

वरिष्ठ समूह:

किम सेलिखोव, यूरी डेरयुगिन "रेड स्क्वायर पर परेड", 1980

सोबोलेव लियोनिद "चार की बटालियन"

अलेक्सेव सर्गेई "ओरलोविच-वोरोनोविच", "ओवरकोट" ई. ब्लागिनिन द्वारा, 1975

एस.पी. अलेक्सेव "ब्रेस्ट फोर्ट्रेस" की कृतियाँ पढ़ना।

वाई. डलुगोलेस्की "सैनिक क्या कर सकते हैं"

ओ. वैसोत्स्काया "मेरा भाई सीमा पर गया"

ए. गेदर की कहानी "युद्ध और बच्चे" पढ़ना

यू. ब्रैज़निन "द ओवरकोट"

चर्काशिन "गुड़िया"

तैयारी समूह:

एल. कासिल "मेन आर्मी", 1987

मित्येव अनातोली "डगआउट"

लाव्रेनेव बी. "बड़ा दिल"

ज़ोटोव बोरिस "द फेट ऑफ़ आर्मी कमांडर मिरोनोव", 1991

"युद्ध के बारे में कहानियाँ" (के. सिमोनोव, ए. टॉल्स्टॉय, एम. शोलोखोव, एल. कासिल, ए. मित्येव, वी. ओसेवा)

एल. कासिल "एक सैनिक का स्मारक", "आपके रक्षक"

एस बरुज़दीन "युद्ध के बारे में कहानियाँ"

एस मिखालकोव "विजय दिवस"

एस. पी. अलेक्सेव "ब्रेस्ट फोर्ट्रेस"।

वाई. टैट्स "युद्ध के बारे में कहानियों का चक्र।"

एल. कासिल की कहानी "सिस्टर" की पुनर्कथन

द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में किताबें सुनकर बच्चे सीखेंगे कि दुनिया कितनी नाजुक हो सकती है और दुश्मन का आक्रमण किसी व्यक्ति के पूरे जीवन को कैसे उलट-पुलट कर सकता है। युद्ध एक दिन में ख़त्म नहीं होता - इसकी गूँज दशकों तक लोगों के दिलों में गूंजती रहती है। यह भयानक युद्धकाल के समकालीन लेखकों के कार्यों के लिए धन्यवाद है कि आज के युवा उन वर्षों की घटनाओं की कल्पना कर सकते हैं, लोगों के दुखद भाग्य के बारे में जान सकते हैं, पितृभूमि के रक्षकों द्वारा दिखाए गए साहस और वीरता के बारे में जान सकते हैं। और, निःसंदेह, युद्ध के बारे में सर्वोत्तम पुस्तकें युवा पाठकों में देशभक्ति की भावना पैदा करती हैं; महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध का समग्र विचार दें; वे आपको शांति को महत्व देना और घर, परिवार और प्रियजनों से प्यार करना सिखाते हैं। अतीत कितना भी दूर क्यों न हो, उसकी स्मृति महत्वपूर्ण है: बच्चों को, वयस्क होने पर, यह सुनिश्चित करने के लिए सब कुछ करना चाहिए कि इतिहास के दुखद पन्ने लोगों के जीवन में कभी न दोहराए जाएं।

हमने आपके लिए 1941-1945 के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में सर्वोत्तम कहानियाँ एकत्र की हैं। प्रथम-व्यक्ति कहानियाँ, बनी नहीं, अग्रिम पंक्ति के सैनिकों और युद्ध के गवाहों की जीवित यादें।

पुजारी अलेक्जेंडर डायचेंको की पुस्तक "ओवरकमिंग" से युद्ध के बारे में एक कहानी

मैं हमेशा बूढ़ा और कमज़ोर नहीं था, मैं एक बेलारूसी गाँव में रहता था, मेरा एक परिवार था, एक बहुत अच्छा पति था। लेकिन जर्मन आए, मेरे पति, अन्य पुरुषों की तरह, पक्षपात करने वालों में शामिल हो गए, वह उनके कमांडर थे। हम महिलाओं ने हर संभव तरीके से अपने पुरुषों का समर्थन किया। जर्मनों को इसकी जानकारी हो गई। वे सुबह-सुबह गांव पहुंचे। उन्होंने सभी को उनके घरों से बाहर निकाल दिया और उन्हें मवेशियों की तरह पड़ोसी शहर के स्टेशन पर ले गए। वहाँ गाड़ियाँ पहले से ही हमारा इंतज़ार कर रही थीं। लोगों को गर्म वाहनों में ठूंस दिया गया ताकि हम केवल खड़े रह सकें। हमने दो दिनों तक रुक-रुक कर गाड़ी चलाई, उन्होंने हमें पानी या खाना नहीं दिया। जब अंततः हमें गाड़ियों से उतार दिया गया, तो कुछ लोग हिलने-डुलने में सक्षम नहीं थे। फिर गार्डों ने उन्हें ज़मीन पर पटकना शुरू कर दिया और अपनी कार्बाइन की बटों से उन्हें ख़त्म करना शुरू कर दिया। और फिर उन्होंने हमें गेट की दिशा दिखाई और कहा: "भागो।" जैसे ही हम आधी दूरी तक दौड़े, कुत्तों को छोड़ दिया गया। सबसे मजबूत गेट तक पहुंच गया. फिर कुत्तों को भगाया गया, जो बचे थे उन्हें एक पंक्ति में खड़ा किया गया और गेट से अंदर ले जाया गया, जिस पर जर्मन में लिखा था: "प्रत्येक का अपना।" तब से, बेटे, मैं ऊंची चिमनियों को नहीं देख सकता।

उसने अपनी बांह को उजागर किया और मुझे अपनी बांह के अंदर, कोहनी के करीब, संख्याओं की एक पंक्ति का टैटू दिखाया। मुझे पता था कि यह एक टैटू है, मेरे पिताजी ने अपनी छाती पर एक टैंक का टैटू बनवाया था क्योंकि वह एक टैंकर हैं, लेकिन इस पर नंबर क्यों लिखे?

मुझे याद है कि उसने यह भी बताया था कि कैसे हमारे टैंकरों ने उन्हें मुक्त कराया और वह कितनी भाग्यशाली थी कि वह यह दिन देखने के लिए जीवित रही। उसने मुझे शिविर के बारे में और उसमें क्या हो रहा था, इसके बारे में कुछ नहीं बताया; उसे शायद मेरे बचकाने दिमाग पर दया आ रही थी।

ऑशविट्ज़ के बारे में मुझे बाद में ही पता चला। मुझे पता चला और समझ आया कि मेरा पड़ोसी हमारे बॉयलर रूम के पाइपों को क्यों नहीं देख सका।

युद्ध के दौरान, मेरे पिता भी कब्जे वाले क्षेत्र में पहुँच गये। उन्हें यह जर्मनों से मिला, ओह, उन्हें यह कैसे मिला। और जब हमारा वाहन थोड़ा आगे बढ़ा, तो उन्हें एहसास हुआ कि बड़े हो चुके लड़के कल के सैनिक थे, उन्होंने उन्हें गोली मारने का फैसला किया। उन्होंने सभी को इकट्ठा किया और उन्हें लॉग में ले गए, और फिर हमारे हवाई जहाज ने लोगों की भीड़ देखी और पास में एक लाइन लगा दी। जर्मन ज़मीन पर हैं, और लड़के तितर-बितर हो गये हैं। मेरे पिताजी भाग्यशाली थे, उनके हाथ में गोली लगी थी, लेकिन वे बच गये। तब हर कोई भाग्यशाली नहीं था.

मेरे पिता जर्मनी में टैंक ड्राइवर थे। उनकी टैंक ब्रिगेड ने बर्लिन के पास सीलो हाइट्स पर अपनी अलग पहचान बनाई। मैंने इन लोगों की तस्वीरें देखी हैं। युवा लोग, और उनकी सभी छाती क्रम में हैं, कई लोग -। मेरे पिता की तरह कई लोगों को कब्जे वाली भूमि से सक्रिय सेना में शामिल किया गया था, और कई लोगों के पास जर्मनों से बदला लेने के लिए कुछ था। शायद इसीलिए वे इतनी हताशा और बहादुरी से लड़े।

वे पूरे यूरोप में घूमे, एकाग्रता शिविर के कैदियों को मुक्त कराया और दुश्मन को हराया, उन्हें बेरहमी से खत्म कर दिया। “हम जर्मनी जाने के लिए उत्सुक थे, हमने सपना देखा कि हम इसे अपने टैंकों के कैटरपिलर ट्रैक से कैसे धब्बा देंगे। हमारी एक विशेष इकाई थी, वर्दी भी काली थी। हम फिर भी हँसे, जैसे कि वे हमें एसएस पुरुषों के साथ भ्रमित नहीं करेंगे।

युद्ध की समाप्ति के तुरंत बाद, मेरे पिता की ब्रिगेड एक छोटे जर्मन शहर में तैनात थी। या यूं कहें कि इसके बचे हुए खंडहरों में। वे किसी तरह इमारतों के तहखानों में बस गए, लेकिन भोजन कक्ष के लिए कोई जगह नहीं थी। और ब्रिगेड कमांडर, एक युवा कर्नल, ने टेबलों को ढालों से गिराने और शहर के चौराहे पर एक अस्थायी कैंटीन स्थापित करने का आदेश दिया।

“और यहाँ हमारा पहला शांतिपूर्ण रात्रिभोज है। फ़ील्ड रसोई, रसोइया, सब कुछ हमेशा की तरह है, लेकिन सैनिक ज़मीन पर या टैंक पर नहीं बैठते हैं, बल्कि, जैसा कि अपेक्षित था, टेबल पर बैठते हैं। हमने अभी दोपहर का भोजन करना शुरू ही किया था कि अचानक जर्मन बच्चे इन सभी खंडहरों, तहखानों और दरारों से तिलचट्टे की तरह रेंगने लगे। कुछ खड़े हैं, लेकिन अन्य अब भूख से खड़े नहीं हो सकते। वे कुत्तों की तरह खड़े होकर हमें देखते हैं। और मुझे नहीं पता कि यह कैसे हुआ, लेकिन मैंने अपने हाथ से रोटी ली और अपनी जेब में रख ली, मैंने चुपचाप देखा, और हमारे सभी लोगों ने, एक-दूसरे की ओर नज़र उठाए बिना, वैसा ही किया।

और फिर उन्होंने जर्मन बच्चों को खाना खिलाया, वह सब कुछ दे दिया जो किसी तरह रात के खाने से छिपाया जा सकता था, बस कल के बच्चे खुद, जिनके साथ हाल ही में, बिना किसी हिचकिचाहट के, हमारी भूमि पर इन जर्मन बच्चों के पिताओं द्वारा बलात्कार किया गया, जला दिया गया, गोली मार दी गई, जिस पर उन्होंने कब्जा कर लिया था। .

ब्रिगेड कमांडर, सोवियत संघ के नायक, राष्ट्रीयता से एक यहूदी, जिसके माता-पिता, एक छोटे बेलारूसी शहर के अन्य सभी यहूदियों की तरह, दंडात्मक बलों द्वारा जिंदा दफन कर दिए गए थे, जर्मन को भगाने का नैतिक और सैन्य दोनों तरह से पूरा अधिकार था। वॉली के साथ उसके टैंक क्रू से "गीक्स"। उन्होंने उसके सैनिकों को खा लिया, उनकी युद्ध प्रभावशीलता कम कर दी, इनमें से कई बच्चे भी बीमार थे और कर्मियों के बीच संक्रमण फैला सकते थे।

लेकिन कर्नल ने गोली चलाने के बजाय, भोजन की खपत दर में वृद्धि का आदेश दिया। और यहूदी के आदेश पर जर्मन बच्चों को उसके सैनिकों के साथ खाना खिलाया जाता था।

आपके अनुसार यह किस प्रकार की घटना है - रूसी सैनिक? यह दया कहाँ से आती है? उन्होंने बदला क्यों नहीं लिया? यह पता लगाना किसी के भी बस की बात नहीं है कि आपके सभी रिश्तेदारों को, शायद इन्हीं बच्चों के पिताओं ने, यातनाग्रस्त लोगों के कई शवों के साथ एकाग्रता शिविरों को देखकर, जिंदा दफना दिया था। और दुश्मन के बच्चों और पत्नियों को "आसानी से लेने" के बजाय, उन्होंने, इसके विपरीत, उन्हें बचाया, उन्हें खिलाया और उनका इलाज किया।

वर्णित घटनाओं को कई साल बीत चुके हैं, और मेरे पिता, पचास के दशक में सैन्य स्कूल से स्नातक होने के बाद, फिर से जर्मनी में सेवा करते थे, लेकिन एक अधिकारी के रूप में। एक बार एक शहर की सड़क पर एक युवा जर्मन ने उसे बुलाया। वह मेरे पिता के पास दौड़ा, उनका हाथ पकड़ा और पूछा:

क्या तुम मुझे नहीं पहचानते? हां, बिल्कुल, अब मेरे अंदर के उस भूखे, चिथड़े-चिथड़े लड़के को पहचानना मुश्किल हो गया है। लेकिन मुझे तुम्हारी याद आती है, तुमने खंडहरों के बीच हमें कैसे खाना खिलाया। मेरा विश्वास करो, हम इसे कभी नहीं भूलेंगे।

इस तरह हमने हथियारों के बल और ईसाई प्रेम की सर्व-विजयी शक्ति से पश्चिम में दोस्त बनाए।

जीवित। हम इसे सह लेंगे. हम जीतेंगे।

युद्ध के बारे में सच्चाई

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि युद्ध के पहले दिन वी. एम. मोलोटोव के भाषण से हर कोई प्रभावित नहीं हुआ था, और अंतिम वाक्यांश ने कुछ सैनिकों के बीच विडंबना पैदा कर दी थी। जब हम, डॉक्टरों ने उनसे पूछा कि सामने चीजें कैसी हैं, और हम केवल इसके लिए जी रहे हैं, तो हमने अक्सर जवाब सुना: “हम भाग रहे हैं। जीत हमारी है... यानी जर्मनों की!”

मैं यह नहीं कह सकता कि जे.वी. स्टालिन के भाषण का सभी पर सकारात्मक प्रभाव पड़ा, हालाँकि उनमें से अधिकांश को इससे गर्मजोशी महसूस हुई। लेकिन जिस घर में याकोवलेव्स रहते थे, उसके तहखाने में पानी के लिए लगी लंबी लाइन के अंधेरे में मैंने एक बार सुना था: “यहाँ! वे भाई-बहन बन गए! मैं भूल गया कि देर से आने के कारण मैं जेल कैसे गया था। पूँछ दबाते ही चूहा चीखने लगा!” लोग उसी समय चुप थे। मैंने इसी तरह के बयान एक से अधिक बार सुने हैं।

देशभक्ति के उदय में दो अन्य कारकों ने योगदान दिया। सबसे पहले, ये हमारे क्षेत्र पर फासीवादियों के अत्याचार हैं। अखबार की रिपोर्ट है कि स्मोलेंस्क के पास कैटिन में जर्मनों ने हमारे द्वारा पकड़े गए हजारों डंडों को गोली मार दी, और पीछे हटने के दौरान यह हम नहीं थे, जैसा कि जर्मनों ने आश्वासन दिया था, जिसे बिना किसी दुर्भावना के माना गया था। कुछ भी हो सकता था। कुछ लोगों ने तर्क दिया, "हम उन्हें जर्मनों के लिए नहीं छोड़ सकते।" लेकिन जनता हमारे लोगों की हत्या को माफ नहीं कर सकी।

फरवरी 1942 में, मेरी वरिष्ठ ऑपरेटिंग नर्स ए.पी. पावलोवा को सेलिगर नदी के मुक्त तट से एक पत्र मिला, जिसमें बताया गया था कि कैसे, जर्मन मुख्यालय की झोपड़ी में एक हाथ के पंखे के विस्फोट के बाद, उन्होंने पावलोवा के भाई सहित लगभग सभी लोगों को फाँसी दे दी। उन्होंने उसे उसकी पैतृक झोपड़ी के पास एक बर्च के पेड़ पर लटका दिया, और वह अपनी पत्नी और तीन बच्चों के सामने लगभग दो महीने तक लटका रहा। इस समाचार से पूरे अस्पताल का माहौल जर्मनों के लिए खतरनाक हो गया: कर्मचारी और घायल सैनिक दोनों पावलोवा से प्यार करते थे... मैंने यह सुनिश्चित किया कि मूल पत्र सभी वार्डों में पढ़ा जाए, और आंसुओं से पीला हुआ पावलोवा का चेहरा अंदर था सबकी आंखों के सामने ड्रेसिंग रूम...

दूसरी चीज़ जिसने सभी को खुश किया वह चर्च के साथ मेल-मिलाप था। रूढ़िवादी चर्च ने युद्ध की तैयारियों में सच्ची देशभक्ति दिखाई और इसकी सराहना की गई। पितृसत्ता और पादरियों पर सरकारी पुरस्कारों की वर्षा हुई। इन फंडों का उपयोग "अलेक्जेंडर नेवस्की" और "दिमित्री डोंस्कॉय" नाम से एयर स्क्वाड्रन और टैंक डिवीजन बनाने के लिए किया गया था। उन्होंने एक फिल्म दिखाई जिसमें एक पुजारी, जिला कार्यकारी समिति के अध्यक्ष के साथ, एक पक्षपाती, अत्याचारी फासीवादियों को नष्ट कर देता है। फिल्म का अंत एक बूढ़े घंटी बजाने वाले के घंटी टावर पर चढ़ने और अलार्म बजाने के साथ हुआ, और ऐसा करने से पहले उसने खुद को क्रॉस कर लिया। यह सीधे लग रहा था: "अपने आप को क्रॉस के चिन्ह के साथ गिराओ, रूसी लोगों!" लाइटें जलते ही घायल दर्शकों और स्टाफ की आंखों में आंसू आ गए।

इसके विपरीत, ऐसा लगता है कि सामूहिक फ़ार्म के अध्यक्ष, फ़ेरापोंट गोलोवाटी द्वारा दिए गए भारी धन ने बुरी मुस्कुराहट पैदा कर दी। घायल किसानों ने कहा, "देखो मैंने कैसे भूखे सामूहिक किसानों से चोरी की।"

पांचवें स्तंभ, यानी आंतरिक शत्रुओं की गतिविधियों से भी आबादी में भारी आक्रोश फैल गया। मैंने स्वयं देखा कि उनमें से कितने थे: जर्मन विमानों को बहु-रंगीन फ़्लेयर वाली खिड़कियों से भी संकेत दिए गए थे। नवंबर 1941 में, न्यूरोसर्जिकल इंस्टीट्यूट अस्पताल में, उन्होंने मोर्स कोड में खिड़की से संकेत दिया। ड्यूटी पर मौजूद डॉक्टर, माल्म, जो पूरी तरह से नशे में था और अव्यवस्थित व्यक्ति था, ने कहा कि अलार्म ऑपरेटिंग रूम की खिड़की से आ रहा था जहां मेरी पत्नी ड्यूटी पर थी। अस्पताल के प्रमुख बॉन्डार्चुक ने सुबह पांच मिनट की बैठक में कहा कि वह कुद्रिना के लिए प्रतिबद्ध हैं, और दो दिन बाद सिग्नलमैन ले लिए गए, और माल्म खुद हमेशा के लिए गायब हो गए।

मेरे वायलिन शिक्षक यू. ए. अलेक्जेंड्रोव, एक कम्युनिस्ट, हालांकि एक गुप्त रूप से धार्मिक, उपभोगी व्यक्ति, लाइटनी और किरोव्स्काया के कोने पर लाल सेना के सदन के अग्नि प्रमुख के रूप में काम करते थे। वह रॉकेट लॉन्चर का पीछा कर रहा था, जाहिर तौर पर हाउस ऑफ रेड आर्मी का एक कर्मचारी, लेकिन वह उसे अंधेरे में नहीं देख सका और पकड़ नहीं सका, लेकिन उसने रॉकेट लॉन्चर को अलेक्जेंड्रोव के पैरों पर फेंक दिया।

संस्थान में जीवन धीरे-धीरे बेहतर हुआ। केंद्रीय हीटिंग ने बेहतर काम करना शुरू कर दिया, बिजली की रोशनी लगभग स्थिर हो गई, और पानी की आपूर्ति में पानी दिखाई देने लगा। हम पिक्चर देखने गए थे। "टू फाइटर्स", "वन्स अपॉन ए टाइम देयर वाज़ ए गर्ल" और अन्य जैसी फिल्में निर्विवाद भावना के साथ देखी गईं।

"टू फाइटर्स" के लिए, नर्स हमारी अपेक्षा से देर से एक शो के लिए "अक्टूबर" सिनेमा के टिकट प्राप्त करने में सक्षम थी। अगले शो में पहुँचकर, हमें पता चला कि इस सिनेमा के प्रांगण में, जहाँ पिछले शो के दर्शकों को छोड़ा जा रहा था, एक गोला गिरा, और कई लोग मारे गए और घायल हो गए।

1942 की गर्मी आम लोगों के दिलों में बहुत दुखद तरीके से गुजरी। खार्कोव के पास हमारे सैनिकों की घेराबंदी और हार, जिससे जर्मनी में हमारे कैदियों की संख्या में काफी वृद्धि हुई, ने सभी को बड़ी निराशा दी। वोल्गा से लेकर स्टेलिनग्राद तक नया जर्मन आक्रमण सभी के लिए बहुत कठिन था। जनसंख्या की मृत्यु दर, विशेष रूप से वसंत के महीनों में बढ़ी, पोषण में कुछ सुधार के बावजूद, डिस्ट्रोफी के परिणामस्वरूप, साथ ही हवाई बम और तोपखाने की गोलाबारी से लोगों की मौत, सभी ने महसूस किया।

मई के मध्य में मेरी पत्नी और उसके भोजन कार्ड चोरी हो गए, जिससे हमें फिर से बहुत भूख लगी। और हमें सर्दियों की तैयारी करनी थी।

हमने न केवल रयबात्सकोए और मुर्ज़िंका में वनस्पति उद्यानों की खेती की और उन्हें लगाया, बल्कि विंटर पैलेस के पास बगीचे में जमीन की एक अच्छी पट्टी प्राप्त की, जो हमारे अस्पताल को दे दी गई थी। यह उत्कृष्ट भूमि थी. अन्य लेनिनग्रादर्स ने अन्य उद्यानों, चौकों और मंगल ग्रह के क्षेत्र पर खेती की। हमने भूसी के बगल के टुकड़े के साथ लगभग दो दर्जन आलू की आंखें, साथ ही गोभी, रुतबागा, गाजर, प्याज के पौधे और विशेष रूप से बहुत सारे शलजम भी लगाए। जहाँ कहीं ज़मीन का टुकड़ा था, उन्होंने उन्हें लगा दिया।

प्रोटीन भोजन की कमी के डर से पत्नी ने सब्जियों से स्लग एकत्र किए और उन्हें दो बड़े जार में अचार डाला। हालाँकि, वे उपयोगी नहीं थे और 1943 के वसंत में उन्हें फेंक दिया गया।

1942/43 की आगामी सर्दी हल्की थी। परिवहन अब नहीं रुका; लेनिनग्राद के बाहरी इलाके में मुर्ज़िंका के घरों सहित सभी लकड़ी के घरों को ईंधन के लिए ध्वस्त कर दिया गया और सर्दियों के लिए स्टॉक कर लिया गया। कमरों में बिजली की रोशनी थी. जल्द ही वैज्ञानिकों को विशेष पत्र राशन दिया गया। विज्ञान के उम्मीदवार के रूप में, मुझे समूह बी राशन दिया गया था। इसमें मासिक 2 किलो चीनी, 2 किलो अनाज, 2 किलो मांस, 2 किलो आटा, 0.5 किलो मक्खन और बेलोमोर्कनाल सिगरेट के 10 पैक शामिल थे। यह शानदार था और इसने हमें बचा लिया।

मेरी बेहोशी बंद हो गयी. यहाँ तक कि मैं अपनी पत्नी के साथ पूरी रात आसानी से ड्यूटी पर रहता था और गर्मियों के दौरान बारी-बारी से विंटर पैलेस के पास सब्जी के बगीचे की तीन बार रखवाली करता था। हालाँकि, सुरक्षा के बावजूद, गोभी का हर एक सिर चोरी हो गया।

कला का बहुत महत्व था। हम अधिक पढ़ने लगे, अधिक बार सिनेमा देखने गए, अस्पताल में फिल्म कार्यक्रम देखने लगे, हमारे पास आने वाले शौकिया संगीत कार्यक्रमों और कलाकारों के पास जाने लगे। एक बार मैं और मेरी पत्नी लेनिनग्राद आए डी. ओइस्ट्राख और एल. ओबोरिन के संगीत कार्यक्रम में थे। जब डी. ओइस्ट्राख ने बजाया और एल. ओबोरिन ने साथ दिया, तो हॉल में थोड़ी ठंड थी। अचानक एक आवाज़ धीरे से बोली: “हवाई हमला, हवाई अलर्ट! जो लोग चाहें वे नीचे बम आश्रय में जा सकते हैं!” भीड़ भरे हॉल में, कोई भी नहीं हिला, ओइस्ट्राख एक आँख से हम सभी को देखकर कृतज्ञतापूर्वक और समझदारी से मुस्कुराया और एक पल के लिए भी लड़खड़ाए बिना, खेलना जारी रखा। हालाँकि विस्फोटों से मेरे पैर हिल गए और मैं उनकी आवाजें और विमानभेदी तोपों की भौंकने की आवाज़ सुन सकता था, संगीत ने सब कुछ सोख लिया। तब से, ये दोनों संगीतकार मेरे सबसे पसंदीदा और एक-दूसरे को जाने बिना लड़ने वाले दोस्त बन गए हैं।

1942 की शरद ऋतु तक लेनिनग्राद बहुत वीरान हो गया था, जिससे इसकी आपूर्ति भी आसान हो गई थी। जब नाकाबंदी शुरू हुई, तब तक शरणार्थियों से भरे शहर में 7 मिलियन कार्ड जारी किए गए थे। 1942 के वसंत में, केवल 900 हजार जारी किए गए थे।

दूसरे मेडिकल इंस्टीट्यूट के हिस्से सहित कई लोगों को खाली करा लिया गया। बाकी सभी विश्वविद्यालय चले गए हैं। लेकिन वे अब भी मानते हैं कि लगभग बीस लाख लोग जीवन की राह पर लेनिनग्राद छोड़ने में सक्षम थे। तो लगभग चार मिलियन की मृत्यु हो गई (आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, घिरे लेनिनग्राद में लगभग 600 हजार लोग मारे गए, अन्य के अनुसार - लगभग 10 लाख। - संस्करण।)यह आंकड़ा आधिकारिक से काफी अधिक है। सभी मृतक कब्रिस्तान में नहीं पहुँचे। सेराटोव कॉलोनी और कोलतुशी और वसेवोलोज़्स्काया की ओर जाने वाले जंगल के बीच की विशाल खाई ने सैकड़ों हजारों लोगों को अपनी चपेट में ले लिया और जमीन पर गिरा दिया गया। अब वहाँ एक उपनगरीय वनस्पति उद्यान है, और कोई निशान नहीं बचा है। लेकिन फ़सल काट रहे लोगों की सरसराहट और हर्षित आवाज़ें मृतकों के लिए पिस्करेव्स्की कब्रिस्तान के शोकपूर्ण संगीत से कम खुशी नहीं हैं।

बच्चों के बारे में थोड़ा। उनका भाग्य भयानक था. उन्होंने बच्चों के कार्ड पर लगभग कुछ भी नहीं दिया। मुझे विशेष रूप से दो मामले अच्छी तरह याद हैं।

1941/42 की सर्दियों के सबसे कठोर समय के दौरान, मैं अपने अस्पताल तक बेख्तेरेवका से पेस्टल स्ट्रीट तक पैदल गया। मेरे सूजे हुए पैर लगभग चल नहीं पा रहे थे, मेरा सिर घूम रहा था, प्रत्येक सावधानीपूर्वक कदम एक लक्ष्य का पीछा करता था: बिना गिरे आगे बढ़ना। स्टारोनेव्स्की पर मैं बेकरी में जाकर हमारे दो कार्ड खरीदना चाहता था और कम से कम थोड़ा गर्म होना चाहता था। पाला हड्डियों तक घुस गया। मैं लाइन में खड़ा था और देखा कि सात या आठ साल का एक लड़का काउंटर के पास खड़ा था। वह नीचे झुक गया और ऐसा लगा जैसे वह पूरी तरह सिकुड़ गया हो। अचानक उसने उस महिला से रोटी का एक टुकड़ा छीन लिया जिसने अभी-अभी रोटी ली थी, गिर गया, हाथी की तरह अपनी पीठ ऊपर करके एक गेंद में सिमट गया और लालच से अपने दांतों से रोटी को फाड़ना शुरू कर दिया। जिस महिला ने अपनी रोटी खो दी थी वह बेतहाशा चिल्लाई: शायद एक भूखा परिवार घर पर बेसब्री से उसका इंतजार कर रहा था। कतार उलझ गयी. कई लोग उस लड़के को मारने और रौंदने के लिए दौड़े, जो खाना खाता रहा, उसकी रजाईदार जैकेट और टोपी उसकी रक्षा कर रही थी। "आदमी! काश तुम मदद कर सकते,'' किसी ने मुझ पर चिल्लाया, जाहिर है क्योंकि मैं बेकरी में अकेला आदमी था। मैं काँपने लगा और बहुत चक्कर आने लगा। "आप जानवर हैं, जानवर," मैंने घरघराहट की और लड़खड़ाते हुए, ठंड में बाहर चला गया। मैं बच्चे को नहीं बचा सका. एक हल्का सा धक्का ही काफी होता और गुस्साए लोग निश्चित ही मुझे साथी समझ लेते और मैं गिर जाता।

हाँ, मैं एक आम आदमी हूँ. मैंने इस लड़के को बचाने में कोई जल्दबाजी नहीं की। हमारी प्रिय ओल्गा बर्गगोल्ट्स ने इन दिनों लिखा, "एक वेयरवोल्फ, एक जानवर मत बनो।" आश्चर्यजनक महिला! उन्होंने कई लोगों को नाकाबंदी सहने में मदद की और हममें आवश्यक मानवता को संरक्षित किया।

उनकी ओर से मैं विदेश को एक टेलीग्राम भेजूंगा:

"जीवित। हम इसे सह लेंगे. हम जीतेंगे।"

लेकिन एक पीटे गए बच्चे के भाग्य को साझा करने की मेरी अनिच्छा हमेशा के लिए मेरी अंतरात्मा पर एक निशान बनकर रह गई...

बाद में दूसरी घटना घटी. हमें अभी-अभी मिला था, लेकिन दूसरी बार, एक मानक राशन और मैं और मेरी पत्नी इसे लाइटिनी के साथ घर ले जा रहे थे। नाकाबंदी की दूसरी सर्दियों में बर्फबारी काफी तेज़ थी। एन.ए. नेक्रासोव के घर के लगभग सामने, जहाँ से वह सामने के प्रवेश द्वार की प्रशंसा कर रहा था, बर्फ में डूबी जाली से चिपक कर, चार या पाँच साल का एक बच्चा चल रहा था। वह मुश्किल से अपने पैर हिला पाता था, उसके मुरझाए बूढ़े चेहरे पर उसकी बड़ी-बड़ी आँखें डरावनी दृष्टि से अपने आस-पास की दुनिया को देखती थीं। उसके पैर उलझे हुए थे. तमारा ने चीनी का एक बड़ा, दोगुना टुकड़ा निकाला और उसे दिया। पहले तो उसे कुछ समझ नहीं आया और वह एकदम सिकुड़ गया, और फिर अचानक झटके से इस चीनी को उठाया, अपनी छाती से दबाया और इस डर से ठिठक गया कि जो कुछ हुआ था वह या तो एक सपना था या सच नहीं था... हम आगे बढ़ गए। खैर, बमुश्किल भटकने वाले सामान्य लोग और क्या कर सकते हैं?

नाकाबंदी तोड़ना

सभी लेनिनग्रादर्स हर दिन नाकाबंदी को तोड़ने, आगामी जीत, शांतिपूर्ण जीवन और देश की बहाली, दूसरे मोर्चे, यानी युद्ध में सहयोगियों की सक्रिय भागीदारी के बारे में बात करते थे। हालाँकि, सहयोगियों के लिए बहुत कम उम्मीद थी। लेनिनग्रादर्स ने मजाक में कहा, "योजना पहले ही तैयार की जा चुकी है, लेकिन रूजवेल्ट नहीं हैं।" उन्होंने भारतीय ज्ञान को भी याद किया: "मेरे तीन दोस्त हैं: पहला मेरा दोस्त है, दूसरा मेरे दोस्त का दोस्त है और तीसरा मेरे दुश्मन का दुश्मन है।" सभी का मानना ​​था कि दोस्ती की तीसरी डिग्री ही एकमात्र ऐसी चीज है जो हमें हमारे सहयोगियों के साथ जोड़ती है। (वैसे, यह इस तरह से निकला: दूसरा मोर्चा तभी सामने आया जब यह स्पष्ट हो गया कि हम अकेले ही पूरे यूरोप को आज़ाद करा सकते हैं।)

शायद ही किसी ने अन्य परिणामों के बारे में बात की हो। ऐसे लोग थे जो मानते थे कि युद्ध के बाद लेनिनग्राद को एक स्वतंत्र शहर बनना चाहिए। लेकिन "विंडो टू यूरोप", और "द ब्रॉन्ज़ हॉर्समैन" और बाल्टिक सागर तक पहुंच के रूस के ऐतिहासिक महत्व को याद करते हुए, सभी ने तुरंत उन्हें काट दिया। लेकिन वे हर दिन और हर जगह नाकाबंदी तोड़ने के बारे में बात करते थे: काम पर, छतों पर ड्यूटी पर, जब वे "फावड़ों के साथ हवाई जहाज से लड़ रहे थे", लाइटर बुझा रहे थे, कम खाना खा रहे थे, ठंडे बिस्तर पर सो रहे थे, और दौरान उन दिनों में मूर्खतापूर्ण आत्म-देखभाल। हमने इंतजार किया और उम्मीद की. लंबा और कठोर। उन्होंने फेडयुनिंस्की और उसकी मूंछों के बारे में बात की, फिर कुलिक के बारे में, फिर मेरेत्सकोव के बारे में।

मसौदा आयोगों ने लगभग सभी को आगे ले लिया। मुझे अस्पताल से वहां भेज दिया गया. मुझे याद है कि मैंने केवल दो-हाथ वाले व्यक्ति को मुक्ति दी थी, उस अद्भुत कृत्रिम अंग से आश्चर्यचकित होकर जिसने उसकी विकलांगता को छिपा दिया था। “डरो मत, पेट के अल्सर या तपेदिक वाले लोगों को ले लो। आख़िरकार, उन सभी को एक सप्ताह से अधिक समय तक मोर्चे पर नहीं रहना होगा। यदि वे उन्हें नहीं मारेंगे, तो वे उन्हें घायल कर देंगे, और वे अस्पताल में पहुँच जाएँगे,'' डेज़रज़िन्स्की जिले के सैन्य कमिश्नर ने हमें बताया।

और वास्तव में, युद्ध में बहुत सारा खून बहा। मुख्य भूमि से संपर्क करने की कोशिश करते समय, क्रास्नी बोर के नीचे, विशेषकर तटबंधों के किनारे, शवों के ढेर छोड़ दिए गए थे। "नेव्स्की पिगलेट" और सिन्याविंस्की दलदलों ने कभी होंठ नहीं छोड़े। लेनिनग्रादर्स ने जमकर लड़ाई लड़ी। हर कोई जानता था कि उसकी पीठ पीछे उसका अपना परिवार भूख से मर रहा है। लेकिन नाकाबंदी तोड़ने के सभी प्रयासों में सफलता नहीं मिली, केवल हमारे अस्पताल अपंगों और मरने वालों से भरे हुए थे।

हमें पूरी सेना की मृत्यु और व्लासोव के विश्वासघात के बारे में भय के साथ पता चला। मुझे इस पर विश्वास करना पड़ा. आख़िरकार, जब उन्होंने हमें पावलोव और पश्चिमी मोर्चे के अन्य मारे गए जनरलों के बारे में पढ़ा, तो किसी को विश्वास नहीं हुआ कि वे गद्दार और "लोगों के दुश्मन" थे, क्योंकि हम इस बात से आश्वस्त थे। उन्हें याद आया कि याकिर, तुखचेवस्की, उबोरेविच, यहाँ तक कि ब्लूचर के बारे में भी यही कहा गया था।

1942 का ग्रीष्मकालीन अभियान, जैसा कि मैंने लिखा, बेहद असफल और निराशाजनक रूप से शुरू हुआ, लेकिन पहले से ही शरद ऋतु में वे स्टेलिनग्राद में हमारी दृढ़ता के बारे में बहुत सारी बातें करने लगे। लड़ाई लंबी चली, सर्दियाँ आ रही थीं और इसमें हम अपनी रूसी ताकत और रूसी सहनशक्ति पर निर्भर थे। स्टेलिनग्राद में जवाबी हमले, पॉलस को उसकी छठी सेना के साथ घेरने और इस घेरे को तोड़ने की कोशिश में मैनस्टीन की विफलताओं के बारे में अच्छी खबर ने लेनिनग्रादर्स को नए साल की पूर्व संध्या 1943 पर नई आशा दी।

मैंने अपनी पत्नी के साथ अकेले ही नया साल मनाया, निकासी अस्पतालों के दौरे से लगभग 11 बजे उस कोठरी में लौटा जहाँ हम अस्पताल में रहते थे। वहाँ एक गिलास पतला अल्कोहल, लार्ड के दो टुकड़े, 200 ग्राम ब्रेड का टुकड़ा और चीनी की एक गांठ के साथ गर्म चाय थी! एक पूरी दावत!

घटनाएँ आने में ज्यादा समय नहीं था। लगभग सभी घायलों को छुट्टी दे दी गई: कुछ को कमीशन दिया गया, कुछ को स्वास्थ्य लाभ बटालियनों में भेजा गया, कुछ को मुख्य भूमि पर ले जाया गया। लेकिन सामान उतारने की आपाधापी के बाद हम ज्यादा देर तक खाली अस्पताल के आसपास नहीं भटके। ताज़ा घायल पदों से सीधे एक धारा में आए, गंदे, अक्सर उनके ओवरकोट के ऊपर अलग-अलग बैग में पट्टी बंधी हुई थी, और खून बह रहा था। हम एक मेडिकल बटालियन, एक फील्ड अस्पताल और एक फ्रंट-लाइन अस्पताल थे। कुछ ट्राइएज में गए, अन्य निरंतर संचालन के लिए ऑपरेटिंग टेबल पर गए। खाने का कोई समय नहीं था, और खाने का कोई समय नहीं था।

यह पहली बार नहीं था कि ऐसी धाराएँ हमारे पास आईं, लेकिन यह बहुत दर्दनाक और थका देने वाली थी। हर समय, एक सर्जन के शुष्क कार्य की सटीकता के साथ मानसिक, नैतिक मानवीय अनुभवों के साथ शारीरिक कार्य का एक कठिन संयोजन आवश्यक था।

तीसरे दिन, पुरुष इसे बर्दाश्त नहीं कर सके। उन्हें 100 ग्राम पतला अल्कोहल दिया गया और तीन घंटे के लिए सोने के लिए भेज दिया गया, हालाँकि आपातकालीन कक्ष तत्काल ऑपरेशन की आवश्यकता वाले घायल लोगों से भरा हुआ था। अन्यथा, वे आधी नींद में, ख़राब ढंग से काम करने लगे। शाबाश महिलाओं! उन्होंने न केवल घेराबंदी की कठिनाइयों को पुरुषों की तुलना में कई गुना बेहतर तरीके से सहन किया, वे डिस्ट्रोफी से बहुत कम बार मरे, बल्कि उन्होंने थकान की शिकायत किए बिना काम किया और अपने कर्तव्यों को सही ढंग से पूरा किया।

हमारे ऑपरेटिंग रूम में, ऑपरेशन तीन टेबलों पर किए जाते थे: प्रत्येक टेबल पर एक डॉक्टर और एक नर्स होती थी, और तीनों टेबलों पर ऑपरेटिंग रूम की जगह एक और नर्स होती थी। स्टाफ ऑपरेटिंग रूम और ड्रेसिंग नर्स, उनमें से प्रत्येक ने ऑपरेशन में सहायता की। जिस अस्पताल का नाम बेख्तेरेवका रखा गया है, वहां लगातार कई रातें काम करने की आदत। 25 अक्टूबर को, उसने एम्बुलेंस में मेरी मदद की। एक महिला होने के नाते मैं गर्व से कह सकती हूं कि मैंने यह परीक्षा पास कर ली है।

18 जनवरी की रात को वे हमारे पास एक घायल महिला लेकर आये। इस दिन, उनके पति की मृत्यु हो गई थी, और उनके मस्तिष्क में, बाएँ टेम्पोरल लोब में गंभीर रूप से घाव हो गया था। हड्डियों के टुकड़ों के साथ एक टुकड़ा गहराई में घुस गया, जिससे उसके दोनों दाहिने अंग पूरी तरह से निष्क्रिय हो गए और उसे बोलने की क्षमता से वंचित कर दिया गया, लेकिन किसी और के भाषण की समझ को बनाए रखते हुए। महिला लड़ाके हमारे पास आती थीं, लेकिन अक्सर नहीं। मैं उसे अपनी मेज पर ले गया, उसे दाहिनी ओर, लकवाग्रस्त तरफ लिटा दिया, उसकी त्वचा को सुन्न किया और मस्तिष्क में धंसे हुए धातु के टुकड़े और हड्डी के टुकड़ों को बहुत सफलतापूर्वक हटा दिया। "मेरे प्रिय," मैंने ऑपरेशन ख़त्म करते हुए और अगले ऑपरेशन की तैयारी करते हुए कहा, "सब कुछ ठीक हो जाएगा। मैंने टुकड़ा निकाल लिया, और आपकी वाणी वापस आ जाएगी, और पक्षाघात पूरी तरह से गायब हो जाएगा। आप पूरी तरह ठीक हो जायेंगे!”

अचानक मेरी घायल अपने खाली हाथ से ऊपर लेटकर मुझे अपनी ओर इशारा करने लगी। मैं जानता था कि वह जल्द ही बात करना शुरू नहीं करेगी, और मुझे लगा कि वह मुझसे कुछ फुसफुसा कर कहेगी, हालाँकि यह अविश्वसनीय लग रहा था। और अचानक घायल महिला ने, अपने स्वस्थ नग्न लेकिन एक योद्धा के मजबूत हाथ से, मेरी गर्दन पकड़ ली, मेरा चेहरा अपने होठों पर दबा लिया और मुझे गहरा चूमा। मैं इसे बर्दाश्त नहीं कर सका. मैं चार दिनों तक सोया नहीं, बमुश्किल खाना खाया और कभी-कभार ही चिमटी से सिगरेट पीता था। मेरे दिमाग में सब कुछ धुंधला हो गया, और, किसी भूत-प्रेत की तरह, मैं कम से कम एक मिनट के लिए होश में आने के लिए गलियारे में भाग गया। आख़िरकार, यह एक भयानक अन्याय है कि जो महिलाएँ परिवार को आगे बढ़ाती हैं और मानवता की नैतिकता को नरम करती हैं, उन्हें भी मार दिया जाता है। और उसी क्षण हमारे लाउडस्पीकर ने नाकाबंदी को तोड़ने और वोल्खोव फ्रंट के साथ लेनिनग्राद फ्रंट के संबंध की घोषणा की।

गहरी रात थी, लेकिन यहाँ क्या शुरू हुआ! ऑपरेशन के बाद मैं खून से लथपथ खड़ी थी, जो मैंने अनुभव किया और सुना उससे पूरी तरह से स्तब्ध थी, और नर्सें, नर्सें, सैनिक मेरी ओर दौड़ रहे थे... कुछ ने अपने हाथ "हवाई जहाज" पर रखे हुए थे, यानी एक पट्टी पर जो मुड़े हुए हिस्से का अपहरण करती है बांह, कुछ बैसाखियों पर, कुछ अभी भी हाल ही में लगाई गई पट्टी से खून बह रहा है। और फिर अंतहीन चुंबन शुरू हो गए। बिखरे हुए खून से मेरी भयावह उपस्थिति के बावजूद, सभी ने मुझे चूमा। और मैं वहीं खड़ा रहा, जरूरतमंद अन्य घायलों के ऑपरेशन के लिए, इन अनगिनत आलिंगन और चुंबन को सहने के लिए 15 मिनट का कीमती समय गँवा दिया।

एक अग्रिम पंक्ति के सैनिक द्वारा महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में एक कहानी

1 साल पहले आज ही के दिन एक ऐसा युद्ध शुरू हुआ था जिसने न सिर्फ हमारे देश बल्कि पूरे विश्व के इतिहास को टुकड़ों में बांट दिया था पहलेऔर बाद. यह कहानी महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लेने वाले, युद्ध दिग्गजों, श्रमिक दिग्गजों, सशस्त्र बलों और पूर्वी प्रशासनिक जिले की कानून प्रवर्तन एजेंसियों की परिषद के अध्यक्ष मार्क पावलोविच इवानिखिन द्वारा बताई गई है।

– – यही वह दिन है जब हमारी जिंदगी आधी टूट गयी थी। वह एक अच्छा, उज्ज्वल रविवार था, और अचानक उन्होंने युद्ध की घोषणा की, पहली बमबारी। हर कोई समझ गया कि उन्हें बहुत कुछ सहना पड़ेगा, 280 डिवीजन हमारे देश में गए। मेरा एक सैन्य परिवार है, मेरे पिता एक लेफ्टिनेंट कर्नल थे। उसके लिए तुरंत एक कार आई, उसने अपना "अलार्म" सूटकेस लिया (यह एक सूटकेस है जिसमें सबसे आवश्यक चीजें हमेशा तैयार रहती थीं), और हम एक साथ स्कूल गए, मैं एक कैडेट के रूप में, और मेरे पिता एक शिक्षक के रूप में।

तुरंत सब कुछ बदल गया, सभी को यह स्पष्ट हो गया कि यह युद्ध लंबे समय तक चलेगा। चिंताजनक समाचार ने हमें दूसरे जीवन में डाल दिया; उन्होंने कहा कि जर्मन लगातार आगे बढ़ रहे थे। इस दिन साफ़ और धूप थी, और शाम को लामबंदी शुरू हो चुकी थी।

18 साल के लड़के के रूप में ये मेरी यादें हैं। मेरे पिता 43 वर्ष के थे, उन्होंने क्रासिन के नाम पर बने पहले मॉस्को आर्टिलरी स्कूल में एक वरिष्ठ शिक्षक के रूप में काम किया, जहाँ मैंने भी पढ़ाई की। यह पहला स्कूल था जिसने कत्यूषा पर युद्ध में लड़ने वाले अधिकारियों को स्नातक किया। मैंने पूरे युद्ध के दौरान कत्यूषा पर युद्ध किया।

“युवा, अनुभवहीन लोग गोलियों के नीचे चले गए। क्या यह निश्चित मृत्यु थी?

- हम अब भी बहुत कुछ करना जानते थे। स्कूल में, हम सभी को जीटीओ बैज (काम और रक्षा के लिए तैयार) के लिए मानक पास करना होता था। उन्होंने लगभग सेना की तरह ही प्रशिक्षण लिया: उन्हें दौड़ना, रेंगना, तैरना और यह भी सीखना था कि घावों पर पट्टी कैसे बांधनी है, फ्रैक्चर के लिए स्प्लिंट कैसे लगाना है, इत्यादि। कम से कम हम अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए थोड़े तैयार थे।

मैं 6 अक्टूबर 1941 से अप्रैल 1945 तक मोर्चे पर लड़ा। मैंने स्टेलिनग्राद की लड़ाई में हिस्सा लिया और कुर्स्क बुल्गे से यूक्रेन और पोलैंड होते हुए मैं बर्लिन पहुंचा।

युद्ध एक भयानक अनुभव है. यह एक निरंतर मृत्यु है जो आपके निकट है और आपको धमकी देती है। आपके पैरों पर गोले फट रहे हैं, दुश्मन के टैंक आपकी ओर आ रहे हैं, जर्मन विमानों के झुंड ऊपर से आपको निशाना बना रहे हैं, तोपखाने फायरिंग कर रहे हैं। ऐसा लगता है जैसे पृथ्वी एक छोटी सी जगह में बदल गई है जहां आपके पास जाने के लिए कोई जगह नहीं है।

मैं एक सेनापति था, मेरे अधीन 60 लोग थे। हमें इन सभी लोगों के लिए जवाब देना चाहिए।' और, उन विमानों और टैंकों के बावजूद जो आपकी मौत की तलाश में हैं, आपको खुद को और सैनिकों, हवलदारों और अधिकारियों को नियंत्रित करने की आवश्यकता है। ऐसा करना कठिन है.

मैं मजदानेक एकाग्रता शिविर को नहीं भूल सकता। हमने इस मृत्यु शिविर को मुक्त कराया और क्षीण लोगों को देखा: त्वचा और हड्डियाँ। और मुझे विशेष रूप से वे बच्चे याद हैं जिनके हाथ काट दिए गए थे; हर समय उनका खून लिया जाता था। हमने मानव खोपड़ी के बैग देखे। हमने यातना और प्रयोग कक्ष देखे। सच कहें तो इससे शत्रु के प्रति घृणा उत्पन्न हो गई।

मुझे यह भी याद है कि हम एक पुनः कब्ज़ा किये गए गाँव में दाखिल हुए, एक चर्च देखा और जर्मनों ने उसमें एक अस्तबल स्थापित किया था। मेरे पास सोवियत संघ के सभी शहरों से, यहां तक ​​कि साइबेरिया से भी सैनिक थे; कई के पिता युद्ध में मारे गए थे। और इन लोगों ने कहा: "हम जर्मनी पहुंचेंगे, हम क्राउट परिवारों को मार डालेंगे, और हम उनके घर जला देंगे।" और इसलिए हमने पहले जर्मन शहर में प्रवेश किया, सैनिक एक जर्मन पायलट के घर में घुस गए, उन्होंने फ्राउ और चार छोटे बच्चों को देखा। क्या आपको लगता है कि किसी ने उन्हें छुआ है? किसी भी सैनिक ने उनके साथ कुछ बुरा नहीं किया। रूसी लोग तेज़-तर्रार होते हैं।

हम जिन जर्मन शहरों से होकर गुजरे वे सभी बरकरार रहे, बर्लिन को छोड़कर, जहां कड़ा प्रतिरोध था।

मेरे पास चार ऑर्डर हैं. अलेक्जेंडर नेवस्की का आदेश, जो उन्हें बर्लिन के लिए प्राप्त हुआ; देशभक्ति युद्ध के आदेश, पहली डिग्री, देशभक्ति युद्ध के दो आदेश, दूसरी डिग्री। इसके अलावा सैन्य योग्यता के लिए एक पदक, जर्मनी पर जीत के लिए एक पदक, मॉस्को की रक्षा के लिए, स्टेलिनग्राद की रक्षा के लिए, वारसॉ की मुक्ति के लिए और बर्लिन पर कब्जा करने के लिए एक पदक। ये मुख्य पदक हैं, और इनकी कुल संख्या लगभग पचास है। हम सभी जो युद्ध के वर्षों में बचे रहे, एक चीज़ चाहते हैं - शांति। और इसलिए कि जो लोग जीते वे मूल्यवान हैं।

फोटो यूलिया मकोवेचुक द्वारा

संघटन

चौथी कक्षा का छात्र "ए"

नगर शैक्षणिक संस्थान कोलोन्तेव्स्काया प्राथमिक

माध्यमिक विद्यालय क्रमांक 71

बोरिसोवा एलेक्जेंड्रा

“स्कूली बच्चों की नज़र से युद्ध।

मैं युद्ध के बारे में लिखता हूं. »

प्रमुख: प्राथमिक विद्यालय शिक्षक

कोपेइना एल.वी.

05/09/2011 तक

"मैं युद्ध के बारे में लिखता हूं,

हालाँकि मैं उसके बारे में प्रत्यक्ष रूप से जानता हूँ,

हालांकि उसके बारे में सिर्फ मैं ही जानता हूं

किताबों ने मुझे क्या बताया है

बस वो, कंटीली हवा की तरह,

यह स्क्रीन फ़ील्ड से मेरी आँखों पर लगा

और दिल में चिंताजनक दर्द के साथ।''

युद्ध... कितना छोटा लेकिन भयानक शब्द है. हमारे ग्रह पर कई लड़ाइयाँ हुईं: कुलिकोवो की लड़ाई, बोरोडिनो की लड़ाई, गृह युद्ध। लेकिन उनमें से सबसे खूनी महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध है।

इसकी शुरुआत 22 जून 1941 को हुई थी. भोर में, फासीवादी सैनिकों ने सोवियत समाजवादी गणराज्य संघ की पश्चिमी सीमाओं को पार किया और हमारी मातृभूमि के शांतिपूर्ण शहरों और गांवों पर विश्वासघाती रूप से हमला किया। हजारों जर्मन बंदूकों ने सीमा चौकियों, रेलवे और लाल सेना इकाइयों के स्थानों पर गोलीबारी की। यह रूसी लोगों के लिए अप्रत्याशित था: आखिरकार, इससे कुछ समय पहले, जर्मनी के साथ एक गैर-आक्रामकता संधि पर हस्ताक्षर किए गए थे। यह उनके प्रिय देश के विशाल विस्तार में एक अप्रत्याशित झटका था, जिससे दुश्मनों को हमारी सेना से जल्दी निपटने की उम्मीद थी। लेकिन आक्रमणकारियों ने गलत अनुमान लगाया। संपूर्ण सोवियत लोग अपनी पितृभूमि की रक्षा के लिए उठ खड़े हुए।

मोर्चे पर सबसे पहले जाने वालों में मेरे परदादा अलेक्जेंडर सेमेनोविच एंटोनत्सेव भी थे, जिन्हें मैं अपने पिता के शब्दों से जानता हूं। परदादा साशा ने, अपने सभी साथी ग्रामीणों की तरह, विश्वासघाती दुश्मनों से वीरतापूर्वक अपनी जन्मभूमि की रक्षा की। घायल होकर, उसे नाजियों ने पकड़ लिया, लेकिन जल्द ही वह कैद से भागने और पक्षपातपूर्ण टुकड़ी तक पहुंचने में सक्षम हो गया। अन्य पक्षपातियों के साथ मिलकर उसने उन पुलों को उड़ा दिया जिन पर जर्मन सैनिक, बंदूकें और गोला-बारूद ले जाने वाली रेलगाड़ियाँ दौड़ रही थीं। परदादा साशा सबसे अच्छे स्काउट्स में से एक थे जो दुश्मन की रेखाओं के पीछे जाते थे।

सिर और पैर में दो गंभीर छर्रे लगने के बाद उन्हें अस्पताल ले जाया गया। और ठीक होने के बाद वह पैदल सेना में लौट आए और अपने साथी सैनिकों के साथ कोनिग्सबर्ग पहुंचे, जहां उनके लिए युद्ध समाप्त हो गया।

मुझे अपने परदादा पर बहुत गर्व है। उनकी सैन्य सेवाओं के लिए, उन्हें उच्च पुरस्कारों से सम्मानित किया गया: आदेश और पदक।

हर साल 9 मई को, विजय दिवस पर, हम, सभी गाँव निवासियों के साथ, एक मिनट के मौन के साथ गिरे हुए लोगों की स्मृति का सम्मान करने के लिए ग्लोरी ओबिलिस्क पर आते हैं। इस अभिशप्त युद्ध ने बीस मिलियन से अधिक लोगों की जान ले ली। उन लोगों के नाम जिन्होंने हमारे सुखी और शांतिपूर्ण बचपन के लिए अपनी जान दे दी, हमेशा हमारी याद में रहेंगे। विजय दिवस पर, हम युद्ध के दिग्गजों और पीछे से जीत हासिल करने वालों के प्रति कृतज्ञता के शब्द कहते हैं। वे बड़े उत्साह से हमारी बात सुनते हैं।

उनकी गैसों से दर्द और खुशी के आंसू बहते हैं। उन लोगों के लिए दर्द जो अब आसपास नहीं हैं, और पृथ्वी पर शांति के लिए खुशी।

तो उन लोगों के कारनामों की याद हमारे दिलों में हमेशा बनी रहे जिन्होंने रूसी भूमि की रक्षा की और हमें शांतिपूर्ण धूप वाले आकाश के नीचे रहने की खुशी दी।

" लोग! वर्षों से, सदियों से

उनके बारे में जो फिर कभी नहीं आएंगे,

कृपया याद रखें! »

“बच्चे, छोटे स्कूली लड़के, अपना कामकाजी जीवन जल्दी शुरू कर देते थे और उनका बचपन उनसे छीन लिया जाता था। हालाँकि, हम क्या गिन सकते हैं: कुछ का बचपन चुरा लिया गया, दूसरों की जवानी चुरा ली गई, और फिर भी दूसरों की ज़िंदगी चुरा ली गई।”

15.2 युद्ध ने किसी को नहीं बख्शा: न तो वयस्कों को और न ही बच्चों को। बच्चों के कंधों पर घर के काम-काज, कभी-कभी अत्यधिक भारी काम, सामूहिक कृषि क्षेत्रों, कारखानों और कारखानों में काम करना पड़ता था। युद्ध के समय बच्चे जल्दी बड़े हो गए, उनके जीवन का सबसे उज्ज्वल और सबसे खुशी का समय "चोरी" हो गया क्योंकि युद्ध ने सब कुछ विकृत कर दिया और इसे उल्टा कर दिया। ल्यूडमिला उलित्सकाया पाठ के अंत में इसी बारे में बात करती है।

शिक्षक, जो स्वयं युद्ध से गुज़रे थे, अपने छात्रों को दर्द के बिना नहीं देख सकते: "... वे लड़कियाँ, जो ठीक किए गए स्कार्फ में लिपटी हुई थीं, जो सुबह होने से पहले मवेशियों और छोटे भाइयों और बहनों को साफ करने में कामयाब रहीं, और वे लड़के जो क्या सभी मनुष्यों की कड़ी मेहनत के लिए इन सभी सांस्कृतिक मूल्यों की आवश्यकता थी? ”(वाक्य संख्या 16)। इसके बाद किस प्रकार का अध्ययन मन में आ सकता है?

शिक्षक ने निष्कर्ष निकाला कि "उनका बचपन बहुत लंबा बीत चुका है" (वाक्य संख्या 18)। और वह, एक अग्रिम पंक्ति का सिपाही, कुछ शर्मिंदगी भी महसूस करता है क्योंकि उसे गाँव के बच्चों का ध्यान उनके काम से भटकाना पड़ता है।

पाठ को पढ़ने के बाद, आप अनायास ही अपने आप को यह सोचते हुए पाते हैं: क्या मैं यह कर सकता हूँ? सब कुछ सहने, बचकानी परीक्षाओं से उबरने और फिर भी बच्चे बने रहने के लिए किसी के पास कितनी आत्मा होनी चाहिए!

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध ने मानव आत्मा की शक्ति की अभूतपूर्व क्षमता को प्रकट किया। उसने किसी को नहीं बख्शा: न तो वयस्कों को और न ही बच्चों को। बच्चों और महिलाओं ने मोर्चे पर जाने वाले पिताओं और पतियों की जगह पूरी तरह से ले ली। ल्यूडमिला उलित्स्काया का पाठ पढ़ने के बाद, आप अनजाने में खुद को यह सोचते हुए पाते हैं: क्या मैं यह कर सकता हूँ? सब कुछ सहने, बचकानी परीक्षाओं से उबरने और फिर भी बच्चे बने रहने के लिए किसी के पास कितनी आत्मा होनी चाहिए!

हमारे शांति के समय में, एक उदाहरण पैरालिंपियन हो सकते हैं - विकलांग लोग, लेकिन असीमित धैर्य वाले। इसीलिए वे पर्वत, जल और आकाश पर विजय प्राप्त कर लेते हैं। एलेक्सी अशापतोव बहुत ही धैर्यवान व्यक्ति हैं। अपना पैर खोने के बाद भी उन्होंने हार नहीं मानी, बल्कि खुद की तलाश जारी रखी। और मैंने इसे पा लिया. वह शॉट पुट और डिस्कस थ्रो में बीजिंग पैरालंपिक चैंपियन बने और इन खेलों में दो विश्व रिकॉर्ड बनाए। यहां उन लोगों के लिए एक उदाहरण है जो

लड़की का नाम ऐलिस था.

"उसने उस लड़के को बचाया, उसे शर्म और कृतघ्नता से बचाया।"

अपने निबंध में, आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से 2 तर्क प्रदान करें जो आपके तर्क का समर्थन करते हों।

15.3 आप नैतिक विकल्प वाक्यांश का अर्थ कैसे समझते हैं? आपने जो परिभाषा दी है उस पर टिप्पणी कीजिए। एक निबंध लिखो-

आपके द्वारा दी गई परिभाषा को थीसिस के रूप में लेते हुए "नैतिक विकल्प क्या है" विषय पर एक चर्चा। अपनी थीसिस पर बहस करते समय, 2 उदाहरण दें-तर्क जो आपके तर्क की पुष्टि करते हैं: एक उदाहरण-तर्क आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से दें, और दूसरा अपने जीवन के अनुभव से दें।

15.2 आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों के बावजूद, "अच्छे" या "बुरे" की अवधारणाएं प्रत्येक व्यक्ति के लिए अमूर्त हैं। लेकिन किसी भी समाज में किसी व्यक्ति की नैतिकता उसके व्यवहार, कार्यों, कुछ चीज़ों के प्रति दृष्टिकोण, उसकी पसंद की स्वतंत्रता के प्रति मानी जाती है। यूरी याकोवलेव के पाठ के अंत में, ऐलिस ने अपरिचित व्यक्ति को "न केवल शर्म और कृतघ्नता से", बल्कि लोगों में निराशा, निराशा से भी दूर किया।

नाज़ारोव, बिना किसी हिचकिचाहट के, अपनी नैतिक पसंद बनाते हुए, सर्गेयेवा को बचाने के लिए दौड़ पड़े। वह मर सकता था, लेकिन जोखिम लेना या न लेना उसके लिए कोई सवाल नहीं था। वह इस बारे में सरलता से बात करता है, जैसे कि थोड़ा शर्मिंदा हो: वाक्य संख्या 24 - 29।

ऐलिस की कार्रवाई नज़रोव की कार्रवाई के समान है। बेशक, वह उसके पीछे बर्फीले पानी में नहीं गिरी, लेकिन उसने एक समान रूप से महत्वपूर्ण कदम उठाया: उसने उसे बिगड़ैल अभिनेत्री के कठोर रवैये को सहन करने की अनुमति नहीं दी। "और जब वे बचाव करते हैं, तो वे लंबे समय तक नहीं सोचते हैं, और फिर वे ठंडे पानी में गिर जाते हैं!" - लेखक कहते हैं. नैतिक विकल्प अच्छे या बुरे के पक्ष में एक व्यक्ति की पसंद, एक नैतिक विकल्प का चुनाव है। नैतिक पसंद की स्थिति किसी व्यक्ति के वास्तविक सार को प्रकट करना संभव बनाती है: कुछ सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों द्वारा निर्देशित होते हैं, अन्य स्वार्थ, स्वार्थ और आत्म-संरक्षण की प्रवृत्ति द्वारा निर्देशित होते हैं।

15.3 आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों के बावजूद, "अच्छे" या "बुरे" की अवधारणाएं प्रत्येक व्यक्ति के लिए अमूर्त हैं। लेकिन किसी भी समाज में किसी व्यक्ति की नैतिकता उसके व्यवहार, कार्यों, कुछ चीज़ों के प्रति दृष्टिकोण, उसकी पसंद की स्वतंत्रता के प्रति मानी जाती है। यह इन क्षेत्रों में है कि एक व्यक्ति खुद को एक व्यक्ति के रूप में प्रकट करते हुए खुद को प्रदर्शित करता है।

यूरी याकोवलेव के पाठ के नायक नाज़रोव, बिना किसी हिचकिचाहट के, अपनी नैतिक पसंद बनाते हुए, सर्गेयेवा को बचाने के लिए दौड़ पड़े। वह मर सकता था, लेकिन जोखिम लेना या न लेना उसके लिए कोई सवाल नहीं था। ऐलिस की कार्रवाई नज़रोव की कार्रवाई के समान है। निःसंदेह, वह उसके पीछे बर्फीले पानी में नहीं भागी,

लेकिन उसने एक समान रूप से महत्वपूर्ण कदम उठाया: उसने उसे बिगड़ैल अभिनेत्री के कठोर रवैये को बर्दाश्त करने की अनुमति नहीं दी। "और जब वे बचाव करते हैं, तो वे लंबे समय तक नहीं सोचते हैं, और फिर वे ठंडे पानी में गिर जाते हैं!" - लेखक कहते हैं. जब अल्ताई में आपदा आई: बाढ़ ने घरों को बहा दिया और दुर्भाग्यपूर्ण लोगों की संपत्ति को नष्ट कर दिया, तो मेरी मां के लिए कोई सवाल नहीं था कि पीड़ितों को आश्रय देना चाहिए या नहीं जब तक कि उनके लिए घर नहीं बनाए गए। उसने ऐसा क्यों किया, क्योंकि वे शायद सड़क पर नहीं रहते? उसे इसी तरह जीने की आदत है, लोगों के साथ एक इंसान की तरह व्यवहार करने की।

हमें अपना चुनाव अपने विवेक के अनुसार करना चाहिए, चाहे वह कितना भी कठिन क्यों न हो। साथ ही, हमें यह याद रखना चाहिए कि प्रत्येक कार्य के लिए हमें खुद को और अपने आस-पास के लोगों को जवाब देना होगा और न केवल हमारा जीवन, बल्कि हमारे आस-पास के लोगों का जीवन भी इस पर निर्भर करता है कि यह विकल्प क्या होगा।

उनके पिता जिनकी मृत्यु हो गयी

15.2 एक तर्कपूर्ण निबंध लिखें। बताएं कि आप पाठ के अंत का अर्थ कैसे समझते हैं:

"वह नहीं जानता था कि उस समय से उसके पिता, जो बहुत समय पहले युद्ध में मारे गए थे, उसमें रहने लगे थे।" अपने निबंध में, आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से 2 तर्क प्रदान करें जो आपके तर्क का समर्थन करते हों।

उदाहरण देते समय आवश्यक वाक्यों की संख्या बतायें या उद्धरणों का प्रयोग करें।

15.3 आप आत्मा की शक्ति वाक्यांश का अर्थ कैसे समझते हैं?

आपने जो परिभाषा दी है उस पर टिप्पणी कीजिए। आपके द्वारा दी गई परिभाषा को थीसिस के रूप में लेते हुए "दृढ़ता क्या है" विषय पर एक निबंध-तर्क लिखें। अपनी थीसिस पर बहस करते समय, 2 उदाहरण दें-तर्क जो आपके तर्क की पुष्टि करते हैं: एक उदाहरण-तर्क आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से दें, और दूसरा अपने जीवन के अनुभव से दें।

15.2 युद्ध ने किसी को भी नहीं बख्शा: लाखों लोग मारे गए, युद्ध के दौरान सैकड़ों हजारों बच्चे माता-पिता के बिना रह गए। तो चिंगिज़ एत्मादोव के पाठ के नायक ने फिल्म के दौरान अपने मृत पिता का परिचय दिया, और एक अदृश्य धागे ने उसे अपने पिता से जोड़ा। अब वह अपने परिवार का नाम सम्मान के साथ रखेगा और वैसे ही जीने की कोशिश करेगा जैसा उसके पिता ने उसे सिखाया होगा। पाठ की अंतिम पंक्तियाँ इसी बारे में हैं।

एवलबोक को वास्तव में अपने पिता की याद आती थी, हालाँकि अपने बचकाने दिमाग के कारण उसे अभी तक इसका पूरी तरह से एहसास नहीं हुआ था। वाक्य संख्या 18 में (युद्ध गंभीर और भयानक हो गया, और पहली बार उसे किसी प्रियजन के लिए भय की भावना का अनुभव हुआ, उस व्यक्ति के लिए जिसे वह हमेशा याद करता था।) हमें इसकी पुष्टि मिलती है।

वाक्य संख्या 15 कहता है कि लड़का एक नई भावना से भर गया था - उसने अपने पिता के साथ अपना जुड़ाव महसूस किया (उसने पहले से ही सैनिक को अपने पिता के रूप में सोचा था, और उसकी बचकानी आत्मा में पुत्रवत प्रेम और कोमलता की एक नई भावना पैदा हुई थी।)

युद्ध एक परीक्षा है, युद्ध विनाश है, युद्ध अलगाव है। लेकिन वह कुछ नहीं कर पाएगी, क्योंकि वह हमारे लोगों की भावना की महान शक्ति का विरोध करती है, जहां एक छोटा लड़का भी अपने जीवन की तुलना अपने नायक पिता के जीवन से करेगा।

15.3 जब लोग ताकत के बारे में बात करते हैं, तो उनका मतलब अक्सर शारीरिक ताकत से होता है। लेकिन ताकत की एक और अवधारणा भी है। एक व्यक्ति जिसने जीवन की कठिनाइयों को पार कर लिया है, भाग्य के सबसे कठिन परीक्षणों का सामना किया है: बीमारी, प्रियजनों की हानि, उसे भी मजबूत कहा जाता है। इस मामले में, हम दृढ़ता के बारे में बात कर रहे हैं, यानी उस आंतरिक शक्ति और दृढ़ता के बारे में जिसने उन्हें सभी प्रतिकूल परिस्थितियों से निपटने में मदद की।

पाठ के नायक, चिंगिज़ एत्मातोव ने फिल्म के दौरान अपने मृत पिता का परिचय दिया, और

एक अदृश्य धागे ने उसे उसके पिता से जोड़ दिया। अब वह अपने परिवार का नाम सम्मान के साथ रखेगा और वैसे ही जीने की कोशिश करेगा जैसा उसके पिता ने उसे सिखाया होगा। युद्ध कुछ नहीं कर सकता, क्योंकि इसका विरोध हमारे लोगों की भावना की महान शक्ति द्वारा किया जाता है, जहां एक छोटा लड़का भी अपने जीवन की तुलना अपने नायक पिता के जीवन से करेगा।

शांति के हमारे समय में, एक उदाहरण पैरालंपिक एथलीट हो सकते हैं - विकलांग लोग, लेकिन असीमित धैर्य वाले लोग। इसीलिए वे पर्वत, जल और आकाश पर विजय प्राप्त कर लेते हैं। एलेक्सी अशापतोव बहुत ही धैर्यवान व्यक्ति हैं। अपना पैर खोने के बाद भी उन्होंने हार नहीं मानी, बल्कि खुद की तलाश जारी रखी। और मैंने इसे पा लिया. वह शॉट पुट और डिस्कस थ्रो में बीजिंग पैरालंपिक चैंपियन बने और इन खेलों में दो विश्व रिकॉर्ड बनाए। यहां उन लोगों के लिए एक उदाहरण है जो

भाग्य के दबाव में "हार जाता है", थोड़ी सी कठिनाइयों पर रोता है।

मजबूत वह है जो प्रलोभनों के आगे झुके बिना अपने जीवन को अपने परिदृश्य के अनुसार बनाता है। मजबूत इरादों वाले लोग न केवल खुद पर काबू पा सकते हैं, बल्कि दूसरों के लिए भी एक उदाहरण बन सकते हैं, जिससे उन्हें खुद पर और अपनी आंतरिक शक्ति पर विश्वास करने में मदद मिलती है।