एन. नोसोव "ड्रीमर्स"। पात्रों का संवाद उनके चरित्र को उजागर करने का एक तरीका है। कहानी "सपने देखने वाले" कहानी "सपने देखने वाले" का मुख्य विचार

दूसरी कक्षा में साहित्यिक वाचन पाठ

"एन. नोसोव "ड्रीमर्स"। नैतिक समस्या

कहानी का अर्थ निर्धारित करना"

शैक्षिक और शैक्षणिक परिसर "संभावित प्राथमिक विद्यालय"

एर्शोवा तात्याना अनातोलेवना,

प्राथमिक स्कूल शिक्षक

लक्ष्य: 1. पाठ सामग्री के आधार पर, पात्रों के चरित्रों और कार्यों को पहचानने और उनका विश्लेषण करने की क्षमता, चित्रणों का विश्लेषण करने की क्षमता, कल्पना और झूठ के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करने और इसके आधार पर विषय और विचार की पहचान करने की क्षमता विकसित करने के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ। काम का. पढ़ने के कौशल (जागरूकता, सटीकता, अभिव्यक्ति) में सुधार पर काम करना जारी रखें।

2. छात्रों के भाषण को विकसित करना, इसे कलात्मक शब्दों, कल्पनाशील सोच और रचनात्मक कल्पना, विश्लेषण, सामान्यीकरण और निष्कर्ष निकालने की क्षमता से समृद्ध करना।

3. छात्रों में नैतिक व्यक्तित्व लक्षण विकसित करना: ईमानदारी, सहानुभूति; जोड़े में काम करने की प्रक्रिया में संचार संस्कृति।

उपकरण: शिक्षकों और छात्रों के लिए शब्दों वाले कार्ड (लिफाफे में), एन. नोसोव का एक चित्र, एक कार्टून के एक गीत की ऑडियो रिकॉर्डिंग, एक कहानी के लिए चित्र, दिल, एन. नोसोव की पुस्तकों की एक प्रदर्शनी, एक पाठ्यपुस्तक "साहित्यिक वाचन" ” ग्रेड 3 (लेखक एन.ए. चुराकोवा) , बोर्ड पर लिख रहे हैं।

कक्षाओं के दौरान

संगठन क्षण.

भावनात्मक मनोदशा.

आज हमारे पास मेहमान हैं. बेशक, हम उनसे बहुत खुश हैं। उनकी ओर मुड़ें और मुस्कुराएं - अपनी खुशी साझा करें। वे भी आप पर मुस्कुराएंगे. हमारी मुस्कुराहट ने कक्षा को बहुत गर्म, हल्का और आरामदायक महसूस कराया।

तृतीय. पाठ का विषय और उद्देश्य बताएं।

हमारी कक्षा में दो जरूरी टेलीग्राम आये। टेलीग्राम भेजने वाले का नाम और कहानी बताएं।

स्लाइड अच्छी निकली. फिसलन भरा.

(कोटका "पहाड़ी पर")

वास्का, मेरे प्रिय, तुम टोपी के नीचे कैसे आये?

(वादिक "लिविंग हैट")

आपको क्या लगता है इन कहानियों में क्या समानता है? (वे एन. नोसोव द्वारा लिखे गए थे)

अब आप संभवतः स्वयं ही बता सकेंगे कि पाठ में किस विषय पर चर्चा होगी?

हम एन. नोसोव की एक और कहानी से परिचित होंगे।

मैं सचमुच इस लेखक का आपसे परिचय कराना चाहूँगा।

चतुर्थ. परिचयात्मक बातचीत.

1. लेखक की जीवनी से परिचित होना।

निकोलाई निकोलाइविच नोसोव का जन्म 1908 में कीव में एक अभिनेता के परिवार में हुआ था। स्कूल से स्नातक होने के बाद, उन्होंने मॉस्को में सिनेमैटोग्राफी संस्थान में अध्ययन किया। उन्होंने एक निर्देशक के रूप में काम किया और कई एनिमेटेड, वैज्ञानिक और शैक्षिक फिल्मों का निर्माण किया। उन्होंने लेखक बनने के बारे में नहीं सोचा था.

लेखक के चित्र को ध्यान से देखें। वह आपको किस तरह का व्यक्ति लगता है?

नोसोव एक संवादहीन और आरक्षित व्यक्ति थे। वह आश्चर्यजनक रूप से नाजुक, असुरक्षित और असुरक्षित भी था। उनमें स्वभाव से ही विविध प्रतिभाएँ थीं। निकोलाई निकोलाइविच ने अपने बारे में लिखा:

"स्कूल के वर्षों के दौरान मैंने संगीतकार बनने का सपना देखा था, फिर मैंने वायलिन बजाना छोड़ दिया, रसायन विज्ञान में रुचि हो गई और पॉलिटेक्निक संस्थान के रासायनिक संकाय में प्रवेश की तैयारी कर रहा था, फिर मैंने अपना मन बदल दिया और कला संस्थान में प्रवेश किया, सिनेमा में काम किया, फिर बच्चों के लेखक बन गये।”

ऐसा कैसे हुआ कि एन. नोसोव लेखक बन गये? उनका बेटा बड़ा हो रहा था और अधिक से अधिक परियों की कहानियाँ माँगता था। और इसलिए नोसोव ने उसके लिए मज़ेदार कहानियाँ लिखना शुरू किया, जो सभी को बहुत पसंद आईं।

2. शब्दावली कार्य.

शब्दों को समूहों में विभाजित करना (जोड़ियों में)।

किसी नई कहानी पर काम शुरू करने से पहले, मैं जोड़ियों में काम करने और शब्दों को दो समूहों में विभाजित करने का सुझाव देता हूं।

(शब्दों वाले कार्ड डेस्क पर लिफाफे में हैं। जोड़ियों में चर्चा के बाद बोर्ड पर निर्णय लिया जाता है।)

कहानी "फैंटासिस्ट्स" आपको यह पता लगाने में मदद करेगी कि कल्पना और झूठ कैसे भिन्न हैं।

वी आप जो पढ़ते हैं उसकी समझ.

1. प्राथमिक धारणा की जाँच करना।

मैंने आपसे घर पर कहानी का पाठ पढ़ने के लिए कहा था। मुझे बताओ, जब आपने यह कहानी पढ़ी तो आपके मन में क्या भावनाएँ उत्पन्न हुईं?

किस बात ने आपको प्रभावित किया?

2. चयनात्मक पढ़ना.

कहानी में कार्रवाई बहुत तेज़ी से विकसित होती है, घटनाएँ एक के बाद एक आती जाती हैं। हमने पिछले पाठों में कहा था कि किसी क्रिया को एक चित्रण में चित्रित करना बहुत कठिन है। इसलिए, कलाकार चित्रों की एक श्रृंखला बनाता है, जिनमें से प्रत्येक कार्रवाई के एक क्षण से मेल खाती है, और साथ में वे जो हुआ उसकी कहानी बताते हैं।

(बच्चे पाठ से ऐसे अंश ढूंढते और पढ़ते हैं जो चित्रों के अनुरूप हों।)

आपके अनुसार कहानी के कौन से महत्वपूर्ण प्रसंगों के लिए कलाकार चित्र बनाना "भूल गया"? (इगोर के साथ बातचीत, इगोर का धोखा, परेशान इरा।)

3. भूमिकाओं के अनुसार पढ़ना।

तीन तैयार छात्रों ने इगोर, मिशुतका और स्टासिक के बीच की बातचीत को "पड़ोसी इगोर यहाँ आया..." शब्दों से लेकर "इगोर उठकर चला गया" शब्दों तक पढ़ा।

VI. शारीरिक व्यायाम।

मैं जानता हूं कि आप महान स्वप्नद्रष्टा और आविष्कारक भी हैं। कल्पना कीजिए कि आप एक धूपदार घास के मैदान में हैं जहाँ एक टिड्डा कूद रहा है।

("घास में बैठा एक टिड्डा" की धुन पर बच्चे हरकतें करते हैं।)

दोस्तों, यह गाना कौन लेकर आया? आप उससे पहले कहाँ मिल सकते थे? (एन. नोसोव "द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो एंड हिज फ्रेंड्स")

सातवीं. आप जो पढ़ते हैं उसकी समझ.

4. मॉडलिंग.

आइए यह निर्धारित करने का प्रयास करें कि कहानी के पात्रों के बीच किस प्रकार का संबंध था। सभी पात्रों के नाम बताएं.

(जैसे-जैसे काम आगे बढ़ता है, बोर्ड पर एक मॉडल दिखाई देता है।)

लिखें

सपने देखो

fantasize

आविष्कार करना

धोखा देना

झूठ

झूठ

बदनामी

अब हम मिशुतका और स्टासिक के बारे में क्या जानते हैं?

नामों की इस जोड़ी के नीचे हस्ताक्षर करने के लिए हम कौन से शब्द चुन सकते हैं?

आप इगोर के बारे में क्या कह सकते हैं?

मिशुत्का और स्टासिक ने किस उद्देश्य से कहानियाँ सुनाईं? (जो कोई भी अधिक अविश्वसनीय कहानी लेकर आए, उसका आनंद लें।)

इगोर ने किस उद्देश्य से झूठ बोला? (आपके अपने फायदे के लिए।)

इस झूठ का क्या हुआ? (एक अन्य व्यक्ति घायल हो गया, उसकी बहन इरा।)

मिशुत्का और स्टासिक इरा को अपनी कहानियाँ सुनाते हैं। किस लिए? (उसे खुश करने के लिए.)

आपको क्या लगता है एन. नोसोव ने यह कहानी क्यों बताई?

आठवीं. सामान्यीकरण.

यह कहानी एक लड़के ने पढ़ी और इस कहानी ने उसे इतना प्रभावित किया कि लड़के ने अपना पत्र इंटरनेट पर प्रकाशित कर दिया। यह पत्र है.

"मुझे नोसोव की कहानी "ड्रीमर्स" बहुत पसंद आई क्योंकि यह मेरे जैसे लड़कों और मेरे सहपाठियों के बारे में बताती है। मिशुतका और स्टासिक हंसमुख और दयालु लोग हैं। उनके पास एक समृद्ध कल्पना है। वे संभवतः बहुत कुछ पढ़ते हैं, क्योंकि उनकी कल्पना उन्हें शार्क के साथ समुद्र में, मगरमच्छों के साथ अफ्रीका में, या यहाँ तक कि चंद्रमा पर भी ले जाती है। ये हानिरहित कल्पनाएं किसी को नुकसान नहीं पहुंचाती, बल्कि लड़कों को सपने देखना ही सिखाती हैं। मिशुतका और स्टासिक को इगोर की नीच हरकत पसंद नहीं आई जब उसने अपनी छोटी बहन को नीचा दिखाया। लोगों को तुरंत उनकी कल्पनाओं और इगोर के बुरे झूठ के बीच का अंतर समझ में आ गया। इगोर की बहन, आंसुओं से भरी इरा से मिलने के बाद, लड़के लड़की को सांत्वना देने के लिए उसके साथ अपनी आइसक्रीम साझा करते हैं।

लेखक नोसोव की कहानी हमें दूसरों के प्रति दया, जवाबदेही, चौकस, संवेदनशील रवैया सिखाती है।
मैं और मेरे सहपाठी भी हर तरह की शानदार कहानियाँ लेकर आना पसंद करते हैं, लेकिन हम अपने आविष्कारों से कभी किसी को ठेस नहीं पहुँचाते। और जो कोई भी झूठ बोलेगा और दूसरों को नुकसान पहुंचाने वाली बातें गढ़ेगा, उसे हम अपनी कंपनी से बाहर निकाल देंगे। कल्पना को व्यक्ति को सरलता की ओर ले जाना चाहिए। यह अकारण नहीं है कि सभी प्रकार की मशीनें जिनका विज्ञान कथा लेखक अपने कार्यों में वर्णन करते हैं, देर-सबेर वास्तविक दुनिया में दिखाई देती हैं, कल्पना की दुनिया में नहीं। इसलिए, कल्पना करना न केवल दिलचस्प है, बल्कि उपयोगी भी है।”

एस.वी. मिखाल्कोव ने नोसोव के बारे में यह कहा:

(बोर्ड पर लिखो)

« नोसोव के सभी नायक "मानो जीवित हैं" और उनकी कल्पना, उनके कार्य और यहां तक ​​कि चालें पाठकों को अच्छाई सिखाती हैं..."

एस.वी. मिखाल्कोव

नौवीं. प्रतिबिंब।

एक्स। गृहकार्य।

नायक दो लड़के हैं, स्टासिक और मिशुतका। वे एक बेंच पर बैठते हैं और विभिन्न दंतकथाओं का आविष्कार करके अपना मनोरंजन करते हैं। एक वास्तविक प्रतिस्पर्धा भड़क रही है - कौन किसकी पुनः कल्पना करेगा? या तो वे एक-दूसरे को बताते हैं कि वे सौ साल से अधिक पुराने हैं, या वे घोषणा करते हैं कि वे नदी, समुद्र और यहाँ तक कि समुद्र को भी तैर कर पार कर सकते हैं। अपनी कल्पनाओं में, लड़के एक शार्क की नाक पर मुक्का मारते हैं, बिना सिर के घूमते हैं, और चाँद पर उड़ जाते हैं।

जब पड़ोसी इगोर लोगों से जुड़ता है, तो वह भी स्टासिक और मिशुतका के साथ कल्पना करने की कोशिश करता है। बच्चों को यह बताते हुए कि उनकी कल्पनाओं का कोई व्यावहारिक अर्थ नहीं है, इगोर ने उन्हें अपने हालिया कृत्य का उदाहरण दिया - उसने जैम का एक जार खाया, और ताकि उसकी माँ उसे डांटे नहीं, उसने अपनी बहन इरा के होंठों पर जैम लगाया और उसे दोषी ठहराया। . लोगों ने इस उदाहरण का जवाब दिया कि यह कोई कल्पना नहीं है, बल्कि झूठ है, और इगोर सपने देखने वाला नहीं है, बल्कि झूठा है। नाराज होकर इगोर चला गया। और लड़के आइसक्रीम खरीदने चले गये। लेकिन उनके पास केवल एक हिस्से के लिए ही पर्याप्त पैसा था। वे आइसक्रीम को दो हिस्सों में बांटने के लिए घर गए और रास्ते में उनकी मुलाकात इरा से हुई, जिसे इगोर के बजाय उसकी मां ने सजा दी थी। लड़की को सांत्वना देने के लिए, लड़कों ने उसे अपनी आइसक्रीम की पेशकश की, और तुरंत एक कहानी बनाई कि वे पहले ही दस सर्विंग खा चुके हैं। नतीजतन, इरा ने खरीदी गई आइसक्रीम को तीन में बांटने की पेशकश की। लड़कों ने यही किया. कहानी के अंत में, मिशुतका ने कहा कि उसने एक बार आइसक्रीम की पूरी बाल्टी खा ली थी, जिसके बाद उसने स्पष्ट किया कि बाल्टी छोटी थी, एक गिलास से ज्यादा नहीं।

यह कहानी का सारांश है.

"ड्रीमर्स" कहानी का मुख्य अर्थ इसके शीर्षक में निहित है। लेखक पाठक को स्पष्ट रूप से दिखाता है कि कल्पना झूठ और झूठ से कैसे भिन्न है। फंतासी किसी को नुकसान नहीं पहुंचाती है, लेकिन जाम खाने वाले इगोर के झूठ ने इस तथ्य को जन्म दिया कि उसकी बहन इरा को अनुचित रूप से दंडित किया गया था।

बेशक, झूठ और झूठ का हमारे जीवन में कोई स्थान नहीं है। लेकिन मज़ेदार आविष्कार और कल्पनाएँ छोटे बच्चों के लिए फुरसत का एक अच्छा रूप हैं। कल्पनाएँ बच्चों में रचनात्मक सोच विकसित करती हैं, और उन्हें अपने मूल भाषण की सूक्ष्मताओं में महारत हासिल करने में भी मदद करती हैं। उदाहरण के लिए, मिशुत्का ने शब्दों पर एक नाटक का प्रयोग किया जब उसने कहा कि उसने आइसक्रीम की एक बाल्टी खा ली। औपचारिक रूप से, उन्होंने सच तब बताया, जब उन्होंने स्पष्ट किया कि बाल्टी एक गिलास के आकार की थी।

मुझे कहानी के दोनों मुख्य पात्र, मिशुतका और स्टासिक, पसंद आए। ये वे लोग हैं जो अपने दिमाग को विभिन्न विचारों से प्रशिक्षित करना पसंद करते हैं। इसके अलावा, वे जानते हैं कि हानिरहित कल्पना को लोगों को नुकसान पहुंचाने वाले झूठ से कैसे अलग किया जाए। इसके अलावा लड़कों में दया की भावना भी होती है। इरा से मिलने के बाद, जिसे इगोर के बजाय अवांछनीय रूप से दंडित किया गया था, वे बिना किसी हिचकिचाहट के उसे आइसक्रीम का एक हिस्सा पेश करते हैं।

लेकिन चरित्र इगोर, जिसने अपनी मां से झूठ बोला और अपनी छोटी बहन को दोषी ठहराया, को सभी प्रकार की निंदा मिलती है, क्योंकि उसके विचार लोगों को नुकसान पहुंचाते हैं।

"ड्रीमर्स" कहानी में कौन सी कहावतें फिट बैठती हैं?

कल्पना शक्ति वाला व्यक्ति एक साथ सौ जिंदगियां जीता है।
झूठ बोलो, झूठ बोलो, लेकिन झूठ मत बोलो।
झूठ में कोई भलाई नहीं है.

कार्य का शीर्षक:सपने देखने वालों

लेखन का वर्ष: 1938-1945

शैली:कहानी

मुख्य पात्रों: स्टासऔर भालू- सबसे अच्छे दोस्त, लड़के, इगोर- एक बड़ा पड़ोसी लड़का, आयरिशका- इगोर की बहन

नोसोव के बहुत दयालु और उज्ज्वल विचारों को पाठक की डायरी के लिए "ड्रीमर्स" कहानी के सारांश में संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है।

कथानक

मिश्का और स्टासिक लंबे समय से दोस्त हैं, और उनका पसंदीदा खेल कल्पना करना और अपने काल्पनिक कारनामों के बारे में बात करना है, और अंत में वास्तविकता से एक छोटा सा विवरण जोड़ना है जो उनकी कल्पना को धरती पर लाता है। अपनी कल्पनाओं में वे चाँद तक उड़ जाते हैं, लेकिन फिर पता चलता है कि यह तो एक सपना है। और दूसरी बार उन्होंने एक पूरी बस को कुचल दिया, और फिर स्वीकार किया कि यह एक खिलौना था और छोटा था। अन्य समय में वे सौ वर्ष से अधिक पुराने, मजबूत दिग्गज, महासागरों में तैरने वाले और शार्क को मारने वाले होते हैं। कई बार तो सिर कटने के बाद भी वे जीवित रहते हैं। एक दिन उन्होंने आइसक्रीम की एक पूरी बाल्टी खा ली, लेकिन वह कागज़ की और छोटी थी। एक दिन इगोरेक उनके साथ बैठ गया और इस बारे में डींगें हांकने लगा कि लाभप्रद तरीके से झूठ कैसे बोला जाए - इसलिए उसने जैम का एक जार खाया, और फिर अपनी बहन के होठों पर लगाया, और उन्होंने उसे दंडित किया। सपने देखने वाले उसका पीछा करते हैं और आयरिशका के लिए आइसक्रीम खरीदते हैं।

निष्कर्ष (मेरी राय)

अच्छी और हानिरहित कल्पनाएँ हैं - उनसे कोई नुकसान नहीं है, वे दिल को प्रसन्न करती हैं और ख़ाली समय बिताती हैं, दिमाग और कल्पना को विकसित करती हैं, लेकिन वास्तविक झूठ भी हैं जो दर्द और अन्याय का कारण बनते हैं। और आपको उनके बीच के अंतर को याद रखना होगा। स्टास और मिश्का ने उसे समझा और झूठे को दूर भगाया, और फिर अपने आखिरी पैसे से आयरिशका को खरीदकर और भी अधिक दयालुता दिखाई, जिसे उसकी मां ने गलत तरीके से दंडित किया था।

निकोलाई निकोलाइविच नोसोव बच्चों के प्रसिद्ध लेखक हैं। बच्चों की एक से अधिक पीढ़ी उनकी किताबों पर पली-बढ़ी। लेखक की कहानियाँ रोचक और आकर्षक हैं। लेखक की रचनाएँ दया और करुणा सिखाती हैं। लोगों को नोसोव की कहानी "ड्रीमर्स" पसंद है। इस काम का एक संक्षिप्त सारांश वयस्कों को बचपन में लौटने में मदद करेगा, उस समय को याद करेगा जब उनके माता-पिता ने उन्हें यह दिलचस्प किताब पढ़ी थी।

दो दोस्त

कहानी की शुरुआत लेखक द्वारा हमें दो मुख्य पात्रों - मिशुतका और स्टासिक से परिचय कराने से होती है। वैसे, निकोलाई निकोलाइविच की कई कहानियों में दो दोस्त दिखाई देते हैं, लेकिन अक्सर वे मिशा और कोल्या होते हैं। दूसरे दोस्त को इस तरह क्यों बुलाया जाता है, इसका अनुमान लगाना मुश्किल नहीं है, खासकर जब से उन कार्यों में वर्णन पहले व्यक्ति में होता है। लेकिन इस कहानी में - नोसोव की "ड्रीमर्स", जिसका संक्षिप्त सारांश अब दोबारा बताया जाएगा - लेखक देखता है कि बाहर से क्या हो रहा है और इसे तीसरे व्यक्ति में प्रस्तुत करता है।

तो, लड़के - मिशुतका और स्टासिक - एक बेंच पर बैठकर बातचीत कर रहे थे। उन्होंने अपनी पूरी ताकत से कल्पनाएं कीं और दिलचस्प दंतकथाएं पेश कीं। जैसा कि लेखक कहते हैं, ऐसा लग रहा था कि लोगों ने एक प्रतियोगिता शुरू कर दी है और प्रतिस्पर्धा शुरू कर दी है कि कौन किसको मात दे सकता है।

निकोले नोसोव, "ड्रीमर्स" (सारांश)। शुरू

मीशा ने स्टासिक से पूछा कि उसकी उम्र कितनी है। लड़के ने बिना सोचे-समझे कहा कि वह पहले से ही 95 वर्ष का है। लेकिन मिशुतका कर्ज में नहीं डूबा, उसने अपने वार्ताकार को उत्तर दिया कि वह पहले ही 140 वर्ष का हो चुका है। फिर लोगों ने अपनी ऊंचाई से आश्चर्यचकित करने का फैसला किया, यह पता लगाकर कि वे एक बार कितने बड़े थे . मिखाइल ने कहा कि वह अंकल बोरिया की तरह बहुत लंबा हुआ करता था, फिर वह फिर से छोटा हो गया, जैसे वह अब है। स्टासिक मानसिक तीक्ष्णता में अपने साथी से कमतर नहीं था। बेशक, आप सब कुछ दोबारा नहीं बता सकते; हम केवल एक संक्षिप्त सारांश बता रहे हैं। एन.एन. नोसोव के सपने देखने वाले मजाकिया और हंसमुख लोग हैं जो दिलचस्प कहानियों का आविष्कार करके बोरियत को दूर कर सकते हैं।

स्टासिक ने जवाब दिया कि, इसके विपरीत, वह पहले बहुत छोटा था, और फिर बड़ा हो गया। लेकिन उसके बाद वह फिर से छोटा हो गया, अब वह बड़ा होने का इंतजार कर रहा है. ऊंचाई की प्रतिस्पर्धा में दोनों अच्छे थे। किसी असाधारण चीज़ से वार्ताकार को आश्चर्यचकित करना आवश्यक था। पूरी कहानी, और निस्संदेह, इसका सारांश, इन आविष्कारों को समर्पित है। नोसोव के सपने देखने वालों - मिश्का और स्टासिक - ने आगे बहस करने का फैसला किया: उनमें से कौन क्या तैरने में सक्षम था।

मिशुत्का ने कहा कि जब वह बड़ा था, तो वह शांति से नदी तैरकर पार कर जाता था, स्टासिक ने उत्तर दिया कि वह आम तौर पर तैरकर समुद्र पार कर सकता है। मीशा ने इस जुबानी विवाद में हार नहीं मानी और कहा कि उन्होंने समुद्र भी तैरकर पार किया.

चंद्रमा के लिए उड़ानें और भी बहुत कुछ

लड़कों की हँसमुख कल्पनाएँ अगले चरण में पहुँच गई हैं। चूंकि उनमें से किसी ने भी काल्पनिक तैराकी प्रतियोगिता नहीं जीती थी, इसलिए उन्होंने हवाई गतिविधियों से एक-दूसरे को प्रभावित करने का फैसला किया। नोसोव की कहानी का एक संक्षिप्त सारांश आपको अभी इसके बारे में बताएगा। सपने देखने वाले बेचैन थे. अपने दोस्त को हराने की बारी स्टासिक की थी और उसने कहा कि वह उड़ने में सक्षम था। मिखाइल ने अपने मित्र को सुझाव दिया कि वह अभी यह करके दिखाये। लेकिन उसे जवाब देने के लिए कुछ मिल गया: नहीं, वह नहीं कर सकता, क्योंकि वह भूल गया कि कैसे।

अब विचारों के साथ आने की बारी मीशा की थी। उन्होंने बताया कि जब वह समुद्र में तैर रहे थे तो उन पर शार्क ने हमला कर दिया। उसने अपना मुँह खोला और लड़के का सिर काट लिया। स्टास चकित रह गया और उसने कहा कि उसका दोस्त धोखा दे रहा है। और उन्होंने जोर देकर कहा- नहीं. इसके अलावा, मिशुत्का के अनुसार, वह रेंगते हुए तट पर आया और बिना सिर के घर चला गया, और फिर उसने एक और सिर उगा लिया।

स्टासिक को अपने दोस्त की चतुर लेखन कौशल से ईर्ष्या हुई और उसने कुछ ऐसा ही लिखने का फैसला किया। उन्होंने बताया कि जब वह अफ्रीका में थे तो उन्हें एक मगरमच्छ ने निगल लिया था और फिर उगल दिया था।

मीशा ने कहा कि एक बार वह चल रहे थे और एक बस ने उन्हें कुचल दिया था, तब उन्होंने स्वीकार किया था कि वह एक खिलौना था। कॉमरेड ने जवाब देते हुए कहा कि वह वास्तव में एक रॉकेट में चंद्रमा पर गया था, लेकिन यह एक सपने में था।

इगोर का बुरा काम

दो दोस्तों के बीच बातचीत के दौरान, उनका पड़ोसी इगोर उनकी बेंच पर बैठ गया, अब मैं आपको उसके बारे में संक्षेप में बताऊंगा। नोसोव के सपने देखने वाले - मिशा और स्टास - सरल दिमाग वाले लोग थे, उन्होंने उन दोनों को मज़ेदार बनाने के लिए दंतकथाओं की रचना की। इगोर बिल्कुल अलग था. लोगों की बात सुनने के बाद उन्होंने पूछा कि क्या उन्हें झूठ बोलने में शर्म आती है। लोगों ने कहा कि इसमें कुछ भी गलत नहीं है, क्योंकि वे किसी को धोखा नहीं दे रहे थे, वे सिर्फ बातें बना रहे थे।

इगोर ने कहा कि लड़कों के पास उनके विचारों का कोई उपयोग नहीं था, और कल उन्होंने अपने माता-पिता को धोखा दिया और इसके लिए उन्हें इनाम मिला। लोग आश्चर्यचकित थे, लेकिन इगोर ने जारी रखा। कल उसे जैम चाहिए था, बिना पूछे वह अलमारी में चढ़ गया और एक जार निकालकर आधा खाली कर दिया। पेट भरने के बाद, लड़के को एहसास हुआ कि उसके माता-पिता आएंगे और उसे डांटेंगे। फिर उसने अपनी उंगली से जैम उठाया और अपनी छोटी बहन इरा के होठों पर लगा दिया, जो उस समय सो रही थी।

जब माता-पिता घर आए, तो उन्होंने पूछा: "जाम किसने खाया?" इगोर ने अपनी सोती हुई बहन की ओर इशारा किया और कहा कि वह। माँ ने इस पर विश्वास किया, क्योंकि लड़की के होंठ इस मिठास से सने हुए थे। माँ ने अपनी बेटी को सज़ा दी और अपने बेटे को और जाम दिया।

नोसोव, "ड्रीमर्स" (सारांश)। न्याय की जीत हुई

लड़के क्रोधित थे, उन्होंने इगोर को झूठा कहा, उसे इस बात के लिए डांटा कि उसके कारण एक निर्दोष व्यक्ति को कष्ट हुआ, और धोखेबाज को भगा दिया। फिर वे लोग घर चले गए, और रास्ते में उन्हें एक आइसक्रीम तम्बू दिखाई दिया। उस समय बच्चों को अपने माता-पिता से बहुत कम पॉकेट मनी मिलती थी। इसलिए, लोगों ने बदलाव की तलाश शुरू कर दी ताकि उनके पास कम से कम एक बार परोसने के लिए पर्याप्त हो। इसे खरीदकर वे आगे बढ़ गए।

लोगों ने घर पर मिठास को बिल्कुल आधा-आधा बाँटकर खाने का फैसला किया। जब साथी प्रवेश द्वार में दाखिल हुए, तो उनकी मुलाकात उसी इरा से हुई और उन्होंने देखा कि उसकी आँखों में आंसू थे। लड़कों ने पूछा कि वह क्यों रो रही है। लड़की ने कहा कि उसकी मां उसे टहलने नहीं जाने देती थी, यह कथित तौर पर जैम खाने की सजा थी, लेकिन उसने ऐसा नहीं किया. साथियों ने कहा कि इगोर ने उनके सामने सब कुछ कबूल कर लिया है। लोगों ने किसी तरह लड़की को खुश करने के लिए इरा को आइसक्रीम की पेशकश की। उन्होंने यह विचार बनाया कि वे ऐसा नहीं चाहते क्योंकि वे पहले ही उनमें से 10 खा चुके थे।

सकारात्मक अंत

यह एन. नोसोव द्वारा लिखित एक शिक्षाप्रद कहानी है - "ड्रीमर्स"। सारांश अपने अंतिम चरण में आ रहा है। इरा भी एक दयालु लड़की थी और उसने आइसक्रीम को बिल्कुल 3 भागों में विभाजित करने की पेशकश की। उन्होंने वैसा ही किया और मिठाई बहुत स्वादिष्ट बनी। और लड़के अपना और लड़की का मनोरंजन करते रहे। उनमें से एक ने कहा कि उसने एक बार आइसक्रीम की पूरी बाल्टी खा ली, लेकिन वह एक खिलौना था, एक गिलास से ज्यादा नहीं। बस इतना ही सारांश है. नोसोव के सपने देखने वाले निश्चित रूप से युवा और वृद्ध पाठकों के बीच सहानुभूति जगाएंगे।

"द ड्रीमर्स" छोटे आविष्कारकों के बारे में एक मजेदार और शिक्षाप्रद कहानी है जो कल्पना करना पसंद करते थे, लेकिन झूठ और अन्याय बर्दाश्त नहीं कर सकते थे।

एक पाठक की डायरी के लिए "सपने देखने वालों" का सारांश

नाम: सपने देखने वाले

पृष्ठों की संख्या: 5. नोसोव निकोले। "सपने देखने वाले"। प्रकाशन गृह "रोसमैन"। 1997

शैली: कहानी

लेखन का वर्ष:

मुख्य पात्रों

स्टासिक और मिशुतका- सबसे अच्छे दोस्त, दयालु, सभ्य लोग, महान आविष्कारक।

इगोर पड़ोसी का लड़का है, शरारती, मतलबी।

इरा इगोर की छोटी बहन है, दयालु और ईमानदार।

कथानक

मिशुतका और स्टासिक सबसे अच्छे दोस्त हैं जो खुशी-खुशी अपने और अन्य लोगों के बारे में तरह-तरह की लंबी-चौड़ी कहानियाँ गढ़ते हैं। साथ ही, वे यह देखने के लिए एक-दूसरे से प्रतिस्पर्धा करते हैं कि उनमें से कौन सबसे अविश्वसनीय कहानी पेश कर सकता है।

लड़के खुद को बहादुर, मजबूत और बड़ा समझते हैं। अपनी कल्पनाओं में, पहले वे सौ वर्ष से अधिक पुराने थे, और समय के साथ वे छोटे हो गए। एक दिन मिशुतका ने बताया कि कैसे उस पर एक विशाल शार्क ने हमला किया, जिसने उसका सिर काट लिया, और अब वह उसके बिना घूमता है, एक नए सिर के बढ़ने का इंतजार कर रहा है। स्टासिक को वास्तव में यह कल्पना पसंद आई और जवाब में उन्होंने बताया कि कैसे एक मगरमच्छ ने उन्हें खा लिया, लेकिन फिर उसे उगल दिया।

इसके जवाब में मिशुत्का ने बताया कि कैसे उन्होंने एक बार एक बस को अपने पैर से कुचल दिया था. सच है, फिर उसने स्वीकार किया कि बस एक खिलौना थी। स्टासिक पीछे नहीं रहना चाहता था और उसने दावा किया कि वह चाँद पर उड़ गया है। लेकिन उसे वहां कुछ दिखाई नहीं दे रहा था, क्योंकि वह नींद में उड़ रहा था।

एक दिन, एक पड़ोसी लड़का, इगोर, उसके दोस्तों में शामिल हो गया। उन्होंने उनकी काल्पनिक कहानियों को ध्यान से सुना, लेकिन फिर कहा कि वे अच्छी नहीं थीं, लेकिन उनकी सच्ची कहानी कहीं अधिक दिलचस्प थी। एक दिन, इगोर और उसकी छोटी बहन इरा घर पर अकेले रह गए। लड़की सोने चली गई और इस बीच इगोर ने बुफ़े से जैम लिया और एक ही बार में आधा जार खा लिया। अपनी मां को गाली देने से रोकने के लिए लड़के ने अपनी बहन के होठों पर जैम लगा दिया. माँ लौट आई और इरोचका को डांटा, और इगोर को मिठाई खत्म करने की अनुमति दी।

इगोर ने अपने दोस्तों को शेखी बघारी कि उसने कितनी चतुराई से अपने माता-पिता को धोखा दिया - उसे लाभ मिला और सजा से बच गया। हालाँकि, लड़के इस तरह की घिनौनी हरकत से नाराज थे। घर जाते समय उन्होंने दो लोगों के लिए एक आइसक्रीम खरीदी। प्रवेश द्वार पर, दोस्तों की मुलाकात अश्रुपूर्ण इरोचका से हुई, जिसे यह जैम खाने के लिए मिला था। लड़की को सांत्वना देने के लिए, मिशुतका और स्टासिक ने उसे अपने हिस्से की आइसक्रीम की पेशकश की। इरोचका एक दयालु लड़की थी और उसने आइसक्रीम को तीन बराबर भागों में बांटने की पेशकश की। दोस्तों ने वैसा ही किया और सभी खुश हुए।

रीटेलिंग योजना

1. स्टासिक और मिशुत्का कल्पना कर रहे हैं।
2. इगोर की उपस्थिति.
3. इगोर का घिनौना कृत्य.
4. दो लोगों के लिए आइसक्रीम.
5. छोटी इरा के आँसू.
6. लड़के लड़की को सांत्वना देते हैं।

मुख्य विचार

आप सुरक्षित रूप से कल्पनाएँ कर सकते हैं और दंतकथाओं का आविष्कार कर सकते हैं, लेकिन झूठ बोलना और अन्य लोगों को धोखा देना घृणित है।

यह क्या सिखाता है

कहानी आपको ईमानदार, निष्पक्ष रहना और कभी भी खुद को किसी दूसरे व्यक्ति पर दोष न देना सिखाती है। आपको कल्पना करने और विभिन्न रोमांचक कहानियों के साथ आने से डरना नहीं सिखाता है।

समीक्षा

स्टासिक और मिशुतका, अपनी समृद्ध कल्पना और लेखन के प्रति प्रेम के बावजूद, सभ्य और निष्पक्ष लड़के निकले जो स्पष्ट रूप से समझते थे कि क्या कल्पना थी और क्या झूठ था।

कहावत का खेल

• जो आप अपने लिए नहीं चाहते, वह दूसरों के साथ न करें।
• मैं झूठ बोलते नहीं थक सकता, अगर मेरे पास सुनने वाला कोई होता।
• वह झूठ नहीं बोलता, वह बड़ा दावा करता है।

मुझे क्या पसंद आया

मुझे वास्तव में पसंद आया कि कैसे दोस्तों ने इगोर के साथ खेलने से इनकार कर दिया, जिसने अपनी बहन को इतनी क्रूरता से खड़ा किया था, और यहां तक ​​​​कि अपने घृणित कार्य के बारे में डींग भी मारी थी।

पाठक की डायरी रेटिंग

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