Орчин үеийн Оросын нийгэм дэх залуучуудын асуудал, Орчин үеийн Оросын нийгэм дэх залуучуудын байдал - Орчин үеийн Орос дахь залуучууд.

Сайн ажилаа мэдлэгийн санд оруулах нь амархан. Доорх маягтыг ашиглана уу

Мэдээллийн баазыг судалгаа, ажил дээрээ ашигладаг оюутан, аспирант, залуу эрдэмтэд танд маш их талархах болно.

Төстэй баримт бичиг

"Өөрийгөө ухамсарлах", "амьдралын чанар" гэсэн ойлголтын мөн чанар. Хүн өөрөө бие дааж хийх шаардлагатай, хангалттай нөхцлийн жагсаалт. Хүний амьдралын соёл, ёс суртахуун, нийгэм, эдийн засгийн салбарт залуусын өөрийгөө танин мэдэх үйл явц.

тайланг 2012 оны 06-р сарын 13-ны өдөр нэмсэн


Төрөл бүрийн дэд соёлын нөлөөн дор хувь хүний \u200b\u200bтөлөвшлийн онцлог. Залуучуудын хөдөлгөөн ба нутаг дэвсгэрийн бүлэглэлийн онцлог шинж. Залуучуудын холбоонд төрөөс үзүүлэх дэмжлэг. ОХУ-ын залуучуудын боловсролын байгууллагуудад боловсрол олгох асуудал.

туршилтын ажил, 2014 оны 12-р сарын 25-ны өдөр нэмж оруулав


Нийгмийн сүлжээн дэх хувь хүний \u200b\u200bболон залуучуудын үйл ажиллагааны үйл явцын онцлог шинж чанарууд. Нийгмийн сүлжээн дэх залуучуудын үйл ажиллагаа нь тэдний өөрийгөө танин мэдэхэд хэрхэн хувь нэмэр оруулж болох талаар залуучуудын санал бодлыг социологийн судалгаа хийжээ.

хугацаатай баримт бичиг, 2013 оны 12-р сарын 07-ны өдөр нэмж оруулсан


Социологи дахь залуучуудын үнэлэмжийн чиг баримжаа олгох судалгааны сэдэв ба динамик. “Утгын чиг баримжаа” ойлголтын нарийвчилсан дүн шинжилгээ, социологийн судалгааны үр дүн, дүгнэлтэд дүн шинжилгээ хийх. Амьдралын бүхий л салбарт залуусын өөрийгөө танин мэдэх амжилтыг.

дипломын ажил, нэмэгдсэн 10.11.2011


Залуучуудыг төрийн өнөөгийн болон ирээдүйн дэвшил, хөгжлийн үндэс гэж үзэх. Беларусийн орчин үеийн улс төрийн амьдралын асуудлын тодорхойлолт, төрийн суртал ухуулга. Их ялалтын сэдвийг судалж байна. "Муж" ба "улс" гэсэн ойлголтын ялгаа.

нийтлэлийг 2015 оны 10-р сарын 28-ны өдөр нэмж оруулав


Өсвөр үеийнхний байр суурь, үүргийг судлах орчин үеийн нийгэмБайна. Чөлөөт цагаараа өөрийгөө танин мэдэх, ажил эрхлэх, хотын залуу хүмүүсийн гол онцлог. Залуучуудын асуудал ба сөрөг үзэгдэл. "Чебоксары хотын залуучуудын чөлөөт цаг" сэдвээр социологийн судалгаа хийж байна.

хугацаатай баримт, 2014 оны 10-р сарын 23-ны өдөр нэмэгдсэн


Өсвөр үе ба залуучуудын дэд соёлын ойлголт, нийгэм-сэтгэлзүйн шинж чанарууд. Залуучуудын дунд хазайлт ба нийгэмд үзүүлэх үр дагавар. Орос улсад боловсрол, залуучуудын хөдөлмөр эрхлэлтийн асуудал. Төрийн залуучуудын бодлогын зарчим.

хугацаатай цаас нэмж оруулав 03/02/2011


"Залуучууд" ба "дэд соёл" гэсэн ойлголт. Залуучуудын дэд соёлын төрөл судлал. Өсвөр үеийнхний насжилттай холбоотой тодорхой асуудлын хүрээнд хувь хүний \u200b\u200bонцлог, нийгэмшлийн мөн чанар, чиг хандлага, бэрхшээлүүд. Залуучуудын хэрэгжүүлэх олон талт чиглэлүүд.

хугацаатай баримт, 2011 оны 05-р сарын 19-ний өдөр нэмж оруулсан


Залуучуудын дэд соёл нь залуучуудын өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө танин мэдэх арга зам юм. Орчин үеийн залуучуудын судалгаа, тэдний анхаарал, үндсэн сонирхол. Гот, панк, арьсны толгой, хиппи, эмо, рэпер зэрэг дэд соёлын гарал үүслийн түүх, онцлог шинж чанарыг судлах.

хугацаатай баримт бичиг, 2015 оны 04-р сарын 08-ны өдөр нэмж оруулсан


Өөрийгөө танин мэдэх үзэл баримтлал. Оюутны мэргэжлийн өөрийгөө танин мэдэх хэрэгцээ, тэдний амьдралын стратеги тодорхойлолт. Оюутнуудын мэргэжилд хандах хандлага, цаашдын ажилд хүлээлт, ойрын ирээдүйн төлөвлөгөөний талаархи санал асуулга.

Оросын залуучуудын тулгамдсан асуудал бол орчин үеийн залуу үеийнхний төдийгүй нийт нийгэмд тулгамдаж буй асуудал бөгөөд өнөөгийн төдийгүй манай нийгмийн маргаашаас шууд хамааралтай байгаа юм. Эдгээр асуудлууд нь нэг талаараа харилцан уялдаатай бөгөөд орчин үеийн ертөнцөд болж буй объектив процессоос - даяаршил, мэдээлэлжуулалт, хотжилт гэх мэт үйл явцуудаас үүдэлтэй байдаг. Нөгөө талаар тэд орчин үеийн Оросын бодит байдал, залуучуудад хандсан баримталж буй залуучуудын бодлоготойгоор өөрсдийн өвөрмөц онцлогтой.

Орчин үеийн Оросын залуучуудын хувьд хамгийн тулгамдсан асуудал бол бидний бодлоор сүнслэг болон ёс суртахууны хүрээнд холбоотой асуудлууд юм. Орчин үеийн Оросын залуучуудын үүсэх үйл явц нь Зөвлөлтийн үеийн "хуучин" үнэт зүйлүүдийг зөрчих, үнэт зүйлсийн шинэ тогтолцоо, шинэ нийгмийн харилцааг бий болгох нөхцөлд явагдаж, үргэлжилж байв. Орчин үеийн Оросын нийгэм, түүний гол институцийн тогтолцооны хямралын нөхцөлд нийгмийн бүх салбар, нийгэмшүүлэх институцууд (гэр бүл, гэр бүлийн боловсрол, боловсрол, сургалтын систем, хөдөлмөр, хөдөлмөрийн байгууллагууд, арми), төр өөрөө. Иргэний нийгмийн оршин тогтнох үндэс суурийг хэрэглэгчийн нийгэмлэгийн жишигт идэвхтэй суулгаж, залуу хүн болгон иргэн хүн биш харин тодорхой бараа, үйлчилгээний энгийн хэрэглэгчээр хүмүүжүүлэх. Урлагийн агуулгыг гутаан доромжлох, гутаан доромжлох, (хүний \u200b\u200bдүр төрхийг буулгах, деформаци хийх, устгах), өндөр соёлын үнэт зүйлсийн хэм хэмжээг олон нийтийн хэрэглээний соёлын дундаж дээжүүдээр сольж, залуу хүмүүсийг хамтын оюун санааны үнэт зүйлээс өөртөө үйлчлэх хувь хүний \u200b\u200bүнэт зүйлд шилжүүлэх хандлага ажиглагдаж байна. Энэ нь үндэсний тодорхой үзэл баримтлал, нэгтгэх үзэл баримтлал байхгүй, нийгмийг нэгтгэсэн хөгжлийн стратеги байхгүй, хүн амын соёлын хөгжилд анхаарал хандуулах, зөрчилдөөнтэй байдал юм. залуучуудын бодлого  биднийг маш сөрөг үр дагаварт хүргэдэг.

Залуу хүмүүсийн ертөнцийг үзэх үзэл тодорхойгүй байгаа (тэдний үзэл бодлын чиг хандлага, нийгэм соёлын танин мэдэхүйн дутагдал), арилжааны үйл ажиллагаа, хэвлэл мэдээллийн сөрөг нөлөө (дэд соёлын "дүр төрхийг бий болгох"), өрнөдийн үргэлжилж буй оюун санааны түрэмгийлэл, массын арилжаа соёлыг өргөжүүлэх, хэрэглэгчдийн нийгмийн стандарт, сэтгэл зүйг нэвтрүүлэх зэрэг асуудал бий. хүний \u200b\u200bоршин тогтнохын утга учрыг примитивчлах, хувь хүний \u200b\u200bёс суртахууны доройтол, хүний \u200b\u200bамьдралын үнэ цэнэ буурах зэрэг болно. Нийгмийн ёс суртахууны үнэт зүйлсийн үндэс суурь, уламжлалт хэлбэрүүд элэгдэж, соёлын залгамж чанар механизм суларч, сүйрч, үндэсний соёлын өвөрмөц байдлыг хадгалах аюул заналхийлж, Оросын соёл, түүний түүх, уламжлал, үндэсний өвөрмөц байдлыг агуулсан залуу хүмүүсийн сонирхол буурч байна.

Зах зээлийн харилцаанд шилжих явцад үүссэн нийгмийг ялгах, материаллаг давхцуулах үйл явцтай хослуулсан эдгээр хүчин зүйлүүд нь залуучуудын цөлжилт, ахиу байдал, лумпентизаци хийх бүсийг тэлэхэд хүргэдэг (төөрөгдөл; өрөвдөл; залуу хүмүүсийн гутранги байдал; ирээдүйд үл итгэх байдал, тэдний ашиг сонирхлыг өөр замаар хэрэгжүүлэх боломж). ёс суртахууны болон эрх зүйн хэм хэмжээнээс хазайхаас бусад тохиолдолд. Тэд залуучуудын өөрийгөө таних нийгэм, хууль бус хэлбэрийг өдөөдөг (залуучуудын орчин дахь гэмт хэргийн илрэл нэмэгдэх, ажил хөдөлмөр эрхлэх, архидалт, мансууруулах бодис донтох, биеэ үнэлэх); агуулга дахь соёлын эсрэг хөгжил залуучуудын дэд соёл; залуучуудын албан бус холбоонд оролцох хүсэл; хурцадмал байдал, түрэмгий байдал нэмэгдэж, залуучуудын орчин дахь хэт даврагч үзлийн өсөлт. Дэлхийн хямралын дэгдэлтийн нөхцөлд залуучуудын хөгжилд тулгарч буй бүхий л асуудалтай нөхцөл байдлыг Оросын нөхцөл байдлыг тогтворгүй болгохын тулд сүйрлийн хүчнүүд ашиглаж, манай засгийн газраас зохих ёсоор айдаг өөр нэг "улбар шар хувьсгал" хийж болно. Залуу иргэдийн боловсрол, иргэний нийгмийн үндэс суурийг бий болгоход анхаарал хандуулахгүй байгаа нь төрөөс манай нийгмийн хэрэглээний стандарт, хэрэглэгчдийн боловсролыг бий болгоход үнэтэй хувь нэмэр оруулсан боловч эрх мэдэл бүхий хүмүүс өөрсдийгөө эдгээр хэрэглэгчдэд "бүтээгдэхүүн" болж чадна гэж найдаж байгаагүй.

Залуучуудын орчин, нас, нийгэм-сэтгэлзүйн болон үзэл суртлын шинж чанараас шалтгаалан нийгэм соёлын онцлог шинж чанарыг нэн яаралтай тодорхойлох шаардлагатай байдаг тул зан үйлийн тодорхой хэлбэрийг бүрдүүлдэг үнэ цэнийн тогтолцоо, хэм хэмжээг тогтоохтой холбоотой бусад нийгмийн болон насны бүлгүүдтэй харьцуулахад өөрчлөлтийн үйл явцад илүү өртөмтгий байдаг. Өсвөр үеийнхний нийгмийн төлөвшил, тэдгээрийн амьдралын зам, хөгжлийн стратегийг сонгох үйл явц нь сургалт, боловсрол, ахмад үеийн туршлагаас суралцах, өөрчлөх замаар явагддаг. Залуу үе бол үнэт зүйлсийн тогтвортой тогтолцоог бий болгох, хувь хүний \u200b\u200bөөрийгөө танин мэдэх, нийгмийн байдлыг төлөвшүүлэх үе юм. Залуучуудын үнэлэмжийн чиг хандлага, нийгмийн хэм хэмжээ, хандлага нь "ухамсрын төрөл, үйл ажиллагааны мөн чанар, бэрхшээл, хэрэгцээ, сонирхол, өсвөр үеийнхний хүлээлт, зан төлөвийн ердийн хэв шинжийг тодорхойлдог". Ер нь нийгэм дэх залуучуудын байр суурь маш тогтворгүй, зөрчилтэй байдаг. Нэг талаас, энэ нь манай нийгмийн хамгийн хөдөлгөөнт, динамик хэсгийг төлөөлдөг; нөгөө талаар түүний практик, бүтээлч үйл ажиллагааны хязгаарлагдмал шинж чанараас шалтгаалан залуу хүнийг нийгмийн харилцааны тогтолцоонд бүрэн хамруулахгүй байх - нийгмийн хамгийн бэлтгэлгүй, улмаар түүний эмзэг хэсэг юм. Өсвөр үеийнхний амьдралын төлөвлөгөөний биелэлт, түүнд олгодог боломж нь ихэнхдээ эцэг эхийн материаллаг нөөцөөс хамаардаг бөгөөд үүний үндсэн дээр үр удмын зарим зөрчилдөөн үүсч болзошгүй юм. "Эцэг эхчүүд ихэнхдээ хүүхдийнхээ гүйцэтгэлийг биелүүлээгүй зах зээлийн нэхэмжлэл, хэрэглэгчийн хүсэл сонирхлын гол буруутан болдог." Залуучуудын ухамсар, зан үйлийн хувьд зөрчилдөөнтэй шинж чанар, чанарыг хамгийн хачирхалтай байдлаар нэгтгэж болно: таних, тусгаарлах хүсэл, конформизм ба сөрөг үзэл, нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээг дуурайж, үгүйсгэх, харилцаа холбоо, татан буулгах хүсэл, гадаад ертөнцөөс салах хүсэл.

Залуучуудын соёлын орчны тухай ярих нь мэдээж түүний тодорхой эерэг шинж чанаруудыг тэмдэглэх нь дамжиггүй. Орчин үеийн залуучууд бүхэлдээ эх оронч сэтгэлгээтэй, Оросын ирээдүйд итгэдэг. Тэрбээр улс орны нийгэм, эдийн засгийн сайн сайхан байдлыг дээшлүүлэх, иргэний нийгэм, хууль дээдлэх засаглалыг нэмэгдүүлэх чиглэлд гарсан өөрчлөлтийг үргэлжлүүлэхийг хүсч байна. Тэрээр эрх мэдэл, эрх чөлөөгөө хүндэтгэн ард иргэддээ зохистой амьдралыг өгч, том оронд амьдрахыг хүсдэг. "Залуучууд эдийн засгийн шинэ нөхцөлд илүү сайн дасан зохицох чадвартай, илүү ухаалаг, прагматик, бодитой болж, тогтвортой хөгжил, бүтээлч ажилд чиглэсэн байдаг." Тэрээр 20-30 жилийн өмнөх үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцуулахад мэргэжил, зан үйлийн хэв маяг, амьдралын хамтрагч, сэтгэлгээний хэв маягийг сонгохдоо илүү их эрх чөлөөтэй байдаг. Гэхдээ энэ нь тэдний хэлснээр зоосны нэг тал юм.

Үүний нөгөө тал нь залуу үеийнхэнд хамгийн тод тусгагдсан үргэлжилж буй "бэрхшээлтэй цаг үе" байгааг харуулж байна. Манай нийгэм хурдан хөгширч, залуу хүмүүсийн тоо буурч, залуу гэр бүл, төрсөн хүүхэд буурч байна. Шинэ үе бүр залуучууд өмнөхөөсөө дор эрүүл болж өвчин нь хөгшрөлтөөс залуу нас руу шилжиж, генийн санг эрсдэлд оруулж байна. Бүх үеийн хүмүүсийн амьдралыг хангах үүднээс ажлын байрны нийгэм, эдийн засгийн ачаалал нэмэгдсэн; залуучуудын оюуны чадавхи, нийгмийн шинэлэг боломжууд огцом буурч байна. Залуучууд нийгмийн хамгийн эмзэг хэсэг болж хувирав. Залуучуудын сонирхол, нийгмийн хөдөлгөөний бодит боломжуудын хооронд тодорхой зөрчилдөөн байдаг. Залуу хүмүүсийн өмч, нийгмийн суурь байдал, өөрсдийн нийгмийн байдлыг харгалзан эрс ялгаа, нийгмийн туйлшрал явагдсан. Өөр өөр бүлгүүдийн нийгэм, нас, соёлын онцлог шинж чанаруудтай тул тэдгээр нь материаллаг чадвар, үнэт зүйлсийн чиг хандлага, амьдралын хэв маяг, амьдралын хэв маягаар ялгаатай байдаг. Залуу хүмүүсийн амьдралын хэтийн төлөвийн талаархи асуулт гарч ирэв: тэдний бүтээлч өөрийгөө ухамсарлах (боловсрол, мэргэжил, ажил мэргэжил), сайн сайхан байдал, ирээдүйн гэр бүлээ санхүүгийн хувьд хангах чадвар. Залуучуудын хөдөлмөр эрхлэлт, тэдний материаллаг байдал муудаж, боловсрол олж авах зэрэг бэрхшээлүүд гарч байна. Залуучуудын орчин нь криминогенийн аюултай бүс болжээ. Гэмт хэрэг эрс залуужих, бүлгийн шинж чанар, насанд хүрээгүй хүмүүсийн “эмэгтэй” гэмт хэрэг, гэмт хэргийн тоо нэмэгдсэн. Шинэ үе үеийн залуус бүрийг нийгмийн өмнөх байдал, хөгжлийн үндсэн үзүүлэлтүүдээр харьцуулахад харьцангуй бага: сүнслэг, соёлтой, илүү ёс суртахуунгүй, гэмт хэрэгтэн, мэдлэг боловсролоос холдсон, мэргэжлийн ур чадвар багатай, ажилд чиглэсэн байдаг.

Материаллаг сайн сайхан байдал ба баяжуулах нь түүний оршин тогтнох тэргүүлэх зорилт болж байгаа нийгэмд залуучуудын соёл, үнэт зүйлсийн чиг хандлага тохирдог. Орчин үеийн залуучуудын нийгэм, соёлын үнэт зүйлсэд хэрэглэгчийн чиг хандлага давамгайлж байна. Загвар, хэрэглээний шүтлэг аажмаар аажмаар аажмаар залуучуудын ухамсарыг эзэмшиж, бүх нийтийн шинж чанарыг олж авдаг. Соёлын идэвхгүй үйлчлүүлэгчдийн хандлагаар батлагдсан соёлын хэрэглээ, чөлөөт цагийг хэмжих үйл явцыг бэхжүүлэх хандлага давамгайлж эхэллээ. Улс төр, нийгмийн итгэлцлийг хайхрамжгүй, илэн далангүй хэрэглэгчид гэж үнэлэмжтэй, хуурамч итгэл найдваргүйгээр үнэлдэг залуучуудын улс төрийн хараат бус байдлыг анзаарч болохгүй. "Судалгаанд оролцогчдын 77% нь:" "Шаардлагатай тохиолдолд тэд биднийг санаж байна." Магадгүй орчин үеийн залуу үе өөрийн ертөнцөд тусгаарлагдмал болсон байх. Залуу хүмүүс хэцүү, харгис цаг үед оршин тогтнохын тулд дотоод асуудалд шингээгддэг. Тэд амьд үлдэх, амжилтанд хүрэхэд нь туслах соёл боловсролыг олж авахыг хичээдэг. "

2002 онд явуулсан Олон нийтийн санаа бодлын сангийн судалгааны дүнгээс харахад орос залуучуудын 53% нь "Амьдралын ямар зорилго, таны бодлоор ихэнхдээ өөртөө тохирдог вэ?" орчин үеийн залуучууд? ", Юун түрүүнд түүний материаллаг байдал, баяжуулахыг хүсч байгаагаа тэмдэглэв; хоёрдугаарт (19%) - боловсрол; гуравдугаарт (17%) - ажил, карьер. (Хүснэгт 1-ийг үзнэ үү). Авсан мэдээллийн дүн шинжилгээ нь залуу хүмүүсийн тодорхой прагматик, оновчтой байр суурь, материаллаг сайн сайхан байдал, амжилтанд хүрэх хүсэл эрмэлзэл, сайн мэргэжлийн боловсрол эзэмших боломжуудтай харилцан уялдаатай болохыг харуулж байна.

Хүснэгт 1. "Орчин үеийн залуучуудын зорилго"

Орчин үеийн залуучуудын хувьд амьдралын чиг баримжаагаа нийгмийн (коллективист) бүрэлдэхүүн хэсгээс хувь хүн болгон өөрчлөх нь онцлог шинж юм. "Залуу хүмүүсийн хувийн үнэлэмжийн байр суурь нь тэдний илүүд үздэг улс төрийн үзэл суртлын үнэт зүйлтэй харилцан хамааралгүй юм." Материаллаг баялгийг эрх чөлөөнөөс хавьгүй өндөр үнэлдэг болж, цалингийн үнэ цэнэ нь сонирхолтой ажлын үнэ цэнээс давж эхлэв. Нийгмийн асуудлын дунд одоогийн байдлаар залуу хүмүүсийн хамгийн их санаа зовдог асуудал бол эхний ээлжинд гэмт хэрэг, үнэ өсөх, инфляци, хүчний байгууллагуудын авлигыг нэмэгдүүлэх, орлогын тэгш бус байдал, нийгмийн тэгш бус байдал, баян ба ядуугийн хуваагдал, хүрээлэн буй орчны асуудал зэрэг асуудлууд юм. , иргэдийн идэвхгүй байдал, болж буй зүйлд хайхрамжгүй байдал. Залуучуудын тулгарч буй тулгамдсан асуудлыг материаллаг аюулгүй байдал, эрүүл мэндийн асуудал онцолж байгаа боловч эрүүл амьдралын хэв маягийг хангалттай төлөвлөөгүй байна.

Орчин үеийн залуучуудын үнэт зүйлсийн тогтолцоонд ноёрхож байгаа зүйл бол мөнгө, боловсрол, мэргэжил, бизнесийн карьер, таашаалын төлөө амьдрах боломж юм (Хүснэгт 2-ыг үзнэ үү).

Хүснэгт 2. Залуу хүмүүсийн үндсэн үнэт зүйлсийн тархалт .

Питирим Сорокин сангаас 2007 онд явуулсан шинжээчдийн судалгааны үр дүнгээс харахад залуу оросуудын давамгайлсан үнэт зүйлсийн шатлалыг дараах байдлаар бүрдүүлсэн болно.

Материаллаг сайн сайхан байдал.

"Би" (индивидуализм) -ын утга.

Карьер (өөрийгөө ухамсарлах).

Тогтвортой байдал

Эрх чөлөө.

Ахмадуудыг хүндэлдэг.

Бурхан (Бурханд итгэх итгэл).

Эх оронч үзэл.

Үүрэг ба нэр төр.

Үүний зэрэгцээ Оросын нийгмийн өнөөгийн байдалд дүн шинжилгээ хийж, Орос дахь үнэт зүйлсийн байр суурь нь эртний эртний байр суурийг эзэлдэг болохыг тэмдэглэжээ. Өнөөдөр Оросын нийгэмд ноёрхож буй үнэт хандлагын дунд мэргэжилтнүүд дараахь эртний зүйлийг тэмдэглэв.

Мөнгөний шүтлэг;

Үл тоомсорлох байдал, хувь хүний \u200b\u200bбайдал.

Зөвшөөрөх байдал.

Үл итгэх прагматизм, карьерын шашин шүтлэг.

Гэр бүл нурах.

Нийгмийн хараат байдал.

Бэлгийн харьцааны байдал.

Муу зуршил: мансууруулах бодис, архидалт, хараалын үг хэллэг.

Авлига

Ксенофоби

Орчин үеийн Оросын залуучуудын ухамсар, үнэлэх тогтолцоог тодорхойлохдоо социологчид дараахь зүйлийг ялгаж үздэг.

Ихэнх нь түүний амьдралын үнэт зүйл, сонирхлыг харуулсан амралт, зугаа цэнгэлийн чиглэл;

Өрнийн соёлын хэрэгцээ, сонирхлыг харуулсан, үндэсний соёлын үнэт зүйлийг барууны хэв маяг, бэлгэдлийн хэв маягтай нэгтгэх;

Бүтээлч, бүтээлч байдлаас илүү хэрэглэгчийн чиг баримжааны тэргүүлэх чиглэл;

Бүлгийн хэвшмэл ойлголтуудын дарангуйлалтай холбоотой хувь хүний \u200b\u200bөвөрмөц байдал, соёлын сонгомол байдал;

Байгууллагаас гадна соёлын бие даасан байдлыг бий болгох;

Үндэстний соёлын онцлог шинж чанар дутмаг.

Хэрэглээний үнэ цэнийн чиг баримжаа нь давамгайлах нь залуу хүмүүсийн амьдралын стратеги нөлөөлдөг. Москва улсын их сургуулийн Залуучуудын социологийн тэнхимээс 2006-2007 онд хийсэн үр дүнгийн мэдээллийн дүн шинжилгээ. М.В.Ломоносовын оюутнуудын дунд явуулсан социологийн судалгаагаар: "Өнөөгийн залуучуудын орчинд, нийгэмд амьдралын зарчмуудыг хоёрдмол утгатай үнэлэх боломжтой. Эндээс авсан мэдээлэл нь залуучууд амжилтанд хүрээгүй гэж дүгнэж, нарийвчлан судлах шаардлагатай байна. Уламжлалт сөрөг үзэгдэлд дасан зохицох, хайхрамжгүй байдал, бодлогогүй байдал, хэрэглээ, сул зогсолт амьдралын хэв маяг, тэдний эерэг үнэлгээ зэрэгт залуусын хайхрамжгүй байдал харьцангуй өндөр байна. ” (Хүснэгт 3-ийг үзнэ үү).

Хүснэгт 3. Залуучуудын дунд тохиолддог үзэгдлийн жагсаалт

Орчин үеийн залуучуудын нийгэм соёлын орчны дээрх дээр дурдсан бүх онцлог шинж чанарууд нь орчин үеийн Оросын залуучуудын нэлээд хэсэг, тэр дундаа манай нийгэм бүхэлдээ нийгмийн гүн гүнзгий, системчилсэн доройтлын хандлагатай байгааг хоёрдмол утгагүй нотолж байна. Залуучуудын орчин нь манай нийгэмд болж буй бүх чухал үйл явцыг тодорхой хуулбарлаж, толинд тусгадаг. Үндэсний санаагаа тодорхой, тодорхой гаргаагүй, хөгжлийн стратегиа тодорхойлоогүй тогтолцоо нь нийгэм, төр маань одоо ч амьдарч байгаа тогтолцооны хямрал нь өөрсдийн оршин тогтнохын утга учрыг алдаж, залуучуудын орчинд шууд нөлөөлж байв. Үүн дээр орчин үеийн Оросын нийгэмд нэгэн адил, нэгдмэл, сайн тогтсон тогтолцоо, үнэт зүйлсийн шаталсан тогтолцоо байдаггүй. Үүний зэрэгцээ, манай нийгэмд түүхэн, уламжлалт үнэт зүйлсийн залгамж чанар, шинэ либерал (хэрэглэгчийн) ашиг сонирхлыг бүрдүүлэх, олон нийтэд түгээх, эртний ялалт зэрэг хоёр үйл явцын зэрэгцлийг ажиглаж болно. Орчин үеийн Оросын залуучуудын үнэт зүйлсийн чиг баримжаагаа бүрдүүлж буй залуучуудын орчныг сайжруулах нь бидний бодлоор ОХУ-д залуучуудын бодлогыг хэрэгжүүлэх тогтолцоо, хэлбэр, аргыг сайжруулах замаар хийгдэж болно.

Ашигласан материал

1. С.Г. Плюкиний үнэ цэнийн чиглэл. Http://plook.ru/index/cennostnye-orientacii
2. Карпухин О.И. ОХУ-ын залуучууд: нийгэмшүүлэх, өөрийгөө тодорхойлох онцлог шинж чанарууд // Социологийн судалгаа. 2000. № 3. P. 125.
3. Добренков В.И., Смакотина Н.Л., Васенина И.В. Залуучуудын хүрээлэн буй орчинд экстремизм. Социологийн судалгааны үр дүн. М .: MAX Press. 2007, 42-р тал.
4. Карпухин О.И. ОХУ-ын залуучууд: нийгэмшүүлэх, өөрийгөө тодорхойлох онцлог шинж чанарууд // Социологийн судалгаа. 2000. № 3. P. 126.
5. Олон нийтийн санаа бодлын сан. Бүх Оросын залуучуудын судалгаа 2002 оны 7-р сарын 18-23-ны өдрүүдэд (ОХУ-ын 44 бүрэлдэхүүн хэсгийн 100 суурин, 1500 санал асуулгад оролцогчид). Залуучуудын зарчим, үнэт зүйлс // http://bd.fom.ru/report/map/youth/d047702.
6. Питирим Сорокин сан. Орчин үеийн Орос дахь үнэт зүйлс: 2007 оны 6-р сарын 15-аас 9-р сарын 10-ны хооронд явуулсан шинжээчдийн судалгааны үр дүн // http://www.salvador-d.ru/files/cennosti.ppt.
7. Манко Ю.В., Оганян К.М. Залуучуудын социологи. SPb: "Петрополис" хэвлэлийн газар. 2008. 79-р тал.
8. Питирим Сорокин сан. Орчин үеийн Орос дахь үнэт зүйлс: шинжээчдийн судалгааны үр дүн // http://www.salvador-d.ru/files/cennosti.ppt.
9. Залуучуудын социологи. М .: Гардарики, 2007, S. 190-193 / Манко Ю.В., Оганян К.М. Залуучуудын социологи. SPb: "Петрополис" хэвлэлийн газар. 2008. 80. он.
10. Добренков В.И., Смакотина Н.Л., Васенина И.В. Залуучуудын хүрээлэн буй орчинд экстремизм. Социологийн судалгааны үр дүн. М .: Макс Пресс, 2007. 34.

Хорьдугаар зуунБайна. Технологи нь хүмүүсийг хаа сайгүй хүрээлж, хүний \u200b\u200bамьдралд илүү гүн гүнзгий, хүчтэй интеграцийг үргэлжлүүлсээр байна. Саяхан, Ерөнхийлөгч Дмитрий Медведевийн дэмжлэгтэйгээр, гэхдээ ихэнх албан тушаалтнуудын хүсэл зоригийг эсэргүүцэж байна. Гэсэн хэдий ч орчин үеийн залуучуудын асуудал, эсвэл илүү их асуудал нь нийгмийн хувьд илүү их асуудалд оршдог. Хорин нэгдүгээр зууны залуучууд Чукоткагаас Калининград хүртэлх Оросыг бүхэлд нь хамарсан хоёрхон бэрхшээлтэй байдаг.
Нэгдүгээр асуудал бидний хүн нэг бүрийг төрсөн цагаасаа гаргадаг бөгөөд зарим эрдэмтэд үүнийг дэвшлийн хөдөлгүүр гэж үздэг (магадгүй хүн төрөлхтөн үүнийг хараахан арилгаж чадаагүй байгаа юм болов уу?) - энэ бол залхуурал юм. Би ерөнхийдөө залхуурлын тухай яриагүй байгаа нь тархины үйл ажиллагааны залхуурлыг хэлдэг бөгөөд энэ нь цаг хугацааны явцад амьдралын гол байр суурь болж хувирдаг. Эхлээд залхуурал бол хүн бөгөөд дараа нь тэр зүгээр л бодохыг хүсдэггүй. Орчин үеийн бодит байдал бол ихэнх залуу хүмүүс баримт, мэдээлэл бодох, дүн шинжилгээ хийх, цуглуулах, баталгаажуулахад залхуу байдаг ... тэнд юу байдаг, хүмүүс кино, ном / үзүүлбэр / үзэсгэлэн / хөгжмийн цомог / улс төрийн талаар үндэслэлтэй санал хэлж чадахгүй, өнөө үед энэ нь маш моод юм "гэжээ. хэлэлцэх ”гэсэн гарчиг дээр тухайн хүмүүсийн нэрийг нь аль хэдийн ойлгосон нэрийг ижил хуулбарлах. Эцсийн эцэст, хүн бусадтай адил загвар дээр санал бодлоо илэрхийлэхэд ямар ч асуулт гарахгүй. Энэ нь төсөөллийн хувьд зөвшөөрөгдсөн хүрээнд багтдаг. Гэхдээ заримдаа нэг нь болгоомжгүй, эсвэл бүр болгоомжтой ярьдаг хэллэг нь олон нийтийн бухимдал, үл ойлголцлыг төрүүлдэг. “Аа, яагаад тэр, яагаад тэр бүгдээрээ ижил үзэл бодолтой байдаггүй юм бол ?! Яагаад тэр өмнөх үетэй ижил зүйл ярьж, үгсийг урвуу дарааллаар байрлуулав? Ийм эсэргүүцлийг шийтгэх ёстой! " Үүнийг ажлаас халах хүртэл шийтгэнэ, үүнийг хэвлэлүүд шууд бичнэ. Энэ нь зөвхөн улс төрийн хувьд төдийгүй Интернетэд маш их эрэлт хэрэгцээтэй сэдэв гэдгийг би тэмдэглэж байна. Өдөр тутмын амьдралд урсгалтай хамт явдаггүй хүн бүр үүнийг тулгардаг. Олон хүмүүсийн үзэж байгаагаар, хэвшээгүй сэтгэхүйтэй хүний \u200b\u200bтухай "Та хамгийн ухаантай мөн үү?" Иймэрхүү мөчид би "Залуусаа, энэ миний буруу биш" гэж хариулахыг үнэхээр хүсч байна. "Хамгийн ухаантай" гэсэн хэллэг нь зөвхөн бусад хүмүүс шиг ийм том, нэгэн жигд сэтгэлгээтэй найрсаг холбоо эсвэл эрвээхэй хайрлагчдын бүлэгт, бүлэг эсвэл компанид орохгүй гэж айж буйн баталгаа юм. Хүмүүс яагаад ийм байдлаар өрөвддөг нь тодорхойгүй. Мэдээллийн эрин үед та олон нийтийн өмнө санал бодлоо илэрхийлэх, аливаа асуудлыг хэлэлцэх, бүтээмжтэй шийдлийг олох, үүнийг шинэ аргаар хийх боломжтой, гэхдээ та үүнийг хаана хийж болох вэ, ядаж асуудал байгаа бөгөөд ач холбогдолтой гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй. Гэхдээ тэд хэтэрхий залхуутай гэж бодох юм бол энэ нь яаж боломжтой вэ? Залуу хүмүүс бид алтан үеийнхтэй ижил цаг үед амьдарч байна гэдэгт итгэдэг: олж болох / зохион бүтээсэн бүх зүйлийг аль хэдийн зохион бүтээсэн / нээлттэй байдаг, та зүгээр л бусад хүмүүсийн хийдэг бүх зүйлийг ашиглах хэрэгтэй бөгөөд хэрэв та аливаа асуудлаар үндэслэлтэй дүгнэлт өгөх хэрэгтэй бол , дараа нь та бэлэн уусмалыг тархинд хуулж аваад, тохиромжтой нөхцөлд буцааж авч болно. Эцсийн эцэст та шинэ болон өөрийн гэсэн зүйлийг хийхгүй. Үүний тулд та бодох хэрэгтэй! Энд би дараах баримтыг хэлэхийг хүсч байна. МинайевЛивийн хөтөлбөрийн дараагийн интернет нэвтрүүлгийн үеэр Юрий Грымовтой зочноор Грымов ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны сайд Андрей Фурсенкогийн хэлсэн үгийг дурьдав: "Зөвлөлтийн боловсролын асуудал нь бүтээгчийг бэлтгэж байсан явдал байв. Өнөөгийн Боловсролын яамны үүрэг бол чадварлаг хэрэглэгч бэлтгэх явдал юм. " Энд бичсэн сэтгэгдэлүүд нь хэт их гэж би бодож байна, мөн та өөрөө ирээдүйд хүрэх айдсын түвшинг үнэлэх боломжтой. Иймд та Робинсон Крузое үлдэв. Өөрийг нь бодолгүйгээр хүн арлын арал дээр ядаж зарим нэг сонирхолтой сэдвийг үндэслэлтэй ярилцах хүслийг олзов. Тэр байтугай Баасан гараг хүртэл байдаггүй.
Хоёр дахь асуудал  ямар ч ач холбогдолгүй бөгөөд эхнийх нь шийдэл байж болох юм, гэхдээ магадгүй манай нийгэмд биш, бидний цаг үе биш - энэ бол уйтгартай зүйл юм. Хүн сэрэхдээ уйдаж, сурч байхдаа уйдаж, унтаж байхдаа уйдаж, унтаж байхдаа уйддаг, уйтгартай байдаггүй, магадгүй амралтын өдрүүдэд бааранд тодорхой хэмжээний согтууруулах ундаа заримдаа тодорхой бус хүмүүстэй хамт байдаг. Энэ нь бүх залуу хүмүүст хамаатай биш, гэхдээ илүү олон тооны хүмүүст хамаатай. Гэхдээ нэгдүгээр асуудлын шийдэл бол хоёрдугаар асуудлын шийдэл юм: санаж байна уу? Оюуны ажил хий, нас барснаас хойш хэдэн жилийн дараа хэлэхийг зөвшөөрдөг ямар нэг зүйлийг хий эсвэл бодох. I.O., энэ хүн сайн сайхан амьдралынхаа туршид амьдарсан, Орос баатараараа бахархах болно, хүн төрөлхтөн түүнийг үргэлж санаж явах болно, учир нь түүний хөдөлмөр нь түүнийг үхэшгүй мөнх болгосон "гэжээ. Сүүлийн хүн, түүний хүүхдүүд үүнийг сонсоход таатай байх болно. Гэсэн хэдий ч, энгийн ном унших, оюуны кино үзэх, үзүүлбэр үзэх, ирээдүйнхээ талаар бодох талаар өндөр технологийн залуучууд компьютерийн тоглоом эсвэл зугаа цэнгэлийн хөтөлбөр / кино гэх мэт зүйлийг багтаадаг. Би үгүйсгэхгүй, энэ нь заримдаа бие махбодыг зайлуулах шаардлагатай байдаг, гэхдээ энэ нь уйтгартай хоосон зайг нөхөх цорын ганц арга зам болж хувирах ёсгүй.
ЭргэлзээгүйЭдгээр асуудлууд гарахад төрийн буруутай үйлийн тодорхой хувийг эзэлдэг: хэдэн арван жилийн туршид энэ нь улс оронд үр дүнтэй үзэл суртлыг бий болгож чадахгүй, учир нь аливаа улс оршин суугчдаас эхэлдэг, хэрэв тухайн хүн тодорхой зорилготой биш бол төр нь яах вэ? Би уг өгүүлэлд Америкизмыг нэвтрүүлж байгаа юм шиг санагддаггүй, гэхдээ тэдний үзэл суртлыг үл тоомсорлож чадахгүй. "Америкийн Мөрөөдөл" нь бага наснаасаа эхлэн хүмүүсийн эхний арван үеийг дамжуулж чаддаггүй бөгөөд түүний гол тал нь гэр бүлд зохистой амьдралыг хангах бизнесийн санаа (!) Оруулах явдал юм. өөрийн боломжоо ухамсарлаж. Магадгүй дэлхийн бизнес, өндөр технологид Америкийн илүү олон патентууд байдаг болов уу? Гэсэн хэдий ч Оросын оршин суугчдын сэтгэхүйг харгалзан үзэх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь миний бодлоор аливаа дайсны довтолгоонд хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд тойрог замын эсрэг байлдааны байдалд, ялангуяа дээр дурдсан тохиолдолд бага наснаасаа эхлэн улс орныхоо хөгжилд хувь нэмрээ оруулж чадна гэдэгт итгэхээс илүүтэй байх ёстой. бүхэлдээ. Нөгөө талаар, миний хэлсэнчлэн, төр нь оршин суугчдаасаа эхэлдэг бөгөөд энэ нь тухайн хүний \u200b\u200bхувийн байр суурь, түүний бодол санааны үйл явц, хүсэл сонирхол нь гол үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд төр нь зөвхөн санаагаа хэрэгжүүлэхэд л тусалдаг.
Тэгээд болж хувиравэнэ нь ердөө хоёрхон асуудал бөгөөд тэдгээр нь тухайн бүтээгдэхүүнийг зорилтот үзэгчид сонгохдоо харгалзан үздэг шашин шүтлэг, өнгө, үндэстэн, нийгэм дэх байр суурь, бусад шалгууруудаас үл хамааран бараг бүх XXI зууны залуучуудын дунд байрлах байр суурьтай байдаг.

Холбогдох гол залуучууд ёс суртахууны боловсрол, эс тэгвээс түүний дутагдалд оршдог.  Үүнээс болж хүний \u200b\u200bамьдрал дахь бэрхшээлүүд цасан бөмбөг шиг ургаж эхэлдэг. Залуучуудад ёс суртахууны болон сэтгэлзүйн боловсролын талаар хангалттай мэдлэг өгөхгүй бол хүмүүс хэрхэн зөв амьдрах, юунд тэмүүлэх, хамгийн гол нь зорилгодоо хэрхэн хүрэх тухай удирдамж байдаггүй. Харамсалтай нь өнөөгийн ихэнх залуусын амьдардаг тул амьдрах нь тийм ч үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Залуу хүмүүс ихэвчлэн гүн гүнзгий хэрэгцээгээ ухамсарладаггүй бөгөөд үүний үр дүнд жинхэнэ хүслийг хиймэл, онгодоор сольдог орчин үеийн ертөнц  мөн эргэн тойрны хүмүүс. Залуучуудын дараах тулгамдсан асуудлуудыг юу өдөөж байна вэ: өдөржингөө компьютер дээр сууж, архи ууж, тамхи татах, заримдаа бүр дордох - мансууруулах бодис хэрэглэх нь аз жаргалын эх үүсвэр болж чадах ядаж гарц олохыг хичээдэг.

Харамсалтай нь эцэг эхчүүд харамсалтай нь тайван ханддаг олон залуусын дунд байдаг амьдралын хамгийн ноцтой хоёр үзэл бодлыг авч үзэхийг хүсч байна. Эхнийх нь залуу байхад та алхаж, дараа нь ноцтой харилцаа тогтоож чаддаг, тэдний хэлснээр зарим үед алхаагүй хэвээр байгааг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хоёрдугаарт, субьектив туршлагаас болж амьдралын талаархи хэтийн төлөв.

Залуучуудын асуудлыг шийдэх нэг арга бол тэр хүнийг тэр даруй амьдралын зөв үнэт зүйлсэд нийцүүлж, кафе, баар, ресторан, диско, дуу чимээ ихтэй хүмүүс архи ууж, тамхи татдаг компаниудыг тойрон алхахгүй бол амьдралын хэв маягаар хэн нэгнийг дахин тохируулах шаардлагагүй болно. Байна. Хүн өөрийн үйлдлүүд, хүсэл сонирхлоороо тодорхой хандлага, зуршлыг бий болгосноор ийм амьдралаас аз жаргалыг мэдрэх болно. Залуучуудын амин чухал үнэт зүйлс энэ үеэс яг үүсч, дараа нь хүн бараг өөрчлөгдөхгүй. Хэрэв тэр амьдрах нь утгагүй гэж бодож байгаа ч гэсэн та гэр бүлийнхээ талаар бодож эхлэх хэрэгтэй гэж бодож байгаа бол нэг хүсэл нь хангалттай биш байх болно, учир нь мэдрэмж бусад зүйлд мэдрэгддэг.

Би ихэнх хүмүүсийн тухай ярьж байгаа болохоор амьдрал нь ямар үнэ цэнэгүй болохыг ухаарч, зөв \u200b\u200bзамаар алхаж чаддаг нэг хэсэг гэж өөрийгөө ангилах ёсгүй. Эргэн тойрноо хараарай, зэрлэг амьдралыг эхлүүлсэн найз нөхөд эсвэл зүгээр л танил хүмүүсээ санаж, тэдний зан байдал хэрхэн өөрчлөгдсөн, юу олж, юу алдсан, ямар бэрхшээлтэй тулгарсан, ямар амьдралд хүргэх талаар бодож үзээрэй. тэд хуучин зуршлаа орхих, зөв \u200b\u200bчиглэлд амьдрах чадвартай болох эсэхээ шийддэг.

Түүнчлэн хүмүүс өөрсдийн үйлдлээ зөвтгөх их хандлагатай байдаг. Хүн бүр ийм байдаг гэж боддог, эсвэл зүгээр л өөрийгөө бусадтай харьцуулж эхэлдэг бөгөөд бусад хүмүүсийн дутагдлыг харуулдаг бөгөөд ингэснээр би тийм ч муу биш гэдгээ харуулдаг. Дуртай ч бай, үгүй \u200b\u200bч бай, энэ бүхэн хувь хүний \u200b\u200bхөгжилд хувь нэмэр оруулдаггүй шалтаг юм. Энэ бүхнийг даван туулж, бидний дутагдал, гарч буй буруу зан чанарыг өөртөө шударгаар хүлээн зөвшөөрөх хүчийг олох шаардлагатай байна. Ийм чанарыг хөгжүүлэх нь залуу хүний \u200b\u200bхувьд маш чухал зүйл юм.

"Төхөөрөмжөө сайжруул олон нийтийн амьдрал  зөвхөн хүмүүсийн ёс суртахууны сайжруулах "боломжтой юм."   Лео Толстой

Та энэ амьдралд бүх зүйлийг туршиж үзэх хэрэгтэй, бид өөрсдийгөө эрх чөлөөтэй хүмүүс гэж хэлдэг эдгээр залуус эдгээр мөрүүдийг танд зориулав. Бүх төрлийн архи, согтууруулах ундаа, зөөлөн эм, тэр байтугай хүнд хэцүү спорт, бүх төрлийн экстрим спорт: цанаар гулгах, уулнаас сноуборд унах гэх мэт бүх зүйлийг хамтдаа санацгаая. Үнэндээ "Та энэ амьдралд байгаа бүх зүйлийг туршиж үзэх хэрэгтэй" гэсэн энэхүү илэрхийлэл нь сонсогдох ёстой. Ийм хүсэл нь залуу хүмүүсийн дунд асуудал үүсгэдэг. Хэн нэгэн сайн зүйл хийхээсээ өмнө энэ хэллэгийг өөртөө хэлсэн үү? Жишээлбэл би хайхрамжгүй байдлаар амьдрахыг хичээнэ, эсвэл ажлын үр дүнд хавсаргаагүй, эсвэл ганцаараа амьдардаг хөрш эмээгээ эмзэглэж эхлэх болно, та арай л шуналтай харагдах болно, эсвэл би өглөө босож залбирч эхлэхээ мэдэхгүй байна, өөрчлөгдөх болно. Залуучуудын тулгамдсан асуудал болоод байна, бидний ямар эрх чөлөөний тухай ярьж байгаа бол эрх чөлөө гэдэг нь миний хийхийг хүссэн зүйл биш, гэхдээ би зөвхөн хэрэгтэй зүйлээ хийж, хүссэн зүйлээ хийж чадахгүй байх явдал юм. Та маш эрх чөлөөтэй болохоор сайн уухаа больж, тамхи татахаа больж, хяналтгүй бэлгийн дур хүслээ дараарай.

Ёс суртахуун гэдэг нь зүгээр нэг ёс суртахууны унших шинж биш бөгөөд энэ нь юун түрүүнд хүний \u200b\u200bзан авираар үлгэр жишээ үзүүлэх явдал гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй бөгөөд орчин үеийн залуучуудын асуудлыг шийдвэрлэх гол арга зам бол түүнийг дагаж мөрдөх зохистой жишээ юм. Та олон зүйлийг ярьж чадна, гэхдээ хүүхдүүд та өөрийнхөө хэрхэн амьдарч байгааг яг шингээдэг. Хүүхэд та өөрөөр амьдрахдаа түүнд хэлж байгаа байдлаараа яаж жүжиглэж чадах вэ - тэр энэ тохиолдолд хуурамчыг мэдэрч, түүний итгэл нь үг хэллэгээр биш таны зан авир дээр яг тогтох болно. Энэ нь хэрхэн амьдрах, юу хичээх хэрэгтэй, жинхэнэ аз жаргал гэж юу болохыг жишээ болгон харуулах шаардлагатай болно. Хүүхэд тэвэрч байсан ч гэсэн, нийгэм эсвэл түүний эргэн тойрон дахь залуу хүмүүсийн нөлөөн дор тэр өөр амьдралд амсах болно. Амьдралын турш хэсэг хугацаанд шуурга эхэлж магадгүй, надтай адилхан байсан ч хэсэг хугацааны дараа ийм амьдралын амт алга болж, би зөв замаар явлаа.

Залуучуудын бас нэг тулгамдсан асуудал бол үзэл бодлын нарийсалт юм. Хүмүүс зөвхөн өөрийн туршлага эсвэл найз нөхдийнхөө үзэл бодолд тулгуурладаг бөгөөд ихэнх тохиолдолд ихэнх тохиолдолд сул байдаг. Өөрийн туршлага сайн байдаг тул үүний ачаар зарим мэдлэгт хүчтэй итгэл үнэмшил бий болдог. "Ухаалаг хүмүүс бусдын алдаанаас суралцдаг, тэнэг хүн өөрөөсөө суралцдаг" гэсэн нэг мэргэн ухаан байдаг. Энэ нь олон хүмүүс сэтгэлзүйн туршилтанд оролцдог төдийгүй цөөн хэдэн найз нөхөд биш юм. Тийм ээ, тэдний хэлж байгаагаар хүмүүс өөрсдөө шүүгддэггүй тул асуудлыг өөр өнцгөөс нь харгалзан амьдралд бодитой хандах хэрэгтэй.

Олон хүмүүс эргэн тойрныхоо хүмүүсийг удирддаг боловч харамсалтай нь тэдний ихэнх нь мэддэггүй. Олон хүмүүс зөвхөн хувийн туршлагад тулгуурладаг бөгөөд хэвшмэл сэтгэхүйтэй байдаг. Хүмүүс өөрсдөө үнэн нь үнэн хаана байгааг мэдэхгүй ч ихэнхдээ өөртөө итгэлтэйгээр зөвлөгөө өгөх эсвэл аливаа зүйлийг бусдад зэмлэх явдал гардаг. Хүн хувь хүн, хүн байх ёстой, нэг бодол, өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байх ёстой, ломбард эсвэл саарал масстай нэгдэх ёсгүй бөгөөд үүнд зөв ном уншиж, зөв \u200b\u200bхүмүүстэй холбогдох хэрэгтэй. Амьдралынхаа талаархи мэдлэгтэй болохын тулд өөрийн хувийн туршлагыг хослуулж, та амьдралдаа чиглүүлэгч гэрэл болох синтезийг олж авах болно, эс тэгвээс залуу наснаасаа асуудалд орж, бүхэл бүтэн амьдралаа туулах болно.

“Чи олон нийтийн санаа бодлыг төвлөрүүлж болохгүй. Энэ бол гэрэлт цамхаг биш, харин тэнүүчлэн яваа гэрлүүд юм. " Андре Мороиз

Эсрэг хүйсийн хүмүүстэй харилцах туршлага хуримтлуулах тухайд бол энэ нь нэн ноцтой тусдаа сэдэв юм, гэхдээ би хэдэн саналаа бичих болно. Харилцаа холбоог бий болгохын өмнө өөрийгөө хэрхэн зөв зохистой байлгах, ноцтой харилцаа тогтоохоор шийдсэн зохистой залуу хүмүүс анхаарал хандуулдаг, мөн зохистой гэж нэрлэгдэх ёстой хүмүүс, эцэст нь тэд хэрхэн хөгжих ёстойг мэдэх хэрэгтэй. амьдралын аз жаргалтай гэр бүлийг бий болгох харилцаа.

Олон хүмүүс бүгдээрээ дараалан уулзах замаар туршлага олж авахыг хичээдэг - энэ бол орчин үеийн залуучуудын тулгамдсан асуудал бөгөөд энэ нь үнэхээр үндэслэлгүй, би бусдын алдаанаас суралцах, субьектив байдлын талаар аль хэдийн ярьсан. хувийн туршлага бас. Олон хүмүүс зөвхөн өөрийнхөө туршлагад итгэдэг, сайн судалж, шалгаж үзээрэй. Хэрэв тийм бол та "Би бүх зүйлийг бүгдийг мэддэг" төлөвлөгөөнд шаардлагагүй бардамналаа зөөлрүүлж, эрэмбэлэгдэхээ больж, эрх мэдэл бүхий эх сурвалжаас мэдлэг хүлээн авч эхлэх хэрэгтэй. Энэ бол таны амьдрал. Бид хэрхэн зөв амьдрахаа гүнзгий судалж, тансаг сэтгүүл биш, сайн батлагдсан уран зохиол уншиж эхлэх хэрэгтэй. "Юм сурахаасаа өмнө юу сурах хэрэгтэйг судлах хэрэгтэй."

Би өөрийн туршлагаа хуваалцах болно: Залуучуудын асуудал бас надад нөлөөлсөн - залуу насандаа би олон алдаа гаргаж, бусадтай адилхан амьдарч байсан, залуучуудын ихэнх хэсэг нь би алж, илүү ухаалаг амьдралаар амьдарч байсан амьдралынхаа жилүүдийг зүгээр л устгасан. Би буруу замыг унтрааж чадсан ч гэсэн энэ нь миний амьдралд асар их тэмдэг үлдээсэн. Энэ зан чанар нь бүх хүч чадлаараа засахыг хичээдэг. Иймээс хэрэв хүн алхаж, жишээлбэл, гэр бүлээ бий болгох талаар бодож байвал түүний зүрх сэтгэлд гүн гүнзгий нөлөөлдөг. нас нь эцэс хүртэл ул мөр үлдэх болно.

"Хүмүүс хичээх хэрэгтэй бүх зүйлээс хол байх ёстой" Дарий (философич)

P.S.Нийтлэл бичсэн огноо 2012 оны 8-р сарын 22

Залуучуудын тулгамдсан асуудал нь нийгмийг бүх цаг үед зовоож байв. Ирээдүйн асуудал үүний цаана байгаа тул залуучуудын асуудал бол гол асуудал юм. Гэхдээ “одоогийн нас” ба “өнгөрсөн нас” хоёр нь үргэлж зөрчилдөж байдаг. Орос даяар дэлхийн шинэчлэлийн цаг үе нь өмнөх "ёс суртахууны" тогтолцоог "эвдэж", бүх ёс суртахууны үнэт зүйлийг унагав. "Өнгөрсөн өдрүүдийн" цоо шинэ дурсамж бүхий хуучин үеийнхэнд хуучин үнэт тогтолцоог хадгалахын зэрэгцээ одоогийн нөхцөл байдалд дасан зохицоход хэцүү байдаг; залуу үе энэ талаар илүү хэцүү байдаг, учир нь тэр өөрийн гэсэн үнэт зүйлсийн системтэй болоогүй байгаа бөгөөд хэрвээ тэр бол нөхцөлт ...

Гэхдээ ахмад үеийнхэн гадаргуу дээр байгаа, эсвэл тэдгээрийг хайж олохгүй байхдаа асуудлын гарал үүслийг хайж байдаг гэж үргэлж буруу байдаг юм шиг санагддаг вэ? Магадгүй өнөөгийн залуучуудын дунд хариуцлагын мэдрэмж тийм ч хөгжөөгүй, эсвэл залуу сэтгэлд гүн гүнзгий оршоогүй байгаа байх. Та арван найман настай байхад таны амьдрал бүхэлдээ урагшлах шиг санагддаг, хэрэв та алдаа гаргавал тэдгээрийг засахад маш их цаг хугацаа байгаа болно.

Залуучууд эдийн засгийн, улс төрийн, оюун санааны болон нийгмийн хурдацтай өөрчлөгдөж буй байдалд дасан зохицох цаг зав байдаггүй. Нийгмийн ахиц дэвшил нь түүний хэрэгцээ, сонирхол, үнэлэмжийн чиглэлд нөлөөлдөг.

Залуу нас бол тухайн хүний \u200b\u200bсонгосон ирээдүйд хүрэх зам юм. Ирээдүйн сонголт, түүнийг төлөвлөх нь залуу насны онцлог шинж юм. Хөгжлийн сэтгэл судлалд залуучууд үнэт зүйлсийн тогтвортой тогтолцоо, өөрийгөө танин мэдүүлэх, хувь хүний \u200b\u200bнийгмийн байдал үүсэх үе гэж тодорхойлогддог. Залуу хүний \u200b\u200bухамсар нь онцгой мэдрэмтгий, асар их мэдээллийн урсгалыг боловсруулах, шингээх чадвартай байдаг. Энэ хугацаанд шүүмжлэлтэй сэтгэхүй хөгжиж, янз бүрийн үзэгдэлд өөрийн үнэлгээ өгөх хүсэл эрмэлзэл, аргумент хайх, анхны сэтгэлгээ бий болдог. Гэсэн хэдий ч энэ насанд өмнөх үеийн онцлог шинж чанар, хэвшмэл ойлголт хэвээр байсаар байна.

Залуучуудын нийгмийн төлөвшлийн төлөвшил нь олон хүчин зүйлийн нөлөөн дор явагддаг: гэр бүл, сургууль, ажлын хамт олон, олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл, залуучуудын байгууллага. Залуу нас бол хүн бүр өөрийн хувь тавилангаа өөрөө тодорхойлж, амжилтанд хүргэх цорын ганц зөв замыг олох ёстой бөгөөд энэ нь тэдний авъяас чадвар, авъяас чадварыг хамгийн их нэмэгдүүлэх цаг үе юм. Амьдрал нь залуу хүнийг хүлээн зөвшөөрөх хэрэгцээтэй болгодог чухал шийдвэрүүд  амьдралын туршлага дутагдалтай.

Хүүхэд, өсвөр насныхны эрүүл мэндийн байдал муудаж байна. Өсөн нэмэгдэж буй үе нь өмнөх үеийнхээс бие бялдар, оюун санааны хувьд эрүүл бус юм. ОХУ-д дунджаар сургуулийн төгсөгчдийн ердөө 10% нь өөрийгөө бүрэн эрүүл гэж үздэг. Ёс суртахуунгүй амьдралын хэв маягаар явж буй залуусын тоо нэмэгдсээр байна. Залуучуудын гэмт хэрэг.

Залуучуудын эдийн засгийн хөгжилд оролцох боломжийг бууруулсан. Ажилгүйчүүдийн дунд залуусын эзлэх хувь өндөр хэвээр байна.

Хөдөлмөрийн үнэ цэнийн бууралт. "Том цалин" - энэ сэдэл нь ажил сонгохдоо шийдэмгий байв.

Орчин үеийн залуучууд ийм онцлог шинж чанартай бөгөөд үүний ихэнх нь сайн орлоготой байхыг хүсдэг бол мэргэжилгүй, ажиллах хүсэлгүй байдаг. Энэ нь залуу хүмүүст ажиллах урамшуулал байхгүй байгаатай холбоотой юм.

Сүүлийн жилүүдэд залуучуудад үзүүлж буй гэмт хэргийн нөлөөллийн асуудал Оросын олон нийтийн анхаарлыг ихэд татаж байна. Эрүүгийн гэмт хэргийн дунд дөрөвний нэгийг залуучууд, өсвөр насныхан гаргадаг. Гэмт хэрэг үйлдсэн хүмүүсийн дунд хулгайн гэмт хэрэг, хулгай, мөнгө хураах, залилан мэхлэх зэрэг олны анхаарлыг татаж байна. Цалин хөлсний гэмт хэргийн хэмжээ хурдацтай өсч байна. Ихэнх залуу хүмүүсийн хувьд эцэг эхчүүд хэрэгцээгээ хангаж өгч буй зүйлээсээ хамаардаг. Тэд өөрсдөө мэргэжлийн эсвэл ажлын ур чадваргүйгээсээ болж үүнийг олж авч чадахгүй. Залуу хүмүүс боловсрол эзэмшсэнийхээ дараа ирээдүй байхгүй тул зүгээр л боловсрол эзэмшихийг хүсэхгүй байна. Одоогийн байдлаар мансууруулах бодис хэрэглэж байгаа залуус улам бүр нэмэгдэж байна. Энэ нь тэдний чадавхийг хэрэгжүүлэх найдваргүй байдал, ноцтой байдлын талаар сайн ойлголтгүйгээс болж мансууруулах бодис зарах сонирхолтой хүмүүс оролцсонтой холбоотой байх.

Хүүхэд, өсвөр насныхантай ажиллах - багш, сургуулийн сэтгэл судлаач гэх мэтчилэн тойргийнхоо хувьд цоо шинэ хандлага шаардлагатай байна. Тэднийг зан үйлийн шинэ хэлбэрт сургах, стрессд тэсвэртэй, бие даасан, хариуцлагатай амьдралаа бий болгох чадварыг бий болгох зорилгоор. Үүний тулд өсвөр насныхантай ажиллах явцад зохих чанаруудыг эзэмшиж, харуулах, түүнчлэн мэдлэг, чадвар, сургалтын чадвар, амьдралын бэрхшээлийг зохих ёсоор даван туулах чадвартай байх, эрүүл зан үйлийн хэлбэрийг хөгжүүлэх шаардлагатай.

Хэрэв ямар нэгэн асуудал түүний аль нэг шатанд шийдэгдэхгүй бол энэ нь хувь хүний \u200b\u200bхөгжлийн үйл явцад саад болж болзошгүйг анхаарах хэрэгтэй. Ийм нөхцөл байдлыг ойлгох нь хүнийг шинэ зорилт тавьж, түүнд хүрэх арга замаа өөрчлөхөд хүргэдэг. Ерөнхийдөө энэ нь аймшигтай биш юм. Хэрэв шийдэгдэхгүй эсвэл шийдэгдэхгүй байгаа асуудлуудыг тухайн хүн хүлээн зөвшөөрдөггүй бол энэ нь илүү дор бөгөөд тэр цаашид шийдвэрлэх арга зам хайхгүй болно.

Их зүйл нь хүнээс, өөрийнхөө үйл ажиллагааг удирдах чадвараас хамаардаг. Гэвч энэхүү үйл явц нь хүрээлэн буй орчин нь шинэ ашиг сонирхлыг бий болгох, хувь хүний \u200b\u200bүйл хөдлөлийг өдөөх урам зоригийг бий болгох үед явагддаг.

Манай залуучуудад сүнслэг байдал байнга байрлуулсан нь ёс суртахууны үзэл санаа, зорилго мэдрэмжийн хямрал, зан авирын түр зуурын таашаалыг төлөвшүүлэхэд хүргэсэн.

Энэ залуу амьдарч, өсгөж байгаа гэр бүлийн сөрөг нөлөөлөл бас боломжтой.

Оросын нийгмийн өнөөгийн байдал дахь хамгийн аюултай зүйл бол улам бүр улам бүр нэмэгдэж буй оросын шинэ давхаргыг илтгэж буй сүнслэг хоосон байдал, утгагүй байдал, найдваргүй байдал, болж буй бүх зүйлд цаг үеэ олсон мэдрэмж улам бүр нэмэгдэж буй явдал юм. Утгын чиг баримжаа зөрчих нь залуучуудын сэтгэлийн байдалд тусдаг. Энд хамгийн чухал бөгөөд гол зүйл бол ирээдүйд сэтгэл дундуур байх, нигилизмын тархалт, ёс суртахууны шалгуур буурах явдал юм. Өв залгамжлагдсан материаллаг болон оюун санааны үнэт зүйлсийн үндсэн дээр тулгуурлан хөгжлийг үргэлжлүүлэхийг шаардахад залуу үе хүнд хэцүү нөхцөл байдалтай тулгарч, нялх хүүхэд байхдаа эдгээр үнэт зүйлсийн хөгжилд бие даан оролцох шаардлагатай болж, ихэнхдээ хуучин үеийнхнээс үл хамааран өнгөрсөн үеийг сэргээх оролдлогыг хийдэг. Үүний үр дүнд манай нийгэм дэх “аав, үр хүүхдүүд” -ийн зөрчилдөөн нь нийгэм дэх залуу хүмүүсийн хараат бус байдал, тэдний нийгмийн байдлыг бууруулж, залуучуудын нийгмийн хөтөлбөр, боловсролын боломж, ажлын байр, улс төрийн оролцоог бууруулж буй үйл явцын эсрэг зөрчилдөөний эх үүсвэр болж байна.

Залуу үе ихэнх тохиолдолд нийгмийн найдвартай удирдамжгүй өөрсдийгөө олсон. Амьдралын замыг сонгох нь залуу хүний \u200b\u200bчадвар, сонирхлоос бус, харин тодорхой нөхцөл байдлаас шалтгаалж эхэлсэн.

Орос улсын залуу үеийнхэн нийгэм, сэтгэлзүйн хямралыг даван туулж байгаа нь илт. Өмнөх зан үйлийн хэвшмэл ойлголт, норматив, үнэ цэнийн чиг баримжаа нь устдаг. Залуучууд болж буй зүйлийн утга учрыг алдаж, хувь хүнээ хадгалах, эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох тодорхой амьдралын чадваргүй байдаг.

Өнөөгийн нөхцөл байдал залуу үеийнхнийг ирээдүйнхээ төлөө хариуцлага хүлээх, бие даасан сонголт хийх, зан төлөвийг нь хянах зайлшгүй шаардлага үүсгээд байна. Үүний зэрэгцээ, байнга нэмэгдэж буй стресстэй нөхцөл байдлын нөлөөн дор өсвөр насныхан тэднийг даван туулахад бэлэн биш байгаа бөгөөд тэдний үр дагаварт өртөх нь тодорхой юм. Хүн амын насанд хүрэгчдийн хэсэг - эцэг эх, багш нар мэдлэг, зан үйлийн чадвар дутмаг нь боловсролын ажилд шаардлагатай нөлөө үзүүлэх, сэтгэлзүйн болон нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх боломжийг олгодоггүй. Өсвөр насныхан ахмад үеийнхэнтэй харилцаа холбоо тасарсантай холбоотойгоор ганцаардмал, сэтгэлзүйн хувьд сул дорой байсан.

Хуурамч ертөнцийн бодит асуудлаас салах хүсэл нь залуу хүмүүсийн дунд архидан согтуурах, мансууруулах бодисын их хэмжээгээр тархахад хувь нэмэр оруулдаг. Насанд хүрэгчид өнөө үед залуу үеийнхэнд шаардлагатай тооны оршин тогтнох арга зам, зорилго, үнэт зүйлс, шаардлагатай байгаа зүйлийг судалж, ажиллаж, тодорхой зан үйлийн стандартыг дагаж мөрдөж чадахгүй.

Бид бүгд хамгийн орчин үеийн телевиз, хөгжмийн төвүүдийг хайх, эсвэл зүгээр л оршин тогтнохын төлөө тэмцэж, төгс бус ертөнцөд байгаа өвөг дээдсийнхээ мэргэн ухааныг мартаж, хамгийн гол зүйл болох маргаашийн тухай, өөрсдийн үр хүүхдийнхээ талаар мартсан ...

Тиймээс хорих анги, зуслан, колони байгуулах шаардлагагүй, харин анхдагчдын зуслан, спорт клуб, тоглоомын талбай, амралтын хүрээлэнг сэргээх шаардлагатай байна. Багш, практик сэтгэл судлаачдын мэргэжлийн сургалтын түвшинг дээшлүүлэх, эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах, ажил хийх гэх мэт. Эцэг эхчүүд юу тэжээх, хувцаслах, гутал өмсөх хэрэгтэйг ойлгох хэрэгтэй. Энэ бүхэн шаардлагатай, энэ бүхэн сайн зүйл боловч боловсролын ёс суртахууны талыг мартаж болохгүй. Тиймээс, таны хүү хэзээ ч тариа хийх, хулгайлж эхлэхгүй гэж бодох нь шаардлагагүй бөгөөд хэрэв (Бурхан хориглоно) ийм зүйл тохиолдсон бол та түүнээс холдох ёсгүй, харин зүгээр л энэ байдлаас гарахад нь туслах хэрэгтэй. Хүүхдүүд тань ойлгомжтой, шаардлагатай, зүгээр л тооцогдохыг хүсч байгаагаа ойлгоорой. Тэд насанд хүрэхийг хүсч байгаа тул тэдэнд тусал ...