Төгссөний дараа хоёр дахь өндөр. Хоёр дахь өндөр
Юу сонгох вэ: магистрын хөтөлбөр, MBA эсвэл хоёр дахь дээд боловсрол?
Өсвөр насаа хэдийнэ орхисон боловсролоо үргэлжлүүлэн авахаар шийдсэн хүмүүс өөр, гэхдээ зарим талаараа тун төстэй юм.
Шинжлэх ухааны боржин чулууг дахин нэг удаа цайруулах хэд хэдэн шалтгаан бий. Анхны бөгөөд магадгүй хамгийн ховор зүйл бол хэзээ ч ашиглагдахгүй шинэ мэдлэгийг цангах явдал юм. Ийм тансаг байдлыг энэ ертөнцөд биш, мөнгөөр \u200b\u200bэсвэл үл итгэмтгий өвөрмөц хэлбэрийн зовлонд зөвшөөрдөг гэдгийг та хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй. Хоёрдугаарт, мөн нийтлэг шалтгаан биш - \\ "царцдас" -ын нэр хүндийн төлөө, энэ нь ихэвчлэн MBA дипломын өргөдөл гаргагчдад хамаатай байдаг. Гэхдээ ихэнхдээ шалтгаан нь өөр байдаг. Нэгдүгээрт, анхны мэргэжилд эрэлт байхгүй байх эсвэл хөдөлмөрийн зах зээл дээрх үнэ нь бага байна. Энд нэг жишээ хэлье. Анагаах ухааны боловсрол эзэмшсэн миний найз одоо зар сурталчилгааны бизнест ажиллаж, Москвагийн их сургуулийн эдийн засгийн факультетэд суралцаж байна. Хоёрдугаарт, өөр мэргэжил эзэмших замаар тэдний мэргэжлийн чадварыг өргөжүүлэх. Жишээлбэл, өмгөөлөгч нь сэтгэл зүйч мэргэжлээр суралцаж байгаа эсвэл өнөө үед хамгийн өргөн тархсан \\ "тандем \\" бол хуульч-эдийн засагч мэргэжилтэй. Гуравдугаарт, хоёр дахь удаагаа тэд мэргэжлийн, карьерын өсөлтийг өргөжүүлж, бизнесээ илүү амжилтанд хүргэх зорилгоор их дээд сургуульд элсэн суралцахаар очдог.
Гэхдээ ямар ч шалтгаанаас үл хамааран асуулт нь нэг юм: юу сонгох вэ - хоёр дахь дээд, төгсөгч, аспирант, эсвэл MBA. Мөн үнэн хэрэгтээ тэд хэрхэн ялгаатай вэ, урт хугацаанд юу өгөх вэ?
Хоёр дахь өндөр
Одоо эдийн засгийн хоёр дахь боловсрол онцгой хэрэгцээтэй байгаа. Өнөөдөр та үүнийг улс орны ерэн их сургуулиудад авах боломжтой. Хоёр дахь өндөр төлбөртэй бөгөөд үнэ нь их сургуулийн нэр хүнд, газарзүй, өрсөлдөөн, суралцах хугацаанаас хамаарна. Хөтөлбөрийг ихэвчлэн 2-3 жилийн хугацаатай, нэг жилээс бага хугацаанд боловсруулдаг. Үнэ - сургалтын бүх хугацаанд 2 мянган доллараас. Жишээлбэл, Эдийн засаг, санхүүгийн хүрээлэнгийн \\ "Синергия" -д REA. Г.Плеханова Маркетингийн чиглэлээр суралцдаг бөгөөд 2.5 жилийн хугацаанд 6 мянган долларын өртөгтэй байдаг. MGIMO-д - 2,5-3 жилийн хугацаанд багш нараас хамаарч 2-5 мянган доллар. Санхүүгийн академид суралцах хугацаа 2-3 жил үргэлжилдэг бөгөөд Москвагийн иргэдэд зориулсан үнэ 2900 доллар, бусад бүсийн оюутнуудад 2700 доллар байдаг. Самара улсын сансрын их сургуульд. С.Королева Эдийн засаг, менежментийн факультетэд суралцах нь хоёр жилийн хугацаанд 8600 рублийн үнэтэй болно. Мөн ANH Технологийн арилжааны төвд та хоёр дахь дээд боловсролыг үнэ төлбөргүй авах боломжтой. Ерөнхийлөгчийн гэгддэг хөтөлбөрт хамрагдах шаардлагатай (Орос улсад менежерийн боловсон хүчин бэлтгэх).
Хамгийн дэвшилтэт, олон улсын бизнесийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн гадаадын их дээд сургуулиудтай хамтран боловсруулсан хоёр дахь дээд хөтөлбөрүүд онцгой сонирхол татдаг. Тиймээс, ANH Орос-Францын Удирдлагын дээд сургууль нь хоёр жилийн сурсныхаа дараа хоёр дипломыг нэг дор авах боломжийг олгож байна. Нэнси их сургуулийн Данс-CAAE (Францын аналоги менежментийн мэргэжлээр) менежментийн мэргэжлээр боловсрол эзэмшсэн.
Их талтай Багш аа
Өнөөдөр Оросын бараг 140 их, дээд сургууль мастер хөтөлбөрийг нээлээ. Зөвхөн Москвад тэдгээрийн 30 нь байдаг (жишээлбэл, Москвагийн Улсын Их сургууль, Москвагийн Улсын хэл шинжлэлийн их сургууль, Москвагийн Улсын багшийн их сургууль, Москва улсын техникийн их сургууль, Москвагийн эрчим хүчний инженерийн дээд сургууль гэх мэт), 15 нь Санкт-Петербургт байдаг. Волгоград, Самара, Екатеринбург, Нижний Новгород, Ярославль, Ставрополь, Новосибирск зэрэг институт, их дээд сургуулиудад мастер хөтөлбөрүүд байдаг. Гэсэн хэдий ч орчин үеийн Орос улсад энэ үзэгдэл шинэ зүйл болжээ.
Дундад зууны үед магистрын зэрэг нь \\ "долоон чөлөөт урлагийн" багш нарт, дараа нь их дээд сургуулийн философийн тэнхимүүдийн төгсөгчдөд олгогдсон бөгөөд IX зуунд философийн ухааны доктораар солигдсон. Хувьсгалаас өмнөх Орос улсад мастерууд тэнхимийн эрхлэх эрхтэй байсан бөгөөд эмийн сан, мал эмнэлгийн чиглэлээр магистр хамгаалсан нь шинжлэх ухааны үйл ажиллагааны эдгээр чиглэлээр хамгийн өндөр байжээ. Энэ зэрэг нь сургуулиа төгсөөд, аман шалгалт өгч, факультетийн баталсан диссертацийг олон нийтийн хамгаалалтад авсан.
Орос улсад 1991 оноос хойш магистр нь бакалаврын зэрэгтэй, их сургууль төгссөний дараа оюутнуудад олгодог хоёр дахь нь юм. Орос улсад олон түвшний дээд боловсрол (бакалавр - магистр хөтөлбөр - төгсөлтийн сургууль) нэвтрүүлэх нь энэхүү боловсролын чанарыг сайжруулах болно гэсэн байр суурьтай байна. Бакалаврын хөтөлбөр нь дөрвөн жил үргэлжилдэг бөгөөд та эндээс дээд боловсролоо (Барууны ихэнх оронд хийдэг) төгсөх боломжтой. Шинжлэх ухааны сургууль байдаг их дээд сургуулиудад магистрантууд нээлттэй байдаг. Магистрын сургалт дунджаар нэг хагас жилээс хоёр жил хүртэл үргэлжилдэг тул их сургуульд суралцах нийт хугацааг нэмэгдүүлдэг (өмнөх таван жилийн оронд - тав, хагас - зургаан). Гэхдээ мастерийн хөтөлбөр заавал байх албагүй, гэхдээ сайн дурын хичээл гэдгийг та санаж байх хэрэгтэй (та их сургуулийн тавдугаар курст очоогүй л бол тийшээ нисэх боломжтой). Үүнээс гадна ирээдүйд магистрын зэрэг эзэмших нь их сургуульд багшлах боломжтой болно. Өөрөөр хэлбэл, төгссөн сургууль шиг магистратурыг шинжлэх ухаан, багшлах мэргэжлээр суралцах сонирхолтой хүмүүст санал болгож болно.
МВА (Бизнесийн удирдлагын мастер) зэрэг нь академийн зэрэг дэвшүүлдэг, бараг ямар ч эрдэм шинжилгээний ажилгүй байдаг. Энэ бол бизнесийн менежментийн чиглэлээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн, өндөр үнэлдэг диплом юм. Энэ дипломыг бизнесийн чиглэлээр үнэхээр ажиллах гэж байгаа (эсвэл аль хэдийн ажиллаж байгаа) хүмүүст зөвлөж байна. MBA нь бизнесийн үйл ажиллагааны талаархи системтэй үзэл бодлыг өгдөг бөгөөд энэ нь хуримтлуулсан туршлага хуримтлуулах боломжийг олгодог.
Энэ бол маш практик сургалт бөгөөд нийт судлах цагийн 60% нь янз бүрийн пүүс, компаниуд унасан бизнесийн бодит нөхцөл байдлын дүн шинжилгээ хийхэд зориулагдсан болно (кейс судлалын арга). Суралцах явцад бий болсон үнэлж баршгүй холбоо, харилцаа холбоог бараг нэгдмэл байдлаар МВА-д суралцах хэрэгтэй байгаагийн гол шалтгаан гэж нэрлэдэг.
Америкийн шинэ бүтээл болох MBA нь Орос улсад арав гаруй жилийн турш үйл ажиллагаагаа явуулж байсан. Оросын бизнесийн сургуулиуд, тэр байтугай хамгийн эртний, хамгийн шилдэг нь мэдээж дэлхийн чансааны удирдагчидтай зэрэгцэж үзээгүй байгаа. Тэд үүнээс хол байна. Гэхдээ Оросын бизнесийн боловсрол нь давуу талуудтай. Нэгдүгээрт, дотоодын бизнесийн сургуулиудын сургалт нь дотоодын бодит байдалд зохицсон байдаг. Хоёрдугаарт, та эндээс ажил, гэрээсээ гаралгүйгээр, төрөлх хэлээрээ сурч болно.
МВА-д хамрагдах хүсэгчид эссэ, ярилцлагадаа зорилгоо дурдах ёстой. Та янз бүрийн асуулт асууж болох боловч ажил, амжилтын талаар, яагаад заавал MBA хэрэгтэй байгаа талаар асуухдаа итгэлтэй байгаарай. Гадаадын сургуулиас ялгаатай нь Орос улсад GMAT (Graduate Management Admission Test, англи хэлний түвшин, логикийн сэтгэх чадвар, математикийн үндэс суурь мэдлэгийг илтгэдэг компьютержсэн тест гэх мэт) нэвтрүүлэх шаардлагагүй. Зарим сургуульд зөвлөмжийн захидал шаардагддаг.
Одоо MBA-ийн боловсрол нь өмнөх оюутнууд болон ажил олгогчдоос улам бүр чухал шүүмжлэлийг авч байна. Гэсэн хэдий ч энэхүү зэрэгтэй ажилтан ажилд орох өргөдөл гаргахдаа бусад нэр дэвшигчдээс давуу талтай байх бөгөөд эхлэх цалингийн түвшин өндөр байх нь дамжиггүй.
Орос улсад МВА зэрэг олгох сургалт нь ихэвчлэн оройн анги хэлбэрээр явагддаг бөгөөд хоёр жил болдог. Хэдийгээр Executive MBA зэрэг гаднах хэлбэрүүд байдаг. Энэ нь 3-аас 10 мянган долларын үнэтэй, Орос улсад дундаж үнэ 5 мянган доллар байдаг.МВА-ийн дотоодын ихэнх хөтөлбөрүүд орос хэл дээр байдаг бөгөөд сургалтын зөвхөн хэсэг нь англи хэл дээр байдаг.
Бизнесийн сургуулийг сонгохдоо төрийн MBA диплом олгох эрхийг олж авсан, нэр хүндтэй, нэр хүндтэй хүмүүст анхаарлаа хандуулах нь дээр. Бид цөөн хэдэн зүйлийг жагсаав: GSOM, MIRBIS, VKSh, HSE, IBDA, MSB RUDN University (Москва), IMISP, Стокгольмын эдийн засгийн сургууль, Leti-Lovanium International Business School (Санкт-Петербург).
TAGS: mba in mgimo тойм, MBA, HSE, MIRBIS, HSE, HSE, IDB, MSHB RUDN University (Москва), IMISP, Стокгольм хотын эдийн засгийн сургууль, International Lati-Lovanium Business School, Эдийн засгийн хоёрдугаар боловсрол, магистр, магистр, MBA эсвэл Хоёрдогч дээд. юу сонгох вэ, Бизнесийн удирдлагын магистр
Магистрт суралцах нь таны мэргэжлээрээ хамгийн их мэдлэг олж авах, нэр хүндтэй их сургуулийн диплом, оюутны бүх төрлийн давуу талыг өгөх болно. Хоёр дахь өндөр нь шинэ чиглэлийг эзэмших, өөр мэргэжил эзэмших боломж юм. Яг юуг илүүд үзэх вэ? Сонголт нь өөртөө тавьсан зорилгоос хамаарна.
Хуучин эсвэл шинэ үү?
Чухамдаа магистрт шинэ мэргэжлийг эзэмшиж болно: жишээ нь биологич эдийн засагт, математикч сэтгэл зүйд, эдийн засагч үйлчилгээний салбар руу явдаг. Гэхдээ хувь заяагаа ийм байдлаар өөрчлөхийн тулд магистрын сургалтын хөтөлбөрөөс гадна үндсэн хичээлүүдийг багтаасан нэмэлт хөтөлбөрт хамрагдах шаардлагатай болно. Тиймээс Москвагийн нисэхийн дээд сургуулийн Эдийн засаг, менежментийн факультетийн магистрын чиглэлээр огт өөр мэргэжил эзэмшсэн хүмүүст эдийн засаг, удирдлага, санхүүгийн чиглэлээр хичээл орно. Нэмж дурдахад, шинэ мэргэжил эзэмшихээр шийдсэн оюутнуудын хувьд аль хэдийн суралцаж байх хугацаанд дасан зохицох сургалтуудыг холбогдох чиглэлээр үндсэн хичээлүүдэд санал болгодог бөгөөд энэ нь мэдлэгийн түвшинг дээшлүүлдэг.
Магистрт элсэхийн тулд та үндсэн чиглэлээр мэргэшлийн шалгалт өгөх шаардлагатай. Жишээлбэл, RUDN их сургуульд Эдийн засгийн факультетийн магистрт элсэхэд элсэлтийн шалгалтыг бичгээр хийдэг. Шалгалт 180 минут үргэлжилнэ. Бүх өрсөлдөөнт бүлгүүдийн хоорондох хичээлийн шалгалтыг тухайн өдөр зохион байгуулдаг бөгөөд шалгалтын дүнг маргааш зарлана. Ихэвчлэн ийм шалгалтын түвшин бакалаврын улсын эцсийн шалгалттай тэнцдэг. Зарим их, дээд сургуулиуд нэмэлт шалгалт өгдөг - жишээлбэл, гадаад хэл дээр. Үүнийг амжилттай давахын тулд та нэмэлт ангиудын сургалтанд хамрагдах шаардлагатай болно. Гэхдээ ихэвчлэн магистрын хөтөлбөр нь оюутны үндсэн дээд боловсрол эзэмших үе шат болдог.
Хоёрдахь дээд боловсрол эзэмшиж байгаа хүмүүст, дүрмээр бол элсэлтийн шалгалт өгдөггүй тул ярилцлага хангалттай болно. Их, дээд сургуульд сурч төгссөн өргөдөл гаргагчид аль хэдийн хангалттай боловсролын баазтай болсон гэж үзнэ. Үл хамаарах зүйл бол улсын тэргүүлэх их дээд сургуулиуд юм. Жишээлбэл, Москвагийн Улсын Их Сургуульд элсэн орох. M.V. Ломоносов шалгалт өгөх ёстой.
Тэд хэнийг авч байгаа вэ?
Та магистрт бакалавр, магистр эсвэл мэргэжлийн зэрэгтэй элсэн суралцах боломжтой. Баригдах газар нь зөвхөн хаана байх ёстой - төсөвтэй эсвэл төлбөртэй - энэ эсвэл тэр институт эсвэл их сургууль таныг хүлээн авахад бэлэн байх болно.
Томоохон их дээд сургуулиуд, жишээлбэл, Эдийн засгийн дээд сургууль, бакалавр, мэргэжилтнүүд аль алинд нь үнэ төлбөргүй сурч болно. Бусад дээд сургуулийн магистратурад өргөдөл гаргагчдад илүү их хязгаарлалт байдаг. Ихэнх нь төсвийг зөвхөн бакалаврын дипломоор хүлээн авдаг бөгөөд бусад өргөдөл гаргагчид зөвхөн төлбөртэй сургалтын төлбөрт найдаж болно. Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас тодорхой тооны төсөвт байр авсан их дээд сургууль тус газруудыг аль хөтөлбөр, хэдэн хувиар хуваарилахаа шийддэг. Ихэнх тохиолдолд хоёрдогч дээд боловсролын хөтөлбөрт хамрагдахын тулд бакалавр, мэргэжилтэн, магистрын диплом өгөхөд хангалттай байдаг.
Хоёр дахь дээд боловсролын хөтөлбөрүүдийн дийлэнх нь төлбөртэй байдаг. Сургалтын өртөг нь бүхэл бүтэн сургалтын хувьд мянгаас арван мянган доллар хооронд хэлбэлздэг. Гэсэн хэдий ч хоёр дахь дээд боловсролын оюутан болгон өөрсдөө төлбөрөө төлдөггүй. Ихэнх тохиолдолд боловсролыг одоогоор мэргэжилтэн ажиллаж байгаа байгууллагаас төлдөг (боловсролын профайл нь ажил олгогчийн эрх ашигт нийцсэн тохиолдолд). Их сургуулийн ажилтнуудын хувьд үнэ төлбөргүй бол шууд хоёр дахь дээд хэмжээ байж болно. Олон их дээд сургууль оюутнууддаа хөнгөлөлт үзүүлдэг. Тиймээс зарим боловсролын байгууллагуудад нэр хүндтэй цол эзэмшсэн хүмүүсийг (жишээлбэл, энэ нь нэгдүгээр улирлын 15 хувийн хөнгөлөлт байж болно), онц дүнтэй оюутнуудыг, хэд хэдэн их дээд сургуульд цэргийн албан хаагч, нөөцийн офицер гэх мэт хүмүүст хөнгөлөлт үзүүлдэг.
Хөтөлбөрийн ялгаа
Ерөнхийдөө хоёр дахь дээд боловсролын хөтөлбөр нь анхны боловсрол эзэмшсэн их, дээд сургуулийн оюутнуудын эзэмшсэн мэргэжлээс хамаарах үндсэн хөтөлбөрөөс ялгаатай биш юм. Дашрамд дурдахад, "хоёрдугаар шат" -ын оюутнууд ерөнхий бүлэгт элсэх нь элбэг байдаг. Гол ялгаа нь “хоёрдахь” хөтөлбөрийг цаг тухайд нь шахсан явдал юм. Ихэнх ерөнхий хичээлүүдийг эхний дипломонд хамрагдсан оюутнуудад тооцдогтой холбоотой. Анхны дээд боловсролын нэгэн адил хоёр дахь боловсрол эзэмшиж буй оюутан бакалавр ба мэргэжлээрээ сонголт хийдэг.
Магистрын хөтөлбөрүүд нь залуу мэргэжилтнүүдийг судалгаа, заах ажилд бэлтгэдэг, тодорхой чиглэлээр суурь боловсрол өгдөг. Магистрын хөтөлбөрийн онцлог шинж чанарууд - энэ бол их дээд сургууль тус бүр суралцах чиглэлээр бие даан тодорхойлдог тодорхой сэдэв юм. Хөтөлбөрийн чиглэлийг судлахдаа оюутнууд сонгосон чиглэлээр гүнзгий ажилладаг. Магистрт боловсрол олгох нь шинжлэх ухааны үндэс суурь, шинжлэх ухааны ажлын арга зүйг бүрдүүлдэг. Шинжлэх ухааны мэдээллийг олж авах, боловсруулах орчин үеийн мэдээллийн технологи, аргуудыг нарийвчлан судлах боломжтой. Бүх ангиуд нь олж авсан онолын материалыг практик байдлаар нэгтгэх үйл ажиллагаа явуулдаг: энэ зорилгоор бизнесийн тоглоом, эдийн засгийн тодорхой нөхцөл байдлын нөхцөл байдлын дүн шинжилгээ хийдэг. Жишээлбэл, Удирдлагын их сургуулийн магистрын хөтөлбөрт сургалтын явцад оюутнууд эрдэм шинжилгээ, үйлдвэрлэлийн дадлага хийж, судалгаа хийдэг. Хүссэн хүмүүст нэр дэвшигчийн доод түвшний шалгалт өгөх, амжилттай сургалт хийсний дараа төгсөлтийн сургуульд элсэн орох боломж олгоно.
Ийм семинарт оролцсоноор оюутнууд мэргэжлийн үйл ажиллагаа эрхлэхэд чухал ач холбогдолтой анхны туршлага олж авдаг.
Өнөөдөр Орос улсад мастерийн хөтөлбөрүүдийн хэд хэдэн төрөл байдаг: нэгдүгээрт, эдгээр нь Оросын боловсролын стандартын дагуу боловсруулсан хөтөлбөрүүд, хоёрдугаарт, Барууны стандартад чиглэсэн хөтөлбөрүүд (оюутнууд Олон улсын менежментийн чиглэлээр Европын шинжлэх ухааны магистрын зэрэг авах - заах. англи хэл дээр явуулсан), гуравдугаарт, Оросын төрийн болон Европын стандартын шаардлагыг нэгэн зэрэг харгалзан үздэг хөтөлбөрүүд. Жишээлбэл, MGIMO-д Европын эдийн засаг, бизнесийн боловсролоор хүлээн зөвшөөрөгдсөн удирдагч, Итали улсын Луижи Бочони (Universit di Commerciale Luigi Bocconi) компанитай хамтран "Газрын тос, байгалийн хийн салбарын эдийн засаг ба эрчим хүчний бодлогын асуудлууд" мастер хөтөлбөрийг нээлээ. дэлхийн эрчим хүчний компаниуд. ICEF нь Лондонгийн эдийн засгийн сургуулийн эрдэм шинжилгээний дэмжлэг, Орос, гадаадын хандивлагч байгууллагуудын санхүүгийн дэмжлэгтэйгээр хэрэгжиж буй санхүүгийн эдийн засгийн чиглэлээр олон улсын магистрын хөтөлбөртэй. Хөтөлбөрийн зорилго нь орчин үеийн эдийн засгийн онол, түүнийг хурдацтай өөрчлөгдөж буй санхүүгийн орчинд ашиглах чадвартай, орчин үеийн дэлхийн шаардлагын түвшинд ажиллах чадвартай мэргэжилтнүүдэд сургах явдал юм.
Хэн ирж байна?
Статистик мэдээллээс харахад хоёр дахь дээд боловсролын оюутнуудын 60-70% нь диплом дээр ажиллаагүй, мэргэжлээрээ ахиулахын тулд системтэй мэдлэг, тусгай боловсролгүй хүмүүс байдаг. Ихэнх тохиолдолд хоёрдахь дээд зэрэг нь гучин ба түүнээс дээш насны хүмүүсийг мэргэжлийн түвшинд барьж, хөл дээрээ нэлээд итгэлтэйгээр хүлээж авдаг. Анхны их сургуулийг төгсөөд шууд “хоёрт” орох гэж буй оюутнуудын тухайд барууны элсэгчдийн дунд “дахин сургалт” гэсэн нэр томъёо үүссэн (мэргэжил эзэмших мэдлэг нь практик дээр шаардагдах хэмжээнээс их байгаа сургалт юм).
Магистрын хөтөлбөр нь олон төрлийн ангиллын мэргэжилтнүүдэд давуу талыг өгдөг. Нэг талаас, магистратура нь шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа эсвэл заах ажлыг үргэлжлүүлэн хийхээр төлөвлөж буй мэргэжилтнүүдийг бэлтгэдэг. Магистрын зэрэг нь төгсөлтийн сургуульд элсэхэд ихээхэн хөнгөвчлөх бөгөөд тэнд суралцах хугацааг богиносгодог. Үүний зэрэгцээ магистратура нь дадлагажигчдад сонгосон чиглэлээр гүнзгий мэргэшил, суурь мэдлэгийг өгдөг. Олон тооны мэргэжлээр (жишээлбэл, Хууль зүй, Олон улсын харилцаа гэх мэт) магистратурыг боловсролын төгсгөлийн холбоос гэж үздэг уламжлалтай байдаг - ийм чиглэлээр бакалаврын зэрэг олгох нь карьераа дээшлүүлэхэд хангалтгүй байдаг.
Мастерын диплом нь мэргэжлийн дипломоос ялгаатай нь олон улсын боловсролын стандартад нийцдэг.
Хэр их, хэзээ?
Сургалтын үргэлжлэх хугацаанаас харахад магистрын хөтөлбөрийн дийлэнх нь хоёр жилийн хугацаатай, дөрвөн семестрээр боловсруулагддаг. Бакалаврын зэрэгтэй болохын тулд та нэгээс хоёр жил, хоёрдугаар түвшний дээд мэргэжлээр, нарийн мэргэжлийн хувьд гурван жил суралцах хэрэгтэй болно.
Хоёр дахь дээд, магистратурад бүрэн цагийн, оройн (хичээлүүд нь 17-18-22-22 цагийн хооронд явагдана) болон захидал сургалтын хооронд сонголт хийх боломжтой. Гэхдээ магистрт байрлах төсвийн 90% нь бүрэн цагийн боловсролд зориулагдсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Үүнээс гадна олон их дээд сургуулийн "хоёрдугаар ээлж" -ийн оюутнуудад хичээлийн хуваарийг бие даан санал болгодог.
Магистрын хөтөлбөрт хамрагдах төсвийн тоо.
Зааварчилгааны гарын авлага
Аливаа мэргэжлийг олж авах аргыг сонгох нь тухайн мэргэжлээс хамаарна. Мэдээжийн хэрэг нэр хүндтэй мэргэжлүүдийн чансаанд багшийн үйл ажиллагаа эхний байрыг эзэлдэггүй боловч тухайн улсын хөгжлийн түвшин нь багш хэнийг хэрхэн зааж, сургаж хүмүүжүүлэхээс хамаардаг. Энэ нь багшийн мэргэжлийг сонгох нь ажил мэргэжил байх ёстой гэсэн үг юм.
Боловсролын байгууллагуудад тодорхой мэргэжил биш, харин чиглэл, мэргэшлийн чиглэлээр мэргэжилтэн бэлтгэдэг. Тиймээс, хэрэв та сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааг сонговол филологийн факультетэд орос хэлний багш мэргэжил эзэмших боломжтой гэдгийг ойлгох хэрэгтэй.
Сургалтын чиглэлийг тодорхойлсны дараа дараагийн шат руу шилжих - хэл шинжлэлийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэдэг боловсролын байгууллагын сонголт. Филологийн факультетэд элсэхийн тулд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн ямар хичээлийг улсын нэгдсэн шалгалт хэлбэрээр өгөх ёстойг олж мэдээрэй. Дүрмээр бол, заавал дагаж мөрдөх зүйлсээс гадна - орос хэл, математикийн чиглэлээр их, дээд сургуулиуд шалгалтын дүнг уран зохиол, нийгэм судлал, түүхийн чиглэлээр хүлээн авдаг.
ОХУ-ын төрийн боловсролын стандарт нь дээд мэргэжлийн боловсролын хоёр системийг бий болгодог - мэргэжилтэн эсвэл бакалавр бэлтгэх. Хоёр систем хоёулаа тэнцүү боловч тэдгээрийн хооронд хэд хэдэн ялгаа байдаг. Мэргэжилтэн нь тодорхой мэргэшлийг авдаг, жишээлбэл, орос хэл, уран зохиолын багш, 5 жил сурдаг. Бакалаврын боловсрол нь төгсөгчийг мэргэжлээрээ сонгох өргөн хүрээг өгдөг боловч нэгэн зэрэг тодорхой мэргэжил олгодоггүй. Энэ бол боловсролын хоёр дахь түвшин, суралцах хугацаа 4 жил байна. Боловсролоо гуравдахь шатны түвшинд дуусгахын тулд та дор хаяж хоёр жил магистрийн хөтөлбөрт суралцах ёстой.
Их дээд сургууль, дээд мэргэжлийн боловсролын тогтолцоог сонгохоос гадна боловсролын аль хэлбэр нь танд хамгийн тохиромжтойг тодорхойлох ёстой: бүтэн цагаар, хагас цагаар, оройн эсвэл гадуур. Хагас цагийн оюутны хувьд та сургуульд ажил олж болно (жишээ нь, зөвлөгч эсвэл сургуулийн номын санч туслах) нь сургалтын явцыг “дотроос” судалж үзэх боломжтой.
Мэргэжлийн дунд боловсрол эзэмшиж болох сурган хүмүүжүүлэх сургууль, коллежууд бас бий. Мэргэжил эзэмших энэ аргын давуу тал нь сургалтын явцад багш болох хүсэл улам бүр нэмэгдэх эсвэл алга болох бөгөөд улмаар төгсөгч өөр мэргэжлээр их сургууль сонгох боломжтой болно.
Дээд боловсрол нь оюуны бүтээгдэхүүн бүтээх ажил - дипломын ажил дуусдаг. Түүний чанар нь мэргэжлийн ур чадварыг тодорхойлдог. Сургуулиа төгсөөд бүрэн дунд боловсролын диплом хүлээн авах бөгөөд энэ нь таны мэргэжил, мэргэжлээс гадна дипломын ажлын сэдвийг харуулна. Энэхүү баримт бичгийн тусламжтайгаар та сургуульд ажиллахаар шийдсэн бол амжилттай ажил олох боломжтой болно.
Би багш болохын тулд багшийн боловсрол эзэмшсэн байх шаардлагатай юу? Багш нарыг хаана сургаж байгаа вэ?
Бага сургуулийн багш болохын тулд сургуулийн 9-р ангийн дараа багшийн сургуульд элсэж, амжилттай төгсөхөд л хангалттай. Ахлах сургуульд заахын тулд нэг сургууль хангалтгүй болно - танд өндөр сурган хүмүүжүүлэх боловсрол хэрэгтэй. Сургууль, цэцэрлэгийн ихэнх багш нар тусгай профиль боловсролтой байдаг. Багшийн боловсрол эзэмших хамгийн хялбар арга бол сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль боловч аз болоход энэ зам цорын ганц биш юм. Аль ч дээд боловсролын байгууллагад суралцаж төгссөн хүн 1-3 шатны магадлан итгэмж бүхий бусад боловсролын байгууллагад багшилах эрхтэй. Жишээлбэл, програмчлалын мэргэжилтэн компьютерын шинжлэх ухааны багшаар ажилд орж магадгүй юм.
Хэрэв та зөвхөн сургууль дээрээ багш болохыг хүсээд зогсохгүй их сургуульд багшилмаар байвал магистрын хөтөлбөрт хамрагдах шаардлагатай болно. Заахад ямар ч эрдэм шинжилгээний зэрэг, нэр хүнд бүхий их сургуулийн диплом шаардагддаггүй тохиолдол байдаг. Та заахыг хүсч буй сэдвийг бүрэн эзэмших хэрэгтэй. Ихэнх тохиолдолд оюутнуудын хувьд зарим мэргэжилтнүүд багшлах замаар нэмэлт мөнгө олж, сургуулийн сурагч эсвэл ангийнханд ерөнхий хичээлээс зарим хичээлээс хоцорч тусалдаг. Энэ нь юу ч байж болно - математик, хими, физик, гадаад хэл, бүгд таны сонголт, ур чадвараас хамаарна. Таны сонгосон чиглэлээр амжилтанд хүрэхийн хэрээр хажуугийн ажил нь гол мэргэжил болж хувирах болно. Эцэст нь шинэ оюутан бүр үнэ цэнэтэй туршлага олж авах, орчин үеийн заах аргуудыг сурч мэдэхэд тань туслах болно. Ирээдүйд энэ нь ямар ч нэр хүндтэй профиль сургалтанд элсэхэд тань туслах болно.
Сургуулийн сурагчид орос хэл сурах сонирхолгүй байгаа нь нууц биш хэлБайна. Тиймээ, оюутнууд харамсалтай нь бичиг үсгийн мэдлэгээр сайрхаж чадахгүй байна. Ийм байдал үүссэн шалтгаан нь тэд энэ сэдвийг судлах танин мэдэхүйн сонирхлыг төлөвшөөгүй байна. Тэдэнтэй хамт хүүхдүүдийг барьж авахын тулд орос хэлийг хэрхэн заах вэ?
Зааварчилгааны гарын авлага
Зөв бичгийн дүрмийн нормтой танилцахдаа оюутнуудад зориулсан үгсийн бүтцэд анхаарлаа хандуулаарай. Хэрэв тэд тодорхой морфемагийн таних байдлыг ойлговол үсэг нь үгийн аль хэсгийг шалгаж, ямар үсэг бичих шаардлагатайг ойлгох боломжтой болно. Суралцагчдыг үгийг найруулгаар нь задлан шинжлэх чадвар нь бичгийн алдаа гаргахаас зайлсхийхэд тусална гэдэгт итгээрэй.
Оюутнууд дүрмээс үл хамаарах зүйлийг цээжлэх ёстой гэдгийг мэддэг байх ёстой. Эдгээр үсгийн алдааг шалгахаас өөр арга байдаггүй бөгөөд тэд тийм ч цөөн биш юм. Тиймээс, хэрэв та үг, үл хамаарах зүйлийн талаархи лангуу эсвэл шүлгийг гаргаж ирвэл энэ нь хүүхдүүдийн ажлыг хялбаршуулах болно. Жишээлбэл, "Ts-ийн дараа Y-Y бичих" сэдвийг судлахдаа та хүүхдүүдийг инээдэмтэй хэллэгийг санахыг урьж болно.
Хүүхдүүдэд янз бүрийн толь бичиг, ялангуяа зөв бичгийн дүрмээр ажиллахыг заа. Бичиж бичихэд бэрхшээлтэй байгаа тохиолдолд багштай шууд холбоо барих бус тусламжийн толь бичигт хандах хэрэгтэй. Эдгээр дүрмийг санах эсвэл тестийн үгийг сонгох замаар олон тооны үгийг бичих боломжгүй. Тэд толь бичигт шалгагдсан байдаг.
Зөвхөн үгийн бүтцийг төдийгүй өгүүлбэрүүдийг сайн харж сурч сурах хэрэгтэйг хүүхдүүдэд тайлбарла. Энэ нь цэг таслал зөв байрлуулах боломжийг олгоно. Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд өгүүлбэр нь мессеж эсвэл шууд яриатай бол тэр нь цэг таслалын талаар бодох болно.Оюутнуудад энгийн өгүүлбэрүүдийн хил хязгаарыг нарийн төвөгтэй хэсгүүдийн нэг хэсэг болохыг харахыг заа. Мөн тэд цэгэн тэмдэглэгээг ямар ч бэрхшээлгүйгээр байрлуулах боломжтой болно.
Дээд боловсролын систем байнга өөрчлөгдөж, шинэ стандарт, хөтөлбөрүүд гарч ирж байна. Тиймээс саяхан нэвтрүүлсэн мастер хөтөлбөрүүд нь ердийн хоёр дахь дээд боловсролын хөтөлбөртэй нэлээд амжилттай өрсөлдөж байна.
Үргэлжлүүлэн сурах хүсэлтэй дээд боловсролын хөтөлбөрүүдийн төгсөгчид өөрсдөөсөө асуудаг. Хоёрдахь дээд боловсрол эсвэл магистратурыг сонгох нь илүү дээр юу вэ?
Хоёр дахь өндөр
Хоёр дахь дээд боловсрол нь боловсролын үйлчилгээний зах зээл дээр удаан хугацаагаар оршин тогтнож ирсэн бөгөөд алдар нэрээ алдахгүй байна. Тиймээс өөр өөр чиглэлээр хоёр дахь дээд түвшний хөтөлбөрүүд нь бараг бүх алдартай их сургуульд байдаг. Ийм боловсрол нь суурь сургалт бөгөөд тухайн материалын нарийвчилсан онолын тайлбарыг агуулдаг тул боловсролын энэ хэлбэрийн хөтөлбөрт маш олон лекц, семинар, сэдвүүд байдаг. Энэ боловсрол нь ихэвчлэн завгүй, ажилладаг хүмүүст зориулагдсан тул сургалт нь орой, амралтын өдрүүдэд эсвэл гадуур явагддаг. Ийм боловсрол нь "эхнээс нь" шинэ мэргэжлийг заах зорилготой тул сонгосон мэргэжлийг анхны дээд боловсролтой холбох шаардлагагүй юм. Үүний эсрэгээр, мэргэжлээ өөрчлөх, шинэ ажил олох эсвэл одоо байгаа үйл ажиллагааг шаардлагатай мэдлэгээр нөхөх хүсэлтэй хүмүүс хоёр дахь дээд боловсрол эзэмшиж байна. Хууль эрх зүй, эдийн засаг, удирдлага, сэтгэл зүй зэрэг хөтөлбөрүүд ялангуяа түгээмэл байдаг.
Тиймээс хоёр дахь дээд боловсрол нь сонгосон мэргэжлээрээ суурь, хатуу мэдлэг олж авах хүсэлтэй хүмүүст тохиромжтой. Хоёр дахь дээд боловсролыг хасах ажлын дунд үүнийг хүлээн авах хугацаа гэж нэрлэж болно - 3-4 жилийн амжилттай суралцсаны дараа дипломыг гаргадаг, олон талаархи онолын чиг баримжаа, өндөр өртөгтэй байдаг: зарим програмын хувьд нэр хүндтэй их сургуулиудад 400-600 мянган рубль шаардагддаг.
Их талтай Багш аа
Магистрын хөтөлбөр нь хоёр дахь дээд боловсролын нэг хувилбар юм. Та бакалавр эсвэл мэргэжлээр төгссөнийхөө дараа магистрт элсэн орж болно. Саяхан, төгсөлтийн сургалтыг зөвхөн бакалаврын хөтөлбөрт хамрагдах боломжтой гэж үзэж, мэргэжлийг илүү сайн ойлгох боломжийг олгосон. Гэхдээ өнөөдөр түүний хөтөлбөрүүд нэлээд өргөжиж, мөн энэ сэдвийг практик боловсруулахад анхаарлаа хандуулж эхлэв. Тиймээс өнөөдөр магистратура нь хоёр дахь дээд боловсролын зохистой өрсөлдөгч юм.
Өнөөдөр бакалаврын зэргийг нэг чиглэлээр авах боломжтой бол магистрын зэргийг өөр чиглэлээр сонгож болно. Юуны өмнө, энэ нь тусгай мэдлэгтэй холбоогүй, өндөр мэргэшсэн чиглэлгүй, жишээлбэл Менежмент, Эдийн засаг, Улс төрийн шинжлэх ухаан, Төрийн удирдлага, Сэтгэл зүй гэх мэт төгсөлтийн хөтөлбөрүүдэд хамаарна. Бакалаврын хөтөлбөр нь тэдэнтэй ямар ч холбоогүй байсан ч гэсэн ийм мэргэжлээр нэлээд амжилттай суралцах боломжтой. Гэсэн хэдий ч, магистрын хөтөлбөр нь инженерчлэл, анагаах ухаан, биологи, химийн чиглэлээр нухацтай мэдлэгтэй байх ёстой гэж үзэж байгаа бол бакалаврын холбогдох хөтөлбөрүүдийн аль нэгийг хийсний дараа ийм мэргэжлийг сонгох нь дээр.
Магистрын хөтөлбөр нь ихэвчлэн нэлээд нарийн мэргэжилтэй бөгөөд материалын онолын танилцуулгын хамгийн бага хэмжээтэй байдаг. Магистрантууд өөрсдийн хөтөлбөрийг судалгааны төсөл хэлбэрээр хэрэгжүүлэхтэй холбоотой өргөн хэмжээний практик ур чадварыг олж авдаг. Магистрын хөтөлбөр нь зөвхөн 1-2 жил үргэлжилдэг. Ихэвчлэн тэдгээр нь ялангуяа бусад их, дээд сургуулийн оюутнуудад төлбөр төлдөг боловч тэдний үргэлжлэх хугацаа нь сургалтын зардлыг бууруулахад тусалдаг.
Ерөнхийдөө ирээдүйн оюутан аль дээд боловсролын хөтөлбөрт хамрагдахаа өөрөө шийдэх хэрэгтэй. Хоёрдахь зэрэг нь шинэ мэргэжлийн талаар нарийн мэдлэг олгох бөгөөд магистрын хөтөлбөр нь тухайн сэдвийн талаархи практик ойлголтыг төлөвшүүлэх болно.