मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव के ओडेस। ओड एक गीतात्मक शैली है जो प्राचीन काव्य से यूरोपीय साहित्य में आई। ओड एक गीतात्मक शैली है जो यूरोप में आई। स्तोत्र प्रस्तुति की पाठ शैली विशेषताएँ








लोमोनोसोव के अधिकांश क़सीदे राजाओं के सिंहासन पर बैठने के दिनों के अवसर पर लिखे गए थे: लोमोनोसोव के अधिकांश क़सीदे राजाओं के सिंहासन पर चढ़ने के दिनों के अवसर पर लिखे गए थे: अन्ना इयोनोव्ना; अन्ना इयोनोव्ना; इओन एंटोनोविच; इओन एंटोनोविच; एलिसैवेटा पेत्रोव्ना; एलिसैवेटा पेत्रोव्ना; पीटर III; पीटर III; कैथरीन द्वितीय. कैथरीन द्वितीय.


राजाओं के गुरु और सहायक चापलूस दरबारी नहीं, बल्कि निःस्वार्थ भाव से सत्य की सेवा करने वाले वैज्ञानिक और लेखक होने चाहिए। राजाओं के गुरु और सहायक चापलूस दरबारी नहीं, बल्कि निःस्वार्थ भाव से सत्य की सेवा करने वाले वैज्ञानिक और लेखक होने चाहिए।






1750 का श्लोक सटीक विज्ञान को समर्पित है। “पृथ्वी और रसातल, और सीढ़ियाँ, और गहरे जंगल, और रिपियन के भीतरी भाग, और शिखर, और स्वर्ग की बहुत ऊँचाइयों को पार करो। हर समय हर जगह अन्वेषण करें, क्या महान और सुंदर है, क्या दुनिया ने अभी तक नहीं देखा है..." "पृथ्वी और रसातल, और सीढ़ियाँ, और गहरे जंगल, और रिपियन के आंतरिक भाग, और शिखर के माध्यम से जाओ , और स्वर्ग की बहुत ऊँचाइयाँ। हर जगह, हर घंटे अन्वेषण करें, क्या महान और सुंदर है, क्या दुनिया ने अभी तक नहीं देखा है..."




कवि तथाकथित अलंकरणों को एक महत्वपूर्ण स्थान देता है: मानवीकरण, रूपक, रूपक और अतिशयोक्ति: "तब दैवीय विज्ञान ने अपने हाथ पहाड़ों, नदियों और समुद्रों के पार रूस तक फैलाए"; "तब दैवीय विज्ञान ने अपने हाथ पहाड़ों, नदियों और समुद्रों के पार रूस तक फैलाए"; "या क्या मैं अब अपने आप को भूल गया हूँ और उस रास्ते से फिर गया हूँ जिस पर मैं चलता था?"; "या क्या मैं अब अपने आप को भूल गया हूँ और उस रास्ते से फिर गया हूँ जिस पर मैं चलता था?"; "खूनी खेतों में, मंगल डर रहा था, उसकी तलवार व्यर्थ में पेट्रोव के हाथों में थी, और नेप्च्यून घबराहट के साथ रूसी ध्वज को देख रहा था" "खूनी खेतों में, मंगल डर रहा था, उसकी तलवार व्यर्थ में पीटर के हाथों में थी, और नेप्च्यून घबराहट के साथ रूसी झंडे को देख रहा था"
लोमोनोसोव के आध्यात्मिक श्लोकों में, दो विषय स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं: ब्रह्मांड की सद्भाव और सुंदरता के लिए प्रशंसा और कवि के उत्पीड़कों और शुभचिंतकों की क्रोधित निंदा; लोमोनोसोव के आध्यात्मिक श्लोकों में, दो विषय स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं: ब्रह्मांड की सद्भाव और सुंदरता के लिए प्रशंसा और कवि के उत्पीड़कों और शुभचिंतकों की क्रोधित निंदा; आध्यात्मिक श्लोकों की भाषा संक्षिप्त है और किसी भी प्रकार की "सजावट" से रहित है। आध्यात्मिक श्लोकों की भाषा संक्षिप्त है और किसी भी प्रकार की "सजावट" से रहित है।


लोमोनोसोव के कुछ आध्यात्मिक श्लोक "किनारे" बन गए। 145वां भजन, जो इन शब्दों से शुरू हुआ: लोमोनोसोव के कुछ आध्यात्मिक श्लोक "किनारे" बन गए, विशेष रूप से प्रसिद्ध था। पृथ्वी के राजकुमार।" “पृथ्वी के हाकिमों की व्यर्थ शक्ति पर कोई सदैव भरोसा न करे।”



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(1711 - 1765) मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव

"स्वर्गारोहण दिवस पर श्रद्धांजलि..." 18वीं सदी को रूस में ज्ञानोदय की सदी क्यों माना जाता है? इस पाठ में आप एक प्रतिभाशाली व्यक्ति - एम.वी. के काम से परिचित होंगे। लोमोनोसोव, एक महान वैज्ञानिक, सार्वजनिक व्यक्ति और कवि-सुधारक। आप कवि द्वारा विकसित "तीन शांत" के सिद्धांत के बारे में जानेंगे, स्तोत्र की शैली से परिचित होंगे, जो उनके काम में एक बड़ा स्थान रखती है, और उनमें से एक को पढ़ेंगे - "सभी के परिग्रहण के दिन पर स्तोत्र- महामहिम महारानी एलिज़ाबेथ पेत्रोव्ना का रूसी सिंहासन, 1747।”

एम.वी. लोमोनोसोव का जीवन और कार्य मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव विश्व महत्व के पहले रूसी प्राकृतिक वैज्ञानिक हैं। हर कोई इस व्यक्ति की बहुमुखी प्रतिभा, उसकी कई खोजों, उसकी गतिविधियों की चौड़ाई (रसायन विज्ञान और भौतिकी, नेविगेशन और नेविगेशन, खगोल विज्ञान, इतिहास, कानून, भाषाशास्त्र के क्षेत्र में अनुसंधान) को जानता है।

1757 में, लोमोनोसोव ने अपने कार्यों के संग्रह "रूसी भाषा में चर्च पुस्तकों के उपयोग पर" की प्रस्तावना लिखी, जिसमें उन्होंने "तीन शांति" के प्रसिद्ध सिद्धांत को सामने रखा। शैलियों का "उच्च", "मध्यम" और "निम्न" में विभाजन प्राचीन काल से ही काव्यशास्त्र में मौजूद है। लोमोनोसोव के शोध का सार यह था कि भाषण की शैली उसमें चर्च स्लावोनिक शब्दों की संख्या पर निर्भर करती थी। "तीन शांति" का सिद्धांत

ओड ओड का विश्लेषण लोमोनोसोव के लिए "विशिष्ट" कहा जा सकता है। यह आयंबिक टेट्रामेटर में लिखा गया है और इसमें 3 भाग हैं: पहले में, कवि साम्राज्ञी को संबोधित करता है और मदद के लिए म्यूज़ को बुलाता है; दूसरा भाग - सबसे बड़ा - एलिजाबेथ के वास्तविक महिमामंडन के लिए समर्पित है; और तीसरे में, लोमोनोसोव महारानी से मदद मांगता है। यह एक पारंपरिक ओडिक रचना है, जो प्राचीन भजन से जुड़ी है।

निष्कर्ष इस पाठ में आपने सीखा: एम.वी. लोमोनोसोव एक प्रतिभाशाली रूसी वैज्ञानिक, लेखक और कवि थे; स्तोत्र की शैली और उन नियमों के बारे में जिनके द्वारा इसे बनाया गया था; "तीन शैली सिद्धांत" के बारे में, जो कला के एक काम को निम्न, मध्यम या उच्च शैली के रूप में वर्गीकृत करने की अनुमति देता है।

टेस्ट 1. लोमोनोसोव का काम संबंधित है... ए) क्लासिकिज्म बी) भावुकतावाद सी) रूमानियत 2. मॉस्को में, एम.वी. लोमोनोसोव ने प्रवेश किया... ए) थियोलॉजिकल सेमिनरी बी) स्लाविक-ग्रीक-लैटिन अकादमी सी) नेविगेशन स्कूल

3. खनन का अध्ययन करने के लिए, लोमोनोसोव को भेजा गया था... ए) कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय बी) ईटन विश्वविद्यालय सी) मारबर्ग विश्वविद्यालय 4. रूस में, लोमोनोसोव ने सेवा की... ए) विज्ञान अकादमी बी) कला अकादमी सी) सैन्य अकादमी


विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

एम.वी. लोमोनोसोव। महामहिम महारानी एलिज़ाबेथ पेत्रोव्ना के अखिल रूसी सिंहासन पर आसीन होने के दिन स्तोत्र 1747

इस पाठ का उद्देश्य: एम.वी. लोमोनोसोव की जीवनी, साहित्य में उनकी भूमिका के बारे में जानकारी को समेकित करना। "ओड" की अवधारणा के साथ कार्य करना...

एकीकृत पाठ. "महामहिम साम्राज्ञी एलिसैवेटा पेत्रोव्ना के अखिल रूसी सिंहासन पर आरोहण के दिन श्रोत, 1747" के एक अंश का अध्ययन।

एम.वी. को समर्पित भूगोल और साहित्य का एकीकृत पाठ। लोमोनोसोव "महामहिम महारानी एलिसा के अखिल रूसी सिंहासन पर प्रवेश के दिन "ओड" के एक अंश का शोध...

"परिग्रहण के दिन पर क़सीदा.." स्तोत्र शैली की विशेषताएं।

साहित्य पाठ में, आप गेम डिज़ाइन का उपयोग कर सकते हैं। बच्चे कविता की शैली को याद करते हैं, उसमें क्या निहित है, और फिर स्वयं कविता लिखते हैं...

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"साहित्य में कल्पित शैली" - कल्पित कहानी की द्वि-आयामी संरचना। प्रिय। रूस में ईसप से मुलाकात. पात्र। कौआ। बेस्वाद अंगूर. कल्पित कहानी के लिए चित्रण. काव्यात्मक आकार. रूसी साहित्य में कल्पित शैली। व्यंग्यात्मक दंतकथाएँ। गद्य अनुवाद. कल्पित कथावाचक का चित्र. लोमड़ी और अंगूर. लोमड़ी। पूर्वी कल्पित कहानी. बगुला और सारस. कल्पित नैतिक. भूखा गॉडफादर. समय और स्थान। दृष्टांत और कल्पित कहानी. सुमारोकोव के समकालीन।

"एस्टोनियाई लोगों के बारे में चुटकुले" - एक उपसंहार के बजाय। नीरसता. रूसी चुटकुले. एक एस्टोनियाई एक कैफे में बैठा है। लातवियाई संज्ञा. रूसी चुटकुलों में जातीय वस्तुएं। अभिव्यक्ति "हॉट लोग"। एक रूसी ग्राहक एस्टोनियाई स्टोर में प्रवेश करता है। एस्टोनियाई बेटा. जॉर्जियाई उच्चारण. छोटा एस्टोनियाई गांव. सामान्य संख्यात्मक पैरामीटर. लोकगीतकार। एस्टोनियाई लोगों के भाषण के अंश। सर्वोत्तम पदों में से एक दर्जन. काल्पनिक प्रथम सन्निकटन. तीन निर्विवाद रुझान.

"डिटीज़" - डिटीज़। ध्वनि विशेषताएँ. परिवर्तनीय तनाव प्लेसमेंट. शब्दों में अंतिम स्वरों का लुप्त होना। कुछ मिट्टी खोदो, लड़कियाँ। बढ़िया और अभिव्यंजक साधन. समांतरता. डिटिज की कलात्मक मौलिकता। तोलेंका, बर्फ पर मत खड़े रहो। डिटिज की शाब्दिक रचना। कार्यान्वयन। समसामयिकताएँ। ग्रामीण इलाकों में एक किटी का जीवन। द्वंद्ववाद। भाषा सुविधाएं।

"एक क्रिसमस कहानी" - जो लोग सहानुभूति रख सकते हैं। एक महाकाव्य कार्य. कहानी प्रकाशित करने का समय आ गया है. क्रिसमस। बच्चों की मदद कौन करता है? कहानी का मुख्य पात्र. जन्म। नायकों का क्या होता है. रूसी संगीतकार. कहानी में एक्शन. क्रिसमस कहानी. कहानी। एक टैपर के बारे में एक कहानी. क्रिसमस (यूलटाइड) कहानी। तुलना मानदंड. सुखद अंत। बॉलरूम पियानोवादक. निराश्रित, दुखी बच्चे.

"वहाँ दंतकथाएँ थीं" - गलतियों को पहचानें। मक्सिम गोर्की. मार्शल। मॉस्को में बोल्शोई थिएटर। के.जी. पौस्टोव्स्की के काम पर आधारित परीक्षण। केकड़ा। पतले कांच का एक गुलदस्ता मेरे पिता का उपहार है। सीपिया. शब्दकोष। कटाव। अकशेरुकी परिवार. एनीमोन्स। समुद्री कछुआ। ऑक्टोपस। एवसेका ने अपने लिए कौन सी "खोजें" कीं? समुद्री अर्चिन। दंतकथाएँ थीं। बच्चों के लिए रचनात्मकता. झींगा। "एवसेका का मामला।" "लोगों में"। झींगा मछली।

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परंपरागत रूप से, श्लोकों को प्रकारों में विभाजित किया जाता है: शैली श्लोक विजय-देशभक्ति गंभीर (प्रशंसनीय) दार्शनिक आध्यात्मिक अनाक्रोंटिक

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क्लासिकिज़्म की आवश्यकताओं के अनुसार, ओड को उसके तार्किक सामंजस्य द्वारा प्रतिष्ठित किया जाता है। प्रत्येक मुख्य विषय का अपना औचित्य और विस्तृत विकास होता है, प्रत्येक नया विचार तार्किक रूप से पिछले विचार का अनुसरण करता है। "स्वर्गारोहण के दिन पर क़सीदा..." में दोहराई जाने वाली कविता के साथ 24 दस-पंक्ति वाले छंद शामिल हैं। श्लोक की रचना

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श्लोक 1 - 2 - मौन की पारंपरिक अपील और ब्रह्मांड की सुंदरता और महानता और स्वयं साम्राज्ञी की महिमा के साथ शुरुआत: राजाओं और सांसारिक राज्यों की खुशी, प्रिय मौन, गांवों का आनंद, शहरों की बाड़, यदि आप उपयोगी और लाल हैं!

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श्लोक 3 - 6 - महारानी एलिसैवेटा पेत्रोव्ना के कार्यों का महिमामंडन: जब वह सिंहासन पर बैठी, जैसे परमप्रधान ने उसे एक मुकुट दिया, उसने तुम्हें रूस लौटा दिया, युद्ध को समाप्त कर दिया...

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छंद 7-11 में, कवि प्रशंसा के साथ सुधारक ज़ार, पीटर I, एक रूसी सम्राट के आदर्श को याद करता है, जिसकी मृत्यु पर श्लोक के लेखक शोक मनाते हैं, उसकी पत्नी कैथरीन I की मृत्यु पर अफसोस करते हैं: उसने एक आदमी को रूस भेजा, जो सदियों से अनसुना है। सभी बाधाओं के माध्यम से, उसने अपना सिर उठाया, जीत का ताज पहनाया, रूस ने, अशिष्टता से कुचलकर, उसे आसमान पर उठाया।

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12वें छंद से शुरू करते हुए, कवि फिर से "महान पीटर की बेटी" की प्रशंसा पर लौटता है, उसकी खूबियों पर अधिक विस्तार से प्रकाश डालता है। साथ ही वह उसके साम्राज्य की समृद्धि, सुंदरता और विशालता का भी वर्णन करता है। अभी भी अविकसित प्राकृतिक संसाधनों के विकास और इस संबंध में विज्ञान के विकास का आह्वान: ऊंचे पहाड़ों को देखो, अपने विस्तृत क्षेत्रों को देखो, जहां वोल्गा, नीपर, जहां ओबी बहती है; उनमें छिपा धन विज्ञान प्रकट करेगा, जो तुम्हारी उदारता से खिलेगा।

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श्लोक 22 - 23 - अपने हमवतन लोगों के लिए प्रसिद्ध अपील, जिन्हें लोमोनोसोव विज्ञान को आगे बढ़ाने के लाभों के बारे में आश्वस्त करता है: अब अपने उत्साह से प्रोत्साहित होकर यह दिखाने की हिम्मत करें कि रूसी भूमि अपने स्वयं के प्लेटो और त्वरित-समझदार न्यूटन को जन्म दे सकती है।

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अंतिम, 24वाँ छंद साम्राज्ञी का अंतिम महिमामंडन और उसके बुद्धिमान, शांतिप्रिय शासन का आशीर्वाद है: हे दया के स्रोत, हे हमारे शांतिपूर्ण वर्षों के देवदूत! सर्वशक्तिमान उसका सहायक है जो हमारी शांति को देखकर अपने अभिमान के कारण युद्ध में तुम्हारे विरुद्ध विद्रोह करने का साहस करता है; सृष्टिकर्ता तुम्हारे सब मार्गों में बिना ठोकर खाए तुम्हारी रक्षा करेगा, और तुम्हारे धन्य जीवन की तुलना तुम्हारी उदारता की संख्या से करेगा।

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कविता का विषय और समस्याएं कवि इस बारे में बात करता है कि, उसकी राय में, पितृभूमि के विकास और समृद्धि में क्या योगदान देना चाहिए। साम्राज्ञी की शांतिप्रिय नीति के महत्व पर। शिक्षा और विज्ञान को विकसित करने की आवश्यकता के बारे में, जो उनके दृष्टिकोण से, राज्य के विकास और समृद्धि में योगदान देगा।

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किसी कार्य की कलात्मक विशेषताएं उसकी शैली और वैचारिक और विषयगत सामग्री से निर्धारित होती हैं। यह पूरी तरह से ओडिक कैनन से मेल खाता है, जिसमें स्थिर मीटर और स्थिर छंद शामिल हैं। स्तोत्र आयंबिक टेट्रामीटर में लिखा गया है और इसमें एक विशिष्ट छंद प्रणाली के साथ दस-पंक्ति छंद शामिल हैं: aBaBvvGddG। कलात्मक मौलिकता

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शैली की गंभीरता कविता में स्लाववाद के उपयोग से प्राप्त की जाती है: क्लासी - मकई के कान, निर्माता - भगवान, बेटी - बेटी, देखो - देखो; प्राचीन पौराणिक कथाओं से ली गई छवियां: मिनर्वा - ज्ञान की देवी, मंगल - युद्ध का देवता, नेपच्यून - समुद्र का देवता, बोरियास - उत्तरी हवा;

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अलंकारिक प्रश्नों, विस्मयादिबोधकों और अपीलों की बहुतायत: "चुप रहो, उग्र ध्वनियाँ, और प्रकाश को हिलाना बंद करो..." "लेकिन आह, क्रूर भाग्य!" "किस प्रकार का आधिपत्य पारनासस को इतने दुःख में घेरता है?"

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लोमोनोसोव अक्सर विशिष्ट तुलनाओं, रूपकों, व्यक्तित्वों का उपयोग करते हैं: "वहां अंधेरे से भरे द्वीप हैं, समुद्र एक नदी की तरह है"; "आपकी उदारता हमारी भावना को प्रोत्साहित करती है और हमें दौड़ने के लिए निर्देशित करती है, एक तैराक के दिखावे में सक्षम हवा की तरह..."; "अरे ढीठ बवंडरों, दहाड़ने की हिम्मत मत करो, बल्कि नम्रतापूर्वक हमारे अद्भुत समय का खुलासा करो।"

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4 - परिवर्तन आनंददायक है... - महल का तख्तापलट जिसने एलिज़ाबेथ को सिंहासन पर बैठाया। 7 - एक आदमी को रूस भेजा... - पीटर आई. 9 - फिर विज्ञान दिव्य हैं... - हम पीटर प्रथम द्वारा स्थापित विज्ञान अकादमी के बारे में बात कर रहे हैं, जिसे 1725 में उनकी मृत्यु के बाद खोला गया था। 10 - ईर्ष्यालु को भाग्य ने अस्वीकार कर दिया... - 1725 में पीटर प्रथम की मृत्यु हो गई। 11 - कैथरीन प्रथम (1684-1727) - रूसी साम्राज्ञी पीटर प्रथम की पत्नी। स्तोत्र पर नोट्स

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11 - सेक्वाना - सीन के लिए लैटिन नाम, पेरिस एकेडमी ऑफ साइंसेज के लिए एक संकेत। 19 - रूसी कोलंबस - विटस बेरिंग (1681-1741) - रूसी नाविक। 21 - अपर रिफ़ेस्की... - यूराल। 22 - प्लेटो (427-347 ईसा पूर्व) - यूनानी दार्शनिक। न्यूटन - आइजैक न्यूटन (1643-1727) - अंग्रेजी भौतिक विज्ञानी और गणितज्ञ। 23 - विज्ञान युवाओं को पोषण देता है... - यह छंद रोमन वक्ता और राजनीतिज्ञ मार्क (106-43 ईसा पूर्व) के कवि आर्कियास (जन्म 120 ईसा पूर्व) के बचाव में दिए गए भाषण के एक अंश का काव्यात्मक अनुवाद है।

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"1747 में महामहिम साम्राज्ञी एलिसैवेटा पेत्रोव्ना के अखिल रूसी सिंहासन पर आरोहण के दिन पर कविता" कविता में, कवि उदासीन है: वह अपने जीवन की महत्वहीन घटनाओं पर खुशी नहीं मनाता है, वह इसके बारे में शोक नहीं करता है उन्हें, वह सच्चाई और प्रोविडेंस के फैसले को प्रसारित करता है, अपनी मूल भूमि की महानता के बारे में विजय प्राप्त करता है, तुलनात्मक रूप से पेरुन की सीमाओं को चिह्नित करता है, वह धर्मी को आशीर्वाद देता है, वह राक्षस को शाप देता है। वी.के.कुचेलबेकर

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स्तोत्र शैली लोमोनोसोव की पसंदीदा शैली है। लोमोनोसोव ने 20 बड़े पैमाने पर गंभीर स्तोत्र लिखे। उन्होंने व्यस्त कविता, कमीशन कविता और सार्वजनिक सेवा की कविता की नींव रखी। राज्य के विचार ने विचारों की एक ऐसी प्रणाली का ताज पहनाया, जिसे कसीदे में अभिव्यक्ति मिली। सम्राटों को गाया जाता था क्योंकि वे राज्य का प्रतिनिधित्व करते थे, नायकों - क्योंकि उन्होंने राज्य, भौगोलिक स्थानों की सेवा की - क्योंकि उन्होंने राज्य की शक्ति, शांति की गवाही दी - क्योंकि इसने राज्य की समृद्धि में योगदान दिया।

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लोमोनोसोव का आदर्श एक प्रबुद्ध राजशाही था, जिसकी विचारधारा 17वीं-18वीं शताब्दी के अंत में निरपेक्षता के युग के दौरान पश्चिमी यूरोप में विकसित हुई थी, और आदर्श नायक पीटर 1 था। महारानी एलिसैवेटा पेत्रोव्ना अपने पिता से बहुत अलग थीं। इस तथ्य के बावजूद कि स्तोत्र की रचना किसी आधिकारिक घटना के संबंध में की गई थी - एक सैन्य जीत, राज करने वाले व्यक्ति के सिंहासन पर बैठने की अगली वर्षगांठ, आदि, लोमोनोसोव को हमेशा इस बारे में बात करने का अवसर मिला कि उसे क्या चिंता थी, क्या था रूस के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण. एलिज़ाबेथ के लिए उनकी प्रशंसा शिक्षाप्रद थी और यह साम्राज्ञी ने जो किया था उसके लिए प्रशंसा नहीं थी, बल्कि राज्य, विज्ञान और शिक्षा के हित में उन्हें जो करना चाहिए था उसके लिए प्रशंसा थी।

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श्लोक का विश्लेषण श्लोक कब और किस संबंध में लिखा गया था? सिंहासन पर बैठने के दिन ने अदालत की छुट्टियों के वार्षिक चक्र में एक केंद्रीय स्थान पर कब्जा कर लिया। 1747 में एलिजाबेथ के राज्यारोहण की पांचवीं वर्षगांठ मनाई गई। लेकिन यह कविता एक और विशिष्ट अवसर के लिए लिखी गई थी: रूसी विज्ञान अकादमी को एक नया चार्टर "प्रदान" किया गया था। लोमोनोसोव को रूस में शिक्षा के प्रसार में उनसे बड़ी उम्मीदें थीं।

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श्लोक का विश्लेषण श्लोक को पढ़ते समय किस मनोदशा और स्वर का रंग होना चाहिए? देशभक्तिपूर्ण प्रसन्नता, अपील, आदि) लोमोनोसोव ने कौन सा काव्य मीटर चुना है? आयंबिक टेट्रामीटर। लोमोनोसोव के अनुसार, आयंबिक सामग्री की कुलीनता और उदात्तता को बढ़ाता है और विचार की सर्वोत्तम अभिव्यक्ति में योगदान देता है।

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कविता की सामग्री इस कविता को सामग्री और रूप में क्लासिक माना जा सकता है। 3-4 श्लोकों पर ध्यान देकर पढ़ें। ये छंद विशेष रूप से शास्त्रीय श्लोक की विशेषता हैं। कविता में किन विषयों पर चर्चा की गई है, आप उनमें से किसे मुख्य मानते हैं? शांतिपूर्ण जीवन के चित्र; एलिज़ाबेथ की प्रशंसा (कवि महारानी का महिमामंडन क्यों करता है?); पीटर के लिए भजन (पीटर1 के प्रति लोमोनोसोव का रवैया क्या है? उसका श्रेय क्या है?) रूस के असीमित विस्तार और धन का विवरण; युवाओं से अपील और आह्वान - विज्ञान में महारत हासिल करने के लिए। यह श्लोक की संरचना और इसका मुख्य विषय दोनों है।

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क़सीदा का मुख्य विषय क़सीदा का मुख्य विषय क्या है? स्तोत्र का मुख्य विषय रूस और उसकी समृद्धि है। विषय के प्रकटीकरण का एक प्रकार का परिचय शांति की शुरुआत का महिमामंडन करने वाले श्लोक हैं, घरेलू विज्ञान के उत्कर्ष के लिए एक शर्त के रूप में "प्रिय मौन", मूल भूमि के धन के विकास के लिए आवश्यक, रूसी युवाओं को वैज्ञानिक के लिए तैयार करना और मातृभूमि की महिमा के लिए संपूर्ण लोगों के लिए उपयोगी व्यावहारिक गतिविधियाँ। शिक्षा की सफलता के लिए शांति मुख्य शर्त है। इस प्रकार लोमोनोसोव अपने मुख्य विचार तक पहुंचता है, जो स्तोत्र के मुख्य मार्ग को निर्धारित करता है... इस विषय का गीतात्मक विकास स्तोत्र के मध्य भाग की सामग्री का गठन करता है, जो विषयगत रूप से कई भागों में टूट जाता है।

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श्लोक का मुख्य विचार इस "गीतात्मक विकार" में कौन सा आंतरिक तर्क दिखाई देता है? शांति राज्य की समृद्धि के लिए एक शर्त है और शिक्षा की सफलता के लिए एक आवश्यक शर्त है। लोमोनोसोव के लिए पीटर 1 एक राष्ट्रीय नायक है, जो ज़मीन और समुद्र पर अपनी जीत के लिए प्रसिद्ध है, जिसने विज्ञान और शिक्षा के विकास की आवश्यकता को महसूस किया। एलिसैवेटा में, लोमोनोसोव अपने पिता के मामलों का उत्तराधिकारी देखना चाहता है। रूस की महान संपदा को विज्ञान की मदद से खोजा और हासिल किया जा सकता है, जिसके अध्ययन पर रूसी युवाओं को ध्यान देना चाहिए। यह रूसी राज्य की गारंटी है।

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क़सीदा का विचार आप क़सीदा के मध्य भाग के बारे में क्या कह सकते हैं? प्रबुद्ध सम्राट का विषय सामने आता है, जिसकी क्लासिक कवियों के अनुसार, देश में शिक्षा के प्रसार में भूमिका बहुत महत्वपूर्ण है। रूसी क्लासिकिज़्म की विशेषता, प्रशंसनीय स्तोत्र के पारंपरिक विषय का यह परिवर्तन, लोमोनोसोव की महान योग्यता है, जिनकी व्यक्तिगत भावनाएँ और अनुभव राष्ट्रीय, नागरिक हितों के साथ जुड़े हुए हैं।

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एलिजाबेथ पेत्रोव्ना की छवि आइए महारानी के चित्र की तुलना कविता में उनके वर्णन से करें। लोमोनोसोव की रूसी महारानी की प्रशंसा पारंपरिक प्रकृति की है। इन प्रशस्तियों को एक प्रबुद्ध शासक बनने, विज्ञान का विस्तार करने और समाज की भलाई का ध्यान रखने के आदेश के साथ जोड़ा जाता है। एक आदर्श प्रबुद्ध सम्राट के बारे में रूसी क्लासिकिस्टों का विचार, जिसका युद्ध के मैदान में या देश को बदलने के शांतिपूर्ण कार्यों में कोई समान नहीं है, पीटर 1 की छवि में सन्निहित था।

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एक स्तोत्र योजना तैयार करना 1. परिचय। शांति ही राज्य की भलाई का आधार है. 2. मुख्य भाग. रूस की महानता, उसकी समृद्धि: क) एलिजाबेथ की उदारता की प्रशंसा; बी) रूस के लोगों के लिए पीटर 1 के गुण; ग) धन, रूस की सुंदरता; घ) युवाओं से विज्ञान में महारत हासिल करने का आह्वान; ई) विज्ञान और रूसी समाज में इसकी भूमिका। 3. निष्कर्ष. रूस की भलाई के लिए किए गए कार्यों के लिए सम्राट का आभार।

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निष्कर्ष यह योजना आश्वस्त करती है कि लोमोनोसोव के गीत की नागरिक करुणा और सामग्री एक राजसी, स्मारकीय और साथ ही सरल और सामंजस्यपूर्ण रचना से मेल खाती है। स्वतंत्र रूप से विकसित होने वाले विषय, "गीतात्मक विकार" मुख्य विषय के अधीन हैं, जो संपूर्ण काव्य की वैचारिक और कलात्मक एकता का निर्माण करता है। इसके अलावा, सभी स्वतंत्र विषयों की संरचना समान होती है।

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