"Сансрын аялал" бие даасан ярианы эмчилгээний хичээлийн хураангуй сэдэв дээрх ярианы эмчилгээний хичээл (бэлтгэл бүлэг) -ийн тойм. Ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан ярианы эмчилгээний эмч, багш нарын хамтарсан хичээлийн тойм.
Буцаад урагшаа
Анхаар! Слайдыг урьдчилан үзэх нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор хийгдсэн бөгөөд үзүүлэнгийн бүх шинж чанарыг илэрхийлэхгүй байж болно. Хэрэв та энэ ажлыг сонирхож байвал бүрэн эхээр нь татаж авна уу.
- Сансар огторгуй, нарны аймгийн гаригуудын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх, өргөжүүлэх. Эрүүл, зоригтой хүн л сансрын нисгэгч болж чадна гэдгийг хүүхдүүдэд ойлгуул
- Янз бүрийн өгүүлбэрийг ярианд идэвхтэй ашиглахыг дэмжих; насанд хүрэгчидтэй харилцан яриа өрнүүлж сурах; Хэрэв хүсвэл өөрийн бодол, мэдрэмж, мэдлэгээ хуваалцах, монолог яриа ашиглах, хүүхдийн үгсийн санг синоним, антонимоор баяжуулах, загварчлалын дагуу үг үүсгэх; нарийн болон бүдүүн моторт ур чадвар, төсөөлөл, бүтээлч байдал, сонсголын болон харааны ой санамж, сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
- Багш, хүүхдүүдийн хариултыг анхааралтай сонсохыг хүүхдүүдэд заа
Тоног төхөөрөмж:хичээлийн танилцуулга бүхий мультимедиа, "SPACE" гэсэн үгийг бичих өөр өөр хэмжээтэй үсэг, ребус, аяга гурил, өөр өөр хэмжээтэй 2 чулуу; хүүхэд бүрт тараах материал: мозайк, шоо, геометрийн дүрс, нэхсэн тор, тоолох саваа; хүүхдийн тоо, цомгийн хуудасны дагуу өнгөт харандаа.
1. Зохион байгуулалтын мөч.
Багш хүүхдүүдийг тойрог дээр зогсохыг урьж байна.
Сайн уу, найз аа, (баруун талд байгаа хүүхдэд гараа өргө)
Сайн уу найз минь! (зүүн талд байгаа хүүхдэд гараа өг)
Яараарай, надтай дугуйланд нэгдээрэй!
"Сайн уу!" гэж инээмсэглэн хэлцгээе.
Нар руу: "Сайн уу!"
Бүх зочдод: "Сайн уу!"
2. Хичээлийн явц.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо сандал дээр суугаад нүдээ аниад хөгжим сонс. Өнөөдөр бидний юу ярихыг та таах байх.
Слайд 2 (сансрын хөгжим сонсогддог)
Хүүхдүүдийн хариулт
Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо хариултынхаа үнэн зөвийг шалгаж, санал болгож буй үсгүүдээс үг цуглуулж, тэдгээрийг нэмэгдүүлэх дарааллаар байрлуулцгаая (SPACE)
Үзүүлэнгийн слайд 3 (сансар огторгуйн зураг)
Тийм ээ, чи түүний талаар юу мэдэх вэ? (Хүүхдийн хариулт)
Яруу найргийн хэлбэрээр хүүхэдтэй харилцах
Хүүхэд: Энд одтой тэнгэр байна! Та үүн дээр юу харж болох вэ?
Насанд хүрэгчид: - Тэндхийн одод алс холын галаар гэрэлтдэг!
Хүүхэд: Тэнгэрт зөвхөн одод гэрэлтэж байна уу?
Насанд хүрсэн: - Үгүй! Оддын дунд гаригууд тэнүүчилж байна!
Хүүхэд: - Тэд яаж ингэж тэнүүчилж байгаа юм бэ? Замаа мэдэхгүй байна уу?
Насанд хүрэгчид:
Үгүй! Тэд тэнүүчилж байгаа юм шиг байна!
Тэд бүгд нарны том гэр бүл юм.
Мөн түүний таталцлын нөлөөн дор
Үргэлж дугуй хөдөлгөөн хий!
Гэхдээ бүх зүйлийг дарааллаар нь авч үзье.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Би од, гариг судалдаг нэг хүнийг хичээлдээ урьсан; түүний мэргэжлийн нэрийг ребусанд нуусан байсан (хүүхдүүд таамаглаж байна)
Ребус одон орон судлаач
Одон орон судлаачийн хувцас өмссөн хоёр дахь насанд хүрсэн хүн гарч ирэх бөгөөд түүний яриаг илтгэл дагалдаж байна.
Сайн уу залуусаа!
4 Слайд (телескоп)
Телескопын тусламжтайгаар - олон томруулдаг шилтэй дуран - би сансар огторгуйг байнга судалж байгаа бөгөөд энэ талаар танд бага зэрэг ярих болно.
Слайд 5 (Орчлон ертөнц)
Орчлон ертөнц биднийг хүрээлж байдаг - энэ бол дэлхийгээс гадна асар том ертөнц юм.
Орчлон ертөнц 15 тэрбум жилийн өмнө Их тэсрэлтийн үр дүнд үүссэн. Аажмаар хөрж буй материас гариг, од, галактик, сүүлт од болон бусад селестиел биетүүд үүссэн.
6 слайд (Галакси)
Орчлон ертөнцөд хэдэн тэрбум галактик байдаг. Галактикууд нь таталцлын нөлөөгөөр нэгдмэл байдаг од, хий, тоосны аварга том цуглуулга юм.
Слайд 7 (Одод)
Шөнийн тэнгэрт гялалзаж буй одод бол халуун хийн бие юм. Одууд хурц гэрэл ялгаруулдаг, учир нь тэдний температур 10 сая градус хүрдэг. Оддын өнгө нь хэмжээ, температураас хамаардаг. Хамгийн том, хамгийн халуун нь хөхөвтөр туяа ялгаруулдаг бол хамгийн жижиг нь цагаан, шар, улбар шар эсвэл улаавтар өнгөтэй байдаг. Одны тод байдал нь дэлхийгээс зайнаас хамаардаг бөгөөд од бидэнд ойр байх тусам илүү тод харагддаг.
8 слайд (Нар)
Дэлхийд хамгийн ойр байгаа од бол Нар юм. Нар бол халуун хийн асар том бөмбөг юм. Нар нь Дэлхий нэг хэсэг болох нарны аймгийн төв гэж тооцогддог.
Слайд 9 (Нарны систем)
Есөн том гариг, 68 хиймэл дагуул нарны эргэн тойронд хөдөлдөг (Слайд 10), олон тэрбум астероид, солир, сүүлт од, түүнчлэн асар их хэмжээний тоос, хий. Гараг бүр өөр өөрийн замаар хөдөлдөг - тойрог зам, нарны эргэн тойронд.
Өнөөдөр би таныг нарны аймгийн гаригуудаар богино хэмжээний аялал хийхийг урьж байна. Гэхдээ бид юугаараа нисэх вэ?
Хүүхдүүдийн хариултыг сонсож, хүүхдүүд пуужин дээр гэсэн дүгнэлтэд хүрдэг
Сурган хүмүүжүүлэгч: Пуужин гэж юу вэ?
Слайд 11 (Пуужин)
Хүүхэд: Итали хэлнээс орчуулсан пуужин нь "бул" гэсэн утгатай, учир нь пуужингийн хэлбэр нь булны хэлбэртэй төстэй - урт, жигд, хурц хамартай. Эрт дээр үед хүн пуужин зохион бүтээсэн. Тэдгээрийг Хятадад олон зуун жилийн өмнө салют хийх зорилгоор зохион бүтээжээ. Удалгүй олон улс орон салют буудуулж сурсан бөгөөд онцгой өдрүүдийг салют буудаж тэмдэглэдэг болжээ. Удаан хугацааны туршид пуужинг зөвхөн баяр ёслолын үеэр ашигладаг байсан. Гэвч дараа нь тэднийг дайнд аймшигт зэвсэг болгон ашиглаж эхэлсэн. Мөн энхийн цагт сансрын хөлөг хөөргөх, сансрын хайгуул хийх.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Хүн бүр өөрийн сансрын хөлөг-пуужин бүтээж, энэ нь юу болохыг, өөрийн хөлөг онгоцны нэг тодорхойлолтыг өгөөрэй (Хүүхдүүд санал болгож буй янз бүрийн материалаас загвар хийдэг: тоолох саваа, мозайк, шоо, үдээс, геометрийн дүрс ..., пуужингийн шинж чанарыг тодорхойлох)
Багш оньсого асууна:
Пуужин нь жолоочтой
Тэг таталцлын дурлагч.
Англиар "сансрын нисгэгч"
Оросоор: (сансрын нисгэгч)
Слайд 12 (анхны сансрын нисэгчид: сармагчин ба нохой)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Анхны "сансрын нисэгчид" - скаутууд нь хулгана, туулай, шавьж, тэр ч байтугай микробууд байв. Анхны бяцхан хулгана болох "сансрын нисгэгч" бараг бүтэн өдрийн турш дэлхийн дээгүүр байв. Гэвч тэр үед эрдэмтэд сансрын хөлгүүдийг дэлхий рүү хэрхэн буцаахыг мэдэхгүй хэвээр байв.
1960 оны 8-р сарын 19-нд Белка, Стрелка нохойнууд Байконурын сансрын буудлаас сансарт нисэв. 8-р сарын 20-нд нохойтой буух машин ЗХУ-ын нутаг дэвсгэрт зөөлөн газарджээ. Дэлхий дээр анх удаа амьд оршнолууд сансарт байж байгаад эх дэлхийдээ буцаж ирэв.
Амьд биетүүд жингүйдэлд амьдарч чадна гэдэгт эрдэмтэд ингэж итгэлтэй болсон юм. Сансарт хүрэх зам нээлттэй байсан. 1969 онд америкчууд Бони сармагчинтай анхны биологийн хиймэл дагуул хөөргөсөн.
Слайд 13 (Гагарины зураг)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сансрын нисэгчид сансар огторгуйг судалж байна. Тиймээс тэд (судлаачид). Сансрын лабораторид өдөр бүр тойрог замд туршилтын ажил явагддаг.
Сансрын нисгэгч амьд организмын ажиглалтыг хийж, биологичийн даалгаврыг гүйцэтгэдэг.
Сансрын нисгэгч нь багийн гишүүдийн эрүүл мэндийн судалгаанд оролцохдоо эмч юм.
Сансрын нисгэгч бол барилгачин, суурилуулагч юм. Тэдний ажил төвөгтэй, хэцүү байдаг
Слайд 14 (сансрын хувцастай сансрын нисгэгч)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сансрын хувцас өмссөн сансрын нисэгчид ажлаа хийдэг. Сансрын хувцас нь ойролцоогоор 50 кг, дуулга нь 4 кг жинтэй. Энэхүү костюм нь сүүдэрт хэт хүйтэн, халуун нарны туяанаас хамгаалж, хүчилтөрөгчийг хадгалж, олон халаастай бөгөөд тус бүр өөрийн гэсэн зорилготой.
Тиймээс хамгийн бэлтгэлтэй хүмүүс л нисэх боломжтой болно. Нислэгийн өмнө сансрын нисэгчид туршилтанд хамрагддаг бол одоо бид таны бэлэн байдлыг шалгах болно.
Вестибуляр аппараттай ажиллах туршлага: Тушаалын дагуу хүүхдүүд 10 секундын турш эргэн тойрон эргэлдэж эхэлдэг. Багш нь хэний толгой эргэх вэ гэж асуугаад хажуу тийш эргүүлэв? Хамгийн их бэлтгэгдсэн нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн.
Биеийн тамирын дасгал.
Бид сансрын буудал руу явна, (Алхах)
Бид хамтдаа алхам алхаж,
Биднийг хурдан пуужин хүлээж байна (Гараа толгой дээгүүрээ, үргэлжлүүлэн алхаарай)
Гариг руу нисэхийн тулд.
Ангараг руу явцгаая (Гараа хажуу тийш)
Тэнгэрийн одод, биднийг хүлээж байгаарай.
Хүчтэй, уян хатан болохын тулд
Сургалтаа эхэлцгээе: (зогсож, текстийн дагуу хөдөлгөөн хийх)
Гараа дээш, доошоо,
Баруун, зүүн тийш бөхийж,
Толгойгоо эргүүл
Мөн мөрний ирээ дэлгэ.
Баруун, зүүн алх,
Тэгээд одоо ингээд үсэр.
Слайд 15 (Дэлхий)
Эхний гараг бол манай дэлхий юм. Энэ бол амьдрал оршдог цорын ганц гараг юм. Сансрын сандал дээр суугаад "Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан газарзүй" дискнээс дэлхийн тухай киноны хэсгийг үзэцгээе. Орой чөлөөт цагаараа киногоо бүрэн эхээр нь үзэхийг санал болгож байна.
Слайд 16 (Мөнгөн ус)
Хүүхэд: Мөнгөн ус бол наранд хамгийн ойр байдаг гариг юм. Нарны эргэн тойронд аажмаар эргэлддэг. Тиймээс мөнгөн усны зөвхөн нэг тал нь бараг байнга халдаг. Тэгэхээр энэ гараг нэг талдаа маш халуун, нөгөө талдаа бүрэн хүйтэн байна. Гадаргуу нь сүүлт одны сүүлээс чулуу унасны үр дүнд үүссэн хотгор-кратуудаас бүрддэг.
Одон орон судлаач харахыг санал болгож байна чулуутай ажиллах туршлагаянз бүрийн хэмжээтэй, элс эсвэл гурилтай аяганд унаж, цохилтоос гадаргуу дээр нүх үлдээдэг.
Слайд 17 (Сугар)
Хүүхэд: Сугар бол өглөө, шөнийн тэнгэрийн хамгийн үзэсгэлэнтэй, хамгийн тод гариг юм. Агаарын температур дэлхийн хамгийн өндөр температураас 8 дахин их, 400 градус хүрдэг тул түүний гадаргуугаас ус байнга ууршиж байдаг тул үүлээр бүрхэгдсэн байдаг.
Багш хүүхдүүдээс гаригийг ямар өнгийн сүүдэрт харж болохыг төсөөлөхийг хүснэ.
Слайд 18 (Ангараг гараг)
Хүүхэд: Ангараг бол дэлхийд хамгийн ойр байдаг гараг. Тэнгэрт Ангараг тод улбар шар галт од шиг харагдаж байна. Ангараг дээр, дэлхий дээрх нэгэн адил улирлын өөрчлөлтийг ажиглаж болно; Ангараг дээр нэг өдөр 24 цаг 37 минут үргэлжилнэ. Гэвч Ангараг дээр амьдрал байгаа эсэхийг хэн ч мэдэхгүй. Тэгээд түүндээ хүрэхийн тулд жил гаруй хугацаа шаардагдана. Энэ гараг дээр амьдрал байдаг гэсэн таамаг байдаг.
Astronom: Та Ангараг руу ниссэн гэж төсөөлөөд үз дээ, яг адилхан хариу авах ёстой дуудлагын тэмдгүүдээ гараг руу илгээцгээе. Одон орон судлаач хэмнэлийн хэв маягийг алга ташиж (бөглөх), хүүхдүүд давтана.
Слайд 19 (Бархасбадь)
Хүүхэд: Бархасбадь. Энэ нь нарнаас тав дахь гариг бөгөөд нарны аймгийн хамгийн том гараг юм. Түүний масс нь бусад гаригуудын массаас 2 дахин их юм. Дэлхий дээрх нэг өдөр 24 цаг биш, ердөө 10 цаг үргэлжилдэг. Дэлхий дээр хатуу гадаргуу гэж байдаггүй. Энэ нь хорт хийнээс бүрддэг тул тэнд амьдрах боломжгүй юм.
Насанд хүрэгчид: Тийм ч учраас бид гаригийн хажуугаар нисдэг.
Слайд 21 (Санчир гариг)
Хүүхэд: Санчир гариг. Газраас харахад энэ гарагийг тойрон 3 цагираг байдаг бололтой. Гэвч Санчир гаригийн цагираг нь асар хурдтай хөдөлдөг олон том жижиг чулуулгаас бүрддэг. Тэдний зарим нь бүхэл бүтэн улсыг багтаах боломжтой байхад зарим нь чулуун чулууны хэмжээтэй байдаг. Уг гарагийг тойрон эргэх хугацаа 29.5 жил байна.
Слайд 23 (Тэнгэрийн ван)
Хүүхэд: Тэнгэрийн ван бол нарнаас хамгийн алслагдсан гаригуудын нэг, тиймээс хамгийн хүйтэн нь. Энэ нь ердөө 200 жилийн өмнө нээгдсэн бөгөөд нэг удаа мөргөлдөж байсан тул хажуу тийшээ хэвтэж байна. Энэ гараг үүлээр бүрхэгдсэн бөгөөд хэд хэдэн цагирагтай.
Одон орон судлаач "Аль нь аль нь вэ?" тоглоом тоглохыг санал болгож байна. Объектуудаас үүсэх шинж чанарууд (хэний? хэний? хэний? хэний?)
Жишээ нь: од - одтой;
Нар -:; сар -:; тэнгэр -:; далай -:; зай -:; жингүйдэл -:;
одон орон судлаач -:; Дэлхий -:; тойрог зам -:; өглөө - :; өдөр - :; шөнө - :; орой -
Слайд 24 (Далай ван)
Хүүхэд: Далай ван бол хортой үүлнээс салхи үргэлж үлээдэг хар хөх гариг юм. Үүл нь мөсөн талстаас тогтдог. Нептун 8 хиймэл дагуултай.
Насанд хүрэгчид хийхийг санал болгодог физик минут:
Суухад нэг л хүйтэн байна
Бид хөлөө дулаацуулах хэрэгтэй.
Бид хамтдаа босоод алхлаа
Тэгээд тэд гараараа амьсгалав.
Тэд сэрээд инээмсэглэв
Тэгээд тэд хөлөг онгоцондоо буцаж ирэв
Слайд 25 (Плутон)
Хүүхэд: Плутон бол нарнаас хамгийн алслагдсан 9 дэх гариг бөгөөд хэмжээ нь хамгийн жижиг нь юм. Бараг бүх цаг үед гараг хөлдсөн байдалд байдаг.
(бид өнгөрсөн нисдэг)
Одон орон судлаач: За, бидний аялал дууслаа.
Одоо би юу санаж байгааг шалгах болно.
Слайд 26 (шаалгавар)
1. Нарны аймагт хэдэн гараг байдаг вэ?
2. Ямар үг нэмэлт вэ?
Санчир, Ангараг, Сугар, Нар?
3. Дэнлүү, нар юугаараа ижил төстэй, ялгаатай вэ?
4. Сансарт ниссэн анхны хүн сансрын нисгэгч?
5. Аль үг тохирохгүй вэ?
сансар огторгуй, сансрын нисгэгч, сэгсгэр?
Одон орон судлаач: Манай нарны аймгийн 10 дахь гараг байдаг гэсэн таамаг байдаг. Энэ нь ямар харагдаж байгааг төсөөлөөд үз дээ?
Гаригууд өөр өөр байдаг. (Антонимуудын тоглоом)
Гэрэл гэгээтэй нь байна, уйтгартай нь байна:
- Алсын -:
- Хүйтэн -:
- Том -:
- Үзэсгэлэнтэй -:
- Харагдах -:
- Сэтгэл татам -:
- Оршин суудаг -:
- Хатуу -:
Хүүхдүүд ширээний ард сууж, 10 дахь гаригийг төсөөлж, зурж, түүнд нэр өгөөд, дараа нь энэ тухай бага зэрэг ярихыг урьж байна (дарна уу - ард хөгжим тоглоно).
3. Хичээлийн хураангуй:
Сурган хүмүүжүүлэгч:
Та юуг сонирхолтой гэж бодсон бэ?
Та юу санаж байсан бэ?
Хүмүүст сансрын тухай мэдлэг хэрэгтэй юу? Юуны төлөө?
Осина Светлана
"Сансрын аялал" ярианы эмчилгээний хичээлийн хураангуй
Тоног төхөөрөмж: Primerus болон Otvetus гаригийг дүрсэлсэн зураг; зурсан хуудас сансрын гүүр, жишээ ба хариултууд; хариулт, жишээ бүхий самбар дээр ажиллах соронзон картууд; улаан, ногоон, цэнхэр чипс; зураг "Сүүлт од"; зураг « Сансрын хөлөг» ; зураг "Словопутанка гараг""; эзэлхүүнтэй геометрийн хэлбэрүүд (шоо, бөмбөг, конус, цилиндр); тоо бүхий картууд; тоо, үсэг бүхий картууд; зураг "Геометрофигрос гараг"; зураг "Дэлхий гариг".
Хүүхдүүд ээ, нүдээ ань.
Одоо бид үлгэрт өөрсдийгөө олох болно.
Лабиринт руу явцгаая орон зай, Найзууд,
Хүүхдүүд бид уран зөгнөлийн ертөнцөд яаран орж байна.
Бид нисч од, гаригуудыг хардаг.
Энэ бүхэн ямар сэтгэл хөдөлгөм вэ.
Гэтэл гэнэт: bang, boom-tara-baram.
"SOS"- Хэн нэгэн бидэнд дохио илгээж байна!
Бид үл мэдэгдэх гаригийг харж байна.
Бид оршин суугчдад нь туслах ёстой.
Бид бууж очоод туслахаар явдаг.
Энэ гарагийг Ответус гэдэг. Түүний оршин суугчид барьсан орон зайхөрш зэргэлдээх Primerus гаригтай холбох гүүр. Гэтэл гүүрэн дээр гэнэт осол гарчээ. Одоо хэсэг барилгачид барилгын бааз руу буцаж чадахгүй байна. Бид жишээнүүдийг зөв шийдэж, хариулттай холбох хэрэгтэй. Дараа нь гүүрэн дээрх хадан цохио алга болж, барилгачид бусад барилгачдын хамт гүүрийг үргэлжлүүлэн барихаар буцаж ирэх боломжтой болно.
(Хүүхдүүдэд зурсан гүүр бүхий хуудас өгдөг. Гүүрний баруун талд жишээ, зүүн талд хариулт байна. Хүүхдүүд жишээг шийдэж, жишээг хариулттай шугамаар холбоно).
Баярлалаа хүүхдүүд ээ. Та даалгавраа амжилттай биелүүллээ. Primerus болон Otvetus гаригуудын оршин суугчид танд баярлалаа.
Тэгээд бид юу харж чадах вэ?
Звукослог гариг дээр
Мөн хэн нэгэн тусламж хүлээж байна.
Звукослог гаригийн оршин суугчид бидэнд дохио өгч байна. тэдний орон зайСуурь дахь бүх компьютер, электрон төхөөрөмж ажиллахаа больсон. Зөвхөн дууны чипийн тусламжтайгаар шийдсэн код нь төхөөрөмжийг хэвийн байдалд оруулахад тусална.
Бид дууны чипүүдийг зүүнээс баруун тийш дараалан байрлуулж, кодын үгийг унших хэрэгтэй. Зааврыг дагана уу (нэг хүүхэд самбар дээр, бусад нь ширээн дээр ажилладаг)
1. GALAXY гэдэг үгийн эхний дууг сонгоно уу (цэнхэр чип, дууны шинж чанарыг өгсөн). Дуу чимээний ижил төстэй тайлбарыг доор өгөв.
2. WORLD гэдэг үгийн сүүлчийн авиаг тодруул.
3. МАК гэдэг үгийн дундах авиаг сонго.
4. АЯНГА гэдэг үгийн эхний дууг сонго.
5. HOUSE гэдэг үгийн дунд авиаг тодруул.
6. НИЙГМЭН гэдэг үгийн эхний авиаг сонго.
7. GAME гэдэг үгийн сүүлчийн дууг сонго.
Бид ГРАМОТА гэдэг үгийг авдаг. Звукослог гаригийн оршин суугчид орос хэлээр ярьдаггүй, гэхдээ дуу авиа, энэ үгийг зөв дуудахад нь тусалцгаая.
Би юу хийх хэрэгтэй вэ? (Онцлох).
Тоо хэмжээг зааж өгнө үү үенэг үгээр, тоо хэмжээний тухай дүрмийг хэлээрэй үгэн дэх үе, ингэснээр ирээдүйд Звукослогийн оршин суугчид кодыг бүрдүүлэхэд бэрхшээлтэй тулгарвал компьютерийн эвдрэлийг бие даан даван туулж чадна.
(Уран зохиол гэдэг үгийн утгын тухай товч яриа).
Бид нисдэг, цонхоор хардаг ...
Дараа нь сүүлт од хөвж байна.
Түүний шатаж буй сүүл нь манай хөлөг онгоцонд хүрдэг.
Тасалгааны галыг унтраахын тулд
Бид асуудлыг шийдэх хэрэгтэй.
Бүр сансрын нисгэгч
Тэр надад асуултын хариуг өгөөч.
Олон зөв хариултууд - бас гал гарахгүй.
(хошин шогийн даалгавар гэх мэт:
Би хашааны доор хурц хумстай 4 сэвсгэр сарвуу, салаатай дөрвөн сарвуу байгааг харж байна. Хашааны ард хэн байгаа вэ?
Хоёр үхэр хэдэн хөлтэй вэ?
Чи, би, чи бид хоёр. Бид нийтдээ хэд вэ?
Талхыг гурван хэсэгт хуваасан. Хэчнээн зүсэлт хийсэн бэ?
Катя Танягаас өндөр. Аль охин нь намхан бэ?
Улаан тууз нь ногооноос урт байна. Аль соронзон хальс нь богино вэ?)
Олж авсан мэдлэгийнхээ хамтын хүчин чармайлтаар түймрийг унтраасан.
одоо бидэнд үнэхээр хэрэгтэй байна
гар, хөлөө сунгаж,
Ингэснээр бид замдаа ядрахгүй байх болно.
Бид маш олон удаа үсрэх болно
Бид хэдэн хуруутай вэ?
Хэдэн чих байгааг тоолж үзье
мөн дуулгавартай бөхийлгөнө.
Тэгээд бид олон удаа суух болно,
Бид хэдэн амтай вэ?
Сайн байна, хамтдаа тоглолоо!
Бид өөрсдийгөө алга таших хэрэгтэй. -Гоо сайхан хаа сайгүй ноёлдог.
Одууд гялалзаж, гэнэт ...
Словопутанка хэмээх одноос
Түүний оршин суугчид, үг будлиантай хүмүүс бидэн рүү нисч байна.
Тэд тоглоом, тааварт дуртай.
За, бид тоглож, оньсого тааварлах болно.
Зочдыг үг-путан рестораныхаа цэсээр угтаж авдаг.
Хэрэв та эмх замбараагүй үсгүүдийн дунд аяга тавагны нэрийг олж харвал та өөрийгөө шаварчин гэдэг үгийн найзууд гэж үзэж, үргэлж амттан дээр найдаж болно.
PRNKGSYRPRNKG
JHGHHLEBJDHG
BDLGSALATBDLG
PRNAPLOVPNRG
ЖДБГБОРЩБДГ
KNGLYOGURTKNGL
Сайн хийлээ! Өнөөдрийн цэсэнд орсон хоолыг тааварлав. Өөртөө тусал,
өөрийгөө сэргээж байгаа дүр эсгэх.
Та бүгдэд нь хоолны дуршил!
IN орон зайолон гайхалтай газрууд.
Геометрийн дүрс бүхий оршин суугчидтай гариг байдаг.
Үүнийг Geometrofigros гэж нэрлэдэг!
За, хүүхдүүд ээ, бид тэнд буух уу?
Geometrofigros гаригийн оршин суугчидтай тоглоомыг нэрлэдэг "Сонс-бодоо!"
Ширээн дээрээ тоотой картууд байна. Геометрофигрос гаригийн оршин суугчид шалан дээр зогсож байна.
Картан дээр дугаар бичсэн хүн босоод дараагийн асуудлын хариултыг зааж өгөөрэй ...
(5-аас их, гэхдээ 10-аас бага тоо гэх мэт)
Мөн энэ нь конусын баруун талд зогсох болно. Пирамидын зүүн талд. Кубын өмнө. Бөмбөгний ард.
Бүх хүүхдүүд геометрийн дүрсийн ойролцоо жагсах үед даалгавар дараах байдалтай байна. арга зам:
1. Нэр нь намуухан дуугаар эхэлсэн хүн сууна.
2. Нэр нь намуухан р авиатай хүн сууна.
3. Нэр нь гурваас бүрдсэн хүн сууна үе.
4. Нэр нь хатуу дуугаар төгссөн хүн сууна.
Бид маш олон янзын сэтгэгдэл хүлээж авсан.
Бид харь гарагийнханд туслахаа мартаагүй.
Бид гарагуудын оршин суугчидтай тоглосон.
Гэхдээ буцах замдаа орох цаг болжээ.
Бид буцах хөтөлбөр гаргах хэрэгтэй байна, хүүхдүүд ээ.
Үүнийг хийхийн тулд та дараах даалгаврын хариултын тоо бүхий картуудыг дарааллаар нь байрлуулах хэрэгтэй (шүлгийн асуудал).
Хүн бүр ослыг хамтдаа даван туулсан.
1. Таван хэрээ дээвэр дээр сууж,
Тэдэн дээр дахиад хоёр хүн ирэв.
Хурдан, зоригтой хариул,
Тэдний хэд нь ирсэн бэ? (7)
4. Серёжка цасанд унаж,
Түүний ард Алёшка байна.
Түүний ард Иринка байна,
Түүний ард Маринка байна,
Түүний ард Игнат байна.
Цасанд хэдэн залуу байна вэ? (5)
2. Азарган тахиа хашаа руу нисэв,
Тэнд дахиад хоёр уулзлаа.
Хэдэн азарган тахиа байдаг вэ?
Хариулт нь хэнд байна вэ? (3) 5. Алив, тэнд хэдэн залуу байна вэ?
Тэр ууланд унадаг уу?
Гурван хүн чарганд сууж байна,
Нэг нь хүлээж байна уу? (4)
3. Миша нэг харандаатай.
Гриша нэг харандаатай.
Хэдэн харандаа вэ?
Хоёр хүүхэд үү? (2)
6. Долоон хөгжилтэй бяцхан баавгай
Тэд бөөрөлзгөнө авахаар ой руу яаран очдог.
Гэхдээ нэг хүүхэд ядарсан байна
Би нөхдийнхөө ард хоцорсон.
Одоо хариултаа олоорой:
Хичнээн баавгай түрүүлж байна (6)
Одоо бидний сэдсэн үгийг чимээгүйхэн, чимээгүйхэн унш.
(ЯЛАЛ гэдэг үгийн хариулт бүхий картуудаас гадна картууд бас байдаг дээж:
10-t, 1-w, 8-r, 7-p. 3-o, 2-b. 5, 4d, 6a
Энэ нь "Ялалт" гэсэн үг болж хувирав.
Одоо нүдээ аниад энэ үгийг нэг дуугаар хэл, тэгвэл бид гэртээ байх болно, бид гайхалтай зүйлээ дуусгах болно аялал.
Таны бүхий л үйлс, хичээл зүтгэлд ялалт дагалдаж байх болтугай, гэхдээ таны үйлс бусдад ашиг тусаа өгөх сайн сайхан байх ёстой.
Бид дэлхий рүү буцаж ирлээ.
Бидний гайхалтай тоглолт дууслаа.
Хүүхдүүд ээ, сэтгэгдлээ хуваалцаарай, зоригтой байгаарай!
Юу сурснаа, хэнтэй уулзсанаа хурдан хэлээрэй!
(Хүүхдийн хариулт)
"Залуу аялагчдын клуб"
“Залуу аялагчдын клуб” нь өөрийн гэсэн онцлог, онцлогтой. Клубын уриа: "Та биднээс уйдахгүй." Аялал жуулчлалын бэлгэ тэмдэг болгон агаарын бөмбөлгийг клубын бэлгэ тэмдэг болгон сонгосон.
Иж бүрэн сэдэвчилсэн төлөвлөлт.
"Сансрын аялал"
"Хуучин цаг руу аялал"
"Сонирхолтой судалгааны лаборатори руу хийсэн аялал"
"Халуун орнуудаар аялах"
"Япон руу хийсэн аялал"
"Логик хот руу аялах"
"Галт уулын бэл рүү хийсэн аялал"
"Сансарт хийсэн аялал"
ЗОРИЛТ:Хүүхдийн сансар огторгуйг нууц, оньсого мэт ертөнцийн талаарх ойлголтыг тодруулж, өргөжүүлэх.
Хөтөлбөрийн агуулга
1. Сансрын нисгэгчдийн хөгжлийн түүхийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх.
2. Нарыг халуун сансрын биет, гариг, од, сүүлт оддын нарны аймгийн бүтэц (тэдгээрийн хэмжээ, наранд хүрэх байршил, Дэлхий, Ангараг гарагийн зарим онцлог) гэж танилцуулах.
3. Сансар огторгуйн сонирхлыг төрүүлэх.
Урьдчилсан ажил:
- Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан том нэвтэрхий толь уншиж, үзэх.
- Ю.К.-ийн "Космодром хүрэх зам" уран зохиолын бүтээлийг унших нь. Толованов, К. Курбатовын "Би сансарт явмаар байна".
- Сансар огторгуй сэдвээр сэдвийн зургийн шалгалт.
- "Гурав дахь гаригийн нууц" хүүхэлдэйн киног үзэж байна.
- Сансрын тухай цомгуудыг үзэж байна.
Толь бичгийг идэвхжүүлж байна:Нарны систем - галактик; Ангараг гараг, Дэлхий, Плутон; астероид, сүүлт од; бөмбөрцөг
Демо материал:
"Нарны систем" видео; Юрий Алексеевич Гагарины хөрөг, бөмбөрцөг, чийдэн.
Хичээлийн явц
Сурган хүмүүжүүлэгч.
Хүүхдүүд ээ, үүнийг хэн нэгэн энгийн бөгөөд ухаалаг зохион бүтээсэн.
Уулзахдаа “Өглөөний мэнд” гэж мэндчил.
Хүүхдүүд "Өглөөний мэнд".
Мөн хүн бүр эелдэг, итгэлтэй болдог
Өглөөний мэнд орой болтол үргэлжлэх болтугай.
Ийм найрсаг, халуун дотно хүслээр бид уулзалтаа эхлүүлэх болно.
1961 оны дөрөвдүгээр сарын 12-нд манай Зөвлөлтийн сансрын нисгэгч Ю.А.Гагарин анх удаа сансарт ниссэн. Од гарагуудын нууцлаг ертөнц эрт дээр үеэс хүмүүсийн анхаарлыг татсаар ирсэн. Залуус аа, бид та нарыг сансрын нисгэгчдийн талаар суралцахаар тохиролцсон гэдгийг санаарай. Сурсан зүйлээ бидэнд хэлээч.
Анхны түүххүүхэд.
"Анхны "сансрын нисгэгч" бол Лаика нохой байсан бөгөөд хөгц мөөгөнцөр, трескантиа, ялаа, хулганыг түүнтэй хамт явуулсан. Нислэг амжилттай болж, бүх зүйлийг аюулгүй, аюулгүй газарт хүргэв. Дараа нь тэд пуужингийн хэмжээг нэмэгдүүлж, Белка, Стрелка гэсэн хоёр хаски нохойг илгээв. Тэд мөн эх дэлхийдээ эсэн мэнд буцаж ирэв. Эрдэмтэд сансарт хүн илгээх нандин мөрөөдлөө биелүүлэхээр шийджээ!
Сурган хүмүүжүүлэгч.Сайн хийлээ. Анхны сансрын нисэгчийн тухай хэн танд хэлэх вэ?
Дөрөв дэх түүххүүхэд.
“1961 оны дөрөвдүгээр сарын 12-нд хүн төрөлхтний мөрөөдөл биелсэн. Дэлхийд анх удаа сансрын нисгэгч Юрий Алексеевич Гагарин "Восток" хөлгөөр дэлхийг амжилттай тойрон нисэв (хөрөг зураг). Энэ бол дэлхий даяар маш чухал үйл явдал байсан. Дэлхийн бүх хүмүүс анхны сансрын нисэгчийг урам зоригтойгоор угтан авлаа."
Сурган хүмүүжүүлэгч. Манай Дэлхий гараг төгсгөлгүй сансар огторгуйд оршдог, өөр олон гаригууд, олон тэрбум одод, олон жижиг чулуу, тоос шороо, хийнүүд байдаг. Би таныг орчлон ертөнцийн хүрч болшгүй гүн рүү сонирхолтой аялал хийхийг урьж байна. Хүсч байна?
Сурган хүмүүжүүлэгч. Үүнийг илүү хөгжилтэй болгохын тулд ярианы эмчилгээний ахлах ангийн хүүхдүүдийг аялалдаа урьцгаая.
Тэд таныг урьж байна.
Хүүхдүүд тойрог болж зогсоод, гар гараасаа барьж, хамтдаа "шид" гэж хэлдэг: "Бид явган аялалд цугларлаа, бидэнд хэрэгтэй бүх зүйл бэлэн боллоо. Зүүн талд нь найз, баруун талд нь найз, адал явдал эргэн тойронд байна!
Хүүхдүүд пуужинд суудаг.
Видео (одтой тэнгэр), багш асуулт асууж, шоуг үлгэрээр дагалдана.
Сурган хүмүүжүүлэгч.Энэ юу вэ (одтой тэнгэр). Таны яриад байгаа зүйл бол тэнгэр байхаа больсон, үүнийг эрдэмтэд сансар огторгуй гэж нэрлэдэг. Энэ нь од, гариг, сүүлт одоор дүүрэн байдаг. Өдрийн цагаар тэнгэрт одод харагддаг гэж та бодож байна уу, яагаад? Өдрийн цагаар яагаад оддыг харж чадахгүй байна вэ?
- Яагаад гэвэл нар гэрэлтэж байна.
-Тийм ээ, нарны гэрэл өдрийн цагаар оддыг харах боломжгүй.
Үүлгүй, цэлмэг үдэш бидний толгой дээрх тэнгэр олон мянган ододоор дүүрсэн байдаг. Тэд дэлхийгээс хол оршдог тул бидэнд жижиг гялалзсан цэгүүд шиг санагддаг. Үнэн хэрэгтээ одод маш том байдаг. Олон одод нарнаас ч том хэмжээтэй байдаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч.Энд бид сансарт байна. Туршилт хийцгээе.
Туршлага.Цонхны дэргэд очоод гудамжны нөгөө талд охин алхаж байгаа эсвэл машин зогсож байгаа газрыг хар. Долоовор хуруугаа дээш өргөж, нүднийхээ өмнө тавь. Хамрын урд, охин нь хол байдаг тул хуруу нь охин эсвэл машинаас том юм шиг санагддаг.
Дүгнэлт: Нар нь дэлхийтэй ойр, одод хол байдаг тул илүү том харагддаг.
Видео (нарыг тойрон гаригуудын хөдөлгөөн)
Сурган хүмүүжүүлэгч. Манай галактикийн төвд хамгийн том нь байдаг гараг - Нар.Гайхалтай халуун байна. Нар маш халуун тул түүний дэргэд ямар ч сансрын хөлөг байх боломжгүй.
Нарны эргэн тойронд хэдэн гариг байдаг вэ?.. Тийм ээ, 9 том гараг нарны эргэн тойронд хөдөлдөг. Тэд дугуй хэлбэртэй харагддаг боловч бодит байдал дээр тэд хавтгай бөмбөг шиг харагддаг.
Видео (сансараас дэлхийг харах, нарны аймаг).
Сурган хүмүүжүүлэгч.Энэ цэнхэр бөмбөг юу вэ? (Дэлхий).Чи бид хоёр дэлхийн бөмбөрцгийг олон удаа харсан. Энэ юу вэ? (Дэлхийн загвар). Бөмбөрцөг дээрх цэнхэр, ногоон өнгө нь юу гэсэн үг вэ? Зөвхөн дэлхий дээр ус байдаг тул амьдрал бий. Бусад гаригууд хийнээс бүрдэх ба нарнаас хамгийн хол байгаа гариг нь нарны илч түүнд хүрэхгүй учир мөсөөс бүрддэг. Дэлхий бол нарнаас гурав дахь гариг юм.
Дэлхий дээрх өдөр, шөнийн өөрчлөлтийг бид хэрхэн тайлбарлах вэ?
Туршлага.
Хүүхэд ассан чийдэн рүү нуруугаа харуулан зогсож байна. Тэр чийдэн, гэрлийг хардаггүй, түүний хувьд шөнө байна. Харин ард талд нь "өдөр" байдаг, тэнд чийдэн хүчтэй, гол нь гэрэлтдэг. Хүүхэд эргэж, дэнлүү түүний өмнө гарч ирнэ. Өдөр ирж байна. Тэр аажуухан эргэж, дэнлүү нь нар мандсан мэт хацрын дэргэд байна. Тэгээд тэр "орж ирээд нөгөө хацрын ард нуугдаж эхэлнэ. Шөнө дахин ирлээ.
Дүгнэлт: Манай дэлхий тэнхлэгээ тойрон эргэдэг тул өдөр, шөнийн өөрчлөлт байдаг.
Биеийн тамирын минут.
Нэг-хоёр, пуужин байна (гараа дээш өргө)
Гурав дөрөв, удахгүй хөөрнө (гараа хажуу тийш нь дэлгэх)
Нар руу нисэх (гартай тойрог)
Сансрын нисгэгчдэд нэг жил хэрэгтэй (хацрыг нь гараараа барьж, толгойгоо сэгсэрнэ).
Гэхдээ зам дээр бид айдаггүй (гараа хажуу тийш, биеэ баруун, зүүн тийш хазайлгах)
Бидний хүн нэг бүр тамирчин (гараа тохойноос нь нугалах)
Дэлхий дээгүүр нисэх (гараа хажуу тийш нь дэлгэх)
Түүнтэй мэндчилье (гараа дээш өргөөд даллая).
Видео (сарны ровер, хиймэл дагуулын хөдөлгөөн, пуужин, жингүйдэл).
Сурган хүмүүжүүлэгчоньсоготой видеог дагалддаг.
Ямар гайхалтай машин вэ
Саран дээр зоригтой алхдаг
Та түүний хүүхдүүдийг таньсан уу?
За мэдээж …………луноход. Яагаад?
Тэр дэлхийг тойрон хөвдөг
Мөн дохио өгдөг
Энэ мөнхийн аялагч
………… хиймэл дагуул гэж нэрлэдэг. Яагаад?
Газраас үүлнүүд босдог
Мөнгөн сум шиг
Бусад гаригууд руу нисдэг
Хурдан ...... пуужин
Чамайг сансарт байхад найз минь
Гайхамшгууд эргэн тойронд болж байна.
Та нисч байна - энэ бол мэдээ
Эцсийн эцэст энэ бол ……….. жингүйдэл юм
Тэр шөнө шиг хар юм
Мөн дотор нь тоо томшгүй олон одод бий
Гаригууд ба одны ордууд
Үүнд маш их зүйл бий
Энэ ямар газар вэ?
гэсэн асуулт гарч ирнэ
Тэгээд бүгд хариулах болно
Эцсийн эцэст энэ бол ...... орон зай юм
Тэр орон зайг эзэлдэг
Пуужинг удирдаж байна
Зоригтой зоригтой сансрын нисгэгч
Түүний нэрийг энгийнээр ………….сансрын нисгэгч гэдэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч. Таны бодлоор сансрын нисгэгч ямар байх ёстой вэ? "Verse" тоглоом тоглоцгооё.
Муухай
Сул дорой
Гунигтай
Сандарсан
Аймхай
Болхи
Залхуу
Сурган хүмүүжүүлэгч. Залуус аа, хамгийн тод гариг юу вэ? (Ангараг) Яагаад? (Улаан). Энэ нь нарнаас дөрөв дэх гариг юм. Ангараг гарагийг эрдэмтэд идэвхтэй судалж байгаа бөгөөд Ангараг гарагийн зарим хэсэгт олдсон ус нь Ангараг гариг дээр анхдагч амьдрал байсан эсвэл эрт дээр үед байсан гэдгийг харуулж байна. Нарнаас хол зайд оршдог учраас дэлхийгээс илүү хүйтэн байдаг. Энэ гарагийн гэрэл гэгээ нь түүнийг ямар ч багаж хэрэгсэлгүйгээр дэлхийгээс харах боломжийг олгодог. Та Ангараг руу нисэхийг хүсч байна уу? Бид скафандр өмсөөд пуужинд орлоо.
Видео (сансар огторгуй ба Ангараг гараг).
Бүх сансрын нисгэгчид байршлаар нь
Ангараг гаригийн явцын дагуу энэ нь бидэнд харагдаж байна
Энэ улаан гараг нууцлаг юм
Одоо бид маш тайван газардаж байна
Ангарагчууд аа, та хаана байна?
Бид бүгдээрээ дэлхийн оршин суугчид
Бид тантай уулзахаар яарч байна
бид тантай уулзахыг хүсч байна.
Ангарагчууд гарч ирдэггүй
Тэд зураг авахыг хүсэхгүй байна
Тэд ямар байх вэ?
Уран зөгнөцгөөе.
Одоо Ангараг хүн зуръя.
Хурууны гимнастик.
Хараач, сарны нисэгч
Саран дээр алхах нь амархан.
Тэр маш чухал алхдаг
Түүний дотор зоригтой баатар сууна.
(Аалз шиг бүх жигд бус байдлаас зайлсхийж, ширээний гадаргуу дээр хуруугаа гүйлгэ).
Сурган хүмүүжүүлэгч.Ангараг гарагийн оршин суугчдад зургуудаа үлдээе. Тэгээд бид гэртээ харих цаг болжээ. Пуужинд суудалдаа суу. Видео (пуужингийн нислэг).
Нисэх зуураа өнөөдрийн аяллын талаарх сэтгэгдлээ хуваалцъя, би тэмдэглэлийн дэвтэрт бичье.
Сансрын нислэг амжилттай болсон.
Энд бид дэлхий дээр буцаж ирлээ.
Танд аялал таалагдсан уу? Та өөр хаашаа явахыг хүсч байна вэ?
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиудүг хэллэгээр сэдэв...
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиудүгсийн сангийн бэлтгэл бүлэгт сэдэв: « Орон зай». Ярианы эмч: Хамгийн сүүлд манай улс сансрын нисгэгчдийн өдрийг тэмдэглэсэн. Энэ бол бүх ард түмний, ялангуяа сансрын нисгэгчид болон бүтээн байгуулалтад оролцдог хүмүүсийн баяр...
Maam.ru > Ярианы эмчилгээний хураангуй
Тойм ангиуд By ярианы эмчилгээ(ахлах бүлэг) дээр сэдэв...
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд. Сэдэв: « Орон зай" Зорилго: талаархи санаа бодлыг бий болгох орон зай, хөгжил орон зайхүмүүс, сансрын нисгэгчдийн ажил. Толь бичгийг өргөтгөх, идэвхжүүлэх сэдэв. Аман харилцааны ур чадвар, уялдаа холбоотой яриа, харааны ойлголт,...
Nsportal.ru > Хичээлийн төлөвлөгөө
Ярианы эмчилгээ ангиахлах бүлэгт" Орон зай".
Мэдээллийн хичээл › Ярианы эмчилгээ›Тэмдэглэл› Ярианы эмчилгээ ангиахлах бүлэгт" Орон зай".Ярианы эмчилгээ ангиудхэлний лексико-грамматик хэрэгслийг хөгжүүлэх ахлах бүлэгт дээр сэдэв: « Орон зай».
Infourok.ru > Ярианы эмчилгээний хуралдаан
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд. Сэдэв: "Орон зай"
Multiurok.ru > Ярианы эмчилгээний хураангуй
Нээлттэй ярианы эмчилгээ анги By сэдэв Орон зай
Нээлттэй ярианы эмчилгээ ангибэлтгэх бүлэгт сэдэв « Орон зай»: Сэдэв: "Нислэг орон зайТико (танилцуулга дахь аудио файл): минийх орон зайУсан онгоц солирын шүршүүрт өртөж, хөдөлгүүр нь гэмтсэн тул яаралтай буулт хийх шаардлагатай болсон.
LogoPortal.ru > Нээлттэй ярианы эмчилгээ
Ярианы эмчилгээ анги By сэдэв "Орон зай"
Үзүүлсэн хураангуй - ярианы эмчилгээ ангиАхмад бүлгийн тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүдийн ярианы лексик, дүрмийн бүтцийг сайжруулах - үгсийн санг идэвхжүүлэх. сэдэв “Орон зай”; - үг хэллэгийг шинжлэх чадварыг сайжруулах
Xn--i1abbnckbmcl9fb.xn > Ярианы эмчилгээний сесс
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд 6-аас 7 насны хүүхдүүдэд зориулсан. Сэдэв...
Сэдэв: "Нислэг орон зай" нөхөн олговор олгох бүлэгт. 6-аас 7 насны хүүхдүүдэд зориулсан. Багш - ярианы эмчилгээний эмчШмарева Н.М. - Пуужин хаашаа нисдэг вэ? ( Орон зай) - Хэн нисдэг орон зай? (сансрын нисэгчид) - Тэд ямар аялал хийж байна вэ? ( сансрын) - Сансрын нисэгчид юугаар нисдэг вэ...
A2b2.ru > Ярианы эмчилгээний хураангуй
Дэд бүлгийн хураангуй ангиудхүүхдүүдэд сэдэв [Орон зай]
Ярианы эмчилгээ ангиуд, дасгалууд, хэл яриаг хөгжүүлэх тоглоомууд. Тэмдэглэл ангиуд.Хэрэгжүүлэх хугацаа ангиуд: 30 минут. Зохиогчийн хэвлэл мэдээллийн бүтээгдэхүүн: танилцуулга « Орон зай" Зорилго: хүүхдийн лексикийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх сэдэв « Орон зай».
Logolife.ru > Дэд бүлгийн хураангуй
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд « Орон зай»
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд « Орон зай"(бэлтгэл бүлэг). Залруулах, боловсролын зорилго. тухай санаа бодлыг бий болгох орон зай, хөгжил орон зайхүмүүс. Үүний дагуу үгсийн санг өргөжүүлэх, тодруулах, идэвхжүүлэх сэдэв « Орон зай».
15kis.detkin-club.ru > Ярианы эмчилгээний хураангуй
Урд талын тойм ярианы эмчилгээ ангиудахлахдаа...
Ped-kopilka.ru > Урд талын тойм
"Нислэг орон зай". Лексик-дүрмийн конспект ангиуд.
эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх ярианы эмчилгээ ангиуд, нөхдөдөө хүндэтгэлтэй хандах, харилцан туслалцах мэдрэмж. Нислэг хийж буй хүнийг хэн гэдэг вэ орон зайзай?
PlanetaDetstva.net > "Сансрын нислэг". Хийсвэр
Хоёртын системийн хураангуй ангиудахлах сургуульд ярианы эмчилгээбүлэг...
Хоёртын анги: "Аялал орон зай" Багш - ярианы эмчилгээний эмчДядиченко О.Н. Практик сэтгэл судлаач Пушкар I. A. DOU No 2 Зорилтот үзэгчид: Бусад. Хоёртын хураангуй татаж авах ангиудахлах сургуульд ярианы эмчилгээбүлэг дээр сэдэв: "Аялал орон зай".
Kopilkaurokov.ru > Хоёртын системийн хураангуй
Сэдэвчилсэн анги "Орон зай" | Хүүхдийн яриа
Хүмүүс үргэлж сонирхож ирсэн орон зай. Тэд янз бүрийн объект, төхөөрөмжийг зохион бүтээдэг - телескоп, орон зайтуслах пуужин, хиймэл дагуул Ярианы эмч-Дефектологич, багш, ээж хоёр удаа, “Хэл яриаг хөгжүүлэх замаар - хүүхдийн эв нэгдэлтэй хөгжилд” системийн зохиогч, зохиолч...
Rechrebenka.ru > Сэдэвчилсэн хичээл
Нээлттэй нэгтгэлийн хураангуй ангиудахлахдаа...
Үүсгэсэн: 2016/05/18 | , M.O. Stupinsky дүүрэг MADOU Semenovsky хосолсон цэцэрлэг "Кран". Нээлттэй нэгтгэлийн хураангуй ангиудахлах сургуульд ярианы эмчилгээбүлэг. Сэдэв « Орон зай».
Dohcolonoc.ru > Нээлттэй байдлын хураангуй
ХИЙСЭН МЭДЭЭ Ярианы эмчилгээ ангиудахлах бүлэгт ...
Дүрслэлүүдийг харж байна дээр сэдэв « Орон зай", тухай яриа орон зай, тухай шүлэг, өгүүллэг унших орон зай. Материал ба тоног төхөөрөмж: Проектор, тухай видео орон зай, нүдэнд зориулсан электрон гимнастик, өнгөт цаас, толь, су-жок бөмбөг, Ход ангиуд
Kuzirina-ozgdou31.edumsko.ru > Ярианы эмчилгээний ХУРААНГУЙ
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд By сэдэв Орон зай...
IN орон зайСансрын нисгэгч тэг таталцлын байдалд байна. Сансрын нисгэгчдийн хоол хүнс нь хоолойгоор ирдэг. дээр хүүхдийн үйл ажиллагааны үнэлгээ анги- Сайн байна! Материалууд бэлэн байна сэдэв. Нээлттэй бүлгийн хураангуй ярианы эмчилгээ ангиудхосолсон хүүхдүүдийн уялдаа холбоотой яриаг хөгжүүлэх талаар...
ProfHelp.net > Ярианы эмчилгээний хураангуй
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд « Орон зайаялал"
Зөвлөгөө авахын тулд ярианы эмчилгээний эмч. Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд « Орон зайаялал.” тухай мэдлэгээ шинэчлэх сэдэв « Орон зай"; уялдаа холбоотой яриа хөгжүүлэхТанилцуулга сэдэв ангиуд. Залуус аа, та нар тус бүр хэдэн үгийн утгатай гэж бодож байна ...
Smollogoped.ru > Ярианы эмчилгээний хураангуй
Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд дээр сэдэв орон зай| Сургууль...
2. Мессеж Сэдвүүд ангиуд: Ярианы эмч: Залуус аа, ширээгээ анхааралтай ажиглаарай, та бүгдэд сайхан дугтуй байна. Ярианы эмч: Та аль хэдийн маш их зүйлийг мэддэг болсон орон зай! Орон зай- энэ бол манай гарагийг тойрсон агааргүй орон зай бөгөөд үүнийг...
SchoolFiles.net > Ярианы эмчилгээний хураангуй
Ярианы эмчилгээ анги дээр сэдэв "Орон зай"
Хэрэв та зарцуулбал анги дээр сэдэв “Орон зай сэдэв
Tarologiay.ru > Ярианы эмчилгээний сесс
Ярианы эмчилгээурд талын ангиТусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд...
Баг. Мирошниченко Светлана Сергеевна. Ярианы эмчилгээурд талын ангибэлтгэл бүлгийн онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд.Төрөл ангиуд: мэдлэгийн ерөнхий ойлголт, системчилэл сэдэв: « Орон зай" Маягт: Анги-аялал, сансрын нисгэгчийн хувцас өмссөн хүүхдүүд.
Ulibka.net.ru > Ярианы эмчилгээ
Ярианы эмч.RU: Лексикийн материал сэдэв « Орон зай».
Мэргэжлийн зөвлөгөө ярианы эмчилгээний эмчхүүхэд, насанд хүрэгчдийн ярианы хөгжлийн талаар. Өөртөө ярианы эмчилгээний эмч- Таны болон таны хүүхдийн дуу авианы зөрчлийг засч, хүүхдээ нэр хүндтэй сургуульд элсэн ороход бэлтгэхэд тусална.
Logoped.ru > LOGOPED.RU: Материал
Ярианы эмчилгээ анги дээр сэдэв "Орон зай"
Хэрэв та зарцуулбал анги дээр сэдэв “Орон зай", тэгээд үүнд зориулсан оньсого, шүлэг сэдэв, түүнчлэн харь гарагийнхан, роботуудын "оролцоо" бүхий даалгаварууд нь илүү тохиромжтой бөгөөд эрэлт хэрэгцээтэй байх бөгөөд хүүхдүүдийг тэсрэлттэйгээр хүлээн авах болно! Таны бяцхан шавь нар ч бас эдгээрийг эдлэх байх гэж найдаж байна...
Tarologiay.ru > Ярианы эмчилгээний сесс
84.ddoelets.ru/files/file/str-logoped/Open анги ЗАЙ.doc
Нээлттэй байдлын хураангуй ангиудбагш нарын арга зүйн нэгдлийн төлөө - ярианы эмч нарбэлтгэл сургуульд ярианы эмчилгээбүлэг дээр сэдэв: « Орон зай" Хованская А.В. багш- ярианы эмчилгээний эмч MBDOU хосолсон 84-р цэцэрлэг "Солонго" Елец...
84.ddoelets.ru >
Бүгд ярианы эмчилгээ Орон зай. Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд
Нийтлэл Орон зай. Хийсвэр ярианы эмчилгээ ангиуд 2012 оны 2-р сарын 26-нд "тэмдэглэл" хэсэгт нийтлэгдсэн. ангиуд, үгсийн сан ба дүрэм."Нөөцийн хуудсан дээр "Бүгд ярианы эмчилгээ"Та ямар ч хэл ярианы эмгэгийн талаар үнэ цэнэтэй мэдээллийг авах боломжтой: алалиа, дислали, дизартриа ...