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उपसर्गों की वर्तनी वर्तनी। उपदेशात्मक सामग्री "उपसर्गों में वर्तनी"। व्यंजन ध्वनि की जाँच करें

लक्ष्य: व्यवस्थित और समेकित करना सैद्धांतिक आधारशब्द उपसर्गों में वर्तनी वर्तनी (कार्य A15); शब्द उपसर्गों में वर्तनी वर्तनी की सैद्धांतिक नींव को व्यवस्थित और समेकित करें (कार्य ए15); वर्तनी कौशल का अभ्यास करें. वर्तनी कौशल का अभ्यास करें.

अपरिवर्तनीय उपसर्ग. उपसर्ग जो उच्चारण की परवाह किए बिना हमेशा एक ही तरह से लिखे जाते हैं: उपसर्ग उदाहरण अनुमान लगाना, पूर्वाभास करना, भविष्यवाणी करना अधिक अनुभव करना, स्थानांतरित करना, तैरना ओवर-(के बारे में-) पकड़ना, चारों ओर घूमना, चारों ओर घूमना अंडर-(अंडर-) बोलेटस, फिट ओवर -(अवश्य-)लिखना, फाड़ना से-(से-)खोलना, फाड़ना ओ-मंत्रमुग्ध करना, घेरना, पाना, बताना, पकड़ना, भूल जाना, मुड़ना, पछताना, चढ़ना, मोड़ना, चालू करना, हासिल करना, लागू करना सर्वोत्तम-सर्वोत्तम, कम से कम

याद करना! कृपया ध्यान दें कि रूसी भाषा में उपसर्ग ओ- और ए-, प्रो- और प्रा-, हैं विभिन्न अर्थऔर विभिन्न मूल: ग्रीक उपसर्ग a- रूसी उपसर्ग not (असममिति) के बराबर है, उपसर्ग प्रा- का अर्थ है "मूल, प्राचीन दूर का रिश्तेदार" (पैतृक घर, परदादा)

-з(-с) वाले उपसर्ग इन उपसर्गों की वर्तनी निम्नलिखित व्यंजन पर निर्भर करती है। Z को आवाज वाले से पहले लिखा जाता है, S को बधिर लोगों से पहले लिखा जाता है। इन उपसर्गों को याद रखें: उपसर्ग उदाहरण एक-(dis-)हंसी बांटना बिना-(बिना-)बेआवाज बेचैन से-(है-)धूर्त को बाहर निकालना नीचे-(nis) -)नीचे फेंको, अवरोही स्वर-(पुनरुत्थान-) ऊपर चढ़ते हुए लौटो-(सभी-) ढीला याद रखो-(के माध्यम से-)खांचे के माध्यम से धारी के माध्यम से

उपसर्ग PRE- और PRI- इन उपसर्गों की वर्तनी अर्थ पर निर्भर करती है। पूर्व- = बहुत (गुणवत्ता की उच्चतम डिग्री) पूर्व-पुराना (पूर्व के बजाय आप बहुत डाल सकते हैं) = पुनः- व्यवधान - व्यवधान रोकें (रोकें) (पूर्व- के बजाय आप पुन: डाल सकते हैं या इस शब्द को इसके साथ बदला जा सकता है उपसर्ग का एक पर्याय पुनः-) निकट आना, भागना, रेंगना, अनुलग्नक सीना, पेंच, गोंद अधूरी क्रिया (बिल्कुल नहीं, बस थोड़ा सा) जलाना, थोड़ा खोलना किसी स्कूल के पास होना

उपसर्ग PRE- और PRI- यह ध्यान में रखना चाहिए कि आधुनिक रूसी भाषा में ऐसे कई शब्द हैं जिनमें उपसर्गों का अर्थ अस्पष्ट है या रूपिम के रूप में उपसर्ग जड़ के साथ विलीन हो गया है। आपको ऐसे शब्दों की स्पेलिंग याद रखनी होगी. प्री-प्री-ओवरकंसिल, डिसप्रोवे, भूत, उपेक्षा, बाधा, दिखावा, लाभ, सनकी तिरस्कार, आदतन शब्दों का एक छोटा समूह है, जिसमें उपसर्गों की वर्तनी शाब्दिक अर्थ पर निर्भर करती है: शहर में रहो, शहर में आओ, घुटने टेको, अपना सिर झुकाओ, क्षणिक सफलता, नानी से मिलना

उपसर्गों के बाद अक्षर I - Y यदि आप I अक्षर से शुरू होने वाले किसी शब्द के व्यंजन में उपसर्ग जोड़ते हैं, और यह Y में बदल जाएगा प्ले - प्ले सर्च - एक्सक्लूसिव खोजें। चार्ज अपवाद रूसी उपसर्ग SUPER-, INTER- और विदेशी भाषा CONTR-, POST-, PAN-, SUPER-, DEZ-, TRANS- हैं, जिसके बाद AND को मूल रूप से संरक्षित किया जाता है। अति-रोचक, अंतर-संस्थागत, प्रति-खेल, अति-संक्रमण

बी और बी को अलग करना. कार्य A15 में आपके सामने ऐसे शब्द आ सकते हैं जिनमें आपको विभाजक b या b डालने की आवश्यकता होती है। कोमर्सेंट ई, ई, यू से पहले व्यंजन उपसर्ग के बाद, मैं यात्रा कर रहा हूं, वॉल्यूम बी कठिन शब्दोंअंकों के बाद दो-, तीन-, चार- समान स्वरों से पहले दो-स्तरीय विदेशी शब्दों में AD-, DIZ-, IN-, INTER-, CONTR-, OB-, SUB-, ट्रांस- एडजुटेंट, इंजेक्शन, ऑब्जेक्ट के बाद ь बाकी मामलों में समान अक्षर से पहले और अक्षर I परिवार से पहले, गौरैया

गृहकार्य. ए1. लुप्त अक्षर डालें. कुल मिलाकर किस पंक्ति में तीन शब्दों मेंक्या वही पत्र गायब है? ए) बिना..पहल, अधिक..रोचक, पूर्व..इतिहास बी) प्रत्यक्ष..समुद्र, पीआर..धीमा, पीआर..स्पर्श सी) बनें.सभ्य, प्रज्वलित..प्रज्वलित, और..उद्देश्य डी) पर ..चालू करें, पूर्व..सकारात्मक, ओ..थ्रो ए2। लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? ए) पीआर..ओवरकम, पीआर..शिक्षा, पीआर..दिलचस्प बी) योग..संक्षेप में, अधिक..रोचक, बिना..स्वादिष्ट सी) खराब..बॉटम, कंघी..विस्मयादिबोधक डी) पीआर..परामर्श , चुनें..चुनें, पीआर..दादी A3. लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? ए) इन..सर्कल, निःस्वार्थ, रा..बर्न बी) पिछला..अगला, गलत..जानकारी, से..स्कैट सी) समर्थन..ड्राइविंग, दृष्टिकोण..आओ, पीआर..दादा डी) पीआर.. खुला, पीआर..उज्ज्वल, पीआर..सीटी ए4। लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? a) बिना..कार्यहीन, पूर्व..इतिहास, उग्र..खेलना b) उत्साहित..जागृत, बिना..कारण, और..देना c) पीआर..अप्रिय, पीआर..रोकना, पीआर..आवारागर्दी घ) ओ..चालू करें, पूर्व..कहें, चालू करें..चलो A5. लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? ए. .रोनाइज्ड, अन..स्किम्ड, कोड़े मारे गए..दूर हो जाओ

ए6. लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? ए) द्वारा..सौर, के बारे में..फेंकना, पूर्व..लिखना बी) पीआर..साहसिक, पीआर..अधिग्रहित, पीआर..हवा सी) चलना..चलना, होना..साधना, काम..फेंकना डी) सी.प्लेड, प्री..इतिहास, पोस्ट..इंप्रेशनिज्म ए7। लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? ए) गर्मी..हीटर, सप्ताह..कुक, में..सबसे सक्षम बी) प्रो..फॉलो, पीआर..पूर्वता (भाग्य), पीआर..उपेक्षा सी) रा..चलना, बेकार, सी.. स्फूर्तिदायक डी ) पिछला..पिछला, बाद..प्ले, बाद..बाद में A8। लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? ए) और..सूक्ष्मता से, सी..सोच, अनम्य बी) पीआर..संभव, पीआर..रोटेशन, पीआर..निम्नलिखित सी) अपरिहार्य, ओबी..युज़िलो, विषय डी) कुख्यात, पूर्व..इतिहास, ले लो। .माँ A9. लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? ए) पीआर..अमर्सकी, पीआर..फैट, पीआर..कमांड बी) अंडर..प्ले, सुपर..दिलचस्प, बिना नहीं..प्रसिद्ध सी) और..आकस्मिक, हो..दयाहीन, न ही..भेजें डी ) पो..वजन, प्री..लीकिंग, पो..चार्जिंग ए10। लुप्त अक्षर डालें. किस पंक्ति में तीनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है? a) व्यवस्थित करें, कहने के साथ, मुद्रा..कल b) ra..rely, निष्क्रिय, c..याद रखें c) पीआर..फॉर्म, पीआर..अप्रिय, पीआर..फॉलो d) बिना ..परमाणु, डिस। .उन्हें, प्रीमियर

उपसर्गों में वर्तनी. अनुलग्नकों के तीन समूह. वर्तनी के नियम..

1.

2. कंसोल के अंत में अक्षर Z, C
3. उपसर्गों में अक्षर O, A
ROZ-, ROS-, RAZ-, RAS-।
4. उपसर्गों में अक्षर E, I
5.NOT और NI सर्वनाम में तथा
नकारात्मक क्रियाविशेषण

प्री-, पीआर-।
1.
उपसर्गों में स्वर और व्यंजन (-З, -С के साथ समाप्त होने वाले उपसर्गों को छोड़कर)
उपसर्गों में स्वर और व्यंजन V-, DO-, ZA-, NA-, O-, PERE-, PO-, PRO-, S-, OB-, OT-, OVER-, UNDER-, PODO-, PRED- और अन्य, उच्चारण की परवाह किए बिना, लेखन में बदलाव नहीं करते हैं।
वे पारंपरिक वर्तनी की विशेषता रखते हैं।
2. कंसोल के अंत में अक्षर Z, C
2. कंसोल के अंत में अक्षर Z, C
-Z (WHOUT-, WHO-, VZ-, IZ-, NIZ-, RAZ-, ROZ-, CHERZ-, THROUGH-) से समाप्त होने वाले उपसर्गों में, Z को स्वर और ध्वनियुक्त व्यंजन से पहले लिखा जाता है, और S को ध्वनिहीन से पहले लिखा जाता है। व्यंजन Z - रूसी में नहीं।
3. उपसर्गों में अक्षर O, A
ROZ-, ROS-, RAZ-, RAS-।
3. उपसर्ग ROZ-, ROS-, RAZ-, RAS- में अक्षर O, A।
उपसर्गों में ROZ-, ROS-, RAZ-, RAS-, उच्चारण के नीचे O तथा बिना उच्चारण के A लिखा जाता है।
4. उपसर्ग PRE-, PRI- में अक्षर E, I।
4. उपसर्गों में अक्षर E, I
5.NOT और NI सर्वनाम में तथा
नकारात्मक क्रियाविशेषण
5. सर्वनाम और नकारात्मक क्रियाविशेषण में NOT और NI
अनिश्चित और नकारात्मक सर्वनामों के साथ-साथ नकारात्मक क्रियाविशेषणों में, उपसर्ग NE- तनाव के तहत लिखा जाता है, और बिना तनाव के - NI।
प्री-, पीआर-।
उपसर्ग PRI- दृष्टिकोण, लगाव, कार्रवाई की अपूर्णता को इंगित करता है। उपसर्ग PRE- किसी विशेषता की उच्चतम डिग्री को दर्शाता है और अर्थ में VERY शब्द के करीब है या इसका अर्थ उपसर्ग PERE- के समान है। यदि उपसर्गों PRE-, PR- का अर्थ संदिग्ध है, तो आपको एक शब्दकोश से परामर्श लेने की आवश्यकता है।

इन वर्तनी के लिए कार्य एकीकृत राज्य परीक्षा में मौजूद हैं।

अपरिवर्तनीय उपसर्ग

वे हमेशा एक ही तरह से लिखे जाते हैं.
आपको उन्हें दृष्टि से जानना होगा:

इन-, इन-, इनज़ो-, यू-, डू-, फॉर-, आईएसओ-, ऑन-, ओवर-, आवश्यक-, नहीं-, अंडर-, ओ-, के बारे में-, के बारे में-, ओवर-, ओवर- , उप-, उप-, प्रा-, पूर्व-, प्रो-, डिस-, एस-, सह-

अंदर/चढ़ना, अंदर/चला जाना, चढ़ना/चला जाना, आप/चढ़ना, ऊपर/चला जाना, हंसना/हंसना, बाहर/फाड़ना, जाना/बाएं, ऊपर/बनाना, अवश्य/फाड़ना, नहीं/सही, नीचे/लिखना, ओ/ कार्य, के बारे में/रगड़ना, के बारे में/क्रोधित, से/काटना, से/फाड़ना, ऊपर/कूदना, ऊपर/कूदना, नीचे/भूमिगत, बुलाना/पुकारना, पड़ना/पोता, चुनाव पूर्व, बारे में/पढ़ना, बनाना/गुस्सा करना, साथ/करने के लिए, साथ/कॉल करने के लिए।

(एन10) उपसर्गों में स्वर और व्यंजन (जेड(एस) वाले उपसर्गों को छोड़कर)

उपसर्गों में बिना तनाव वाला स्वर (पूर्व/पूर्व को छोड़कर) तनाव रहित स्थिति में तनाव के अंतर्गत उसी उपसर्ग में सुनाई देने वाला स्वर लिखा जाता है। जाँच करने के लिए, आपको इस उपसर्ग के साथ एक और शब्द चुनना होगा, जहाँ इस पर ज़ोर दिया गया है:
से/बढ़ना - से/चमक, पर/आंसू - पर/दूर
कंसोल्स पर गुलाब-/वयस्क- — टाइम्स-/रास - तनाव में लिखा हे, और बिना उच्चारण के ए:
आर एसूची - पी के बारे मेंख़ारिज करना,
आर एकॉल - आर के बारे मेंमुझे कॉल करो,
आर एडालना - आर के बारे मेंखरोंच।
लेकिन, वांछित (वांटेड से)।
उपसर्गों में व्यंजन , z-/s- में समाप्त होने वाले उपसर्गों को छोड़कर, जो स्वर से पहले या लिखे जाने से पहले उसी उपसर्ग में सुना जाता है वी, आर, एल, एम, एन .
जांचने के लिए, आपको इस उपसर्ग के साथ एक और शब्द चुनना होगा, जहां स्वर से पहले आता है या वी, आर, एल, एम, एन (इस स्थिति में संदिग्ध व्यंजन स्पष्ट रूप से सुनाई देता है):
के बारे में/रगड़ना - के बारे में/बढ़ना, के बारे में/खोज; अंतर्गत/खींचना - अंतर्गत/अध्याय, अंतर्गत/खोजना।

Z-/N- के लिए उपसर्ग

बिना-/बिना-, साथ-/साथ-(सूरज-/सूरज-), से-/है-, नीचे-/निस-, समय-/रस, गुलाब-/रोस-, के माध्यम से/के माध्यम से (के माध्यम से/के माध्यम से).

जड़ों की वर्तनी के साथ मैं - वाईसांत्वना के बाद

यदि उपसर्ग किसी व्यंजन में समाप्त होता है, तो औरजड़ बदल जाती है वाई :
औरग्रा-गुलाब एसभूरा, औरप्रसिद्ध - बिना एसप्रसिद्ध, औरइतिहास - पिछला एसकहानी।
लेकिन, शान्ति के बाद अंतर-, अति- और विदेशी भाषा उपसर्ग डीज़-, काउंटर-, पोस्ट-, सब-, सुपर-, ट्रांस-, पैन — और बदलना मत:
ऊपर औरपरिष्कृत, बीच में औरसंस्थान, जिला औरसंक्रमण, प्रतिकार औरग्रा, पोस्ट औरप्रभाववाद, ट्रान्स औरभारतीय, पैन औरइस्लामवाद

बहिष्करण: शुल्क.

जड़ों और उपसर्गों के जंक्शन पर दोहरे व्यंजन

किसी शब्द के उपसर्ग और मूल के जंक्शन पर, दोहरे व्यंजन बनते हैं यदि उपसर्ग एक व्यंजन के साथ समाप्त होता है और मूल एक ही अक्षर से शुरू होता है:
होना वेतननपुंसक, बिना/सितारा, दानव/नश्वर, हो एस/एसगौरवशाली, बुलाओ, उठो, रा एस/एसपशुचिकित्सक, द्वारा डी/डीरखना डी/डीविश्वास करो, बनो वेतनव्यस्त, रहो एस/एसचिपचिपा, एक बार/कॉल करें, क्रोधित/क्रोधित।
- हिसाब लगाना, गणना करना, गणना करना - सांत्वना देना डिसजड़ में जोड़ा गया - यहां तक की (घटाना, विषम करना, घटाना), के अलावा अनगिनत ;
- गणना करें, गणना करें - सांत्वना देना डिसआधार में जोड़ा गया -गिनती है, जिसमें पहले से ही एक उपसर्ग है साथ- (v/s/chit/a(th), गिनें, गिनें).
- झगड़ना - दो अक्षर s, तीन नहीं (लड़ने के लिए), क्योंकि रूसी में, एक पंक्ति में तीन समान व्यंजन नहीं लिखे गए हैं।
- शब्दों में टुकड़े-टुकड़े करना, टुकड़े-टुकड़े करना, नष्ट करना और उनसे कोई उपसर्ग नहीं निकला है - एक अक्षर एच।

(नंबर 6) विभाजक बी केवल अक्षर ई, ई, यू, आई से पहले व्यंजन उपसर्गों के बाद लिखा जाता है, जो दो ध्वनियों को दर्शाता है (ध्वनि [वें'] प्रकट होती है):
प्रवेश, निकास, घोषणा; दूर ले जाना, दोष, आलिंगन, विशाल, आलिंगन (ऐतिहासिक रूप से जड़ -i-)।

पूर्व-/पूर्व-उपसर्ग

बिना तनाव वाली स्थिति में उपसर्ग PRE- और PRI- का उच्चारण एक जैसा होता है, लेकिन अर्थ और वर्तनी में अंतर होता है।

(सं. 29) यदि उपसर्ग परिग्रहण, दृष्टिकोण, निकटता अथवा अपूर्ण क्रिया का बोध कराता है तो उसमें i- अक्षर लिखा जाता है (उपसर्ग उपसर्ग-)। और यदि उपसर्ग शब्द के अर्थ में बहुत या उपसर्ग pere- के करीब है, तो उसमें अक्षर e लिखा जाता है (उपसर्ग पूर्व-)।

सांत्वना देना	वह मान जो उपसर्ग की पसंद निर्धारित करता है	उदाहरण
पर-	सन्निकटन	पर/जाने के लिए, पर/ज्वार पर, पर/तैरने के लिए
	परिग्रहण	तराशना, तराशना, सिलना, चिपकाना
	जोड़ना	कब/निर्माण, कब/आकर्षित
	निकट होना (किसी चीज़ के निकट)	सड़क पर, शहर में, स्कूल में
	कार्रवाई की अपूर्णता	कब/बैठो, कब/खुलो, कब/धीमे हो जाओ, कब/सजाओ
	किसी कार्य को उसके तार्किक निष्कर्ष तक पहुंचाना	पर/बातचीत, पर/खाना बनाना, पर/सोचना, पर/पीटना
	किसी के हित में कोई कार्य करना	साथ/छिपाना, साथ/अपना, साथ/रखना
प्री	बहुत, अत्यंत शब्दों के अर्थ के करीब का अर्थ	पूर्व/अप्रिय, पूर्व/सुन्दर, पूर्व/दयालु
प्री	उपसर्ग PERE के अर्थ के करीब-	व्यवधान (व्यवधान), अवरोध (ब्लॉक)

याद करना !
प्री-/पीआरआई- उपसर्ग वाले शब्द जिनका उच्चारण एक जैसा होता है लेकिन उनके अर्थ अलग-अलग होते हैं शाब्दिक अर्थ, जो उपसर्ग की पसंद निर्धारित करता है:

पर-	के पूर्व
देखना (किसी के लिए खेद महसूस करना), देखभाल करना (आश्रय देना, शिक्षा देना)	तिरस्कार (अपमान) घृणा तिरस्कारपूर्ण, नफ़रत से
द्वारपाल (चौकीदार)	विकृत (झूठा, विकृत), गलत समझा भाग्य का उलटफेर
आरंभ करें (व्यवसाय के लिए नीचे उतरें, प्रारंभ करें) अभेद्य (जिससे संपर्क करना असंभव हो)	उल्लंघन (कानून तोड़ना, सीमा पार करना), अपराध, अपराधी, आपराधिक
थोड़ा बढाइये)	गुणा करना (बार-बार, बहुत गुणा करना, बढ़ा-चढ़ाकर कहना)
कम करना (थोड़ा, थोड़ा सा)	डाउनप्ले (महत्वपूर्ण, बहुत, कई बार)
झुकना (सिर, झुकना, झुकना) झुकें (जमीन पर - झुकें)	झुकना (घुटने टेकना; किसी उपलब्धि के सामने झुकना) झुकना (आदरपूर्वक व्यवहार करना - आदर करना, आदर करना)
बोल्ट (दरवाजा) दीवार से टकराना (उजागर करना)	बकझक करने वाला तकरार
बहाना करना (गुमराह करने के उद्देश्य से, उदाहरण के लिए, सो जाना), बंद करें (अपूर्ण क्रिया: दरवाज़ा - थोड़ा बंद करें, ढकें), बनावटी (नकली)	सच हो गया (सपना सच हो गया, यानी सच हो गया।), अमल में लाना, अमल में लाना
(किसी चीज़ को किसी चीज़ से) जोड़ना	इस्तीफा देना (मरना)
आ रहा हूँ (खाना बनाना - किसी दिन बनना, कौन आएगा) आकस्मिक परिस्थितियाँ (अप्रत्याशित, अचानक प्रकट होना)	क्षणिक (परिवर्तनशील, अस्थायी; स्थायी मूल्य, अर्थात् शाश्वत): बीतता हुआ पल गुजरती घटना
दें (उदाहरण के लिए, गंभीरता जोड़ें), देना, देना (छाया, रंग, अर्थ), दहेज (दुल्हन का)	विश्वासघात करना (किसी को नीचा दिखाना) धोखा देना, लिप्त (खुशी, उदासी में), किंवदंती (किंवदंती)
आएँ (स्टेशन पर, कहाँ?), आगमन	रहो (कहाँ?, किस हालत में?, अज्ञानता में, अच्छे मूड में), निवास स्थान
रिसीवर (प्राप्त करने का उपकरण)	उत्तराधिकारी (व्यवसाय को जारी रखने वाला), निरंतरता
चैपल (विस्तार)	सीमा (सीमा)

याद करना ! हमेशा लिखा अतिरंजना करना .
कुछ शब्दों में दो उपसर्गों के साथ रूप होते हैं:
पूर्वगुणा - परगुणा करना, पूर्वघटाना - परघटाना।
सांत्वना देना पेरी विदेशी मूल के शब्दों में अर्थ सहित लिखा हुआ "आसपास लगभग":
पेरिगी, पेरिस्कोप, पेरिपेटिया, पेरिफ़्रेसिस, परिधि।

आपको विदेशी शब्दों और ऐसे शब्दों की वर्तनी याद रखनी चाहिए जिनमें उपसर्गों का अर्थ स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं है। इसे शब्दकोश में जांचें.

पर-	के पूर्व
उधार के शब्दों में pre-/pri- को अलग नहीं किया जाता है
निजी विशेषाधिकार दिवा रहनुमा प्राचीन सिद्धांतवादी प्राथमिकता	प्रस्तावना प्रचलित होना अध्यक्ष सभापतिमंडल Premiere एक दवा मिसाल
प्री-/प्री- को हाइलाइट नहीं किया गया है, क्योंकि उपसर्ग जड़ के साथ जुड़ गए हैं। आपको उन्हें याद रखने की जरूरत है, उन्हें शब्दकोश में जांचें
उपकरण, नमस्ते, नकचढ़ा, आमंत्रण, सुन्दर, साहसिक काम, परिश्रमी, शालीन, उदाहरण, संबंधित, सौंपना, दावा करना, कारण, आश्रय, स्नेह, दोस्त, अच्छा, सनक, सनक, साहसिक काम	सीमा, वस्तु, तिरस्कारपूर्ण, फ़ायदा, खंडन बहकाना उत्तीर्ण, पीछा करना, उपेक्षा करना, (विराम चिह्न, बाधा, होने देना, झगड़ालू, कुख्यात, सरीसृप, अपराधी, तंग आ गया हो, (पत्थर) ठोकर का, अन्याय

यह वसंत की तरह गर्म होता है (विज्ञापन)।
वसंत ऋतु में (विशेषण) आकाश।
में-मंगल एस(विज्ञापन).
दूसरे (क्रम संख्या) ग्रेड में।

उपसर्ग (उपसर्ग कण) गैर-,नी-

उपसर्ग कणों की वर्तनी में नहीं-,न ही-: नहीं या न ही, एक साथ या अलग-अलग।
विलय और अलग लेखनभाषण के प्रासंगिक भागों के विवरण में चर्चा की गई।

(सं. 46) नकारात्मक सर्वनामों में न-, न- उपसर्गों का भेद करना
- नकारात्मक सर्वनाम प्रश्नवाचक (सापेक्ष) सर्वनामों से अनस्ट्रेस्ड प्रीफ़िक्स ni- और स्ट्रेस्ड प्रीफ़िक्स un- का उपयोग करके बनाए जाते हैं:
  कोई नहीं, कुछ नहीं, कोई नहीं, कोई नहीं; कोई नहीं है, कुछ भी नहीं.
- नकारात्मक सर्वनाम में इसे तनाव में लिखा जाता है नहीं— , बिना उच्चारण के - कोई भी नहीं- :
  नहींकिससे पूछें - कोई भी नहींकिससे नहीं पूछना है नहींआश्चर्य क्यों हो - कोई भी नहींमैं आश्चर्यचकित नहीं था.
- नकारात्मक सर्वनाम में नहीं और कोई भी नहीं यदि कोई पूर्वसर्ग न हो तो उपसर्गों में बदल जाते हैं और एक साथ लिखे जाते हैं। सर्वनाम कोई नहीं, कुछ भी नहीं, कोई नहीं, कोई नहीं, कोई नहीं, कुछ भी नहीं उपसर्ग के बाद आने वाले पूर्वसर्ग के साथ उपयोग किया जा सकता है। यदि कोई पूर्वसर्ग हो तो नकारात्मक सर्वनाम अलग से लिखे जाते हैं। एक कण और एक सर्वनाम के बीच एक पूर्वसर्ग रखा जाता है, जो तीन अलग-अलग शब्दों का संयोजन बनाता है:
  कोई नहीं - कोई नहीं, कुछ नहीं - कोई ज़रूरत नहीं, कोई नहीं - किसी के साथ नहीं; कुछ नहीं पर, कुछ नहीं, किसी के लिए नहीं, किसी से नहीं।

(नंबर 59) उपसर्गों में अक्षर ई और आई नहीं/न ही - नकारात्मक क्रियाविशेषण
- नकारात्मक क्रियाविशेषणों में इसे तनाव में लिखा जाता है नहीं— , बिना उच्चारण के - कोई भी नहीं- :
  हमेशा नहींकब; कोई भी नहींजब मत सोचो; नहींबाहर कहाँ जाना है, कोई भी नहींजहां आप नहीं जा सकते; नहींक्यों आये, कोई भी नहींआप कैसे नहीं पकड़ सकते? नहींकहाँ से भेजना है, कोई भी नहींसे कोई डेटा नहीं.
  
  उपसर्ग के साथ क्रियाविशेषण का उपयोग करते समय कोई भी नहीं-एक वाक्य में हमेशा दूसरा नकारात्मक होता है:
  
  कोई भी नहींकब नहींसमाप्त हो जाएगी कोई भी नहींकैसे नहींसुनो, कोई भी नहींकब नहींसमय।

"कंसोल में वर्तनी" विषय पर पाठ

पाठ का उद्देश्य: उपसर्गों में वर्तनी पैटर्न के साथ शब्दों की वर्तनी के नियमों को व्यवस्थित और सामान्य बनाना; प्रासंगिक वर्तनी कौशल में सुधार करें।

संगठन क्षण.

मुझे आज कक्षा में न केवल आप लोगों, बल्कि मेहमानों (मेरे सहकर्मियों) का भी स्वागत करते हुए खुशी हो रही है। आज का दिन हमारे लिए एक रोमांचक और जिम्मेदार सबक है। पाठ को ध्यान में रखने के लिए, हम मूल्यांकन करेंगे आज आप जिस मनोदशा के साथ काम शुरू करेंगे।

ए बी सी डी ई एफ एफ

आपका मूड, जिसके साथ आप आज काम शुरू करते हैं

सबसे पहले, आइए याद रखें "भाषण के शैलीगत आंकड़े"

व्यायाम। छिपे हुए शब्द ढूंढें (पहले अक्षर हाइलाइट किए गए हैं)। उन्हें अपनी नोटबुक में लिख लें.

हम दृश्य स्मृति विकसित करते हैं।

1) ग्रैंडमास्टर

2) चित्रलिपि

3) सुखद जीवन

4) आसुत

5) शगल

6) अंगूर

7) संगत

1-2 मिनट के लिए, लिखित शब्दों का अध्ययन करें, उन पर विशेष ध्यान दें जिनमें आप गलतियाँ कर सकते हैं ("त्रुटि-प्रवण" स्थान ढूंढें)।

आइए निम्नलिखित कार्य पूरा करें। निम्नलिखित क्रम में शब्दों को याद रखें और अपनी नोटबुक में लिखें:

1) शब्द क्रमांक 2; (चित्रलिपि)

2) दो अक्षर L वाले शब्द; (सुखद, आसुत)

3) एक शब्द जिसमें उपसर्ग पूर्व शामिल है; (शगल)

4) एक शब्द जिसमें अक्षर F है; (चकोतरा)

5) एक शब्द जिसमें दो अक्षर C हैं; (ग्रैंडमास्टर)

6) से शुरू होने वाला शब्द ए, दो के साथ कोबीच में; (संगत)

हम नोटबुक का आदान-प्रदान करते हैं और अपने पड़ोसी के काम की जाँच करते हैं।

आज पाठ में हम उन वर्तनी को दोहराएंगे जिन्हें हमने पिछले पाठों में शामिल किया था।क्योंकि दोहराव (क्या?)...(सीखना) की जननी है।

आपको कंसोल के बारे में क्या याद है? यह क्या है? (किसी शब्द का वह भाग, जो मूल से पहले स्थित होता है और शब्द बनाने के लिए प्रयोग किया जाता है) उपसर्ग को उपसर्ग भी कहा जाता है।

उपसर्ग (फ्रांसीसी उपसर्ग, लैटिन प्राइफ़िक्सस से - सामने जुड़ा हुआ) (उपसर्ग), एक शब्द का हिस्सा, जड़ से पहले खड़ा होता है और नए शब्द बनाने का काम करता है।

हम उपसर्गों की वर्तनी के कौन से नियम जानते हैं?

(नियम याद रखें)

शब्दों की दी गई सूची से, युवा पुरुषों,उपसर्ग वाले शब्द चुनें से-, ए, डी इवुष्की,अनुलग्नक के साथ हे-: चयन, स्वाद, कठोर करना, दूर करना, छोड़ना, होटल, काट देना, उतार, छाप, विषाक्तता, काटना, हिलाना, सुस्त, पैतृक, पितृभूमि।

उत्तर:

स्पष्टीकरण:शब्दों में होटल, पैतृक और पितृभूमिकोई संलग्नक नहीं है।

वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण.

किसान, विजयी, लकड़ी पर पथ को नवीनीकृत करता है।

छात्र स्वतंत्र रूप से वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण करते हैं।

कार्य पूरा करने के बाद जाँच की जाती है और प्रस्ताव का विवरण दिया जाता है(कथन के उद्देश्य से - कथा; स्वर-शैली से - गैर-विस्मयादिबोधक; तनों की संख्या से - सरल (एक) व्याकरणिक आधारऑफ़र); मुख्य सदस्यों की उपस्थिति के अनुसार - दो-भाग; द्वितीयक सदस्यों की उपस्थिति से - व्यापक; गेरुंड द्वारा व्यक्त एक अलग परिस्थिति से जटिल)

संज्ञाओं का रूपात्मक विश्लेषण। किसान (कथा, भावपूर्ण, संक्षिप्त, श्रीमान, द्वितीय श्रेणी; im.p. में, एकवचन। किसान को नवीनीकृत (कौन?) करता है।

डिक्टेशन के दौरान, पंच किए गए कार्ड को बाएँ से दाएँ - एक प्लेट में भरें। दो अक्षरों में से एक वर्ग के प्रत्येक कक्ष में फिट बैठता है (बी या बी, किए गए निर्णय पर निर्भर करता है)।

कार्य के अंत में, एक पंक्ति (Ъ) से जुड़ें, जिसके परिणामस्वरूप एक विशिष्ट पैटर्न प्राप्त होगा। यदि परिणामी ड्राइंग परीक्षण ड्राइंग - उत्तर से मेल खाती है, तो कार्य सही ढंग से पूरा हो गया है।

कार्य 1. तय करें कि आप क्या लिखेंगे - ь या ъ।

1. उदय, सहायक, बाइंडवीड, बिलियर्ड्स, दृश्य।
2. कुरसी, सालगिरह, बंदर, मंडप, सात.
3. बटालियन, खाद्य, दोष, विज्ञापन, चार स्तरीय.
4. गंभीर, बाहर हटो, उभरा हुआ, पियानो, बाहर हटो।
5. परिवार, वस्तु, पृथक्, संक्षारक, भाषाहीन।

उन सेल्स को कनेक्ट करें जिनमें b लिखा है। (बी होना चाहिए)

अब बोर्ड पर जा रहे हैं _____________

और बाकी अभ्यास 123 नोटबुक में करते हैं (ए.आई. व्लासेनकोव और एल.एम. रयबचेनकोवा द्वारा पाठ्यपुस्तक "रूसी भाषा। व्याकरण। पाठ। भाषण शैलियाँ")।

व्यायाम:उपसर्ग वाले शब्दों को लिख लें, उपसर्ग वाले शब्दों का स्थान खाली छोड़ दें। उदाहरणों को क्रमांकित करें.

1. पीआर...गोंद,

2. पीआर...प्रिय,

3. पीआर...सुलह,

4. पीआर...संतृप्ति,

5. पीआर...स्कूल,

6. प्रो...खुला (दरवाजा),

7. मेरे पास समय है,

8. पीआर...ग्रेडा,

9. पीआर...खड़े हो जाओ,

10. पीआर..लाल.

नोटबुक में नोट:

2. प्यारा,

4. तृप्ति,

7. सफल,

8. बाधा,

10. अद्भुत.

एक क्रॉसवर्ड पहेली बनाना

क्षैतिज रूप से:

3. हस्तक्षेप. 4. वस्तु. 5. भरोसा. 7. दरबान

8. ऐसे सूप के बारे में जिसमें पर्याप्त शोरबा नहीं है। 10. लंबे समय तक कहीं रहना.

11. अध्यापक. 12. कहानी में काल्पनिक जोड़.

लंबवत:

1. कहानी में किसी को शामिल करें. 2. नामांकन करें उच्चतम डिग्रीमहान।

3. वश में करना। 4. "इसे रोकें!" 5. अत्यधिक जटिल.

6. थोड़ा ऊपर उठाएं (बोलचाल की भाषा में)। 7. बाधा.

9. प्रबल होना। 10. प्रक्रिया रोकें.

क्षैतिज रूप से:

3. बाधा. 4. बिकर। 5. प्रतिनिधि. 7. द्वारपाल. 8. प्रीगस्टॉय। 10. रहो. 11. अध्यापक. 12. अलंकरण.

लंबवत:

1. भ्रमित करना। 2. माननीय. 3. वश में करना। 4. इसे रोकें. 5. विचित्र. 6. उठाना. 7. बाधा. 9. काबू पाना. 10. रुकें.

कार्य के अंत में मनोदशा का स्व-मूल्यांकन:

आपकी मनोदशा जिसके साथ आपने पाठ समाप्त किया।

ग्रेडिंग. गृहकार्य।

"शब्द उपसर्गों में वर्तनी पैटर्न"

संदर्भ सामग्री

सी + बहरा. ए.सी. - हृदयहीन, गायब हो जाना।

Z + कॉल. एसीसी - असीम, अथाह।

(उपसर्ग के अंत में मैं "s" लिखता हूं यदि कोई ध्वनिहीन अगला आता है; "z" यदि कोई ध्वनिहीन अगला आता है। वाक्यांश का उपयोग करते हुए सभी ध्वनिहीन व्यंजन याद रखें: फोका, क्या आप शेचेट खाना चाहते हैं?)

बनाओ, इकट्ठा करो, क्योंकि पुजारी। Z-नहीं.

याद करना: यहाँ, भवन, स्वास्थ्य, नमस्ते।

एसीसी. + ъ + ई, ई, यू, आई -प्रवेश, उदय, वर्षगाँठ, घोषणा।

(लिखना ठोस संकेतकिसी व्यंजन के उपसर्ग के बाद, यदि मूल आयोटेड अक्षरों से शुरू होता हैई, ई, यू, आई.)

याद रखें: सहायक, इंजेक्शन, संयोजन, विषय, पैन-यूरोपीय (विदेशी भाषा)।

कैम्बर -स्लेज, कहानी-किस्से।

(उपसर्ग रज़-(रस-) - अस्थिर, रोज़-(रोस-) - तनावग्रस्त।)

4. उपसर्गों की वर्तनीके पूर्व औरपर- अर्थ पर निर्भर करता है:

= पुन: अवरोध (वह जो रोकता है)

पूर्व - = बहुत: बहुत दिलचस्प ( बहुत ही रोचक)

= सन्निकटन:आना

= परिग्रहण:गोंद

= निकटता (पास में ): विद्यालय ( स्कूल के पास स्थित है)

पर- = अधूरी कार्रवाई:खड़े हो जाओ ( पूरी तरह खड़े न रहें)

संदर्भ के आधार पर भेद करें:

रहना शहर में (कहां?)

= "रहना" वहीं होना, होना।

पराक्रम के आगे झुकें

बहुत आदरणीय.

जीवन में कुछ घटित करो

= योजनाओं से "स्थानांतरण"।

आप LIMIT धैर्य = धार

उत्तराधिकारी विचार = अपनाने वाला।

धोखा देना कोई =सौंप दो।

घृणा गद्दार = अत्यंत अपमानित

आना शहर के लिए (कहाँ?) =आना (अनुमान).

झुकना ज़मीन पर जाना = (आना)।

बहाना करना दरवाज़ा=कवर अप (अधूरी कार्रवाई).

साइड चैपल मंदिर = कोई चीज़ जो जोड़ी गई हो (लगाव)।

रिसीवर (रेडियो) = वह जो (दृष्टिकोण) प्राप्त करता है।

देना कुछ इस तरह =पास करना किसी रूप में.

पर ध्यान रखना अनाथ=आश्रय।

5. उपसर्ग के अनुसार + i- s- के साथ जड़दिलचस्प - अरुचिकर.

( अंतर-, सुपर-, विदेशी भाषाओं के अलावा। उपसर्ग।) (यदि उपसर्ग (विदेशी भाषा के उपसर्गों, अंतर- और सुपर- को छोड़कर) एक व्यंजन में समाप्त होता है, और मूल शब्द की जड़ i- से शुरू होती है, तो नए शब्द में उपसर्ग के बाद - s.)

विषय पर कार्य और अभ्यास:

1. संदर्भ सामग्री का उपयोग करते हुए छूटे हुए अक्षर डालकर प्रतिलिपि बनाएँ।

..दस्तावेज़ ले जाओ, हृदयहीन व्यक्ति, और..क्षितिज पर गायब हो जाओ, ..एक घोषणा करो, ..सूर्योदय..तारीख, ..पर काबू पाना..मुश्किल..बाधा, ..स्टेशन चौराहे पर रुकना, ..पूरी तरह से समझाया, ..एक सपना बनाने के लिए, एक सुपर..दिलचस्प खेल खेलने के लिए, एक प्रसिद्ध दुश्मन का जवाबी..खेल।

त्रुटियाँ पाए जाने पर, इन शब्दों की वर्तनी समझाएँ, इनमें से प्रत्येक मामले के लिए 3-4 उदाहरण देने का प्रयास करें।

2. संदर्भ सामग्री का उपयोग करते हुए, युग्मित वाक्यांशों में शब्दों की वर्तनी में अंतर स्पष्ट करें:

किसी चीज़ को आकार देना - किसी को धोखा देना,

बातचीत में बाधा डाली - बातचीत में झूठ बोला,

इसे शिथिलतापूर्वक दिखावा किया - इसे जीवन में लागू किया,

कांग्रेस का विघटन - कांग्रेस को भंग करना,

पास-पास घूमें - दाहिनी ओर घूमें,

स्पष्ट गणना - अच्छी तरह से गणना की गई,

उत्कृष्ट परंपराओं का उत्तराधिकारी - एक उत्कृष्ट उत्तराधिकारी प्राप्त हो गया है,

हृदयहीन व्यक्ति - निर्दयी व्यक्ति

समय बचाना एक अलौकिक प्रयास है,

सेना के स्थान पर होना - सेना के स्थान पर पहुँचना,

मेहनतकश लोगों को आंदोलित करना एक कुख्यात बदमाश है।

इन वाक्यांशों के साथ वाक्य बनाएं और लिखें।

3. दृश्य श्रुतलेख. 1-2 मिनट तक कॉलम में लिखे शब्दों को अक्षर दर अक्षर बोलें, फिर वही करें, आंखें बंद कर दोबारा रिकॉर्ड देखें।

स्मृति से वाक्यांशों को लिखने का प्रयास करें। बाकी कॉलमों के साथ भी ऐसा ही करें।

एक उत्कृष्ट रेडियो रिसीवर प्राप्त करें, एक अकेले प्रयोगकर्ता से एक प्राकृतिक वैज्ञानिक में परिवर्तित हो जाएं, उत्कृष्ट परंपराओं के उत्तराधिकारी का सम्मान करें, कई वर्षों तक उपलब्धि की प्रशंसा करें, गद्दार का तिरस्कार करें।

अलौकिक प्रयास करें, समुद्र तटीय क्षेत्र से आधा किलोमीटर दूर ड्राइव करें, एक क्रोधित शिकारी को गोली मार दी जाती है, एक मंडप में एक घंटे के लिए फिल्मांकन होता है, एक बहुत ही दिलचस्प कहानीकार की सनकी कहानियाँ।

उत्कृष्ट साहसी सहायक, बहुत अप्रिय स्पष्टीकरण के लिए तैयार रहें, तीन मंजिला इमारत पर करीब से नज़र डालें, अधिग्रहीत पुस्तक रुचि से रहित नहीं है, लेकिन बहुत दिलचस्प नहीं है, विशाल देश की गहराई में उन्नति।

यदि गलतियाँ हुई हैं, तो उन पर काम करें।

नमूना त्रुटि विश्लेषण : आया, अर्थात्। निकट आ रहा हूँ -पहुंचे, पहुंचे, रवाना हुए, भागे।

विस्तृत विश्लेषणप्रत्येक कार्य को पूरा करने के बाद त्रुटियाँ आवश्यक हैं!

श्रुतलेख से वाक्यांश लिखें.

संपीड़ित राई, एक बहुत कठिन बाधा को पार कर गई, इसे एक स्कूल के भूखंड में पाया, मदद पर भरोसा नहीं कर सकते, नामहीन नदी, चिकित्सा संस्थान की इमारत, कांच द्वारा बेची गई, खोज ब्यूरो, सफलताओं को कम करके आंका नहीं, बहुत बढ़ा-चढ़ा कर, एक योजना को लागू करने के लिए प्रकृति का रूप बदलना, भयावह आवरण, छिपना, जमीन पर झुकना, अमर कविताएँ, एक उत्कृष्ट अधिग्रहण, घोषित अवधि की समाप्ति के बाद, अकथनीय आकर्षण, आवश्यक स्पष्टीकरण बनाना, कला के अमर कार्य, रेलवे साइडिंग पर रहना, उन लोगों से मेल-मिलाप करना जो झगड़ना, एक अमूल्य उपहार प्रस्तुत करना, धारीदार धारियों को नष्ट करना, विद्रोह में भाग लेने वालों को उत्तेजित करना, एक प्रसिद्ध लेखक का विश्वदृष्टिकोण, पूर्व-रोधगलन अवस्था में रहना, और रोधगलन के बाद की अवस्था में नहीं, एक उत्कृष्ट जासूस।

अभ्यास 1-4 की सामग्री के आधार पर, वाक्यांशों को अनुभागों में समूहित करें, संदर्भ सामग्री की जाँच करें, और प्रत्येक समूह के शब्दों में अपने पैरामीटर जोड़ें।

"शब्द उपसर्गों में वर्तनी पैटर्न" विषय पर श्रुतलेख का परीक्षण करें।

विभिन्न प्रकार की सड़क बाधाओं को दूर करने के लिए नायक द्वारा किए गए अलौकिक प्रयास व्यर्थ नहीं थे: यह यात्रा किसी भी तरह से अरुचिकर होने का वादा करती थी।

जैसे ही चिचिकोव, नीचे झुककर, किसी तरह बनाए गए अंधेरे, चौड़े प्रवेश द्वार में दाखिल हुआ, तुरंत एक ठंडी हवा उसके पार चली गई, मानो किसी तहखाने से आ रही हो। प्रवेश द्वार से उसने खुद को एक कमरे में पाया, वह भी अंधेरा, नीचे पर्दे के साथ, प्रकाश से थोड़ा रोशन जो छत से नहीं उतर रहा था, बल्कि दरवाजे के नीचे स्थित एक चौड़ी दरार के नीचे से छत तक चढ़ रहा था। इस दरवाजे को खोलने के बाद, उसने अंततः खुद को प्रकाश में पाया और जो अराजकता दिखाई दी, उसे देखकर वह अत्यधिक चकित हो गया।

ऐसा लग रहा था मानों घर में फर्श धोये जा रहे हों और सारा सामान यहां लाकर बेतरतीब ढंग से जमा कर दिया गया हो। एक मेज पर एक टूटी हुई कुर्सी भी थी, और एक रुकी हुई पेंडुलम वाली एक घड़ी भी थी, जिस पर मकड़ी ने पहले से ही एक विचित्र जाल लगा रखा था। वहाँ दीवार के सहारे एक ओर झुकी हुई एक कैबिनेट भी खड़ी थी जिसमें प्राचीन चाँदी थी जो धूल की एक परत के नीचे लगभग गायब हो गई थी, डिकैन्टर और उत्कृष्ट चीनी चीनी मिट्टी के बरतन जो भगवान जाने कब प्राप्त हुए थे। ब्यूरो पर, जो एक बार सुंदर मदर-ऑफ़-पर्ल मोज़ेक से सुसज्जित था, जो पहले ही जगह-जगह से गिर चुका था और पीछे केवल गोंद से भरे पीले खांचे रह गए थे, सभी प्रकार की चीजों की एक बड़ी विविधता रखी हुई थी: टुकड़ों का एक गुच्छा छोटी-छोटी लिखावट से ढका हुआ कागज, हरे संगमरमर की प्रेस से ढका हुआ जिसके ऊपर एक अंडे के आकार का हैंडल है, लाल किनारे के साथ चमड़े में बंधी हुई किसी तरह की अजीब किताब, एक नींबू, सब सिकुड़ा हुआ, हेज़लनट से बड़ा नहीं , एक कुर्सी का टूटा हुआ हाथ जो काफी समय से टूटा पड़ा था, एक गिलास जिसमें कुछ अनाकर्षक तरल पदार्थ था और तीन मक्खियाँ, एक पत्र से ढँकी हुई, कपड़े का एक टुकड़ा उठाया हुआ और दो पंख, स्याही से सने हुए। सबसे बड़ी बात तो यह है कि कई पेंटिंग्स तंग और अजीब तरीके से लटकी हुई हैं।

श्रुतलेख पाठ को दो बार पढ़ें। आपने जो विषय पढ़ा है उस पर सभी शब्द याद से लिखने का प्रयास करें। जांचें कि आपने क्या लिखा है मूललेख. आवश्यक सुधार एवं परिवर्धन करें।

"कंसोल की वर्तनी।"

1) जिन शब्दों में Z अक्षर लिखा है उन्हें रिक्त स्थान पर चिन्हित करें

ए) करो और... सूक्ष्मता से बी) अति... बहुत सख्त

सी) रा..झट डी) अन..विशेषता

2) जिन शब्दों में Z अक्षर लिखा है उन्हें रिक्त स्थान पर चिन्हित करें

ए) नहीं..प्रतिबंधित बी) बिना..वाइज़र के

सी) बी..वाइटल डी) और..स्याक

3) जिन शब्दों में C अक्षर लिखा है उन्हें रिक्त स्थान पर चिन्हित करें

क) असंवेदनशील। ख) असंस्कारपूर्ण

सी) बराबर डी) बी..स्वादिष्ट

4) जिन शब्दों में C अक्षर लिखा है उन्हें रिक्त स्थान पर चिन्हित करें

ए) अत्यधिक..अत्यधिक थकान बी) न तो..अधिकारियों को उखाड़ फेंकें