घर » साहित्य » लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय युवा मुख्य पात्र। बचपन। किशोरावस्था. इरटेनेव निकोलेंका (निकोलाई पेट्रोविच) की छवि की युवा विशेषताएं। इरतेनेवा हुबोचका की छवि की विशेषताएं

लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय युवा मुख्य पात्र। बचपन। किशोरावस्था. इरटेनेव निकोलेंका (निकोलाई पेट्रोविच) की छवि की युवा विशेषताएं। इरतेनेवा हुबोचका की छवि की विशेषताएं

« युवा- लियो टॉल्स्टॉय की छद्म आत्मकथात्मक त्रयी में तीसरी और आखिरी कहानी, नायक और उसके साथी छात्रों के जीवन में विश्वविद्यालय के वर्षों का वर्णन करती है। टॉल्स्टॉय की कहानी "युवा" के मुख्य पात्रएक समृद्ध, दिलचस्प जीवन जिएं।

टॉल्स्टॉय "युवा" मुख्य पात्र

निकोले इरटेनेव - कहानी उनकी ओर से बताई गई है
वोलोडा - कोल्या का भाई
सेंट-जेरोम - निकोलस के शिक्षक
डबकोव - वोलोडा का दोस्त
दिमित्री नेखिलुडोव - निकोलाई का दोस्त
इकोनिन - निकोलाई का साथी, निकोलाई का सहपाठी
अव्दोत्या - निकोलाई की सौतेली माँ
वरेंका नेखिलुदोवा - दिमित्री की बहन, निकोलाई की प्रेमिका
सेम्योनोव - निकोलाई का सहपाठी
ज़ुखिन - निकोलाई का साथी, सेम्योनोव का दोस्त

इरतेनेव निकोलेंका (निकोलाई पेत्रोविच)- मुख्य पात्र जिसकी ओर से कहानी कही गई है। रईस, गिनती. एक कुलीन कुलीन परिवार से। छवि आत्मकथात्मक है. त्रयी एन के व्यक्तित्व के आंतरिक विकास और विकास की प्रक्रिया, उसके आस-पास के लोगों और दुनिया के साथ उसके रिश्ते, वास्तविकता और खुद को समझने की प्रक्रिया, मानसिक संतुलन की खोज और जीवन के अर्थ को दर्शाती है। एन. अलग-अलग लोगों के बारे में अपनी धारणा के माध्यम से पाठक के सामने आता है जिनके साथ उसका जीवन किसी न किसी तरह से उसका सामना करता है।

« बचपन».

कहानी में एन. दस साल का है. उसके प्रमुख गुणों में शर्मीलापन है, जो नायक को बहुत पीड़ा पहुँचाता है, प्यार पाने की इच्छा और आत्मनिरीक्षण करता है। नायक जानता है कि वह अपनी शक्ल-सूरत से चमकता नहीं है और यहाँ तक कि निराशा के क्षण भी उस पर आते हैं: उसे ऐसा लगता है कि "इतनी चौड़ी नाक, मोटे होंठ और छोटी भूरी आँखों वाले आदमी के लिए पृथ्वी पर कोई खुशी नहीं है।" नायक से परिचय उसके जागने के क्षण में होता है, जब उसके शिक्षक कार्ल इवानोविच उसे जगाते हैं। यहां पहले से ही, कहानी के पहले दृश्य में, टॉल्स्टॉय के लेखन की मुख्य विशेषताओं में से एक प्रकट होती है - मनोवैज्ञानिक विश्लेषण, प्रसिद्ध "आत्मा की द्वंद्वात्मकता", जिसके बारे में एन जी चेर्नशेव्स्की ने त्रयी और युद्ध की कहानियों को समर्पित एक लेख में लिखा था। टॉल्स्टॉय और जिसे उनके भविष्य के निबंधों में विकसित किया जाएगा। कहानी में कई बड़ी (माँ की मृत्यु, मास्को और गाँव में जाना) और छोटी (दादी का जन्मदिन, मेहमान, खेल, पहला प्यार और दोस्ती आदि) घटनाएँ घटित होती हैं, जिसकी बदौलत लेखक आत्मा में गहराई से देखने में सफल होता है। नायक का.
बाल मनोविज्ञान को पूरी तरह से व्यक्त करते हुए, टॉल्स्टॉय ने छोटे एन को न केवल आसपास की प्रकृति को गहराई से समझने का चित्रण किया है, बल्कि अपने करीबी लोगों की परेशानियों का भी बचकाना और सीधे जवाब दिया है। इसलिए, उन्हें ट्यूटर कार्ल इवानोविच से सहानुभूति है, जिन्हें उनके पिता ने नौकरी से निकालने का फैसला किया था। टॉल्स्टॉय ने नायक की मानसिक स्थिति का बहुत विस्तार से वर्णन किया है। “प्रार्थना के बाद, आप अपने आप को कंबल में लपेट लेते थे; आत्मा प्रकाशमय, उज्ज्वल और आनंदमय है; कुछ सपने दूसरों को प्रेरित करते हैं, लेकिन वे किस बारे में हैं? वे मायावी हैं, लेकिन शुद्ध प्रेम और उज्ज्वल खुशी की आशा से भरे हुए हैं। एन का बचपन - अधिकतम जीवन शक्ति और सद्भाव, लापरवाही और विश्वास की ताकत, निर्दोष उल्लास और प्यार की असीम आवश्यकता का समय - लेखक द्वारा निर्विवाद कोमलता की भावना के साथ चित्रित किया गया है।

« लड़कपन»

कथावाचक के अनुसार, किशोरावस्था उसकी माँ की मृत्यु के साथ शुरू होती है। वह इसे एक "रेगिस्तान" के रूप में बोलते हैं जहां शायद ही कभी "सच्ची गर्म भावना के मिनट होते हैं जो इतनी उज्ज्वल और लगातार मेरे जीवन की शुरुआत को रोशन करते हैं।" बड़े होकर, एन. को ऐसे प्रश्न आने लगते हैं जो पहले उसे बिल्कुल भी परेशान नहीं करते थे - अन्य लोगों के जीवन के बारे में। अब तक दुनिया सिर्फ उन्हीं के इर्द-गिर्द घूमती थी, लेकिन अब उनका नजरिया धीरे-धीरे बदलने लगा है। इसके लिए प्रेरणा मिमी की मां की दोस्त कटेंका की बेटी के साथ बातचीत है, जिसे इरटेनयेव्स के साथ मिलकर बड़ा किया जा रहा है, जो उनके बीच अंतर के बारे में बात करती है: इरटेनयेव अमीर हैं, लेकिन वे और उनकी मां गरीब हैं। नायक अब सोच रहा है कि दूसरे लोग कैसे रहते हैं, "अगर उन्हें हमारी बिल्कुल भी परवाह नहीं है?.., वे कैसे और कैसे रहते हैं, वे अपने बच्चों का पालन-पोषण कैसे करते हैं, क्या वे उन्हें पढ़ाते हैं, क्या वे उन्हें खेलने देते हैं, कैसे क्या वे उन्हें सज़ा देते हैं? वगैरह।"। लेखक के लिए, यह अत्यंत महत्वपूर्ण है - मनोवैज्ञानिक और नैतिक दोनों दृष्टिकोण से, धीरे-धीरे स्वयं पर व्यक्तिवादी अलगाव को खोलने की यह प्रक्रिया, हालांकि कहानी में वह इसे बच्चों के अहंकार के बाद से पाप के रूप में मूल्यांकन नहीं करता है। राय, बोलने के लिए, एक प्राकृतिक घटना है, साथ ही सामाजिक भी है - कुलीन परिवारों में पालन-पोषण का परिणाम। अन्य लोगों के साथ एन के रिश्ते भी अधिक जटिल हो जाते हैं, मुख्य रूप से उसके भाई वोलोडा के साथ, जो उससे केवल एक वर्ष और कुछ महीने बड़ा है, लेकिन यह अंतर बहुत बड़ा लगता है: उसका भाई अनियंत्रित रूप से एन से दूर चला जाता है, जिसके कारण उसे हानि और ईर्ष्या की कड़वी भावना और उसकी दुनिया को देखने की निरंतर इच्छा होती है (एन द्वारा अपने भाई के गहनों के संग्रह को नष्ट करने का दृश्य, जिसे वह मेज के साथ उलट देता है)। उनकी पसंद और नापसंद अधिक तीव्र और विरोधाभासी हो जाती हैं (ट्यूटर सेंट-जेरोम (ओएम) के साथ एपिसोड, उनकी आत्म-भावना, लेखक द्वारा विस्तार से विश्लेषण किया गया है। "मैं स्वभाव से शर्मीला था, लेकिन मेरा शर्मीलापन और भी बढ़ गया था मेरी कुरूपता का दृढ़ विश्वास। और मुझे विश्वास है कि किसी भी चीज़ का किसी व्यक्ति की दिशा पर इतना गहरा प्रभाव नहीं पड़ता है जितना कि उसकी शक्ल-सूरत, और न ही उसकी शक्ल-सूरत पर उतना गहरा प्रभाव पड़ता है जितना उसके आकर्षण या अनाकर्षकपन का यकीन।

नायक अपनी उपस्थिति का वर्णन इस प्रकार करता है: "मैं वोलोडा से बहुत छोटा हूं, चौड़े कंधे वाला और मांसल हूं, मैं अभी भी बदसूरत हूं और अभी भी इससे पीड़ित हूं। मैं मूल दिखने की कोशिश करता हूं।" एक बात मुझे सांत्वना देती है: पिताजी ने एक बार मेरे बारे में यही कहा था, कि मेरे पास एक स्मार्ट चेहरा है, और मैं इस पर पूरा विश्वास करता हूं।
यह इस अवधि के दौरान था कि नायक के प्रतिबिंब के "पसंदीदा और निरंतर विषय" "मनुष्य के उद्देश्य के बारे में, भविष्य के जीवन के बारे में, आत्मा की अमरता के बारे में अमूर्त प्रश्न" बन गए। टॉल्स्टॉय इस बात पर जोर देते हैं कि उन्हें हल करने में एन. मन की शक्तिहीनता को समझ लेता है, अपने विचारों के विश्लेषण के एक निराशाजनक दायरे में आ जाता है, साथ ही इच्छाशक्ति, भावना की ताजगी और मन की स्पष्टता खो देता है (जो बाद में सामान्य अवधारणा में परिलक्षित होगा) लेखक के व्यक्तित्व का) उसी समय, एन. की पहली वास्तविक मित्रता दिमित्री नेखिलुडोव के साथ शुरू हुई, जिनके प्रभाव में एन. "सदाचार के आदर्श की उत्साही आराधना और यह दृढ़ विश्वास था कि मनुष्य की नियति में लगातार सुधार करना है।"

« युवा».

एन. - लगभग सत्रह। वह विश्वविद्यालय की तैयारी करने में अनिच्छुक है। उनका मुख्य जुनून नैतिक सुधार की इच्छा है, जो अब न केवल मन को भोजन देता है, नए विचारों को जागृत करता है, बल्कि भावनाओं को भी सक्रिय कार्यान्वयन को प्रोत्साहित करता है। हालाँकि, नायक सक्रिय नैतिक जीवन की अद्भुत योजनाओं और इसकी वर्तमान "क्षुद्र, भ्रमित और निष्क्रिय व्यवस्था" के बीच तीव्र विरोधाभास से अवगत है। सपने अब भी हकीकत की जगह ले रहे हैं. जैसा कि नायक रिपोर्ट करता है, वे चार भावनाओं पर आधारित हैं: एक काल्पनिक महिला के लिए प्यार; प्यार का प्यार, यानी प्यार पाने की चाहत; असाधारण, व्यर्थ ख़ुशी की आशा और इसके परिणामस्वरूप किसी जादुई ख़ुशी की उम्मीद; आत्म-घृणा और पश्चाताप, जिसमें अतीत से घृणा और पूर्णता की उत्कट इच्छा शामिल है। नायक जीवन के नियम बनाता है और उनका पालन करने का प्रयास करता है। इस अवधि के दौरान उनका पूरा जीवन पतन और पुनर्जन्म की एक श्रृंखला में गुजरता है।

नायक विश्वविद्यालय के गणित विभाग में प्रवेश करता है, उसके पिता उसे एक घोड़े के साथ एक ड्रॉस्की देते हैं, और वह अपने स्वयं के वयस्कता और स्वतंत्रता की चेतना के पहले प्रलोभनों से गुजरता है, जो, हालांकि, निराशा का कारण बनता है। उपन्यास पढ़ना (विशेष रूप से गर्मियों में) और अपने आप को उनके नायकों के साथ तुलना करते हुए, एन. "जितना संभव हो सके" बनने की कोशिश करना शुरू कर देता है (वह इस अवधारणा को "शिक्षा द्वारा मेरे अंदर पैदा की गई सबसे हानिकारक, झूठी अवधारणाओं में से एक" कहता है) समाज"), जो कई शर्तों को पूरा करता है: फ्रेंच भाषा का उत्कृष्ट ज्ञान, विशेष रूप से उच्चारण, लंबे और साफ नाखून; "झुकने, नृत्य करने और बात करने की क्षमता"; "हर चीज के प्रति उदासीनता और कुछ सुरुचिपूर्ण अवमाननापूर्ण बोरियत की निरंतर अभिव्यक्ति," आदि। यह वह अवधारणा है, जैसा कि टॉल्स्टॉय जोर देते हैं, यही अन्य लोगों के प्रति नायक के झूठे पूर्वाग्रह का कारण है, मुख्य रूप से उसके साथ पढ़ने वाले छात्रों के प्रति, जो नहीं हैं न केवल वह उससे कम चतुर है, बल्कि वे उससे भी अधिक जानते हैं, हालाँकि वे उसके द्वारा चुने गए मानदंडों को पूरा करने से बहुत दूर हैं। कहानी का अंत एन. की गणित की परीक्षा में असफलता और विश्वविद्यालय से निष्कासन है। नायक फिर से जीवन के नियम लिखने और कभी कुछ बुरा नहीं करने का फैसला करता है।

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एल.एन. टॉल्स्टॉय “बचपन। किशोरावस्था. युवा”: विवरण, पात्र, कार्यों का विश्लेषण

1851 में, लियो निकोलाइविच टॉल्स्टॉय ने काकेशस की यात्रा की। उस समय पर्वतारोहियों के साथ भयंकर युद्ध हुए, जिसमें लेखक ने अपने फलदायी रचनात्मक कार्य को बाधित किए बिना भाग लिया। यही वह क्षण था जब टॉल्स्टॉय के मन में व्यक्ति के आध्यात्मिक विकास और व्यक्तिगत विकास के बारे में एक उपन्यास बनाने का विचार आया।

पहले से ही 1852 की गर्मियों में, लेव निकोलाइविच ने अपनी पहली कहानी, "बचपन" अपने संपादक को भेजी। 1854 में, "किशोरावस्था" भाग प्रकाशित हुआ, और तीन साल बाद - "युवा"।

इस प्रकार आत्मकथात्मक त्रयी को डिज़ाइन किया गया, जो आज अनिवार्य स्कूल पाठ्यक्रम में शामिल है।

कार्यों की त्रयी का विश्लेषण

मुख्य चरित्र

कथानक एक कुलीन परिवार के एक कुलीन व्यक्ति निकोलाई इरटेनयेव के जीवन पर आधारित है, जो पर्यावरण के साथ सही संबंध बनाने के लिए अस्तित्व का अर्थ खोजने की कोशिश कर रहा है। मुख्य पात्र की विशेषताएं काफी आत्मकथात्मक हैं, इसलिए आध्यात्मिक सद्भाव खोजने की प्रक्रिया पाठक के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, जो लियो टॉल्स्टॉय के भाग्य के साथ समानताएं पाता है। यह दिलचस्प है कि लेखक अन्य लोगों के दृष्टिकोण के माध्यम से निकोलाई पेत्रोविच का चित्र प्रस्तुत करना चाहता है जिन्हें भाग्य मुख्य चरित्र के साथ लाता है।

कथानक

बचपन

कहानी "बचपन" में कोलेन्का इरटेनयेव एक मामूली बच्चे के रूप में दिखाई देती है जो न केवल हर्षित, बल्कि दुखद घटनाओं का भी अनुभव करता है। इस भाग में लेखक आत्मा की द्वंद्वात्मकता के विचार को यथासंभव प्रकट करता है। साथ ही, "बचपन" भविष्य के लिए विश्वास और आशा की शक्ति के बिना नहीं है, क्योंकि लेखक एक बच्चे के जीवन का वर्णन निर्विवाद कोमलता के साथ करता है। यह दिलचस्प है कि कथानक में अपने माता-पिता के घर में निकोलेंका के जीवन का कोई उल्लेख नहीं है। तथ्य यह है कि लड़के का गठन उन लोगों से प्रभावित था जो उसके तत्काल पारिवारिक दायरे से संबंधित नहीं थे। सबसे पहले, यह इरटेनयेव के शिक्षक कार्ल इवानोविच और उनके गृहस्वामी नताल्या सविष्णा हैं। "बचपन" के दिलचस्प एपिसोड में नीली ड्राइंग बनाने की प्रक्रिया के साथ-साथ नाविकों का खेल भी शामिल है।

लड़कपन

कहानी "किशोरावस्था" मुख्य पात्र के विचारों से शुरू होती है जो अपनी माँ की मृत्यु के बाद उससे मिलने आया था। इस भाग में, चरित्र धन और गरीबी, अंतरंगता और हानि, ईर्ष्या और घृणा के दार्शनिक मुद्दों को छूता है। इस कहानी में, टॉल्स्टॉय इस विचार को व्यक्त करना चाहते हैं कि एक विश्लेषणात्मक मानसिकता अनिवार्य रूप से भावनाओं की ताजगी को कम कर देती है, लेकिन साथ ही किसी व्यक्ति को आत्म-सुधार के लिए प्रयास करने से नहीं रोकती है। "किशोरावस्था" में, इरटेनयेव परिवार मास्को चला जाता है, और निकोलेंका ट्यूटर कार्ल इवानोविच के साथ संवाद करना जारी रखता है, खराब ग्रेड और खतरनाक खेलों के लिए दंड प्राप्त करता है। एक अलग कहानी मुख्य पात्र और कात्या, ल्यूबा और उसके दोस्त दिमित्री के बीच संबंधों का विकास है।

युवा

त्रयी का समापन, "युवा", आंतरिक विरोधाभासों की भूलभुलैया से बाहर निकलने के नायक के प्रयासों को समर्पित है। निष्क्रिय और क्षुद्र जीवन शैली की पृष्ठभूमि में नैतिक विकास के लिए इरटेनयेव की योजनाएँ विफल हो जाती हैं। यहां चरित्र को पहले प्यार की चिंताओं, अधूरे सपनों और घमंड के परिणामों का सामना करना पड़ता है। "यूथ" में कथानक इरटेनयेव के जीवन के 16वें वर्ष से शुरू होता है, जो विश्वविद्यालय में प्रवेश की तैयारी कर रहा है। नायक को पहली बार स्वीकारोक्ति की खुशी का अनुभव होता है, और दोस्तों के साथ संवाद करने में भी कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। टॉल्स्टॉय यह दिखाने का प्रयास करते हैं कि जीवन ने मुख्य पात्र को लोगों के प्रति कम ईमानदार और दयालु बना दिया है। निकोलाई पेत्रोविच की उपेक्षा और घमंड उन्हें विश्वविद्यालय से निष्कासन की ओर ले जाता है। उतार-चढ़ाव का सिलसिला खत्म नहीं होता, लेकिन इरटेनयेव अच्छे जीवन के लिए नए नियम बनाने का फैसला करता है।

वैचारिक सामग्री

टॉल्स्टॉय की त्रयी एक दिलचस्प रचनात्मक विचार के साथ साकार हुई। लेखक घटनाओं के कालक्रम का नहीं, बल्कि व्यक्तित्व निर्माण के चरणों और भाग्य में महत्वपूर्ण मोड़ों का अनुसरण करता है। लेव निकोलाइविच मुख्य पात्र के माध्यम से एक बच्चे, किशोर और युवा के बुनियादी मूल्यों को बताते हैं। इस पुस्तक का एक शिक्षाप्रद पहलू भी है, क्योंकि टॉल्स्टॉय ने सभी परिवारों से नई पीढ़ी के पालन-पोषण में सबसे महत्वपूर्ण क्षणों को न चूकने की अपील की है।

कई साहित्यिक विद्वानों के अनुसार, यह दयालुता की सबसे महत्वपूर्ण भूमिका के बारे में एक पुस्तक है, जो गंभीर जीवन परीक्षणों के बावजूद भी व्यक्ति को क्रूरता और उदासीनता से दूर रहने में मदद करती है। कथन की स्पष्ट सहजता और आकर्षक कथानक के बावजूद, टॉल्स्टॉय का उपन्यास सबसे गहरे दार्शनिक उप-पाठ को छुपाता है - अपने जीवन के क्षणों को छिपाए बिना, लेखक इस सवाल का जवाब देना चाहता है कि एक व्यक्ति को बड़े होने की प्रक्रिया में भाग्य की किन चुनौतियों का जवाब देना पड़ता है। . इसके अलावा, लेखक पाठक को यह तय करने में मदद करता है कि किस प्रकार का उत्तर देना है।

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टॉल्स्टॉय की "किशोरावस्था" का सारांश: प्रसिद्ध छद्म जीवनी

"किशोरावस्था" लियो निकोलाइविच टॉल्स्टॉय की प्रसिद्ध छद्म आत्मकथात्मक त्रयी का दूसरा भाग है। इसमें, पाठक फिर से जाने-माने इरटेनयेव परिवार और उनके दल से मिलता है - निकोलेंका, वोलोडा, पिता, शिक्षक कार्ल इवानोविच, नौकरानी नताल्या और अन्य।

काकेशस की यात्रा के दौरान, युवा लेखक लियो टॉल्स्टॉय ने कोल्या (निकोलेंका परिवार के लिए) इरटेनेव नाम के एक लड़के की जीवनी बनाने का फैसला किया। किसी व्यक्ति के जीवन पथ के मुख्य चरणों को चित्रित करने के बाद, टॉल्स्टॉय ने यह दिखाने का निर्णय लिया कि बचपन, किशोरावस्था, युवावस्था और वयस्कता में इरटेनयेव कैसा था। जैसा कि हम देख सकते हैं, मूल योजना के अनुसार, छद्म आत्मकथा को टेट्रालॉजी माना जाता था, लेकिन काम बनाने की प्रक्रिया में, लेखक ने खुद को तीन भागों तक सीमित कर लिया।

पहली कहानी, "बचपन", 1852 में प्रकाशित हुई थी और सोव्रेमेनिक पत्रिका के पन्नों पर प्रकाशित हुई थी, जिसकी देखरेख उस समय निकोलाई अलेक्सेविच नेक्रासोव ने की थी। दो साल बाद, 1854 में, बॉयहुड प्रकाशित हुआ। "यूथ" तीन साल बाद, 1857 में प्रकाशित हुआ।

अपेक्षाकृत छोटी कृतियों के प्रकाशन के बीच समय बीतता है, इस दौरान कुछ लेखक कई उपन्यास लिखते हैं। टॉल्स्टॉय ने हमेशा साहित्यिक कार्यों को श्रमसाध्य तरीके से किया और अपने ग्रंथों को सावधानीपूर्वक परिष्कृत किया। इस प्रकार, "बचपन" को लेखक ने चार बार फिर से लिखा। लेकिन जब कहानी नेक्रासोव के हाथ लगी, तो उन्होंने बिना किसी हिचकिचाहट के इसे प्रकाशित करना शुरू कर दिया। मुख्य संपादक को विशेष रूप से "सामग्री की सादगी और वास्तविकता" पसंद आई।

हमेशा की तरह, नेक्रासोव की प्रवृत्ति ने उन्हें निराश नहीं किया - टॉल्स्टॉय की त्रयी का जनता और आलोचकों ने गर्मजोशी से स्वागत किया, जिससे नौसिखिया गद्य लेखक के लिए महान साहित्य का रास्ता खुल गया।

टॉल्स्टॉय की "किशोरावस्था": एक सारांश

मुख्य पात्र और उनकी विशेषताएँ

निकोलेंका इरटेनयेव एक कुलीन परिवार में पली-बढ़ी एक साधारण बच्ची है। उन्होंने अपना बचपन एक गाँव की संपत्ति में बिताया, लेकिन जब निकोलेंका की दयालु माँ की मृत्यु हो गई, तो इरटेनिव परिवार को अपनी दादी, काउंटेस के साथ रहने के लिए शोर-शराबे वाले मास्को में जाने के लिए मजबूर होना पड़ा।

कोल्या अब उस लापरवाह गाँव के बच्चे की तरह महसूस नहीं करती। राजधानी की हलचल, एक नया विदेशी घर, एक फ्रांसीसी शिक्षक जिसे दयालु कार्ल इवानोविच के स्थान पर नियुक्त किया गया था - यह सब याद दिलाता है कि बचपन खत्म हो गया था।

युवा इरतेन्येव विशुद्ध रूप से किशोर अनुभवों से अभिभूत हैं। वह शर्मीलेपन, अलगाव से पीड़ित है और उसमें दर्दनाक आत्मनिरीक्षण की प्रवृत्ति है, जिसके दौरान निकोलेंका इस निष्कर्ष पर पहुंचती है कि वह एक वास्तविक सनकी और हारा हुआ व्यक्ति है। अपने सुंदर भाई वोलोडा को देखते हुए, मुख्य पात्र उसकी "कुरूपता" को दोगुनी मेहनत से सहन करता है।

वहीं, कोल्या प्यार पाना चाहती है। अपनी माँ का स्नेह खो देने के बाद, इरटेनयेव को अप्रत्याशित रूप से एहसास हुआ कि उसे विपरीत लिंग के प्रतिनिधियों की उपस्थिति में अजीब भावनाओं का अनुभव होने लगा है। उसे 25 वर्षीय सुंदर नौकरानी माशा में दिलचस्पी है, वह बहुत सुंदर है। सच है, निकोलेंका अभी भी बचपन में दर्जी वसीली के साथ अपने रोमांस को नहीं समझती है। क्या ऐसे रूखे रिश्ते को सचमुच प्यार कहा जा सकता है?

कुलीन परिवेश में पली-बढ़ी यह बताती है कि निकोलेंका, जो स्वभाव से दयालु है, बचकानी अहंकार को अलविदा नहीं कह सकती। समय-समय पर वह नखरे दिखाता है और गुस्से में अपने शिक्षक को मारता भी है।

लियो टॉल्स्टॉय की रूपक कहानी "खोल्स्टोमर" का मुख्य विचार एक क्रोधित और स्मृतिहीन समाज की निंदा है जिसमें सम्मान, बुद्धि और मानवता को महत्व नहीं दिया जाता है।
लियो टॉल्स्टॉय ने अपनी कहानी "द ब्लिज़ार्ड" में पाठकों को यह याद दिलाने की कोशिश की है कि मनुष्य प्रकृति का एक अविभाज्य हिस्सा है, जो उन लोगों के प्रति निर्दयी है जो सभ्यता द्वारा खुद को इससे अलग करना चाहते हैं।

जैसे-जैसे निकोलेंका बड़ी होती है, उसे अपने नए जीवन की आदत हो जाती है। वोलोडिन के दोस्त, डबकोव और नेखिलुदोव, उनके मॉस्को स्थित घर में आते हैं। बाद वाला कोल्या का दोस्त बन जाता है। निकोलेंका को दिमा नेखिलुडोव के साथ लंबे समय तक बात करना पसंद है। यह आश्चर्य की बात है कि नए कॉमरेड ने कोल्या को वो बातें बताईं जो उसने कभी नहीं सुनी थीं। नेखिलुदोव शाश्वत आत्म-सुधार के बारे में बात करते हैं जिसकी हर व्यक्ति को आवश्यकता होती है, कि वह, निकोलेंका, वोलोडा और सड़क के दूसरे छोर पर वह अपरिचित सज्जन दुनिया के स्वामी हैं, और इसलिए उनमें इसे बेहतरी के लिए बदलने की शक्ति है।

निकोलेंका को लगता है कि वह खुद कैसे स्वच्छ, बेहतर, अधिक आत्मविश्वासी होता जा रहा है। वह अच्छी पढ़ाई करता है और गणित विभाग में प्रवेश लेने जा रहा है। प्रवेश परीक्षा से पहले बहुत कम समय बचा है, और फिर किशोरावस्था समाप्त हो जाएगी और युवावस्था शुरू हो जाएगी!

कार्य का मुख्य विचार

लेखक द्वारा अपनाया गया मुख्य लक्ष्य जीवन के विभिन्न अवधियों में एक व्यक्ति के रूप में विकास को दिखाना है। किशोरावस्था बचपन और किशोरावस्था के बीच एक संक्रमणकालीन अवधि है। यह अनिश्चितता, अनिश्चय, नई भयावह खोजों, तीव्र बदलावों का समय है।

कहानी की शुरुआत में, निकोलेंका हमारे सामने एक बच्चे के रूप में आती है जिसे बताया गया था कि बचपन खत्म हो गया था। इसके अलावा, उन्होंने इसे इतनी बेपरवाही से किया कि युवा इरटेनयेव को होश में आने का समय ही नहीं मिला।

टॉल्स्टॉय अपने नायक के नकारात्मक पक्ष दिखाने से नहीं डरते। वह जानता है कि यदि किसी व्यक्ति में अच्छाई और सकारात्मक गुणों का आवेश है, तो वे निश्चित रूप से प्रबल होंगे। अपनी किशोरावस्था के दौरान, निकोलेंका अपनी भावनाओं को प्रबंधित करना, सम्मानजनक होना सीखता है, वह अहंकार को त्याग देता है, और स्वतंत्रता प्राप्त करता है। वह बहुत सी नई चीजें सीखता है, विशेष रूप से, वर्ग असमानता के बारे में जानकारी एक वास्तविक खोज बन जाती है। लड़के ने बचपन से इसे देखा था, लेकिन कभी नहीं सोचा था कि कोचमैन पावेल ने खलिहान में रात क्यों बिताई, और वह, निकोलेंका, नरम पंख वाले बिस्तर पर।

निकोलाई गवरिलोविच चेर्नशेव्स्की, जो सोव्रेमेनिक के संपादकीय बोर्ड में थे, जिसने "किशोरावस्था" प्रकाशित की, ने कहानी को "एक व्यक्ति की आंतरिक गतिविधियों की तस्वीर" कहा। उन्हें सबसे स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करने के लिए, लेखक ने अपने नायक को उन स्थितियों और परिस्थितियों में रखा जहां उसका व्यक्तित्व विशेष रूप से स्पष्ट रूप से प्रकट हो सकता था।

कार्य का विश्लेषण

टॉल्स्टॉय की त्रयी का विश्लेषण करते समय, आपको कथावाचक के चरित्र पर ध्यान देना चाहिए। पहली नज़र में, सब कुछ बेहद स्पष्ट है - केवल एक ही कथावाचक है - निकोलेंका इरटेनेव - कथन पहले व्यक्ति में बताया गया है। हालाँकि, एक चौकस पाठक देखेगा कि निकोलेंका के बगल में कोई और अदृश्य रूप से मौजूद है। यह आदमी कहीं अधिक उम्र का, अधिक अनुभवी, अधिक बुद्धिमान है। समय-समय पर वह लड़के के बयानों को जरूरी अर्थ देते रहते हैं। यह अदृश्य आदमी कोई और नहीं बल्कि वयस्क निकोलेंका है।

कार्य की शैली

"बचपन। किशोरावस्था. यूथ'' किसी छोटे लड़के की डायरी नहीं है, बल्कि एक वयस्क के संस्मरण हैं, जो उसके द्वारा वास्तविक समय में लिखे गए हैं। यह तकनीक मनोवैज्ञानिक रूप से पाठक और मुख्य पात्र को करीब लाती है; दूसरे कथावाचक की उपस्थिति कहानी को एक मूल्यांकनात्मक चरित्र प्रदान करती है।

कथात्मक स्थान कहानी के विचार के अधीन है। प्रत्येक नए भाग के साथ, जीवन के प्रत्येक नए चरण की तरह, निकोलेंका की दुनिया का विस्तार होता है। सबसे पहले, उसका छोटा ब्रह्मांड इरटेनेव एस्टेट और उसके निवासियों से बना है। लड़का इस आरामदायक सांसारिक स्वर्ग में काफी खुश है।

"किशोरावस्था" में, इरटेनयेव के क्षितिज का काफी विस्तार होता है, और इसके अलावा, वह प्रतीकात्मक रूप से मास्को चला जाता है। निकोलेंका के आसपास बहुत सारे नए लोग दिखाई देते हैं। सबसे पहले, परिवर्तन लड़के को डराते हैं, लेकिन थोड़ी देर बाद वह उनका आनंद लेना शुरू कर देता है और रोमांचक अधीरता के साथ नए बदलावों की प्रतीक्षा करने लगता है। वे मुक्त युवाओं के उद्गम स्थल, विश्वविद्यालय में उनका इंतजार कर रहे हैं।

"बॉयहुड" की शैली को छद्म आत्मकथा के रूप में पहचाना जाता है। उपसर्ग छद्म- इंगित करता है कि जीवन कहानी और उसका मुख्य पात्र काल्पनिक हैं। अपने पूरे परिवार की तरह, निकोलेंका इरटेनयेव का कभी अस्तित्व ही नहीं था। तो फिर बॉयहुड और त्रयी के अन्य भागों की आत्मकथात्मक प्रकृति क्या है?

लेव निकोलाइविच 19वीं सदी के रूसी कुलीन वर्ग के जीवन से अच्छी तरह परिचित थे। वह स्वयं प्राचीन कुलीन टॉल्स्टॉय परिवार से थे। तो कहानी की सभी वास्तविकताएँ स्वयं लेखक की दीर्घकालिक यादें हैं, जो उसने अपने परिवार और दोस्तों और परिचितों के परिवारों में देखीं। निकोलेंका की छवि सामूहिक है, लेकिन सबसे अंतरंग अनुभव, निश्चित रूप से, स्वयं टॉल्स्टॉय के हैं। उनमें से कुछ का पता लेखक की जीवनी से लगाया जा सकता है। इसलिए, उन्होंने अपनी माँ को जल्दी खो दिया। मारिया निकोलायेवना वोल्कोन्सकाया की अपनी सबसे छोटी बेटी मारिया के जन्म के छह महीने बाद बुखार से मृत्यु हो गई। उस समय लियो केवल दो वर्ष का था। पांच बच्चों (निकोलाई, शेरोज़ा, दिमित्री, लेव और माशा) को एक दूर के रिश्तेदार द्वारा पालने के लिए दिया गया था, जिसके बाद अनाथ टॉल्स्टॉय परिवार यास्नाया पोलियाना में एक आरामदायक संपत्ति से मॉस्को से प्लायुशिखा में चले गए।

लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय "किशोरावस्था": सारांश

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लड़कपन (कहानी), पात्र, कथानक, उद्धरण

किशोरावस्था (बहुविकल्पी)

"किशोरावस्था"- लियो टॉल्स्टॉय की छद्म आत्मकथात्मक त्रयी में दूसरी कहानी, पहली बार 1854 में पत्रिका में प्रकाशित हुई समकालीन. यह पुस्तक किशोरावस्था के दौरान एक किशोर के जीवन में घटित होने वाली घटनाओं का वर्णन करती है: पहला विश्वासघात, नैतिक मूल्यों में बदलाव, आदि।

पात्र

कोल्या - कहानी उनकी ओर से बताई गई है
वोलोडा - कोल्या का भाई
सोंचका कोल्या का पहला प्रेमी है
सेंट-जेरोम - कोल्या के शिक्षक
कार्ल इवानोविच - कोल्या के पहले शिक्षक
माशा - नौकरानी
काउंटेस - कोल्या की दादी
डबकोव - वोलोडा का दोस्त
नेखिलुडोव - वोलोडा का दोस्त, कोल्या का दोस्त

कथानक

कहानी का कथानक 19वीं सदी के एक साधारण रूसी बच्चे - "निकोलेंका" की किशोरावस्था के वर्णन पर आधारित है, जैसा कि उसे अक्सर कहा जाता है। कहानी उनके मॉस्को जाने, किताबों और दर्शन के प्रति उनके आकर्षण और अंततः उनके परिवार के बारे में बताती है।

पाठक मुख्य पात्र की मूल्य प्रणाली, उसके चरित्र, साथ ही त्रयी के पहले भाग - "बचपन" की कहानी की निरंतरता में धीमी गति से बदलाव देखेंगे।

उद्धरण

"नैतिक गतिविधि का दयनीय, महत्वहीन स्रोत मानव मन है!"
“मुझे ऐसा लगता है कि प्रत्येक व्यक्ति में मानव मन उसी पथ पर विकसित होता है जिस पर वह पूरी पीढ़ियों में विकसित होता है, जो विचार विभिन्न दार्शनिक सिद्धांतों के आधार के रूप में कार्य करते हैं वे मन के अविभाज्य भागों का निर्माण करते हैं; लेकिन प्रत्येक व्यक्ति दार्शनिक सिद्धांतों के अस्तित्व के बारे में जानने से पहले ही उनके बारे में कमोबेश स्पष्ट रूप से अवगत था।
“वे शायद ही मुझ पर विश्वास करेंगे कि मेरी किशोरावस्था के दौरान मेरे पसंदीदा और सबसे निरंतर विचार के विषय क्या थे, क्योंकि वे मेरी उम्र और स्थिति के साथ असंगत थे। लेकिन, मेरी राय में, किसी व्यक्ति की स्थिति और उसकी नैतिक गतिविधि के बीच असंगतता सच्चाई का सबसे पक्का संकेत है।

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टॉल्स्टॉय की कहानी "किशोरावस्था" का संक्षिप्त सारांश: कथानक की संक्षिप्त पुनर्कथन, संक्षेप में कहानी |LITERATURUS: रूसी साहित्य की दुनिया

कलाकार जे. रॉक्स और बेनेट

कहानी "किशोरावस्था" प्रसिद्ध त्रयी "बचपन" का हिस्सा है। किशोरावस्था. युवा।" लेव टॉल्स्टॉय.

यह लेख टॉल्स्टॉय की कहानी "किशोरावस्था" का एक संक्षिप्त सारांश प्रस्तुत करता है: कथानक की एक संक्षिप्त पुनर्कथन, एक संक्षिप्त कहानी (एक पाठक की डायरी के लिए)।

टॉल्स्टॉय की कहानी "किशोरावस्था" का संक्षिप्त सारांश: कथानक की संक्षिप्त पुनर्कथन, एक संक्षिप्त कहानी

कहानी का मुख्य पात्र एक धनी कुलीन परिवार की 14 वर्षीय किशोरी निकोलेंका इरतियेव है। अपनी माँ की मृत्यु के बाद, निकोलेंका और उनका परिवार अपनी दादी के साथ रहने के लिए अपनी संपत्ति से मास्को चले गए।

सख्त और संयमित दादी-काउंटेस अपनी बेटी की मौत को गंभीरता से लेती हैं और उन्हें निकोलेंका और उनके अन्य पोते-पोतियों में कोई दिलचस्पी नहीं है। निकोलेंका का एक बड़ा भाई, वोलोडा और एक बड़ी बहन, ल्यूबोंका है। निकोलेंका के पिता एक शौकीन जुआरी और तुच्छ व्यक्ति हैं। वह बच्चों के साथ ज्यादा कुछ नहीं करता. निकोलेंका का पालन-पोषण पहले जर्मन ट्यूटर कार्ल इवानोविच और फिर फ्रांसीसी सेंट-जेरोम ने किया।

अपनी दादी के घर में रहते हुए, निकोलेंका को और अधिक अकेलापन महसूस होता है। कभी-कभी उसे ऐसा लगता है कि कोई उससे प्यार नहीं करता। निकोलेंका अपने साथ अकेले बहुत समय बिताती है, जीवन के बारे में सोचती है और अपने आस-पास के लोगों को देखती है।

निकोलेंका खुद को एक बदसूरत और यहां तक कि बदसूरत लड़का मानता है। वह शर्मीला और डरपोक है. निकोलेंका को नौकरानी माशा से प्यार है, लेकिन वह इसे छुपाती है। वह जानता है कि माशा नौकर वसीली से प्यार करती है। दयालु निकोलेंका माशा और वसीली की शादी कराने में मदद करती है।

एक गंभीर बीमारी के बाद काउंटेस दादी की मृत्यु हो जाती है। वसीयत के अनुसार, दादी की संपत्ति नायक की बहन ल्यूबोंका को जाती है। निकोलेंका का परिवार उसकी दादी के घर में रहता है।

निकोलेंका अक्सर भाई वोलोडा के कमरे में जाती है, जहाँ उसके दोस्त इकट्ठा होते हैं। वोलोडा के दोस्तों में, निकोलेंका विशेष रूप से नेखिलुदोव के प्रति आकर्षित है। जल्द ही निकोलेंका और नेखिलुडोव सबसे अच्छे दोस्त बन गए।

अंत।

यह टॉल्स्टॉय की कहानी "किशोरावस्था" का सारांश था: कथानक की एक संक्षिप्त पुनर्कथन, एक संक्षिप्त कृति (एक पाठक की डायरी के लिए)।

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एल एन टॉल्स्टॉय की कहानी "किशोरावस्था" के नायक।

मॉस्को पहुंचने के तुरंत बाद, निकोलेंका को अपने साथ हुए बदलावों का एहसास हुआ। उसकी आत्मा में न केवल उसकी अपनी भावनाओं और अनुभवों के लिए, बल्कि दूसरों के दुःख के प्रति करुणा और अन्य लोगों के कार्यों को समझने की क्षमता के लिए भी जगह है। उसे अपनी प्यारी बेटी की मृत्यु के बाद अपनी दादी के दुःख की असंगति का एहसास होता है, और वह आँसुओं की हद तक खुश होता है कि उसे एक बेवकूफी भरे झगड़े के बाद अपने बड़े भाई को माफ करने की ताकत मिलती है। निकोलेंका के लिए एक और महत्वपूर्ण बदलाव यह है कि वह पच्चीस वर्षीय नौकरानी माशा द्वारा उसमें पैदा की जाने वाली उत्तेजना को शर्म से नोटिस करता है। निकोलेंका उसकी कुरूपता के प्रति आश्वस्त है, वोलोडा की सुंदरता से ईर्ष्या करती है और अपनी पूरी ताकत से, हालांकि असफल रूप से, खुद को यह समझाने की कोशिश करती है कि एक सुखद उपस्थिति जीवन में सभी खुशियों का कारण नहीं बन सकती है। और निकोलेंका शानदार अकेलेपन के विचारों में मुक्ति खोजने की कोशिश करता है, जिसके लिए, जैसा कि उसे लगता है, वह बर्बाद हो गया है।

वे दादी को रिपोर्ट करते हैं कि लड़के बारूद से खेल रहे हैं, और, हालांकि यह सिर्फ हानिरहित लीड शॉट है, दादी बच्चों की देखभाल की कमी के लिए कार्ल इवानोविच को दोषी ठहराती हैं और जोर देकर कहती हैं कि उनकी जगह एक अच्छे ट्यूटर को लाया जाए। निकोलेंका को कार्ल इवानोविच से नाता तोड़ने में कठिनाई हो रही है।

नए फ्रांसीसी ट्यूटर के साथ निकोलेंका का रिश्ता नहीं चल पाता है, वह खुद कभी-कभी शिक्षक के प्रति अपनी जिद को नहीं समझ पाता है। उसे ऐसा लगता है कि जीवन की परिस्थितियाँ उसके विरुद्ध हैं। चाबी के साथ हुई घटना, जिसे वह अपने पिता के ब्रीफकेस को खोलने की कोशिश करते समय अनजाने में तोड़ देता है, निकोलेंका को पूरी तरह से असंतुलित कर देती है। यह निर्णय लेते हुए कि हर किसी ने जानबूझकर उसके खिलाफ हथियार उठाए हैं, निकोलेंका अप्रत्याशित व्यवहार करती है - वह अपने भाई के सहानुभूतिपूर्ण सवाल के जवाब में ट्यूटर को मारती है: "तुम्हें क्या हो रहा है? - चिल्लाता है कि उसके लिए सब कुछ कितना घृणित और घृणित है। उन्होंने उसे एक कोठरी में बंद कर दिया और उसे डंडों से दंडित करने की धमकी दी। लंबे कारावास के बाद, जिसके दौरान निकोलेंका को अपमान की हताश भावना से पीड़ा होती है, वह अपने पिता से क्षमा मांगता है, और उसे आक्षेप होता है। हर कोई अपने स्वास्थ्य के लिए डरता है, लेकिन बारह घंटे की नींद के बाद निकोलेंका अच्छा और सहज महसूस करती है और यहां तक कि खुश भी है कि उसका परिवार उसकी समझ से बाहर की बीमारी के बारे में चिंतित है।

इस घटना के बाद, निकोलेंका अधिक से अधिक अकेलापन महसूस करती है, और उसका मुख्य आनंद एकान्त प्रतिबिंब और अवलोकन है। वह नौकरानी माशा और दर्जी वसीली के बीच अजीब रिश्ते को देखता है। निकोलेंका को समझ नहीं आ रहा कि इतने रूखे रिश्ते को प्यार कैसे कहा जा सकता है। निकोलेंका के विचारों का दायरा व्यापक है, और वह अक्सर अपनी खोजों में भ्रमित रहते हैं: “मैं सोचता हूं, मैं क्या सोचता हूं, मैं किस बारे में सोचता हूं, इत्यादि। मेरा दिमाग ख़राब हो गया..."

निकोलेंका वोलोडा के विश्वविद्यालय में प्रवेश पर खुश होती है और उसकी परिपक्वता से ईर्ष्या करती है। वह अपने भाई-बहनों में हो रहे परिवर्तनों को देखता है, देखता है कि कैसे वृद्ध पिता अपने बच्चों के लिए विशेष कोमलता विकसित करता है, अपनी दादी की मृत्यु का अनुभव करता है - और वह इस बातचीत से आहत होता है कि उसकी विरासत किसे मिलेगी...

निकोलेंका के पास विश्वविद्यालय में प्रवेश करने से पहले कुछ महीने बचे हैं। वह गणित संकाय की तैयारी कर रहा है और अच्छे से पढ़ाई कर रहा है। किशोरावस्था की कई कमियों से छुटकारा पाने की कोशिश में निकोलेंका निष्क्रिय तर्क-वितर्क की प्रवृत्ति को मुख्य मानती हैं और सोचती हैं कि यह प्रवृत्ति उन्हें जीवन में बहुत नुकसान पहुंचाएगी। इस प्रकार, स्व-शिक्षा के प्रयास उसमें प्रकट होते हैं। वोलोडा के दोस्त अक्सर उसके पास आते हैं - सहायक डबकोव और छात्र प्रिंस नेखिलुदोव। निकोलेंका दिमित्री नेखिलुडोव के साथ अधिक से अधिक बार बात करती है, वे दोस्त बन जाते हैं। निकोलेंका को उनकी आत्माओं की मनोदशा एक जैसी लगती है। लगातार खुद को सुधारना और इस तरह पूरी मानवता को सही करना - निकोलेंका को यह विचार अपने दोस्त के प्रभाव में आता है, और वह इस महत्वपूर्ण खोज को अपनी युवावस्था की शुरुआत मानता है।

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2 मिनट में लियो टॉल्स्टॉय के 'बॉयहुड' का सारांश, कथानक की पुनर्कथन

कहानी "किशोरावस्था" लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय की आत्मकथात्मक त्रयी का दूसरा भाग है। इस कृति में पाठक 19वीं शताब्दी में एक किशोर के जीवन से परिचित होंगे। मुख्य पात्र निकोलेंका है। कहानी उनके दृष्टिकोण से बताई गई है। लड़का पहले से ही चौदह साल का है। वह और उसके पिता, बड़े भाई वोलोडा और बहनें कात्या और ल्यूबा मास्को के लिए रवाना हुए। परिवार नानी के घर में रहेगा.

इस समय, निकोलेंका को अपने और अपने भाई के बीच उम्र के अंतर का तीव्रता से एहसास हुआ। वोलोडा केवल एक वर्ष बड़ा था, लेकिन योग्यता के मामले में वह कोल्या से कहीं अधिक बड़ा था। निकोलेंका को युवा सफ़ाई करने वाली महिला माशा पसंद आने लगती है। वह पच्चीस साल की है. लेकिन, अपनी प्रबल भावनाओं के बावजूद, विनम्र किशोर उसके सामने कबूल करने की हिम्मत नहीं करता।

लड़कों की शरारतों के कारण, दादी ने ट्यूटर कार्ल इवानोविच को नौकरी से निकाल दिया और उसकी जगह दूसरे को रख लिया। जाने से पहले, कार्ल इवानोविच निकोलेंका को अपने जीवन की कहानी बताते हैं। वह व्यक्ति बचपन से ही दुखी था। कार्ल को, अपनी उच्च सामाजिक स्थिति के बावजूद, एक थानेदार के साथ अध्ययन करने के लिए मजबूर होना पड़ा। बाद में उन्हें अपने भाई की जगह सैनिक बनने के लिए मजबूर होना पड़ा। विभिन्न नौकरियों के लिए लंबे समय तक भटकने के बाद, उस व्यक्ति को निकोलेंका की माँ ने काम पर रखा था। इन वर्षों में, कार्ल इवानोविच को चंचल लड़कों से लगाव हो गया।

बहन ल्यूबा के जन्मदिन पर घर पर मेहमान आए. आज सुबह कोल्या को खराब ग्रेड मिला। रात के खाने में, निकोलाई को उस आउटबिल्डिंग से मिठाइयाँ लाने के लिए कहा गया जहाँ उसके पिता रहते थे। अपने पिता के कमरे में, लड़के को एक छोटी सी चाबी मिलती है। लेकिन निकोलेंका अपने पिता का ब्रीफ़केस खोलने की कोशिश करते समय गलती से चाबी तोड़ देती है।

नृत्य करते समय, छोटे भाई को या तो बहनों या अनाकर्षक राजकुमारियों का सामना करना पड़ता है। लड़का नाराज़ हो जाता है. जब नए शिक्षक को इतिहास में खराब ग्रेड के बारे में पता चलता है, तो वह लड़के को अपने कमरे में जाने के लिए कहता है। लेकिन कोल्या ने विरोध किया और शिक्षक को मारा भी। इसके लिए ट्यूटर लड़के को कोठरी में रख देता है।

सुबह होने पर शिक्षक ने मनचले को छोड़ दिया और उसे उसकी दादी के पास ले गया। वह निकोलेंका को ट्यूटर से माफ़ी मांगने के लिए मजबूर करती है, जिस पर किशोरी स्पष्ट रूप से इनकार कर देती है। क्रोधित लड़का अपनी दादी के पास से भाग जाता है। उसके पिता उससे गलियारे में मिलते हैं। उस आदमी को पहले ही पता चल गया था कि चाबी टूट गयी है। सब कुछ समझाने की कोशिश में, लड़का आंसुओं में होश खो बैठता है। परिवार ने लड़के की शरारतों को माफ कर दिया.

बचपन। लड़कपन. युवा

(त्रयी, 1851 - 1855)

इरतेनेव निकोलेंका (निकोलाई पेत्रोविच) - मुख्य पात्र जिसकी ओर से कहानी कही गई है। रईस, गिनती. एक कुलीन कुलीन परिवार से। छवि आत्मकथात्मक है. त्रयी एन के व्यक्तित्व के आंतरिक विकास और विकास की प्रक्रिया, उसके आस-पास के लोगों और दुनिया के साथ उसके रिश्ते, वास्तविकता और खुद को समझने की प्रक्रिया, मानसिक संतुलन की खोज और जीवन के अर्थ को दर्शाती है। एन. अलग-अलग लोगों के बारे में अपनी धारणा के माध्यम से पाठक के सामने आता है जिनके साथ उसका जीवन किसी न किसी तरह से उसका सामना करता है।

"बचपन"। कहानी में एन. दस साल का है. उसके प्रमुख गुणों में शर्मीलापन है, जो नायक को बहुत पीड़ा पहुँचाता है, प्यार पाने की इच्छा और आत्मनिरीक्षण करता है। नायक जानता है कि वह अपनी शक्ल-सूरत से चमकता नहीं है और यहाँ तक कि निराशा के क्षण भी उस पर आते हैं: उसे ऐसा लगता है कि "इतनी चौड़ी नाक, मोटे होंठ और छोटी भूरी आँखों वाले आदमी के लिए पृथ्वी पर कोई खुशी नहीं है।" नायक से परिचय उसके जागने के क्षण में होता है, जब उसके शिक्षक कार्ल इवानोविच उसे जगाते हैं। यहां पहले से ही, कहानी के पहले दृश्य में, टॉल्स्टॉय के लेखन की मुख्य विशेषताओं में से एक प्रकट होती है - मनोवैज्ञानिक विश्लेषण, प्रसिद्ध "आत्मा की द्वंद्वात्मकता", जिसके बारे में एन जी चेर्नशेव्स्की ने त्रयी और युद्ध की कहानियों को समर्पित एक लेख में लिखा था। टॉल्स्टॉय और जिसे उनके भविष्य के निबंधों में विकसित किया जाएगा। कहानी में कई बड़ी (माँ की मृत्यु, मास्को और गाँव में जाना) और छोटी (दादी का जन्मदिन, मेहमान, खेल, पहला प्यार और दोस्ती आदि) घटनाएँ घटित होती हैं, जिसकी बदौलत लेखक आत्मा में गहराई से देखने में सफल होता है। नायक का.

बाल मनोविज्ञान को पूरी तरह से व्यक्त करते हुए, टॉल्स्टॉय ने छोटे एन को न केवल आसपास की प्रकृति को गहराई से समझने का चित्रण किया है, बल्कि अपने करीबी लोगों की परेशानियों का भी बचकाना और सीधे जवाब दिया है। इसलिए, उन्हें ट्यूटर कार्ल इवानोविच से सहानुभूति है, जिन्हें उनके पिता ने नौकरी से निकालने का फैसला किया था। टॉल्स्टॉय ने नायक की मानसिक स्थिति का बहुत विस्तार से वर्णन किया है। “प्रार्थना के बाद, आप अपने आप को कंबल में लपेट लेते थे; आत्मा प्रकाशमय, उज्ज्वल और आनंदमय है; कुछ सपने दूसरों को प्रेरित करते हैं, लेकिन वे किस बारे में हैं? वे मायावी हैं, लेकिन शुद्ध प्रेम और उज्ज्वल खुशी की आशा से भरे हुए हैं। एन का बचपन - अधिकतम जीवन शक्ति और सद्भाव, लापरवाही और विश्वास की ताकत, निर्दोष उल्लास और प्यार की असीम आवश्यकता का समय - लेखक द्वारा निर्विवाद कोमलता की भावना के साथ चित्रित किया गया है।

"किशोरावस्था"। कथावाचक के अनुसार, किशोरावस्था उसकी माँ की मृत्यु के साथ शुरू होती है। वह इसे एक "रेगिस्तान" के रूप में बोलते हैं जहां शायद ही कभी "सच्ची गर्म भावना के मिनट होते हैं जो इतनी उज्ज्वल और लगातार मेरे जीवन की शुरुआत को रोशन करते हैं।" जैसे-जैसे एन बड़ा होता है, उसके मन में ऐसे सवाल आने लगते हैं जो पहले उसे बिल्कुल भी परेशान नहीं करते थे - दूसरे लोगों के जीवन के बारे में। अब तक दुनिया सिर्फ उन्हीं के इर्द-गिर्द घूमती थी, लेकिन अब उनका नजरिया धीरे-धीरे बदलने लगा है। इसके लिए प्रेरणा मिमी की मां की दोस्त कटेंका की बेटी के साथ बातचीत है, जिसे इरटेनयेव्स के साथ मिलकर बड़ा किया जा रहा है, जो उनके बीच अंतर के बारे में बात करती है: इरटेनयेव अमीर हैं, लेकिन वे और उनकी मां गरीब हैं। नायक अब सोच रहा है कि दूसरे लोग कैसे रहते हैं, "अगर उन्हें हमारी बिल्कुल भी परवाह नहीं है?.., वे कैसे और कैसे रहते हैं, वे अपने बच्चों का पालन-पोषण कैसे करते हैं, क्या वे उन्हें पढ़ाते हैं, क्या वे उन्हें खेलने देते हैं, कैसे क्या वे उन्हें सज़ा देते हैं? वगैरह।"। लेखक के लिए, मनोवैज्ञानिक और नैतिक दोनों दृष्टिकोण से, यह अत्यंत महत्वपूर्ण है, अकेले स्वयं पर व्यक्तिवादी अलगाव को धीरे-धीरे खोलने की यह प्रक्रिया, हालांकि कहानी में वह इसे बच्चों के अहंकार के बाद से पाप के रूप में मूल्यांकन नहीं करता है। राय, बोलने के लिए, एक प्राकृतिक घटना है, साथ ही सामाजिक भी है - कुलीन परिवारों में पालन-पोषण का परिणाम। अन्य लोगों के साथ एन के रिश्ते भी अधिक जटिल हो जाते हैं, मुख्य रूप से उसके भाई वोलोडा के साथ, जो उससे केवल एक वर्ष और कुछ महीने बड़ा है, लेकिन यह अंतर बहुत बड़ा लगता है: उसका भाई अनियंत्रित रूप से एन से दूर चला जाता है, जिसके कारण उसे हानि और ईर्ष्या की कड़वी भावना और उसकी दुनिया को देखने की निरंतर इच्छा होती है (एन द्वारा अपने भाई के गहनों के संग्रह को नष्ट करने का दृश्य, जिसे वह मेज के साथ उलट देता है)। उनकी पसंद और नापसंद अधिक तीव्र और विरोधाभासी हो जाती हैं (ट्यूटर सेंट-जेरोम (ओएम) के साथ एपिसोड, उनकी आत्म-भावना, लेखक द्वारा विस्तार से विश्लेषण किया गया है। "मैं स्वभाव से शर्मीला था, लेकिन मेरा शर्मीलापन और भी बढ़ गया था मेरी कुरूपता का दृढ़ विश्वास। और मुझे विश्वास है कि किसी भी चीज़ का किसी व्यक्ति की दिशा पर इतना गहरा प्रभाव नहीं पड़ता है जितना कि उसकी उपस्थिति, और न ही उसकी उपस्थिति पर उतना प्रभाव पड़ता है जितना कि उसके आकर्षण या अनाकर्षकता का दृढ़ विश्वास।" नायक अपनी उपस्थिति का वर्णन इस प्रकार करता है: "मैं वोलोडा से बहुत छोटी हूं, चौड़े कंधे वाली और मांसल हूं, फिर भी बदसूरत हूं और "मैं अभी भी इससे परेशान हूं। मैं मौलिक दिखने की कोशिश करती हूं। एक बात मुझे सांत्वना देती है: यह वही है जो मेरे पिता ने एक बार मेरे बारे में कहा था, जो मैंने किया है एक चतुर चेहरा, और मुझे इस पर पूरा विश्वास है।"

यह इस अवधि के दौरान था कि नायक के प्रतिबिंब के "पसंदीदा और निरंतर विषय" "मनुष्य के उद्देश्य के बारे में, भविष्य के जीवन के बारे में, आत्मा की अमरता के बारे में अमूर्त प्रश्न" बन गए। टॉल्स्टॉय इस बात पर जोर देते हैं कि उन्हें हल करने में एन. मन की शक्तिहीनता को समझ लेता है, अपने विचारों के विश्लेषण के एक निराशाजनक दायरे में आ जाता है, साथ ही इच्छाशक्ति, भावना की ताजगी और मन की स्पष्टता खो देता है (जो बाद में सामान्य अवधारणा में परिलक्षित होगा) लेखक के व्यक्तित्व का) उसी समय, एन. की पहली वास्तविक मित्रता दिमित्री नेखिलुडोव के साथ शुरू हुई, जिनके प्रभाव में एन. "सदाचार के आदर्श की उत्साही आराधना और यह दृढ़ विश्वास था कि मनुष्य की नियति में लगातार सुधार करना है।"

"युवा"। एन. - लगभग सत्रह। वह विश्वविद्यालय की तैयारी करने में अनिच्छुक है। उनका मुख्य जुनून नैतिक सुधार की इच्छा है, जो अब न केवल मन को भोजन देता है, नए विचारों को जागृत करता है, बल्कि भावनाओं को भी सक्रिय कार्यान्वयन को प्रोत्साहित करता है। हालाँकि, नायक सक्रिय नैतिक जीवन की अद्भुत योजनाओं और इसकी वर्तमान "क्षुद्र, भ्रमित और निष्क्रिय व्यवस्था" के बीच तीव्र विरोधाभास से अवगत है। सपने अब भी हकीकत की जगह ले रहे हैं. जैसा कि नायक रिपोर्ट करता है, वे चार भावनाओं पर आधारित हैं: एक काल्पनिक महिला के लिए प्यार; प्यार का प्यार, यानी प्यार पाने की चाहत; असाधारण, व्यर्थ ख़ुशी की आशा और इसके परिणामस्वरूप किसी जादुई ख़ुशी की उम्मीद; आत्म-घृणा और पश्चाताप, जिसमें अतीत से घृणा और पूर्णता की उत्कट इच्छा शामिल है। नायक जीवन के नियम बनाता है और उनका पालन करने का प्रयास करता है। इस अवधि के दौरान उनका पूरा जीवन पतन और पुनर्जन्म की एक श्रृंखला में गुजरता है।

लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय का काम "युवा" समझ और दया के साथ, निकोलाई इरटेनयेव की आत्मा में दर्द को ईमानदारी से साझा करता है। काम को मुख्य पात्र के दृष्टिकोण से वर्णित किया गया है, जो हमें नायक के करीब लाता है।

कहानी में कल्पना और सरल जीवन का मेल है। कभी-कभी ऐसा लगता है कि निकोलाई अपने व्यक्तित्व, अपनी आत्मा को विशेष रूप से आपके सामने प्रकट करता है, पाठक को उसकी आंतरिक दुनिया में गहराई से डुबो देता है और अपनी भावनाओं को साझा करता है। "युवा" आत्मकथात्मक गद्य के रूप में लिखा गया था। मेरी धारणा है कि यह इस प्रकार की शैली थी जिसने लियो टॉल्स्टॉय के लिए किसी व्यक्ति के विचारों के तूफानी प्रवाह की तस्वीर का वर्णन करना आसान बना दिया। यह अकारण नहीं है कि रूसी दार्शनिक निकोलाई गवरिलोविच चेर्नशेव्स्की ने लेखक को एक ऐसे व्यक्ति के रूप में वर्णित किया जो लोगों की आत्माओं को समझता था।

परिचय में, निकोलाई बताते हैं कि उनकी युवावस्था किस बिंदु पर शुरू हुई। उनकी युवावस्था तब शुरू हुई जब निकोलाई ने सोचा कि एक व्यक्ति का लक्ष्य आत्म-सुधार की इच्छा है। उनकी सोलह वर्षीय कोलेन्का, मॉस्को विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए प्रवेश परीक्षा देने की तैयारी कर रही थी। युवा दार्शनिक अपने उद्देश्य, भविष्य पर विचार करता है। वह अपने सभी विचारों को एक विशेष नोटबुक में लिखते हैं, जहां वह उन नियमों के बारे में बात करते हैं, जो उनकी राय में, प्रत्येक व्यक्ति को आत्म-सुधार के लिए आवश्यक हैं। वह इस शत्रुतापूर्ण समाज में अपने भाग्य के लिए प्रयास करता है, सभी से अपनी स्वतंत्रता साबित करने का प्रयास करता है। जनमत से दूर हटें, रूढ़िवादी सोच से दूर जाएं, जिसके खिलाफ कोई लड़ रहा है। इससे उनके स्वतंत्र एवं दृढ़ चरित्र की पुष्टि होती है।

निकोलाई - किशोरावस्था में। यह इस उम्र में है कि वह इतिहास में अपनी भूमिका और किसी व्यक्ति के लिए समाज के महत्व को बेहतर ढंग से समझना शुरू कर देता है, साथ ही साथ खुद के बारे में भी जागरूक हो जाता है।

प्रवेश परीक्षा अच्छी तरह से उत्तीर्ण करने और विश्वविद्यालय में सफलतापूर्वक प्रवेश करने के बाद, हमारा नायक एक संकीर्ण सामाजिक दायरे वाले छात्र में बदल जाता है। उसके आस-पास क्या हो रहा है इसका विश्लेषण करने में सक्षम होने से, उसके गुण व्यापक हो जाते हैं, और वह संचार को बेहतर ढंग से अपनाता है। रूस में बुद्धिजीवियों और आम लोगों के बीच संबंध एक बड़ी समस्या है, जिसके बारे में निकोलाई अच्छी तरह से जानते हैं।

मुख्य पात्र ने देखा कि धर्मनिरपेक्ष समाज, जो उससे बहुत ऊपर है, का उसके व्यक्तित्व और स्वयं के प्रति बिल्कुल वैसा ही स्वार्थी व्यवहार है जैसा कि वह किसान लोगों के प्रति करता है। वह विभिन्न पृष्ठभूमि के छात्रों के साथ अच्छी तरह से संवाद करते हैं, भले ही उन्हें वार्ताकार का भाषण पसंद नहीं आया, उन्होंने इन लोगों में कुछ अच्छा देखा, जो निकोलाई को आकर्षित और प्रेरित करता है। उन्हें इन लोगों के साथ रहना अच्छा लगता था; इससे उन्हें प्रोत्साहन मिलता था। वह समझते थे कि किसी व्यक्ति की उत्पत्ति चाहे जो भी हो, उसकी प्रतिक्रियाशीलता, मिलनसारिता और, सबसे महत्वपूर्ण, चरित्र, किसी व्यक्ति के बारे में राय बनाने में प्रमुख भूमिका निभाते हैं। इसके बाद, वह स्वयं नैतिकता के लिए लड़ते हुए मुख्य शत्रु बन जाता है। तथ्य यह है कि वह अभी भी अभिजात्य जीवन के रीति-रिवाजों की ओर आकर्षित है, जो ऊपर से आए लोगों द्वारा उससे बंधा हुआ है। वह अपने आस-पास की हर चीज़ को दिल से लगाता है, आत्म-आलोचनात्मक रूप से खुद को क्षुद्र, असहाय और कायर होने के लिए धिक्कारता है।

विकल्प 2

"यूथ" एल.एन. की त्रयी का अंतिम भाग है। टॉल्स्टॉय, जिस पर काम लेखक ने सितंबर 56 में पूरा किया। लेखक ने कहानी पर तीन बार दोबारा काम किया, और अंतिम संस्करण भी असंतुष्ट था।

आत्मकथात्मक कहानी पहले दो भागों, "बचपन" और "किशोरावस्था" की स्वाभाविक और तार्किक निरंतरता बन गई। पहली धारणा यह है कि परिपक्व नायक के जीवन में कुछ भी नहीं बदला है। हालाँकि, क्रीमिया युद्ध ने लेखक के विचारों को प्रभावित किया और यह काम में परिलक्षित हुआ। नायक आलोचनात्मक और अविश्वसनीय तरीके से मूल्यांकन करता है कि उसके और उसके आसपास क्या हो रहा है; लेखक के विचार और भावनाएं, उसकी डायरी में कैद हैं, लेव निकोलाइविच की कहानी में परिलक्षित होती हैं।

पाठक कहानी के नायक की पहचान स्वयं टॉल्स्टॉय से करता है; निकोलेंका के विचारों के माध्यम से, लेखक की अटकलें और विचार व्यक्त होते हैं, जो समय के साथ बदलते हैं, जीवन लक्ष्य बढ़ते हैं और लेखक की आध्यात्मिकता बढ़ती है।

इस प्रकार, अध्याय "वसंत" में पाठक प्रकृति के वर्णन की अपेक्षा करता है, हालाँकि, मुख्य लक्ष्य प्रकृति के जागरण को चित्रित करने की इच्छा से बहुत दूर है। हमारे सामने एक नये व्यक्ति के जन्म, उसके परिवर्तन का प्रतीक है।

आध्यात्मिक नवीनीकरण और आत्म-सुधार के लिए प्रयास करते हुए, निकोलेंका एक पाप स्वीकार करने के लिए मठ में जाता है जिसे वह पिछली यात्रा के दौरान भूल गया था। कैब ड्राइवरों की उसके परिश्रम के प्रति उदासीनता युवा नायक पर अप्रिय प्रभाव डालती है। वह इन लोगों से श्रेष्ठ महसूस करता है, और आत्म-प्रेम और अभिमान - ये वे पाप हैं जिनसे युवक असफल रूप से लड़ रहा है - फिर से उस पर कब्ज़ा कर लेता है।

नायक लगातार अपने कार्यों और विचारों का विश्लेषण करता है, और खुद को कपट और झूठ में उजागर करने के लिए तैयार रहता है। निकोलेंका इग्नाटिव सत्य के लिए प्रयास करती है; निरंतर आत्मनिरीक्षण से स्वयं के प्रति असंतोष पैदा होता है। नायक के मित्र दिमित्री नेखिलुदोव भी विचारों की शुद्धता के बारे में चिंतित हैं और उनका संचार नायक को जीवन के मुद्दों, नैतिक कर्तव्य के बारे में सोचने पर मजबूर करता है।

वोलोडा और उसका दोस्त डबकोव दिमित्री के बिल्कुल विपरीत बन जाते हैं। वे दिमित्री के विचारों से बहुत दूर हैं, उसके कार्य उनके लिए समझ से बाहर हैं, और इसलिए उपहास का विषय बन जाते हैं। ये आत्म-संतुष्ट युवा लोग जीवन को बहुत हल्के में लेते हैं; नेखिलुदोव की मांग की गंभीरता उन्हें एक देश की तरह लगती है।

मुख्य पात्र में एक निश्चित द्वंद्व है। एक ओर, यह विचारों की पवित्रता, सभी लोगों के प्रेम की इच्छा है, और दूसरी ओर, इच्छा, यदि बेहतर नहीं है, तो कम से कम उन लोगों से भी बदतर नहीं है जो उसके साथ बड़े हुए हैं वही वातावरण. इसलिए, विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के बाद, वह एक ट्रॉटर रखने की इच्छा व्यक्त करता है और अवसर आने पर एक निजी कोचमैन के रूप में दिखावा करता है। प्रभुतापूर्ण आदतें, जिनसे नायक अभी तक छुटकारा नहीं पा सका है, नायक को लेखक के साथ पूरी तरह से पहचानने की अनुमति नहीं देता है, जिसने किसानों, छोटे परिवर्तन व्यापारियों और श्रमिकों के साथ कभी भी तिरस्कारपूर्ण व्यवहार नहीं किया।

कहानी में नायक दिखाई देते हैं जो निकोलेंका की अनूठी अंतर्दृष्टि को प्रभावित करते हैं। इससे पता चलता है कि अच्छी शिक्षा के लिए घर पर स्कूली शिक्षा लेना या निजी शिक्षक रखना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। जिन साथियों के पास ऐसे अवसर नहीं थे, उनके पास इससे भी बदतर ज्ञान नहीं है, और कभी-कभी तो इससे भी अधिक ज्ञान होता है।

सेम्योनोव और ज़ुखिन के पात्र नायक के जीवन में आते हैं और निकोलेंका को उनसे धर्मनिरपेक्ष आदतों के प्रति तिरस्कारपूर्ण रवैया सीखना चाहिए। इसके अलावा, ज़ुखिन का भौतिकी और साहित्य का बेहतर ज्ञान नायक को एक छिपे हुए टकराव का एहसास कराता है।

कौन सा किरदार करीब है, कौन सा रास्ता अपनाना है यह नायक और पाठक की पसंद है। आप डबकोव के मार्ग का अनुसरण कर सकते हैं, जो असामान्य रूप से आरामदायक अपार्टमेंट में रहता है। हालाँकि, आराम का वर्णन इस अपार्टमेंट को जीवन का एक आदिम तरीका बनाता है, आध्यात्मिक विकास की संभावना की तुलना में इतना महत्वहीन है। इस प्रकार, रूपक "कार्डबोर्ड पशु सिर" पेंटिंग, वॉलपेपर, पिस्तौल और अन्य चीजों की प्रचुरता को आदिम रोजमर्रा की जिंदगी में बदल देते हैं, एक नकली।

सच और झूठ, असली और नकली की खोज टॉल्स्टॉय के लिए बेहद महत्वपूर्ण है और लेखक के संपूर्ण रचनात्मक पथ में परिलक्षित होती है। "युवा" में नायक की सच्ची और झूठी भावनाओं का परीक्षण प्रेम द्वारा किया जाता है। उस लड़की के लिए प्यार, जिसे वह बेरुखी से याद करता है, या यूँ कहें कि उसे उसकी याद दिलाता है, और अपने पिता के घर के लिए प्यार, जिसे वह सच्ची भावनाओं और गर्मजोशी के साथ याद करता है। पाठक के लिए कोई रहस्य नहीं रह गया है कि सच कहां है और झूठ कहां है।

संघटन

"युवा" कहानी का मुख्य पात्र निकोलेंका इरटेनेव है। टॉल्स्टॉय ने उन्हें एक वयस्क, एक युवा व्यक्ति के रूप में चित्रित किया है जिसने जीवन पर कुछ नियम, विचार और दृष्टिकोण विकसित किए हैं। वह चतुर, चौकस, आत्मनिरीक्षण करने वाला, घमंडी, शर्मीला और स्वप्निल है। उनकी कल्पना की जीवंतता और कड़ी मेहनत की आदत की कमी उन्हें अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करने से रोकती है। हालाँकि, उसके अंदर निरंतर और गहन मानसिक कार्य चल रहा है।
निकोलेंका विश्वविद्यालय में पढ़ती है और छात्र समुदाय का हिस्सा है। इन वर्षों और सेंट पीटर्सबर्ग ने उनके चरित्र पर एक निश्चित छाप छोड़ी। उन्होंने फैशन के नियमों की पूजा करना शुरू कर दिया, अपनी उपस्थिति पर बहुत समय और ध्यान देना शुरू कर दिया, ऐसी चीजें करना और कहना शुरू कर दिया जो उनकी अवधारणाओं के अनुरूप नहीं थीं। व्याख्यानों में भाग न लेना, असभ्य होना, कुछ न करना, मनोरंजन के स्थानों पर जाना, चिलम पीना और व्यर्थ बकबक में संलग्न होना फैशनेबल था - और नायक ने इसी का पालन किया। वह सामाजिक जीवन की आलस्य में लीन थे। निकोलेंका को खुद ध्यान नहीं आया कि वह मनोरंजन और आलस्य के तीव्र भँवर में कैसे डूब गया।
इरटेनयेव खुद को एक कुलीन मानने लगा और तुरंत ही उसके आचरण में अपने से नीचे के लोगों के प्रति अवमानना के भाव प्रकट हो गए। उसने सच्ची भावनाओं की कद्र करना और दूसरों का सम्मान करना बंद कर दिया। पूरे एक साल तक, कहानी के नायक ने कुछ नहीं किया, अपनी पढ़ाई छोड़ दी, मेहमानों और दोस्तों से मिलने के लिए यात्रा की, और अंत में - परीक्षा में शर्मनाक विफलता।
उस समय, निकोलेंका में एक मानसिक क्रांति हुई। उन्होंने महसूस किया1 कि बनाये गये नियम वास्तविक जीवन से मेल नहीं खाते। आप कुलीन परिवेश की थोपी गई राय का पालन नहीं कर सकते हैं, और क्षणभंगुर फैशन की भी पूजा नहीं कर सकते हैं, जो शालीनता और सम्मान को किनारे रखकर अपने स्वयं के कानून और आदेश स्थापित करने की कोशिश कर रहा है। निष्क्रिय अस्तित्व जीवन का अर्थ नहीं है जिसके लिए प्रयास करना चाहिए और हासिल करना चाहिए।
परीक्षा में असफलता ने मुख्य पात्र के लिए एक नए जीवन की शुरुआत की। वह एक बहुत ही महत्वपूर्ण निष्कर्ष पर पहुंचे, जिसे उन्होंने अपने व्यक्तिगत आंतरिक अनुभव और दुनिया पर चिंतन से - नैतिक आत्म-सुधार के विचार से निकाला। कहानी का नायक किशोरावस्था से युवावस्था के मोड़ पर इस विचार पर आता है और उसी क्षण से जीवन उसके लिए अर्थ और गहरी नैतिक सामग्री प्राप्त करता है।

रूसी शास्त्रीय साहित्य में, एक ही नाम से दो रचनाएँ हैं - ये कहानियाँ हैं "बचपन", जो एल. टॉल्स्टॉय और बाद में, एम. गोर्की द्वारा लिखी गईं। दोनों रचनाएँ आत्मकथात्मक हैं - उनमें लेखक अपने बचपन, अपने आस-पास के लोगों, उन परिस्थितियों के बारे में बात करते हैं जिनमें उनका पालन-पोषण हुआ।

टॉल्स्टॉय और गोर्की ने अपने जीवन के इस विशेष काल की ओर रुख करने का निर्णय क्यों लिया? वे पाठक को क्या बताना चाहते थे? मुझे लगता है कि दोनों लेखकों ने बचपन को किसी व्यक्ति के जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक माना है, जब वह अपने आस-पास की दुनिया के बारे में सीखता है, प्यार और नफरत करना सीखता है, यह निर्णय लेता है कि क्या बेहतर है - अच्छा या बुरा। टॉल्स्टॉय और गोर्की के अनुसार बचपन में ही बच्चे के चरित्र का निर्माण होता है, इसलिए यह इतना महत्वपूर्ण है कि यह समय खुश रहे।

यह खुशहाल बचपन के बारे में है जो टॉल्स्टॉय हमें अपनी कहानी में बताते हैं। हम देखते हैं कि मुख्य पात्र निकोलेंका उन लोगों से घिरा हुआ है जो उससे प्यार करते हैं - उसकी माँ, शिक्षक कार्ल इवानोविच, नानी, पिता, भाई और बहन, दादी। वे सभी लड़के की परवाह करते हैं और उसे खुश करने के लिए हर संभव प्रयास करते हैं।

बेशक, निकोलेंका के जीवन में दुःख, असफलताएँ और निराशाएँ भी हैं। हालाँकि, वह उनसे सही निष्कर्ष निकालता है। यह भी विचार है कि आपको उन लोगों को नाराज करने की ज़रूरत नहीं है जो आपसे प्यार करते हैं (कार्ल इवानोविच वाला एपिसोड याद रखें) या जो आपसे कमज़ोर हैं (इलेंका ग्रैप वाला एपिसोड)। यह भी विचार है कि किसी व्यक्ति का मूल्य उसके आध्यात्मिक गुणों से मापा जाता है, न कि उसकी सामाजिक स्थिति (नानी नताल्या सविष्णा के साथ प्रकरण) से। यह एक कड़वी खोज है कि करीबी लोग हमेशा आपके साथ नहीं रहेंगे, कि वे नश्वर हैं (आपकी प्यारी माँ की मृत्यु), इत्यादि।

गोर्की की कहानी में हमारा सामना एक बिल्कुल अलग बचपन से होता है। उनका हीरो एलोशा निकोलेंका जितना भाग्यशाली नहीं है। अपने पिता की मृत्यु के बाद, एलोशा अपने दादा के परिवार में समाप्त हो गया, जहाँ कठोर नैतिकता का शासन था। यहां किसी ने बच्चों की परवाह नहीं की, उन्हें निकोलेंका के परिवार की तरह प्यार और स्नेह नहीं दिया। काशीरिनों में से प्रत्येक अपने परिवार के सदस्यों को भी दुश्मन मानते हुए, अपने दम पर रहता था। इसलिए, मेरे दादाजी के घर में अक्सर घोटाले, झगड़े और झगड़े होते रहते थे।

बेशक, इस स्थिति ने छोटे नायक को उदास कर दिया। उसके लिए अपने दादा के घर में रहना पूरी तरह से असहनीय होता अगर उसकी दादी नहीं होती, जो एलोशा के लिए "प्रकाश की किरण" बन गईं। केवल उसने ही अपने पोते को वह प्यार, स्नेह और देखभाल दी जिसकी उसे बहुत ज़रूरत थी। उनके बिना, मुझे लगता है कि एलोशा अपने आस-पास के कई लोगों की तरह एक शर्मिंदा या खोया हुआ व्यक्ति बन गया होता। और इस नायक को दयालु, निष्पक्ष और दयालु बने रहने की ताकत मिली। और इसमें वह निकोलेंका इरटेनयेव के समान हैं, जिन्होंने हमेशा अच्छाई और न्याय के लिए प्रयास किया।

इस प्रकार, टॉल्स्टॉय और गोर्की द्वारा लिखित कहानियाँ "बचपन" न केवल "उच्च" साहित्य का उदाहरण हैं। ये मूल्यवान मनोवैज्ञानिक दस्तावेज़ भी हैं जो एक बच्चे की आंतरिक दुनिया को प्रकट करते हैं, विश्वसनीय और स्पष्ट रूप से उसके अनुभवों को व्यक्त करते हैं, और दिखाते हैं कि एक छोटे व्यक्ति के चरित्र के निर्माण पर क्या प्रभाव पड़ता है।

टॉल्स्टॉय और गोर्की को पूरे विश्वास के साथ मानवतावादी लेखक कहा जा सकता है, क्योंकि अपने काम में वे बच्चों के प्रति मानवीय दृष्टिकोण, ध्यान, देखभाल और प्यार की अभिव्यक्ति का आह्वान करते हैं। इसीलिए, मुझे ऐसा लगता है, उनकी कहानियाँ "बचपन" रूसी और विश्व साहित्य की सर्वोत्तम कृतियों में से हैं।

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