पृथक्करण अर्थात. अर्थात् विराम चिह्न। पोर्टल संपादकों की टिप्पणी

विराम चिह्न निरक्षरता का उन्मूलन

ओह, यह विराम चिह्न. इसके बारे में कुछ भी स्पष्ट नहीं है. आज हम इसकी मूल बातें समझाने की कोशिश करेंगे। यदि आप इसमें महारत हासिल कर लेते हैं, तो आप पहले से ही सही ढंग से लिखने में सक्षम होंगे। भाषाशास्त्र के प्रोफेसर की तरह तो नहीं, लेकिन अब से निश्चित रूप से बेहतर।

निवेदन

नमस्ते , तान्या,आप कैसे हैं? यहाँ पहला नियम है. पता (तान्या) पृथक है। आइए एक अधिक जटिल संरचना बनाएं। नमस्ते , मेरी प्रिय तान्या,आप कैसे हैं? अपील में 2 और शब्द शामिल थे.

परिचयात्मक शब्द

कॉमा द्वारा अलग। वे दक्षिण में छुट्टियाँ मना रहे थे , शायद,सोची में.

यदि वे एक अलग मोड़ के अंत या शुरुआत में हैं तो वे अलग नहीं दिखते। वे दक्षिण में सोची में छुट्टियां मना रहे थे शायद. वे दक्षिण में छुट्टियाँ मना रहे थे शायदसोची में.

उन शब्दों के बारे में मत भूलिए जो परिचयात्मक शब्दों से बहुत मिलते-जुलते हैं, लेकिन हैं नहीं। तदनुसार, हम उन्हें अल्पविराम से उजागर नहीं करते हैं: निश्चित रूप से, सचमुच, मानो, शायद ही, इस बीच, इसके अलावा, इसके अलावा, आखिरकार, मानो, अंततः, मानो, ऐसा लगता है, यहां तक ​​​​कि।

कठिन , तथापि,याद रखने की जरूरत है. हालाँकि, यहाँ एक और रहस्यमय शब्द है। हम इसे केवल वाक्य के मध्य में ही उजागर करते हैं, आरंभ और अंत में नहीं।

सरल वाक्य

उनके साथ, सब कुछ इतना सरल नहीं है, हालाँकि व्याकरणिक आधार एक ही है - विषय और विधेय। वे जटिल हो सकते हैं:

1. कृदंत या सहभागी वाक्यांश। यदि यह शब्द परिभाषित होने के बाद आता है, तो इसे अल्पविराम से अलग किया जाता है। सूरज , आँखें मूँद लेना,उठकर। जिस शब्द को आप परिभाषित करें उसके पहले इस प्रकार लिखें। आँखें मूँद लेनासूरज उग रहा था।


2. एक गेरुंड या सहभागी वाक्यांश। वे अपनी स्थिति की परवाह किए बिना अलग खड़े होते हैं। सूरज , उठ रहे,मेरी आँखें अंधी कर दीं. उठ रहेसूरज ने मेरी आँखें अंधी कर दीं।


3. वाक्य डालें.


4. सहमत एवं असंगत परिभाषाएँ।

अब रोसेंथल की संदर्भ पुस्तक खोलने का समय आ गया है। धारा XXIV. पृथक सदस्यों वाले वाक्यों में विराम चिह्न।

संयोजन "कैसे"

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इसके पहले एक अल्पविराम लगाया जाता है:

• यदि संयोजन एक अधीनस्थ उपवाक्य जोड़ता है: मैंने सुना , कैसेवह कमरे में दाखिल हुई;


• तुलनात्मक वाक्यांश सामने आता है: अंधेरा हो गया , कैसेरात में।

अल्पविराम की आवश्यकता नहीं:

• यदि "कैसे" गुणवत्ता निर्धारित करता है। मुझे कहना होगा कैसेचिकित्सक. कोई तुलना नहीं है, क्योंकि मैं वास्तव में उपस्थित चिकित्सक हूं।


• यदि संयोजन के साथ टर्नओवर विधेय से निकटता से संबंधित है या इसका हिस्सा है। उसे देर हो गई थी और वह बैठी थी कैसेसुइयों पर.

संयुक्ताक्षर रहित जटिल वाक्य

यह सब वाक्य के अर्थ पर निर्भर करता है। एक साधारण सूची को अल्पविराम से अलग किया जाता है। वह होश में आई और बेहतर अध्ययन करने लगी।

यदि दूसरा भाग जो हो रहा है उसका कारण बताता है, तो एक कोलन की आवश्यकता होती है। वह होश में आई: उसने बेहतर अध्ययन करना शुरू कर दिया।

जब वाक्य के पहले भाग से निष्कर्ष निकलता है तो हम डैश लगाते हैं। वह होश में आई और बेहतर अध्ययन करने लगी।

मिश्रित वाक्य

इसके समान भाग "और" संयोजन द्वारा एकजुट होते हैं। एक नियम के रूप में, इसके पहले एक अल्पविराम लगाया जाता है। बारिश हो रही थी और हवा चल रही थी.

विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक वाक्यों में अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती। वह कैसा व्यवहार करता है और क्या चाहता है? वह कितनी चतुर है और उसकी बातें कितनी सुंदर हैं!

यदि वाक्य के दोनों भागों में एक सामान्य लघु सदस्य है, तो अल्पविराम का उपयोग नहीं किया जाता है। भूख से मेरा सिर घूम रहा था और पैर जवाब दे रहे थे।

मिश्रित वाक्य

एक मुख्य और अधीनस्थ उपवाक्य से मिलकर बनता है। लिस्टिंग से सबकुछ साफ है. रचना में शामिल वाक्यों को किसी सजातीय सदस्यों की तरह विभाजित किया गया है। मुझे यह बहुत पसंद है जब पतझड़ का मौसम होता है, हवा में सरसराहट होती है, पत्ते गिर रहे होते हैं। यदि किसी वाक्य के भाग एक अधीनस्थ संयोजन (क्या, कब, कहाँ, जैसे, यदि, यद्यपि...उनमें से बहुत सारे हैं) या एक प्रतिकूल (ए, लेकिन, हाँ) से जुड़े हुए हैं, तो अल्पविराम है आवश्यकता है।

मैं वहां लौट आया जहां मैं उससे खुश था।

मैं वहां लौटा, लेकिन वह घर पर नहीं मिली.

यहां एक "युवा सेनानी" के लिए एक बहुत छोटा कोर्स है। रूसी भाषा की एक और बारीकियों को याद रखना चाहिए। इसके लगभग सभी नियमों में अपवाद हैं।

क्या आप अक्सर लिखते समय सोचते हैं कि कब कोलन लगाना है और कब डैश लगाना है? शायद अक्सर, क्योंकि इन विराम चिह्नों को, किसी भी अन्य की तरह, कुछ नियमों के पालन की आवश्यकता होती है, हालांकि कुछ मामलों में वे बहुत समान होते हैं। लेकिन हम लेख में बाद में किसके बारे में बात करेंगे।

सामान्य शब्दों और कोलन या डैश के बीच संबंध

कब कोलन लगाना है और कब डैश लगाना है, इस पर चर्चा करते समय सबसे पहले आपको उन वाक्यों का उल्लेख करना होगा जिनमें सजातीय सदस्यों का उपयोग किया जाता है, और उनके साथ एक सामान्यीकरण शब्द भी होता है। इसके बाद, लिस्टिंग से पहले, कोलन आवश्यक है।

तो, उदाहरण के लिए, वाक्य में: " आप उसके बैकपैक में हमेशा दिलचस्प चीजें पा सकते हैं: कंकड़, बोल्ट, धातु की गेंदें और यहां तक ​​कि माचिस की डिब्बी में एक मक्खी भी।", सूची सामान्य शब्द से पहले है" चीज़ें”, जिसके बाद इस स्थिति में एक कोलन लगाया जाता है।

यदि सूची के बाद सामान्यीकरण शब्द मिलता है, तो उसके सामने एक डैश अवश्य लगाना चाहिए। उदाहरण के लिए: " कंकड़, बोल्ट, धातु की गेंदें और यहां तक ​​कि माचिस की डिब्बी में एक मक्खी - ये ऐसी चीजें हैं जो हमेशा पेटका के बैकपैक में पाई जा सकती हैं».

वैसे, सामान्यीकरण शब्द के बाद आप अक्सर डैश पा सकते हैं, जो सही विकल्प भी है। उदाहरण के लिए: " वहां सब कुछ अलग है - भाषा, जीवन जीने का तरीका और यहां तक ​​कि मूल्य भी».

गैर-संघीय जटिल वाक्यों में कोलन और डैश

ऐसे कई मामले हैं जब एक कोलन को जटिल गैर-संघीय वाक्यों में रखा जाता है:

1. यदि किसी जटिल वाक्य का दूसरा भाग पहले की सामग्री की व्याख्या करता है। फिर उनके बीच "अर्थात्" या "उस तरह" संयोजन रखे जा सकते हैं। उदाहरण के लिए: "प्रकृति में हर चीज़ ख़ुशी से बात कर रही थी: सूरज साफ़ आसमान से चमक रहा था, और पक्षी अलग-अलग आवाज़ों में गा रहे थे।"
2. यदि वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग में उल्लिखित कारण का संकेत देता है। फिर, वैसे, भागों के बीच "क्योंकि" और "चूंकि" संयोजन लगाना आसान है। उदाहरण के लिए: "इवान एक बहुत ही अविश्वासी व्यक्ति था: उसके करीबी लोग उसे अक्सर निराश करते थे।"
3. एक अन्य मामला जहां एक वाक्य के हिस्सों के बीच एक कोलन रखा जाता है, जहां एक भाग चेतावनी देता है कि प्रस्तुति आगे भी जारी रहेगी। ऐसे वाक्यों में, पहला भाग आमतौर पर क्रियाओं में से एक का उपयोग करता है: देखना, जानना, सुनना, महसूस करना, आदि। उदाहरण के लिए: "पीटर और अन्ना जानते थे: उनका निश्चित रूप से एक बड़ा और शोर-शराबा वाला परिवार होगा।" जैसा कि आप देख सकते हैं, इस वाक्य के भागों और समान भागों के बीच आप संयोजन "क्या" रख सकते हैं, इस प्रकार यह एक जटिल वाक्य में बदल जाता है।

इन वाक्यों में कोलन के स्थान पर डैश का उपयोग करना भी एक स्वीकार्य विकल्प है। तुलना करना:

• वह समझ गया कि कुछ अपूरणीय घटना घटी है।.
• बेहतर होगा कि उसके सामने ऐसी कोई बात न कहें - उसे बुरा लग सकता है.
• उन्हें ऐसा लग रहा था कि बस थोड़ा सा और सब कुछ सच हो जाएगा.

वैसे, कहानी की निरंतरता के बारे में चेतावनी वाले वाक्यों को उन जटिल वाक्यों से अलग किया जाना चाहिए जिनमें एक भी शामिल नहीं है। इस मामले में, भागों के बीच अल्पविराम लगाया जाता है। उदाहरण के लिए: " मैं जानता हूं कि वे हमारे साथ रहेंगे।'».

प्रत्यक्ष भाषण वाले वाक्य में कोलन कब लगाएं

उन वाक्यों में जहां प्रत्यक्ष भाषण का उपयोग किया जाता है, लेखक के शब्दों के बाद एक कोलन लगाया जाता है, उदाहरण के लिए:

• घर जाते समय, नीना ने उदास होकर सोन्या से पूछा: "क्या तुम मुझे कभी माफ कर पाओगी?"
• उसने दाँतों से कहा: "यदि आप जानते कि मुझे इस जीवन से कितनी नफरत है।"

जिन वाक्यों में प्रत्यक्ष भाषण शामिल है उन्हें जटिल निर्माणों से अलग किया जाना चाहिए। उत्तरार्द्ध में, अधीनस्थ उपवाक्य से पहले अल्पविराम लगाया जाता है, उदाहरण के लिए:

• घर जाते समय, नीना ने उदास होकर सोन्या से पूछा कि क्या वह क्षमा पर भरोसा कर सकती है।
• उसने दांत भींचकर कहा कि उसे इस जिंदगी से सख्त नफरत है।

किन मामलों में शीर्षक में कोलन लगाया जाता है?

शीर्षक लिखने के नियमों के लिए विशेष स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है। यदि किसी पाठ का शीर्षक दो भागों में विभाजित है, और उनमें से पहला (नामवाचक) किसी व्यक्ति, समस्या, कार्य का स्थान आदि का नाम बताता है, और दूसरा पहले का अर्थ निर्दिष्ट करता है, तो उनके बीच एक कोलन रखा जाता है .

आइए ऐसे हेडर के उदाहरण देखें:

• गले में खराश: रोग के उपचार के लक्षण और तरीके।
• मिखाइल बुल्गाकोव: लेखक की जीवनी से अज्ञात तथ्य।
• भारत में दस दिन: आश्चर्यों और विरोधाभासों की भूमि।

तो आपको क्या लगाना चाहिए - डैश या कोलन?

निष्कर्ष रूप में, हम कह सकते हैं कि आधुनिक भाषा में यह तय करना आसान होता जा रहा है कि कब कोलन का उपयोग करना है और कब डैश का उपयोग करना बेहतर है, क्योंकि डैश इसी में है। लड़ो'' अक्सर विजयी होता है।

प्रसिद्ध डी. ई. रोसेन्थल के अनुसार, डैश एक स्वतंत्र संकेत है, अक्सर " आ रहा है" और बृहदान्त्र की संपत्ति में। यह क्या समझाता है? भाषाविद् का मानना ​​​​है कि एक वाक्य में डैश न केवल विशुद्ध रूप से वाक्यात्मक कार्य करता है, बल्कि इसे भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक रंग भी देता है। जाहिर है, यही कारण है कि लेखक कथा साहित्य और पत्रिकाओं में इसका इतना अधिक उपयोग करना पसंद करते हैं। उदाहरण के तौर पर, हम समाचार पत्रों के कई वाक्यांश उद्धृत कर सकते हैं: " चुनाव ख़त्म हो गए हैं - हम जायजा ले सकते हैं" या " विशेषज्ञ इस प्रक्रिया को काफी स्वाभाविक बताते हैं - जमीन की मांग बढ़ गई है».

इसका मतलब यह है कि आप लेखक की प्राथमिकताओं के आधार पर यह तय कर सकते हैं कि वाक्य में कब कोलन लगाना है और कब डैश लगाना है।

1. जटिल वाक्य.

जटिलएक वाक्य है जिसमें दो या दो से अधिक स्वतंत्र व्याकरणिक तने संयोजक संयोजकों द्वारा जुड़े होते हैं।

जटिल वाक्य में विराम चिह्न.

1. अल्पविराम लगाया गया हैसंयोजनों द्वारा जुड़े एक जटिल वाक्य के भागों के बीच:
   1. कनेक्ट करना ( और हांअर्थ में और, न तो... न ही);
   2. प्रतिकूल ( आह, लेकिन, हाँअर्थ में लेकिन, तथापि, दूसरी ओर, अन्यथा, नहीं);
   3. विभाजित करना ( या, या तो, चाहे... चाहे, फिर... वह, वे नहीं... वह नहीं);
   4. कनेक्ट करना ( हाँ, हाँ और, भी, भी);
   5. व्याख्यात्मक ( अर्थात्).
2. यदि किसी जटिल वाक्य के कुछ हिस्से काफी सामान्य हैं या उनके अंदर अल्पविराम हैं, तो उनके बीच एक अर्धविराम जोड़ा गया है(यूनियनों से पहले लेकिनऔर हाँमतलब "और" केवल तभी जब वे उन हिस्सों को जोड़ते हैं जो अन्यथा एक बिंदु से अलग हो जाते): लगभग हर शाम के बाद वे शहर से बाहर कहीं ओरिएंडा या किसी झरने पर जाते थे; औरपदयात्रा सफल रही, छापें हर बार बेहद सुंदर और राजसी थीं (एच), मेरे पास केवल नीला रंग था, लेकिनइसके बावजूद, मैंने एक शिकार (एल.टी.) बनाने का फैसला किया, मुझे लगा कि वह रोने लगा है, एमुझे आपको बताना होगा कि आज़मत एक जिद्दी लड़का था, और कोई भी चीज़ उसे रुला नहीं सकती थी, यहाँ तक कि जब वह छोटा था (एल)
3. मैं फ़िन दूसरा हिस्सासंयुक्त वाक्य इसमें एक अप्रत्याशित जोड़ शामिल हैया पहले भाग से बिल्कुल विपरीत, फिर उनके बीच अल्पविराम के स्थान पर डैश लगाया जाता है: मशीन गन के बैरल पर स्लेजहैमर के साथ निपुण और मजबूत वार - और नाज़ी अब गोली नहीं चला सकते (वी। स्टावस्की)। मैं वहाँ दौड़ता हूँ - और पूरा शहर पहले से ही वहाँ है (पी.)

1. अल्पविरामयूनियनों से पहले अरे हां(अर्थ "और"), या याएक मिश्रित वाक्य में नहीं रखा गया:
   1. सामान्य लघु पद (ऐसे तूफ़ान मेंभेड़िया छिपकर नहीं घूमता और भालू मांद से बाहर नहीं निकलता);
   2. यदि किसी जटिल वाक्य के कुछ भाग हैं (जब तूफ़ान शुरू हुआ, खेल रुक गया और बच्चे घर भागने के लिए दौड़ पड़े);
   3. दो के बीच में नाममात्रप्रस्तावों (जंगल में घूमना और नौका विहार करना);
   4. दो के बीच में प्रश्नवाचकप्रस्तावों (अभी क्या समय हुआ है और ट्रेन छूटने में कितना समय बचा है?).
2. कोई अल्पविराम नहीं हैदो के बीच में अवैयक्तिकऐसे वाक्य जिनमें विधेय के भाग के रूप में पर्यायवाची शब्द हों (आपको काम को फिर से लिखना होगा और उसमें हुई गलतियों को समझाना होगा).
3. अल्पविराम लगाया गया हैएक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच सामान्य लघु पदया सामान्य अधीनस्थ उपवाक्य, यदि ये भाग जुड़े हुए हैं दोहरावदार संयोजन (भारी ट्रक सड़कों पर चल रहे थे, कारें दौड़ रही थीं, और पैदल यात्री जल्दी-जल्दी चल रहे थे).

   यदि वाक्य के भाग दोहराव वाले संयोजन से नहीं जुड़े हैं, लेकिन एक सामान्य सदस्य है, तो उनके बीच अल्पविराम लगाया जाता है नहीं रखा गया: पीले चेहरे और फैली हुई नाक पर आँखें चमक उठीं।

2. जटिल वाक्य.

अधीन करना कठिन हैएक वाक्य एक जटिल वाक्य है जिसमें शामिल है मुख्य हिस्साऔर आश्रित(गौण उपवाक्य)। ऐसे वाक्य के भाग आपस में जुड़े हुए होते हैं गौण संयोजकोया संबद्ध शब्द.

जटिल वाक्यों में विराम चिह्न.

1. गौण उपवाक्यमुख्य से अलग हो गया अल्पविरामया दोनों तरफ अल्पविराम से अलग किया गया, यदि स्थित है मुख्य के अंदर.
2. कभी-कभी, अन्तर्राष्ट्रीय जोर के साथ, व्याख्यात्मक उपवाक्य (साथ ही संयोजन के साथ सशर्त भी)। चाहे), मुख्य उपवाक्य से पहले खड़े होकर, अल्पविराम से नहीं, बल्कि उससे अलग किए जाते हैं थोड़ा सा: वह जो प्रसन्न है हँसता है (एल.-के.); जैसा कि शिक्षक ने कहा, मैं खिड़की पर बहुत देर तक सुनता रहा (Plsch); बेशक, यह अच्छा है कि वह उससे शादी कर रहा है, लेकिन कौन जानता है कि वे कैसे रहेंगे (एम.जी.); दूर हल चलाने वाला चाहे गीत गाए, लंबा गीत हृदय को छू जाता है; क्या जंगल शुरू होगा - देवदार और ऐस्पन (एन)(अंतिम उदाहरण में दूसरे भाग में एक अधूरा वाक्य है)।
3. दुर्लभ मामलों में, एक अधीनस्थ संयोजन से पहले होता है COLON: ऐसा तब होता है जब किसी जटिल वाक्य के पिछले भाग में आगे स्पष्टीकरण के बारे में एक विशेष चेतावनी शामिल है(आप यहां शब्द डाल सकते हैं "अर्थात्"): हाजी मूरत कमरे में उनके बगल में बैठे थे और, हालाँकि उन्हें समझ नहीं आया कि वे क्या कह रहे थे, फिर भी, वह समझ गए कि उन्हें क्या समझने की ज़रूरत थी: कि वे उनके बारे में बहस कर रहे थे और शमिल से उनका जाना बहुत महत्वपूर्ण बात थी रूसियों के लिए.. (एल टी .)
4. जब एक अधीनस्थ उपवाक्य का उपयोग करके मुख्य उपवाक्य से जोड़ा जाता है जटिल अधीनस्थ संयोजन (क्योंकि, इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि, इस तथ्य के कारण, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के कारण कि, उसके कारण, ताकि, के बजाय, क्रम में, ताकि, बाद में, जबकि, जैसे , वगैरह।), वह अल्पविराम एक बार लगाया जाता है:
   1. संघ से पहले, यदि अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य का अनुसरण करता है: हम गढ़ के कोने पर बैठे थे, ताकि हम दोनों दिशाओं में सब कुछ देख सकें (एल);
   2. संपूर्ण अधीनस्थ उपवाक्य के बाद, यदि यह मुख्य चीज़ से पहले है: जैसे ही मैंने बात की, उसे होश आ गया (एम. जी.)
   टिप्पणी।अर्थ के आधार पर, एक जटिल संयोजन दो भागों में विभाजित हो सकता है: पहला भाग एक सापेक्ष शब्द के रूप में मुख्य वाक्य का हिस्सा होगा, और दूसरा एक संयोजन के रूप में काम करेगा; इस तरह के मामलों में अल्पविराम केवल जटिल संयोजन के दूसरे भाग से पहले लगाया जाता है: रात भर में उनका वज़न इतना कम हो गया कि केवल त्वचा और हड्डियाँ ही बची रहीं (एल. टी.); दादाजी ने आदेश दिया कि तनुषा को तब तक न जगाएं जब तक वह जाग न जाए (कुल्हाड़ी). जटिल संघ तब, मानो, भले ही, केवल जबमत तोड़ो.
5. यदि कोई अधीनस्थ समुच्चयबोधक या सापेक्ष शब्द पहले आता है नकार "नहीं" या दोहराव समन्वय संयोजन ओह, या, याऔर इसी तरह।, फिर अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य अल्पविराम से अलग नहीं किया गया: महत्वपूर्ण यह नहीं है कि उसने क्या कहा, बल्कि यह है कि उसने इसे कैसे कहा; जब बच्चे आँगन में खेलते थे और जब वे भोजन कक्ष में इकट्ठे होते थे, तब शोर होता था(ऐसे मामलों में अधीनस्थ उपवाक्यों के बीच अल्पविराम लगाया जाता है)।
6. वे अधीनस्थ उपवाक्य नहीं हैं और अलग मत होनाइसीलिए अल्पविरामअघुलनशील अभिव्यक्तियाँ किसी भी कीमत पर, जैसे कि कुछ हुआ ही नहीं, चाहे कुछ भी करना पड़े, कुछ भी करना पड़े और इसी तरह।
7. गौण उपवाक्य, इसमें केवल एक सापेक्ष शब्द शामिल है, कोई अल्पविराम अलग नहीं है: वह नाराज था, लेकिन उसने बताया कि क्यों.

3. जटिल असंघीय वाक्य।

एक गैर संघ जटिल वाक्यएक वाक्य है जिसमें इसे बनाने वाले भाग (सरल वाक्य) अर्थ, स्वर और भागों को व्यवस्थित करने के क्रम में परस्पर जुड़े हुए हैं। ऐसे वाक्य के भागों के बीच कोई यूनियन नहीं.

गैर-संघीय जटिल वाक्य में विराम चिह्न।

गैर-संघीय जटिल वाक्य में अल्पविराम और अर्धविराम
1. एक जटिल गैर-संघ वाक्य में संयुक्त स्वतंत्र वाक्यों के बीच, एक अल्पविराम जोड़ा जाता है, यदि ऐसे प्रस्ताव अर्थ में घनिष्ठ रूप से संबंधित हैं: आसमान में गहरा अंधेरा छंट रहा था, अंधेरी घाटी में दिन ढल गया, भोर हो गई (पृ.).
2. यदि गैर-संघीय जटिल वाक्य के भाग एक दूसरे से दूरअर्थ से या बहुत सामान्य हैं और उनके अंदर अल्पविराम होते हैं, फिर उनके बीच एक अर्धविराम जोड़ा गया है: गेट पर मैंने एक पुरानी ढलवां लोहे की तोप देखी; सड़कें तंग और टेढ़ी-मेढ़ी थीं," झोपड़ियाँ नीची थीं और ज्यादातर छप्पर से ढकी हुई थीं (पी); शाम हो चुकी थी; सूरज एक छोटे ऐस्पन ग्रोव के पीछे गायब हो गया जो बगीचे से आधा मील की दूरी पर था; उसकी छाया अंतहीन रूप से फैली हुई थी गतिहीन क्षेत्र (टी.).
3. यदि एक गैर संघ जटिल वाक्य दूर बिखर जाता है(वाक्यों के समूह), एक दूसरे से सार्थक रूप से दूर, फिर उनके बीच एक अर्धविराम जोड़ा गया है, और इन भागों के भीतर सरल वाक्यों को अल्पविराम से अलग किया जाता है: जंगल की गंध तेज़ हो जाती है, गर्म नमी का हल्का सा झोंका आता है; आपके पास से चली हवा जम जाती है (टी.); हल्का भूरा आकाश हल्का, ठंडा और नीला हो गया; तारे फीकी रोशनी से झपकाए और फिर गायब हो गए; ज़मीन नम हो गई, पत्तों से पसीना आने लगा, कुछ जगहों पर सजीव आवाज़ें और आवाज़ें सुनाई देने लगीं (टी.).

एक गैर-संघ जटिल वाक्य में एक कोलन रखा गया है:
1. यदि दूसरा भाग (एक या अधिक वाक्य) समझाता है, तो पहले भाग में कही गई बातों की सामग्री का पता चलता है (आप दोनों भागों के बीच शब्द डाल सकते हैं) "अर्थात्"): मुझसे गलती नहीं हुई: बूढ़े व्यक्ति ने प्रस्तावित गिलास को मना नहीं किया। (पी.) यहां एक दिलचस्प तस्वीर सामने आई: एक चौड़ी झोपड़ी, जिसकी छत दो कालिख लगे खंभों पर टिकी हुई थी, लोगों से भरी हुई थी (एल.);
2. यदि पहले वाक्य में क्रिया का प्रयोग हो देखना, देखना, सुनना, जानना, महसूस करनाआदि एक चेतावनी दी जाती है कि इसके बाद जो होगा वह कुछ तथ्य या कुछ विवरण का एक बयान होगा: मुझे पता है: आपके दिल में गर्व और प्रत्यक्ष सम्मान दोनों हैं (पी); पावेल को लगता है: किसी की उंगलियां उसकी बांह को कोहनी के ऊपर छू रही हैं (एन.ओ.)।
   टिप्पणियाँ
   1. कभी-कभी ये क्रियाएँ छोड़ दी जाती हैं: उसने सोचा, सूँघा: इसमें शहद जैसी गंध आ रही है (चौ.)(गुम: और ऐसा महसूस किया).
   2. यदि पहला वाक्य चेतावनी के संकेत के बिना उच्चारित किया जाता है, तो कोलन के स्थान पर अल्पविराम लगाया जाता है: मैं पृथ्वी को कांपते हुए सुनता हूं (एन.).
3. यदि दूसरा भाग पहले भाग में कही गई बात का आधार, कारण बताता है (आप दोनों भागों के बीच एक संयोजन डाल सकते हैं क्योंकि): वे खेत तक पूरे रास्ते चुप थे: ऊबड़-खाबड़ सवारी के कारण बात करना मुश्किल हो गया (चौ.).

इन मामलों में, अक्सर कथन का मुख्य भाग (जटिल वाक्यों में मुख्य उपवाक्य के अनुरूप) गैर-संघीय जटिल वाक्य के पहले भाग में और दूसरे भाग में (जटिल वाक्यों में अधीनस्थ उपवाक्य के अनुरूप) निहित होता है। ) पहले भाग की सामग्री को प्रकट करते हुए एक स्पष्टीकरण प्रदान किया गया है।

गैर-संघीय जटिल वाक्य में एक डैश लगाया जाता है:
1. यदि दूसरे भाग में कोई अप्रत्याशित जोड़ है, घटनाओं में तेजी से बदलाव का संकेत: अचानक कुल्हाड़ियों वाले आदमी प्रकट हुए - जंगल बज उठा, कराह उठा, चटक गया (एन); इग्नाट ने ट्रिगर खींच लिया - बंदूक मिसफायर हो गई (Ch.);
2. यदि दूसरे भाग में शामिल है तीव्र विषमतापहले भाग के संबंध में: ओक पकड़ रहा है - ईख जमीन पर गिर गई है (क्र.); उन्होंने एक मील घास काटा - उन्होंने एक पैसा काटा (एम.जी.);
3. यदि दूसरे भाग में शामिल है परिणाम, निष्कर्षपहले भाग में जो कहा गया है उससे: प्रशंसा आकर्षक है - आप इसे कैसे नहीं चाहेंगे? (कृ.);
4. यदि पहले भाग में कार्रवाई का समय दर्शाया गया है, जिसकी चर्चा दूसरे भाग में की गई है (आप संघ जोड़ सकते हैं कब): वे कृषि योग्य भूमि की जुताई करते हैं - वे हाथ नहीं हिलाते (खाते हैं); जंगल काटे जा रहे हैं - चिप्स उड़ रहे हैं (खाये गये);
5. यदि पहले भाग का मतलब है किसी कार्य को करने की शर्त, जिसकी चर्चा दूसरे भाग में की गई है (आप संघ जोड़ सकते हैं अगर): यदि आपको सवारी करना पसंद है, तो आपको स्लेज ले जाना भी पसंद है(अंतिम); चूल्हे पर लेटना - कोई कार्यदिवस नहीं देखना(अंतिम);
6. यदि एक भाग में शामिल है दूसरे में कही गई बातों से तुलना: एक शब्द कहता है - कोकिला गाती है (एल.).

एक डैश लगाया गया हैऐसे मामलों में भी जहां दूसरा भागअसंयोजक जटिल वाक्य है अधूरा वाक्य: (मैंने सोचा कि यह एक भेड़िया था).

कोलन सबसे पुराने विराम चिह्नों में से एक है। यह पहले से ही लगभग 600 वर्ष पुराना है, और बृहदान्त्र सुदूर 15वीं शताब्दी में दिखाई दिया, लगभग पहले विराम चिह्न - अवधि के तुरंत बाद।

S.Ya पर। मार्शक की एक कविता है जिसका नाम है "विराम चिह्न". तो इस कविता में कोलन अपने बारे में निम्नलिखित शब्द कहता है:

हालाँकि, कोलन के महत्व के बावजूद, नियमों की संख्या के मामले में यह विराम चिह्न अन्य सभी से काफी कम है। लेखन में कोलन का सही ढंग से उपयोग करने के लिए, आपको केवल चार नियमों को याद रखना होगा।

नियम एक. कोलन और सामान्य शब्द

जिन वाक्यों में सामान्यीकृत शब्दों तथा वाक्य के सजातीय सदस्यों का प्रयोग होता है, उनमें कोलन लगाया जाता है। यह विराम चिह्न शब्दों के सामान्यीकरण के बाद और सूचीबद्ध करने से पहले लगाया जाना चाहिए।

सर्गेई टिमोफिविच अक्साकोव अपने एक काम में लिखते हैं: “तीखेपन के साथ शिकार की आवश्यकता होती है तीन शर्तें: अंधेरी रात, हल्का पानी और बिल्कुल साफ मौसम".

इस वाक्य में सामान्यीकरण वाक्यांश को एक पंक्ति के साथ रेखांकित किया गया है, और वाक्य के सजातीय सदस्य इटैलिक में हैं।

यह मत भूलिए कि यदि किसी वाक्य के सजातीय सदस्यों के बाद कोई सामान्यीकरण शब्द आता है, तो हम कोलन नहीं, बल्कि डैश लगाते हैं। उल्टे क्रम में वही वाक्य इस प्रकार दिखेगा:

अंधेरी रात, हल्का पानी और बिल्कुल साफ मौसम - तीन शर्तें, जिनकी जरूरत तेज धार से शिकार करने के लिए होती है।

नियम दो. कोलन और गैर-संघ जटिल वाक्य

एक कोलन को कई मामलों में गैर-संघीय जटिल वाक्यों में रखा जाता है, अर्थात्: यदि दूसरा भाग पहले भाग की सामग्री को समझाता है या प्रकट करता है, तो पहले भाग में जो चर्चा की जा रही है उसका कारण इंगित करता है, और यह भी चेतावनी देता है कि मामला क्या है यहीं ख़त्म नहीं होता. इस नियम को याद रखने के लिए, आपको उन शब्दों को सीखना होगा जिनका उपयोग वाक्य को पूरा करने के लिए किया जा सकता है।

1. यदि वाक्य किसी कारण को इंगित करता है, तो संयोजन दो सरल भागों के बीच सामंजस्यपूर्ण रूप से फिट होंगे क्योंकिऔर क्योंकि. आइए किताबों के बारे में मैक्सिम गोर्की के प्रसिद्ध शब्दों को याद करें:

पुस्तक से प्यार करें: यह आपको विचारों की विविध उलझन को समझने में मदद करेगी, यह आपको किसी व्यक्ति का सम्मान करना सिखाएगी।

कोलन के स्थान पर हम आसानी से और लगा सकते हैं क्योंकि, और क्योंकि. इस वाक्य में, आप देख सकते हैं कि कैसे दूसरा भाग पहले भाग का कारण बताता है, हमें अच्छे कारण देता है कि हमें पुस्तक - ज्ञान का स्रोत - से प्यार क्यों करना चाहिए।

2. यदि दूसरा भाग पहले की व्याख्या करता है, तो आप अर्थात् या उसके जैसा कुछ शब्द रख सकते हैं। यहां ए.एस. के काम का एक उदाहरण दिया गया है। पुश्किन:

मौसम भयानक था: तेज़ हवा चल रही थी, गीली बर्फ़ के टुकड़े गिर रहे थे।

कोलन के स्थान पर शब्द लगाना उचित है अर्थात्.

3. यदि किसी वाक्य का एक भाग आगे प्रस्तुत करने की चेतावनी देता है तो आप शब्द डाल सकते हैं और मैं क्या देखूंगा और कैसे सुनूंगा। आइए निकोलाई ओस्ट्रोव्स्की के नाटक का एक उदाहरण देखें:

आप स्वयं देख सकते हैं: चारों ओर सब कुछ एक शक्तिशाली गति में है।

इस वाक्य में हम समुच्चयबोधक लगा सकते हैं, जो एक असंघीय जटिल वाक्य को एक जटिल वाक्य में बदल देता है।

नियम तीन: कोलन और सीधा भाषण

आख़िरकार मैंने उससे कहा: "क्या तुम प्राचीर पर टहलने जाना चाहती हो?"

वह मुड़ गया और चलते-चलते बुदबुदाया: "फिर भी, यह पूरी तरह से नियमों के खिलाफ है।"

नियम चार. कोलन और शीर्षक

यदि शीर्षकों को दो भागों में विभाजित किया जाए तो उन्हें कोलन में रखा जाता है:

पहला भाग(नामवाचक) क्रिया के स्थान, व्यक्ति, सामान्य समस्या का नाम बताता है।

दूसरा हिस्सापहला भाग निर्दिष्ट करता है.

उदाहरण के लिए:

बज़्होव: पाठक और पुस्तक प्रेमी।

देश का बजट: समस्याएँ और निर्णय।

ये सभी नियम हैं जो वाक्यों में कोलन लगाने से संबंधित हैं।हालाँकि, यह मत भूलिए कि इस विराम चिह्न का उपयोग भावनाओं को व्यक्त करने के लिए भी किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, इस तरह:) या:(.

रूसी भाषा में काफी बड़ी संख्या में विराम चिह्न हैं। कुछ का उपयोग वाक्य को पूरा करने के लिए किया जाता है, अन्य स्वर-शैली और मनोदशा पर जोर देते हैं, और अन्य पाठ के एक अंश को तार्किक भागों में विभाजित करते हैं। यह समझने के लिए कि कोलन का उपयोग क्यों किया जाता है, यह विचार करना आवश्यक है कि इसका उपयोग किन मामलों में किया जाता है।

सरल वाक्यों में कोलन

सबसे पहले आपको यह याद रखना होगा कि ज्यादातर मामलों में यह चिन्ह लगाया जाता है जटिल वाक्यों में, कुछ बिंदुओं को छोड़कर.

• रूसी भाषा में "सामान्यीकरण शब्द" जैसी कोई चीज़ होती है। बेहतर समझ के लिए, एक उदाहरण वाक्य पर विचार करें: "मेज पर उपकरण थे: एक हथौड़ा, एक ड्रिल, एक आरी और एक आरा।" यह वाक्य उन उपकरणों के बारे में बात करता है जो टेबल पर हैं, और फिर वे सभी सूचीबद्ध हैं। इस मामले में, "उपकरण" शब्द सामान्य होगा। यहां से हमें पहला नियम मिलता है, जिसमें कहा गया है कि सामान्यीकरण शब्द के बाद कोलन अवश्य लगाया जाना चाहिए। इसे सुदृढ़ करने के लिए, आइए एक और उदाहरण दें: "कल तक मुझे निश्चित रूप से अपना होमवर्क करना होगा: जीव विज्ञान, बीजगणित और भूगोल।"
• "इवानोव: गेमर और प्रोग्रामर" जैसे शीर्षकों में भी यह चिन्ह शामिल है। यदि हम किसी विशिष्ट नियम पर विचार करें तो शीर्षक के पहले भाग में अभिनेता, किसी समस्या या कार्य के स्थान का संकेत होना चाहिए। शीर्षक का दूसरा भाग पहले को विशिष्टता देता है। "देश की अर्थव्यवस्था: आगे विकास।"
• मान लीजिए कि कोई सामान्यीकरण शब्द नहीं है, बल्कि एक गणना है। इस मामले में, संकेत भी रखा जाएगा, उदाहरण के लिए: "मेज पर थे: टेलीफोन, चाबियाँ और पैसे।"

जटिल वाक्यों में कोलन

जटिल निर्माणों में इस विराम चिह्न के उपयोग के मामलेऔर भी बहुत कुछ, लेकिन इसमें कुछ भी मुश्किल नहीं है।

• इस उदाहरण पर विचार करें: "आज सुबह मेरी माँ ने मुझसे कहा:" दुकान पर रुकना और दूध खरीदना मत भूलना। इस उदाहरण में प्रत्यक्ष भाषण शामिल है, और यदि यह लेखक के शब्दों के बाद आता है, तो उसके पहले एक कोलन लगाया जाना चाहिए। कृपया ध्यान दें कि यदि वाक्य इस तरह दिखता है: "दुकान पर जाओ और दूध खरीदो," मेरी माँ ने मुझसे कहा," तो कोलन नहीं लगाया जाएगा, क्योंकि प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों से पहले आता है।
• संघविहीन जटिल वाक्य संघविहीन होते हैं क्योंकि उनमें कोई संयोजक नहीं होता: "माँ कमरा साफ करती है, मैं अपना होमवर्क करता हूँ।" यह एक बहुत ही सरल वाक्य है जिसमें अल्पविराम के अलावा किसी विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं है। लेकिन इस उदाहरण के बारे में क्या: "अधिक किताबें पढ़ें: वे आपकी शब्दावली बढ़ाएंगी, आपको सही तरीके से लिखना और बोलना सिखाएंगी।" इस मामले में कोलन क्यों है? एक नियम है जो कहता है: यदि किसी गैर-संघ जटिल वाक्य का दूसरा भाग पहले भाग का अर्थ प्रकट करता है या कारण बताता है, तो पहले भाग के बाद एक कोलन लगाया जाता है। यह कथन किताबें पढ़ने को प्रोत्साहित करता है और प्रेरणा का कारण भी बताता है। "मौसम बहुत ख़राब था: बारिश हो रही थी और तेज़ हवा चल रही थी," इस नियम का एक और अच्छा उदाहरण है।
• इस विराम चिह्न को लगाने के बारे में एक अन्य नियम कहता है कि इसे दो सरल वाक्यों के बीच रखा जाना चाहिए जो किसी संयोजन से जुड़े नहीं हैं, यदि पहले में "देखना", "देखना", "सुनना", "जानना" आदि जैसी क्रियाएं हैं। आगे . ये शब्द किसी चीज़ के और अधिक विवरण की ओर संकेत करते प्रतीत होते हैं। यह नियम काफी जटिल लगता है, लेकिन वास्तव में यह इसके विपरीत है। "मैं बहुत देर तक देखता रहा और अंततः समझ गया: दीवार पर छाया ने मुझे एक मानव आकृति की याद दिला दी।" "सड़क पर चलते हुए मैंने सुना कि कोई मुझे बुला रहा है।" ये दो उदाहरण नियम को पूरी तरह से चित्रित करते हैं।
• "अर्थात्", "उदाहरण के लिए", "वैसे" जैसे शब्दों के बाद कोलन की आवश्यकता होती है। "पिछले साल मैंने सभी प्रमुख देशों, अर्थात् चीन, संयुक्त राज्य अमेरिका, ब्राज़ील और इंडोनेशिया का दौरा किया।" कृपया ध्यान दें कि इस उदाहरण में "अर्थात्" अभिव्यक्ति के बिना भी कोलन डाला जाएगा।

क्या अप्रत्यक्ष भाषण के लिए कोलन आवश्यक है?

हमने रूसी में सभी मामलों पर विचार किया है जब कोलन लगाया जाता है। मैं प्रत्यक्ष भाषण पर विशेष ध्यान केन्द्रित करना चाहूँगा। तथ्य यह है कि इसके अतिरिक्त, अप्रत्यक्ष भाषण का भी उपयोग किया जाता है, और सही विराम चिह्न लगाने के लिए उन्हें अलग किया जाना चाहिए.

• माँ ने मुझसे कहा: "मुझे दुकान जाकर दूध खरीदना है।" माँ ने कहा कि हमें कूड़ा बाहर फेंकना होगा। दूसरा वाक्य अप्रत्यक्ष भाषण होगा. इसे कई संयोजनों द्वारा आसानी से निर्धारित किया जा सकता है, जैसे "क्या", "ताकि", "कब", "क्यों" और अन्य। अप्रत्यक्ष भाषण एक जटिल वाक्य में एक अधीनस्थ उपवाक्य है और इसे कोलन द्वारा अलग नहीं किया जाता है।

संक्षेप में हम ऐसा कह सकते हैं कोलन एक विभाजक विराम चिह्न के रूप में कार्य करता है, जिसे सामान्यीकरण शब्द और गणना के मामले में केवल एक साधारण वाक्य के बीच में रखा जाता है। एक जटिल निर्माण में, यह विराम चिह्न आवश्यक है यदि कोई कारण है जो वाक्य के पहले भाग को समझाता है, यदि प्रत्यक्ष भाषण है, यदि किसी चीज़ के आगे के विवरण पर संकेत देने वाले स्पष्ट शब्द और क्रियाएं हैं।

वीडियो

यह वीडियो आपको यह समझने में मदद करेगा कि वाक्य में कोलन का उपयोग कब करना है।