भूगोल परीक्षण. भूगोल पर परीक्षण. पृथ्वी - सौरमंडल का ग्रह

1) स्तर ए, बी, सी के लिए प्रश्न 1 और 2 विकल्प।

भाग "ए" (कार्य ए 1-ए 14)। कार्यों में 4 उत्तर विकल्प हैं। उनमें से केवल एक ही सही है. भाग "ए" के लिए अधिकतम अंक: 14 अंक

भाग "बी" (कार्य बी 1-बी 4) संक्षिप्त उत्तर वाले कार्य।

भाग "बी" के लिए अधिकतम अंक: 8 अंक

भाग "सी" (कार्य सी 1)। विस्तृत उत्तर वाला कार्य।

भाग "सी" के लिए अधिकतम अंक: 3 अंक।

कुल अधिकतम अंक: 25 अंक.

स्कोर "5" - 21-25 अंक।

स्कोर "4" - 16-20 अंक।

स्कोर "3" - 11-15 अंक।

स्कोर "2" - 10 अंक या उससे कम।

2) उत्तर.

7वीं कक्षा के पाठ्यक्रम के लिए भूगोल में प्रशासनिक परीक्षा विकल्प 1

मैं. बहुविकल्पी कार्य.एक सही उत्तर चुनें.

ए 1. कार्डों का समूह, सामग्री द्वारा प्रतिष्ठित:

1) महाद्वीप, महासागर और उनके भाग।

2) सामान्य भौगोलिक और विषयगत

3) छोटे पैमाने, बड़े पैमाने और मध्यम पैमाने

ए 2. महाद्वीपों की गति के बारे में परिकल्पना एक जर्मन वैज्ञानिक द्वारा तैयार की गई थी:

1) ए. वेगेनर 2) ए. हम्बोल्ट 3) ई. कांट

अ 3. प्राकृतिक अनुक्रमिक परिवर्तन प्राकृतिक क्षेत्रपहाड़ों में तलहटी से शिखर तक को कहा जाता है...

1) अक्षांशीय आंचलिकता 2) व्युत्क्रमण 3) ऊंचाईवाली आंचलिकता

ए 4. कौन सी रचना भाषा परिवारइसमें भाषाओं का स्लाव समूह शामिल है

1) इंडो-यूरोपीय 2) यूराल 3) अल्ताई

ए 5. आसीन विस्तृत क्षेत्र भूपर्पटीदो स्तरीय संरचना के साथ

1) प्लेटफार्म 2) भूकंपीय रूप से सक्रिय क्षेत्र 3) पर्वत बेल्ट

A 6. कौन सी हवाएँ मौसमी हैं:

1) मानसून 2) व्यापारिक हवाएँ 3) पश्चिमी हवाएँ

A 7. नदियाँ भूमध्यरेखीय प्रकार की हैं

1) पीली नदी 2) कांगो 3) पिकोरा

ए 8. किस प्राकृतिक क्षेत्र की विशेषता बहु-स्तरीय संरचनाएं हैं?

1) भूमध्यरेखीय वन 2) उष्णकटिबंधीय रेगिस्तान 3) सवाना

ए 9. इस महाद्वीप को सबसे शुष्क कहा जा सकता है

13. दक्षिण अमेरिका में स्थित एक झील

1) तांगानिका 2) टिटिकाका 3) विक्टोरिया

ए 14. निर्धारित करें कि महाद्वीप किन खाड़ियों के पानी से धोया जाता है उत्तरी अमेरिका:

1) हडसन, मैक्सिकन; 2) गिनीयन, बंगाली; 3) मैक्सिकन, बिस्के।

द्वितीय. लघु उत्तरीय प्रश्न.

वाक्य समाप्त करें:

बी 1. किसी विशेष क्षेत्र में किसी निश्चित क्षण या सीमित समय (दिन, महीना, वर्ष) में क्षोभमंडल (वायुमंडल की निचली परत) की स्थिति -____________________

मिलान:

समुद्र और महासागर के बीच जिससे वह संबंधित है;

मुख्य भूमि और वहां रहने वाले जानवरों के बीच;

विश्व के एक भाग और उसमें स्थित देश के बीच

तृतीय. दीर्घ उत्तरीय प्रश्न. दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए.

1 से।यूरेशियन महाद्वीप के किस भाग में रेगिस्तान स्थित हैं? उष्णकटिबंधीय, उपोष्णकटिबंधीय और समशीतोष्ण क्षेत्रों में रेगिस्तानों के उदाहरण दीजिए। कौन से सामान्य कारण रेगिस्तानों के निर्माण की व्याख्या करते हैं?

1 विकल्प

मैं।बहु विकल्पीय प्रश्न

सी 1. यूरेशिया की उपमृदा खनिज भंडार से समृद्ध है। पहाड़ और मंच की नींव बड़े पैमाने पर आग्नेय और रूपांतरित चट्टानों से बनी है। इसलिए, लौह और अलौह धातुओं के अयस्क मुख्य रूप से प्लेटफार्मों के क्रिस्टलीय तहखाने और अल्पाइन-हिमालयी तह बेल्ट के पर्वतीय तह बेल्ट में केंद्रित होते हैं। प्लेटफार्मों के तलछटी आवरण में जमाव जमा हो गया है कोयला, तेल, प्राकृतिक, लवण। सबसे बड़े तेल क्षेत्रों में से एक फारस की खाड़ी क्षेत्र में अल्पाइन-हिमालयी तह बेल्ट के तल पर तलहटी गर्त में स्थित है।

विकल्प 2

मैं।बहु विकल्पीय प्रश्न

द्वितीय. लघु उत्तरीय प्रश्न

तृतीय. दीर्घ उत्तरीय कार्य

C 1. पश्चिम से पूर्व तक महाद्वीप का विस्तार अधिक होने तथा पर्वतों से घिरा होने के कारण इसके आंतरिक क्षेत्रों को कम नमी प्राप्त होती है। वर्षा की नगण्य मात्रा उच्च तापमानरेगिस्तानों के निर्माण का कारण वायु है। काराकुम रेगिस्तान समशीतोष्ण क्षेत्र में स्थित है, गोबी रेगिस्तान समशीतोष्ण और उपोष्णकटिबंधीय क्षेत्रों की सीमा पर है, और अरब के रेगिस्तान उष्णकटिबंधीय क्षेत्र में स्थित हैं। प्रकृति की सामान्य विशेषताओं के बावजूद, वे निर्जीवता की डिग्री, पशु और पौधे की दुनिया के प्रतिनिधियों, ओसेस की उपस्थिति या अनुपस्थिति आदि में भिन्न होते हैं।

यह इनपुट भूगोल की परीक्षा 9वीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए हैसामान्य शिक्षा प्रोफ़ाइल. परीक्षण 1 पाठ (40-45 मिनट) के लिए डिज़ाइन किया गया है।

मूल्यांकन के मानदंड

भाग I में प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य एक अंक है।

भाग II में प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य दो अंक है। यदि प्रश्न के आधे या अधिकांश सही उत्तर दिए गए हैं, तो उन्हें 1 अंक दिया जाता है।

कार्य पूरा करने के लिए अधिकतम अंक 33 हैं।

1-11 अंक - "2";

12-19 अंक - "3";

20-25- "4";

26-33- "5"

विकल्प 1

भाग I

1. कितने देशों की सीमा रूस से लगती है?

ए)12; बी)14; बी)16; डी)17

2.रूस उत्तर में किन समुद्रों से धोया जाता है:

ए) लाल और भूमध्यसागरीय;

बी) कारा और लापतेव सागर;

बी) बाल्टिक और ब्लैक;

डी) ओखोटस्क और जापानी

3. 1937-1938 में उत्तरी ध्रुव स्टेशन बर्फ पर बह गया। बहाव का नेतृत्व किया...

ए) एस.वी.

बी) ओ.यू.श्मिट;

बी) आई.डी. पापिनिन;

जी) एल.एस. बर्ग

4.उन पर्वतों के नाम बताइए जो काले और कैस्पियन सागर के बीच स्थित हैं:

ए) टीएन शान;

बी) काकेशस;

बी) सायन्स;

डी) यूराल

5. कौन से टेक्टोनिक संरचनाएँक्या रूस के सबसे विस्तृत मैदान स्थित हैं?

ए) प्लेटफार्मों पर

बी) मध्य द्रव्यमान में

डी) ढालों पर

6.उत्तरी गोलार्ध का शीत ध्रुव स्थित है:

ए) याकूतिया में;

बी) उत्तरी ध्रुव पर;

बी) सेवरनाया ज़ेमल्या द्वीप पर;

डी) नोवाया ज़ेमल्या के द्वीपों पर

7. जलवायु के प्रकार की विशेषता का नाम बताइए पश्चिमी साइबेरिया:

ए) महाद्वीपीय

बी) मानसून

बी) तीव्र महाद्वीपीय

डी) मध्यम महाद्वीपीय

8. किसी नदी के बहाव और उसकी लंबाई के अनुपात को कहा जाता है:

एक ढलान;

बी) गिरना;

बी) मोड;

डी) बाढ़

9.रूसी संघ की अधिकांश नदियों में किस प्रकार का भोजन होता है:

ए) बारिश;

बी) बर्फ;

बी) मिश्रित;

डी) हिमनद

10. कौन सा वनस्पति प्रतिनिधि टुंड्रा समुदाय से संबंधित नहीं है:

ए) मॉस;

बी) लाइकेन;

बी) पंख घास;

डी) क्रैनबेरी

11. रूस में सबसे आम पेड़ कौन से हैं?

ए) पाइन

बी) ओक

बी) ऐस्पन

डी) लर्च

12.रूस के किस क्षेत्र में सबसे उपजाऊ मिट्टी है?

ए) कैस्पियन तराई

डी) वल्दाई अपलैंड

13. पश्चिमी साइबेरिया में भंडार हैं:

ए) अलौह धातुएँ;

बी) तेल, गैस, कोयला;

बी) कोयला, तांबा, गैस;

डी) पोटेशियम लवण और फॉस्फोराइट्स

14. निम्नलिखित रूसी मैदान के क्षेत्र में स्थित नहीं हैं:

ए) एल्डन नदी;

बी) कैस्पियन तराई;

बी) उत्तरी दवीना नदी;

डी) ओज़। इलमेन

15. वोल्गा नदी का उद्गम स्थल है:

ए) वोल्गा अपलैंड

बी) टिमन रिज

बी) वल्दाई हिल्स

डी) मध्य रूसी अपलैंड

16. यूराल पर्वत का निर्माण किस वलन क्षेत्र में हुआ?

ए) बैकाल

बी) सेनोज़ोइक

बी) कैलेडोनियन

डी) हर्सिनियन

17.निम्नलिखित में से कौन सा प्राकृतिक क्षेत्रक्या वहां सक्रिय ज्वालामुखी हैं?

ए) रैंगल द्वीप

बी) कुरील द्वीप समूह

बी) प्राइमरी

डी) चुकोटका प्रायद्वीप

भाग द्वितीय।

1. यदि मास्को में (2 घंटे) यह 16 घंटे है, तो क्रास्नोयार्स्क में (6 घंटे) ...

ए)8; बी)16; 20 में; डी)12

2. रूस की मिट्टी को व्यवस्थित करें क्योंकि ह्यूमस क्षितिज की मोटाई सबसे बड़े से शुरू होकर कम हो जाती है;

ए) सोडी-पॉडज़ोलिक

बी) चेर्नोज़म

बी) पॉडज़ोलिक

डी) टुंड्रा-ग्ली

3. सुदूर पूर्व के दक्षिण में वर्षा के साथ ……… जलवायु की विशेषता है, जिसका अधिकांश भाग…….. गिरता है।

1.मध्यम ए) वसंत ऋतु में

2. समशीतोष्ण महाद्वीपीय B) ग्रीष्म ऋतु में

3. उपोष्णकटिबंधीय बी) शरद ऋतु

4. मानसून D) शीतकाल में

4. अनुपालन स्थापित करें:

प्राकृतिक क्षेत्र नामकरण

1.रूसी मैदान ए) नरोदनाया

2. पश्चिमी साइबेरिया बी) उत्तरी उवली

3. दक्षिणी साइबेरिया के पर्वत बी) कुज़नेत्स्क अलताउ

4. यूराल डी) साइबेरियन उवली

5. यदि किसी दिए गए क्षेत्र में वाष्पीकरण 650 मिमी और वार्षिक वर्षा 560 मिमी है तो आर्द्रीकरण गुणांक की सही विशेषता का चयन करें:

ए) के >1 पर्याप्त नमी; बी) के<1 увлажнение недостаточное;

सी) के > 1 अपर्याप्त नमी; डी) के >1 अतिरिक्त नमी

6. उन राज्यों की पहचान करें जिनकी भूमि सीमा रूस के साथ लगती है:

ए) नॉर्वे

बी) कजाकिस्तान

बी)आर्मेनिया

डी) चीन

डी) मोल्दोवा

ई) तुर्कमेनिस्तान

7. अनुपालन स्थापित करें:

गणतंत्र की राजधानियाँ

1. करेलिया ए) पेट्रोज़ावोडस्क

2.कोमी बी)मैगस

3. इंगुशेटिया बी) नालचिक

डी) सिक्तिवकर

ए) निज़न्या नदी…….

बी)…… उवली

बी) सेंट्रल साइबेरियन…

डी) वल्दाई...

विकल्प 2

भाग I

1)रूस का क्षेत्रफल कितना है?

ए) 14.7 मिलियन वर्ग किमी;

बी) 16.7 मिलियन वर्ग किमी;

बी) 17.1 मिलियन वर्ग किमी;

डी) 18.6 मिलियन वर्ग कि.मी.

2.कौन सा समुद्र अटलांटिक महासागर से संबंधित नहीं है?

ए) अज़ोव्स्कोए; बी) बैरेंटसेवो; बी) काला; डी) बाल्टिक

3.प्रिमोरी और अमूर क्षेत्र की खोज:

ए) ए.आई.

बी) ई. खाबरोव;

बी) एफ.एफ.

जी) एस देझनेव

4. बेलुखा की चोटी कौन सा पर्वत है:

ए) यूराल;

बी) सायन;

बी) अल्ताई;

डी) काकेशस

5. रूस में सबसे ऊंचे पर्वत किस विवर्तनिक संरचनाओं पर स्थित हैं?

ए) प्लेटफार्मों पर

बी) चल मुड़े हुए बेल्ट में

बी) मध्य द्रव्यमान में

डी) ढालों पर

6. रूस के क्षेत्र में उत्तर से दक्षिण दिशा में सौर विकिरण की मात्रा:

ए) घट जाती है;

बी)बढ़ जाती है;

बी) नहीं बदलता

7. पूर्वी साइबेरिया के लिए किस प्रकार की जलवायु विशिष्ट है:

ए) महाद्वीपीय

बी) मानसून

बी) तीव्र महाद्वीपीय

डी) मध्यम महाद्वीपीय

8. मुहाने पर नदी के स्रोत की अधिकता है:

ए) उच्च पानी

बी) नदी का गिरना

बी) नदी का ढलान

डी) नदी शासन

9.इनमें से कौन सी नदी गर्मियों में बाढ़ की विशेषता है:

ए) वोल्गा बी) अमूर

सी) टेरेक डी) पिकोरा

10.पशु जगत का कौन सा प्रतिनिधि स्टेपी समुदाय से संबंधित नहीं है:

ए) गोफर बी) हैम्स्टर

सी) जेरोबा डी) हिरण

11.कौन सा पेड़ रूस का प्रतीक है?

ए) पाइन बी) बिर्च

सी) एस्पेन डी) लर्च

12. रूस के किन क्षेत्रों में टुंड्रा-ग्ली मिट्टी की प्रधानता है?

ए) तैमिर प्रायद्वीप बी) टिमन रिज

सी) सखालिन द्वीप डी) उत्तरी उवली

13. हमारे देश के किस प्राकृतिक क्षेत्र में हीरे के मुख्य भंडार केन्द्रित हैं?

ए) रूसी मैदान पर;

बी) दक्षिणी साइबेरिया के पहाड़ों में;

बी) पूर्वी साइबेरिया में;

डी) सुदूर पूर्व में

14. निम्नलिखित दक्षिणी साइबेरिया के पहाड़ों में स्थित नहीं हैं:

ए) याब्लोनोवी रिज;

बी) एल्डन हाइलैंड्स;

बी) स्टैनोवॉय रिज;

डी) चेर्स्की रिज

15.रूस के किस क्षेत्र की मिट्टी सबसे खराब है?

ए) कैस्पियन तराई

बी) मध्य रूसी अपलैंड

बी) स्टावरोपोल अपलैंड

डी) वल्दाई अपलैंड

16. काकेशस पर्वत का निर्माण किस वलन क्षेत्र में हुआ?

ए) बैकाल बी) सेनोज़ोइक

सी) कैलेडोनियन डी) हरसिनियन

17. सूचीबद्ध प्राकृतिक क्षेत्रों में से किसमें गर्म झरने स्थित हैं?

ए) प्राइमरी बी) अमूर क्षेत्र

सी) कामचटका डी) चुकोटका

भाग द्वितीय।

1. यदि मास्को में (2 घंटे) 8 घंटे हैं, तो मगादान में (10 घंटे)...

ए)7; बी)11; बी)16; डी)21

2. रूस की मिट्टी को व्यवस्थित करें क्योंकि ह्यूमस क्षितिज की मोटाई सबसे छोटी से शुरू होकर बढ़ती है;

ए) सोडी-पोडज़ोलिक मिट्टी बी) चेर्नोज़म

सी) पॉडज़ोलिक डी) टुंड्रा-ग्ली

3. पूर्वी साइबेरिया के प्राकृतिक क्षेत्र में न्यूनतम तापमान की विशेषता है, विशेष रूप से ……… द्वारा प्रकट, और जिस प्रकार की जलवायु विकसित हुई है वह ……… है

1.मध्यम ए) वसंत ऋतु में

2. समशीतोष्ण महाद्वीपीय B) ग्रीष्म ऋतु में

3.उपोष्णकटिबंधीय बी)शरद ऋतु

4. तीव्र महाद्वीपीय D) शीतकाल में

4. अनुपालन स्थापित करें:

प्राकृतिक क्षेत्र नामकरण

1.काकेशस ए)अमूर;

2. पूर्वी साइबेरिया बी) लीना;

3. सुदूर पूर्व बी) उत्तर। दवीना;

4.रूसी मैदान जी)क्यूबन

5. यदि किसी दिए गए क्षेत्र में वाष्पीकरण दर 375 मिमी और वार्षिक वर्षा 460 मिमी है तो आर्द्रीकरण गुणांक की सही विशेषता का चयन करें:

ए) के>1 पर्याप्त नमी;

बी) के<1 увлажнение недостаточное;

सी) के > 1 अपर्याप्त नमी;

डी) के >1 अतिरिक्त नमी

6.रूस की सीमा से लगे राज्यों की राजधानियों के नाम बताएं:

ए) येरेवन डी) अश्गाबात

बी) कीव ई) चिसीनाउ

मिन्स्क को

डी) त्बिलिसी

7. अनुपालन स्थापित करें:

गणतंत्र राजधानी

1.बुर्यातिया ए) उलान-उडे

2.मारी-एल बी) चेबोक्सरी

3. चुवाशिया वी) सरांस्क

डी) योश्कर-ओला

8.भौगोलिक नाम जारी रखें:

ए) पॉडकामेनेया नदी……. बी)…… उवली

बी) मध्य रूसी… डी) कैस्पियन...

जवाब कुंजी

नौकरी नहीं है।	1 विकल्प	विकल्प 2
भागमैं.
भागद्वितीय.
	तुंगुस्का उत्तरी (साइबेरियाई) पठार ऊंचाई	तुंगुस्का उत्तरी (साइबेरियाई) ऊंचाई समतल नीचा भूमि

यह मैनुअलग्रेड 7 में भूगोल पर परीक्षण और परीक्षण आयोजित करने का इरादा है हाई स्कूल. वी. ए. कोरिंस्काया द्वारा शैक्षिक प्रकाशन का अध्ययन करने वाले छात्रों के ज्ञान का परीक्षण करते समय इस मैनुअल की अनुशंसा की जाती है। 7 वीं कक्षा। महाद्वीपों और महासागरों का भूगोल. एम.: ड्रोफ़ा, 2002। यह पुस्तक भूगोल शिक्षकों और पद्धतिविदों के लिए है, और इसका उपयोग 7वीं कक्षा के छात्र परीक्षण और स्वतंत्र कार्य की तैयारी के लिए भी कर सकते हैं।

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पुस्तक का परिचयात्मक अंश दिया गया है परीक्षण पत्रभूगोल द्वारा. 7वीं कक्षा (एम. जी. मर्कुलोवा, 2009)हमारे बुक पार्टनर - कंपनी लीटर्स द्वारा प्रदान किया गया।

भूगोल का परिचय

विकल्प I

1. भूगोल के अध्ययन के लक्ष्य एवं विषय

एक अवधारणा के रूप में भूगोल वैज्ञानिक अनुशासनयह दो ग्रीक शब्दों से बना है: "जियोस" (पृथ्वी) और "ग्राफोस" (वर्णन करें)। पृथ्वी का वर्णन करने की आवश्यकता की समस्या प्राचीन काल में खगोल विज्ञान और गणित के साथ-साथ उत्पन्न हुई थी। भूगोल के निर्माण के निम्नलिखित चरणों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:

1) प्रारंभिक;

2) प्राचीन;

3) मध्यकालीन;

4) तकनीकी.

सबसे पहले (पर आरंभिक चरण) एक व्यक्ति ने अपने आस-पास के क्षेत्र की प्रकृति का पता लगाया और उसका वर्णन किया:

1) समुद्र और झीलों के किनारे;

2) पर्वत श्रृंखलाएं और पर्वत दर्रे;

3) वन क्षेत्र;

4) मैदानों के क्षेत्र।

इन अध्ययनों की प्रक्रिया में, पड़ोसी जनजातियों और लोगों के साथ संपर्क के लिए सुविधाजनक सड़कों की पहली योजनाएँ सामने आईं। तभी तटीय मैदानों के निवासियों को पता चला कि दुनिया में ऊँचे पहाड़ हैं, और पहाड़ों के निवासियों को पता चला कि ग्रह पर विशाल रेगिस्तान हैं, आदि। हालाँकि, समग्र रूप से ग्रह की प्रकृति का केवल पता लगाया गया था दूर देशों की यात्रा के क्रम में। विभिन्न (विदेशी) जलवायु और प्राकृतिक परिस्थितियों वाले देशों के साथ-साथ जानवरों के लिए भी। इस प्रकार, प्राचीन मानव इतिहास की अवधि के दौरान, ओइकुमीन (पृथ्वी का संपूर्ण आबादी वाला भाग) का पहला विवरण सामने आया। पहली बार यह विचार बना कि भूमि विश्व महासागर के जल द्वारा बड़े-बड़े खंडों में विभाजित है। पृथ्वी के विभिन्न जलवायु क्षेत्रों (बेल्टों) के बारे में सबसे सामान्य विचार भी बनाए गए हैं:

1) गर्म (दक्षिणी);

2) मध्यम;

3) ठंडा (उत्तरी)।

विश्व के तीन भागों के बारे में विचार बने।

मध्य युग में, भूगोल का मुख्य मुद्दा पृथ्वी के आकार और उसके आकार को स्थापित करने की समस्या थी। प्रायोगिक तौर पर यह सिद्ध हो चुका है कि पृथ्वी गोलाकार है और पृथ्वी एक साधारण ग्रह है सौर परिवार. यह पता लगाना भी संभव था कि पृथ्वी की मुख्य सतह पर पानी का कब्जा है, न कि जमीन का। वर्णन की सुविधा के लिए भूमि और जल दोनों विस्तारों को अलग-अलग क्षेत्रों में विभाजित किया गया जिन्हें महाद्वीप और महासागर कहा जाता है। उसी समय, दुनिया के हिस्सों की प्राचीन अवधारणा को संरक्षित और विस्तारित किया गया (छह तक), लेकिन यह महाद्वीपों की अवधारणा से मेल नहीं खाता था, जिनमें से छह भी थे।

तकनीकी प्रगति की अवधि के दौरान, पृथ्वी की एक सामान्य भौगोलिक तस्वीर का निर्माण पूरा हो गया। पृथ्वी की पपड़ी का महाद्वीपीय और महासागरीय में विभाजन की खोज की गई। हमारे ग्रह के कोशों में से, भौगोलिक खोल को सबसे स्वतंत्र और सबसे जटिल के रूप में चुना गया था। उनका शोध शुरू हुआ:

1) पैटर्न का अध्ययन;

2) इसके विकास के तंत्र पर शोध;

3) विशेष मानचित्र तैयार करना:

ए) आर्थिक;

बी) राजनीतिक;

ग) पर्यावरण और कई अन्य।

अंतरिक्ष अनुसंधान ने प्रकृति में परिवर्तनों की विशेष रूप से तीव्र ट्रैकिंग प्रदान की है। यह स्पष्ट रूप से दिखाया गया कि पृथ्वी की प्रकृति और मानव आर्थिक गतिविधि कितनी निकटता से जुड़ी हुई हैं।

2. महासागर

संपूर्ण विश्व की सतह 510 मिलियन वर्ग किमी है। यह छह महाद्वीपों और चार महासागरों में विभाजित है। सभी महासागर एक दूसरे से जुड़े हुए हैं, जिससे विश्व महासागर का एक ही जल क्षेत्र बनता है। इसलिए, पृथ्वी के जल आवरण (जलमंडल) का उसके घटक भागों में विभाजन काफी मनमाना है, और लंबे समय तक इसे आम तौर पर स्वीकार नहीं किया गया था। अंततः, शोधकर्ता विभिन्न देशविश्व महासागर (70.8% पर कब्ज़ा) में आवंटन के लिए एक समझौता निर्णय लिया गया पृथ्वी की सतह) इसके चार घटक भाग:

1) प्रशांत महासागर (सतह क्षेत्र 179.7 मिलियन वर्ग किमी);

2) अटलांटिक महासागर(93.4 मिलियन किमी²);

3) हिंद महासागर (74.9 मिलियन वर्ग किमी);

4) आर्कटिक महासागर (13.1 मिलियन वर्ग किमी)।

लंबे समय तक, महासागरों के भूगोल में एक विवादास्पद मुद्दा आर्कटिक महासागर को पृथ्वी के एक स्वतंत्र महासागर में अलग करना था, क्योंकि इसकी भौतिक प्रकृति से इस "महासागर" का जल क्षेत्र केवल उत्तरी है अटलांटिक महासागर का सिरा. केवल ऐतिहासिक परंपरा के लिए धन्यवाद (मध्ययुगीन रूस में आर्कटिक महासागर को बर्फीला सागर कहा जाता था, और में मध्ययुगीन यूरोपअटलांटिक महासागर अँधेरे का सागर है) और विशेष रूप से कठोर स्वाभाविक परिस्थितियां(आर्कटिक में स्थायी बर्फ के आवरण की उपस्थिति), जिससे नेविगेशन कठिन हो गया, अटलांटिक से आर्कटिक महासागर की "स्वतंत्रता" को वैध बनाने का अंतिम निर्णय लिया गया। एक अन्य विवादास्पद मुद्दा "दक्षिणी महासागर" की समस्या थी। कई शोधकर्ताओं ने अंटार्कटिक जल को एक स्वतंत्र महासागर में अलग करना उन्हीं कारणों से आवश्यक समझा, जिनके कारण बर्फीले सागर को एक स्वतंत्र महासागर का दर्जा सौंपा गया था। फिर भी, रूसी शोधकर्ताओं द्वारा खोजे गए पृथ्वी के दक्षिणी ध्रुव के क्षेत्र में उपस्थिति के कारण "दक्षिणी महासागर" आधुनिक भौगोलिक मानचित्रों पर कभी दिखाई नहीं दिया। प्रारंभिक XIXसी., अंटार्कटिका महाद्वीप (हमारे ग्रह के उत्तरी ध्रुव के क्षेत्र में ऐसा कोई महाद्वीप नहीं है)।

3. यूरोपीय इतिहासनई भूमि की खोज

प्रमुख की अवधि भौगोलिक खोजेंमध्य युग के ऐतिहासिक काल पर पड़ता है। 9वीं शताब्दी में वाइकिंग्स (नॉर्मन्स)। न केवल आर्कटिक महासागर के द्वीपों की खोज की और उन्हें बसाया (अमेरिकी महाद्वीप के तटों तक पहुंचने वाले पहले यूरोपीय), बल्कि दक्षिण में व्यापार मार्ग बिछाकर, "वरंगियों से यूनानियों तक का मार्ग" की नींव भी रखी। राज्य की शक्तिवी प्राचीन रूस'. वरंगियन राजकुमारों की नोवगोरोड प्रजा ने शीत सागर (आर्कटिक महासागर) के तटों को विकसित करने की नीति जारी रखी। इस प्रकार उत्तरी द्वीपों को पहली बार भौगोलिक मानचित्रों पर चिह्नित किया गया:

1)आइसलैंड;

2) ग्रीनलैंड;

3) स्पिट्सबर्गेन;

4) नई पृथ्वी.

13वीं सदी में मार्को पोलो (सी. 1254-1324) ने यूरोपीय लोगों के लिए सुदूर चीन तक भूमि मार्ग प्रशस्त किया। 15वीं सदी में भारत के लिए एक समान मार्ग की खोज अफानसी निकितिन (सी. 1440-1475) ने की थी। हालाँकि, पूर्वी देशों के लिए भूमि सड़कें असुविधाजनक साबित हुईं और यूरोपीय लोगों ने भारत और चीन के तटों तक समुद्री मार्गों की तलाश शुरू कर दी। इन रास्तों की खोज ने एक पूरे युग को जन्म दिया, जिसे इतिहास में महान भौगोलिक खोजों का युग कहा जाता है।

1492 में, क्रिस्टोफर कोलंबस (1451-1506) भारत के पश्चिमी तटों के लिए निकले। समुद्र से. हालाँकि, कोलंबस एशिया के क़ीमती तटों तक नहीं पहुँच पाया। कोलंबस का रास्ता एक विशाल (पहले यूरोपीय लोगों के लिए अज्ञात) भूभाग ने अवरुद्ध कर दिया था। इस तरह संयोग से अमेरिका की खोज हुई। अपने जीवन के अंत तक, कोलंबस अमेरिकी महाद्वीपों के तटों को वेस्ट इंडीज के तटों पर विचार करते हुए, अपनी खोज की विशालता का एहसास नहीं कर पाए। कोलंबस से कहीं अधिक भाग्यशाली वास्को डी गामा (1469-1524) थे, जो 1497 में पूर्वी समुद्री मार्ग से भारत के तटों की ओर बढ़े और उस तक पहुँचे। फर्डिनेंड मैगलन (1480-1521) ने कोलंबस का काम पूरा किया। 1519 में, वह यूरोप (स्पेन) के तटों से एशिया के तटों तक पश्चिमी समुद्री मार्ग से रवाना हुए, जहाँ (फिलीपीन द्वीप पर) उनकी मृत्यु हो गई। एल कैनो, जिन्होंने अभियान की कमान संभाली, ने पुराने रास्ते (पूर्व की ओर) यूरोप नहीं लौटने का फैसला किया। उन्होंने पश्चिम की अपनी यात्रा जारी रखी और इतिहास में पहली बार दुनिया का चक्कर लगाकर 1522 में विजयी होकर अपनी मातृभूमि (स्पेन) लौट आए।

1594 से 1597 तक भारत तक उत्तरी समुद्री मार्ग (एशिया और अमेरिका के उत्तरी तटों को पार करते हुए)। विलेम बैरेंट्स (सी. 1550-1597) द्वारा खोजा गया, जिसका नाम अब समुद्र के नाम पर रखा गया है, जिसकी बर्फ में इस बहादुर अग्रदूत की भी मृत्यु हो गई थी। जापान और चीन के तटों तक उत्तरी मार्ग खोजने के लिए बैरेंट्स का काम रूसी खोजकर्ता मोस्कविटिन, देझनेव, एटलसोव, खाबरोव और लापतेव भाइयों द्वारा जारी रखा गया था।

इन लोगों के नाम साइबेरिया और सुदूर पूर्व के मानचित्रों पर अमर हैं। महान भौगोलिक खोज का युग अंग्रेजी नाविक जेम्स कुक (1728-1779) के विश्व भ्रमण के तीन अभियानों के साथ समाप्त हुआ। कुक ने ग्रेट बैरियर रीफ का मानचित्रण किया, कई दक्षिण द्वीपों की खोज की और प्रशांत महासागर, जिनमें से एक पर (हवाई द्वीपसमूह में) वह, मैगलन की तरह, आदिवासियों द्वारा मारा गया था। अपनी सभी भौगोलिक खूबियों के बावजूद, कुक ने गलती से यह मान लिया कि अंटार्कटिक सर्कल के दक्षिण में भूमि का कोई बड़ा क्षेत्र नहीं था, और सभी बंधे हुए थे। शाश्वत बर्फध्रुवीय जल "दक्षिणी" महासागर का जल है। कुक के इस कथन को फेडी बेलिंग्सहॉसन (1778-1852) के रूसी अभियान द्वारा खारिज कर दिया गया था, जो 1819 में ग्रह के दक्षिणी ध्रुव पर गए थे। इस अभियान का परिणाम अंतिम (छठे) महाद्वीप की खोज (1820) था पृथ्वी - अंटार्कटिका.

4. भौगोलिक मानचित्रों के प्रकार एवं मानव जीवन में उनकी भूमिका

भौगोलिक मानचित्र भौगोलिक ज्ञान का सबसे महत्वपूर्ण स्रोत हैं। मानचित्र पृथ्वी की सतह के सभी तत्वों का स्थान निर्धारित करते हैं:

1) महाद्वीप;

2) महासागर;

4) नदियाँ और झीलें;

5) राज्य और शहर।

मानचित्रों से आप प्राकृतिक और सामाजिक-आर्थिक प्रकृति की बुनियादी जानकारी भी प्राप्त कर सकते हैं:

1) राहत के बारे में;

2) जलवायु, वायु प्रवाह और समुद्री द्रव्यमान के बारे में;

3) पशु और पौधों की दुनिया के बारे में;

4) प्राकृतिक परिसरों के बारे में;

5) जनसंख्या के स्थान और प्रवासन पर;

6) क्षेत्रों की औद्योगिक संरचना के बारे में;

7)कृषि भूमि के बारे में.

भौगोलिक मानचित्र किसी व्यक्ति की रुचि के किसी भी मुद्दे पर व्यापक जानकारी प्रदान करते हैं, क्योंकि ये मानचित्र बड़ी संख्या में वैज्ञानिक अभियानों के काम का व्यवस्थित अंतिम परिणाम हैं। विशेष फ़ीचरजो बात मानचित्रों को किसी अन्य प्रकार की संदर्भ सामग्री से अलग करती है, वह जानकारी की प्रस्तुति की स्पष्टता है, जो, एक नियम के रूप में, पृथ्वी के विशाल क्षेत्रों को एक साथ देखना संभव बनाती है। इसलिए, भौतिक और भूवैज्ञानिक उद्देश्यों के लिए, भौगोलिक मानचित्र अनुमति देते हैं:

1) महाद्वीपों और महासागरों की सापेक्ष स्थिति और आकार देखें;

2) बड़े द्वीपों के स्थान को सहसंबंधित करें;

3) पर्वत श्रृंखलाओं के स्थान का मूल्यांकन करें।

इस सभी जानकारीपूर्ण जानकारी ने, विशेष रूप से, 1912 में एक बार एकीकृत भूमि द्रव्यमान, सुपरकॉन्टिनेंट - पैंजिया के पतन के परिणामस्वरूप महाद्वीपीय बहाव की परिकल्पना को सामने रखना संभव बना दिया। गठन के पैटर्न और मुख्य भू-आकृतियों के स्थान का अध्ययन हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि पैंजिया का विभाजन (शुरुआत में दो महाद्वीपों में) - लॉरेशिया और गोंडवाना - लगभग 600 मिलियन वर्ष पहले हुआ था। बहुत बाद में (लगभग 200 मिलियन वर्ष पहले) गोंडवाना दो भागों में विभाजित हुआ:

1) अरब प्रायद्वीप के साथ अफ्रीका, एशिया से सटा हुआ;

2) दक्षिण अमेरिका;

3) अंटार्कटिका;

4) हिंदुस्तान प्रायद्वीप के साथ ऑस्ट्रेलिया, एशिया के दक्षिणी तट से टकराता हुआ। लगभग 200 मिलियन वर्ष पहले लौरेशिया भी यूरेशिया और उत्तरी अमेरिका में विभाजित हो गया। महाद्वीपों और महासागरों के भौगोलिक मानचित्रों की उपलब्धता के बिना, ऐसी खोज करना संभव ही नहीं होता।

विकल्प II

1. एक विज्ञान के रूप में भूगोल का गठन

आधुनिक भौगोलिक प्रतिनिधित्वपृथ्वी, इसकी प्रकृति और जनसंख्या के बारे में मानव इतिहास की लंबी सहस्राब्दियों में गठन हुआ। अनुसंधान के पहले चरण में, हमारे ग्रह के सुदूरवर्ती कोनों में यात्रियों, नाविकों और वैज्ञानिकों के अभियानों के परिणामस्वरूप भौगोलिक विवरण प्राप्त किए गए थे। नए खोजे गए क्षेत्रों के स्थान और उनकी बाद की उपलब्धि के मार्गों को इंगित करने के लिए, पहले भौगोलिक मानचित्र संकलित किए गए थे। आजकल, अंतरिक्ष यान सहित प्रौद्योगिकी में नवीनतम प्रगति का उपयोग करके मानचित्र संकलित किए जाते हैं। इसी समय, मानचित्र न केवल भूमि की सतह के, बल्कि विश्व महासागर के तल के, साथ ही पृथ्वी के आंत्र में खनिजों के वितरण के साथ भूमिगत परतों के मानचित्र भी तैयार किए जाते हैं। आधुनिक भूगोलइसमें हमारी पृथ्वी के भूवैज्ञानिक अतीत, इसके स्थलमंडल, जलमंडल, जीवमंडल और ग्रह के अन्य आवरणों की संरचनात्मक विशेषताओं के बारे में भी जानकारी है। ग्रह के भौगोलिक आवरण की एक समान व्यापक तस्वीर भूगोलवेत्ताओं के कार्यों में आकार लेने लगी प्राचीन पूर्व- मिस्र, मेसोपोटामिया, फारस और फेनिशिया के निवासी।

मेसोपोटामिया में, ग्रहणी संख्या प्रणाली का उपयोग करने वाले तारादर्शकों ने दिन को 24 घंटों में विभाजित किया। बाद में, ऐतिहासिक परंपरा के कारण, एक घंटे को 60 मिनट में, एक मिनट को 60 सेकंड में और एक सेकंड को 60 तिहाई में विभाजित किया जाने लगा। मेसोपोटामिया में, कारीगरों ने पहिए का आविष्कार किया और पहली पहिए वाली गाड़ी का निर्माण किया, जिससे फ़ारसी सेना को लंबे समय तक भूमि अभियान चलाने की अनुमति मिली। मिस्र में, पुजारियों ने सौर कैलेंडर का आविष्कार किया, जिसमें वर्ष को 12 महीनों में विभाजित किया गया। और मिस्र के आविष्कारकों ने बेड़ा को पहली पाल से सुसज्जित किया, और फोनीशियन नाविक दूर के तटों का पता लगाने के लिए निकल पड़े। वे अफ्रीका के चारों ओर यात्रा करने वाले पहले (603-600 ईसा पूर्व में) थे।

प्राचीन काल में प्राचीन पूर्व की भौगोलिक उपलब्धियों का महान विचारकों द्वारा काफी विस्तार किया गया था प्राचीन ग्रीस, और व्यावहारिक परिणाम रोमन साम्राज्य द्वारा उपयोग किए गए थे। यह ग्रीस (हेलास) में था कि हमारे आस-पास की दुनिया की उत्पत्ति और संरचना को समझाने का पहला प्रयास किया गया था, देशों और लोगों के स्थान के पहले चित्र तैयार किए गए थे (पहले भौगोलिक मानचित्र सामने आए थे)। इस समय भूगोल एक विज्ञान के रूप में इतिहास का अभिन्न अंग था। इतिहास के संस्थापक, और इतिहास और भूगोल के साथ, (इन विज्ञानों के "पिता") हेरोडोटस (लगभग 490-425 ईसा पूर्व) हैं। "इतिहास" पुस्तक उन्हीं की कलम से ली गई है। हेरोडोटस के अनुयायियों ने भौगोलिक निर्देशांक की अवधारणा को विज्ञान में पेश किया (ग्लोब को 360° में विभाजित किया) और 3 की पहचान की जलवायु क्षेत्रस्थान के भौगोलिक अक्षांश पर निर्भर करता है। तीसरी-दूसरी शताब्दी के मोड़ पर एराटोस्थनीज़। ईसा पूर्व इ। ग्लोब के वास्तविक आकार को सटीक रूप से निर्धारित करने में कामयाब रहे। एराटोस्थनीज ने भौगोलिक निर्देशांकों की ग्रिड के आधार पर मानचित्रों के निर्माण के लिए एक वैज्ञानिक विधि विकसित की (भौगोलिक मानचित्र अब आदिम आरेख नहीं थे) और भूगोल पर पहली पुस्तक लिखी (जिसे उन्होंने इतिहास से अलग कर दिया) - "भूगोल"।

2. महाद्वीप और विश्व के भाग

पृथ्वी के महाद्वीप, महासागरों के विपरीत, एक एकल द्रव्यमान का निर्माण नहीं करते हैं, जो पृथ्वी की सतह का 29.2% है। ये महासागरों के बीच विशाल द्वीपों के रूप में स्थित हैं। इस कारण से, भूगोलवेत्ताओं के बीच लंबे समय से इस बात पर बहस चल रही है कि क्या ऑस्ट्रेलिया को ग्रह पर सबसे छोटा महाद्वीप या सबसे बड़ा द्वीप माना जाना चाहिए। परिणामस्वरूप, अधिकांश मतों ने ऑस्ट्रेलिया को एक महाद्वीप माना। और भूमि का महाद्वीपों (महाद्वीपों) में आधुनिक विभाजन इस प्रकार है:

1) यूरेशिया (महाद्वीपीय क्षेत्रफल 52.2 मिलियन वर्ग किमी प्लस 2.7 मिलियन वर्ग किमी - निकटवर्ती द्वीपों का क्षेत्रफल);

2) अफ़्रीका (29.2 मिलियन वर्ग किमी प्लस 1.1 मिलियन वर्ग किमी);

3) उत्तरी अमेरिका (20.3 मिलियन किमी² प्लस 3.9 मिलियन किमी²);

4) दक्षिण अमेरिका(17.6 मिलियन किमी² प्लस 0.2 मिलियन किमी²);

5) अंटार्कटिका (14.1 मिलियन वर्ग किमी, निकटवर्ती द्वीपों का क्षेत्रफल नगण्य है);

6) ऑस्ट्रेलिया (7.6 मिलियन किमी² प्लस 0.9 मिलियन किमी² - ओशिनिया द्वीपों का क्षेत्रफल)। तथ्य यह है कि ऑस्ट्रेलिया अंततः महाद्वीपों (अधिक सटीक रूप से, महाद्वीपों) के बीच समाप्त हुआ, न कि द्वीपों के बीच, इसके आधार पर एक स्वतंत्र महाद्वीपीय प्लेट की उपस्थिति के कारण था। ऐतिहासिक रूप से, भूमि के बड़े क्षेत्रों को श्रेणियों में विभाजित किया गया है:

1) महाद्वीप;

2) महाद्वीप;

3) विश्व के भाग.

प्रारंभ में, दुनिया के केवल 3 हिस्सों (यूरोप, एशिया और अफ्रीका) में स्थापित किया गया था। महान भौगोलिक खोजों के युग के दौरान नई दुनिया के क्षेत्रों का वर्णन किए जाने के बाद भूमि के इन क्षेत्रों को पुरानी दुनिया का नाम दिया गया: अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया और अंटार्कटिका। बाद के भौगोलिक अध्ययनों से पता चला कि अमेरिका महाद्वीपीय प्रकार की पृथ्वी की पपड़ी के दो स्वतंत्र खंडों पर स्थित है, और यूरोप और एशिया एक संयुक्त खंड पर स्थित हैं। इस कारण से, अमेरिका, दुनिया के एक हिस्से के रूप में, दो महाद्वीपों द्वारा दर्शाया गया है: दक्षिण और उत्तरी अमेरिका, और पुरानी दुनिया के दो हिस्से (यूरोप और एशिया) पृथ्वी के एक एकल, सबसे बड़े महाद्वीप में एकजुट हैं - यूरेशिया. समय के साथ, "महाद्वीप" की अवधारणा "महाद्वीप" की अधिक प्राचीन अवधारणा के साथ भूमि के बड़े क्षेत्रों के एक ही पदनाम में विलीन हो गई, हालाँकि शुरू में एक महाद्वीप का मतलब भूमि के किसी भी बड़े क्षेत्र से था जो सभी तरफ से पानी से धोया जाता था। विश्व महासागर. दुनिया के हिस्से के विपरीत, मुख्य भूमि में इसके निकटवर्ती द्वीपों के क्षेत्र शामिल नहीं थे। ऐसे समय में जब "मुख्य भूमि" की भौगोलिक अवधारणा ने "दुनिया के हिस्से" (इसके निकटवर्ती द्वीपों के साथ मुख्य भूमि) की पुरातन अवधारणा को प्रतिस्थापित करना शुरू कर दिया, "उपमहाद्वीप" की अवधारणा सामने आई। ऐतिहासिक परंपरा के कारण यूरोप और हिंदुस्तान प्रायद्वीप को आज भी वैसा ही माना जाता है।

3. विभिन्न प्रकार केभौगोलिक मानचित्र

आधुनिक भौगोलिक मानचित्र बढ़ी हुई दृश्यता वाली एक विशेष संदर्भ पुस्तक हैं। उदाहरण के लिए, जलवायु संबंधी मानचित्र वर्षा के वितरण और पृथ्वी की सतह से नमी के वाष्पीकरण की डिग्री की पहचान करने में मदद करते हैं, जो (तापमान वितरण मानचित्र के साथ संयुक्त होने पर) किसी को कुछ निश्चित गठन को ट्रैक करने की अनुमति देता है। प्राकृतिक परिसर, जैसे कि:

1) रेगिस्तानी क्षेत्र;

2) भूमध्यरेखीय वनों के क्षेत्र;

3) ध्रुवीय टुंड्रा के क्षेत्र।

अन्य विशेषज्ञताओं के भौगोलिक मानचित्रों की एक विशाल विविधता है। जैसे-जैसे विभिन्न अनुप्रयोगों के लिए भौगोलिक मानचित्र बनाए और एकत्रित किए गए, उन्हें प्रकार के आधार पर व्यवस्थित करने की तत्काल आवश्यकता उत्पन्न हुई। सबसे पहले, सभी भौगोलिक मानचित्र तीन मापदंडों द्वारा निर्धारित होते हैं:

1) क्षेत्र का कवरेज;

2) पैमाना;

बदले में, क्षेत्र के कवरेज को भौगोलिक मानचित्रों के 3 वर्गों में विभाजित किया गया है:

1) विश्व मानचित्र और गोलार्ध मानचित्र;

2) महाद्वीपों, महासागरों और उनके भागों के मानचित्र;

3) राज्यों और उनके भागों के मानचित्र।

पहली श्रेणी (विश्व मानचित्र और गोलार्ध मानचित्र) में वे मानचित्र शामिल हैं जो संपूर्ण पृथ्वी की सतह को दर्शाते हैं। दूसरे समूह में पृथ्वी की सतह के बड़े हिस्से (महाद्वीप, महासागर और उनके हिस्से) को दर्शाने वाले भौगोलिक मानचित्र शामिल हैं। तदनुसार, तीसरी श्रेणी में छोटे भागों के क्षेत्रों को कवर करने वाले मानचित्र शामिल हैं। सभी सूचीबद्ध श्रेणियों के मानचित्रों का विवरण उनके पैमाने से निर्धारित होता है। विभिन्न पैमानों के मानचित्र भी 3 प्रकार के होते हैं, जिन्हें सामान्यतः कहा जाता है:

1) बड़े पैमाने पर (पैमाने 1: 200,000 और बड़ा);

2) मध्यम पैमाने (1:200,000 से 1:1,000,000 तक);

3) छोटे पैमाने पर (1:1,000,000 और छोटा)।

विश्व मानचित्रों पर पृथ्वी की सतह को अत्यंत सामान्य तरीके से दर्शाया गया है। ये मानचित्र केवल सामान्य प्रयोजनों के लिए हैं। प्राकृतिक घटनाओं के अधिक विस्तृत विश्लेषण के लिए, बड़े पैमाने के मानचित्रों का इरादा है। इन नक्शों से आप पता लगा सकते हैं भौगोलिक निर्देशांकरुचि की वस्तुएं, और वस्तुओं के बीच की दूरी। बड़े पैमाने के मानचित्रों में सब कुछ शामिल होता है स्थलाकृतिक मानचित्र, जिसमें चित्रित भूभाग को अत्यधिक विस्तार और सटीकता से दर्शाया गया है।

सामग्री की दृष्टि से अलग-अलग कार्डों को दो प्रकारों में विभाजित किया गया है:

1) सामान्य भौगोलिक;

2) विषयगत.

सामान्य भौगोलिक मानचित्र क्षेत्र के सभी मुख्य तत्वों को प्रदर्शित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। सभी स्थलाकृतिक मानचित्र इसी श्रेणी के हैं। विषयगत मानचित्र केवल एक, प्रमुख (विषयगत) तत्व को दर्शाते हैं, उदाहरण के लिए, राहत और पानी, या जलवायु (वर्षा, हवा की दिशा, तापमान वितरण), या मिट्टी, आदि। विषयगत मानचित्रों पर अन्य सभी भू-भाग तत्व केवल पृष्ठभूमि के रूप में कार्य करते हैं। विषयगत तत्व. विषयगत मानचित्रों का एक अलग वर्ग उन मानचित्रों द्वारा दर्शाया जाता है जिनमें कई प्रमुख तत्व कारण-और-प्रभाव संबंध से जुड़े होते हैं। ऐसे विषयगत मानचित्रों को जटिल मानचित्र कहा जाता है।

4. पृथ्वी का आधुनिक भौगोलिक अन्वेषण

महान भौगोलिक खोजों के युग के दौरान, 18वीं-19वीं (और 20वीं की शुरुआत) शताब्दियों के कई अभियानों के दौरान विश्व की सतह के सभी मुख्य तत्वों का निर्धारण किया गया था। पृथ्वी की प्रकृति और जनसंख्या के बारे में ज्ञान से भूगोल को समृद्ध किया। 20वीं शताब्दी की शुरुआत से, एक विज्ञान के रूप में भूगोल संदर्भ सामग्री के पारंपरिक संचय से प्राकृतिक क्षेत्रों और व्यक्तिगत क्षेत्रों के व्यापक विवरण के निर्माण की ओर बढ़ गया है। विभिन्न भौगोलिक क्षेत्रों में प्राकृतिक क्षेत्रों के निर्माण में कारकों के रूप में विश्व महासागर के पानी की गतिशीलता और वायुमंडल में वायु द्रव्यमान की गतिविधियों के पहले सिद्धांत सामने आए। संबंधित विज्ञानों (मुख्य रूप से भौतिकी और भूविज्ञान) के साथ गठबंधन में, भूमि राहत और समुद्र तल की उत्पत्ति के बारे में सिद्धांत, भौगोलिक खोल के विकास की आंतरिक और बाहरी ताकतों के बारे में सिद्धांत पैदा हुए और विकसित हुए। 20वीं सदी की प्रमुख खोजें. हमारे ग्रह के बारे में व्यापक ज्ञान के विकास में महान योगदान दिया है। ये अध्ययन पृथ्वी के अंतरिक्ष-आधारित रिमोट सेंसिंग का उपयोग करके किए जाते हैं। आर्कटिक और अंटार्कटिक में बड़े पैमाने पर वैज्ञानिक अभियान चलाए जा रहे हैं और विश्व महासागर का व्यापक अध्ययन किया जा रहा है। इन सभी गतिविधियों के परिणामस्वरूप यह संभव हो सका:

1) कई भौगोलिक घटनाओं की प्रकृति के बारे में परिकल्पनाएँ (धारणाएँ) सामने रखें;

2) नये बनायें वैज्ञानिक खोज(भौतिकी, जीवविज्ञान के साथ संयोजन में);

3) प्राकृतिक परिसरों के कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करना;

4) प्रकृति के घटकों के बीच संबंध की पहचान कर सकेंगे;

5) समग्र रूप से संपूर्ण पृथ्वी की प्रकृति के विकास के पैटर्न की खोज करें।

इस प्रकार, भूगोल अब एक संदर्भ और वर्णनात्मक विज्ञान से एक ऐसे विज्ञान में बदल गया है जो पृथ्वी की प्रकृति की विशिष्टताओं को समझाता है।

"भूगोल का परिचय" विषय पर अंतिम नियंत्रण परीक्षण

विकल्प I

1. भौगोलिक मानचित्रों की उपस्थिति किससे जुड़ी है:

क) भूभाग और जलवायु की विविधता;

बी) समुद्री धाराओं का अध्ययन;

ग) मानव आर्थिक गतिविधि;

घ) दूर देशों की यात्रा करना।

2. मिलान:

1) सबसे महत्वपूर्ण भौगोलिक खोजें:

क) पृथ्वी की मुख्य सतह पर भूमि नहीं, बल्कि पानी का कब्जा है;

बी) भूमि विश्व महासागर के जल द्वारा बड़े खंडों में विभाजित है;

2) भूगोल के निर्माण के चरण:

ए) प्राचीन;

बी) मध्ययुगीन।

3. तीन पड़ोसी समुद्रों की सीमा बताएं:

बी) अटलांटिक;

ग) भारतीय;

घ) आर्कटिक।

4. वह यूरोपीय लोगों के लिए सुदूर चीन तक का मार्ग प्रशस्त करने वाले पहले व्यक्ति थे:

क) क्रिस्टोफर कोलंबस;

बी) फर्नांडो मैगलन;

ग) अफानसी निकितिन;

d) मार्को पोलो।

5. महान भौगोलिक खोज का युग समाप्त हुआ:

क) कुक की विश्व जलयात्रा;

बी) बैरेंट्स द्वारा भारत के लिए उत्तरी मार्ग की खोज;

ग) कोलंबस द्वारा नई दुनिया की खोज;

d) बेलिंग्सहॉउस द्वारा अंटार्कटिका की खोज।

6. मानचित्र पर पृथ्वी की सतह के सबसे बड़े तत्व हैं:

क) राज्य;

बी) महासागर;

ग) नदियाँ और झीलें;

7. उस महाद्वीप को इंगित करें जो गोंडवाना का हिस्सा नहीं है:

क) अफ़्रीका;

बी) उत्तरी अमेरिका;

ग) ऑस्ट्रेलिया;

घ) अंटार्कटिका।

विकल्प II

1. उन नाविकों का नाम बताएं जिन्होंने अफ्रीका के चारों ओर पहली यात्रा की:

क) स्पेनिश;

बी) पुर्तगाली;

ग) रूसी;

घ) फोनीशियन।

2. भूगोल के प्राचीन संस्थापक का नाम बताएं:

ए) हेरोडोटस;

बी) एराटोस्थनीज़;

ग) अरस्तू;

घ) प्लेटो।

3. विश्व के उस भाग को इंगित करें जो महाद्वीप नहीं है:

ए) यूरेशिया;

बी) अफ्रीका;

ग) अमेरिका;

घ) अंटार्कटिका।

4. भौगोलिक मानचित्रों के प्रकार बताएं जिनका उपयोग गांवों का स्थान निर्धारित करने के लिए किया जा सकता है:

ए) बड़े पैमाने पर;

बी) मध्यम पैमाने;

ग) छोटे पैमाने पर।

घ) वैश्विक।

5. क्षेत्र कवरेज द्वारा विशेषता वाले मानचित्रों के विभाजन में मानचित्रों के लुप्त वर्ग को इंगित करें:

क) राज्य और उनके हिस्से;

बी) शहर और क्षेत्र;

ग) विश्व मानचित्र और गोलार्ध मानचित्र;

घ) महाद्वीप, महासागर और उनके हिस्से।

6. जटिल कार्ड कार्ड हैं:

क) महाद्वीप और महासागर;

बी) पानी के भीतर राहत का चित्रण;

ग) बड़े पैमाने पर जलवायु;

घ) कई प्रमुख तत्वों के साथ।

7. आधुनिक काल के दौरान की गई एक खोज का संकेत दीजिए भौगोलिक अनुसंधान:

क) प्राकृतिक परिसरों के कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करना;

बी) अंटार्कटिका की खोज;

ग) विश्व महासागर के जल को चार घाटियों में विभाजित करना;

घ) ऑस्ट्रेलिया की द्वीपीय प्रकृति की पहचान।

छठी कक्षा के पाठ्यक्रम "भौतिक भूगोल में प्रारंभिक पाठ्यक्रम" के लिए परीक्षण और परीक्षण

संकलनकर्ता: फ्रिसन ओल्गा सर्गेवना

भूगोल शिक्षक कजाकिस्तान गणराज्य कारागांडा क्षेत्र शख्तिंस्क शहर, माध्यमिक विद्यालय नंबर 8

विवरण: सामग्री शिक्षकों के लिए है। लक्ष्य भूगोल पाठों में वर्तमान और अंतिम नियंत्रण का संचालन करना है। सामग्री में प्रस्तुत कार्य विभिन्न प्रकार के हैं: परीक्षण कार्य, विभेदित कार्य, भौगोलिक श्रुतलेख, स्थलाकृतिक श्रुतलेख, समूह कार्य, आदि। छात्रों को कार्यों को स्वतंत्र रूप से पूरा करने के लिए कहा जाता है, और इससे विषय में छात्रों के ज्ञान की गहराई और ताकत, उनकी संज्ञानात्मक क्षमताओं के विकास और नई सामग्री सीखने की गति पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है।

शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए छात्रों के संज्ञानात्मक उत्साह और विषय में रुचि का विकास विशेष महत्व रखता है। छात्रों को प्रस्तावित सामग्री के अध्ययन के उद्देश्य को समझना चाहिए। इसके अतिरिक्त, आधुनिक स्कूली बच्चेउसे सीखने की गतिविधियों को रोचक और संतोषजनक बनाने का अधिकार है। ए पदार्थदिलचस्प, विविध है और पाठ की तैयारी में शिक्षक के लिए एक अच्छा सहायक है।

परिचय

यात्राएँ और भौगोलिक खोजें।

मैं लेवल करता हूं

1. ग्रीक से भूगोल का अनुवाद क्या है? इस विज्ञान को नाम किसने दिया?

2. एम. बेहेम ने 1492 में क्या बनाया?

3. आप पृथ्वी के गोलाकार आकार के बारे में क्या प्रमाण जानते हैं?

लेवल II

1. यात्री के उपनाम और उसके द्वारा की गई खोज के बीच एक पत्राचार स्थापित करें। उदाहरण के लिए, 1-डी.

भौगोलिक श्रुतलेख

1. आधुनिक भूगोल की शाखाओं के नाम बताइये।

2. एक प्राचीन यूनानी वैज्ञानिक जिसने पृथ्वी पर एक कृति "भूगोल" की रचना की।

4. महान भौगोलिक खोजों के युग की सीमाओं को इंगित करें।

6. अमेरिका के खोजकर्ता.

7. किसने सिद्ध किया कि पृथ्वी गोलाकार है?

परीक्षण कार्य.

विकल्प 1

1. पृथ्वी के आकार का पहला सटीक माप किसके द्वारा किया गया था:

ए) अरस्तू

बी) एराटोस्थनीज

बी) टॉलेमी

डी) टोकरे

2. पहला ग्लोब किसके द्वारा बनाया गया था:

ए) बेहेम

बी) एराटोस्थनीज

बी) टोकरे

3. चीन पहुंचने वाला पहला यूरोपीय था:

ए) एम पोलो

बी) ए निकितिन

बी) एच. कोलंबस

डी) एफ मैगलन

4. विश्व की पहली जलयात्रा किसके द्वारा की गई थी:

ए) एन.एम. प्रेज़ेवाल्स्की

बी) जे कुक

बी) वी. दा गामा

डी) एफ मैगलन

5. अंटार्कटिका की खोज नाविकों ने की थी:

ए) रूस

बी) हॉलैंड

पुर्तगाल में

डी) स्पेन

6. एच. कोलंबस के सम्मान में नामित:

ए) महाद्वीप बी) देश सी) महासागर डी) समुद्र

7. "भूगोल" शब्द यूनानी वैज्ञानिक का है:

ए) हेरोडोटस

बी) होमर

बी) एराटोस्थनीज

डी) अरस्तू

8. विज्ञान का नाम "भूगोल" किसके द्वारा दिया गया था?

ए) 5000 साल पहले

बी) दूसरी शताब्दी में। ईसा पूर्व.

बी) तीसरी शताब्दी में। ईसा पूर्व.

डी) 1000 साल पहले

9. "भूगोल" का अनुवाद:

ए) पृथ्वी का माप

बी) पृथ्वी का अध्ययन

बी) पृथ्वी का वर्णन

डी) पृथ्वी की खोज

10. फर्डिनेंड मैगलन और उनके साथियों ने यूरोपीय लोगों के लिए सबसे पहले किस महासागर की खोज की थी?

ए) भारतीय

बी) आर्कटिक

डी) अटलांटिक

विकल्प 2

1. "भूगोल" का अर्थ है:

ए) पृथ्वी का अध्ययन

बी) पृथ्वी का वर्णन

बी) पृथ्वी की खोज

2. आधुनिक भूगोल में कितने उद्योग हैं?

3. भौगोलिक ज्ञान के संचय के कितने काल होते हैं?

3. "महान भौगोलिक खोज के युग" की समय सीमा का सही निर्धारण करें

ए) कोन. XV-बुध. XVII सदी

बी) औसत। XV- कोन. XVII सदी

बी) कोन. XVI-बुध. XVIII सदी

डी) कोन. XVIII-बुध। XX सदी

ए) टॉलेमी

बी) एराटोस्थनीज

बी) बेहेम

बी) कोलंबस

5. 1519 -1522 में किसका अभियान विश्व की प्रथम जलयात्रा की?

ए) एच. कोलंबा

बी) एफ मैगलन

बी) वास्को डी गामा

डी) ए वेस्पूची

6. अमेरिका की दुनिया के एक हिस्से की खोज एक अभियान के साथ शुरू हुई...

ए) एच. कोलंबा

बी) एफ मैगलन

बी) वास्को डी गामा

डी) ए वेपुची

7. प्रथम कज़ाख वैज्ञानिक-भूगोलवेत्ता?

बी) टॉलेमी

बी) एच. कोलंबस

डी) श्री उलीखानोव

8. अंटार्कटिका की खोज कब शुरू हुई?

बी) 18वीं शताब्दी में।

9. “भूगोल का जनक” किसे कहा जाता है?

ए) टॉलेमी

बी) बेहेम

बी) एराटोस्थनीज

ए) टॉलेमी

बी) बेहेम

बी) एराटोस्थनीज

डी) हेरोडोटस

अनुभाग I

पृथ्वी सौरमंडल का एक ग्रह है।

वर्तमान और अंतिम नियंत्रण के लिए प्रश्न और कार्य।

लेवल I

1. इसे क्या कहते हैं (परिभाषा शब्द) लिखिए।

1) एक काल्पनिक रेखा जो ध्रुवों से समान दूरी पर खींची जाती है और पृथ्वी को दो गोलार्धों में विभाजित करती है।

2) पृथ्वी के केंद्र से होकर गुजरने वाली एक काल्पनिक सीधी रेखा, जिसके चारों ओर पृथ्वी दैनिक घूर्णन करती है।

4) चंद्रमा या सूर्य के आकर्षण के कारण समुद्र में पानी का बढ़ना।

5) एक ज्वलंत गोला जिसके चारों ओर मंगल, प्लूटो आदि घूमते हैं।

2. सौर मंडल के ग्रहों को उनके व्यास के अवरोही क्रम में सूचीबद्ध करें।

3. ऋतुएँ क्यों बदलती हैं?

लेवल II.

1. परिभाषित करें कि क्या है: सौर मंडल, ग्रीष्म संक्रांति, आर्कटिक सर्कल, दक्षिणी उष्णकटिबंधीय।

2. यदि हमारे ग्रह की घूर्णन धुरी सख्ती से ऊर्ध्वाधर होती तो क्या होता?

3. उन शहरों और कस्बों के उदाहरण दीजिए जहां गर्मियां आपके रहने की तुलना में अधिक गर्म होती हैं और सर्दियां अधिक ठंडी होती हैं?

4. आपकी राय में, कहाँ रहना अधिक दिलचस्प है - जहाँ सभी चार मौसम होते हैं, या जहाँ शाश्वत गर्मी या सर्दी होती है?

भौगोलिक श्रुतलेख.

1. मंगल और बृहस्पति की कक्षाओं के बीच घूमते छोटे पिंड।

2. किन पिंडों को "टूटते तारे" कहा जाता है?

3. पृथ्वी और सूर्य के बीच की दूरी है...

4. भूमध्य रेखा की लंबाई है...

5. पृथ्वी का ज्यामितीय आकार क्या है?

6. पृथ्वी को अपनी धुरी पर एक पूर्ण चक्कर लगाने में कितना समय लगता है?

7. 366 दिनों का एक वर्ष कहलाता है...

8. पृथ्वी की धुरी का कक्षीय तल से झुकाव का कोण क्या है?

परीक्षण कार्य.

1. सौर मंडल में कितने ग्रह हैं?

2. ग्रीक में ग्रह का अर्थ है....

ए) घूमना

बी)घूर्णन

बी) घूमना

डी) चलना

3. सूर्य के चारों ओर ग्रहों के घूमने के पथ को .... कहा जाता है।

बी) कक्षा

4. मंगल और बृहस्पति की कक्षाओं के बीच सूर्य के चारों ओर चक्कर लगाने वाले छोटे पिंड कहलाते हैं:

ए) धूमकेतु

बी) उल्का

बी) क्षुद्रग्रह

डी) ग्रह

5. “बालों वाला” तारा है

ए) धूमकेतु

बी) उल्का

बी) क्षुद्रग्रह

डी) ग्रह

6. "टूटते तारे" कहलाते हैं:

ए) धूमकेतु

बी) उल्का

बी) क्षुद्रग्रह

डी) ग्रह

7. पृथ्वी से सूर्य की औसत दूरी है….

ए) 120 मिलियन किमी.

बी) 130 मिलियन किमी.

बी) 140 मिलियन किमी.

डी) 150 मिलियन किमी.

8. भूमध्य रेखा की लंबाई है:

डी) 400,000 किमी.

9. कितने किमी. क्या पृथ्वी की ध्रुवीय त्रिज्या भूमध्यरेखीय त्रिज्या से छोटी है?

आवेदन

विषय पर परीक्षण कार्य "पृथ्वी और उसकी छवि »

विकल्प 1

A1. "भूगोल" शब्द का प्रयोग सबसे पहले

ए) एराटोस्थनीज बी) न्यूटन सी) अरस्तू

ए 2. पृथ्वी की सतह के आकार और आकार को निर्धारित करने की एक आधुनिक विधि है

ए) कार्टोग्राफिक बी) वर्णनात्मक सी) स्थान

A 3. अपने दोस्तों को अपनी यात्रा के बारे में बताते समय, आप इसका उपयोग करते हैं

ए) वर्णनात्मक विधि बी) कार्टोग्राफिक विधि सी) अंतरिक्ष विधि

A 4. 10वीं शताब्दी में मानचित्रकला के फलने-फूलने का कारण था

a) विजय अभियान चलाना

बी) भौगोलिक अभियानों का संचालन करना

ग) पहली उपग्रह छवि का निर्माण

A 5. पृथ्वी का एक आकार है

a) वृत्त b) दीर्घवृत्ताकार c) गोला

A 6. ग्लोब को उत्तरी एवं दक्षिणी गोलार्ध में विभाजित करने वाली रेखा कहलाती है

ए) भूमध्य रेखा बी) कक्षा सी) अक्ष

A 7. पृथ्वी को सूर्य के चारों ओर एक चक्कर पूरा करने में जितना समय लगता है,

बुलाया

ए) महीना बी) सप्ताह सी) वर्ष

Q1. भौगोलिक अनुसंधान की विधियों को व्यवस्थित करें कालानुक्रमिक क्रम में(उनकी उत्पत्ति के समय के अनुसार सबसे आधुनिक से सबसे प्राचीन तक)।

ए) वर्णनात्मक बी) कार्टोग्राफिक सी) ब्रह्मांडीय

Q2.भूमध्य रेखा द्वारा निर्मित गोलार्धों का चयन करें। उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

ए) उत्तरी बी) पूर्वी सी) दक्षिणी डी) पश्चिमी

सी1. मिलान

अनुसंधान विधि

1.वर्णनात्मक

2.कार्टोग्राफ़िक

3.अंतरिक्ष

अध्ययन का सार

सी2.मेल मिलान

रंग

1.छायाएँ नीले रंग का

2. शेड्स पीला रंग

a) विभिन्न ऊंचाई वाले क्षेत्र

विषय पर परीक्षण कार्य "पृथ्वी और उसकी छवि »

विकल्प 2

A1. एक विज्ञान के रूप में भूगोल सबसे पहले सामने आया

ए) बेबीलोन बी) प्राचीन ग्रीस सी) प्राचीन रूस

A2. पृथ्वी की प्रकृति का विज्ञान कहलाता है

ए) भूगोल बी) कार्टोग्राफी सी) स्थलाकृति

A3.भौगोलिक ज्ञान के कार्टोग्राफिक स्रोत का एक उदाहरण है

ए) चित्र बी) साइट का चित्रण सी) शोध आलेख

A4. भौगोलिक अनुसंधान के तरीकों को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित करें (सबसे आधुनिक से सबसे प्राचीन तक उनकी उत्पत्ति के समय के अनुसार)।

ए) वर्णनात्मक बी) कार्टोग्राफिक सी) स्थान

A5.भूमध्य रेखा की लंबाई है

a) 39,690 किमी b) 40,075 किमी c) 40,000 किमी

ए6. भूमध्यरेखीय त्रिज्या ध्रुवीय त्रिज्या से कितनी अधिक है?

ए) 12 किमी बी) 22 किमी सी) 32 किमी

ए) दक्षिण बी) दक्षिणपूर्व-पूर्व सी) उत्तरपूर्व डी) दक्षिण-दक्षिणपूर्व

Q1.भौगोलिक जानकारी के कार्टोग्राफिक स्रोतों का चयन करें। उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

ए) क्षेत्र योजना बी) भौगोलिक मानचित्र

ग) दोस्त की कहानी घ) यात्रा

Q2.कौन सा कथन भौगोलिक मानचित्र की विशेषता बताता है?

a) पृथ्वी के आकार का अंदाज़ा देता है

बी) पृथ्वी की सतह की वक्रता को ध्यान में रखता है

ग) पृथ्वी की सतह की एक सपाट छवि है

Q3. क्षेत्र का कवरेज कम होने पर फोटोग्राफिक छवियों को व्यवस्थित करें।

ए) उपग्रह छवि बी) पृथ्वी की सतह से छवि सी) हवाई तस्वीर

सी1. मिलानअनुसंधान पद्धति और अनुसंधान के सार के बीच।

अनुसंधान विधि

1.वर्णनात्मक

2.कार्टोग्राफ़िक

3.अंतरिक्ष

अध्ययन का सार

a) पृथ्वी की संपूर्ण सतह पर मानव आर्थिक गतिविधियों की निगरानी करना

बी) पृथ्वी की सतह की ऊंचाई और आयाम का निर्धारण

ग) दृश्य अवलोकन के आधार पर व्यक्तिगत क्षेत्रों की समानताएं और अंतर निर्धारित करना

सी2.मेल मिलानरंग के बीच भौतिक मानचित्रऔर पृथ्वी की सतह की एक छवि।

रंग

1.नीले रंग के शेड्स

2. पीले रंग के शेड्स

पृथ्वी की सतह की छवि

a) विभिन्न ऊंचाई वाले क्षेत्र
6) विभिन्न गहराई वाले क्षेत्र

भाग ए

भाग बी

भाग सी

"भौगोलिक खोजों का इतिहास" विषय पर परीक्षण

ए1. वह वैज्ञानिक जिसने सिद्ध किया कि प्राचीन लोग समुद्र पार कर सकते थे

ए) एलेक्सी चिरिकोव बी) मिखाइल लाज़रेव सी) थोर हेअरडाहल

A2. मार्को पोलो की यात्रा पर गये

ए) भारत पहुंचें बी) चीन के लिए नए व्यापार मार्ग बनाएं

ग) अरबी सीखें घ) अफ्रीका महाद्वीप की खोज करें

A3. पहली बार यूरोप से भारत तक समुद्री मार्ग बिछाया गया

a) वास्को डी गामा b) बार्टोलोमेउ डायस

सी) क्रिस्टोफर कोलंबस डी) फर्डिनेंड मैगलन

A4. क्रिस्टोफर कोलंबस द्वारा खोजा गया अमेरिका के तट पर पहला द्वीप कहा जाता है

a) क्यूबा b) आइसलैंड c) सैन साल्वाडोर d) मेडागास्कर

A5.मैगेलन जलडमरूमध्य द्वारा कौन से महासागर जुड़े हुए हैं?

ए) प्रशांत और आर्कटिक बी) प्रशांत और अटलांटिक

सी) अटलांटिक और भारतीय डी) अटलांटिक और आर्कटिक

A6. यूरेशिया और उत्तरी अमेरिका के बीच जलडमरूमध्य का नाम किसके नाम पर रखा गया है?

ए) शिमोन देझनेव बी) अफानसी निकितिन

सी) एलेक्सी चिरिकोव डी) विटस बेरिंग

A7.अफानसी निकितिन ने अपनी यात्रा के दौरान किन समुद्रों को पार किया? उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

ए) काला बी) उत्तरी सी) कैस्पियन

डी) कारा ई) सफेद एफ) अरेबियन

पहले में। यात्री के नाम का किसी ऐतिहासिक घटना से मिलान करें।

यात्री का नाम

1.आई. क्रुज़ेनस्टर्न, यू

2. एम. लाज़रेव, एफ. बेलिंग्सहॉसन

3. ए. चिरिकोव, वी. बेरिंग

ऐतिहासिकआयोजन

a) अंटार्कटिका की खोज

बी) कामचटका अभियान
ग) पहला रूसी विश्व भ्रमण अभियान

d) ऑस्ट्रेलिया की खोज

दो पर। मिलानयात्री के नाम और उस महाद्वीप के नाम के बीच जिसके भीतर या उस क्षेत्र में अन्वेषण हुआ था।

यात्री का नाम

1. हाबिल तस्मान

2. अफानसी निकितिन

3.जेम्स कुक

मुख्य भूमि

ए) यूरेशिया

बी) अंटार्कटिका

ग) ऑस्ट्रेलिया

तीन बजे। मिलानकिसी भौगोलिक विशेषता के नाम और उस महाद्वीप के नाम के बीच जिसके भीतर या वह क्षेत्र स्थित है।

भौगोलिक विशेषता का नाम

केप ऑफ़ गुड होप

कामचटका प्रायद्वीप

बेलिंग्सहॉसन सागर

अलास्का प्रायद्वीप

महाद्वीप का नाम

ए)अफ्रीका

6) अंटार्कटिका

ग) उत्तरी अमेरिका

घ) दक्षिण अमेरिका

ई) यूरेशिया

ई) ऑस्ट्रेलिया

भाग ए

भाग बी

"पृथ्वी ग्रह पर यात्रा" विषय पर परीक्षण

ए1. विश्व महासागर से भूमि और वापसी तक पानी की क्रमिक गति वाली एक प्राकृतिक घटना कहलाती है

a) बादलों का निर्माण b) वर्षण c) जल चक्र

ए2. क्षेत्रफल की दृष्टि से विश्व का सबसे बड़ा देश है

a) भारत b) रूस c) चीन

ए3. यह कथन किस महाद्वीप से मेल खाता है: "महाद्वीप का उत्तरी भाग दक्षिण की तुलना में अधिक गर्म है"?

ए) यूरेशिया बी) उत्तरी अमेरिका सी) दक्षिण अमेरिका

A4. विश्व महासागर के कुछ हिस्सों का चयन करें। उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

ए) दलदल बी) समुद्र सी) खाड़ी डी) झील ई) जलडमरूमध्य

A5.कौन से कथन विश्व महासागर की विशेषता दर्शाते हैं?उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

ए) परिवहन मार्ग बी) जीवित जीवों का आवास

ग) ताजे पानी का स्रोत घ) गर्मी का स्रोत

ई) खनन का स्थान

A6. महाद्वीपों को उनके क्षेत्रफल घटने के अनुसार व्यवस्थित करें।

a) अफ्रीका 6) अंटार्कटिका c) उत्तरी अमेरिका d) ऑस्ट्रेलिया

Q1.चुनें सत्य कथन , यूरेशिया की प्रकृति की विशेषता। उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

a) महाद्वीप विश्व के दो भागों में स्थित है

बी) महाद्वीप तीन महासागरों द्वारा धोया जाता है

ग) जनसंख्या की दृष्टि से विश्व का सबसे बड़ा देश मुख्य भूमि पर स्थित है

d) विश्व की सबसे ऊँची पर्वत चोटी मुख्य भूमि पर स्थित है

Q2. सही कथन चुनेंअफ़्रीका की प्रकृति का वर्णन। उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

a) विश्व का सबसे बड़ा रेगिस्तान मुख्य भूमि पर स्थित है

बी) महाद्वीप ऑस्ट्रेलिया के करीब है

ग) महाद्वीप भूमध्य रेखा के दोनों किनारों पर स्थित है

d) उत्तर से महाद्वीप भूमध्य सागर द्वारा धोया जाता है

Q3. सही कथन चुनेंउत्तरी अमेरिका महाद्वीप की विशेषता। उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

a) पर्वत मुख्य भूमि के पश्चिमी तट के साथ-साथ फैले हुए हैं

ख) उत्तरी अमेरिका क्षेत्रफल की दृष्टि से पृथ्वी के महाद्वीपों में तीसरे स्थान पर है

ग) केवल भारतीय ही उत्तरी अमेरिका के मूल निवासी हैं

d) उत्तरी अमेरिका के तट तीन महासागरों द्वारा धोए जाते हैं

सी1. मिलानकिसी भौगोलिक इकाई के नाम और उसकी विशेषताओं के बीच।

संपत्ति का नाम

सहारा

चोमोलुंगमा

नियगारा

मेडागास्कर

विशेषता

ए) द्वीप

बी) रेगिस्तान

ग) झरना

घ) पर्वत शिखर

भाग ए

भाग बी

भाग सी

"पृथ्वी की प्रकृति" विषय पर परीक्षण

ए1. वह सब कुछ जो हमें चारों ओर से घेरे हुए है, लेकिन मनुष्य द्वारा निर्मित नहीं है, कहलाता है

ए) वन्य जीवन बी) प्रकृति

वी) फ्लोराघ) बाहरी स्थान

A2. स्थलमंडल की मोटाई है

ए) 0-50 किमी बी) 50 - 100 किमी सी) 100 - 200 किमी डी) 50 - 200 किमी

A3.. ग्लोब का बाहरी, कठोर आवरण कहलाता है

a) स्थलमंडल b) जलमंडल c) वायुमंडल d) जीवमंडल

ए4. इंद्रधनुष, बारिश, तूफान - प्राकृतिक घटनाएं जो घटित होती हैं

a) स्थलमंडल b) वायुमंडल c) जलमंडल d) जीवमंडल

ए5. ग्लेशियर, दलदल, हिमखंड - प्राकृतिक वस्तुएं शामिल हैं

a) जीवमंडल b) जलमंडल c) स्थलमंडल d) वायुमंडल

ए6. क्या वातावरण के बारे में अभिव्यक्तियाँ सत्य हैं?

1. ग्रह को गर्मी के नुकसान से बचाता है

2. उल्कापात से बचाता है

a) केवल अभिव्यक्ति 1 सत्य है b) केवल अभिव्यक्ति 2 सत्य है

ग) दोनों अभिव्यक्तियाँ सही हैं घ) दोनों अभिव्यक्तियाँ गलत हैं

पहले में। दी गई सूची से प्राकृतिक वस्तुओं का चयन करें। उत्तर को वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

ए) झील बी) कुत्ता सी) समुद्र डी) घर ई) कंप्यूटर

दो पर। किन वस्तुओं को पृथ्वी की सतह की असमानता के रूप में वर्गीकृत किया गया है? उत्तर
इसे वर्णानुक्रम में अक्षरों के अनुक्रम के रूप में लिखें।

ए) पहाड़बी) खड्डें ग) नदियाँ घ) पहाड़ियाँ

सी1. मिलानएक प्राकृतिक वस्तु और उसके स्वरूप के बीच।

प्रकृति की वस्तु

1.बस

2.कठफोड़वा

3.चीड़ का जंगल

4.टेबल

वस्तु का प्रकार

ए) जीवित प्रकृति की एक वस्तु

बी) एक निर्जीव वस्तु

सी2. मिलानपृथ्वी के खोल और उसके घटक के नाम के बीच।

शैल नाम घटक

स्थलमंडल a) धारा

वातावरण बी) पहाड़

जलमंडल सी) स्ट्रॉबेरी

जीवमंडल d) बादल

भाग ए

भाग बी

भाग सी

1

2

भूगोल 5वीं कक्षा में अंतिम परीक्षा

1 विकल्प

भूगोल शब्द का प्रयोग सबसे पहले किस प्राचीन वैज्ञानिक ने किया था?
ए) पाइथागोरस; बी) अरस्तू; ग) पायथियस; घ) एराटोस्थनीज।

एक प्रकार की छवि जो आपको पृथ्वी की सतह के एक छोटे से क्षेत्र का विस्तार से अध्ययन करने की अनुमति देती है:
विश्व; बी) भौगोलिक मानचित्र; ग) योजना; घ) हवाई फोटोग्राफ।

मौजूद नहीं होना?

ए) एस बी) डब्ल्यूवी सी) एनडब्ल्यू डी) एसई।

परिणाम अक्षीय घूर्णनपृथ्वी है

a) ऋतु परिवर्तन c) दिन और रात का परिवर्तन
ख) मौसम का परिवर्तन घ) समय का परिवर्तन

अफ़्रीका के चारों ओर पहली यात्रा किसके द्वारा की गई थी:
ए) वाइकिंग्स; बी) फोनीशियन; ग) प्राचीन यूनानी; घ) हिंदू।

सूचीबद्ध वस्तुओं में से कौन सी वस्तुएँ यूरेशिया के क्षेत्र में स्थित हैं?
ए) चीन, अमेज़ॅन, एयर नॉर्थ;
बी) अमूर, बाइकाल, राइन;
ग) एपलाचिया, वोल्गा, रूस;
d) एयर नॉर्थ, बैकाल, विक्टोरिया।

नदी, जलधारा, झील, समुद्र इसमें शामिल हैं:
क) वातावरण; ग) जीवमंडल;
बी) जलमंडल; घ) स्थलमंडल।

भौगोलिक आवरण की निचली सीमा गुजरती है:
क) वातावरण में; बी) जलमंडल में; ग) स्थलमंडल में; d) मेंटल में।

अंटार्कटिका में कितने देश स्थित हैं?

ए) 1 बी) 6 सी) 12 डी) कोई नहीं

पृथ्वी के महाद्वीपों को क्षेत्रफल के बढ़ते क्रम में व्यवस्थित करें:
ए) अंटार्कटिका;
बी) अफ्रीका;
ग) यूरेशिया;
घ) ऑस्ट्रेलिया;

महाद्वीप के नाम को उसकी विशिष्ट विशेषता से मिलाएँ:
1) यूरेशिया; ए) सबसे गर्म;
2) अफ़्रीका; बी) सबसे ठंडा;
3) अंटार्कटिका; ग) सबसे बड़ा;
4) ऑस्ट्रेलिया; घ) सबसे छोटा।


एक कंप्यूटर;
बी) रोटी;
ग) रेत;
घ) समुद्र;
ई) संभाल;
ई) कुत्ता।

विश्व भर में पहली यात्रा किसने की?

इस पाठ को संकलित करने के लिए भौगोलिक अनुसंधान की किस पद्धति का उपयोग किया गया था?

उष्णकटिबंधीय वन विश्व के वन क्षेत्र के एक महत्वपूर्ण हिस्से पर कब्जा करते हैं और मूल्यवान लकड़ी का मुख्य स्रोत हैं। यह भोजन, तकनीकी, औषधीय और अन्य उपयोगी पौधों का एक विशाल भंडार है जो कई देशों के लोगों की संस्कृति और जीवन में व्यापक रूप से शामिल है, और खेती के चयन और प्रजनन के लिए जंगली रिश्तेदारों के जीन पूल के स्रोत के रूप में भी कार्य करता है। किस्में. चाय और कॉफी, केले और खट्टे फल, हेविया और तुंग, अब उगाए जाने वाले कई अन्य उपयोगी पौधों की तरह, उष्णकटिबंधीय जंगलों से आते हैं।

विकल्प 2

"भूगोल" शब्द का रूसी में अनुवाद इस प्रकार किया गया है:
क) भूमि की रूपरेखा; ग) भूमि चित्रण;
बी) भूमि विवरण; घ) भूमि लेखन।

महाद्वीपों और द्वीपों की सटीक रूपरेखा इसका उपयोग करके प्राप्त की जा सकती है:
क) पृथ्वी की सतह का चित्रण;
बी) पृथ्वी की सतह से ली गई तस्वीरें;
ग) उपग्रह छवि;
घ) दस मंजिला इमारत की ऊंचाई से ली गई तस्वीरें।

क्षितिज के किनारों पर संकेतित दिशाओं में से कौन सा मौजूद नहीं होना?

ए) एस बी) एनई सी) एनडब्ल्यू डी) एस।

सूर्य के चारों ओर अपनी कक्षा में, पृथ्वी एक पूर्ण क्रांति करती है:
एक दिन; बी) महीना; साल में; घ) दिन.

चीन की यात्रा करने वाला पहला यूरोपीय था
ए) मार्को पोलो; बी) अफानसी निकितिन; ग) वास्को डी गामा; घ) कोलंबस का क्रॉनिकल।

निम्नलिखित में से कौन सी वस्तुएँ अफ्रीका में स्थित हैं?
ए) नील, अमेज़ॅन, मिसिसिपी;
बी) अमूर, कांगो, ज़ाम्बेज़ी;
ग) विक्टोरिया, तांगानिका, नील;
d) विक्टोरिया, तांगानिका, बैकाल।

प्राकृतिक वस्तुओं का कौन सा समूह स्थलमंडल का हिस्सा है?
क) समुद्र, पहाड़, मैदान;
बी) पहाड़, चींटी, बादल;
ग) उच्च भूमि, पर्वत, तराई क्षेत्र;
घ) बादल, झरना, खड्ड।

भौगोलिक आवरण की ऊपरी सीमा गुजरती है:
क) वातावरण में; बी) जलमंडल में; ग) स्थलमंडल; घ) मेंटल।

यूरोप एशिया से अलग हो गया है:

a) यूराल पर्वत b) काकेशस पर्वत c) हिमालय d) तिब्बत

महासागरों को बढ़ते क्षेत्रफल के क्रम में व्यवस्थित करें:
शांत; बी) भारतीय; ग) आर्कटिक; घ) अटलांटिक।

महाद्वीप के नाम और उसके क्षेत्र पर स्थित प्रणाली के बीच एक पत्राचार स्थापित करें:
1) यूरेशिया ए) हिमालय;
2) दक्षिण अमेरिका; बी) एपलाचिया;
3) उत्तरी अमेरिका; ग) एंडीज़;
4) ऑस्ट्रेलिया; d) ग्रेट वाटरशेड रेंज।

प्रदान की गई सूची से, 3 प्राकृतिक वस्तुओं का चयन करें।
ए) मिट्टी;
बी) टीवी;
ग) वसंत;
घ) पोर्टफोलियो;
ई) पेड़;
ई) कपड़े।

अमेरिका को किसने खोजा?

इस जानकारी की पुष्टि के लिए किन भौगोलिक अनुसंधान विधियों का उपयोग किया जा सकता है:

उष्णकटिबंधीय वन अमेरिका, अफ्रीका, एशिया के दक्षिणी और दक्षिणपूर्वी हिस्सों और निकटवर्ती द्वीपों और ऑस्ट्रेलिया में भूमध्य रेखा के दोनों किनारों पर बड़े क्षेत्रों पर कब्जा करते हैं।

प्रसिद्ध विक्टोरिया रेजिया उष्णकटिबंधीय अमेरिका के वन जलाशयों में उगता है। पानी में तैरती इसकी पत्तियाँ 2 मीटर के व्यास तक पहुँचती हैं, और विशाल चमत्कारी फूल केवल दो रातों और दो शामों के लिए खिलते हैं, जो हवा को एक मादक सुगंध से भर देते हैं। पहली शाम को फूल लाल-गुलाबी केंद्र के साथ सफेद होते हैं, और दूसरी शाम वे लाल-लाल से गहरे बैंगनी तक सभी रंगों में झिलमिलाते हैं।

विनिर्देश

अंतिम परीक्षण कार्य 5वीं कक्षा के स्कूली पाठ्यक्रम के लिए भूगोल में।

1. सीएमएम को अंतिम परीक्षण का कार्यभार सौंपना।

नियंत्रण माप सामग्री 5वीं कक्षा के भूगोल में बुनियादी सामान्य शिक्षा के राज्य मानक के संघीय घटक के पांचवीं कक्षा के छात्रों द्वारा महारत के स्तर को स्थापित करना संभव बनाती है।

2. सीएमएम की सामग्री को परिभाषित करने वाले दस्तावेज़।

अंतिम कार्य की सामग्री दस्तावेजों के आधार पर निर्धारित की जाती है:

- बुनियादी सामान्य शिक्षा के राज्य मानक का संघीय घटक (रूस के शिक्षा मंत्रालय का आदेश दिनांक 5 मार्च, 2004 संख्या 1089)

- डोमोगात्सिख ई.एम. का कार्यक्रम (पाठ्यक्रम कार्यक्रम "भूगोल" ग्रेड 5-9 के लिए। - एम.: रूसी शब्द, 2012)

3. सामग्री चयन और सीएमएम संरचना विकास के लिए दृष्टिकोण

अंतिम कार्य में जाँच की जाने वाली सामग्री का चयन "मुख्य की अनिवार्य न्यूनतम सामग्री" अनुभाग के अनुसार किया जाता है शिक्षण कार्यक्रम»बुनियादी सामान्य शिक्षा के राज्य मानकों का संघीय घटक। प्रत्येक विकल्प में ऐसे कार्य शामिल हैं जो भूगोल पाठ्यक्रम के सभी मुख्य अनुभागों की सामग्री के ज्ञान के स्तर और आठवीं कक्षा के छात्रों की तैयारी के स्तर के लिए बुनियादी आवश्यकताओं की पूर्ति का परीक्षण करते हैं।

4 . परीक्षण कार्य की संरचना.

कार्य में 14 कार्य शामिल हैं। असाइनमेंट उस ज्ञान का परीक्षण करते हैं जो भौगोलिक साक्षरता का आधार बनता है, साथ ही पाठ्यक्रम के मुख्य वर्गों से संबंधित संदर्भों में ज्ञान और कौशल को लागू करने की क्षमता का भी परीक्षण करता है। कार्य में प्रस्तावित चार में से एक सही उत्तर के विकल्प के साथ 9 कार्य शामिल हैं, भौगोलिक घटना के सही क्रम को निर्धारित करने के लिए 1 कार्य, तुलना के लिए 1 कार्य, 6 में से तीन सही उत्तरों के विकल्प के साथ 1 कार्य, 1 कार्य के साथ एक संक्षिप्त उत्तर, विवरण के अनुसार भौगोलिक विधि की पहचान करने का 1 कार्य।

कार्य के भागों में परीक्षण कार्य कार्यों का वितरण।

भौगोलिक घटनाओं का सही क्रम निर्धारित करें।

तुलना करना।

6 में से 3 सही उत्तर चुनें।

संक्षिप्त उत्तर दीजिए

3

भाग III

1 जटिल

2

विवरण द्वारा भौगोलिक विधियों को पहचानें।

5. शैक्षिक गतिविधियों की सामग्री और प्रकार के अनुसार परीक्षण कार्यों का वितरण।

परीक्षण कार्य की सामग्री को अनिवार्य न्यूनतम शैक्षिक सामग्री के 6 खंडों में विभाजित किया जा सकता है।

पहले ब्लॉक में "भूगोल का विज्ञान" विषय पर कार्य संख्या 1, 14 शामिल हैं। दूसरा "पृथ्वी और उसकी छवि" विषय पर कार्य संख्या 2-4 है। तीसरा "भौगोलिक खोजों का इतिहास" विषय पर कार्य संख्या 5, 13 है। चौथा - "पृथ्वी ग्रह पर यात्रा" विषय पर कार्य संख्या 6, 9-11। पांचवां - "पृथ्वी की प्रकृति" विषय पर कार्य संख्या 7, 8, 12।

सत्यापन कार्य शामिल है अलग - अलग प्रकारशैक्षणिक गतिविधियां। कार्यमैंभाग (1-9) आपको सबसे महत्वपूर्ण सामग्री की महारत की जांच करने की अनुमति देते हैं: इन विषयों पर तथ्यों और पैटर्न का ज्ञान, प्राथमिक कारण-और-प्रभाव संबंध, सबसे सरल भौगोलिक कौशल और स्थानिक अवधारणाओं का गठन। मेंद्वितीयभाग कार्य प्रस्तुत करते हैं (10-13), जिसमें आपको बहुविकल्पी बनाने या संक्षिप्त उत्तर देने की आवश्यकता होती है। वे तथ्यों के गहन ज्ञान और विशिष्ट क्षेत्रों के बारे में स्थानिक विचारों के निर्माण की परिकल्पना करते हैं। मुश्किल कार्यतृतीयभाग (19) का उद्देश्य निर्धारण करने की क्षमता का परीक्षण करना है भौगोलिक विधिविवरण के अनुसार.

सामग्री द्वारा कार्यों का वितरण

और शैक्षिक गतिविधियों के प्रकार।

7. कठिनाई स्तर के अनुसार परीक्षण कार्यों का वितरण।

कार्य में 64% सरल कार्य, 29% मध्यम जटिलता और 7% जटिल कार्य शामिल हैं।

8. कार्य पूर्ण होने का समय.

परीक्षण कार्य पूरा करने के लिए 45 मिनट आवंटित किए गए हैं।

9. कार्य में विकल्पों की संख्या.

इसके दो संस्करण तैयार किए गए हैं, जिनमें समान ज्ञान, कौशल और पाठ्यक्रम विषयों को परखने के लिए एक ही प्रकार के कार्य दिए गए हैं।

चाबी:

विकल्प 1. 1d, 2c, 3b, 4c, 5b, 6b, 7b, 8c, 9d, 10gabv, 11-1c, 2a, 3b, 4d, 12vge, 13.मैगेलन। 14.

विकल्प 2. 1बी, 2सी, 3डी, 4सी, 5ए, 6सी, 7सी, 8ए, 9ए, 10वीबीजीए, 11-1ए, 2सी, 3बी, 4डी, 12एवीडी, 13.कोलंबस, 14

10. व्यक्तिगत कार्यों और समग्र रूप से कार्य के लिए मूल्यांकन प्रणाली।

प्रथम भाग एवं द्वितीय भाग (क्रमांक 1-13) के प्रत्येक सही उत्तर के लिए 1 अंक दिया जाता है। प्रश्न 14 में सही नामित विधि के लिए (तृतीयभाग) – 1 अंक, कुल 2 अंक। कार्य के लिए अधिकतम अंक 15 अंक है। "3" को 5-8 अंक के साथ काम मिलता है, "4" को 9-12 अंक के साथ, "5" को 13-15 अंक के साथ काम मिलता है।

मानक की सत्यापित आवश्यकताओं की सूची