Древние каменные орудия труда. Мягкая мебель, мягкие диваны, кровать, купить мягкую мебель в днепропетровске, купить диван днепр, перетяжка мягкой мебели
Копилка мастера: «Первые орудия труда» Работа учениц 5 «В» класса: Ольховой Алины и Толпыго Екатерины Преподаватель: Толочкова Эльвира Римовна
Задачи. Узнать больше о древних орудиях труда. Узнать как выглядели орудия. Узнать больше об их применение.
Первые орудия труда Оружие - всякое средство, пригодное для нападения или защиты. Первобытные люди были сугубо практичными существами, стремившимися во что бы то ни стало выжить в постоянно меняющейся, нередко враждебной среде и как-нибудь прокормить себя и свою семью. Отбирая добычу у животных или птиц, человек отгонял их камнями и палками. В какое-то время он заметил, что камнем можно убить зверя. Так камень стал и первым оружием первобытного человека. Орудие стало оружием. С тех пор охота превратилась в основной способ добывания пищи. Сохранились наскальные изображения охоты на мамонта и пещерного медведя. Оружие вначале применялось для охоты, защиты от хищников, а потом и в драках при дележе добычи, в схватках с пришельцами и соседями за территорию для проживания и охоты.
Ручное рубило Руби́ло, ручной топор - (каменный топор, буквально - каменный кулак) - орудие труда первобытного человека. Появилось ещё 1,5-1,0 млн. лет назад. Часто рубила называют «каменными топорами», что не является грубой ошибкой, но вносит определённую путаницу.
Скребок Скребок в археологии (каменное (кремнёвое, обсидиановое, кварцитовое и др.) орудие труда, употреблявшееся с эпохи позднего палеолита, а также и в последующие эпохи, вплоть до раннего железа. Представляет собой маленькое или миниатюрное скребло.
Палка-копалка Па́лка-копа́лка - одно из первых орудий (инструментов), которое использовал человек, предназначена для разрыхления почвы, копания. Изготовлялась из камня или дерева, имела заостренный конец.
Наконечники. Наконечник стрелы - передняя часть стрелы, непосредственно поражающая цель. Изготовляется из твёрдого материала (камень, кость, рог, раковины, металл и т. п.) или дерева. Обычно, по размеру меньше и легче, чем наконечник дротика.
Мотыга Мотыга - ручное и упряжное сельскохозяйственное орудие. Применение ручной мотыги в мелких хозяйствах: для разбивания глыб, разделки и перекопки новых земель для культуры, выкапывания клубней и пр.
Топор Топо́р - инструмент с каменным лезвием, жёстко закреплённым на рукоятке, обычно деревянной. В древности и в Средних веках топор являлся распространенным ручным холодным оружием, реже метательным.
Мы показали вам презентацию, и узнали много нового о древнем орудие труда. А вы открыли для себя что-нибудь новое?
Орудия труда и оружие
Обратимся к краткой характеристике основных этапов развития первобытных орудий труда и оружия.
Первыми материалами для изготовления ранних оружия и орудий труда был камень, преимущественно кремень, широко распространенный на территории земного шара. Три важных качества предопределили его выдающуюся роль в истории производственной культуры: твердость, свойство раскалываться на пластины и свойство давать острые края. Другими материалами для изготовления ранних орудий и оружия служили дерево и кость.
В раннем палеолите изготовляли универсальные каменные рубила, а также десятки специализированных орудий труда и охоты (остроконечники, скребла, резцы, костяные орудия). Главный прием обработки камня - разбивание: скалывание и обивка. Человек овладел огнём, научился строить искусственные жилища, стал прикрывать тело шкурами животных.
В позднем палеолите имелся уже широкий набор орудий и оружия из камня, кости, рога, дерева. Возникли составные орудия (нож, копье, копьеметалка, дротик, гарпун, резцы, скребок, шило, костяная игла). Появился новый прием обработки камня - отжим. Люди научились сооружать довольно сложные жилища - обтягивать шкурами каркас из дерева или костей крупных животных. Были изобретены жировой светильник с фитилём и меховая одежда типа комбинезона.
Мезолит - средний каменный век - это время появления лодки, саней, лука и стрел, а также микролитов (лезвия, резцы, наконечники) - мелких, тщательно обработанных каменных изделий правильной формы (1-2 см). Их использовали как наконечники стрел, а также вставляли в деревянную или костяную рукоятку и таким образом изготовляли серпы для сбора дикорастущих злаков. Появился дом, имеющий стены и крышу.
В неолите были изобретены макролиты (топоры, долота, булавы, зернотёрки) и глиняная посуда. Возникли прядение и ткачество (с помощью простейшего ткацкого станка) из шерсти, конопли, крапивы, льна.
В решающем подъеме производительных сил крупнейшую роль сыграло развитие обработки металлов. Использование различных металлов имело место ещё в палеолите, оставаясь, однако, ограниченным. Португальцы, завоевавшие Южную Америку, с большим удивлением обнаружили у туземцев рыболовные крючки из чистого золота. Имеются данные о раннем использовании самородного серебра, а также самородного метеорного железа. Все они обрабатывались холодным способом, при помощи каменного топора. В таких условиях самородные металлы не могли вытеснить камня как основу первобытной техники. Начало подлинного века металлов следует вести от возникновения выплавки рудного металла, его плавки и далее - горячей ковки и литья.
Первым таким металлом была медь. Впервые ее выплавили в Передней Азии в V тыс. до н.э., а в Европе - в III тыс. до н.э. на Кипре (от «cuprum» (лат. «медь») и происходит название этого острова). В меднокаменном веке (энеолите, халколите) были изобретены также колесо, парус, гончарный круг, лошадиная сбруя. Однако медь, по своей мягкости, допускала лишь ограниченное применение. Из нее изготовлялись ножи, кинжалы, изредка топоры, преимущественно же - украшения (браслеты, перстни, шейные подвески).
Победу над камнем одержала бронза (сплав меди и олова, где примесь олова составляла от 3 до 12%). Ее появление знаменует новый, важнейший этап в истории техники. Бронза значительно тверже меди, а температура ее плавления ниже. Она отличается хорошей ковкостью, отлично заполняет форму при отливке, дает острые края, обладает красивым внешним видом.
Бронза стала широко распространенным, основным материалом для выделки орудий, оружия, посуды, украшений. Бронзовый век составил продолжительную эпоху истории (IV-I тыс. до н.э.).
Новый этап в развитии металлургии и новый мощный подъем в развитии техники и культуры составило возникновение выплавки и обработки железа. Начался железный век (I тыс.-I в. до н.э.).
Железо - наиболее распространенный в мире металл. По своим качествам, в частности, твердости, оно значительно превосходит бронзу. Но выплавка чистого железа очень трудна из-за высокой (1530 градусов) температуры плавления. Однако на любом костре можно получить крицу, тестообразную губчатую массу, в которой чистое железо смешено со шлаками. С этого человечество и начало выработку железа, которая совершенствовалась на протяжении всей первобытной истории.
Возникновение выплавки и обработки железа было новым и завершающим этапом развития металлического века. Железо побеждало бронзу. Наступление металлического века произвело глубокий, своего рода революционный, переворот в истории первобытного общества. Применение металлов вместе с общим подъемом техники естественным образом сказалось на всех отраслях производительной деятельности (и в земледелии, и в скотоводстве). Металл усовершенствовал колесо, дав ему сначала бронзовый, а затем и железный обод. Исключительное развитие получило оружие. Крупнейшее значение имели металлы для развития посуды и утвари, развития кухни и домашнего хозяйства.
Отрасли первобытного хозяйства
Охота
Одной из основных отраслей хозяйственной деятельности первобытного человека вплоть до значительного развития земледелия и скотоводства является охота. Она дает не только пищу, но и целый ряд других необходимых средств существования - шкуры, рог, кость, сало, сухожилия.
В основе развития охоты лежит развитие оружия. Первоначально дифференциации между орудием и оружием не существовало. Орудием охоты было универсальное рубило. Древнейшими видами собственно оружия были копье, копьеметалка и дротик.
На ранних порах (в палеолите) охота велась коллективно и имела организованные формы, свидетельствующие о большой способности человека к согласованным действиям. Поэтому крупнейшее значение имели различные массовые приемы (облавы, загоны и прочие), а также всевозможные ловушки, охотничьи снаряды, капканы, сети для ловли птиц и т. д.
Позднее (в мезолите) появились лук и стрелы, которые стали основным видом оружия вплоть до конца первобытности. Это весьма скорострельное, дальнобойное и мощное оружие. Дальность боя копья составляет 30-40 м, а лука - 80-100 м и больше (у тяжелого индейского лука доходит до 450 м). Скорострельность у хорошего стрелка - 20 выстрелов-попаданий в минуту. Велика и сила боя лука. У эскимосов Аляски стрела насквозь пробивала оленя. С появлением лука и стрел развивается индивидуальная охота.
Еще позже появился бумеранг (кусок дерева длиной от 75 см до 2 м с дальностью полета 100 м) и так называемое духовое ружье (длинный бамбуковый ствол с полым каналом, из которого выдувают маленькие, обычно отравленные стрелки, бьющие на расстояние 25-30 м), которые, однако, не получили повсеместного распространения.
Как бы ни было велико значение охоты в первобытном хозяйстве, она никогда не являлась единственной отраслью производительной деятельности. Чисто охотничьих народов не существовало. Зачастую охота сочеталась с рыболовством.
Рыболовство
Орудия и приемы рыболовства первоначально весьма примитивны. Способы ловли: запруды, загон рыбы в заливы, ловля корзинами. Более крупная рыба добывалась при помощи некоторых видов оружия: копья, дротика, лука и стрел. Еще в позднем палеолите появился крючок (из кости, раковины, птичьего когтя). Вообще, в области рыболовного оружия и рыболовных снарядов первобытная техника создала в основном все, что известно современному рыболовству.
Собирательство
Вплоть до возникновения земледелия и скотоводства важнейшим направлением хозяйственной деятельности человека, наряду с охотой, было собирательство. Его значение весьма стойко сохраняется на протяжении всей первобытной эпохи.
Формы собирательства разнообразны и зависят от местных условий: у австралийцев это сбор съедобных корений, личинок, рептилий и мелких животных; у индейцев - сбор риса в озерах и ручьях; у народностей Сибири, Севера, Алтая - собирательство кореньев, плодов, ягод и т.д.; у некоторых негрских племен Западной Африки - сбор улиток на заливных лугах (запасы на целый год).
Земледелие
Посредством охоты, рыболовства и собирательства человек присваивает себе продукты природы. Время такого хозяйствования совпадает с библейским эдемским периодом, когда первые люди в готовом виде получали необходимые им средства существования.
В условиях неолита произошел переход от присваивающей экономики к производящей («неолитическая революция»), т.е. переход от присвоения готовых продуктов природы к производству продуктов питания с помощью орудий труда (послеэдемский период). Важнейшую роль в этом сыграло появление земледелия.
Первоначально земледелие имело скромные масштабы (возделывание нескольких видов растений на небольшом участке земли недалеко от жилища). Оно стало давать новый, постоянный и сравнительно легко добываемый вид сытной пищи.
Но земледелие требует соответствующих участков земли, а готового поля в первобытную эпоху не было. Решить проблему помог каменный топор, которым вырубали лес и кустарник, подсушивали их и затем сжигали. Так возникло подсечно-огневое земледелие, ставшее основной формой обработки земли в первобытном обществе, распространенное и сейчас среди некоторых племен и народностей.
Кроме топора, простейшим орудием примитивного земледелия служила копательная палка с заостренным и обожженным концом, участвующая еще в собирательстве. Но более совершенным и распространенным орудием стала мотыга, вследствие чего данная форма земледелия именуется еще и мотыжной.
Земля дает обильный урожай в течение нескольких сезонов, затем истощается. Люди расчищали новый участок, а к покинутому возвращались, когда он вновь зарастал лесом (на севере Европы - через 40-60 лет).
Наиболее древними из современных культурных злаков являются пшеница, просо, ячмень и рис. Уже в первобытную эпоху различными племенами из местных диких видов были выведены почти все культурные растения, которыми питается и которые в иных направлениях использует современное человечество.
Дальнейшее развитие земледелия могло идти только по пути более интенсивной обработки одного и того же участка и, в первую очередь, более глубокой вспашки. Важнейшим изобретением была мысль заменить человеческую силу силой прирученного животного. Первым тяговым животным в Передней Азии стал осел, в других странах - бык. Появился плуг. Совершился глубокий переворот в развитии земледелия. Возникла новая, высшая его форма - плужное, или пахотное, земледелие, которое намного производительнее мотыжного и которое дало человеку постоянный, обильный источник пищи.
Скотоводство
Практически одновременно с земледелием появилось и разведение домашних животных. Первоначально оно имело весьма ограниченные размеры, но с течением времени скотоводство сделалось новой, важной отраслью хозяйственной деятельности. Одомашненные животные давали человеку ряд источников средств существования: мясо, шкуру, шерсть, жир, кости, тягловую силу для транспорта и для обработки земли, наконец, навоз.
Все основные виды ныне существующих домашних животных были одомашнены уже в первобытную эпоху. Первым одомашненным животным была собака (мезолит), на второе место по своей древности претендуют свинья и коза (ранний неолит), крупный рогатый скот (бык, корова) появился в Европе в позднем неолите.
По-видимому, исключение составляет кошка. Будучи уроженкой Нубии, она была одомашнена в Египте (от 2000 г. до н.э.), греки узнали ее только в V в. до н.э., в I в. н.э. она появилась в Риме и еще позже - в VII в. - в Срединной Европе.
Одомашнение различных видов птицы было сравнительно поздним явлением. Первым, вероятно, был гусь. А вот курицы древние евреи и египтяне еще ее не знали, как не знала ее и Древняя Греция гомеровского периода.
У многих скотоводческих народностей численность стад крупного рогатого скота иногда достигала многих тысяч голов. Но развитие скотоводства требует ряда существенных условий. Оно возможно лишь в соответствующих географических условиях и требует наличия надлежащих пастбищ. Поэтому скотоводство развивалось преимущественно в степных районах. Оно отсутствовало практически во всей доколумбовой Америке (за исключением Перу), в Западной части Центральной Африки и во всей Океании, а также в арктических районах и Австралии.
Развитие земледелия и скотоводства привело к важнейшим последствиям не только в истории хозяйства, но и в истории общества. Произошло первое крупное общественное разделение труда. Отныне возникают два, на долгое время остающихся различными, в известной мере расходящимися (просторные пастбища противоречат полевому земледелию), пути развития хозяйства и вместе с тем всей культуры, два исторических типа культуры - земледельческий и скотоводческий.
Ремесло
Общий подъем производительных сил создает условия для развития домашнего ремесла, которое во многом зависит от наличия соответствующего сырья.
Наиболее ранние и универсальные домашние производства - обработка шкур и выработка кожи, обработка древесной коры и плетение. Плетение из волокна дает начало прядению, плетение и прядение предопределяют появление ткачества на примитивных вертикальном и горизонтальном ткацких станках. Материалом для прядения и ткачества служили лен, конопля, хлопок, шерсть и шелк.
Возникновение в неолите гончарства имело крупное хозяйственное значение: появилась возможность варки пищи с кипячением и лучшего сохранение жидкостей.
Развитие основных отраслей производственной деятельности в век металлов оказывает решающее влияние на развитие ремесла в его различных видах. В среде общины выделяются специалисты в том или ином производстве. Обслуживая других членов общины, они обменивают свои изделия на другие потребные им блага. Развивается обмен внутри общины. Знания и опыт в области какого-либо производства являются принадлежностью целой семьи, передаются по наследству, и данная отрасль ремесла превращается в наследственное, семейное занятие. Особое значение приобретает, конечно, обработка металлов, литейное и кузнечное дело. Кузнец становится одним из видных членов общины и пользуется особым почетом.
Большой высоты достигает в эпоху бронзы и раннего железа керамика, дающая разнообразные, изысканной формы сосуды, художественно орнаментированные. К этой же поре относится усовершенствование гончарства благодаря изобретению гончарного круга, стола или станка. Появляется глазурь, окончательно ликвидировавшая пористость глины.
У оседлых земледельцев развитие ремесла имело более благоприятную почву, чем у кочевников-скотоводов. Именно у земледельцев специалисты-ремесленники начинают выделяться в особую общественную группу, кладя начало будущему ремесленному сословию. Так происходит второе крупное разделение труда: ремесло отделяется от земледелия.
Обмен и торговля
Подъем производительной деятельности приводит к возникновению излишков. В отдельных отраслях труд дает большее количество продуктов, чем это необходимо для удовлетворения собственных потребностей человека. Такие излишки создают основу для развития обмена.
На начальных его этапах обе стороны получают путем обмена блага, непосредственно им потребные, но в обмене отсутствует еще понятие стоимости. С ростом производительных сил, с развитием и специализацией производства такое положение, при котором обе стороны обладали бы тем, что каждой из них в данное время необходимо, становится редкостью. Между тем, в обменном обороте циркулируют и выделяются такие сравнительно редкие блага, которые оказываются в большей или меньшей мере всем нужными, - ряд предметов, пользующихся постоянным спросом. При таких условиях сторона готова принять в обмен не то, что ей сейчас непосредственно требуется, а такой предмет, который всегда находит себе спрос и сможет быть обменен на нужный. Так возникают орудия обмена, т.е. предметы, принимаемые в обмен не для непосредственного потребления, а для дальнейшего обмена.
С развитием труда возникает и входит в обмен понятие стоимости. В обороте выделяются предметы соединяющие в себе качества, функции и орудия обмена, и мерила стоимости (раковины, различные изделия, определенные количества некоторых вещей, например, мешочки соли и т.д.). Весьма распространенными «живыми деньгами» были рогатый скот, верблюды, овцы, лошади. Отсюда в ряде языков слово «скот» стало обозначать «деньги». С распространением металлов они становятся особо ходкими предметными деньгами, фигурируя либо в виде слитков, брусков, прутьев и проволоки, либо в виде изделий, например, колец, топориков. Предметными деньгами становятся мешочки золотого песка, но наибольшее значение приобретает золото в слитках.
Усиливается значение мест для обмена между различными племенами или общинами - базаров и соответствующих мест обмена в среде одной большой общины - рынков.
Развивается и индивидуальная торговля. На экономической и общественной арене появляется новый, со временем приобретающий огромное значение, персонаж - гость-купец.
Картинка 20 из презентации «Древнейшие люди» к урокам истории на тему «Первобытные люди»
Размеры: 489 х 589 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока истории, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Древнейшие люди.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2578 КБ.
Скачать презентациюПервобытные люди
«Культура первобытного общества» - Древней формой организации физического воспитания были игры. Охота - важнейшая отрасль хозяйственной деятельности древнего человека. С возникновением религиозных верований элементы физической культуры связываются с религиозными обрядами. Девочки заняты играми, отражающими быт и труд матери. Мужчина - воин.
«Первобытная культура» - Религиозные верования и культы. - искусство эпохи первобытного общества. Первобытная культура. Фетиш – иначе – талисман или амулет, обладающий защитными, охранительными и сверхестественными свойствами. Подлинное возникновение искусства антропологи связывают с появлением homo sapiens, которого иначе именуют кроманьонским человеком.
«Древнейшие люди» - Северная Америка. Облик древнего человека. Преподаватель истории Егоркина Е.М. Европа. Древнейшие орудия труда. Австралия. Африка. Рубило. Азия. История древнего мира. План урока. Урок №1. Древнейшие люди. Южная Америка. Жилище древнего человека. Расселение древних людей России.
«Первобытный мир» - Охотятся коллективно. Что показалось трудным? Община древних людей. Стая древнейших людей. Простейшие жилища. ? Охотятся. Не знаем. Знаем. Прародина – колыбель.
«История древнего человека» - История вещей (20). История в архитектурных памятниках (40). 40 год до нашей эры на 80 лет. История вещей (50). Обереги, амулеты. Лента времени (20). История в символах и знаках (10). История вещей. Занятия древних людей (30). История в архитектурных памятниках (30). Каким было первое жилище человека?
«Искусство первобытного человека» - Домашнее задание: Медведь. Первоэлементы архитектуры. Равнина Солсбери. Первый дом пещерного человека. Внутри круга устанавливали деревянные дуги (25-30 шт.). Первобытное искусство отразило первые представления человека об окружающем мире. Дверь делали из шкур. Менгиры. Ледниковый период. Первобытное искусство представлено в следующих основных видах:
Всего в теме 30 презентаций
Вся жизнь первобытных людей приходится на период каменного века, который начался около 2,5 млн. лет назад, а закончился за 3 тыс. лет до н.э. С каменным веком связано начало обработки природных материалов, т.е. зарождение собственно материальной культуры, в процессе развития которой происходила и "обработка" самого человека. Эволюция материальной культуры каменного века изучена достаточно хорошо.
Уже в древнем каменном веке, или палеолите (греч. palaios - древний и lithos - камень), который закончился лишь за 12 тыс. лет до н.э., люди научились использовать для производства орудий труда камень, кость и дерево, но преобладали изделия из камня. Сначала это были грубые каменные ручные рубила, затем появились каменные ножи, топоры, молотки, скребки, остроконечники. К концу палеолита произошло дальнейшее усовершенствование каменных (кремниевых) орудий, их научились насаживать на деревянную рукоятку. Предметами охоты стали такие крупные животные, как мамонт, пещерный медведь, бык, северный олень. Люди научились строить более или менее постоянные поселения, примитивные жилища, укрываться в естественных пещерах.
Огромную роль сыграло произошедшее примерно 60 тыс. лет назад овладение огнем, который добывался трением двух кусков древесины. Это впервые дало людям господство над определенной силой природы и тем самым окончательно вырвало их из мира животных. Только благодаря обладанию огнем человеку удалось заселить обширные территории в умеренном поясе и выжить в условиях сурового ледникового периода.
Палеолит сменился сравнительно короткой эпохой мезолита, или среднего каменного века (12-8 тыс. лет до н.э.). В мезолите происходило дальнейшее совершенствование каменных орудий. Были также изобретены и получили широкое распространение лук и стрелы, что намного увеличило эффективность охоты на лесных зверей. Для рыболовства начали использовать гарпуны и сети.
Еще большие изменения в материальной культуре произошли с настулением неолита, или нового каменного века, за 8 тыс. лет до н.э. В эту эпоху появились шлифовальные, сверлильные и другие сложные каменные орудия, гончарные изделия, простейшие ткани. В качестве первого земледельческого орудия стали применять простую копательную палку, а затем и мотыгу, которая в усовершенствованном виде дошла до наших дней. Был создан деревянный серп с кремниевой насадкой. В тропических лесах началось подвижное подсечно-огневое земледелие, также сохранившееся до наших дней.
Наиболее древним видом хозяйственной деятельности первобытных людей было собирательство. Ведя стадный, полукочевой образ жизни, они питались растениями, плодами, кореньями. Чтобы прокормиться, человек-собиратель должен был иметь кормовую территорию размером более 500 га, т.е. проходить в сутки 25-30 км.
Но постепенно, оттесняя собирательство, на первый план стала все более выдвигаться охота сначала на мелких, а потом и на крупных животных. Активная охота во многом изменила жизнедеятельность древних людей. Она же сделала их из вегетарианцев всеядными. Наряду с охотой стало развиваться и рыболовство.
И только в самом конце первобытной эпохи, в эпоху неолита, начался переход от присваивающих форм хозяйства к произволящим. Он нашел свое выражение в зарождении примитивного земледелия и скотоводства. Этот процесс получил название неолитической революции.
План урока.
1.Происхождение человека.
2.Древнейшие орудия труда.
3.Охота древних людей.
4.Овладение огнем.

Задание на урок
Запишите в тетради-
Чем древние люди отличались от животных?

1.Происхождение человека.
Археологические раскоп-ки свидетельствуют о том, что первые люди появились в восточной Африке. ПОЧЕМУ?
Здесь в районе Олдувай-ского ущелья англича-нин Эванс обнаружил останки австралопитека (южный человек), который жил около 2 миллионов лет назад

1.Происхождение человека.
Австалопитеки были маленького роста, их тело было покрыто шерстью,но они уже ходили на 2-ногах.
Освобождение рук привело к быстрому развитию первых людей. ПОЧЕМУ?

1.Происхождение человека.
С течением времени древние люди изменили место своего жилья.Если австралопитеки жили на деревьях(Почему?), то люди умелые начали строить жилища самостоятельно.
Иногда они выгоняли из пещер диких животных и обживали их. Люди жили стадами. Почему?

2.Древнейшие орудия труда.
Основным занятием древних людей было собирательство. Почему?
Но даже довольствуясь дарами природы древние люди изготовляли орудия труда.
На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с помощью рубила?

2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.

3.Охота древних людей.
4.Овладение огнем.

Задание на урок
Запишите в тетради-
Чем древние люди отличались от животных?

1.Происхождение человека.
Археологические раскоп-ки свидетельствуют о том, что первые люди появились в восточной Африке. ПОЧЕМУ?
Здесь в районе Олдувай-ского ущелья англича-нин Эванс обнаружил останки австралопитека (южный человек), который жил около 2 миллионов лет назад

1.Происхождение человека.
Австалопитеки были маленького роста, их тело было покрыто шерстью,но они уже ходили на 2-ногах.
Освобождение рук привело к быстрому развитию первых людей. ПОЧЕМУ?

1.Происхождение человека.
С течением времени древние люди изменили место своего жилья.Если австралопитеки жили на деревьях(Почему?), то люди умелые начали строить жилища самостоятельно.
Иногда они выгоняли из пещер диких животных и обживали их. Люди жили стадами. Почему?

2.Древнейшие орудия труда.
Основным занятием древних людей было собирательство. Почему?
Но даже довольствуясь дарами природы древние люди изготовляли орудия труда.
На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с помощью рубила?

2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.


Задание на урок
Запишите в тетради-
Чем древние люди отличались от животных?

1.Происхождение человека.
Археологические раскоп-ки свидетельствуют о том, что первые люди появились в восточной Африке. ПОЧЕМУ?
Здесь в районе Олдувай-ского ущелья англича-нин Эванс обнаружил останки австралопитека (южный человек), который жил около 2 миллионов лет назад

1.Происхождение человека.
Австалопитеки были маленького роста, их тело было покрыто шерстью,но они уже ходили на 2-ногах.
Освобождение рук привело к быстрому развитию первых людей. ПОЧЕМУ?

1.Происхождение человека.
С течением времени древние люди изменили место своего жилья.Если австралопитеки жили на деревьях(Почему?), то люди умелые начали строить жилища самостоятельно.
Иногда они выгоняли из пещер диких животных и обживали их. Люди жили стадами. Почему?

2.Древнейшие орудия труда.
Основным занятием древних людей было собирательство. Почему?
Но даже довольствуясь дарами природы древние люди изготовляли орудия труда.
На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с помощью рубила?

2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.


1.Происхождение человека.
Археологические раскоп-ки свидетельствуют о том, что первые люди появились в восточной Африке. ПОЧЕМУ?
Здесь в районе Олдувай-ского ущелья англича-нин Эванс обнаружил останки австралопитека (южный человек), который жил около 2 миллионов лет назад

1.Происхождение человека.
Австалопитеки были маленького роста, их тело было покрыто шерстью,но они уже ходили на 2-ногах.
Освобождение рук привело к быстрому развитию первых людей. ПОЧЕМУ?

1.Происхождение человека.
С течением времени древние люди изменили место своего жилья.Если австралопитеки жили на деревьях(Почему?), то люди умелые начали строить жилища самостоятельно.
Иногда они выгоняли из пещер диких животных и обживали их. Люди жили стадами. Почему?

2.Древнейшие орудия труда.
Основным занятием древних людей было собирательство. Почему?
Но даже довольствуясь дарами природы древние люди изготовляли орудия труда.
На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с помощью рубила?

2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.


1.Происхождение человека.
Австалопитеки были маленького роста, их тело было покрыто шерстью,но они уже ходили на 2-ногах.
Освобождение рук привело к быстрому развитию первых людей. ПОЧЕМУ?

1.Происхождение человека.
С течением времени древние люди изменили место своего жилья.Если австралопитеки жили на деревьях(Почему?), то люди умелые начали строить жилища самостоятельно.
Иногда они выгоняли из пещер диких животных и обживали их. Люди жили стадами. Почему?

2.Древнейшие орудия труда.
Основным занятием древних людей было собирательство. Почему?
Но даже довольствуясь дарами природы древние люди изготовляли орудия труда.
На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с помощью рубила?

2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.


1.Происхождение человека.
С течением времени древние люди изменили место своего жилья.Если австралопитеки жили на деревьях(Почему?), то люди умелые начали строить жилища самостоятельно.
Иногда они выгоняли из пещер диких животных и обживали их. Люди жили стадами. Почему?

2.Древнейшие орудия труда.
Основным занятием древних людей было собирательство. Почему?
Но даже довольствуясь дарами природы древние люди изготовляли орудия труда.
На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с помощью рубила?

2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.

2.Древнейшие орудия труда.
Основным занятием древних людей было собирательство. Почему?
Но даже довольствуясь дарами природы древние люди изготовляли орудия труда.
На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с помощью рубила?

2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.

На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с помощью рубила?

2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.


2.Древнейшие орудия труда.
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.

2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.


2.Древнейшие орудия труда.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.

2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.


2.Древнейшие орудия труда.
Кроме камня,для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.
Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.

Для чего древним людям нужны были орудия труда из кости?

3.Охота древних людей.
Кроме собирательства другим важнейшим занятием наших далеких предков была охота.
Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.

Они загоняли крупных животных на берег реки, к обрыву или в ловушку и забивали их камнями.
Удачная охота позволяла обеспечить себя едой на длительное время.

4.Овладение огнем.
Очень часто для охоты люди использовали огонь-они обжигали длинные колья, заост- ряя их и делали копья.
Кроме того для загона животных применя- лись факелы-живот-ные, опасаясь огня, бежали туда, где его нет - к ловушке.

4.Овладение огнем.
Первоначально люди брали огонь от загоревшихся после попадания молнии деревьев.
За ним строго следили, и если огонь потухал, то виновников изгоняли.
Такой способ получения огня был очень ненадежен, и люди стали искать как получить пламя не завися от природы

4.Овладение огнем.
До середины 20-го века многие племена использовали древнейший способ получения огня – трение 2- х палочек.
В одной делалось углубление, в неё вставлялась другая палочка, и как только после вращения они нагревались, люди подкладывали мох.

4.Овладение огнем.
Применение огня изменило жизнь людей.
Почему?
Самым важным следствием стало употребление вареной и жареной пищи.Это привело к рез- кому скачку в умственном развитии человека.
За короткий срок после ов- ладения огнем древний человек приобрел сов-ременный облик.


