परियोजना: विषय पर स्कूल आपूर्ति परियोजना (प्रारंभिक समूह) का इतिहास। परियोजना "स्कूल की आपूर्ति के इतिहास से स्कूल की आपूर्ति के विषय पर परियोजना"
नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्था
"संयुक्त प्रकार संख्या 3 का बालवाड़ी"
परियोजना "स्कूल की आपूर्ति का इतिहास"
लापिना स्वेतलाना युरेवना,
देखभालकर्ता
कोलपाशेवो -2016
परियोजना प्रतिभागी: तैयारी समूह के छात्र, शिक्षक - लापिना एस.यू.
आयु वर्ग: प्रारंभिक
परियोजना प्रकार: सूचना और रचनात्मक
परियोजना विषय: स्कूल की आपूर्ति का इतिहास।
परियोजना का उद्देश्य: स्कूल में रुचि पैदा करें।बच्चों को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों से परिचित कराना ताकि बच्चे स्कूल में उनके साथ न खेलें, लेकिन कुछ लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक उपकरण के रूप में शैक्षिक प्रक्रिया में अपने इच्छित उद्देश्य के लिए उनका उपयोग करें।
कार्य:
संज्ञानात्मक हितों का विकास - स्कूल की आपूर्ति का उद्देश्य, उनकी सजावट, उपस्थिति का इतिहास, परिवर्तन दिखावटऔर कार्य।
विकास रचनात्मकता- रचना, ड्राइंग, आवेदन, डिजाइन परियोजना "टाइम टेप"
संचार कौशल का विकास - चर्चा, परिकल्पना बताते हुए, समझौतों की स्थापना।
परियोजना की अवधि 10 दिन है।
परियोजना प्रासंगिकता:
हमारी पूर्वस्कूली संस्था किंडरगार्टन और स्कूल के बीच निरंतरता की समस्या पर गहराई से काम कर रही है। इस प्रकार, स्कूल की आपूर्ति के साथ भविष्य के प्रथम-ग्रेडर को परिचित करने का मुद्दा इस मुद्दे का एक अभिन्न अंग है।
शिक्षकों के शैक्षणिक अनुभव और शोध के परिणामों के विश्लेषण से संकेत मिलता है कि स्कूल में प्रवेश करने वाले एक पूर्वस्कूली बच्चे को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों की अपर्याप्त समझ है।
मैं फ़िन पूर्वस्कूली उम्रअग्रणी गतिविधि खेल है, फिर स्कूली उम्र में, शैक्षिक गतिविधि बच्चे के जीवन में ऐसी भूमिका प्राप्त करती है।
एक पूर्व प्रीस्कूलर और पहले से ही एक प्रथम-ग्रेडर के लिए, स्कूल की आपूर्ति, सबसे पहले, खिलौने के रूप में कार्य करती है, और किसी भी खिलौने के साथ, बच्चे को "खेलना" सिखाना आवश्यक है।
स्कूल से बहुत पहले, शैक्षिक गतिविधियों में स्व-संगठन के प्रारंभिक कौशल बनाना आवश्यक है। ये कौशल बाद में सीखने की गतिविधियों में बच्चे के लिए "सहायक" बन जाएंगे।
पूर्वस्कूली वर्षों में भी, बच्चे को सीखने की जरूरत होती है: कोई भी गतिविधि - खेल, काम, कक्षाएं - कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। इसलिए, यह पूर्वाभास करना महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, ड्राइंग के लिए क्या आवश्यक होगा, खेल या काम के लिए मॉडलिंग, कहाँ और कैसे बैठना सबसे अच्छा है, क्या आपकी ज़रूरत की हर चीज़ हाथ में है, इसके लिए आवश्यक सामग्री और सहायता की व्यवस्था कैसे करें सीख।
एक दिन
ज्ञान
"स्कूल बैग राज" (स्कूल की आपूर्ति के इतिहास के बारे में बातचीत) किताब।
आपको स्कूल की आपूर्ति की आवश्यकता क्यों है?
पहले अक्षर कैसे दिखाई दिए (पुस्तक-पपीरी)
लेखन के इतिहास के साथ विश्वकोश और पुस्तकों को देखने का प्रस्ताव।
कोने में माता-पिता के लिए टिप्स
“पहली किताबें"
2 दिन
अनुभूति
सामाजिक
ज़ेशन
"स्कूल पेंसिल केस का राज"
आपने पहले किस बारे में लिखा था?
कलम का इतिहास।
वे वर्तमान में क्या उपयोग कर रहे हैं।
डि« विंटिक को कलम इकट्ठा करने में मदद करें"
एक हैंडल को इकट्ठा करने का प्रस्ताव है।
बॉलपॉइंट पेन की प्रदर्शनी
"दंड" विषय पर माता-पिता और शिक्षकों के लिए परामर्श
जहां तक पेंसिल केस की बात है, चूंकि मौजूदा डिजाइनों में से कोई भी बच्चे के स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं पहुंचा सकता है।
3 दिन
अनुभूति
कार्य
"स्कूल पेंसिल केस का राज" (जारी) इरेज़र, पेपर क्लिप।
पेंसिल केस में और क्या चीजें हो सकती हैं?
घटना का इतिहास।
डि « त्वरित इरेज़र"
- बच्चाजितनी जल्दी हो सके एक इरेज़र के साथ पेंसिल ड्राइंग के अनावश्यक विवरण को हटा देना चाहिए।
डी / और "श्पुंटिक को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला को इकट्ठा करने में मदद करें"
ठीक मोटर कौशल का विकास।
बच्चों को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है (कौन तेज है)
बच्चों को स्कूल की आपूर्ति के स्ट्रोक की पेशकश की जाती है।
फ़ोल्डर-स्लाइडर: "पेंसिल मामलों के लिए आवश्यकताएँ।"
दिन 4
अनुभूति
कार्य
हुड।
टीवी-IN
"स्कूल पेंसिल केस का रहस्य" (जारी) पेंसिल (रंगीन और सरल), शार्पनर।
घटना का इतिहास।
पेंसिल किस लिए हैं?
शार्पनर का उपयोग कैसे करें?
डी / और "पेंसिल तेज करें"
ठीक मोटर कौशल का विकास।
डी / और "पेंसिल इकट्ठा करने में मदद करें मालवीना"
रंगीन और साधारण पेंसिल के बीच अंतर करना सीखें।
ड्राइंग "इंद्रधनुष"।
रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
रंग पृष्ठ।
मूल कोने में सूचना "लिखने के लिए हाथ तैयार करना"
दिन 5
संचार
कटियन
सामाजिक
ज़ेशन
स्कूल की आपूर्ति के बारे में पहेलियों।
पहेलियों में से एक जानें।
भूमिका निभाने वाला खेल "स्कूल" प्रयोजन:
खेल के लिए आवश्यक विशेषताओं का चयन करना सीखें;
भूमिकाओं को वितरित करना सीखें और ग्रहण की गई भूमिका के अनुसार कार्य करें;
भाषण निर्देशों के अनुसार खेल क्रियाओं को करना सिखाना;
भूमिका निभाने वाले संवाद को मॉडल करना सीखें;
स्कूल और स्कूल की आपूर्ति के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और गहरा करना।
उपकरण: अध्ययन, सूचक, विशेषताओं, कार्यों, घंटी के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।
बॉलपॉइंट पेन का आविष्कार किसने किया?
( जानकारी
मूल कोने के लिए)
दिन 6
अनुभूति
काम
स्कूलबैग सीक्रेट्स (जारी) कैंची, कागज।
पेपर कहां से आया?
कागज बनाना।
कागज का सम्मान।
कैंची से काम करने के निर्देश।
आवेदन "आंकड़े"
कैंची और कागज का उपयोग करके, स्कूल की आपूर्ति से किसी भी वस्तु को काट लें और अटैची के रूप में कार्डबोर्ड पर गोंद लगा दें।
विभिन्न प्रकार के कागजों की प्रदर्शनी।
"एक बच्चे की देखभाल करते समय, उसके बारे में मत भूलना ..."
द परफेक्ट स्कूल बैग (माता-पिता के लिए सूचना)
दिन 7
"स्कूल बैग राज" शासक, वर्ग।
डी / और "पिनोचियो को वस्तुओं को मापने में मदद करें"
रूलर से वस्तुओं को मापना सीखें।
एक निश्चित लंबाई के खंड खींचना।
विभिन्न प्रकार के शासकों और चौकों, चांदा, पैटर्न की प्रदर्शनी।
घर पर माता-पिता को सुझाव दें।
"पोर्टफोलियो" कविता पढ़ना
वी. डैंको
दिन 8
अनुभूति
हुड।
टीवी-IN
"स्कूल बैग राज" पेंट, गौचे, ब्रश।
ब्रश के प्रकार।
नियुक्ति, लोगों के जीवन में उपयोग।
ड्राइंग "स्कूल के लिए"
ब्रश की प्रदर्शनी (ड्राइंग के लिए, गोंद के लिए, पेंट ब्रश, चौड़े-संकीर्ण, पतले-मोटे)
"एक बच्चे को आकर्षित करना कैसे सिखाएं", "हम एक रचनात्मक व्यक्तित्व विकसित करते हैं" (कोने में जानकारी)
दिन 9
अनुभूति
संचार
कटियन
"स्कूलबैग सीक्रेट्स" (सारांश)
स्कूल की आपूर्ति के बारे में विद्रोह, पहेली, पहेली पहेली।
डी / और ध्यान के विकास पर "खिलौने, स्कूल, खेल"
यदि आप एक शब्द सुनते हैं जो खिलौनों को संदर्भित करता है, तो अपने हाथों को ताली बजाएं; यदि आप स्कूल की आपूर्ति से संबंधित कोई शब्द सुनते हैं, तो अपना हाथ टेबल पर रखें, जैसे स्कूल में; और अगर शब्द खेल उपकरण को संदर्भित करता है - अपनी बाहों को किनारे पर फैलाएं।
स्कूल के विषयों की छवि के साथ चित्र काटें।
माता-पिता को उस स्कूल में जाने के लिए आमंत्रित करें जहाँ बच्चा पहली कक्षा में जाने वाला है।
दिन 10
अनुभूति
संचार
कटियन
स्कूल बैग राज (सारांश)
डी / और "डन्नो को एक पोर्टफोलियो इकट्ठा करने में मदद करें"
- स्कूल की संपत्ति और निजी स्कूल की आपूर्ति के लिए सम्मान पैदा करना।
डी / और "शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करें" (भाषण विकास)
उपकरण: पढ़ाई के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।
कोने में माता-पिता के लिए टिप्स "बस बच्चे को स्कूल के लिए इकट्ठा करना"
स्कूल की दहलीज को पार करते हुए, हाल के प्रीस्कूलर व्यक्तित्व विकास की एक नई, बहुत महत्वपूर्ण अवधि शुरू करते हैं। यह जीवन का एक नया तरीका भी है, जिसमें आसपास के लोगों के साथ संबंधों की एक नई प्रणाली, गतिविधि के नए रूपों का कार्यान्वयन, नए कार्यों की पूर्ति, शासन में बदलाव शामिल है ताकि स्कूल में अनुकूलन दर्द रहित हो।
परियोजना "स्कूल आपूर्ति का इतिहास"
परियोजना प्रकार : सूचना और रचनात्मक।
परियोजना प्रतिभागी : तैयारी समूह के बच्चे, शिक्षक, विद्यार्थियों के माता-पिता।
निष्पादन की अवधि: दस दिन।
समस्या प्रश्न:
परियोजना प्रासंगिकता : हमारी पूर्वस्कूली संस्था किंडरगार्टन और स्कूल के बीच निरंतरता की समस्या पर गहराई से काम कर रही है। इस प्रकार, स्कूल की आपूर्ति के साथ भविष्य के प्रथम-ग्रेडर को परिचित करने का मुद्दा इस मुद्दे का एक अभिन्न अंग है।
शिक्षकों के शैक्षणिक अनुभव और शोध के परिणामों के विश्लेषण से संकेत मिलता है कि स्कूल में प्रवेश करने वाले एक पूर्वस्कूली बच्चे को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों की अपर्याप्त समझ है।
यदि पूर्वस्कूली उम्र में प्रमुख गतिविधि खेल है, तो स्कूली उम्र में, शैक्षिक गतिविधि बच्चे के जीवन में ऐसी भूमिका प्राप्त कर लेती है।
एक पूर्व प्रीस्कूलर और पहले से ही एक प्रथम-ग्रेडर के लिए, स्कूल की आपूर्ति, सबसे पहले, खिलौने के रूप में कार्य करती है, और किसी भी खिलौने के साथ, बच्चे को "खेलना" सिखाना आवश्यक है।
स्कूल से बहुत पहले, शैक्षिक गतिविधियों में स्व-संगठन के प्रारंभिक कौशल बनाना आवश्यक है। ये कौशल बाद में सीखने की गतिविधियों में बच्चे के लिए "सहायक" बन जाएंगे।
पूर्वस्कूली वर्षों में भी, बच्चे को सीखने की जरूरत होती है: कोई भी गतिविधि - खेल, काम, कक्षाएं - कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। इसलिए, यह पूर्वाभास करना महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, ड्राइंग के लिए क्या आवश्यक होगा, खेल या काम के लिए मॉडलिंग, कहाँ और कैसे बैठना सबसे अच्छा है, क्या आपकी ज़रूरत की हर चीज़ हाथ में है, इसके लिए आवश्यक सामग्री और सहायता की व्यवस्था कैसे करें सीख।
स्कूल में प्रवेश करने वाला बच्चा, स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों की अपर्याप्त समझ रखता है, और सवाल पूछता है "वे किस लिए हैं?"
परियोजना का उद्देश्य: स्कूल में रुचि पैदा करें।बच्चों को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों से परिचित कराना ताकि बच्चे स्कूल में उनके साथ न खेलें, लेकिन कुछ लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक उपकरण के रूप में शैक्षिक प्रक्रिया में अपने इच्छित उद्देश्य के लिए उनका उपयोग करें।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: संज्ञानात्मक विकाससामाजिक और संचार विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास, भाषण विकास।
कार्य: स्कूल के बारे में विचारों का विस्तार करने के लिए;सीखने के लिए प्रेरणा और सीखने की प्रक्रिया में ही रुचि पैदा करना; स्कूल से मिलने से पहले प्रीस्कूलर में चिंता और संदेह की भावनाओं को दूर करना; आपसी समझ और मित्रता के विकास को बढ़ावा देना; शैक्षिक गतिविधियों में स्व-संगठन के प्रारंभिक कौशल का निर्माण; पूर्वस्कूली जीवन के मामलों में माता-पिता की क्षमता में वृद्धि।
बच्चों के ज्ञान का क्षेत्र: बातचीत के दौरान "स्कूल की आपूर्ति क्या हैं", हमें निम्नलिखित परिणाम मिले:
अपेक्षित परिणाम: स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों के बारे में बच्चों के विचारों का गठन।
परियोजना पर काम के चरण:
प्रारंभिक चरण:
समूह में संज्ञानात्मक और के लिए आवश्यक सामग्री तैयार करें उत्पादक गतिविधि(नोट्स का विकास सीधे शैक्षणिक गतिविधियां, वार्तालाप, डेस्कटॉप-मुद्रित और उपदेशात्मक खेलों का चयन);
तैयार करना घर का काममाता-पिता के लिए, आवश्यक जानकारी एकत्र करें और इसे व्यवस्थित करें;
साहित्य और डेस्कटॉप के चयन में माता-पिता की सहायता - स्कूल के विषयों पर मुद्रित खेल;
मुख्य मंच:
परियोजना कार्यान्वयन:
एक दिन
संज्ञानात्मक विकास
"स्कूल बैग का रहस्य" (स्कूल की आपूर्ति के इतिहास के बारे में बातचीत) पुस्तक।
आपको स्कूल की आपूर्ति की आवश्यकता क्यों है?
पहले अक्षर (किताबें-पपीरी) कैसे दिखाई दिए?
लेखन के इतिहास के साथ विश्वकोश और पुस्तकों को देखने का प्रस्ताव।
कोने में माता-पिता के लिए टिप्स
“पहली किताबें"
2 दिन
संज्ञानात्मक विकास
सामाजिक-संचारी
विकास
"स्कूल पेंसिल केस का राज"
आपने पहले किस बारे में लिखा था?
कलम का इतिहास।
वे वर्तमान में क्या उपयोग कर रहे हैं।
डि« विंटिक को कलम इकट्ठा करने में मदद करें"
एक हैंडल को इकट्ठा करने का प्रस्ताव है।
बॉलपॉइंट पेन की प्रदर्शनी
"दंड" विषय पर माता-पिता और शिक्षकों के लिए परामर्श
जहां तक पेंसिल केस की बात है, चूंकि मौजूदा डिजाइनों में से कोई भी बच्चे के स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं पहुंचा सकता है।
3 दिन
संज्ञानात्मक विकास
"स्कूल पेंसिल केस का राज" (जारी) इरेज़र, पेपर क्लिप।
पेंसिल केस में और क्या चीजें हो सकती हैं?
घटना का इतिहास।
डि« त्वरित इरेज़र"
- बच्चाजितनी जल्दी हो सके एक इरेज़र के साथ पेंसिल ड्राइंग के अनावश्यक विवरण को हटा देना चाहिए।
डि "श्पुंटिक को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला को इकट्ठा करने में मदद करें"
ठीक मोटर कौशल का विकास।
बच्चों को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है (कौन तेज है)
बच्चों को स्कूल की आपूर्ति के स्ट्रोक की पेशकश की जाती है।
फ़ोल्डर-स्लाइडर: "पेंसिल मामलों के लिए आवश्यकताएँ।"
दिन 4
संज्ञानात्मक विकास
कलात्मक और सौंदर्य विकास
"स्कूल पेंसिल केस का रहस्य" (जारी) पेंसिल (रंगीन और सरल), शार्पनर।
घटना का इतिहास।
पेंसिल किस लिए हैं?
शार्पनर का उपयोग कैसे करें?
डी / और "पेंसिल तेज करें"
ठीक मोटर कौशल का विकास।
डी / और "पेंसिल इकट्ठा करने में मदद करें मालवीना"
रंगीन और साधारण पेंसिल के बीच अंतर करना सीखें।
ड्राइंग "इंद्रधनुष"।
रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
रंग पृष्ठ।
मूल कोने में सूचना "लिखने के लिए हाथ तैयार करना"
दिन 5
भाषण विकास
स्कूल की आपूर्ति के बारे में पहेलियों। प्रस्तुतीकरण।
पहेलियों में से एक जानें।
भूमिका निभाने वाला खेल "स्कूल" उद्देश्य:
खेल के लिए आवश्यक विशेषताओं का चयन करना सीखें;
भूमिकाओं को वितरित करना सीखें और ग्रहण की गई भूमिका के अनुसार कार्य करें;
भाषण निर्देशों के अनुसार खेल क्रियाओं को करना सिखाना;
भूमिका निभाने वाले संवाद को मॉडल करना सीखें;
स्कूल और स्कूल की आपूर्ति के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और गहरा करना।
उपकरण: अध्ययन, सूचक, विशेषताओं, कार्यों, घंटी के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।
बॉलपॉइंट पेन का आविष्कार किसने किया?
( जानकारी
मूल कोने के लिए)
दिन 6
संज्ञानात्मक विकास
कलात्मक और सौंदर्यवादी
विकास
"स्कूलबैग सीक्रेट्स" (जारी) कैंची, कागज।
पेपर कहां से आया?
कागज बनाना।
कागज का सम्मान।
कैंची से काम करने के निर्देश।
आवेदन "आंकड़े"
कैंची और कागज का उपयोग करके, स्कूल की आपूर्ति से किसी भी वस्तु को काट लें और अटैची के रूप में कार्डबोर्ड पर गोंद लगा दें।
विभिन्न प्रकार के कागजों की प्रदर्शनी।
"एक बच्चे की देखभाल करते समय, उसके बारे में मत भूलना ..."
द परफेक्ट स्कूल बैग (माता-पिता के लिए सूचना)
दिन 7
सामाजिक और संचार विकास
"स्कूल बैग राज"शासक, वर्ग।
डी / और "पिनोचियो को वस्तुओं को मापने में मदद करें"
रूलर से वस्तुओं को मापना सीखें।
एक निश्चित लंबाई के खंड खींचना।
विभिन्न प्रकार के शासकों और चौकों, चांदा, पैटर्न की प्रदर्शनी।
घर पर माता-पिता को सुझाव दें।
"पोर्टफोलियो" कविता पढ़ना
वी. डैंको
दिन 8
संज्ञानात्मक विकास
कलात्मक और सौंदर्य विकास
"स्कूल बैग का राज" पेंट, गौचे, ब्रश।
ब्रश के प्रकार।
नियुक्ति, लोगों के जीवन में उपयोग।
ड्राइंग "स्कूल के लिए"
ब्रश की प्रदर्शनी (ड्राइंग के लिए, गोंद के लिए, पेंट ब्रश, चौड़े-संकीर्ण, पतले-मोटे)
"एक बच्चे को आकर्षित करना कैसे सिखाएं", "हम एक रचनात्मक व्यक्तित्व विकसित करते हैं" (कोने में जानकारी)
दिन 9
संज्ञानात्मक विकास
कलात्मक और सौंदर्य विकास
स्कूल की आपूर्ति के बारे में विद्रोह, पहेली, पहेली पहेली।
डी / और ध्यान के विकास पर "खिलौने, स्कूल, खेल"
यदि आप एक शब्द सुनते हैं जो खिलौनों को संदर्भित करता है, तो अपने हाथों को ताली बजाएं; यदि आप स्कूल की आपूर्ति से संबंधित कोई शब्द सुनते हैं, तो अपना हाथ टेबल पर रखें, जैसे स्कूल में; और अगर शब्द खेल उपकरण को संदर्भित करता है - अपनी बाहों को किनारे पर फैलाएं।
स्कूल के विषयों की छवि के साथ चित्र काटें।
माता-पिता को उस स्कूल में जाने के लिए आमंत्रित करें जहाँ बच्चा पहली कक्षा में जाने वाला है।
दिन 10
संज्ञानात्मक विकास
सामाजिक-संचारी
विकास
भाषण विकास
"स्कूलबैग सीक्रेट्स" (सारांश)
डी / और "डन्नो को एक पोर्टफोलियो इकट्ठा करने में मदद करें"
- स्कूल की संपत्ति और निजी स्कूल की आपूर्ति के लिए सम्मान पैदा करना।
डी / और "शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करें" (भाषण विकास)
उपकरण: अध्ययन के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।
कोने में माता-पिता के लिए टिप्स "बस बच्चे को स्कूल के लिए इकट्ठा करना"
अंतिम चरण:
परियोजना की प्रस्तुति - बच्चों के कार्यों की एक प्रदर्शनी का डिजाइन।
बच्चों के साथ एक एल्बम बनाना "पोर्टफोलियो से पहेलियाँ।"
परियोजना का पद्धतिगत समर्थन: मल्टीमीडिया उपकरण, शिक्षण सहायक सामग्री, परियोजना के विषय पर चित्र, एक विश्वकोश और कहानियों को लिखने वाली एक पुस्तक, रंग भरने वाली किताबें, अध्ययन के लिए आवश्यक स्कूल की आपूर्ति।
स्कूल की दहलीज को पार करते हुए, हाल के प्रीस्कूलर व्यक्तित्व विकास की एक नई, बहुत महत्वपूर्ण अवधि शुरू करते हैं। यह जीवन का एक नया तरीका भी है, जिसमें आसपास के लोगों के साथ संबंधों की एक नई प्रणाली, गतिविधि के नए रूपों का कार्यान्वयन, नए कार्यों की पूर्ति, शासन में बदलाव शामिल है ताकि स्कूल में अनुकूलन दर्द रहित हो।
नई समस्या का विवरण : प्रीस्कूलर के जीवन में स्कूल की तैयारी एक कठिन अवधि है। स्कूल में प्रवेश और शिक्षा की प्रारंभिक अवधि बच्चे की जीवन शैली और गतिविधियों के पुनर्गठन का कारण बनती है। छोटा आदमी इंतज़ार कर रहा है. बच्चे के जीवन का पूरा तरीका मौलिक रूप से बदल जाता है (मोड, वयस्कों और साथियों के साथ संचार में बदलाव, बौद्धिक भार की मात्रा में वृद्धि)। बच्चे का स्कूल के प्रति रवैया उसके जाने से पहले बनता है। और यहां स्कूल के बारे में जानकारी और माता-पिता और किंडरगार्टन शिक्षकों द्वारा इसे प्रस्तुत करने के तरीके एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। इस प्रकार, यह सब अल्पकालिक परियोजना "जल्द ही स्कूल के लिए" में परिलक्षित हो सकता है। स्कूल-उन्मुख परियोजनाएं बच्चों की सामाजिक और संज्ञानात्मक गतिविधि को बढ़ाने में मदद करती हैं, स्कूली जीवन में बच्चों के सफल समावेश के लिए आवश्यक उनके एकीकृत गुणों का उद्देश्यपूर्ण गठन।
साहित्य:
एज़मैन आर.आई.एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करना / आर.आई. ऐज़मैन। एम।, 1991।
अर्नौटोवा ई. पी.शिक्षक और परिवार। एम.: 2001।
ई. अर्नौटोवा।निरंतरता पूर्वस्कूली, स्कूलों और भविष्य के पहले ग्रेडर के माता-पिता को जोड़ती है। - एम .: क्षेत्र। 2006.)
आर्किपोवा I. A.एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करना। - येकातेरिनबर्ग, 2004
बेज्रुख एम. एम.स्कूल के लिए कदम: किताब। शिक्षकों और माता-पिता के लिए। एम.: बस्टर्ड, 2001।
गेवरिना एस.ई.आदि प्रीस्कूलर के लिए टेस्ट। - एम।; 2008.
गैवरिना एस.ई., कुट्याविना एन एल एट अल ध्यान विकसित करना। - एम।, 2003।
गोलोवनेवा एल ए.स्कूल / एल ए गोलोवनेवा की तैयारी के लिए 365 परीक्षण कार्य और अभ्यास। एसपीबी।, 2000।
डबरोविना आई.वी.स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी / आई.वी. डबरोविन। एम।, 1995।
कबानोवा एम. एन.स्कूल के लिए तैयार होना / एम.एन. कबानोवा। एसपीबी।, 2001।
करकाचेवा एन.ए.पेंसिल के डिब्बे में। // हमारी छुट्टियां। 2008 के लिए नंबर 1
नेफेडोवा ई. ए.स्कूल के लिए तैयार होना / ई.ए. नेफेडोवा, ओ.वी. उज़ोरोवा। एम।, 2008।
- मेरे हाथ में नया घर है, घर के दरवाजे बंद हैं। यहां काश्तकार कागज हैं, सभी बहुत महत्वपूर्ण हैं।
- ब्रीफकेस शब्द दो फ्रेंच शब्दों से बना है: "ले जाने के लिए" और "पत्ती"। अब, निश्चित रूप से, आपने अनुमान लगाया कि ब्रीफ़केसइसलिए नाम दिया गया क्योंकि इसमें कागज, नोटबुक, किताबें की चादरें हैं। लेकिन सामान्य तौर पर, आप इसमें कुछ भी डाल सकते हैं, लेकिन इसे एक बार दिया गया नाम नहीं बदलेगा।
- इस संकीर्ण बॉक्स में आपको पेंसिल, पेन, पेन, पेपर क्लिप, बटन, आत्मा के लिए कुछ भी मिलेगा।
- लैटिन में कलम - पेन्ना. पंख कहाँ रखे थे? नामक एक विशेष बॉक्स में क़लमदान. वे असली हंस की चुटकुलों से लिखते थे। और यद्यपि बाद में उन्हें लेखन के लिए अधिक सुविधाजनक, धातु की प्लेटों से बदल दिया गया, नाम पंख, पंख, परंपरा के अनुसार, संरक्षित किया गया है। अब हम इसमें पेन और पेंसिल दोनों डालते हैं, और एक इलास्टिक बैंड के लिए भी जगह है। लेकिन नाम वही रहा, जैसा अक्सर भाषा में होता है।
- सोचो किस तरह की छोटी सी चोंच - एक तेज चोंच, एक पक्षी नहीं, इस चोंच से वह बोती है - बीज बोती है न खेत में, न बगीचे में - उसकी नोटबुक की चादरों पर।
- मेरा एक पैर वाला घोड़ा बर्फीले मैदान में सड़क पर दौड़ता है और कई सालों तक एक काला निशान छोड़ता है।
- ग्रीक शब्द जिससे हमारा हाथ, जिसका अर्थ है "इकट्ठा करना", "संचय करना", "संग्रह के लिए एक उपकरण (एक ढेर में), रेकिंग"। लेकिन जब वे कलम से लिखते हैं, तो वे समूहों में पत्र इकट्ठा करते हैं ...
- एक व्यक्ति एक गीली मिट्टी की गोली को कांसे या हड्डी की छड़ी से खरोंचता है।
- मिस्रवासी अपने लेखन में छवियों का उपयोग करने लगे। पेपिरस स्क्रॉल पर शिलालेख पतले ईख ब्रश या क्विल के साथ लगाए जाते हैं।
- रोमन लोग लिखने के लिए लकड़ी की टाइलों और धातु के कलमों पर लागू मोम की पतली चादरों का इस्तेमाल करते थे। कलम के दूसरे सिरे से लिखा हुआ मिटा दिया।
- चर्मपत्र के अलावा, एंग्लो-सैक्सन मोम से भरी टाइलों का उपयोग करते हैं। वे धातु या बोन पेन से लिखते हैं, जिसका एक सिरा नुकीला होता है और दूसरे का उपयोग मिटाने के लिए किया जाता है।
- यूरोपीय लोगों ने पाया कि धारदार कलम के इस्तेमाल ने लेखन शैली (हस्तलेखन) को बदल दिया। फाउंटेन पेन (पहली बार सेविले, स्पेन में पेश किया गया) का उपयोग 600 से 1800 ईस्वी तक एक लेखन उपकरण के रूप में किया गया था।
- 1803 में धातु के फाउंटेन पेन का पेटेंट कराया गया था। 1830 के दशक में स्टील निब सार्वजनिक उपयोग में आए। 19वीं शताब्दी में, धातु के पेन ने पूरी तरह से क्विल पेन की जगह ले ली।
- एक बीमा एजेंट लुईस एडसन वाटरमैन ने पहले असली फाउंटेन पेन का आविष्कार किया था।
- आधुनिक बॉलपॉइंट पेन के आविष्कार का श्रेय जोसेफ और जॉर्ज बिरो को दिया जाता है। 1943 की गर्मियों में, पहली औद्योगिक प्रतियां बनाई गईं। द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान सेना द्वारा बॉलपॉइंट पेन का उपयोग किया गया था क्योंकि यह फाउंटेन पेन की तुलना में अधिक आरामदायक और टिकाऊ था।
- काली इवाश्का, लकड़ी की कमीज, जहाँ से भी उसकी नाक गुजरती है, वह वहाँ एक नोट लगा देता है। यदि आप इसे तेज करते हैं, तो आप जो चाहें ड्रा करें! सूरज, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट। यह क्या है?
- मेरे पास एक जादू की छड़ी है, दोस्तों, इस छड़ी से मैं एक मीनार, एक घर और एक हवाई जहाज और एक विशाल स्टीमशिप बना सकता हूँ।
- स्लेट पेंसिल का आविष्कार फ्रांस और ऑस्ट्रेलिया में स्वतंत्र रूप से किया गया था।
- वह छोटे आदमी की तरह नहीं दिखता है, लेकिन उसके पास दिल है, और वह पूरे साल काम करने के लिए अपना दिल देता है। वह लिखते हैं जब वे निर्देशित करते हैं। वह खींचता है और खींचता है। और आज रात वह मेरे एलबम में रंग भरेगा
- मेरे लिए गोंद, भाइयों, एक भयंकर दुश्मन है! मैं उसके साथ व्यवहार नहीं कर सकता। मैंने एक बिल्ली और एक बिल्ली बनाई - सुंदरता! और वह थोड़ी चली - कोई बिल्ली नहीं! आप उसके साथ एक अच्छी तस्वीर नहीं बना सकते! - तो पूरी तरह से गम को डांटा ... पेंसिल
- हालांकि मैं लॉन्ड्रेस नहीं हूं, दोस्तों, मैं अपनी लॉन्ड्री लगन से करता हूं।
- मैं एक रबड़ हूँ, मैं एक इलास्टिक बैंड हूँ, एक गंदी पीठ। लेकिन मेरी अंतरात्मा साफ है: मैंने चादर से दाग मिटा दिया।
- ब्रीफकेस में नोटबुक में जंग लग गया, जीवन में क्या अधिक महत्वपूर्ण है, तय किया। एक पंक्तिबद्ध नोटबुक गुनगुनाती है: -व्याकरण! पिंजरे में एक नोटबुक बड़बड़ाती है: -गणित! किस नोटबुक के साथ नोटबुक का मिलान किया गया था, हमारे लिए यह अभी भी एक रहस्य बना हुआ है।
- स्मरण पुस्तक- यह ग्रीक भाषा से लिया गया एक पुराना रूसी उधार है। यह 11 वीं शताब्दी के बाद से स्मारकों में पाया गया है। से बना हुआ टेट्रास- "शीट का चौथा भाग" या टेट्रो- चार में मुड़ा हुआ। ऐसा नाम क्यों? तथ्य यह है कि पहले नोटबुक में केवल चार शीट होती थीं: एक बड़ी शीट को आधा में मोड़ा जाता था, फिर आधे में, बीच में काटा जाता था, सिल दिया जाता था - और नोटबुक तैयार होती है।
- लैटिन में एल्बमका अर्थ है "सफेद"। वी प्राचीन रोमएक एल्बम को सफेद प्लास्टर से ढका बोर्ड कहा जाता था। इस सफेद बोर्ड पर विभिन्न संदेश, आदेश, प्रतिष्ठित सैनिकों के नाम लिखे गए थे और उन जगहों पर जनता के दर्शन के लिए लगाए गए थे जहां बहुत सारे लोग इकट्ठा होते थे। और एक मध्ययुगीन शूरवीर के लिए, एल्बम अनिवार्य रूप से सफेद चादरों की एक नोटबुक थी, जिसमें एक प्राचीन परिवार का इतिहास हो सकता है, हथियारों के शूरवीर कोट, आदर्श वाक्य और प्रसिद्ध लोगों की बुद्धिमान बातें।
- घर के लिए असाइनमेंट की डायरी में और एक दूसरे के बगल में निशान होते हैं। वे कितने अच्छे हैं! आओ, माँ, हस्ताक्षर करो!
नगर स्वायत्त सामान्य शैक्षिक "माध्यमिक विद्यालय संख्या 111"
परियोजना विषय : स्कूल की आपूर्ति का इतिहास।
कुलकोव स्वेतलाना विक्टोरोव्नास के मार्गदर्शन में ग्रेड 4 जी के छात्रों द्वारा तैयार किया गया
पेर्म
स्कूल की आपूर्ति का इतिहास.
व्याख्यात्मक नोट
स्कूली उम्र में, शैक्षिक गतिविधि बच्चे के जीवन में ऐसी भूमिका प्राप्त कर लेती है।
एक पूर्व प्रीस्कूलर और पहले से ही एक प्रथम-ग्रेडर के लिए, स्कूल की आपूर्ति, सबसे पहले, खिलौने के रूप में कार्य करती है, और किसी भी खिलौने के साथ, बच्चे को "खेलना" सिखाना आवश्यक है।
परियोजना का उद्देश्य :
बच्चों को स्कूल की आपूर्ति की उत्पत्ति से परिचित कराएं। स्कूल में रुचि पैदा करें।बच्चों को स्कूल की आपूर्ति के उद्देश्य और कार्यों से परिचित कराना ताकि बच्चे स्कूल में उनके साथ न खेलें, लेकिन कुछ लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक उपकरण के रूप में शैक्षिक प्रक्रिया में अपने इच्छित उद्देश्य के लिए उनका उपयोग करें।
परियोजना अवधि : 8 सप्ताह।
परियोजना के उद्देश्यों :
स्कूल में, शैक्षिक गतिविधियों में स्व-संगठन के प्रारंभिक कौशल का निर्माण करना। ये कौशल बाद में सीखने की गतिविधियों में बच्चे के लिए "सहायक" बन जाएंगे।
एक दिन
ज्ञान
"स्कूल बैग राज" (स्कूल की आपूर्ति के इतिहास के बारे में बातचीत) किताब।
आपको स्कूल की आपूर्ति की आवश्यकता क्यों है?
पहले अक्षर कैसे दिखाई दिए? (पुस्तक-पपीरी)
लेखन के इतिहास के साथ विश्वकोश और पुस्तकों को देखने का प्रस्ताव।
कोने में माता-पिता के लिए टिप्स
“पहली किताबें"
2 दिन
अनुभूति
सामाजिक
ज़ेशन
"स्कूल पेंसिल केस का राज"
आपने पहले किस बारे में लिखा था?
कलम का इतिहास।
वे वर्तमान में क्या उपयोग कर रहे हैं।
डि « विंटिक को कलम इकट्ठा करने में मदद करें"
एक हैंडल को इकट्ठा करने का प्रस्ताव है।
बॉलपॉइंट पेन की प्रदर्शनी
"दंड" विषय पर माता-पिता और शिक्षकों के लिए परामर्श
जहां तक पेंसिल केस की बात है, चूंकि मौजूदा डिजाइनों में से कोई भी बच्चे के स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं पहुंचा सकता है।
3 दिन
अनुभूति
कार्य
इरेज़र, पेपरक्लिप्स।
पेंसिल केस में और क्या चीजें हो सकती हैं?
घटना का इतिहास।
डी / और " त्वरित इरेज़र"
- बच्चाजितनी जल्दी हो सके एक इरेज़र के साथ पेंसिल ड्राइंग के अनावश्यक विवरण को हटा देना चाहिए।
डी / और "श्पुंटिक को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला को इकट्ठा करने में मदद करें"
ठीक मोटर कौशल का विकास।
पेपर क्लिप की एक श्रृंखला को इकट्ठा करने के लिए बच्चों को आमंत्रित किया जाता है। (जो जल्दी से)
बच्चों को स्कूल की आपूर्ति के स्ट्रोक की पेशकश की जाती है।
फ़ोल्डर-स्लाइडर: "पेंसिल मामलों के लिए आवश्यकताएँ।"
दिन 4
अनुभूति
कार्य
हुड।
टीवी-IN
"स्कूल पेंसिल केस का राज" (जारी) पेंसिल (रंगीन और सरल), शार्पनर।
घटना का इतिहास।
पेंसिल किस लिए हैं?
शार्पनर का उपयोग कैसे करें?
डी / और "पेंसिल तेज करें"
ठीक मोटर कौशल का विकास।
डी / और "पेंसिल इकट्ठा करने में मदद करें मालवीना"
रंगीन और साधारण पेंसिल के बीच अंतर करना सीखें।
ड्राइंग "इंद्रधनुष"।
रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
रंग पृष्ठ।
मूल कोने में सूचना "लिखने के लिए हाथ तैयार करना"
दिन 6
अनुभूति
काम
स्कूलबैग सीक्रेट्स (जारी) कैंची, कागज।
कागज कहाँ से आया?
कागज बनाना।
कागज का सम्मान।
कैंची से काम करने के निर्देश।
आवेदन "आंकड़े"
कैंची और कागज का उपयोग करके, स्कूल की आपूर्ति से किसी भी वस्तु को काट लें और अटैची के रूप में कार्डबोर्ड पर गोंद लगा दें।
विभिन्न प्रकार के कागजों की प्रदर्शनी।
"एक बच्चे की देखभाल करते समय, उसके बारे में मत भूलना ..."
द परफेक्ट स्कूल बैग (माता-पिता के लिए सूचना)
दिन 7
"स्कूल बैग राज" शासक, वर्ग।
डी / और "पिनोचियो को वस्तुओं को मापने में मदद करें"
रूलर से वस्तुओं को मापना सीखें।
एक निश्चित लंबाई के खंड खींचना।
विभिन्न प्रकार के शासकों और चौकों, चांदा, पैटर्न की प्रदर्शनी।
घर पर माता-पिता को सुझाव दें।
"पोर्टफोलियो" कविता पढ़ना
वी. डैंको
दिन 8
अनुभूति
हुड।
टीवी-IN
"स्कूल बैग राज" पेंट, गौचे, ब्रश।
ब्रश के प्रकार।
नियुक्ति, लोगों के जीवन में उपयोग।
ड्राइंग "स्कूल के लिए"
ब्रश की प्रदर्शनी (ड्राइंग के लिए, गोंद के लिए, पेंट ब्रश, चौड़े-संकीर्ण, पतले-मोटे)
"एक बच्चे को आकर्षित करना कैसे सिखाएं", "हम एक रचनात्मक व्यक्तित्व विकसित करते हैं" (कोने में जानकारी)
अपेक्षित परिणाम:
स्कूल की दहलीज को पार करते हुए, हाल के प्रीस्कूलर व्यक्तित्व विकास की एक नई, बहुत महत्वपूर्ण अवधि शुरू करते हैं। यह जीवन का एक नया तरीका भी है, जिसमें आसपास के लोगों के साथ संबंधों की एक नई प्रणाली, गतिविधि के नए रूपों का कार्यान्वयन, नए कार्यों की पूर्ति, शासन में बदलाव शामिल है ताकि स्कूल में अनुकूलन दर्द रहित हो।
साहित्य:
एज़मैन आर.आई. एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करना / आर.आई. ऐज़मैन। एम।, 1991।
अर्नौटोवा ई. पी. शिक्षक और परिवार। एम.: 2001।
ई. अर्नौटोवा। निरंतरता पूर्वस्कूली, स्कूलों और भविष्य के पहले ग्रेडर के माता-पिता को जोड़ती है। - एम .: क्षेत्र। 2006.)
आर्किपोवा I. A. एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करना। - येकातेरिनबर्ग, 2004
बेज्रुख एम. एम. स्कूल के लिए कदम: किताब। शिक्षकों और माता-पिता के लिए। एम.: बस्टर्ड, 2001।
परियोजना के ढांचे के भीतर स्कूल के लिए तैयारी समूह के बच्चों के बीच स्कूल के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बढ़ाना; जल्द ही स्कूल के लिए; (अल्मेटेवस्क प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान संख्या 48 अक्टूबर 2006 के अनुभव से)
इरिना सावचुकू
परियोजना "स्कूल की आपूर्ति के इतिहास से"
छोटा परियोजना
विषय: «»
तैयारी समूह "मलिंका"
मदौ "बाल विकास केंद्र किंडरगार्टन नंबर 79"
शिक्षकों: सवचुक आई.वी.
आयु वर्गतैयारी
राय परियोजना: सूचना और रचनात्मक
विषय परियोजना: स्कूल की आपूर्ति का इतिहास.
लक्ष्य परियोजना: में रुचि उत्पन्न करें विद्यालय. बच्चों को उद्देश्य और कार्यों से परिचित कराना के लिए स्कूल की आपूर्तिको में विद्यालयबच्चे उनके साथ नहीं खेलते थे, लेकिन उन्हें शैक्षिक प्रक्रिया में अपने इच्छित उद्देश्य के लिए कुछ लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक उपकरण के रूप में इस्तेमाल करते थे
अवधि परियोजना 10 दिन: 05/15/18 से 05/27/18 तक।
प्रासंगिकता परियोजना: हमारी पूर्वस्कूलीसंस्था किंडरगार्टन और के बीच निरंतरता की समस्या पर काम कर रही है विद्यालय. इस प्रकार, भविष्य के प्रथम-ग्रेडर को परिचित कराने का मुद्दा स्कूल का सामानइस मुद्दे का हिस्सा है।
शिक्षकों के शैक्षणिक अनुभव और शोध के परिणामों के विश्लेषण से पता चलता है कि बच्चा - प्रीस्कूलर, अभिनय में विद्यालय, उद्देश्य और कार्यों की अपर्याप्त समझ है स्कूल का सामान.
मैं फ़िन पूर्वस्कूलीउम्र, अग्रणी गतिविधि खेल है, फिर में विद्यालयउसी उम्र में, शैक्षिक गतिविधि बच्चे के जीवन में ऐसी भूमिका प्राप्त करती है।
पूर्व के लिए प्रीस्कूलर और पहले से ही पहले ग्रेडर, स्कूल का सामान, सबसे पहले, खिलौने के रूप में कार्य करें और किसी भी खिलौने की तरह, बच्चे को "खेलना" सिखाना आवश्यक है।
बहुत पहले स्कूलोंशैक्षिक गतिविधियों में स्व-संगठन के प्रारंभिक कौशल का निर्माण करना आवश्यक है। ये कौशल बाद में सीखने की गतिविधियों में बच्चे के लिए "सहायक" बन जाएंगे।
मे भी पूर्वस्कूलीसाल बच्चे की जरूरत है अपनाना: कोई भी गतिविधि - खेल, काम, कक्षाएं - कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। इसलिए, यह पूर्वाभास करना महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, ड्राइंग के लिए क्या आवश्यक होगा, खेल या काम के लिए मॉडलिंग, कहाँ और कैसे बैठना सबसे अच्छा है, क्या आपकी ज़रूरत की हर चीज़ हाथ में है, इसके लिए आवश्यक सामग्री और सहायता की व्यवस्था कैसे करें सीख।
वयस्कों और बच्चों की संयुक्त गतिविधि। विकासशील पर्यावरण का संवर्धन सामाजिक भागीदारों के रूप में माता-पिता के साथ बातचीत।
अनुभूति पुस्तक।
हमें क्यों चाहिए स्कूल का सामान?
पहले अक्षर कैसे दिखाई दिए? (पुस्तक-पपीरस)विश्वकोश और पुस्तकों को देखने का प्रस्ताव लेखन का इतिहास. कोने में माता-पिता के लिए टिप्स
"पहली किताबें"
अनुभूति
समाजीकरण।
आपने पहले किस बारे में लिखा था?
- कलम का इतिहास.
वे वर्तमान में क्या उपयोग कर रहे हैं।
डि "विंटिक को कलम इकट्ठा करने में मदद करें"
एक हैंडल को इकट्ठा करने का प्रस्ताव है।
प्रदर्शनी "बॉलपॉइंट पेन""दंड" विषय पर माता-पिता और शिक्षकों के लिए परामर्श
जहां तक पेंसिल केस की बात है, चूंकि मौजूदा डिजाइनों में से कोई भी बच्चे के स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं पहुंचा सकता है।
अनुभूति
इरेज़र, पेपरक्लिप्स।
पेंसिल केस में और क्या चीजें हो सकती हैं?
- घटना का इतिहास.
डि "त्वरित रबड़"
बच्चे को जितनी जल्दी हो सके पेंसिल ड्राइंग के अनावश्यक विवरण को इरेज़र से हटा देना चाहिए।
डि "श्पुंटिक को पेपर क्लिप की एक श्रृंखला को इकट्ठा करने में मदद करें"
ठीक मोटर कौशल का विकास।
पेपर क्लिप की एक श्रृंखला को इकट्ठा करने के लिए बच्चों को आमंत्रित किया जाता है। (जो जल्दी से)
बच्चों को स्ट्रोक की पेशकश की जाती है स्कूल का सामान. फ़ोल्डर स्थानांतरण: "पेंसिल मामलों के लिए आवश्यकताएँ".
अनुभूति
कलात्मक
सृष्टि। पेंसिल (रंगीन और सरल, शार्पनर।
पेंसिल कैसे आई?
पेंसिल किस लिए हैं?
शार्पनर का उपयोग कैसे करें?
डि "अपनी पेंसिल तेज करें"
ठीक मोटर कौशल का विकास।
डि "पेंसिल मालवीना इकट्ठा करने में मदद करें"
रंगीन और साधारण पेंसिल के बीच अंतर करना सीखें।
चित्र "इंद्रधनुष".
रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
रंग पृष्ठ। पैरेंट कॉर्नर में जानकारी "लिखने के लिए हाथ तैयार करना"
संचार।
समाजीकरण।
पहेलियों के बारे में स्कूल का सामान.
कुछ पहेलियों को जानें।
भूमिका खेल खेलना « विद्यालय» प्रयोजन:
खेल के लिए आवश्यक विशेषताओं का चयन करना सीखें;
भूमिकाएँ सौंपना और उसके अनुसार कार्य करना सीखें ग्रहण की गई भूमिका;
भाषण निर्देशों के अनुसार खेल क्रियाओं को करना सिखाना;
भूमिका निभाने वाले संवाद को मॉडल करना सीखें;
बच्चों के ज्ञान का विस्तार और गहरा करें स्कूल और स्कूल की आपूर्ति.
उपकरण: स्कूल का सामानअध्ययन, सूचक, गुण, कार्य, कॉल के लिए आवश्यक। बॉलपॉइंट पेन का आविष्कार किसने किया?
(पैरेंट कॉर्नर के लिए सूचना)
अनुभूति
श्रम कैंची, कागज।
पेपर कहां से आया?
कागज बनाना।
कागज का सम्मान।
कैंची से काम करने के निर्देश।
आवेदन "आंकड़े"
कैंची और कागज का उपयोग करके, किसी भी वस्तु को काट लें स्कूल का सामानऔर अटैची के रूप में कार्डबोर्ड पर चिपका दें। विभिन्न प्रकार के कागजों की प्रदर्शनी। "एक बच्चे की देखभाल करते समय, उसके बारे में मत भूलना ..."
आदर्श स्कूल बैग(माता-पिता के लिए सूचना)
अनुभूति। एफईएमपी शासक, वर्ग।
डि "वस्तुओं को मापने के लिए पिनोच्चियो की मदद करें"
एक शासक के साथ वस्तुओं को मापने के कौशल को मजबूत करें।
एक निश्चित लंबाई के खंड खींचना। विभिन्न प्रकार के शासकों और चौकों, चांदा, पैटर्न की प्रदर्शनी। घर पर माता-पिता को सुझाव दें।
"पोर्टफोलियो" कविता पढ़ना
वी. डैंको
अनुभूति
कलात्मक
रचनात्मकता पेंट्स, गौचे, ब्रश.
प्रकार ब्रश.
नियुक्ति, लोगों के जीवन में उपयोग।
चित्र "वी विद्यालय» प्रदर्शनी ब्रश(ड्राइंग के लिए, गोंद के लिए, पेंट ब्रश, चौड़े-संकीर्ण, पतले-मोटे) "एक बच्चे को आकर्षित करना कैसे सिखाएं", "हम एक रचनात्मक व्यक्तित्व विकसित करते हैं" (कोने में जानकारी)
अनुभूति
कटियन "रहस्य स्कूल बैग» (सामान्यीकरण)
रिब्यूज़, पहेलियाँ, वर्ग पहेली के बारे में स्कूल का सामान.
डी / और ध्यान के विकास पर "खिलौने, विद्यालयखेल"
यदि आप एक शब्द सुनते हैं जो खिलौनों को संदर्भित करता है, तो अपने हाथों को ताली बजाएं; यदि आप का जिक्र करते हुए एक शब्द सुनते हैं स्कूल का सामान, - अपने हाथों को टेबल पर रखें, जैसे कि विद्यालय; और अगर शब्द खेल को संदर्भित करता है सामान- अपनी बाहों को साइड में फैलाएं। छवि के साथ चित्रों को विभाजित करें स्कूल के विषय.
माता-पिता को आने के लिए आमंत्रित करें विद्यालयजिसमें बच्चा पहली कक्षा में जाने वाला है।
अनुभूति।
संचार
"रहस्य स्कूल बैग» (सामान्यीकरण)
प्रश्नोत्तरी « स्कूल. स्कूल का सामान» . उपकरण: स्कूल का सामानअध्ययन के लिए आवश्यक है। कोने में माता-पिता के लिए युक्तियाँ "बस बच्चे को इकट्ठा करना" विद्यालय"
आगे बढ़ना स्कूल की दहलीज, हालिया प्रीस्कूलर एक नया शुरू करता है, व्यक्तित्व के निर्माण में एक बहुत ही महत्वपूर्ण अवधि। यह जीवन का एक नया तरीका भी है, जिसमें अन्य लोगों के साथ संबंधों की एक नई प्रणाली शामिल है, गतिविधि के नए रूपों का कार्यान्वयन, नए कार्यों की पूर्ति, अनुकूलन के लिए शासन में बदलाव विद्यालयदर्द रहित तरीके से गुजरा।
साहित्य:
Aizman R.I. के लिए एक बच्चे की तैयारी स्कूल / पी. मैं ऐज़मैन। एम।, 1991।
अर्नौटोवा ई.पी. शिक्षक और परिवार। एम.: 2001।
ई. अर्नौटोवा। निरंतरता संबंध डॉव, स्कूलोंऔर भविष्य के पहले ग्रेडर के माता-पिता। - एम .: क्षेत्र। 2006.)
आर्किपोवा I. A. के लिए एक बच्चे की तैयारी विद्यालय. - येकातेरिनबर्ग, 2004
बेज्रुकिख एम. एम. कदम विद्यालय: किताब। शिक्षकों और माता-पिता के लिए। एम.: बस्टर्ड, 2001।
के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण की खेती करना विद्यालयतैयारी कर रहे बच्चों में परियोजना के भीतर स्कूल समूह;जल्द आ रहा है विद्यालय; (अल्मेटेवस्क प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान संख्या 48 अक्टूबर 2006 के अनुभव से)
गैवरिना एस.ई. और अन्य। के लिए परीक्षण preschoolers. - एम।; 2008.
गैवरिना एस.ई., कुट्याविना एन.एल. एट अल। ध्यान विकसित करना। - एम।, 2003।
गोलोवनेवा एल ए. 365 परीक्षण कार्य और अभ्यास के लिए तैयार करने के लिए स्कूल / ली. ए गोलोवनेवा। एसपीबी।, 2000।
डबरोविना आई.वी. के लिए बच्चे की तत्परता स्कूल / मैं. वी. डबरोविना। एम।, 1995. 80 पी।
कबानोवा एम. एन. के लिए तैयार हो रही है स्कूल / एम. एन कबानोवा। एसपीबी।, 2001।
करकाचेवा एन.ए. पेंसिल के साथ एक बॉक्स में। // हमारी छुट्टियां। 2008 के लिए नंबर 1
नेफेडोवा ई.ए. के लिए तैयार हो रही है स्कूल / ई. ए नेफेडोवा, ओ वी उज़ोरोवा। एम।, 1999।