Хэрэв энэ нь хүчээр бүтэхгүй бол хоёр дахин ихийг туршиж үзээрэй. Хичээлийн сэдэв нь “Стрессгүй тохиолдлын төгсгөлийг зөв бичих ерөнхий дүрмийг гаргах. Та залуу насандаа юу сурч болох вэ?

Надад амин чухал гэдэг үг хамар гэдэг үгнээс гаралтай юм шиг санагддаг. Учир нь амин чухал гэдэг нь ойр бөгөөд хамааралтай гэсэн үг юм. Хүний хамар руу юу ойрхон байдаг вэ? Одоо яг үнэндээ арваннэгдүгээр сар дуусах гэж байна, гэхдээ бидний хамар юу вэ? Ердийн байдлаар, 12-р сар, түүнтэй хамт зул сарын баярын үеэр хамар дээр. Чех улсад энэ баярын бэлтгэл ажлыг 11-р сарын эхнээс уламжлал болгон эхлүүлжээ. Энэ үеэр та бидний сүүлд судалж байсан гайхамшигтай илэрхийлэлийг ашиглаж болно гэж бодож байна. Proč stahovat kalhoty, když brod je ještě daleko? - "Гарц хол байгаа бол яагаад өмдөө тайлах хэрэгтэй вэ?" Миний хувьд, ийм эрт бэлтгэлийн улмаас Христийн Мэндэлсний Баярын сэтгэл хөдлөл гарч ирэх цагтай болж, дараа нь Христийн Мэндэлсний Баярын үеэр аль хэдийн тарчихсан байсан.

Бид гарц, түүний дагуу усыг дурдсан тул өөр нэг ухаалаг илэрхийлэлийг санах цаг болжээ. Tichá voda břehy mele - “Чимээгүй ус, эргийг нунтагладаг”, эсвэл энэ тохиолдолд хөдөлгөөнгүй усан санд чөтгөрүүд байдаг гэж мэдэгддэг. Тиймээс би та нарыг нарийвчлан судалж, чимээгүй хүмүүсийг сонсохыг зөвлөж байна, магадгүй гаднах тайван байдлын цаана ийм зүйл байдаг.

Ерөнхийдөө ардын мэргэн ухаан Юу гэвэл та түүнийг сонсох ёстой, гэхдээ болгоомжтой байгаарай. Ялангуяа та дөнгөж хөгшрөөд байгаа бол. Энэ нь хөгшрөхөд хэрэг болно. Тиймээс чехүүд хэлэхдээ: Co se v mládí naučíš, ke stáru jako když najdeš. Шууд утгаараа орчуулбал энэ нь: "Залуу насандаа сурч мэдсэн зүйлээ хөгшрөөд л олж мэдэх юм шиг байна" гэсэн үг боловч үнэн хэрэгтээ хөгширсөн хойноо залуу насандаа сурч мэдсэн зүйл тань хэрэгтэй болно гэсэн үг юм. Тиймээс, өнөөдөр бидний судалж буй Чех хэл хөгширсөн хойноо танд хэрэг болж магадгүй гэж хэн мэдэх билээ.

Ерөнхийдөө бүх хэл дээр тархсан мэргэн ухаанд та өөрийн үйлдлийг хариуцах ёстой гэж хэлдэг. Энэ нөхцөл байдалд байгаа Чехүүд гал тогоонд уриалж байна. Co sis uvařil, to si sněz. "Чи өөрөө чанаж идсэн зүйлээ ид" гэж тэд хэлдэг. Энэ тохиолдолд бид та өөрсдөө тарьсан зүйлээ хурааж авна гэж бодож дассан. Үүний зэрэгцээ, та зөвхөн өөрийнхөө хийсэн, хариуцлага шаарддаг үйлдлүүдийнхээ төлөө үргэлж хариуцлага хүлээх ёстой. Жишээлбэл, амьдралын зарим нөхцөл байдалд гал асаах нь үнэ цэнэтэй биш юм, ялангуяа энэ нь бидний бизнес биш бол чимээгүй байх нь дээр юм. Энэ тохиолдолд ухаалаг чехүүд хэлэхдээ: Co tě nepálí, nehas. - "Таныг шатаахгүй зүйлийг битгий унтраа."

Энэ нь өөрөөр яаж тохиолддогийг та мэднэ - там руу хүрэх замыг сайн сайхан санаатайгаар засч өгдөг. Энэ хооронд Чех улсад тэд ямар нэгэн зүйл хийчихээд бүтэлгүйтвэл та их хөрөнгө оруулалт хийхгүй байна гэсэн үг гэж тэд үзэж байна. шууд утгаараа: Co nejde silou, jde silou ještě větší. - "Хүчээр бүтэхгүй байгаа зүйл илүү их хүч хэрэглэвэл бүтэх болно."

Найзуудаа, хараарай, Чех хэлийг сайн сур, намайг өөр дээрээ илүү хүч хэрэглэхийг битгий тулгаарай! Надад өнөөдрийн бүх зүйл байна.

"Сургууль 2100" боловсролын систем дээр

Хичээлийн сэдэв

"Зөв бичгийн дүрмийг гаргах

стрессгүй хэргийн төгсгөл ".

Орехово 2008 он

Хичээлийн зорилго:нэр үгийн товчлолгүй үсгийн зөв бичгийн дүрмийг гаргах; нэр үгийн товчлолгүй үсгийн алгоритмийг зохиох; энэ алгоритмыг ашиглаж сурах; үсгийн дүрмийг харах чадварыг хөгжүүлэх - нэр үгийн төгсгөлд өргөлтгүй эгшиг; баяжуулах толь бичиг хүүхдүүд.

Хичээлийн үеэр.

1. Байгууллагын мөч.

Залуусаа, ангидаа хамгийн сайн сайхныг хүсье. Хоорондоо инээмсэглээд хичээлээ эхэлцгээе.

2. Уран бичлэг.

мөн би у у е

өө тэр өө өө

Хуруугаа дулаацуулъя - уран бичлэгийн нэг минут. Үсгийг зөв холбож, зөв \u200b\u200bбичгийн дүр төрхийг ажиглаж, сайхан бичихээ мартуузай.

Бичсэн зүйлийнхээ талаар та юу хэлж чадах вэ? Энэ юу байж болох вэ?

Эдгээр төгсгөлтэй хэд хэдэн нэр үгийг бич.

3. Тайлбар толийн ажил.

Одоо би үгсийг нь зааж өгөх болно, та тэдгээрийг өөрчилж, генетикийн тохиолдолд бичнэ.

Халамжтай, барилгачин, зэгс, туурай, цээж.

Төгсгөлүүдийг тодруулах.

Зөв бичгийн дүрмийг онцлон тэмдэглэ.

Аль үг толь бичгийн үг биш вэ?

Нэрийн төгсгөл гэж юу вэ?

Хэрэв хэрэг ижил байвал яагаад эдгээр нэр үгс өөр өөр төгсгөлтэй байдаг вэ? (өөр бууралт)


Төгсгөлд нь ямар үсэг бичихийг тодорхойлоход үргэлж хялбар байдаг уу?

4. Хичээлийн боловсролын зорилго, сэдвийг тогтоох.

Зүйр цэцэн үгийн найруулгыг бич. Хэрэв та алдагдалтай байгаа бол ямар захидал бичих, алгасах, бичих газар үлдээх хэрэгтэй.

Залуу насандаа сурч мэдсэн зүйл тань өтлөхөд тань хэрэг болно.

(Үл таних хүний \u200b\u200bталаас би юүлүүртээ баяртай байна. Амьдралын өдөр бүр билгийн ширхэглэл нэмдэг.)

Энэ зүйр цэцэн үгийн утгыг та хэрхэн ойлгож байна вэ?

Хэцүү зүйл юу вэ? (төгсгөлд нь үсэг сонгох)

Та юу бичсэн бэ?

Захидал сонгоход яагаад бэрхшээл тулгарав? ( дууг илэрхийлсэн энэ эгшиг нь стрессгүй байрлалд байна)

Нэр үгийн төгсгөлд ямар үсгийг стрессгүй байрлалд бичихээ тодорхойлохын тулд та юу мэдэх хэрэгтэй гэж бодож байна вэ?

(төгсгөлд стрессгүй эгшгийг шалгах дүрэм)

Хичээлийн зорилго юу вэ?

(нэр үгийн төгсгөлд стрессгүй эгшгийг шалгах дүрмийг гаргах)

Хичээлийн сэдвийг томъёол.

(нэр үгийн товчлолгүй үсгийн алдаа)

5. Шинэ мэдлэгийг нээх.

Ажиглалт.

- Нэр үгийн төгсгөлийг харцгаая.

185-р дасгал хийх (даалгавар дээр)

Дүгнэлт: Нэрийн төгсгөлгүй эгшгийг зөв бичихдээ алдаа гаргаж болно. Хэрэв стресс төгсгөл дээр унавал зөв бичгийн дүрмийг дуудлагад тааруулна.

Судлах.

Дасгалыг хийцгээе. 186. Бид хосоороо ажиллах болно.

Дүн шинжилгээ хийх стрессгүй төгсгөлүүд нэр үг Ямар тохиолдолд алдаа гаргах нь илүү хялбар байдаг вэ? (Даалгаврын 1 хэсэг)

Дүгнэлт: 1 кв. - R. p., D. p., T. p., P. p.

2 кв. - T. p., P. p.

3 кв. - R. p., D. p., P. p.

Даалгаврын 2-р хэсгийг гүйцээцгээе. Эдгээр нэр үгсийг амаар татгалзаж, зөвхөн төгсгөлийг нь дэвтэрт бич.

Тодруулга тавь.

Хаана унадаг вэ?

Бөмбөр ба стрессгүй төгсгөлийг харьцуул.

Яагаад эдгээр үгс таны үгс болж туслах болно?

Даралтгүй эгшгийг зөв бичихдээ стрессээр шалгадаг ямар дүрмийг та мэдэх вэ?

Нэр үгийн товчлолгүй үсгийн дүрмийн зөв бичих дүрмийг бие даан боловсруулж үзье.

- Харьцуулах17-18-р хуудсан дээрх сурах бичигт өгөгдсөн найруулга.

Та ямар үгс - туслахуудыг санаж байна вэ?

Тэд юунд хэрэгтэй вэ?

Эдгээр үгс нь төгсгөлийн эгшгийг шалгах цорын ганц арга зам мөн үү?

Туслах үгсийн үүргийг гүйцэтгэж чадах үгсийг дараах үгсээс сонгоно уу. тахиа, үнэг, хандгай, хээр, мөсөн нүх.

Зөв бичгийн дүрмийг графикаар хэрхэн зааж өгдөг вэ?

Алгоритм боловсруулах

"Нэрийн төгсгөлд ямар стрессгүй эгшиг бичихээ мэдэхийн тулд хэрхэн ажиллах вэ?"

Бүлгийн ажил:

Алгоритмыг дутуу үгээр гүйцээнэ үү

1. Би ________________-д нэр үгээ оруулаад _____________ гэж тодорхойллоо

2. Би _________-г сонгоод ______-г тавилаа

3. Би энэ төгсгөлийг бичиж байна, _____________________________

4. Шалгах: Би зөв бичгийн дүрмийг тэмдэглэнэ.

Алгоритмуудаа хамгаалах.

Сурах бичгийн 123-р хуудсанд таны алгоритмуудын зөв эсэхийг шалгая.

Алгоритмаар шалгаж үзье: шал руу, байшин руу _.

Биеийн тамир.

Шулуун сууж, тайвшир. Алгаа үрээд үрээрэй. Нүдээ ань. Алгаа нүдэн дээрээ тавиарай, дулааныг мэдэр. Нүдээ нээ. Бос. Дээш, доош, зүүн, баруун тийшээ хар. Чихний дэлбээгээ илж, дулааныг мэдрээрэй. Суух.

6. Анхдагч нэгтгэх.

Дасгалыг хийцгээе. 187 (сурах бичигтэй төстэй самбар дээр)

(1-2 мөр - самбар дээр, 3 мөр - хосоороо)

Карт дээрх хувийн даалгавар:

Хичээлд өгсөн алгоритмыг ашиглан алга болсон үсгийг оруулна уу. Зөв бичгийн дүрмийг бичнэ үү.

Зам дээр _ (), сургуулиудад _ (), цөлд _ (),

даавуун материалаас _ (), ширээний бүтээлэгээр _ (), хөгжмийн тухай _ (),

дөрвөлжинд_ (), жижүүрт_ (), уурандаа _ ().

Дээж шалгах.

7. Хичээлийн хураангуй.

Хичээлийн түлхүүр үгсийг тодорхойл.

Нэр үгийн төгсгөлд стрессгүй эгшгийг хэрхэн шалгах вэ?

Гэрийн даалгавар.

Дүрмийг сурч, 1-р хуудсыг 24-р дасгал хий

Баярлалаа. Та сайн ажилласан. халуун дулаан. Суу., Зүүн, баруун. ebnik.

Үг хэллэгийг үгийн товчлолгүй товчлох хуудсан дээрх сурах бичигт бичсэнтэй харьцуулаарай.

ОХУ-ын хичээл дээр зүйр цэцэн үгс, үг хэллэг.

1. ZhI - SHI, CHA - SHA, CHU - SHU. Бизнесийн цаг - хөгжилтэй цаг. Хариулах гэж бүү яар - сонсох гэж яар. Тэд мөөг хайж байна - тэд ой дундуур тэнүүчилж байна. Нар манай цонхон дээр ирнэ. Чи өөр хүний \u200b\u200bтөлөө баян болохгүй. Толгойгоо дааруулж, гэдэс өлсөж, хөлөө дулаан байлгаарай. Амьдралд суралц. Амьдрах гэдэг бол туулах зам биш юм. Өндөг хөхөхийг эмээдээ заа. Мэдлэг бол ашиг юм. Өөрийгөө устгаж, нөхөртөө тусал. Аллага гарах болно. Өөр хэн нэгний сүнс бол харанхуй юм. Бусдын чарганд бүү ороорой.

Zhi - shi, cha - schu, chu - schu гэсэн үгсийг зөв бичих дасгал.

Уншигч. Манай хулганууд дээвэр дээрх яндангийн ард амьдардаг байв. Ойролцоогоор зуух байдаг тул тэнд гайхалтай газар байдаг. Зууханд жигнэмэг хатаадаг, хулгана үйрмэг хайж байна. Хүүхдүүд хүртэл мэддэг: муур хулгана хайж байна.

Малинка. Ихэнх тохиолдолд би бөөрөлзгөнө жимс хайж байна. Би чимээгүй, чимээгүй, чимээгүй, бүгдийг нь сагсанд хийдэг. Доод хэсэг нь аль хэдийн хаалттай байна. Энэ бол үнэхээр дунд хэсэг юм. Би хайж байна, хайж байна, хайж байна, өөрийгөө харуул, бөөрөлзгөнө!

2. Хяналтгүй дараагүй эгшиг.

Хоёр баавгай нэг үүрэнд амьдардаггүй. Талх байхгүй үед үдийн хоол. Тээрэм нь усаар хүчтэй, хүн хоолоор хүчтэй байдаг. Хөлсөө гартал ажилла, тиймээс та ан хийж байхдаа хооллодог. Зам бол оройн хоолны халбага юм. Байцаа байхгүй бол шөл өтгөн биш юм. Хэн ямар амттай вэ: хэн амтат гуа, хэн тарвас дуртай. Амт, өнгөний хувьд нөхөр гэж байдаггүй. Энэ үг нь бор шувуу биш, хэрэв тэр нисч байвал та үүнийг барихгүй. Нохой сүү хардаг боловч саванд нь байдаг. Тэд ямааг цэцэрлэгт оруулав. Үдийн хоол үнэтэй биш ч сайн байцгаана уу. Үнэн галд шатдаггүй, усанд живдэггүй. Алх төмрийг хуурдаггүй, харин алхаар цохиж унадаг дархан байдаг.3. Үйл үгээр биш.

Барих нь баригчийг хүлээж байгаа юм биш. Тэд ажил хэргийн хойноос зөвлөгөө авах гэж явдаггүй. Арын шарагч дээр юм хийж болохгүй. Чоно нь хүссэн сүргийг хүлээж авдаггүй. Долоо нь нэгийг хүлээх хэрэггүй. Та хөөрхөн байж чадахгүй. Барилдааны дараа тэд нударгаа нясалдаггүй. Хотын суудлыг авдаггүй. Худаг руу битгий шүлсээ хая: согтуу бай. Ажил хийдэггүй хүн идэж болохгүй. Роллууд байдаг - зууханд бүү суу. Оюун ухаан нь сахал гэж найддаггүй. Галгүйгээр утаа гэж байдаггүй. Хэлээрээ бүү яар, үйлсээрээ яараарай. Зүгээр сууж болохгүй - ямар ч уйтгар байхгүй болно.

4. Нэр үгийн товчлол.

Энэ нь наранд дулаахан, эхэд сайнаар нөлөөлдөг. Үл таних хүний \u200b\u200bталд миний бор шувуунд баяртай байна. Шувуу хавартаа баярлаж, нялх хүүхэд эхдээ баярладаг. Цурхай загасыг далайгаар сүрдүүлж болохгүй. Залуу насандаа сурч мэдсэн зүйл тань өтлөхөд тань хэрэг болно. Ялалтын талаар мөрөөддөг хүн үхлийн тухай боддоггүй. Найз нь асуудалд нэрлэгддэг.

5. Үйл үгийн стрессгүй хувийн төгсгөлүүд.

Сайн үйлс нь өөрийгөө магтдаг. Үнэн миний нүдийг өвтгөж байна. Хүний хөдөлмөр тэжээдэг боловч залхуурал муудах болно. Тариалдаггүй хүн хурааж авдаггүй. Энэ нь ачаагаа үүрдэггүй. Эмгэн явж байна, хэзээ нэгэн цагт болно. Тэжээлтэй хүн өлсгөлөнг ойлгодоггүй. Нүд хол, оюун ухаан бүр цааш хардаг. Мөн хүч нь оюун ухаанаас доогуур байдаг. Тэр маш их зүйлийг хардаг, гэхдээ бага зэрэг сонсдог. Ясгүй хэл, хүссэн бүхнээ бувтнадаг. Зөөлөн хэвт, гэхдээ унтах нь хэцүү байдаг. Үзэг бичдэг боловч оюун ухаан удирддаг. Тэр нэг чихээрээ унтдаг, нөгөө чихээрээ сонсдог. Найз нь маргаж, дайсан нь зөвшөөрч байна.

6. 2-р хүний \u200b\u200bганц тоон үйл үг.

Чимээгүй байх тусам улам л урагшлах болно. Газар бөхийхгүй бол та мөөгөнцөр өсгөж чадахгүй. Эргэн тойронд байгаа зүйл эргэн тойронд ирдэг. Хоёр туулай хөөвөл ганц ч туулай барихгүй. Тохой ойрхон байгаа ч та хазахгүй. Та цөөрмөөс загасыг амархан гаргаж чадахгүй. Гунигийн нулимс нэмэр болохгүй. Та нэг гараараа зангидаж чадахгүй. Та найзтайгаа ямар ч асуудалгүйгээр танилцаж чадахгүй. Та будаагаа цөцгийн тосоор эвдэж чадахгүй. Би дугарахыг сонслоо, гэхдээ та түүнийг хаана байгааг мэдэхгүй байна. Хэрэв та хэн нэгний араас хөөвөл та өөрийнхөө алдах болно. Та Томасын хошигнолд дуртай тул өөрийгөө хайрла. Хэрэв та нэг минут алдвал нэг цаг алдана. Гунигийн нулимс нэмэр болохгүй

7. Үйл үг нь - tsya, - tsya юм. Хаана нимгэн байна тэнд хагардаг. Чоноос айхын тулд ой руу явж болохгүй. Дэлхий цуурхалаар дүүрэн байна. Бичиг үсэг нь үргэлж хэрэгтэй байдаг. Шатсан хүүхэд галаас айдаг. Усны гүн гүнзгий урсдаг. Та унах дуртай юу, чарга зөөх дуртай юу? Морь уй гашуугаар танигддаг, найз нь бэрхшээлд нэрвэгддэг. Булангүйгээр байшин барих боломжгүй, зүйр үггүйгээр үг хэлэх боломжгүй.

8. Ачаагүй эгшгийг шалгасан.

Том ярьдаг хүн бол муу ажилчин юм. Үйлс нь тортог шиг цагаан байдаг. Мөр зэрэгцэн суугаад зүгээрээ ярилцъя. Өглөө нь оройноос илүү ухаалаг байдаг. Нарийхан толгой, хөлөнд амрах газар байхгүй. Айдас бол том нүдтэй. Зөвхөн топууд хангалттай байвал унших нь тийм ч сайн биш юм. Сайн нөхөр хонины эсрэг, хонь өөрөө сайн нөхрийн эсрэг байна. Модыг үр жимсээр нь, хүн үйл хэргийг нь дүгнэдэг. Эхийн уур уцаар нь хаврын цастай адил бөгөөд ихэнх хэсэг нь унадаг боловч удахгүй хайлах болно. Тэднийг хувцаслалтаар угтаж, оюун ухаанаар дагалдан явдаг.

9. Хосолсон дуут болон дуугүй гийгүүлэгч.

Зөгийн бал байдаг - үүрэнд авирах. Жимс, хайрцаг ав. Загас идэхийн тулд та усанд авирах хэрэгтэй. Толгойн сүүл нь заагч биш юм. Талх бол бүх зүйлийн толгой юм. Талх бол аав, ус бол эх юм. Жижиг дамар боловч үнэ цэнэтэй. Сенка болон малгайны дагуу. Нэг нь хоёр хөлтэй, долоо нь халбагаар. Хэлэнд зөгийн бал, зүрхэнд мөс. Ажилд дуртай хүмүүсийг хүмүүс хүндэлдэг. Хуучин найз шинэ хоёр найзаас дээр. Цас гүнзгий байна - жил сайхан байна. Тэвчээр, бага зэрэг хүчин чармайлт гаргах. Хадлан хадаж байсан ч жавар тачигнан ирэв. Загас нь жижиг боловч загасны шөл нь чихэрлэг байдаг.

10. Зөөлөн тэмдгийг ялгах.

Хүсэл байгаа газар ур чадвар байдаг. Сул зогсолтыг хойшлуул, гэхдээ бизнесээ хойшлуулж болохгүй. Тэвчээр ба ажил бүх зүйлийг нунтаглах болно. Хүн бүр өөрийн аз жаргалын дархан байдаг. Шувуу далавчтай, эр хүнд оюун ухаан байдаг. Жижиг бизнес нь том ажилгүй байдлаас дээр. Бүх гэр бүл хамтдаа, сүнс нь байрандаа байна. Сурах нь гэрэл, мунхаг нь харанхуй юм. Давталт бол суралцах эх юм.

11. Угтварыг зөв бичих.

Бяцхан шувуу зулзага идчихсэн юм шиг эрт дуулав. Нэг зөгий зөгийн бал авчрах болно. Оюун ухаан оюун санааны төлөө явсан. Тэрээр үзгээ өгсөн боловч хөлөө тавив. Бусдын гараар халуунд тармах нь амархан байдаг. Чулуу дээр хайч олов.

12. Саналын нэгэн төрлийн гишүүд.

Мөс чанар, нэр хүндийн төлөө, бүр толгойгоо авахуулахын тулд. Эрт боссон хүмүүс холдов. Унтах, унтах, амрах цаг байхгүй. Энэ нь зүү биш харин гараар оёдог. Долоон удаа хэмжих нь нэг удаа таслагдах болно.

13. Тэмдэг үгийн ерөнхий төгсгөлийг зөв бичих.

Оюун ухаанд зориулсан ном бол суулгацын бороо орохтой адил юм. Өглөөний шүүдэр бол эелдэг нулимс юм.Тэрээр ойгоо угааж, шөнөдөө баяртай гэж хэлэв. Бороотой зун намраас ч дор байдаг. Өвөл цастай, зун бороотой байдаг. Жижиг бизнес нь том ажилгүй байдлаас дээр.

Манай редакторууд боловсролын сэдвээр сургаалт үгс, үгсээс түүвэрлэн эмхэтгэв. Хэрэв та жагсаалтад ороогүй үг хэллэг, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгсийг мэддэг бол тайлбартаа заавал хуваалцаарай.

Боловсролын талаархи Оросын ардын болон орчин үеийн зүйр цэцэн үгс

  1. Хүүхэд, тэр зуурсан гурил: чи зуурах тусам энэ нь өссөн.
  2. Амьд үг бол үхсэн үсгээс илүү хайртай үг юм.
  3. Та гурван жилийн турш сайн сурах хэрэгтэй, муу бол нэг цаг хангалттай.
  4. Хүүхэд өсгөнө гэдэг нь тахиа гаргахгүй гэсэн үг.
  5. Суралцах өлссөн гэдэс нь дүлий юм.
  6. Би могойг хүзүүндээ хооллов.
  7. Хүүхдийн гажууд төрдөггүй, харин хүмүүждэг.
  8. Зодох нь заадаггүй, харин эрүүдэн шүүдэг.
  9. Залуу насны цоорхой - хөгшрөлтийн цоорхой.
  10. Нэг мөчрөөс гал асаахад хэцүү, нэг хүү өсгөхөд хэцүү байдаг.
  11. Боловсролгүй хүн бол сүнсгүй бие юм.
  12. Хүүхэд байхаасаа суралцах нь чулуун дээр сийлбэр шиг хатуу байдаг.
  13. Бяцхан хүүхэд - тэр зуурсан гурил: зуурах тусам энэ нь өссөн.
  14. Хүүхдэд юу заадаг вэ, чи түүнээс авах болно.
  15. Согтуу, идсэн зүйл өссөн.
  16. Хүмүүжилгүй хүн бол сүнсгүй биетэй адил юм.
  17. Тэд аливаа зүйлийг усаар угааж, зааж сургах замаар хүнийг хүмүүжүүлдэг.
  18. Данно худлаа ярьдаг, бүгдийг нь мэддэггүй.
  19. Эргэн тойронд байгаа зүйл эргэн тойронд ирдэг.
  20. Боловсруулахаас илүү шийтгэх нь илүү хялбар байдаг.
  21. Өөрийгөө хянах чадваргүй хүн нөгөөгөө ухаанд хөтлөхгүй.
  22. Тэнэг хүнд заахын тулд шигшүүрээр ус зөөх.
  23. Би төрүүлж, удирдаж, хүмүүжүүлж чадсан.
  24. Давталт бол суралцах эх юм.
  25. Шинжлэх ухаан руу яв. Гурилгүйгээр шинжлэх ухаан гэж байдаггүй.
  26. Намайг хөл дээрээ босгосон хүнд баярлалаа; Тийм ээ, үүнийг санаж байсан хүнд талархаж байна.
  27. Энэ нь хагарахын тулд биш харин нугалж байх ёстой.
  28. Шийтгэх нь илүү хялбар, сургах нь илүү хэцүү байдаг.
  29. Үржүүлэх нь боловсрол биш юм.
  30. Заах зүйл биш, харин заах зүйл биш юм.
  31. Танд эрдэмтэн хэрэггүй, ухаалаг эрдэмтэн хэрэгтэй.
  32. Чирэх биш харин энхрийллээр хүмүүжүүл.
  33. Бүх зүйл чирэгдэл биш, харин та энхрийлэл хэрэгтэй.
  34. Хүн зөвхөн талхаар хооллодоггүй.
  35. Оюун ухаан ба хүмүүжил бол ихэр ах дүүс юм.
  36. Тэжээх тэжээл; баяжихын тулд бүү хооллоорой.
  37. Багшлах нь оюун ухаан, боловсрол - ёс суртахууныг бүрдүүлдэг.
  38. Хэн хэнээс, тэр үүнд багтдаг.
  39. Сургууль сурахгүй, ан хийх сурна.
  40. Баттай заагч нь нударга биш, харин хумс юм.
  41. Ахлагчийг өсгө, тэгвэл залуу нь өөрөө сурах болно.
  42. Нэг сайхан үг цэнгээний газраас ч дор юм.
  43. Хүн өөрийнхөө төлөө төрсөнгүй.
  44. Дэлгүүрт боловсрол, эелдэг байдлыг худалдаж авах боломжгүй.
  45. Залуугаас, лав шиг: хүссэн зүйлээ хэвэнд оруулах болно.
  46. Бага наснаасаа Capricious - хөгшин үедээ муухай байдаг.
  47. Гай зовлон нь эрүүдэн шүүж, асуудалд орж, суралцах болно. Тэр юу шахдаг вэ, тэр сурдаг.
  48. Хүү сайн төрдөггүй, харин хүмүүждэг.
  49. Хэт олон тогооч шөлийг эвддэг.
  50. Шувуу өдтэй улаан, хүн сурч байна.
  51. Захиалга нь дуулгавартай эцгүүдийн хүүд дарамт болохгүй.
  52. Үзгээр бичсэн - та сүхээр тогших боломжгүй.
  53. Сураагүй хүн бол огт тасраагүй сүхтэй адил юм.
  54. Хүмүүсийг харахад хэдийгээр та ургадаггүй ч гэсэн та суниаж байдаг.
  55. Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэхийн тулд - тахиа хавчих хэрэггүй.
  56. Хүүхэд төрүүлсэн эцэг эх биш харин өсгөсөн хүн.
  57. Дипломтой боловч хэргийг ойлгохгүй байна.
  58. Тэд чоныг уралдаанаар биш заль мэхээр ялдаг.
  59. Модыг гулзайлгахдаа ялзарч, хүүхдээ сонсож байхдаа заа.
  60. Чулууг өнгөлж, хүнийг бүр ч дээш өргөх боломжтой.
  61. Бусдад заа, тэгвэл та өөрөө сурах болно.
  62. Сайн аав сайхан сэтгэлтэй хүүхдүүдтэй.
  63. Сурахад хэзээ ч эрт, хэзээ ч хожимддоггүй.
  64. Нэг сайхан жишээ бол зуун үгнээс дээр.
  65. Сургууль сурахгүй - ан хийх сурна.
  66. Түүнд ундаа өгсөн аав нь биш, харин ухаанаар сургасан хүн юм.
  67. Залуу насандаа сурч мэдсэн зүйл чинь өтлөх насанд чинь хэрэг болно.
  68. Баттай заагч нь нударга биш, харин хумс юм.
  69. Тэд хүчээр бус ур чадвараараа тулалддаг.
  70. Хүүхдүүдээ хүмүүжүүлэх гэдэг нь тахиа тоолох явдал биш юм.
  71. Оюутан, багшийг шүүнэ.
  72. Хүүхдүүдээ сулла, чи өөрөө боолчлолд байх болно.
  73. Сайн гэж юу болохыг сур, тиймээс муу зүйл толгойд орж ирэхгүй.
  74. Мастер бүр сургалтанд хамрагддаг, гэхдээ бүгдээрээ хичээлээ дуусгадаггүй.
  75. Улаан бол бялуутай оройн хоол, банктай гол, толгойтой цугларалт юм.
  76. Хэн их зүйлийг мэддэг хүнээс маш их зүйлийг асуудаг.
  77. Хүүхэд төрүүлсэн сайн ээж биш харин өсгөсөн ээж.
  78. Бүтэн гэдэс нь сурахад дүлий байдаг.
  79. Мөн хараагүй хүн тэргэн дээр суувал сохор морь азтай байдаг.
  80. Зүрх сэтгэлээ өдөөхгүй хүн хүүхэд өсгөхгүй.
  81. Их зүйлийг мэдэхийг хүсдэг хүнд бага зэргийн нойр хэрэгтэй.
  82. Ухаантайгаас сурна, тэнэгээс сурна.
  83. Хүүхдүүдээ бага наснаас нь өсгө.
  84. Үндэслэлгүй халамж нь орон гэргүй байхаас ч дор юм.
  85. Уншиж чаддаг бичиг үсэгтэй хүн биш харин сонсдог, ойлгодог хүн.
  86. Энхрийлж чаддаггүй хүн үүнийг хатуу ширүүн хүлээж авахгүй.
  87. Гулзайлгахдаа модыг ялзрах; хүүхдийг сонсож байхад нь заа.
  88. Сайн муу хоёрын хувьд тэд залуу хүмүүст дассан байдаг.
  89. Хүү нь жаахан байхад түүний багш болоорой; түүнийг өсч том болоход - ах.
  90. Оюун ухаан ямар ч үнэ цэнэгүй, боловсрол хязгааргүй.
  91. Тэрээр хэрхэн хүүхэд төрүүлэхээ мэддэг байсан.
  92. Эхлээд би хушуу, дараа нь шинжлэх ухааныг хэрэглэсэн.
  93. Суралцахгүйгээр та гутал өмсөж чадахгүй.
  94. Бариулаас унаж, жаахан цагаан гартай болсон.
  95. Хүүхэд төрүүлсэн аав нь биш харин түүнийг ууж, тэжээж, ард түмэнд авчирсан хүн.
  96. Модноос холгүй алим унадаг.
  97. Залуу наснаасаа сурдаг хүн хөгшрөхдөө өлсгөлөнг мэддэггүй.
  98. Өлгий дээрээс харгалзагчгүй хэн ч байсан бүх амьдралынхаа туршид бизнес эрхэлдэггүй.
  99. Хүүхдэд юу заадаг вэ, чи түүнээс авах болно.
  100. Ваня сураагүй зүйлийг Иван сурахгүй.
  101. Орондоо орохдоо унтах болно.
  102. Эргэн тойронд байгаа зүйл эргэн тойронд ирдэг.
  103. Модыг гулзайлгахдаа ялзарч, дуулгавартай байхад нь хүүхдэд заа.
  104. Хүүгээ заагаад, вандан сандал дээр хэвтэж байх үед тэр хэцүү байх болно.
  105. Аав нь түүнийг хазгай тавьсан тул тэр залуу мориноос унасан нь ийм учиртай юм.
  106. Хүүхдүүдийг ташуураар биш ичгүүрээр шийтгээрэй.
  107. Хамгийн сайн номлол бол сайн жишээ юм.
  108. Үүнийг ороомогоор бүү тэжээ, гэхдээ тоосгоор бүү цохи.
  109. Дүлий зэмлэл нь хэлсэн үгнээс илүү хүнд байдаг.
  110. Долоон асрагч нүдгүй хүүхэдтэй болжээ.
  111. Та гөлөгийг хатуу чанд өсгөхгүй.
  112. Хүүхдүүдийг чөлөөтэй явуул, чи өөрөө боолчлолд байх болно.
  113. Насанд хүрсэн хүний \u200b\u200bюу бодож байгаа нь жижиг хүний \u200b\u200bхэл дээр байдаг.
  114. Сайн жишээ бол зуун үг хэлэхээс дээр.
  115. Эцэг эхчүүд ажилсаг, хүүхдүүд залхуу биш байдаг.
  116. Гэр бүл аз жаргалтай байгаа газарт залуус сайн хүмүүждэг.
  117. Хэрэв та саваандаа харамсаж байгаа бол хүүхдийг мууддаг.
  118. Сайн цохилт нь хэнийг ч хараахан зогсоогоогүй байна.
  119. Сайн уу гэж юу вэ - энэ бол хариулт юм.
  120. Ухаантай үг бол цэнгээний газраас муу.
  121. Ээжийнхээ саран дээр суугаад та ухаантай биш болно.
  122. Сайн хавтастай.
  123. Хүсэхэд тэвчээр байдаг.
  124. Хүүхдүүдийг өөгшүүлдэг хүн дараа нь нулимс унадаг.
  125. Хүүхэд юунд ч дуртай байсан, тэр уйлдаггүй л юм бол.
  126. Хүүхдүүд толгой дээрээ зогсож байхад эцэг эхчүүд чихэн дээрээ зогсдог.
  127. Хүүхдүүдийг сайн сайхан болгох хамгийн сайн арга бол тэднийг аз жаргалтай байлгах явдал юм.
  128. Хайр бол заавал хүүхэд биш, харин хүүхэд бол заавал хайр юм.
  129. Хүүхдүүдийн асуултууд ихэвчлэн хүүхэдгүй хариулт шаарддаг.
  130. Хүүхдүүдийг хөл дээр нь босгох нь амаргүй байдаг - ялангуяа өглөө эрт.
  131. Өөртөө төрсөн - өөр хүнд туслаарай.
  132. Аз жаргалтай эцэг эх бол нойрмог эцэг эх юм.
  133. Хүү! Ээжийнхээ үгэнд ороод аавын хэлсэн ёсоор хий!
  134. Сайн өссөн хүүхдүүд бол эрдэнэ биш, харин эрдэнэсийн сан хөмрөг юм.

Дэлхийн ард түмний зүйр цэцэн үгс, үгс (нэмэлт)

  1. Бусдын биеэ авч явах байдлыг харж, өөрийнхөө зан авирыг засаарай. (Японы зүйр үг)
  2. Сурах хүртлээ хийж чадахгүй зүйлүүд байдаг, гэхдээ сурахын тулд заавал хийх ёстой зүйлүүд бас байдаг. (Арменийн зүйр үг)
  3. Мэдлэгийн савнаас бусад ямар ч хөлөг онгоц эзлэхүүнээс илүүг агуулдаггүй - энэ нь байнга өргөжиж байдаг. (Араб хэлний зүйр үг)
  4. Хүчтэй нь нэгийг, мэдлэгтэй нь мянгыг ялна. (Башкирын зүйр үг)
  5. Оюун ухаан ямар ч үнэ цэнэгүй, боловсрол хязгааргүй. (Адыг)
  6. Морь байх үед ташуураа бодоорой. (Бенгалийн зүйр үг)
  7. Сайн хүмүүжил бол хамгийн сайн өв юм. (Татар)
  8. Хэзээ ч боловсордоггүй муу жимс гэж байдаггүй. (Италийн зүйр үг)
  9. Дэлхийг биш харин түүний мэдлэгийг байлдан дагуулахыг хичээ. (Туркменийн зүйр үг)
  10. Мөнгө өг - буурна, мэдлэг өгнө - нэмэгдэнэ. (Тажикийн зүйр үг)
  11. Сурч мэдсэн зүйлээ битгий хэл сурсан гэж хэлээрэй. (Тажикийн зүйр үг)
  12. Мэдлэг бол түүнийг эзэмшиж байгаа хүнийг дагаж мөрддөг эрдэнэс юм. (Хятадын зүйр үг)
  13. Дүлий хүн сонссон зүйлээ мэддэг, сохор хүн барьсан зүйлээ мэддэг. (Туркменийн зүйр үг)
  14. Мэдлэг бол толгой дээрх титэм юм. (Персийн зүйр үг)
  15. Мэдлэгээр та мянга мянган сэлэм авах болно, харин сэлэмээр мэдлэг олж чадахгүй. (Персийн зүйр үг)
  16. Хөдөлмөргүй эрдэмтэн бол бороо ороогүй үүлтэй адил юм. (Араб хэлний зүйр үг)
  17. Бага наснаас олж авсан зүйлээ хөгширсөн хойноо түших болно. (Армян)
  18. Эзэн минь, миний хийж чадах зүйлтэй харьцах хүч чадлыг надад өгч, чадахгүй зүйлтэйгээ эвлэрэх зоригийг надад өгч, нөгөөгөөсөө ялгах ухааныг надад өгөөч. (зүүн зүйр цэцэн үг)
  19. Өөрийн дагаж мөрдөж байгаа зүйлээс бусдыг бүү хойшлуул. (Араб хэлний зүйр үг)
  20. Чулууг өнгөлж, хүнийг бүр ч дээш өргөх боломжтой. (Лезгин)
  21. Хамгийн гоё нь заах, сургах явдал юм. (Татар)
  22. Хүмүүс хүмүүсээр дамжин гарч ирдэг. (Уйгурын зүйр цэцэн үг)
  23. Мэргэн хүн удам угсаагаар бус мэдлэгээрээ алдартай. (Ассирийн зүйр үг)
  24. Цаг хугацаанд нь тарьсан сувд ургах болно. (Азербайжан)
  25. Аавын өсгөсөн эх нь өсгөсөн сум хийж, дээлээ тайрах болно. (Казах)
  26. Дутуу мэдлэгээс илүү аюултай зүйл гэж байхгүй. (Англи зүйр үг)
  27. Хаад хүмүүсийг, эрдэмтэд хаадыг захирдаг. (Араб хэлний зүйр үг)
  28. Хүү нь чиний өсгөсөн байх болно. (Адыг)
  29. Усанд орох хүртлээ сэлж сурахгүй. (Арменийн зүйр үг)
  30. Шинжлэх ухаанд дөт зам гэж байдаггүй. (Японы зүйр үг)
  31. Нэг яриа хараахан сураагүй, нэг шуурга бол борооны улирал биш юм. (Бенгалийн зүйр үг)
  32. Оюун ухаан ба хүмүүжил бол ихэр ах дүүс юм. (Узбек)
  33. Асуух нь хоромхон зуурын ичгүүр, асуухгүй байх нь амьдралын ичгүүр юм. (Японы зүйр үг)
  34. Жинхэнэ мэдлэг нь мэдэгдэхүйц биш юм. (Японы зүйр үг)
  35. Хүнээс шаардах хэрэгтэй - тэгвэл тэр хүн болно. (Германы зүйр үг)
  36. Одууд гарч ирнэ - тэнгэр сайхан болно, мэдлэг гарч ирнэ - оюун ухаан сайхан болно. (Монгол зүйр цэцэн үг)
  37. Боловсорч гүйцээгүй жимсийг бүү түү. Хэрэв тэд боловсорч гүйцвэл өөрөө унах болно. (Гүржийн зүйр үг)
  38. Өдөр бүр нөхөгддөггүй мэдлэг өдөр бүр буурч байна. (Францын зүйр үг)
  39. Найз нөхөрлөлийн үед ч ёс зүйгээ сахих ёстой. (Японы зүйр үг)
  40. Маш их амьдарсан хүнийг биш харин их зүйлийг ухаарсан хүнийг мэддэг. (Казах зүйр цэцэн үг)
  41. Та сурч байхдаа л сурах боломжтой; та алхаж байхдаа л хүрч чадна. (Вьетнамын зүйр үг)
  42. Багшлахаас илүү өөрийгөө харуулах нь дээр. (Энэтхэгийн зүйр үг)

Та боловсролын талаар ямар яриа мэддэг вэ?

Үүнийг хуваалцах: